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藝術展覽活動策劃方案（精選22篇）
為了確保活動順利進行，往往需要預先制定好活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。活動方案應該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的藝術展覽活動策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
藝術展覽活動策劃方案 1
一、活動時間：
20xx年5月10日（周日）全天
二、活動地點：
xx高級中學三樓劇場
三、參加學生：
校合唱隊、詩朗誦隊等學生
四、活動安排：
1．5月8日下午3：45到高級中學三樓劇場走臺。
2、5月10日正式比賽分上下午兩個半場。上午比賽項目為器樂、舞蹈、朗誦，下午比賽項目為聲樂、戲劇。上午8:30準時開始，下午1:00準時開始，提前20分鐘入場。前三個節目直接候場。
3、參加民樂合奏《幸福渠水到俺村》、朗誦《中華美德放光芒》的學生5月10日上午6:10到校化妝，7:30統一乘坐小客車出發；參加合唱《歌唱二小放牛郎》《閑聊波爾卡》、黃梅戲《送香茶》的學生上午8:30準時到校，進行排練、化妝，10:30統一在食堂就餐，12:00乘坐大客車出發。帶隊教師跟隨學生一起乘車前往。
4、本校節目演出結束后需回到原位觀看節目，上午10:30以后，下午3:30以后方可有序退場。演出期間不得隨意走動。
5、具體分工：
五、注意事項：
1、在指定時間到達學校，不得拖拉、遲到。
2、上下車有秩序，不搶座位，不擁擠，不將手、頭探出窗外，不脫離隊伍。
3、講究衛生，不吃零食，不亂丟東西。
4、紀律嚴明，一切行動聽從指揮。
5、文明禮貌，不在練習地點喧嘩吵鬧，樹立良好一中學生形象。
藝術展覽活動策劃方案 2
一、指導思想
以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神為指導，堅持以人為本的正確導向，以學校為基礎，面向全體學生，重在普及，充分發揮藝術教育的育人功能，培養中小學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發展。展現青少年學生為實現中華民族偉大復興而奮發努力、立志成才的精神風貌，展示中小學校藝術教育的豐碩成果。體現中小學藝術活動的特點，加強校園文化藝術環境建設，營造良好的文化藝術教育氛圍，推進學校藝術教育的改革和發展。
二、主題和內容
本屆展演活動的主題是“文明塑造心靈文化引領校園”。
活動內容要圍繞主題，充分反映中小學生熱愛祖國、奮發向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點；要堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的`統一。
三、組織領導
為加強對中小學生藝術展演活動的組織領導，縣教育體育局成立20xx年度中小學生藝術展演活動組委會：
主任：xx
副主任：xx
委員：xx
成員：xx
四、參加對象和分組
教育行政部門批準的幼兒園、小學、初級中學、普通高中、中等職業學校、九年一貫制學校和有關民辦學校的在籍學生，分為小學組和中學組。小學組為幼兒園、小學、九年一貫制學校小學部的學生；中學組為初中、九年一貫制學校中學部、普通高中、職業高中以及有關民辦學校的學生。
五、活動項目和形式
分為藝術表演節目類和藝術作品類。
1、藝術表演節目類
（1）聲樂：合唱（合唱隊人數不超過80人，節目時間不超過8分鐘，鋼琴伴奏限1人，指揮1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人數不超過15人，不設指揮，節目時間不超過6分鐘）、重唱（含伴奏人數不超過8人，節目時間不超過5分鐘）、獨唱（含伴奏人數不超過2人，節目時間不超過5分鐘）。
（2）器樂：管弦樂（含管樂和弦樂）或民樂合奏（管弦樂、民樂合奏含指揮人數不超過25人，節目時間不超過8分鐘；管樂、弦樂含指揮人數不超過20人，節目時間不超過6分鐘）、小合奏（不設指揮，人數不超過10人，節目時間不超過6分鐘）、獨奏（含伴奏人數不超過3人，節目時間不超過5分鐘）。
（3）舞蹈：群舞（人數不超過30人，節目時間不超過8分鐘）、雙人舞或三人舞（節目時間不超過6分鐘）、獨舞（節目時間不超過5分鐘）。
（4）語言類節目（人數不超過10人，節目時間不超過10分鐘）。
2、藝術作品類
（1）繪畫：國畫（尺寸不超過69×69cm或69×50cm、水彩或水粉畫（尺寸不超過55×80cm或55×55cm）、版畫（尺寸不超過55×55cm）、卡通畫（單幅為4開或短篇4格，每格為16開）。
（2）書法、篆刻：尺寸不超過40×69cm或35×138cm，書法字體不限。
（3）攝影：尺寸不超過60×60cm。
六、活動時間安排
各單位在接到本通知后，應成立本單位藝術展演活動組織機構，制定藝術展演活動的具體工作方案，落實活動經費，廣泛開展宣傳發動，層層落實，認真做好組織實施工作。
1、第—階段為基層開展活動階段。以學校為單位，組織、開展內容豐富、形式多樣的學校藝術活動，廣泛發動全體學生參與，要達到每生至少參加—項藝術活動的要求。小學（幼兒園）要在20xx年5月1日前舉辦校級藝術展演活動，中學要在20xx年11月30日前舉辦校級藝術展演活動。各校在廣泛開展活動的基礎上，積極組織節目和作品上報推薦參加縣級藝術展演活動。小學（幼兒園）上報藝術作品的截止時間均為3月30日，上報文藝節目截止時間均為4月20日；中學上報節目和作品截止時間為11月25日前。
2、第二階段為縣級藝術展演活動階段。小學（幼兒園）縣級藝術專場演出及作品評（展）時間為20xx年6月1日前；中學縣級藝術專場演出及作品評（展）時間為20xx年12月31日前。
七、報送節目和作品的要求
1、藝術表演節目類，小學組和中學組的每個節目的參加者必須是同一學校的學生。
2、藝術作品按規定尺寸報送，無需裝裱。報送作品時，同時上報作品登記表（作品分類登記、上報），并另附標簽（注明所在學校名稱以及作者姓名和所在年級及指導教師）。紙質登記表必須加蓋學校公章，電子登記表發送到郵箱：xxx報名截止后，所報參賽資料一律不得更改。
3、各校報送的節目和作品要力求全面、創新、與時俱進。藝術表演節目類盡量涵蓋聲樂、器樂、舞蹈和語言類等節目；藝術作品類盡量涵蓋繪畫、書法、篆刻和攝影等作品。
4、各校對上報的作品與節目必須經過嚴格的篩選、審核，每個中心校選送作品不超過30幅、縣直小學選送作品不超過20幅，九年一貫制學校小學部不超過10幅，每個中學、九年一貫制學校中學部、民辦學校選送作品不超過20幅；各中學、縣直學校上報節目不超過2個，各中心校上報節目2—3個（含幼兒園）。
八、獎項設立
本屆展演活動設立以下獎項：
1、優秀節目獎：設特等獎、一等獎、二等獎、三等獎（涵蓋聲樂、器樂、舞蹈和語言類等節目）。
2、優秀作品獎：設一等獎、二等獎、三等獎（涵蓋繪畫、書法、篆刻和攝影等作品）。
3、指導教師獎：對獲得—等獎、二等獎、三等獎的節目和作品的指導教師頒發證書。
九、組織工作
各學校要成立展演活動組織機構，負責對此項工作的領導與落實，各地應根據本活動方案的要求制訂本校活動方案。各校須于20xx年3月20日前將開展藝術展演活動的實施方案報送縣中小學生藝術展演活動辦公室（德育科）龐凡老師處。
未盡事宜，由縣組委會辦公室另行通知。
藝術展覽活動策劃方案 3
一、指導思想
全國第二屆大學生藝術展演活動以黨的十七大精神為指導，堅持以人為本，以先進文化為導向，弘揚偉大的中華民族精神，展現當代大學生奮發向上的精神風貌；面向全體大學生，立足于提高審美修養和人文養，促進德智體美全面發展；展示我國高等學藝術教育的豐碩成果，營健康高雅的園文化環境，體現向真、向善、向美、向上的園文化特質。
二、活動主題與內容
本屆大學生藝術展演活動以“我和祖國”為主題。各項活動的內容應圍繞主題，熱情歌頌新中國成立以來特別是改革開放以來取得的輝煌成就，充分反映當代大學生熱愛祖國、熱愛社會主義，樂觀開朗、積極向上的精神風貌，表現大學生實現中華民族偉大復興的遠大抱負和歷史使命感，展示大學生高雅健康的審美追求。藝術展演活動要做到思想性和藝術性的統一，具有創新性，體現時代特征、校園特色和學生特點。
三、活動項目和形式
藝術展演活動的'項目分為藝術表演、藝術作品、高長書畫攝影作品和高藝術教育論文報告會四類：
藝術表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇；
藝術作品類包括繪畫、書法（篆刻）、攝影、工藝設計、雕塑（陶藝）、dv作品；
高長書畫攝影作品包括書法（篆刻）、繪畫、攝影作品；
藝術教育論文報告會另文通知。
四、參加對象和分組
（一）藝術表演類和藝術作品類的參對象為全日制高的本科生、專科生以及在讀究生。參對象分為甲、乙兩組，甲組為普通高非藝術類專業學生，乙組為藝術院、師范院藝術專業、普通高藝術專業的學生。
（二）高校校長書畫攝影作品展的參加對象為各高校黨政校級領導干部。
（三）高校藝術教育論文報告會的參加對象為全國普通高校（含高等職業院校）教師，有關教研和科研單位的教科研人員，教育行政部門的管理人員以及其他有關人員。
五、藝術表演節目和藝術作品的要求
（一）藝術表演類
1.聲樂
大合唱：含指揮、伴奏不超過42人，時間不超過6分鐘；小合唱（或表演唱）：含伴奏不超過15人，時間不超過5分鐘；重唱：含伴奏不超過5人，時間不超過5分鐘（不得伴舞）；獨唱：可有伴奏1人，時間不超過5分鐘（不得伴舞）。
2.器樂（包括管弦樂、管樂、弦樂、民樂等）
合奏：含指揮不超過65人，時間不超過8分鐘；小合奏：含指揮不超過11人，時間不超過6分鐘；重奏：不超過4人，時間不超過5分鐘；獨奏：時間不超過5分鐘。
3.舞蹈
群舞：不超過36人，時間不超過6分鐘；三人舞、雙人舞、獨舞：時間不超過5分鐘。
4.戲劇
短劇、歌舞劇、小品等均不超過8人，時間不超過12分鐘。
（二）藝術作品類
1.繪畫：國畫、油畫、版畫、水彩/水粉畫（丙烯畫），尺寸均不超過對開。
2.書法、篆刻：尺寸不超過四尺宣紙。
3.攝影：獨照、組照（每組不超過4幅）均可，尺寸均為14吋。
4.工藝設計：含平面設計和立體設計，平面尺寸不超過對開，空間大小不超過0.5立方米。
5.雕塑、陶藝：空間大小不超過0.5立方米。
6.dv作品：播放時間不超過12分鐘。
六、報送節目和作品的要求
1．藝術表演類每個節目的演出者必須是同一學學生，同一學乙組（專業組）學生不得參甲組（普通組）演出。
2．藝術表演節目和藝術作品，由各省（區、市）在評選基礎上報送組委會。高在20所以下的省（區、市），報送藝術表演節目10個，藝術作品12幅（件）；高在20—35所的省（區、市），報送藝術表演節目15個，藝術作品20幅（件）；高在35所以上的省（區、市），報送藝術表演節目20個，藝術作品30幅（件）。
3．報送的藝術表演節目和藝術作品中，甲組（普通組）不少于80%，乙組（專業組）不超過20%。
4．報送的節目中，獨唱、獨奏和獨舞節目不超過10%，甲組（普通組）必須有一個大合唱節目，其他節目形式不限。
5．藝術表演節目用dvd光盤上報，聲樂、器樂、舞蹈、戲劇等不同項目的節目須按項目分別制作光盤。在光盤的外包裝上需注明演出單位、所在組別、節目名稱和形式。光盤內容中不得出現所在地區和學的名稱。
6．藝術作品不要裝裱。藝術作品需注明作者姓名、所在院、聯系電話、作品的名稱和品種、尺寸大小（橫×豎×深）、創作時間；請寫在作品背面，也可附另紙注明。版畫作品按慣例需在畫面四周留出空白并署名。
7．藝術作品原則上不退還作者。我部對獲獎節目和作品有權在相關活動和資料中使用（包括出版光盤、編輯畫冊或用于展覽、宣等），不支付作者稿酬，參單位和作者享有署名權。
七、長書畫攝影作品的要求
書法、篆刻作品的尺寸均不超過四尺宣紙，攝影作品包括獨照和組照（每組不超過4幅，需明順序號），尺寸均為14吋。凡經過暗房特技處理、電腦制作，改變原像面貌的作品，請在作品背面注明。作品的名稱以及創作者的姓名、單位、職務、聯系電話等請在作品背面注明，創作說明可附另紙。
作品由省級教育行政部門統一報送，各地長書畫攝影作品報送總數不限，每人報送作品數量不超過2幅（組）。
作品不要裝裱（糊）和卷寄。其他要求同上“六、報送節目和作品的要求”中的第7條。
八、時間安排
本屆藝術展演活動分為三個階段。
第一階段（XX年年10月至7月）為各高校開展活動階段。
各省級教育行政部門成立藝術展演活動組委會，制訂本地區大學生藝術展演活動方案，廣泛宣發動，層層落實。
各高以院、系為單位，發動全體學生參與，開展內容豐富、形式多的學生藝術活動，并組織藝術講座、觀看文藝演出、參音樂會以及請專業演出團體到學演出等活動。讓每個學生至少參一項藝術活動。各高在院、系開展活動的基礎上，舉辦學藝術節，并評選學優秀節目和作品，于8月上報給本省（區、市）展演活動組委會。
第二階段（9月至11月）為各省（區、市）組織集中展演活動階段。
各省（區、市）在各推薦優秀節目和作品的基礎上，舉辦藝術節目會演、優秀作品展覽、論文交流討等活動，評選各省（區、市）優秀節目、作品和論文。
11月10日之前，各省（區、市）向本屆展演活動組委會辦公室報送藝術表演節目（dvd光盤）、藝術作品、校長書畫攝影作品和藝術教育論文。具體報送辦法另文通知。
第三階段（11月至2月）為全國評選和現場集中展演階段。
11月中旬，組委會組織藝術表演節目（錄像）評選，評出二、三等獎以及參加全國現場集中展演的入圍節目。
11月下旬，組委會組織對藝術作品、校長書畫攝影作品和藝術教育論文的評選。12月中旬，分別編印藝術作品集和論文集。
2月舉行現場集中展演活動。主要活動內容有：舉行藝術表演類節目現場集中展演，錄像評選的入圍節目進行現場演出，評出藝術表演節目一等獎；舉辦全國第二屆大學生藝術作品展覽（含全國高校校長書畫攝影作品）；舉辦全國第二屆高等院校藝術教育論文報告會；舉行全國第二屆大學生藝術展演活動閉幕頒獎儀式。
九、獎項及評獎要求
（一）本屆藝術展演活動設立以下獎項
1．優秀組織獎：設省級教育行政部門優秀組織獎和學優秀組織獎。
2．精神風貌獎：獎勵在集中展演期間表現優秀的學。
3．藝術表演獎：各項目分設一、二、三等獎。
4．藝術作品獎：各項目分設一、二、三等獎。
5．優秀創作獎：在本屆展演活動藝術表演類的原創節目中評選。
6．指導教師獎：藝術表演節目一、二、三等獎和藝術作品一、二等獎的指導教師。
7．長風采獎：高長書法（篆刻）、繪畫、攝影優秀作品的作者。
8．優秀論文獎：設高等學藝術教育論文一、二、三等獎。
（二）優秀組織獎評選要求
學優秀組織獎的報送評選，由各省（區、市）推薦，本屆展演活動組委會認定。每省（區、市）推薦的數量為本地區高總數（包括藝術專業院）的20%左右。申報學優秀組織獎的學，要求指導思想明確，組織工作扎實，學生參與面廣，活動效果突出，并有活動實施方案和總結等書面（音像）材料。
省級教育行政部門優秀組織獎由本屆展演活動組委會據各省（區、市）藝術展演活動的組織情況進行評選。要求指導思想正確、組織領導健全、活動經費落實、高發動面廣、活動成效顯著，并有活動實施方案、簡報、總結等書面（音像）材料。
十、組織領導
教育部成立全國第二屆大學生藝術展演活動組委會，由部領導擔任主任、副主任。組委會辦公室設在體育衛生與藝術教育司，負責具體組織協調工作。
各省級教育行政部門成立展演活動組委會，各高校成立展演活動領導小組，組織領導本地、本校藝術展演活動。
十一、經費
各地、各校活動經費自行解決。現場集中展演階段活動經費由組委會負責。
藝術展覽活動策劃方案 4
一、指導思想
堅持以人為本的正確導向，面向全體學生，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，使學生參加展演的過程成為受教育的過程，讓每個學生都成為藝術教育的受益者。展示學校藝術教育的成果，促進藝術教育的.改革和發展。
二、活動主題
陽光校園
三、活動方案：
根據我校學生藝術素質情況，計劃從舞蹈、器樂、豫劇三方面著手。
擬定方案1：以低年級學段學生為主，發揮低年級學生自身的小巧可愛的優勢，編排一支舞蹈。（20—30人）
擬定方案2：上學期組織的學生才藝展示中脫穎而出了一批器樂或舞蹈優秀的學生，為了增加節目的可看性，我們想，如果可以在一只舞蹈中穿插器樂演奏，會讓人有耳目一新的感覺。（36人）
擬定方案3：此次藝術展演活動中聲樂方面有豫劇演唱這一項，正巧，我校六二班有一名學生豫劇功底不錯，所以，我們可以推波助瀾，加入一些伴舞，將單一的豫劇清唱變得豐富一些，將豫劇搬到藝術展演的舞臺上。（15人）
擬定方案4：按照以往的經驗，我市的藝術節目一般都會借鑒全省或全國的獲獎節目，所以，我們也可以借鑒一些優秀的成品舞蹈，對其進行研究，改編成為我們自己的節目。（36人）
四、活動時間安排：
按照城區安排，本次活動分三個階段進行：
第一個階段：準備與排練階段（XX年2月—3月底），組織學生報名、選拔演員或參與者，選擇活動內容和形式，確定活動時間、場地，準備活動器材、服裝等。在這個階段，要廣泛發動學生參與，開始進行節目的初期排練。
第二個階段：訓練與提高階段（XX年4月—5月），按照活動計劃，進入節目訓練與提高階段。在這個階段，學校藝術展演活動組委會對各節目的訓練情況進行檢查和指導。
第三個階段：展演階段（XX年6月）。
參加校及區、市級展演，將節目向校外推薦，參加城區教育局的展演活動。
在各位領導的關心和支持下。希望我校能在此次藝術展演活動中再次奪取淇濱之冠，在市級藝術展演活動中嶄露頭角，為我校特色建校再盡一份力量。
藝術展覽活動策劃方案 5
一、指導思想。
堅持以育人為本，以學校為基礎，開展豐富多彩的藝術活動，使學生參加展演活動的過程成為受教育的過程，培養健康的審美情趣和良好的藝術修養，讓每個學生都成為藝術教育的受益者。展演活動要體現中學藝術教育特點，體現向真、向善、向美、向上的生動活潑的校園文化特質。圍繞新中國成立xx周年和第xx個教師節，歌頌祖國、贊美東營、頌揚人民教師無私奉獻的精神，展示中學藝術教育的豐碩成果。
二、主題和內容要求。
展演活動的主題是“陽光下成長”；活動內容包括：藝術表演類、藝術作品類和藝術教育論文三項。
活動內容要圍繞主題，充分反映中學生熱愛祖國、奮發向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點；學校要按照“人人享有藝術教育”的'要求，面向全體學生，努力創造條件，使更多的學生參與藝術活動。
三、參加對象。
所有非畢業班的學生（六年級、七年級、八年級），藝術教師、校級領導以及從事學校藝術教育的有關人員。
四、節目、作品要求。
（一）藝術表演類。
1、各班展演的藝術節目中，必須有一個合唱節目（班歌），其余不限。
2、各班至少展出2個藝術節目（含合唱），最多不超過4個。
3、藝術表演節目類包括：聲樂節目、器樂節目、舞蹈節目和曲藝節目。具體要求：
（1）聲樂節目。
①合唱：合唱隊人數不超過40人，鋼琴（1人）或伴奏帶伴奏，指揮1人，演出時間不超過8分鐘；
②小合唱或表演唱：人數不超過15人，不設指揮，演出時間不超過6分鐘；
③重唱：人數不超過5人，演出時間不超過5分鐘；
④獨唱：演出時間不超過5分鐘。
（2）器樂節目。
①小合奏或重奏：人數不超過10人，不設指揮，演出時間不超過6分鐘；
②獨奏：可有伴奏1人，演出時間不超過5分鐘。
（3）舞蹈節目。
①群舞：人數不超過36人，演出時間不超過7分鐘；
②雙人舞或三人舞：演出時間不超過6分鐘；
③獨舞：演出時間不超過5分鐘。
（4）曲藝節目。
劇種形式不限，可以是校園劇（課本劇）、相聲、小品、快板、三句半等藝術形式。人數不超過8人，演出時間不超過12分鐘。
（二）藝術作品類。
1、繪畫作品。
國畫、水彩、水粉畫，版畫或其它畫種，國畫尺寸不超過四尺宣紙，水彩／水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其他畫種：尺寸均不超過對開（60x60）。
卡通畫：單幅尺寸為4開；或短篇4格，每格尺寸為16開。
2、書法、篆刻作品。
書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。
3、攝影作品。
單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），尺寸均為14吋，不得進行電腦制作和暗房技術處理。
4、上交要求。
藝術作品類原則上每位同學都要參加，各班班主任鼓動所有同學積極參與，各班班主任在同學們所有的作品中優中選優，上交繪畫作品6幅，包括國畫、水彩、水粉畫，版畫、卡通畫或其它畫種。書法作品4幅，攝影作品2幅。作品將于5月10前上交。
（三）藝術教育科學論文類。
1、文章內容：要根據目前素質教育現狀，充分體現藝術教育發展要求和藝術新課程基本理念，要突出創新性、實踐性和實用性。
2、論文格式：封面注明：題目、姓名、單位和電話。正文格式包括：題目、內容提要、關鍵詞、正文、參考文獻；A4紙打印，正文用小4號宋體，字數在2000字以上。
3、論文要求：音、美教師每人上交論文一篇。
五、活動時間安排。
本屆展演活動分三個階段進行。
（一）第一階段（20xx年4月1日至20xx年5月上旬）：
學習相關文件，開始籌備展演工作并上報方案。
1、成立龍居中學首屆中學生藝術展演活動組委會，制定出具體的活動方案，廣泛開展宣傳動員，認真做好實施工作。
2、積極準備各項活動。對藝術表演類節目進行審查，積極訓練匯演節目。
（二）第二階段（20xx年5月中旬）。
1、全校舉行集中展演。
2、學校將進行選拔、評獎。推薦優秀節目參加全鎮匯演。
3、屆時鎮教辦藝術展演活動組委會將對我校展演活動的組織情況進行檢查。
（三）第三階段（20xx年5月18日前）。
優秀藝術節目、作品和論文選送階段。
1、展演結束后，我校將在規定時間內報送評選出的優秀藝術節目、美術作品和論文參加鎮級優秀藝術節目、美術作品和論文評選活動。
2、藝術教育論文以校為單位報送，每篇論文按規定格式打印一式三份，同時提交電子稿，并附“論文評審表”一份。
六、獎項設立。
1、優秀組織獎：根據各班組織情況設立優秀組織獎一個。
2、優秀節目、作品獎：按不同組別分別設一、二、三等獎1、2、3名。頒發獎品，通報表揚。
七、組織工作。
為保證展演活動的順利實施，龍居中學成立龍居中學首屆中學生藝術展演活動組委會。由xx中學首屆中學生藝術展演活動組委會負責本次活動的組織領導工作。由工作組人員相關教師具體負責藝術節目和藝術作品的實施工作。
廣泛開展宣傳活動，層層落實，認真做好組織實施工作。
藝術展覽活動策劃方案 6
一、指導思想
本次展演活動堅持以人為本的正確導向，面向全體學生，重在普及。以學校為基礎，積極推進素質教育，開展豐富多彩的藝術活動，激發學生對藝術的興趣和愛好，充分發揮藝術教育的育人功能，通過舉辦中小學生藝術展演活動，培養中小學生健康的審美情趣，良好的藝術修養，引導他們向真、向善、向美、向上，使他們得到全面和諧的發展，讓每個學生都成為藝術教育的受益者。藝術展演活動要展示學校藝術教育的成果，豐富、活躍學生文化生活，加強校園文化藝術環境建設，營造良好的文化藝術教育氛圍，推進我市藝術教育的改革和發展。
二、主辦單位：
XX市教育局
三、承辦單位：
XX市少年宮
四、主題和內容
本屆展演活動的主題是“陽光下成長”。藝術展演的內容要健康向上，以慶祝新中國成立xx周年為契機，展現中小學生熱愛祖國、奮發向上的精神面貌，積極弘揚中華民族優秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。
五、參加對象和分組
各級教育行政部門批準的小學、初中、普通高中和中等職業學校（含藝術專業）的在籍學生。
本屆藝術展演分為小學甲組、乙組和中學甲組、乙組。小學甲組為普通小學的學生；小學乙組為以校外教育機構為單位組隊的小學生。
中學甲組為初中、普通高中、中等職業學校（非藝術專業）的'學生；中等乙組為中等職業學校藝術專業的學生、藝術專業學校的學生以及校外教育機構的中學生。
六、活動項目和要求
本屆藝術展演活動項目分為藝術表演類、藝術作品類。
1、藝術表演類：
（1）聲樂節目
合唱：合唱隊人數不超過40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人（原則上應為本校教師），演唱時間不超過8分鐘；
小合唱和表演唱：含伴奏不超過15人，不設指揮，演出時間不超過6分鐘；
重唱：含伴奏人數不超過5人，演出時間不超過5分鐘；獨唱：可有1人伴奏，演出時間不超過5分鐘。
（2）器樂節目
管弦樂合奏：樂隊人數不超過65人，指揮1人，演出時間不超過9分鐘；
管樂或弦樂合奏：樂隊人數不超過60人，指揮1人，演出時間不超過6分鐘；
小合奏或重奏：樂隊人數不超過10人，不設指揮，演出時間不超過6分鐘；
獨奏：可有1人伴奏，演出時間不超過5分鐘。
（3）舞蹈節目
群舞：人數不超過36人，演出時間不超過7分鐘；
雙人舞或三人舞：演出時間不超過6分鐘；
獨舞：演出時間不超過5分鐘。
（4）校園劇（課本劇）節目
劇中形式不限，人數不超過8人，演出時間不超過12分鐘。
2、藝術作品類：
（1）繪畫作品：國畫，水彩和水粉，版畫，其他畫種：尺寸均不超過對開；卡通畫：單幅尺寸為4開；或短篇4格，每格16開。
（2）書法、篆刻作品：書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。
（3）攝影作品：單張照和組照（每組不超過4幅的組照，需標明順序號），攝影作品的尺寸均為14吋，不得進行電腦制作和暗房技術處理。
七、推薦申報展演節目和作品的要求
1、推薦的表演藝術節目必須由同一學校或同一校外教育機構的學生演出。
2、推薦的書法、繪畫作品，原則上須經市少年兒童書法繪畫現場比賽初選。
3、每縣、區可推薦：
（1）表演藝術類節目5個，其中：聲樂3個（包括一個大合唱節目和一個小合唱節目）、舞蹈1個、器樂1個。
（2）美術類作品12件，其中：繪畫3件、書法（篆刻）6件、攝影3件。
4、市屬各學校（含中專、職高、廠辦、民辦學校）可推薦：
（1）表演藝術（聲樂、舞蹈、器樂）類節目2-3個，其中至少推薦1個群體類（三人1以上）表演節目。
（2）美術（繪畫、書法、篆刻、攝影）類作品3-4件。
5、職高、中專的節目和作品應盡可能突出職業教育特點。
八、活動時間安排及要求
本次藝術展演活動分三個階段進行：
第一階段（20xx年12月至20xx年6月）
1、各縣、區教育局、市屬各學校接本通知后，應廣泛宣傳動員，加強對此項活動的領導。各縣、區應成立組委會，各學校應成立領導小組。確定專人負責，制定具體方案，認真組織實施。
2、各縣區教育局、市屬各學校的第三屆藝術展演活動方案的紙質稿于12月28日前報送市藝術展演活動組委會辦公室（辦公地點：市少年宮教務科），電子稿發送至郵箱:xx
3、藝術展演活動以學校為單位，組織開展內容豐富、形式多樣的藝術活動，發動全體學生參與，開展形式多樣、豐富多彩的學校藝術教育活動。在此學校開展活動的基礎上，各縣區教育局、市屬各學校結合本單位實際，可采取集中或分散的形式組織藝術展演活動。
4、20xx年6月1日前，各縣區教育局、市屬各學校將參評的藝術作品、藝術教育論文及活動總結與簡報等材料的紙質稿，報送按要求報送市少年宮教務科。
第二階段（20xx年2月－6月底）
1、2月－5月初，基層各學校開展節目的編創活動。
2、5月13日－5月15日，各參賽單位將節目報名表、創作歌曲、美術作品送至市少年宮教務科。
3、5月19日上午9：00，各參賽單位派人到市少年宮多功能廳參加領隊會，同時抽簽。
4、5月20日，美術作品評選。
5、5月21日－22日，文藝節目展演評選。
6、5月27日下午，對送報的少兒歌曲作品進行評獎。
7、5月29日，請專家對優秀作品提出修改意見，學校派人參加。
藝術展覽活動策劃方案 7
為響應院學工委號召，倡導健康向上的高校校園文化和營造健康、高雅、文明的校園文化環境，豐富全院學生課余生活，培養大學生的創新意識和創新能力，展現大學生積極進取、健康向上的精神風貌，特圍繞“懷化學院第五屆“科技·讀書”節開展了物信系第四屆“求索杯”DV作品藝術展，活動方案如下：
一、征集對象：
懷化學院全院師生
二、活動口號:
DV看世界有你更精彩
三、活動主旨：
本次以“影像記錄青春，鏡頭注視懷化”為主題，營造積極向上、和諧的校園文化環境，培養大學生的創新意識和創新能力，展現大學生積極進取、健康向上的精神風貌。
四、征集時間:
xxx
五、征集范圍：
1、公益廣告類：反映各項公益事業，包括道德、環保、健康、衛生、禁毒、希望工程、尊重知識等。
2、影視短劇類：反映真實生活，主題不限，能展現大學生的生活現狀和精神風貌。題材包括人物、紀錄、故事類等。
3、音樂風景類：反映祖國的大好河山，優美的活現狀和精神風貌。畫面搭配合適的音樂，可以是自然風景、建筑寫真、旅游采風等。
六、征集方式：
此次征集活動參賽者報名分為兩部分:
1、現場報名
2、網上報名：參賽者還必須將一份DV作品征集大賽報名表的電子稿和參賽作品的海報投至指定電子郵箱。
3、作品名字為“系部+作品名+作者”
七、參賽作品要求：
1、作品須為大學生原創DV作品，要求內容貼近生活，反應主題明顯，切合時代背景，體現當代大學生的精神風貌。作品內容和形式結合得當，表現手法有創新和探索精神，立意新穎，可視性強。
2、拍攝畫面清晰，場景過度流暢，感情基調表現準確。
3、有一定的'拍攝技巧，鏡頭運用流暢，特效運用合理，話外配音清楚、生動。
4、創意獨特新穎，整體設計思路清晰、理念明確，具有一定的藝術性和較強的可欣賞性。
5、投稿作品不限，但要求內容積極向上，無不良信息。
6、參賽作品必須為20xx年9月1日以后拍攝的作品。
7、參賽作品需附作品DVD光盤，統一采用“MPG”格式導入。
8、每一件參賽作品均需附上本屆DV文化藝術展DV作品報名表和一份作品海報。
9、參賽作品為個人或團體原創，嚴禁抄襲，一經發現，取消評選資格。在投遞時請注明姓名、身份證號、聯系方式、作品拍攝完成時間及參賽作品簡要說明，若是在校大學生另要注明系部及專業、學號、寢室號。
八、活動流程
1、作品評審時間：20xx年6月1日-6月5日
2、獲獎名單公布和獲獎作品展出時間：20xx年6月10日—6月15日
九、評選方法：
除攝像技法外，本次大賽主要強調：紀錄片注重紀實，以反映民生狀況為主題；DV電影、風光片、商業專題等作品強調標新立異，用全新的視角，獨特的思維來操控影像。評審時，專家評委將根據一下標準來審核參賽作品。
藝術展覽活動策劃方案 8
為了營造濃厚的校園文化氣氛，繼續和弘揚傳統文化藝術，展示書畫藝術的魅力，提高當代大學生的審美情趣與藝術修養，增進書畫愛好者之間的藝術交流 與友誼。
一、主辦單位：
學工處 院團委
二、承辦單位：
裝飾藝術設計系
三、參賽對象：
xxx
四、 參賽作品要求：
1.作品內容與大賽主題相關
2.為方便評選，大賽設：
a.繪畫：國畫、油畫、版畫、水彩/水粉畫，尺寸均不超過對開
b.書法：尺寸不超過四尺宣紙，無需裝裱
3.作品背面右下方請用鉛筆注明作者姓名、專業、聯系電話
4.投稿截止時間：20xx年12月5日
5.投稿地點及工作時間：逸美樓309室:00
11：30—12：30或17：30—18：00
6.比賽規則：
a.每位參賽人員參賽作品不得超過4幅，單類作品不得超過3幅，以保證作品的覆蓋面。
b.嚴禁盜用他人作品參賽，一經查出將取消參賽資格，全院通報并給予相應處分。監督電話：xx
五、作品評比
1.獎項設置：
每組各設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎若干名。獲獎總人數不超過參加比賽人數的20%
2.評獎辦法及細則：
a.初評：初評委員會選出入圍作品。
b.復評：由復評委員會對初評入圍作品進行最終評定，評出獲獎選手。
3.評比細則如下：
作品整體效果： 40分
作品創意： 20分
作品內容： 20分
作品所表現的藝術功力： 20分
六、展評及頒獎
網絡專欄：所有優秀作品均拍照、掃描、上網，建立藝術作品資料庫。
媒體報道：推薦獲獎作品登載于《旖旎風暴》、《益陽城市報》等媒體。
集中展示：所有優秀作品均將集中展覽。
本次大賽由裝飾藝術設計系學習部和宣傳部組織，具體工作安排如下：
⑴總負責人：xx
職 責：負責做好指揮和協調工作。
⑵采購組：xx
職責：負責聯系、接收各班送來的藝術作品，并做好記錄工作，此工作必須非常嚴謹，不能有任何差池。
⑶宣傳組：
①xx
②xx
③xx
④xx
⑤xx
職責：負責活動前的宣傳工作，
①組負責6棟
②組負責尚美樓男生宿舍
③組負責3棟
④組負責5棟
⑤組負責1棟
⑷藝展、場景設計組：xx
職責：藝展的宣傳海報及展廳設計和營造校園氣氛。
⑸攝影組：xx
職責：活動展示的資料采集整理和拍攝照片并做好網上宣傳工作。
⑹后勤保障組：xx
職責：負責標好作品的班次名稱及編號，保障藝展所需全部物品及時到位；各種臨時性維修工作；確保畫展暢通開展；現場的環境衛生和布置。
另外，在評審方面，評審人員必須有深厚的`藝術功底，不得有外行人員攙雜。
在評審過程中必須要有監督委員會批評監督。反對包庇，和不真實的藝術作品，真正達到公正、公開、公平。
藝術展覽的概念源于西方，它的歷史雖然悠久，但當代藝術展覽在世界流行不過是近幾十年的事情。隨著經濟的發展和全球化進程的加快，各國、各城市都期望通過舉辦當代藝術展，尤其是雙年展來達到向世界和與世界對話的目的。從某種意義上說，當代藝術史是通過一個又一個展覽來推進的，它區別于以前的又一個特征是引入了策展人制度，使得當代藝術史變成了展覽史。
策展人的產生于西方博物館、美術館體系的建立密切相關。進入20世紀90年代以來，中國國內也出現了眾多或獨立或半獨立的策展人。策展人在中國大陸的興起，是近年來當代藝術和藝術展覽體制中一個值得關注和探討的現象，它已成為一種革新力量，為國內現有展覽機制提供了一種新的模式和方法。在當今多元化的藝術品傳播狀態下，策展人的作用顯得越來越重要，可以毫不夸張地說，藝術在當今的時代就是一個策展人的時代。
策展人是實現體制和藝術家之間關系的重要的具體環節，他所扮演的是一種雙重的角色，一方面代表展覽體制來篩選藝術家和作品，以維護體制的水準和威信，另一方面又代表藝術家向展覽體制推出他們的作品，成為他們的代言人。這種雙重身份使策展人處在模棱兩可的地位上。那么，策展人在展覽中應該起到什么樣的作用，或者說，要策展人干什么?打個不恰當的比方，策展人就如同一個樂隊的指揮一般，既要統籌全局，又要細致精微，經過策劃一個展覽，其參展作品要表達出策展人一定的主題和觀念，既能讓參展藝術家滿意，又能使觀眾理解。這樣的話，策展人的作用就體現出來了。一個展覽從主題的策劃、畫家的挑癬資金的尋找到場館的聯系，可以說，策展人在其中起著舉足輕重的作用。
策劃展覽是一項創造性的活動，這就需要策展人擁有必要的素質和修養。策展人的策劃能力實際上是諸多要素綜合作用的結果。從嚴格意義上講，策展人應是身兼數職的通才，他不只有善于啟發觀眾接受某一類型藝術品的能力，同時，他們還應該是展覽組織中的外交家、歷史學家、經濟學家甚至政治家。因此，不僅要精通專業知識、擁有寬廣的知識結構，還要具有豐富的管理經驗，并且要有募款的能力和較高的攻關能力，這樣才可能做到真正的優秀的策展人。
圍繞以上內容，本文從三個方面進行了論述：一是回顧中外藝術展覽的歷史沿革；二是梳理中國當代藝術的展覽與策劃；三是分析了策展人的產生與作用。
藝術展覽活動策劃方案 9
一、前期預熱
活動前一個月開始紙媒、電媒、門戶網絡等各媒介進行活動大肆宣傳。制作高端邀請函、DM廣告單發放與高端房地產、珠寶行、高端會所合作，放置活動宣傳易拉寶及在其客戶短信平臺，發送邀約短信短信及活動宣傳內容。
二、客戶定位
1、政府:政府領導
2、企業:品牌受用方、品牌輸出方；本次活動合作企業的階層領導
3、各界名流
4、大眾:中高層階層人群
5、紅木廠商的合作大客戶
三、活動定位
展會全程均已中國古典文化為展會背景，高度襯托出紅木家具的典型文化價值，展會流程與布展搭配及活動內容的設置，增強互動性、人文交流性、視覺享受性，給客戶、嘉賓留下深刻印象，提升客戶、嘉賓的活動期待值。打造國際紅木家具第一展會，讓世界仰望中華文化。
四、展會布置
1、會場外圍:
(1)在展會門前設拱門1個，配橫幅1條(活動主題)；空飄氣球、配豎條幅(祝賀單位)；
(2)由展會門前向大廳內鋪設紅地毯，兩側放置活動易拉寶(活動主題廣告)、紅木廠商易拉寶；
(3)展廳入口安排禮儀小姐，負責嘉賓指引；
(4)設置咨詢處。咨詢處有專員負責對與會客戶、嘉賓咨詢的答復，咨詢處放有各紅木廠商、合作企業、參展企業的宣傳畫冊，為與會客戶、嘉賓提供相關信息；
2、展會區:
(1)設立展會介紹欄(參展廠商名稱，展區位置)，方便參展者找到正確位置
(2)設立會展區地圖公示區，左側擺放有精品紅木廠商展位區易拉寶，為客戶、嘉賓提供了紅木家具展會的'相關信息；
(3)會展區過道也鋪設紅地毯。
五、展會內容
1、千年穿越紅木家具展
展出的紅木家具均配有身著古裝、旗袍等具有中國古典風格服裝的模特，將中國特色的古典與現代氣質的美相結合，營造視覺的饕餮盛宴，美輪美奐，給客戶、嘉賓留下深刻印象。
2、專家美學鑒賞、鑒定、點評
邀請數位鑒定專家現場坐鎮，現場與客戶、嘉賓鑒賞紅木家具，鑒定真假、點評等級，為眾多紅木家具“驗明正身”。
3、紅木知識競猜(有獎問答)
有關紅木知識的有獎問答，與會嘉賓激情互動，獎品豐厚。
(獎品可為紅木家居配件或訂購的價格優惠。另外參加者均可獲得精致紀念品。)
4、風水師講座
風水的搭配，風水師講解紅木對人生的價值,皇室貴族對紅木家具情有獨鐘的原因，紅木家具對老人(延緩衰老)，孩子(促進大腦發育)，女主人(美容，永保青春)，男主人(體現身份尊貴)。體現家族的品味和富貴之氣。
5、品牌搭配展出珠寶、黃金、翡翠
同檔次品牌對接。增加活動分量，吸引客戶、嘉賓眼球，提升展會文化與現代相結合的內涵及本次展會的等級。
(起到搭配和點綴的作用，重在主次分明)
6、變臉表演
專業變臉演員進行精彩絕活變臉表演，把展會推向高潮。以中國特色的變臉絕活，襯托出紅木家具為中國文化的典型。
7、書畫展、木雕藝術展
名人字畫的收藏、展出、鑒賞，提升展會活動高度重視的文化性。
8、名人題
邀請一位書法界的名流，為此次展會揮毫潑墨，以祝雅興，增添活動的藝術氛圍，吸引更多的人氣。
9、穿越式歌舞表演
穿越式古典歌舞表演襯托展會主題。專業歌舞演員進行表演，調動現場氣氛，使展會氣氛再度升華。
10、認購摸獎活動
凡現場訂購紅木家具的客戶都可以參與活動，由各紅木廠商提供系列大獎。
11、古箏演奏、茶道茶藝表演、品茶
整場活動搭配古箏表演，以古箏樂為背景，突出展會的文化內涵。古箏與茶藝表演相輔相成，即唯美，有多藝術氛圍。與會客戶、嘉賓可在參展的同時，休憩一會，聽著古箏樂、探討這紅木的鑒賞、品著
幽香的清茶。展會現場安排優雅、純凈，著統一旗袍服裝的女模特斟茶。
六、展會亮點
整場展會結合多樣具有中國古典典型特色的文化與主角紅木家具匹配，同時注重文化的效果也得以加強!氣氛渲染，美學鑒賞，買的不僅的家具，更是中華千古文化的傳承。
藝術展覽活動策劃方案 10
一、活動目的：
為了進一步提高作業的質量，給學生提供觀摩與鑒賞的機會，端正學生的作業態度，養成認真、工整、清爽的書寫習慣，營造同伴間互相學習、共同提高的`氛圍，為此，我校特舉辦學生作業展覽活動。
二、展出作業標準：
字跡清楚、書寫工整、步驟完整、格式規范、有較高的正確率、有連續性等
三、參展作業項目：
語數英學科：課堂作業、小練、作文本、習字冊、學案等。
科學：實驗冊
美術：手工作品、畫冊
勞技：手工作品
四、參展作業數量：
三至六年級語、數、英、科學、美術、勞技學科每班每學科不少于3份展出。
一、二年級語、數、美術每班每學科不少于5份展出。
五、參展時間：
12月13日下午第一節課
六、參展地點：
大操場按班級分塊分學科展出。
七、參展負責人：
1、場地劃分：將參展作業按學科分塊分班展出；請體育組協助在操場跑道劃分出區域，以旗桿處為起點，按順時針依次擺放三張桌子的位置，按一年級1班、二班、三班；二年級……六年級的順序，以便于學生巡回參觀，完成時間12月13日中午12:30前；（負責人：）
2、作業的提供：請各學科教師根據所任學科實際情況每班推選出三-四份優秀作業，完成時間于12月13日上午第三節課下課前上交各班主任。
3、展板及參展現場布置：每班準備三張課桌，按序擺好作業，并準備好展板，每塊展板要圖文并茂，展板上要出現班級、以及作業要求或作業宣言等。完成時間于12月13日中午1:00前完成（負責人：各班班主任）。
4、觀展形式：12月13日下午第一節課由班主任組織學生排隊，有秩序地參觀，參觀完畢再由班主任把學生帶回本班，讓學生在對比中進行評價。順序按一二三四五六（廣播通知）
5、現場總負責：
方案撰寫、作業展覽現場布置的檢查：
廣播通知： 拍照： 新聞報道：
八、參展活動要求：
1、本次活動面向全校各個班級，首先由各班同學開展自評、互評，由各任課老師從平時常規作業中精心篩選出字跡清楚、正確率高的優秀作業本作為模范作業本，在學校操場展示。并把作業擺放在操場，從一年級開始分班進行欣賞、學習。
2、請各班充分重視此次活動，活動結束后立即組織學生議一議，談談觀后感及如何改進自己作業質量的措施。
3、通過本次展評活動，給同學們創造向他人學習的機會，讓同學在參觀過程中，感悟良好作業習慣的重要性，激發學生自我進步的決心，提高學生規范書寫的意識，使學生書寫質量逐步提高，進而促進學科教學質量更進一步。
藝術展覽活動策劃方案 11
一、活動背景
一個時代的精神，總是通過那個時代的英雄模范人物，最集中地體現出來。雷鋒就是這樣一個杰出的時代道德典范。作為新中國建設者中的一名普通青年，雷鋒“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”的優秀品德和奉獻精神，使他的一言一行成為人們學習的典范。雷鋒精神激勵著一代又一代人，服務人民，奉獻社會，愛崗敬業，助人為樂，自強不息。時光飛逝50年。一個又一個勞動模范、道德模范，以雷鋒為榜樣，傳承著雷鋒精神，踐行著雷鋒精神，豐厚著雷鋒精神。雷鋒精神的道德價值內涵，已深深融入我們民族的`精神文明與道德建設長河，成為民族精神的一個重要部分。
二、活動目的
為了傳承雷鋒精神，為了激勵我們一代又一代的有志青年進步。也為了我們土木建筑工程學院黨支部——貴州省黨員發展示范點做出表率，帶動整個學院，乃至學校學生向雷鋒學習，向雷鋒致敬。我們決定舉辦此次活動。
三、活動主題
“在雷鋒的精神里泛舟”——學習雷鋒50周年作品展
四、活動時間：
四月初
五、活動地點：
待定 (東區操場或階梯教室、食堂門口)
六、參加人員及分工：
參加人員：土木建筑工程學院所有黨員以及全校自愿參加的師生
具體分工：
總負責人 ：xx
組長：各支部書記
成員：各支部成員
七、活動流程
(一) 前期準備：
1、活動宣傳
(1)海報制作：于3月20日—3月24日由建筑學支部制作出不少于4張關于征集作品和宣傳雷鋒精神的海報，作品征集范圍主要是土建學院，也可征集其它學院作品。(作品內容包括：關于雷鋒精神的詩歌、文章，源于生活的好人好事文章、詩歌、散文等，雷鋒畫像彩繪、素描等，生活中體現雷鋒精神的畫面——彩繪、素描、或者是拍到的一瞬間，還可以是口號、標語等，最好是原創)
(2)海報粘貼：建工支部于3月25日粘貼海報，在粘貼之前必須取得粘貼的允許，主要是粘貼在東區二號和東區三號宿舍門口，還可粘貼在食堂門口。
2、作品的收集和篩選
(1)從粘貼海報以后即可收集作品，集體時間為3月25日至3月30日，作品收集由建筑學和建工支部共同負責。
(2)作品篩選：將提交上來的作品交由黨總支宣傳部進行篩選，并把不同的作品評出好的進行獎勵，將同類作品印刷成冊，作為記錄及保留，并為以后作參考，具體時間為3月31日至4月5日。
(二)活動中期
1、場地布置
時間4月9日早上，地點可在東區操嘗食堂門口，由土建學院所有沒有課的黨員及預備黨員在活動當天上午共同布置。
2、活動現場
由總支安排各支部進行相應活動，建筑學支部、建工支部協調工作，在展覽的過程中務必管理好作品，以免損壞。
(3)后期活動
1、把展覽后的作品包裝收藏好，并把相應的作品制作成冊，以此留作紀念。
2、對獲得名次的作品進行獎勵。
3、各支部做好工作總結，總結出本次活動的好與壞，查缺補漏，不斷的成長和進步。
八、活動所需物資及經費預算
xxx
九、活動注意事項
1、各支部一點要聽從總支的安排，而支部內部的成員一定要聽從支委的安排。
2、大家一定要團結合作，齊集一處，按時按量的完成任務。
3、活動中出現突發情況要及時與活動負責人聯系。
藝術展覽活動策劃方案 12
個人藝術展覽的策劃和組織需要一系列有條理的步驟，以確保展覽的成功和吸引力。以下是一個簡要的指南：
確定主題和目標：首先，明確展覽的主題和目標。主題可以是特定的'藝術風格、主題或概念，目標可以包括展示個人創意、吸引觀眾或提高藝術家知名度。
選擇展覽場地：根據展覽規模和主題選擇合適的場地。畫廊、工作室或文化藝術中心都是常見的選擇。確保場地能夠有效展示藝術品，同時考慮觀眾流量和便捷性。
制定展覽計劃：制定詳細的展覽計劃，包括展覽時間、開幕式、藝術家談話等活動。確保計劃充分利用時間，吸引觀眾參與。
藝術品選擇和布局：精心選擇將展出的藝術品，并設計良好的布局。考慮作品之間的關聯性和流暢性，以及觀眾的觀賞體驗。
制作宣傳材料：制作專業的宣傳材料，包括展覽海報、邀請函和展覽目錄。這些材料應當反映展覽的精神，并傳達藝術家的獨特視角。
推廣和營銷：利用社交媒體、藝術網站和當地媒體推廣展覽。建立聯系，邀請藝術評論家和行業專業人士參與。
開幕式和互動活動：精心策劃開幕式，為觀眾提供與藝術家互動的機會。可以考慮舉辦藝術家講座、工作坊或藝術品拍賣等活動。
展覽后的反饋和總結：收集觀眾反饋，了解展覽的優點和改進之處。總結展覽經驗，為將來的藝術活動積累經驗。
通過認真策劃和執行這些步驟，可以確保個人藝術展覽得以成功舉辦，并為藝術家創造一個有影響力的展示平臺。
藝術展覽活動策劃方案 13
一、畫展目的：
為豐富校園文化內容，給廣大藝術愛好者一個展示自我的平臺，同時也展現學生采風的成果，顯現寧大在美術方面的成績，通過學生作品的形式促進各方面的交流。樂于展示，敢于展示，年輕就只有一次，何不揮揚畫筆，展現出你特有的.精彩生活。
二、畫展對象：
明學院領導；
參展全體學生；
全校對美術畫展感興趣的同學以及各種群眾各種托
三、畫展時間：
20xx年3月開始，為期五天。具體開展時間每日早九點至下午五點
四、活動組織：
主辦：寧波大學楊明學院學工三部學生會
承辦：藝術學院學生會
五、活動形式：
1、邀請相關專業人士以及校領導出席畫展；
2、系領導為畫展及（贊助商）等題詞；
3、向全校學生征集作品，作品形式題材不限，主題為采風歸來。
4、在展覽區設立投票區，同學投票選出獲獎作品
5、優秀作品將有機會放上學工網，獲得獎狀及大額獎品。
六、畫展流程：
畫展前期安排：
1、畫展策劃：有文體部負責
2、畫展展廳布置：有宣傳部負責
3、畫展前期宣傳工作：由宣傳部負責
4、畫展展廳的清潔、迎賓工作：由生活部或者全體部門負責
畫展中期籌備工作：
1、資金籌備：由外聯部負責，初步預計不少于一千元
2、展廳的設計和布置：由宣傳部、學術科技部等部門討論得出一套不同風格的方案（方案要體現出現代感，專業感而且要簡約大方），最終由主席團和學院老師確定
3、畫展所需物品的購買：由文體部負責
4、作品收集和安放工作：由學習部負責
畫展開展期間的安排：
1、學院領導或老師對畫展致辭
2、安排優秀學學生做講解員，隨同學院老師、領導觀看畫展
3、各部門在開展期間安排高壯青年秩序維持問題
畫展結束后續工作：
1、展廳清潔安排（那個部門事做的少給哪個部門吧）
2、作品送回作者手中以及安放問題
3、獲獎作品評選、公布結果以及頒發獎狀獎品
七、畫展預算：
1、宣傳期間預計：300
海報、展板招貼畫、傳單、宣傳及投票所用卡片若干、紅色條幅若干條（如果有大贊助商，按與贊助商協商后的標語進行設計）
2、展廳布置費用：500
雜費：膠帶、膠水、圖釘、kt板等
展覽板、彩帶裝飾、等各種裝飾物
留言簿、簽字筆、投票箱等
3、作品裝裱費用：500
既然開展，就盡可能多的收集好的作品。
既然有好作品就盡可能都進行簡易裝裱。
a．可以選擇在校外裝裱專店裝裱（價格稍高）
b．由宣傳部、學術科技部、學習部等進行手工簡易裝裱。價格稍低、需要裝裱用膠帶、裝裱用黑色卡紙等
4、獎品獎項設置以及頒獎儀式費用：1000
a．獎品600以上
b．獲獎證書若干份
c．租用場地
d．礦泉水、雜費、預備資金等：200元
最佳采風獎、最佳創意獎、最佳人氣作品獎、入圍作品獎等
（注：以上部分用品或資金可由贊助商提供）。
八、與贊助商的合作方式：
a．畫展的冠名
b．在活動現場進行產品的宣傳
c．海報、橫幅的張貼及卡片、宣傳單中有贊助商廣告等
九、畫展期間的注意事項：
現場秩序應有人負責維持
有領導老師來應該立即上前陪同及其講解。
出現有人損壞作品等行為要及時制止
防火防盜防人多踩踏
藝術展覽活動策劃方案 14
一、活動目的
為廣大同學提供學以致用的實戰機會，為熱愛設計的同學提供展示自我的`空間，為選拔優秀的設計人才提供基礎，展現林學風采，發揚創新精神。
二、主辦單位
林學院團總支學生會
三、活動范圍
林學院
四、活動對象
林學院全體同學
五、活動時間
前期宣傳：11月20日——11月25日
作品收集：11月20日——12月15日
優秀作品評選：12月16日——12月22日
方案匯報及頒獎儀式：12月23日晚
作品展出：12月23日——12月27日
六、報名方式
以班級為單位報名
七、征稿方式
面向我院全體同學征稿，以班級為單位，各班組織參賽人員將設計方案及效果圖、參賽人員名單交至班委處，然后由各班委負責交到學生會辦公室進行整理。
八、作品要求
1、參賽者必須確保自己作品的原創性及合法性。若因抄襲他人成果而導致的一切后果由參賽者自行承擔。
2、作者個人信息應以不透明紙密封于圖紙背面右下角，注明聯系方式、作者姓名、專業、學號等信息。
九、作品整理
作品收集完成后，由志愿者站準備好展板；生活部采購所需材料；宣傳部、文工部負責彩噴，并貼到展板上；團辦公室、組織部負責安
排會場，體育部、組織部負責作品的展出及展板的保管。
十、獎項設置
一等獎一名，二等獎三名，三等獎四名，優秀獎五名，最佳創意獎一名，最具實施獎一名。
十一、評審辦法
為保證大賽的公平、公正，真正選出一批具有原創性的優秀作品，本次大賽特別邀請甘肅農業大學林學院園林系老師、林學院院領導及其他協辦單位專業老師同學組成評審委員會，分兩部分進行評審。為確保評審公平，作品評審前大賽組委會將再次確保作者個人信息已進行了密封處理。
初審：評審委員會從所有參賽作品中選出十五份優秀設計方案進入方案匯報會。
方案匯報會：由優秀方案的作者對方案進行現場講解，由評審委員會評審，評出本次大賽的一、二、三等獎及其他各項獎項，并現場頒獎。
十二、獎品設置
見表。
十三、作品展出
獲獎作品以宣傳板的形式在學校禮堂前展出，供同學們學習借鑒。
藝術展覽活動策劃方案 15
一、活動主題
營造良好學術氛圍，點燃時代科創激情
二、活動背景
學生科技創新協會成立以來，積極工作使得我校學生科技工作蒸蒸日上，取得了豐碩成果。為了更好的完成學生科技工作和豐富學院科技生活，向廣大同學介紹我校學生科技工作取得的成果，特開辦此大學生科技作品展，希望能夠更好地營造校園科技氛圍，調動同學們的科研積極性，擴大學生科技組織的影響力，促進學生科技工作的`開展。
三、活動目的
1、鑒于我國傳統教育的一些弊端，如今的學生缺乏創新意識和動手能力，尤其對于我們當代大學生。通過舉辦本次活動，進一步激發我校學生的創新熱情，充分開發大學生的智力潛能，提高學生們的創新能力，以更好地服務于學習、生活。
2、學習新技術，提高大學生科學技術水平。目前大學生所有的技術水平有限，為了更好地培養大學生特色人才，在原有技術的基礎好學習更多新技術，不斷完善大學生自我，提高大學生技術水平。
四、活動對象
商洛學院全體學生
五、活動時間、地點
20xx年5月9日至11日小角樓
六、活動流程
1、宣傳
在活動開始前一周將本次活動的相關議程和活動方案制作成通知懸掛于校園網上，并將書面材料發放給各班請各個班長積極組織各班同學參與。
2、參與人員商洛學院全體學生、學生干聯合會工作人員、實驗室老師代表、輔導員老師。
3、現場布置
小角樓學生科技創新活動作品展覽區
4、科技類作品的解釋
由制作人向觀看者講解說明其作品
七、日程安排
20xx年4月8至15日：參賽報名
20xx年4月15至30日：收集作品
20xx年5月4至8日：篩選作品，制作展板，海報
20xx年5月9至11日：展覽，評定
八、活動預算
如表。
九、其他
1、請校保安管理現場秩序，維護展品
2、請其他門協助制作、運輸展板
十、注意事項
1、物品的借用、保管及歸還要謹慎及時。
2、注意了解天氣情況，若原定天氣不適，要及時更改，確定活動準確時間。
3、機動小組人員要有保障，備好雨傘等預備用品。
4、各個門要聯系緊密，確保各項工作信息通知及時準確。
藝術展覽活動策劃方案 16
一、展示背景：
隨著素質教育的不斷深入，學校提供給學生的發揮空間也越來越多樣化，地方課程、興趣小組、社會活動等，學校在盡己所能為學生做好服務，從而提高學生的鑒賞力、審美力和表現力。
二、宣傳目的：
1、讓學生和家長了解美術，一定程度上的重視美術教育，通過本次畫展讓家長看到我們學校美術教育的發展，家長也能信任學校內推薦的課外學習，所以可以最大程度地讓學生受益。
2、這次展覽注重學生“個性化的張揚”，讓學生大膽設想與構思，畫自己的東西，自己的世界，在設計風格、表現手法上尋求創新，設計上要大膽設想和構思，給人耳目一新的感覺。
三、會展具體事項：
1、展品數量：全校繪畫作品數量約40幅，每個班級至少有1幅繪畫作品
2、展品質量：主要以小學生創作畫為主，也有優秀的.課堂作業。繪畫內容健康向上，貼近學生的生活，個性鮮明，色彩明亮，富有創意。
3、畫紙要求：畫紙大小為8開畫紙。
4、作品截稿時間：3月24號。
5、作品裝裱時間及要求：裝裱時間3月25號——3月27號，所有入選作品必須裝入雕花框內。
6、資料顯示：將作品名稱及作以卡片形式貼在作品右下角。
7、合理的場地布置：以教學樓天井四周的柱子為作品展示區，將作品懸掛在墻上，每根柱子懸掛一幅繪畫作品。
四、前期宣傳及準備工作
1、前期宣傳：
3月16日—3月20日進行活動宣傳。活動對象，全體學生，參加作品：油畫，水彩，素描，速寫，蠟筆畫，線描畫，版畫，卡通畫等。
（1）學生作品展時間：3月30號起。
（2）畫展場地：教學樓天井柱子。
2、后期宣傳：
（1）邀請對象：邀請學校領導、家長及全校學生。
（2）利用“校園之聲”廣播站進行宣傳。
（3）安排各班班干做好各班級的活動宣傳。
五、會展工作人員安排：
綜合組教師，少先隊大隊干及各班班干。
藝術展覽活動策劃方案 17
活動目的：
為紀念五四青年節90周年，增強同學們的.愛國情操，加強各專業的專業交流，藝術學院團委學生會宣傳部特此舉辦《紀念五四90周年美術作品展》活動，活動具體內容如下：
活動展出時間：
5月4日（周一）——5月8日（周五）
作品征集時間：
截止到4月31日
展出地點：
x樓展廳
參展對象：
藝術學院繪畫專業，雕塑專業，藝術設計專業，動畫專業，攝影專業
獎項設置：
一等獎：每專業一名，獎金每名100元
二等獎：每專業二名，獎金每名70元
三等獎：每專業三名，獎金每名50元
優勝獎：共十名
開支預算：
證書，海報，橫幅，標簽，紅綢，海報紙，馬克筆，布展工具等，共計預算：2000元
備注：參展作品要以積極向上表現青年志向為主。作品上交時以班單位，每班作品不少于5副，作品自行裝裱，作品背后需寫明作品名稱，班級，姓名。
藝術展覽活動策劃方案 18
一、整體情況
1、活動名稱：美術系期中學生優秀作品展
2、活動主題：本次活動是為了豐富同學們的校園生活；使同學們能夠更好的認識自我，展現自我，在一定程度上提升自我能力。提高美術系在全院的影響力，極大地提升同學們的學習興趣與激情，展現我系學生的風采；同時加強美術系各團隊的團結合作能力，提升美術系成員的自我表現能力；使全院同學得到藝術的享受和文化的熏陶，起到寓教娛樂，陶冶情操的積極意義。
3、地點和時間
地點：藝術大樓2樓平臺
時間：20xx年11月25日
二、策劃的任務
（1）籌備階段：11月5日—11月24日
（2）活動開展階段：11月25日
三、工作人員和項目組
1、總負責：美術系學生會
2、活動策劃安排（負責活動的安排策劃及分工）：學習
3、場地設計布置（負責設計場地，對活動場地進行合理的安排布置，同時對作品擺放區域進行協調安排）：宣傳
4、宣傳（負責制作宣傳海報、展板等）：宣傳
5、攝影（負責活動攝影工作）：學習
6、活動所需物品的搬運（包括畫板，畫架及作品，先預計各一百）：組織、青年志愿者、體育
7、作品的看管（負責對作品進行看管，不能出現作品遺漏丟失等情況）：生活學習
四、工作計劃安排
1、宣傳在活動開展前把宣傳海報、橫幅等做好，在下周星期一開始展覽宣傳，同時讓各班班長進行活動宣傳，帶動大家的積極性。
2、活動期間需要幫助的門，安排好的工作，下去后對各門成員進行合理的安排。
3、11月25號的`時候，上午8：30在藝術樓2樓集合，然后進行現場的布置，計劃1小時內完成現場布置工作，展覽結束后，時間大概為下午18：00在同一集合，安排活動結束工作。
五、活動流程
1、讓各個門明確自己的任務，盡早的做好安排署。
2、一切準備就緒，組織學生到現場進行觀看欣賞。
3、有序的進行活動的開展
4、活動結束
5、同學離場（相關工作人員留下）
六、注意事項
1、活動的準備一定要充分，每個門必須積極配合工作；
2、活動期間每個班必須組織一些人員到現場觀看作品展；
4、每個門工作人員應清楚自己負責的工作，既分工又合作；
5、活動中，出現各自解決不了的問題，及時聯系該工作負責人；
6、遇各類突發問題，有關人員應及時上報并解決。
七、活動后期工作
1、學習寫活動總結，并存電子檔；
2、圖片整理，存檔。
3、宣傳做成果展。
藝術展覽活動策劃方案 19
一、主題
“我的大學生活”校園攝影作品展
二、活動項目
豐富同學的校園生活，讓同學了解我們身邊所發生的事，讓我們對生活有新的感悟，充分感悟學院風景的美好及攝影協會會員和廣大攝影愛好者對美好事物的獨特感召力。同時也為了讓愛好攝影的同學能有一次交流的平臺，共同促進進步。
三、宣傳
這里有設計現代的教學大樓和郁郁蔥蔥的草地，這里是我學習、生活和成長的地方，這里是我們美麗的漯大校園。你是否想過用鏡頭將那瞬間的美好記錄成永恒的回憶呢，你是否想過將那永恒的美麗與我們一起分享呢，校園攝影作品有獎征集活動已經把機會擺在你面前了，來吧，加入我們吧！
四、展示形式
攝影展分為校園百態，人物風情，美麗校園三大板塊。
（1）校園百態：主要記錄校園生活中發生在我們身邊的點點滴滴，讓參觀者有身臨其境的.感覺。
（2）人物風情：突出人物的喜、怒、哀、樂和一些感人致深的畫面，來傳達一種校園和諧的景象。
（3）美麗校園：以學校的美景為主，分為春、夏、秋、冬四個季節，讓參觀者對校園有更深刻的了解。充分展示學校在校園環境和辦學設施等方面的亮點，抒發作者對現代化校園環境的贊美和熱愛之情。
五、作品規則
可以是單幅作品，也可以是系列作品，或是用動漫小短片的形式來展現校園的和諧美。
六、評分標準
（1）素材
嚴禁一切侵犯他人產權的作品參賽，嚴禁參賽者利用任何手與本次大賽（如：抄襲、盜用、作弊等）
（2）創意
構思新穎，符合主題。
（3）質量
圖象清晰、完整、明快。
七、評價
初賽：由本協會中層干部擔任初賽評委（并采用和觀眾對自己滿意的作品投票相結合的方法）。
復賽：有本協會會長擔任評委。
決賽：有學院知名攝影專家和教授擔任評委。
八、獎項設置
一等獎一名（資金150元），二等獎兩名（資金100元），三等獎三名（資金50元），分別頒發證書。
最佳攝影獎兩名，頒發證書及相應精品。
前十名選手授予校園優秀攝影師稱號。
注：（本次參賽不收取參賽費用，所有才賽作品以一張沖洗照片，一張電子原稿和一張后期處理過的文件的形式交于漯河職業技術學院美術系攝影協會處，憑學生證收取，另附帶個人信息和簡介）
九、截止日期
于5月15號之前將作品交于漯河職業技術學院美術系攝影協會。
十、承辦單位
漯河職業技術學院美術系團總支攝影協會。
十一、影展前期宣傳
以海報形式張貼在校園各系部信息欄。
十二、經費
獎金500元
證書8個
藝術展覽活動策劃方案 20
一、比賽介紹：
為了進一步增強校園文化氛圍，豐富學生的課余生活，培養學生的競爭競賽意識，為熱愛繪畫、攝影、設計等藝術的同學提供一個展示的平臺，我系特舉辦“繪畫作品比賽”（展覽）。本次大賽旨在培養大學生動手能力，創作能力，實踐能力，增強學生的團隊精神，提高學生的專業興趣，促進學生更好地學以致用！
二、舉辦單位：
本屆繪畫作品比賽（展覽）由教務處和傳媒技術系聯合舉辦。
三、活動主題：
本次大賽以“春天的氣息”為主題展開，內容健康，積極向上。
四、活動對象：
嵩山少林武術職業學院所有熱愛藝術的在校學生。
五、活動時間：
x月x日
六、比賽規則和注意事項：
1、所有作品必須是原創，允許使用以前作品，不得使用第三方成品，否則后果自負，作品權為作者和舉辦單位共同擁有。
2、參賽作品題材不限，畫種不限，使用材料和表現形式不限。
3、規格：
繪畫（素描、水粉畫、漫畫、卡通畫、海報等均可）尺寸一律四開（不超過40×60cm）；
國畫尺寸不超過對開（不超過60×80cm）；
平面構成、色彩構成、立體構成作品（不超過40×60cm）；
書法作品軟硬筆均可，不超過50×135cm；
篆刻作品須有題簽，不少于八枚印花，含一邊款拓片，限四尺直幅對開（35×135cm）以內。
4、要求：參賽作品必須是學生個人獨立完成的.，每件作品注明作者、年級、班級、指導教師等信息，便于獲獎后及時通知；倡導寫生創作，謝絕臨摹，嚴禁抄襲。
七、評分標準：
參賽作品由我系邀請的教師組成評委會，本著“不記人名，公正、公平、公開”的原則，進行初評和終評。所有評委分數去掉一個最高分、去掉一個最低分，取平均值，平均值為參賽作品的最終成績；本評分細則最終解釋權歸教務處和傳媒技術系所有。
八、作品提交時間和地點
提交時間：初賽作品在5月26日前上交；
地點：傳媒技術系辦公室（教學樓1216）xx老師處；
九、活動獎勵：
本次比賽設有一等獎一名、二等獎二名、三等獎四名、優秀作品入選獎三名；
藝術展覽活動策劃方案 21
一、活動要旨：
北華大學文學院，為弘揚新時期大學生人文精神提升當代大學生的個人文化修養、審美情趣，培養書法藝術的后備人才，在大學校園中營造濃厚的文化氣氛，豐富大學生校園文化藝術生活。傳承中華傳統文化，濃厚高校書畫氛圍，推動我院的和諧發展，提升咱們師范類學生的專業技能，特舉行北華大學文學院書法作品展。
活動影響及意義；
通過本次活動進一步提升我院學生的專業素質，培養書畫人才。能充分地，有代表地展示我院學生的職業技能。提高我院學生書畫創作欣賞水平。進一步了解我院書法環境，動員我院學生廣泛參與，增進學生之間的相互交流活動。為我校和諧發展貢獻綿薄之力。
書法—中華文化的精髓，她是美的代名詞，可在現代流行元素日益猖獗的今天，已經日益衰竭，特別是我們的軟筆書法，更是今非惜比．今天．在素質教育的浪潮中。我們本著對書法的熱愛和忠誠，本著對民族優秀文化傳承的熱情，弘揚社團文化，特舉辦了這次活動。
二、可行性分析
1、本次活動，得到了學院領導，學工辦，學生會，團委等部門的肯定和支持，從組織上保證了活動的可行性。
2、組織人員有相當的熱情和經驗，具有一定的大型活動組織能力的.專業知識，從人員上保證了活動的可行性。
3、活動形式高雅、健康，從操作上保證了活動的可行性。
4、書法作品展是我院的傳統項目，在我院產生了較大的宣傳效應和影響力，贏得良好的口碑。
三、活動主題：
文學院書法展覽
四、書畫展組委會
承辦：文學院實踐技能部、學習部
評審：老師、學生會干部
五、書法展展覽時間：
20xx年11月（暫定）
六、書法展展覽地點：
文學院田家炳樓
七、任務分工
學習部：
作品的收集、整理與記錄，活動總結的書寫；實踐技能部做好本次活動全過程，全方位宣傳。
前期：做好與本次活動有關的噴繪，手繪海報。聯系院宣傳部做好宣傳工作。
后期：寫好通訊稿，全面記錄報道整個活動過程。協會外聯部聯系學校老師及領導，邀請他們為此次活動書寫作品進行評審
八、評獎辦法及獎勵設置：
一等獎：1名2本1筆、二等獎：2名1本1筆、三等獎：4名1本（加分待定）
藝術展覽活動策劃方案 22
主辦單位：
農學院團委
農學院學生會
承辦單位：
農學院手工協會策劃書
一、活動主題：
手工藝品展
二、活動目的：
讓在校的學生對手工藝品制作產生一定的興趣；通過參與本次活動發揚與傳承中華美德，學習傳統文化的精髓；展示手工藝品的魅力，同時，可以增強學生對手工藝品更大的追求；豐富了學生的.課余生活。
三、活動意義：
同學們在活動參與中增進知識，在活動策劃中增進能力，在活動組織中增進交流，使手工協會的活動更加貼近同學的生活，更好的展示手工的魅力，使更多的同學參與到手工協會這個大集體中，擴大手工協會的規模，使手工協會進一步深入人心。
四、活動時間：
20xx年11月8號9號
五、活動地點：
中華南校區圖書館前
六、參與對象：
中華南校區全體學生
七、承辦單位：
河北工程大學農學院手工協會
八、活動流程：
1、工作人員收集本次活動的相關手工作品；
2、在活動前對本次活動進行宣傳；
3、工作人員把作品進行分類；
4、會長邀請優秀的手工制作者進行現場教學并與觀眾進行現場互動；
5、活動結束后，由相關的工作人員清理場地。
九、活動內容：
1、手工作品展覽，期間有專人進行講解，包括作品制作的材料，過程以及一些技巧。
2、現場教學，期間會有專人進行串珠，折紙，編繩等現場教學活動。
3、互動交流，期間會為手工愛好者提供交流，咨詢的平臺。
十、注意事項：
1、必須注意本次活動的細節問題，處理好突發事件；
2、在活動結束后，安排工作人員清掃好現場，保管好剩下的手工藝品。
十一、活動預算：
1、宣傳畫板，條幅......80元
2、手工材料......100元
3、礦泉水......50元
共計：......230元
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