體驗盲人的活動方案

時間：2024-08-15 07:44:23 方案我要投稿

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體驗盲人的活動方案（通用5篇）

　　為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的企劃案。制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的體驗盲人的活動方案（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

體驗盲人的活動方案（通用5篇）

　　體驗盲人的活動方案1

　　今年10月15日是第XX屆國際盲人節(jié)。為豐富我省盲人的精神文化生活，落實省殘聯(lián)工作會議精神，積極營造全社會理解、尊重、關心、幫助殘疾人的濃厚氛圍，經(jīng)省殘聯(lián)理事會同意，定于10月期間開展慶祝第XX屆國際盲人節(jié)活動，現(xiàn)將有關事宜安排如下：

　　一、目的意義

　　省殘聯(lián)、省盲協(xié)希望通過開展一系列慶祝活動，動員社會各界關心幫助盲人，鼓勵廣大盲人自強自立、奮發(fā)向上，為盲人朋友提供一個“溫暖、輕松、活潑、快樂”的.和諧社會環(huán)境。

　　二、活動組織

　　1.各市、州縣殘聯(lián)要結(jié)合當?shù)貙嶋H，緊密結(jié)合當前殘疾人工作，指導并配合當?shù)孛f(xié)認真制定盲人節(jié)活動方案，因地制宜地開展各類慶祝活動。

　　2.積極動員社會力量，向特困盲人獻愛心活動，同志愿者一起開展幫扶活動，對貧困盲人家庭進行慰問。

　　3.在開展慶祝活動中，要充分發(fā)揮盲協(xié)作用，積極組織盲人參與到活動中來，展示廣大殘疾人自尊、自信、自強、自立的良好精神面貌。

　　三、活動時間

　　具體活動時間在國際盲人節(jié)前后，請各、市、州及縣殘聯(lián)指導當?shù)孛f(xié)認真組織，積極籌備。

　　四、活動要求

　　1、保障活動經(jīng)費，確保活動的順利開展。

　　2、各地殘聯(lián)要做好活動總結(jié)，注意收集活動圖片資料。

　　體驗盲人的活動方案2

　　一、活動來源：

　　據(jù)統(tǒng)計，中國約有盲人 600-700 萬，占世界盲人總數(shù)的 18%，另有雙眼低視力患者 1200 萬，除此之外，我國每年新增盲人約 45萬。我們有如此之多的同胞生活在一個沒有光明的世界里，作為一個健康人，我們在為自己感到慶幸的同時，是不是應該盡己所能去幫助那些盲人朋友呢?

　　二、活動目標：

　　10 月15日是國際盲人節(jié)，讓幼兒體驗黑暗的感覺，從心理上體會盲人的不便甚至痛苦。通過情景游戲，讓孩子們體驗幫助盲人上下樓梯，幫助盲人克服日常生活行動上的困難等游戲活動，從而懂得了保護眼睛的重要性，也進一步增強了幼兒關愛殘疾人的意識，有效的促進了幼兒的和諧發(fā)展。

　　三、活動時間：

　　xx年xx月x日

　　四、活動地點：

　　好貝特幼兒園

　　五、活動準備：

　　眼罩(可用手絹代替) ，神秘箱及各種物品。

　　六：活動流程：

　　1、游戲活動：

　　a.閉眼吃水果(體會盲人日常生活中的困難) 幼兒自由找到自己的好朋友，兩人一組，一個幼兒需帶上眼罩，另一位幼兒用語言提醒“盲人”朋友，將果盤中的水果塊用勺子送到嘴里。(小班的幼兒戴眼罩，中、大班幼兒及能力強的幼兒來幫助他們進行語言提醒。 )

　　注意事項：先讓幼兒坐到椅子上，請中大班的幼兒為同伴端水果，期間教師注意幼兒的安全。

　　b.黑箱猜物(體會盲人生活的不便，不要歧視他們)請幼兒把手伸到黑箱里，通過用手感受，猜出里面裝的是什么，猜中的幼兒可獲得一枚小貼畫。

　　注意事項：準備兩個箱子，一組針對中大班的幼兒，一組針對能力弱的'小班幼兒。 c.走一走 (體會盲人生活中的困難，黑暗世界的枯燥)幼兒戴上眼罩，彼此拉著對方在教室里行走。(教師要提醒幼兒，注意安全)

　　注意事項：請中大班的幼兒戴上眼罩，由小班的幼兒攙扶行走。期間教師注意幼兒的安全。

　　2、討論總結(jié)：游戲結(jié)束了，剛才大家都扮演了小盲人，感覺怎么樣?(請幼兒暢所欲言，說說自己的感受。)

　　3、欣賞擁有堅強意志力的盲人的照片，增強幼兒關愛盲人的意識，從而懂得保護眼睛的重要性。

　　七、活動延伸：

　　1、學會保護眼睛。不要躺著看書;不要趴著看書;看電視的時間要在半個小時以內(nèi);不揉眼睛;眼睛生病了去看醫(yī)生。

　　2、家長協(xié)助幼兒在家中也養(yǎng)成保護眼睛的好習慣。

　　幼兒園國際盲人節(jié)活動總結(jié)

　　10月15日，“國際盲人節(jié)” 如期而至。XX縣曲塘鎮(zhèn)章郭幼兒園抓住這一教育契機，開展了“關愛盲人，從我做起”國際盲人節(jié)教育活動。

　　首先，教師們結(jié)合圖片、多媒體課件等讓幼兒了解盲人的生活世界;其次，讓孩子們體驗黑暗：小朋友們戴上眼罩，親身感受盲人走路、吃飯、穿衣、寫字等日常生活中所遇到的種種困難，從心理上體會盲人的不便甚至痛苦;最后，在“從我做起，我為盲人出把力”的活動中，引導孩子們在生活中對盲人要給予力所能及的幫助，主動為盲人讓座、讓道，扶盲人過馬路，幫助盲人打掃衛(wèi)生、購物等。與此同時老師們還從保護眼睛的角度出發(fā)，引導幼兒了解眼睛的結(jié)構(gòu)和功能，讓他們懂得如何愛護好自己的眼睛。

　　活動的開展，不僅培養(yǎng)了幼兒扶殘助殘的愛心、同情心，激發(fā)了他們助人為樂的積極性，而且讓孩子們懂得了保護眼睛的重要性，促進了幼兒的健康發(fā)展。

　　體驗盲人的活動方案3

　　一、活動主題：

　　體驗盲人生活，關愛從你我開始

　　二、活動目的：

　　體驗盲人生活，感受盲人世界，通過活動讓更多的人知道盲人生活的不易與艱辛，喚起人們沉睡已久的愛心，溫暖盲人的世界。幫助盲人產(chǎn)生更多的生活熱情與興趣愛好，挖掘盲人潛力；在與盲人的接觸中，學習并弘揚盲人自強不息、樂觀進取的精神；呼吁社會的關注，在人們心中建立這樣一種意識：盲人同我們一樣擁有參與社會活動的權(quán)利，應同我們共享文明成果。他們是我們社會的一部分，讓我們手與手相牽，心與心相連，聚真愛，喚真情，努力營造一個“關心殘疾人，關心弱勢群體”的良好氛圍。相信，只要我們心中有愛，共同盡責，祖國的明天一定會更加和諧。

　　三、活動地點：

　　xx南區(qū)文化廣場

　　四、活動時間：

　　10月15日（星期六）

　　五、活動人員：

　　全校師生

　　六、活動流程：

　　1、“facedesigner”———————五官拼貼游戲。

　　首先，每個小組兩個人，用布條蒙住眼睛。其次，游戲開始前請每組同學原地正轉(zhuǎn)三圈，反轉(zhuǎn)三圈。再次，兩個人分工合作，把事先準備好的眼睛、頭發(fā)、鼻子、耳朵、嘴巴貼到臉上去。最后，速度最快的、用時最短、五官最和諧的優(yōu)勝。

　　2、你是我的眼———————千山萬水擋不住你的腳步。

　　首先，將所有參賽人員分2組，每組2隊，每隊2人，兩組同時進行；其次，比賽開始時，一組2人一人以盲人的'身份行走于長15米寬1米的充滿路障的道路上；另一人以解說員的身份為盲人指明路障的位置讓盲人通暢行走于道路上，另一組2人以搗蛋者的身份為盲人設置路障（有20個排球充當路障）可在比賽前設置路障也可在比賽過程中在盲人前1米外設置；最后，每個球一分有20分碰到一個球或者踩到路外扣一分，得分高者勝，贏者將獲得小禮品一份。

　　3、盲人對對猜。

　　游戲簡介：老是電腦上玩對對碰，你膩了嗎？玩對對碰的你是否想過作為盲人，又可以怎么去享受對對碰的樂趣呢？來吧，這個游戲可以告訴你。

　　游戲規(guī)則：每次同時兩個人進行游戲，每個人蒙著眼睛，然后通過觸摸，將手中的一疊道具紙牌挑出一對相同的道具紙牌，猜中越多者獎勵越高。

　　注意事項：

　　（1）、每個參與人員只能參加一次，裁判員需要注意；

　　（2）、道具要10對左右，猜中7對以上者方可過關。

　　七、活動準備物品：

　　彩色卡紙若干張、泡沫膠、眼罩16個、排球

　　20個、彩色膠帶一卷、彩色綢帶兩卷、紙牌兩付、桌子三張，帳篷三頂，秒表三個。

　　八、活動預期結(jié)果：

　　通過校內(nèi)外的宣傳活動，讓我們對盲人有更多更深的了解，同時引起人們對盲人的關注和關愛。在盲人需要時我們能毫不猶豫的伸出援助之手，讓大家都意識到盲人不僅僅需要我們大家的認同，更需要我們大家的關愛，他們是社會的重要組成部分，他們有權(quán)利與我們共享文明成果。

　　通過體驗盲人生活的游戲過程中，讓我們更深刻地體會到盲人的需求，讓我們對盲人的生活有初步、籠統(tǒng)的了解，這將有助于擺正我們對盲人的態(tài)度，提高社會對盲人的重視，讓盲人得到更多的幫助，從而是我們的社會更加美好，更加和諧。

　　體驗盲人的活動方案4

　　關愛盲人生活，傾聽盲人世界，通過活動讓更多的人知道盲人生活的不易與艱辛，喚起人們沉睡已久的愛心，溫暖盲人的世界。幫助盲人產(chǎn)生更多的生活熱情與興趣愛好，挖掘盲人潛力；在與盲人的接觸中，學習并弘揚盲人自強不息、樂觀進取的精神；呼吁社會的.關注，在人們心中建立這樣一種意識：盲人同我們一樣擁有參與社會活動的權(quán)利，應同我們共享文明成果。他們是我們社會的一部分，讓我們手與手相牽，心與心相連，凝集愛，喚真情，努力營造一個“關心殘疾人，關心弱勢群體”的良好氛圍。相信，只要我們心中有愛，共同盡責，祖國的明天一定會更加和諧。

　　三、主辦單位：

　　XX市舍得殘疾人職業(yè)學校

　　四、活動地點：

　　XX市東明燈飾城（雷士照明）

　　五、活動時間：

　　20xx年10月17日，早上9：30

　　六、參會人員：

　　各大學、學院青年志愿者

　　七、工作安排：

　　1、學校派20名志愿者并選出代表參加下列的活動。

　　2、派志愿者到各個站臺接待盲人

　　3、志愿者應積極參加會場布置，服從調(diào)配，配合活動活躍氣氛。

　　4、活動結(jié)束后，協(xié)助工作人員整理會場。

　　八、節(jié)目流程安排及說明：

　　1、主持人宣布活動開始、介紹到場的領導及嘉賓；

　　2、領導講話；

　　3、各個學校志愿者代表講話（各一名）

　　志愿者簡單講述自己對盲人的認識和了解。

　　4、吉他彈唱《思念母親》

　　表演者：南寧舍得殘疾人職業(yè)學校學員班雪松

　　5、展現(xiàn)自我風采（繪畫）

　　盲人現(xiàn)場作畫并給東明燈飾城，請數(shù)名志愿者蒙眼作畫，體驗盲人繪畫與常的與眾不同。

　　表演者：南寧舍得殘疾人職業(yè)學校學員卓思良

　　6、二胡

　　表演者：南寧舍得殘疾人職業(yè)學校學員戚勝懷

　　7、體驗盲人互助（小游戲）（各個學校各派數(shù)名志愿者參與）

　　各學院各派三名代表分組進行比賽，要求同組的兩位同學都蒙上雙眼，面對面坐在椅子上，有一位工作人員在旁協(xié)助，把水遞給其中一位蒙著眼睛的同學（a），由這位同學遞給坐在他對面的那位蒙著眼睛的同學（b），（b）把水喝完后，工作人員在遞給（b）一杯水，由（b）遞給（a），（a）把水喝完比賽放結(jié)束，先把兩杯水喝完的為勝利的一組。在此過程中工作人員不得從旁提醒。

　　8、盲人手語舞蹈《感恩的心》

　　盲人為大家表演精心準備的手語舞蹈，并現(xiàn)場教志愿者一些基本動作，給志愿者體驗手語舞蹈的魅力的機會。

　　表演者：南寧舍得殘疾人職業(yè)學校學員王社華陳玲芳唐桂蓉

　　9、各個學校志愿者體驗定向行走（各個學校各派數(shù)名志愿者參與）

　　請數(shù)名志愿者體驗盲人走路，感受其中的奧妙。

　　10、魔術表演

　　由視障女盲人為志愿者表演魔術，展現(xiàn)盲人的魅力。

　　表演者：南寧舍得殘疾人職業(yè)學校學員韋麗翠

　　11、各個學校志愿者與盲人交流總結(jié)（各個學校各派一名志愿者參與）

　　每個學院各派兩名志愿者，講述自己對盲人朋友的一些認識和疑惑，可以向盲人朋友提出自己疑惑的問題，現(xiàn)場和盲人交流看法。

　　12、合唱《明天會更好》全體參會人員集體合唱

　　13、宣布活動結(jié)束并合影留念。