幼兒園保健培訓(xùn)方案

時間：2022-10-09 19:14:49 方案我要投稿

幼兒園保健培訓(xùn)方案范文通用

　　為了確保事情或工作有序有力開展，就不得不需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的幼兒園保健培訓(xùn)方案范文通用，歡迎大家分享。

幼兒園保健培訓(xùn)方案范文通用

幼兒園保健培訓(xùn)方案范文通用1

　　為了營造良好的工作氛圍，提高保育員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，挖掘保育員的內(nèi)在潛力，激發(fā)保育員參與活動的積極性，促進保育員對教學(xué)技能的掌握，提高保育員專業(yè)水平，從而全面提升幼兒園的保教質(zhì)量，特制定此活動方案。

　　一、活動目的：

　　切實加強幼兒園保育工作，有效提高整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強對保育工作重要性的認識。將開展“比學(xué)趕幫超”活動，激勵先進，提高中間，鞭策后進，找出差距，補齊短板；提升素質(zhì)；互幫互促，競相發(fā)展；

　　二、活動時間：

　　20xx年3月—20xx年7月

　　三、成立小組

　　一組組長：xxx

　　成員：

　　二組組長：xxx

　　成員：

　　四、評比內(nèi)容

　　（一）比差距，兩組之間比差距、找問題、比出潛力、比出干勁，看準自己的差距，找準自己的學(xué)習(xí)榜樣

　　（二）“學(xué)”勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和工作水平。組織評比，相互學(xué)習(xí)。

　　（三）“趕”：努力提升主動學(xué)習(xí)能力，落后者趕先進者，營造你追我趕的.工作氛圍，后來者趕先來者，爭做的模范標兵，兩個組組互為對手，反思問題所在，及時改正。

　　（四）“幫”互幫互助，幫促后進齊頭并進。針對經(jīng)常出問題及記性不好的老師，要實行結(jié)對幫扶，“我拉一把，你進幾步”。督促落后快步伐，縮小差距，把好的工作方法拿出來共享。

　　（五）“超”敢超能超，進一步培養(yǎng)員工超越意識。自己超越自己，達到自身價值的最大實現(xiàn)。熱愛本職工作，做到不斷給自己加壓，時刻鞭策和激勵自己，增強做好工作的信心，不滿足于工作中取得的小成績，努力實現(xiàn)由“追趕者”向“領(lǐng)跑者”的轉(zhuǎn)變。

　　五、比賽安排

　　（1）制定保育員“比學(xué)趕幫超”競賽活動工作方案。

　　（2）組織教職工學(xué)習(xí)方案，要求保育員老師積極參加到“比學(xué)趕幫超”的競賽活動中來，積極為本次活動獻計獻策。

　　（3）各組每月必須找出對手組的兩個問題，與組長進行溝通各組對自己組出現(xiàn)的問題分析并幫助她改正。（出現(xiàn)的問題在本次活動中改正，不納入行政考核）

　　（4）3月對兩組的公共區(qū)域進行評比

　　4月對兩組的教室衛(wèi)生進行評比

　　5—6月對兩組的一日工作細則進行評比

　　7月總結(jié)評優(yōu)。

幼兒園保健培訓(xùn)方案范文通用2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了認真觀徹落實《幼兒園工作規(guī)程》，加強我園的衛(wèi)生保薦業(yè)務(wù)的規(guī)范化，不斷提高我園保育員隊伍的建設(shè)，努力爭創(chuàng)家長信任，幼兒開心，快樂的幼兒園。

　　二、基本情況

　　我園共有7個教學(xué)班，每班都配一名保育員老師，她們都經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，只有一名新來的保育員未經(jīng)參加過專業(yè)培訓(xùn)，計劃在今年6月份參加市里組織的保育員上崗證培訓(xùn)。

　　三、加強保育知識培訓(xùn)

　　通過對保育員的培訓(xùn)，使保育員系統(tǒng)的掌握一些現(xiàn)代兒童保健科學(xué)及兒童教育理論知識具備一定的職業(yè)道法，業(yè)務(wù)身心素養(yǎng)。并根據(jù)幼兒生理、心理發(fā)展的特點及保健工作的目標，原則、方法及要求，獨立地開展幼兒的各項保育工作。

　　四、培訓(xùn)目的：

　　樹立正確的衛(wèi)生保健觀念，把衛(wèi)生保健工作和素質(zhì)教育緊密聯(lián)系起來，不但沒有生理上的疾病，還要有完整的生理心理狀態(tài)，和適應(yīng)社會能力。因為幼兒健康不僅包括幼兒的各個器官，各個組織的正常發(fā)育，沒有任何缺陷，而且還包括良好的適應(yīng)能力，自我意識，健康人格，和諧的人際關(guān)系和開朗樂觀的性格。我們將通過素質(zhì)教育緊密結(jié)合指導(dǎo)思想，制定保中有教、教中有保，保教并重，共同促進素質(zhì)教育的管理目標。

　　五、培訓(xùn)時間：

　　每半月的中午進行理論培訓(xùn)。

　　六、培訓(xùn)內(nèi)容、

　　1、學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》

　　2、學(xué)習(xí)傳染病防病工作知識的隔離。

　　3、對保育員進行相關(guān)的知識培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

　　4、各種常見病的護理常識。

　　5、一些意外急救常識。

　　6、每學(xué)期末對保育員進行一次考核。