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2025年少先隊大隊主題隊會方案范文（通用10篇）
為保障事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的2025年少先隊大隊主題隊會方案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
少先隊大隊主題隊會方案 1
一、活動目的：
為了培養隊員關愛他人，樂于助人的思想品質，并豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力及增強隊員的商品意識，學校大部隊決定舉辦“與山區小伙伴手拉手，心連心系列活動”之“愛心無限 ，快樂奉獻——大瀝實小愛心義賣活動”。義賣所得善款將在系列活動之“陽山手拉手活動”中捐贈給貧困山區的學校及小伙伴。
時間：初定第8周星期五（10月26日）下午2：00。
地點：學校大堂（一至二年級）
攝影：綺霞、錕然
電子屏幕：電教組 活動主題：愛心無限快樂奉獻
活動口號：愛心大舞臺奉獻大家來
活動宗旨：義賣有價愛心無價
橫幅：美術組 “愛心無限，快樂奉獻”——愛心義賣活動
獎狀準備及整理：尚永虎
活動采訪及報道：德泰、紅曉（文學社、廣播站）
二、活動準備及要求：
1、班主任積極做好愛心義賣活動的發動工作，讓學生明白愛心義賣的'意義，自愿捐出手中閑置不用但又完好無損的學習用品、小玩具、小擺設、圖書、紀念品……作為義賣物品。
2、各班設計新穎的活動方案，根據活動方案，發動隊員進行市場調查，然后以各種形式“廣積貨源”，所有義賣商品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣商品進行驗收，“合格產品”才能進入義賣市場。
3、每位隊員要準備好相應的零用錢、壓歲錢積極參加活動，人人都獻出一份愛。
義賣物品要求：
1、所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。
2、每位學生準備1件以上義賣物品，義賣物品需經家長同意。
三、活動過程及要求：
1、學校統一劃分好各班義賣點，活動當天，各班到指定區域“開店”，全體隊員可以到各班的義賣柜臺進行消費。
2、活動前各班可準備好廣告宣傳語（可向學校廣播站宣傳本班的義賣攤點）、宣傳海報，挑選大方自信的“銷士”或“導購”在義賣現場做宣傳，吸引顧客光臨并消費。
3、各中隊根據活動內容和形式安排好適當數量的銷士、導購、售貨員、環保員（門前三包）、市場管理員、廣告策劃員、小記者等，讓更多的學生參與到活動中去。
4、為了加強新聞效應，義賣結束時，各班將所得款裝入統一發放的“愛心袋”中，由班長上臺投入募捐箱中。（儀式結束后各班主任取回信封，下周一整理并填寫好相關表格，再將善款交到財務處。）
5、一次購買三十元以上商品的，可以憑小票（每10元一張小票，大隊部提供，班主任掌握操作�；顒咏Y束后善款金額要與小票派發數相符）到愛心臺參加愛心抽獎一次（獎品由學校提供：小玩具、小零食等）。 愛心抽獎：麗霞、秀娟、愛華
四、評比（所有獲獎名單請在周一內交到立群處，學生標明性別）：
活動結束后，學校將根據活動情況進行個人和團體評比、表彰。設置以下獎項：
1、集體：“愛心中隊”稱號 （每個年級2名，為年級中所捐善款前兩名的班級），學校將頒發錦旗一面。
評選要求：
�、佟⑸啼伈贾茫嚎梢允菑V告標語，價目清單，橫幅彩旗等。
②、商鋪氣氛：可以運用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。
�、邸⑽拿鞣⻊眨悍⻊諢崆椋\用禮貌用語，不與顧客產生爭執。
④、義賣效果：義賣效果顯著。
⑤、場地衛生：班級“義賣”工作人員必須保持商鋪場地的整潔，負責場地的衛生
2、個人：
a：“愛心大使”稱號 （每班5名，由班主任評選，3-6年級獲獎者將成為參加“陽山手拉手活動”人員。參與活動人員是否要另交活動費用將視善款多少而定。）
評選要求：
�、佟� 在義賣中捐獻物品所得善款較多。
②、 在義賣過程中文明購買。
�、�、 無追逐吵鬧現象，無安全事故發生。
�、�、 在購買時不亂扔垃圾。
b：每班班主任評選“最佳導購員”、“最佳銷售員”各2名。
注意事項：
1、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各攤點活動后搞好場地衛生。
2、活動中將開通紅領巾廣播站為各中隊做廣告宣傳，報道活動開展情況。
3、活動要求全校學生人人參與，奉獻愛心。
4、活動臨近接送時間各中隊可邀請學生家長參與活動。
5、 正副班主任協同搞好本次活動。
落級行政要密切關注該年級活動開展情況，如：追逐、打鬧、亂扔垃圾、強買強賣等現象要監控及及時制止
少先隊大隊主題隊會方案 2
今天的點評，想借用“舌尖上的中國”名稱，換一個角度來說一說少先隊主題活動的交流。“舌尖上的少先隊”——體現少先隊主題的“色”、“香”“味”。
“色”——主題的特色。緊扣時代的特色，強調的是“紅領巾心向黨”“爭做四好少年”具有時代特點的主題；緊扣區域的特色，強調的是重慶地區留守兒童、家鄉變化、民族教育的區域的活動特色；緊扣校園的特色，強調的是根據不同學校的特學特色，挖掘身邊的教育資源所形成的活動特色。
“香”——標題新穎。在設計活動標題上，是否合乎少年兒童的心理特點，是否合乎少年兒童認知規律，是否合乎少先隊組織屬性的特點，克服少先隊工作成人化、說教化普遍傾向性問題。如果把“知已知彼”改為“土家少年唱山歌”，把“體悟親情、感恩父母”改為“三峽紅葉、情系遠方”，更能把教育活動融入到情感的境界中。同時，新穎的標題激勵少年兒童內在的主動性、參與性。
“味”——隊員內心的體驗與收獲。活動的落腳點關鍵在于活動的有效性。體現少先隊員自我組織，自我管理、自我服務的能力。在活動中體驗，在體驗中感受，在感受中收獲。
下面就十個小組活動進行具體的點評：
一班1小組：勤學上進 快樂童年
根據“五心四好少年”依據設計活動主題，目標指向清晰，時間分配合理。從視屏影像導入，用喜聞樂見歌舞、三句半等形式來展示隊員們快樂的一天。
建議：
�。�1）中隊主題活動一般情況下不會安排大操場進行（除示范活動外）。
�。�2）對于小學六年級主題活動，歌曲的'選擇應注意年齡層次的差異，如“上學歌”是否適合？
（3）少先隊呼號是主題活動的結束部分。在后面的環節中不應再增加活動內容。
一班2小組：和奧運冠軍一起動起來
充分利用校園的活動資源，結合奧運冠軍李雪芮成長的故事，抓住了結合點，活動目標、活動準備、活動儀程設計合理�！斑\動達人秀”設計有亮點，并配有活動站位圖。：
建議：
�。�1）在活動中應融入“更高、更快、更強”的奧運精神。
（2）在活動評價中是否采用“金、銀、銅牌”形式。
一班3小組：爭當“勤奮學習 追求上進”的好少年
以看故事、講故事、說故事形成活動主線。方案設計規范，板塊清楚。
建議：
�。�1）活動目標與活動內容要相互緊扣主題。
�。�2）預期的活動效果應體現在輔導員老師的點評上。
一班4小組：陽光少年 快樂飛揚
整個過程設計合理，各特色小隊演譯主題口號展示。全員參與，每一個輔導員老師進行個性展示。亮點在于主持人及時對每一個板塊進行點評，導向性明確。
建議：對活動組織的設計是否考慮進退場的環節
一班5小組：光榮啊、少先隊
以大隊主題集會為載體，活動設計合理，導入巧妙，引入自然，并進行有效的評價。主持人有氣質，具有輔導員的親和力與表達能力。
建議：
�。�1）對導入的畫面應選擇積極向上、符合紅領巾 正確佩戴的圖片，形成一個良好的少先隊形象。
�。�2）在活動過程中，注重少先隊員的組織歸屬感與光榮感。
�。�3）作為系列活動設計中，注意集中展示與分散活動的結合。
二班1小組：知已知彼
活動過程完整，設計較合理
建議：主題活動更多體現少年兒童的成長需求，用兒童喜愛的形式來開展活動，如“知已知彼、相信我行”更符合少年兒童的成長特點。
二班2小組：不忘國恥 振興中華
活動儀程從憶昨天——看今天——展末來三個環節來展開，思路清淅，設計得當，突出全員參與。
建議：
�。�1）用名言詩詞體現活動的主題，更有一種立意。憶昨天——雄關漫道真如鐵；看今天——人間正道正蒼桑；展末來——為中華崛起而發奮讀書。
（2）在評價中，增加榮譽稱號的評價“中華好少年”。
二班3小組：體悟親情 感恩父母
目標具體。以認知目標、情感目標、行為目標三位一體，針對性強，方案格式規范，設計合理。
建議：
（1）感悟父母的親情細節應注意選擇身邊的故事。
（2）從感恩父母上升到感恩祖國、感恩黨的活動高度。
�。�3）突出區域特色，采用“三峽紅葉，情寄遠方”標題，效果更好。
二班4小組：愛在行動中成長
活動目的明確，活動前準備有預案設計。
建議：
注意小愛與大愛相互滲透、相互支撐的關糸，從小愛入手，從大愛延伸，切記用成人口號式語言進行活動主持。
二班5小組：《江南style》暢想曲——美麗中國我的家
以少先隊員的角度設計活動，主題新穎，板塊設計巧妙，各小隊分工明確，體現少先隊活動活動時尚化、藝術化。
建議：活動環節需要進一步做到精致化。
少先隊大隊主題隊會方案 3
一、指導思想
為了紀念中國少年先鋒隊建隊73周年，更好地培養全體隊員對先鋒隊的樸素感情，以少先隊特有的方式慶祝少先隊的生日，我校積極組織全體少先隊員開展“紅領巾心向黨”主題活動。爭當四好少年，牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美、勞等全面發展，時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。
二、活動時間
10月11日-10月30日。
三、活動主題
紅領巾心向黨
四、活動內容
一、結合建隊73周年，在10月13日建隊日這天，利用新隊員入隊儀式，深入做好活動的'組織發動工作；
二、組織各中隊輔導員以班為單位召開“紅領巾心向黨”主題班會。
三、結合音樂課，由音樂老師向新隊員教唱《中國少年先鋒隊隊歌》，要求隊員會唱、唱準、唱好。
四、各中隊出一期“紅領巾心向黨”
黑板報、專刊并評比；
五、邀請一位老黨員給全體隊員做一次講座，從而讓隊員認識黨、了解黨、熱愛黨；
六、開展“與黨員朋友手拉手活動”，組織隊員與黨員結成“小手拉大手”對子，開展各種形式的交流活動，增進他們對黨的認知和親近；
七、各中隊學唱兩首紅色愛黨、愛國歌曲，做到 “隊隊有歌聲，人人都歌唱”；
八、開展“紅領巾心向黨”之“好書伴我成長”書香校園讀書日活動；
九、組織各中隊以“紅領巾心向黨”為主題進行
手抄報、書法比賽。
十、組織各中隊參加紅色歌曲賽歌會并對優秀中隊進行表彰、頒獎；
十一、組織四、五、六年級進行“走進紅色故事”講故事比賽并對優秀者進行表彰、頒獎；
十二、組織四、五、六年級進行“紅領巾心向黨，革命傳統我繼承”演講比賽并對優秀者進行表彰、頒獎。
學校通過這次“紅領巾心向黨”主題隊活動，使隊員們從小唱隊歌、知隊禮、學黨史、曉黨情，教育激勵了廣大隊員自覺把個人成長進步同國家、民族的未來發展緊緊聯系起來，加強了黨團隊組織意識銜接，進一步培養了革命精神。
少先隊大隊主題隊會方案 4
以紀念建黨101周年為契機，深入開展“紅色系列”愛國主義教育。引導我校少先隊員、共青團以搜集、尋訪、贊頌的方式，認識黨101年來走過的光輝歷程和豐功偉績，了解家鄉的發展變化，尋訪優秀的黨員模范，從而培養他們對黨、對社會主義的樸素情感，激發他們努力爭當“四好少年”的決心。
一、開展“紅色的記憶”傳遞活動活動
加強少先隊員對黨史的了解，通過中學生團校、國旗下講話、行為規范知識抽測、主題隊會、紅領巾廣播等少先隊共青團的陣地，開展黨史宣講活動，引導青少年堅定理想信念。
1、“黨史上的今天”紅領巾廣播宣傳
從3月7日開始，每周一、三、五中午12:00紅領巾廣播加播黨史上的今天，紅色專欄。隊員每天我當歷史上的重大事件，加強全校少先隊員對中共黨史的了解。
2、“紅領巾心向黨”主題隊會、主題教育課評選
中小學兩部進行主題隊會、主題教育課評比活動，三月年級內評比，四月全校選拔，四月中旬評選出優秀的主題隊會參加區里評選。
3、“起航紅色歷程”初中部少年團校講座
初中部少年團校4月開學，通過團課讓學生了解中國共青團是中共領導下的一只后備軍，了解團的歷史、堅定團員的信念，堅定永遠跟黨走的理想信念。
4、“紅色故事我來講”主題十分鐘
組織各中隊利用每天十分鐘隊會的時間傳唱色紅色歌曲、觀看與黨有關的影視作品，閱讀相關紅色文學作品，傳誦紅色經典小故事。讓隊員們在紅色經典中接受教育，增進對黨的熱愛。
二、開展“紅色的誓言”儀式活動。
抓住中學生入團、小學生入隊、初二年級的“14歲生日”會，等青少年成長的`重要時間節點，個年齡層的少年兒童中舉行“永遠跟黨走”宣誓活動，從小培養我校少先隊員“愛黨愛國愛人民”的信念。
1、“為著理想勇敢前進”二年級入隊儀式
用共產主義的崇高理想引導隊員，用鮮艷的紅領巾、神圣的隊禮、莊嚴的呼號激勵隊員從小樹立跟黨走社會主義道路的信念，邁好人生第一步.
2、“光榮啊中國共青團”初中入團儀式
引導隊員們主動了解黨、團、隊的關系，通過入團儀式教育增強他們對黨、對團組織的認識和向往。
三、開展“紅色的豐碑”尋訪活動。
組織我校少先隊員參觀革命紀念館、瞻仰英雄雕像、烈士墓、尋訪愛國主義教育基地。通過親臨實地，讓少年兒童感知黨的歷程;尋訪與老黨員、老干部，傾聽他們的革命與工作經歷，感受老一輩革命工作者的奉獻精神，激發他們向老一輩革命工作者的學習熱情。
1、“幸福在哪里”紅領巾尋訪活動
隊員們以雛鷹假日小隊的形式，深入社區、社會，通過訪談、參觀、調查、搜集資料等途徑了解黨的光榮歷史，通過新舊對比，切身感受黨的領導下，生活的新變化、社會的新氣象。
2、“學英雄事跡，爭當四好少年”清明節主題活動
清明節前后組織我校共青團員、少先隊員參觀謝晉元將軍雕塑，瞻仰英雄雕像，前往宋慶齡陵園祭掃愛國將軍謝晉元將軍墓。引導團員、隊員學習英雄事跡、弘揚英雄精神，爭當新時代的“四好少年”。
少先隊大隊主題隊會方案 5
為了隆重紀念中國少年先鋒隊建隊73周年，我委決定在中心小學校園舉辦區少先隊建隊日主題活動，工作方案如下：
一、活動時間
10月13日9：00——9：50
二、活動地點
中心小學校園
三、參加人員
1、擬請區委副書記，區委常委、組織部部長，區委常委、副區長、宣傳部部長；
2、團區委全體機關干部，區教科局分管共青團的'領導，區國稅、地稅、法院、檢察院分管共青團的領導及團組織負責人；
3、各鄉鎮少先隊輔導站站長，中心小學學生代表’
四、活動主題
爭當四好少年與祖國同成長
五、活動議程
1、少先隊活動：①舉行升旗儀式，②新隊員入隊儀式，③少先隊風采展示（隊禮、出隊旗、呼號、朗誦四好少年內容等）；
2、舉行團區委扶持中心小學少先隊陣地建設經費儀式；
3、舉行區直團組織與小學少先隊結對儀式；
4、區領導講話；
5、表演節目（主要內容：節能減排、展示少先隊風貌等三個節目）。
六、活動要求
1、團區委負責活動的全面協調，通知各鄉鎮少先隊輔導站站長，聯系區國稅、區地稅、區法院、區檢察院團組織；
2、擬由區委辦聯系區領導并審核領導講話稿；擬由區委宣傳部負責聯系宣傳媒體及撰寫宣傳材料；
3、各區直團組織自行籌備與中心小學結對的物品；
4、中心小學負責活動現場布置（包括后幕、舞臺、音響會標：區紀念中國少年先鋒隊建隊73周年主題活動）、節目表演、節目主持等工作。
少先隊大隊主題隊會方案 6
一、公平，公開，公正，給每一位有上進心的少先隊員提供一個展示的舞臺，一個成長的空間。
二、參選對象：
4-6年級全體隊員。
三、競選形式：
4—6年級的少先隊員，由各中隊推薦2名，或自我推薦。
四、推薦條件：
1、兩年以上被評為校（或以上）四好少年、優秀隊員、優秀干部、美德少年。（可兼得）
2、愿意熱心為同學服務，具備較強的組織能力。
3、有一定的特長，曾獲校級（或以上）獎勵的。
4、經中隊全體隊員投票產生，在同學中有較高的威信。
五、自薦條件：
1、曾經被評為校（或以上）優秀學生、雛鷹爭章好少年。
2、愿意熱心為同學、老師服務。
3、有一定的特長，在校級比賽中榮獲一二等獎或有市級（或以上）比賽中獲獎。
六、具體要求：
1、辦一份手抄報，能夠全面展示自己的成績、特長、興趣、愛好。
2、準備2分鐘以內的自我介紹（結合學校實際情況，明確自己健康的學習方式、生活方式、運動理念等，明確自己身上的不足之處與改進方法，以及自己對學校大隊部工作的看法和建議等進行競選演講）。
3、填寫登記表，粘貼好一寸照片。（登記表由各中隊輔導員打印下發）
七、時間及程序：
1、經中隊推薦的同學、自薦的同學務必于9月20日放學前將報名表、手抄報交給大隊輔導員。（過時再交的班級或同學被視為自動棄權）
2、形式為每人用2分鐘左右的時間進行競選演講。競選時間26日四年級、27日五年級、28日六年級，每天第六節課開始，地點在四樓多媒體教室。（如有特殊情況，另行通知）
4、參加人員：4—6年級各中隊選派10名隊員參加競選活動，同時參加投票選舉。
5、評選結果將在校園廣播和校園網上公布。
備注：請各中隊輔導員指導各競選同學制作展示自我的手抄報及準備競選演講稿。
八、大隊委職責：
大隊長
1、召集并主持大隊委員會、中隊長聯席會，研究討論、布置工作，交流工作經驗；
2、檢查各委員的執行工作情況以及各中小隊工作。
副大隊長
1、協助、配合大隊長進行工作；
2、負責整理、保管大隊委員會的資料和文件；
3、負責值日生工作。
組織委員
1、負責學習隊章的工作，在全體隊員中普及少先隊基本知識；
2、負責大隊部的“光榮冊”的整理、記錄以及做好“隊的工作日志”。
宣傳委員
1、組織、管理大隊部的紅領巾廣播、各中隊黑板報的檢查工作；
2、負責宣傳國內外的大事，宣傳少先隊里的好人好事；
3、負責大隊部隊室、板報的布置工作。
學習委員
1、負責書香校園活動的檢查情況，檢查各班圖書角的'情況，管理大隊部的圖書、報刊，并負責向全大隊推薦好書和報刊；
2、負責組織大隊各種科技和各種知識競賽活動。
禮儀委員
1、組織大隊的文明禮儀活動，發動全體隊員做文明小公民；
2、協助學校開好各種形式的活動接待。
勞動委員
1、負責組織大隊的社會公益活動；
2、負責管理大隊的衛生工作以及各中隊衛生的檢查評比。
文娛委員
1、組織大隊的文化娛樂活動；
2、向中隊推薦好的歌曲、舞蹈；
3、與旗手配合，負責保管大隊的文娛用品；
4、協助學校組織好節日慶祝和文藝匯演。
說明：各年級共設大隊委編制8人，旗手由大隊委兼任，不再另設崗位。各位參加競選的同學請依據各大隊委的崗位職責參考自身條件選擇最佳崗位競選。參加大隊委競選的同學每人必須完成一份展示自我的8k手抄報，競選登記表a4打印，書寫字跡工整。
少先隊大隊主題隊會方案 7
一、指導思想
為了促進學校少先隊工作向著規范化、特色化方向發展，選出最優秀的少先隊員擔任大隊委職務，以提高我校少先隊組織的整體素質，使少先隊組織更具有活力。形成“自己的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊局面。
二、改選的目的
為了更好地發揮少先隊員的校園小主人作用，學校大隊部特此搭建這一活動平臺，讓有能力，樂意奉獻的少先隊員們尋找最合適自己的崗位。達到個人價值體現的真實感受，培養競爭意識。同時也為了提高少先隊工作的實效性，發揮全體少先隊員主人公精神，完善學校少先隊組織，增強少先隊員的民主意識、參與意識和競爭意識，讓隊員充分發揮民主、參政的意識，選舉出自己最滿意，同時又能為少先隊服務、有威信、有特長、有代表性的大隊干部。
三、改選宗旨
公平公正公開
四、改選形式
推薦自薦
五、改選條件
1、四－六年級品學兼優的少先隊員。
2、品德良好，有高度的責任心，擔任過中隊干部，有組織才能，能起到模范帶頭作用。
3、有敏銳地觀察事物及處理各種事務的能力，誠實、肯干，能獨立完成老師交辦的所有工作任務。
4、能創造性地高效率地開展工作。
5、不計較個人的得失，有奉獻精神，樂意為大家服務。
六、競選辦法：
采取中隊競選候選人————大隊委競選—————產生大隊委的方式
1、大隊委競選：分為競選演講，候選人抽簽決定競選順序；
2、每名競選者說明競選優勢、競選崗位、時間為2—3分鐘；（演講稿的題目自定，內容主要從個人情況、競選優勢、競選上崗后的工作打算三個方面來寫）
3、學生當場投票，老師平分。
七、競選時間地點：2014年10月17日下午3點半多媒體教室
抽簽時間地點：2014年10月17日下午3點15分多媒體教室
八、競選崗位：
大隊長1名、副大隊長2名、紀律委員1名、宣傳委員1名、文娛委員1名、學習委員1名、體育委員1名、勞動委員1名、旗手2名。
九、參加人員：
全體輔導員、部分少先隊員參加投票選舉。
附錄：
大隊委各部門職責
大隊長：少先隊大隊長是大隊委員會的核心人物，其具體職責有三個方面：1、召集并主持大隊委員會和全體隊員大會；2、根據大隊委員會討論的意見訂出大隊活動計劃；3、檢查隊委會決議的執行情況，幫助委員開展工作。
副大隊長：在少先隊大隊長的領導下，協助少先隊大隊長做好少先隊大隊工作；負責整理、保管少先隊大隊的好人好事、四項競賽等各種文件和資料；負責組織值日中隊工作。
大隊旗手：少先隊大隊旗手的主要職責有：（1）大隊集會時負責出旗和退旗，大隊列隊行進時負責執旗。（2）訓練中隊旗手和護旗隊員，幫助他們熟悉各自的工作。（3）保管隊旗，管理各中隊領用與歸還隊旗的工作。（4）主管大隊"光榮薄"，管理隊室工作。
組織委員：少先隊大隊委員會的組織部長主要有四個方面的職責：（1）管理隊員登記表，保管大隊委員會的資料。（2）負責大隊對中、小隊和隊員進行獎勵和處分的具體工作。（3）負責組織每周一的晨會活動。
學習委員：少先隊大隊委員會學習部長的職責主要有三個方面：（1）負責組織大隊的科技活動和各種知識性活動，領導第二課堂的興趣小組工作。（2）組織各中隊學習委員觀摩學習，交流經驗。（3）管理大隊圖書，向隊員推薦有益的'書籍。
宣傳委員：少先隊大隊委員會的宣傳部長主要有三個方面的職責：（1）組織大隊廣播、壁報等小組，定期廣播和出版大隊壁報，積極宣傳好人好事。（2）推動各中隊的壁報、隊角等宣傳陣地的工作，組織中隊宣傳積極分子的學習。
勞動委員：少先隊大隊委員會的勞動部長的職責有：負責環保小衛士的管理；負責組織少先隊隊員學習各種勞動技能和少先隊大隊的社會公益活動；負責宣傳和推動環境衛生、綠化基地等工作；管理本少先隊大隊的衛生工作，負責所轄各少先隊中隊衛生檢查評比。
紀律委員：少先隊大隊委員會的紀律部長的職責有：負責管理大隊紅領巾監督崗、校園小巡警及其他各種值勤隊員；負責在每周隊干例會上總結全校隊員行為規范情況；負責各種大型集會、外出活動隊員的安全、紀律監督及考核。
文娛委員：少先隊大會委員會的文娛部長的職責主要有：負責組織少先隊大隊的文娛活動；向少先隊中隊推薦介紹好的歌曲、舞蹈，培訓文娛骨干，負責紅領巾民族器樂團、紅領巾舞蹈團、紅領巾合唱團，組織少先隊大隊文藝演出；組織培訓鼓號隊，保管鼓號和文娛用品；協助學校組織節日慶祝，文藝匯演等活動。
少先隊大隊主題隊會方案 8
一、指導思想：
為了促進學校少先隊工作的開展，形成“自己的活動自己干，自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作的新局面。學校將改選一批更加優秀的少先隊員擔任大隊委職務，并讓隊員們充分發揮民主的意識，選出自己最滿意，同時又能為少先隊服務、有威信、有特長的大隊委干部。
二．競選宗旨：
公開公平公正我自信我能行
三、選舉條件：
1、三至六年級品學兼優的少先隊員。
2、關心少先隊工作，能積極、主動地為隊員服務，向隊員負責，樹立當隊員的“公仆”意識。
3、有一定的`活動能力和組織管理能力，善于團結大多數同學，工作積極主動和富有創新精神。
4、在集體中是隊員們公認的優秀者，以身作則，能起榜樣、帶頭作用。
5、能獨立完成老師交辦的所有工作任務，并敏銳地觀察事物及處理各種事務的能力。
6、學習刻苦，成績優良，并有個性特長。
四、選舉辦法：
采取中隊推薦與個人自薦相結合的方式產生候選人，參加大隊委員競選會，最后由同學和老師投票產生（包括大隊長一名；副大隊長兩名；學習部長、組織部長、衛生部長、紀律部長、宣傳部長、文藝部長、體育部長、安全部長、記者站站長各一名、旗手一名等大隊干部）
五、競選程序：
（1）在學校動員的基礎上，各中隊將此次活動方案向全體隊員公布，由中隊輔導員向全體少先隊員介紹大隊委員會機構設置，各自職責。
（2）充分發動全體隊員（或分為若干小組）討論隊長的條件，標準，以及隊員的權利、義務，醞釀候選人名單，投上“神圣的一票”。此次競選采取競選演說和“我行我秀”才藝比拼相結合。
（3）9月20日前3——6學年各中隊必須向大隊部交候選人推薦表。（逾期算棄權）
�。�4）9月29日下午在一樓多媒體教室舉行大隊委人選競選演說（2分鐘內）同時進行才藝展示（1分鐘）全體學生參加，三至六年級每班選5名少先隊員代表參加民主投票。9月30日公布最終的結果。
六、鼓勵措施
為鼓勵品學兼優的隊員積極參加大隊委競選，熱誠為隊員服務，大隊部將決定在推選區、市級三好學生、優秀少先隊員、優秀學生干部、十佳少年、團員評選等先進個人時，將品學兼優、擔任大隊委職務并工作出色作為首要推選條件。
附：大隊委干部標準及大隊委員分工職責
大隊委干部的標準
�。ㄒ唬┯屑w主義精神，關心他人，熱愛服務，有很強的責任感。
�。ǘ┕勒�，作風民主。
�。ㄈ┕ぷ髯灾�、主動，富有創造性。
�。ㄋ模┮陨碜鲃t，能起榜樣、帶頭作用。
�。ㄎ澹⿲W習刻苦，成績優良，并有個性特點。
大隊委分工及職責
大隊長：
1、統領大隊委所有工作，召集并主持隊委會、中隊長聯席會，研究、討論、布置工作，交流工作經驗。
2、負責上傳下達及檢查決議執行情況。
3、負責組織大隊活動，召開隊員大會。
4、主持“小干部學校”，培訓積極分子。
5、根據大隊部會議討論的意見，協助輔導員制定出每周大隊的工作計劃和總結。
6、檢查隊委會決議的執行情況，幫助并檢查各部長工作。
副大隊長：
1、協助、配合大隊長進行工作。
2、負責整理、保管大隊部會議的文件和各項活動資料。
3、負責培訓和組織值周班工作，進行“星級班級”的評選。
組織部長：
1、領導各中隊組織委員，負責少先隊組織發展工作，管理隊員登記表。
2、負責隊員獎勵和處分、材料統計及表格填寫工作。
3、負責隊室布置和有關資料保管。
4、負責學習隊章的工作，在全體隊員中普及少先隊基本知識。
5、負責少先隊組織發展工作，超齡隊員的離隊工作。
6、負責接轉隊員組織關系，管理隊員登記表，填寫少先隊組織情況統計表，按時上報。
7、負責大隊對中隊、小隊集體和隊員進行獎勵和處分和具體工作。
8、檢查每周一升旗儀式校服、紅領巾佩戴情況，宣傳和整理少先隊里的好人好事等。
宣傳部長：
1、領導各中隊宣傳委員，參與管理廣播站及中隊宣傳欄、黑板報布置檢查工作。
2、負責大隊文藝匯演工作。
3、負責通報中隊的讀書閱覽情況。
4、組織成立小記者站，負責宣傳國內外的大事，以及作品布置展出等。
文藝部長：
1、領導各中隊文體委員，負責組織大、中隊的文藝活動。
2、向中隊及廣播站推薦好的歌曲、舞蹈和傳統課間游戲。
3、協助學校組織好節日慶祝和文藝匯演等活動。
4、負責檢查各班每天課前歌聲的情況。
紀律部長：
1、檢查樓內（走廊、上下樓梯）紀律
2、負責組織安全監察員工作
3、放學后操場學生活動情況、學校大門口學生安全監督。
勞動部長：
1、安排每周組織檢查掃除結果；
2、組織學生到督察校園清潔情況。
3、負責宣傳和推動美化校園工作，以及進行自我服務等勞動。
衛生部長：
1、領導各中隊勞動委員，組織大隊的社會公益活動的具體組織工作。協助輔導員開展獻愛心活動。
2、督促中隊檢查個人衛生、班級教室和分擔區衛生情況。
3、放學后組織同學做好教室整理工作（電源關閉、桌椅擺整齊、地面干凈、黑板干凈）。
4、管理大隊部的衛生工作，負責各中隊的衛生檢查評比。
體育部長：
1、組織大隊的體育游戲和體育活動；發動隊員參加體育鍛煉。
2、培訓體育骨干，組織領導體育興趣小組和各種球隊的活動。
3、協助學校，開好各種形式的運動會和體育競賽活動。
少先隊大隊主題隊會方案 9
一、活動宗旨：
為促進我校少先隊工作，完善少先隊組織，為全面提高隊員的整體素質，培養隊員的組織能力和管理能力，我校少先隊大隊部將在9月30日舉行新一屆少先隊大隊委換屆選舉活動，形成“自己的活動自己搞，自己的陣地自己建，自己的事情自己做”的少先隊工作新局面。
二、推薦對象：
三—六年級（三至六年級各班推薦一至兩名，推薦表于9月29日下午16：00前統一交到大隊輔導員李肖老師處）
三、對象要求：
1、熱心學校、班級工作和少先隊工作，有一定的活動能力和組織管理能力，并能積極完成老師給予的各項任務，效果突出。
2、德智體美勞全面發展，能嚴格要求自己，刻苦耐勞，活潑，有責任心，工作認真細致。
3、有一定的號召力，善于團結同學，在隊員中有威信。
四、選舉方式：
各班民主選舉，推薦1至2名參加校大隊部競選。（三至六年級）
（一）侯選人制作一張海報。（4開卡紙大小橫版，用于全校展示）
�。ㄕ堄�9月29日下午16：00前上交少先隊李肖老師處）要求：
1、色彩鮮艷，主題突出。可彩噴可手繪。
2、自我介紹，并附上自己的照片。
3、其他內容能體現個人特長，展現個人特色，有創意。
�。ǘ┭葜v比賽
準備2分鐘以內的自我介紹演說。（演講稿的題目自定，內容主要從個人情況、競選優勢、競選上崗后的工作打算三個方面來寫。）（提前準備課件ppt、音樂、道具等）
�。ㄈ┎潘囂亻L展示。（不超過3分鐘）
五、選舉方法：
1、各班民主選舉，推薦1至2名參加校大隊部競選。（三至六年級）
2、各候選人于9月30日中午12：40到多媒體教室參加筆試、演講。
3、各候選人將個人海報于9月29日上交大隊部，過期不交視為棄權。統一進行全校展出。
4、評分辦法采取學生現場投票和輔導員老師打分相結合方式。（一至六年級每班推選5名隊員參加投票，參加競選的同學不參與投票）
5、最后大隊部根據筆試成績、現場展示成績、公開投票三項綜合成績確定新一屆大隊委成員。
6、利用升旗儀式進行大隊委員的競選結果公示。六、大隊干部競選職位及任務：
大隊委由9人組成，其中大隊長1名，副大隊長2名，組織委員1名，宣傳委員1名，學習委員1名，紀律委員1名，文體委員1名。
具體如下：
1、大隊長1名：召集并主持大隊委員會、中隊長聯席會，檢查各委員的執行工作情況以及指導各中小隊工作。
2、副大隊長2名：協助、配合大隊長進行工作；做好每周會議記錄，以及填好“隊的工作日志”；負責值日生管理工作。
3、組織委員1名：負責學習隊章的工作，在全體隊員中普及少先隊基本知識；負責大隊部的“陽光班級評選”的整理、記錄；負責隊員的獎勵和處分、材料統計及表格填寫工作。
4、宣傳委員1名：組織、管理大隊部的廣播、各中隊黑板報的'檢查工作；負責宣傳國內外的大事，宣傳少先隊里的好人好事；負責大隊部隊室、板報的布置工作。
5、學習委員1名：負責讀書、讀報活動，管理大隊部的圖書、報刊，并負責向全大隊推薦好書和報刊；負責發展、培訓廣播站通訊員，發動各中隊踴躍投稿
6、紀律委員1名：負責管理大隊的文明班管理工作以及各中隊常規的檢查評比，負責儀容儀表及行為規范的管理工作。
7、文體委員1名：組織大隊的文化娛樂活動；向中隊推薦好的歌曲、舞蹈；負責管理主持各項藝術、體育活動。
8、勞動委員1名：負責組織隊員參加校內及社會公益勞動；負責組織自我性服務勞動，監督隊員參加家務勞動；負責衛生知識的宣傳和檢查評比工作。
9、旗手3名：在隊會上執旗，平時保管隊旗；組織訓練中隊旗手和護旗隊員。
少先隊大隊主題隊會方案 10
改選時間
9月13日——9月30日
申報對象
三、四、五、六少先隊員
選舉條件
1、熱心少先隊工作，能積極主動為隊員和集體服務，有較強的責任感。
2、品學兼優，有廣泛的群眾基礎，各方面能力受到隊內大部分隊員和輔導員的認可。
3、積極參加學校組織的各類少先隊活動，態度積極，做事高效。
選舉方式
1、個人向中隊自薦，或經中隊民主選舉，由中隊輔導員審核后上交至大隊部。（三年級每個中隊推選四人，四五六年級每個中隊推選兩人）
2、筆試：
所有候選人員統一參加少先隊知識檢測，并根據檢測結果選出參加“風采展示”的'候選人名單。（9月18日（星期六）中午進行筆試。南校區：學韻樓四樓報告廳進行筆試；北校區：行政樓二樓會議室）
3、風采展示：
（1）校園巡禮：通過筆試的候選人，自制“風采展示”內容，進行個人展示和宣傳，各中隊在9月22日將制作好的海報上交至年級主任處，大隊部將所有展板放置于校園指定位置向全校展示一周時間。
�。�2）視頻展播：每位候選人根據自己的展板錄制一分鐘自我競聘視頻，形式不限。于9月27日放學前將視頻上交至大隊部。
4、全員投票
9月30日班隊課，二至六年級統一進行大隊委改選投票活動。各中隊觀看候選人的“視頻展播”，并進行投票。投票全員參與，并由中隊輔導員統計好各自中隊的選票，上交至大隊部。（南校區：30選16；北校區35選12）
5、結果公布
大隊部將根據投票結果選出新一屆大隊委，于學校網站等進行風采展示。升旗儀式上，新一屆大隊委將對全體少先隊員們進行大隊委就職宣誓。
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