親子游園活動方案

時間：2022-09-30 19:27:44 方案我要投稿

親子游園活動方案

　　為了確定工作或事情順利開展，我們需要事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么應當如何制定方案呢？以下是小編精心整理的親子游園活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親子游園活動方案

親子游園活動方案1

　　“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養孩子良好的綜合素質，讓全園每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：

　　一、活動目標

　　1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節日的氣氛，培養幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪。

　　2、增強家園聯系、社區合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。

　　3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。

　　4、以家庭為單位,根據游戲規則,通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節日的快樂。.

　　二、活動安排

　　1、活動時間：6月1日上午8：00

　　2、活動地點：幼兒園內。

　　3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

　　3、音響、攝像：xx

　　4、安全工作：各班班主任

　　5、主持人(幼師1人，幼兒2人)

　　三、活動流程

　　1、領導代表講話。

　　2、幼兒文藝匯演。

　　3、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。

親子游園活動方案2

　　一、活動時間：20xx年10月20日上午8:30—11:00

　　二、活動地點：總園

　　三、活動目標：

　　1、通過音樂游戲和體育親子游戲，滿足幼兒喜歡游戲的天性，讓全體幼兒參與活動，給有音樂天賦的幼兒一個展示的平臺。

　　2、鍛煉孩子的跑、跳、躲閃等多種技能技巧，提高孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識。

　　3、家長近距離地參與幼兒的全部活動，與孩子一起真正成為節日的主人，同孩子們歡度節日，重溫兒時的快樂。增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情，增進家園互動，踐行開門辦園。

　　四、活動準備：

　　1、各游戲區域宣傳海報及園內宣傳海報

　　2、各游戲負責人提前準備好游戲需要的材料

　　3、幼兒園準備活動獎品、制作游園卡等

　　五、活動過程

　　1、播放運動員進行曲，讓幼兒與家長在進行曲的伴奏下，以班級為單位，按照小一班、小二班、中一班、中二班、大一班、大二班、大三班的順序入場，到達指定的位置。

　　2、園長致辭：

　　3、家長代表發言

　　4、全體幼兒隨音樂進行27分鐘的音樂游戲展示。

　　5、親子游園游戲

　　附：親子游戲玩法及規則

　　游戲一：《二人三足跑》（大一班組織）

　　玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，六組家庭同時游戲。每隊親子組合站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后，家長和孩子一起出發跑到終點線后繞過小椅子返回，先返回到起跑線的前兩組家庭獲勝。

　　規則：家長要保護好幼兒；帶子要系緊。

　　游戲二：羊角球比賽（大二班組織）

　　玩法：家長和幼兒面對面站在相距一定距離的A、B起跑線上，游戲開始后，由家長騎坐羊角球從A線向B方向跳去，然后將球交給幼兒，幼兒再騎坐羊角球向A線跑去，先到者為勝。

　　規則：1. 家長站在起跑線上，幼兒站在相對的方向準備。

　　2. 家長騎著羊角球到達規定地方時，幼兒才能接過羊角球繼續比賽。家長和幼兒騎羊角球時必須跳起來。

　　3.滿6組家長和幼兒才能開始比賽，前兩名為勝者。

　　游戲三：搶椅子（大三班組織）

　　玩法：家長抱著幼兒（10人一組，9把椅子），鑼聲輕輕響起家長抱幼兒逆時針圍著小椅子轉，一錘定音，家長迅速搶椅子坐好，沒搶到椅子的拿走一把小椅子并退出游戲場地，以此類推，最后留下的三名家長獲勝。

　　規則：必須聽到重重的一錘定音后才能坐下。

　　游戲四：揪尾巴（中一班組織）

　　玩法：10名幼兒和家長為一組，家長將幼兒抱在懷里，在幼兒的褲腰上塞一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護好自己的尾巴的同時幼兒將別人的尾巴揪下來。

　　規則：1.游戲過程中家長不可以幫助幼兒揪別人的尾巴。

　　2.如果幼兒落地，就退出游戲。

　　3.獎勵辦法：每輪游戲中堅持到最后的3組為勝利者，進行獎勵。

　　游戲五：踩氣球（中二班組織）

　　玩法：幼兒每人腿綁一個氣球，家長拉著孩子的手，在保護好自己孩子氣球的前提下，想方設法去踩別的家庭組合的氣球，氣球被踩破的組合退出比賽場地，沒被踩破的3對組合獲勝。

　　規則：1.家長和幼兒的手不能松開，不能抱起幼兒。

　　2.氣球必須綁在幼兒的腳踝上。

　　3.湊足8-10個家庭組合游戲即開始。

　　4. 要在圈內進行游戲，不能跑到圈外去。

　　游戲六：袋鼠跳（小一班組織）

　　玩法：幼兒當小袋鼠套進老師準備好的袋子里，袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在“小袋鼠”后面捏住袋子兩角與幼兒一起從起點跳到終點，繞過小椅子再返回起點，六隊為一組進行比賽，最先返回的兩組為勝利者。

　　規則：1. 家長不能提起幼兒比賽。

　　2. 幼兒必須雙腳自然跳起，蹦跳著前行。

　　游戲七：大腳帶小腳（小二班組織）

　　玩法：家長和孩子對面站，孩子的雙腳踩在家長的雙腳上，家長拉住孩子的手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前快走，走到終點繞過小椅子返回起點，幼兒雙腳不能離開家長的腳，先到終點的前兩組家庭獲勝。

　　規則：1.孩子的雙腳必須踩在家長的雙腳上。

　　2.大腳帶小腳共同前行時，必須繞過小椅子。

　　獎勵辦法：六隊為一組進行比賽，先到達終點的前兩組為勝。

　　六、人員安排

　　1、音樂游戲全體教師上場，同幼兒一起活動。

　　2、親子游戲時各班老師負責本班游戲的組織、發獎以及活動后衛生的清理等。

　　3、唐清明負責音響、話筒的調試。

　　4、陳燕平負責照相、陳園長、賀園長負責巡視全場錄像，搞好統籌、協調工作

　　6、唐清明負責看門。

親子游園活動方案3

　　活動準備：

　　1、和社區聯系，摸查0-3歲嬰幼兒人數

　　2、準備邀請函，由社區發放到適齡兒童家中

　　3、準備活動場地及活動材料。

　　4、準備家長簽到表、0-3歲幼兒信息表、家長意見反饋表。

　　活動地點：

　　浦沿街道中心幼兒園

　　活動時間與活動內容：

　　活動一：

　　20xx年x月19日上午9：00-10：30

　　讓社區1-3歲幼兒來園玩各類游戲

　　目標：向幼兒開放戶外各活動場所和活動器械，發展幼兒體育運動能力。

　　活動二：

　　20xx年x月1日上午9：00-10：30

　　讓社區1-3歲幼兒來園參加社會體驗活動

　　目標：向幼兒開放個社會體驗館，初步讓幼兒學習扮演各種角色，學習在游戲中進行初步的交往，反應簡單的現實生活。

　　活動三：

　　20xx年x月2日上午9：00-10：30

　　周歲左右幼兒爬爬樂

　　目標：提供幼兒游戲材料，組織幼兒爬爬樂，促進幼兒向前爬的動作發展。

　　活動四：

　　20xx年x月21日上午9：00-10：30

　　向0-3歲嬰幼兒家長開展早期教育專題講座

　　目標：邀請專家來園講座，幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀，提高家長的科學育兒水平。

　　注意事項：

　　1、家長來園后先填寫幼兒信息表、家長簽到表。

　　2、活動時能配合在園管理老師的安排，使活動開展有序。

　　3、家長帶好自己的寶寶，使寶寶安全、快樂的活動。

　　4、活動結束時請引導并幫助寶寶一起整理好活動器械。

　　5、要參加第三次活動的適齡寶寶家長請在第一、二次來活動時為孩子報名，以便我們安排。

　　6、每次活動結束時請為我們的活動給予評價或提出寶貴的意見和建議，使我們的做的更好。

　　7、家長憑邀請函來參加我們的活動。

　　拓展：

　　我們要營造一種叫“是”的氛圍，就是說，我們永遠不要去說寶寶作錯了什么，而是告訴寶寶你在做什么，你已經做到了什么。比如寶寶剛開始練習拍手的時候，可能沒有辦法把兩只手完全地手心相向地合在一起。那時候，我們會說“寶寶，你好棒哦，居然學會如何擺手了!”像這樣去正面地肯定他，而不是把眼睛放在寶寶沒有做到的地方。

　　此外，在和寶寶一起參與音樂游戲或活動的時候，要把自己徹底放開，表現得越像小孩子越好，這樣才能真正和寶寶打成一片，獲得更多的樂趣。

親子游園活動方案4

　　活動目標

　　1、通過參加不同運動項目的活動促進爬、跳、投擲等運動能力的發展，提高協調性、靈敏性等運動素質。

　　2、在自身與家人合作游戲、競賽的過程中，體會家人對自己的關愛、體會親子運動的快樂。

　　3、知道遵守游戲規則。

　　活動準備

　　1、園部和各班布置節日環境，各游戲室門口張貼個性化的游戲單。

　　2、標記貼若干{1｝，可以隨時調整賽場距離的起點線和終點線。

　　3、安全警示牌：'不要擁擠'、'注意安全'。(朱朱統一準備)

　　4、音響設備、歡快的音樂。

　　5、為每個幼兒統一制作游園卡一張。{2｝

　　6、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。

　　活動過程

　　第一部分：親子游園活動準備階段

　　1、鼓勵幼兒、家長根據自己的興趣積極報名參加。

　　2、統計各項目所需要的時間。

　　3、合理規劃運動場地和人員安排：賽程的長短，器械的擺放，人員的職責。

　　4、召開年級組教師以及家委會成員賽前分工會，了解各自的任務。

　　第二部分：親子游園活動開展階段

　　1、開幕式。

　　主持人講話園長致開幕詞。

　　主持人宣布安全要求和游戲競賽總要求。

　　2、幼兒早操、律動表演、圈操表演。

　　3、親子游戲。

　　(1)看誰坐得多。

　　游戲地點：多功能廳游戲玩法：家長每人一個小籃子裝六個氣球，家長站在起點線吹氣球，然后交給幼兒，幼兒攜氣球跑到終點的泡沫墊然后坐扁，看誰最先將氣球坐扁。(每輪5組幼兒)游戲材料：氣球若干、5個小籃子、泡沫墊在終點線處擺一排負責人員：喬歡、龔嘉珍、吳春玉、賀奕誠媽媽、陳紫萱媽媽、朱梓鈺媽媽人員安排：喬歡負責組織整個游戲，家長代表賀奕誠媽媽協助組織并發放獲獎標志;龔嘉珍在多功能廳前門口負責組織進入游戲的家長和幼兒;朱梓鈺媽媽負責側門退場家長的引導及組織;吳春玉負責氣球等活動材料的投放;陳紫萱媽媽負責終點處幼兒的組織及泡沫墊的整理;何蕓媽媽負責發放獎品并蓋小印章。

　　(2)推小車游戲地點：綠草坪游戲玩法：家長將幼兒的雙腿抬起，幼兒雙手撐在地上前進，到達終點處摸一下動物玩偶才能再原路返回起點，先到者為勝。(每輪5組幼兒)游戲材料：一個大的動物玩偶、起點線和終點線負責人員：許靜、劉欣、苗三班顏子熙爸爸、羅楠茜奶奶、鄧愛華。

　　人員安排：許靜負責組織整個活動，顏子熙爸爸和羅楠茜奶奶協助開展活動并發放獲獎標志;劉欣負責門口進場幼兒的組織、鄧愛華負責獎品的發放和蓋小印章。

　　(3)看誰得第一。

　　游戲地點：美勞室游戲玩法：幼兒站在起點線，家長的眼睛先被蒙上站在終點線。比賽開始后幼兒跑到對面拉著爸爸媽媽的手，把他們帶到起點。家長蒙上眼睛以后可以在賽場投放障礙物(每次5對親子)游戲材料：蒙眼睛的布5塊，障礙物若干、歡快音樂及擴音設備。

　　負責人員：余斌、任彩云、盛文翠、陳一凡媽媽、李錦熙媽媽人員安排：余斌負責組織整個活動，李錦熙媽媽協助組織，并發放獲獎標志。任彩云負責在門口組織進場以及離場的家長;盛文萃負責活動過程中障礙物的投放、陳一凡媽媽負責獎品的發放及蓋小印章。

　　(4)喂食。

　　游戲地點：會議室游戲玩法：幼兒將碗里的黃豆用勺子舀到礦泉水瓶里，在音樂停下來的時候，看誰舀進去的豆子最多者為勝，游戲過程中父母可以給寶寶加油，但是不能幫忙。(每輪六組幼兒)游戲材料：礦泉水瓶6個、小勺子6個、大籃子6個、黃豆若干、輕音樂。

　　負責人員：周元、曾敏、孫海霞、苗三班楊博茗媽媽、吳玥昕媽媽、譚冬辰媽媽、王子寧媽媽。

　　人員安排：周元負責組織整個活動，楊博茗媽媽協助發放獲獎標志物;曾敏和吳玥昕媽媽負責材料的投放及每輪結束后材料的整理。孫海霞負責門口家長的進場、離場組織，控制人數、王子寧媽媽負責發放獎品并蓋小印章。

　　4、宣布親子活動結束。

　　領完獎品后，憑游園卡在門口領取點心和飲料，離園，結束活動。

　　第三部分：運動會總結階段

　　1、活動結束后，整理相關材料，用現場拍攝的照片、道具等布置主題墻飾，鼓勵幼兒勇于挑戰。

　　2、從活動的組織、運動項目的設置、幼兒的表現等方面分析活動中存在的問題和改進的思路。

　　3、活動情況在網站、報刊、櫥窗加以宣傳。

　　4、材料歸檔。

親子游園活動方案5

　　一、活動目標：

　　共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

　　二、活動組織：

　　總指揮：駱秀曼

　　策劃：國明潔

　　后勤：盆紅

　　攝影：張昕潔

　　醫務：宗江平

　　獎品發放：盧希茹

　　游戲組織：班級教師

　　活動秩序：孫永華、李錫山

　　三、活動時間：

　　20xx年6月1日（星期五）上午9：00—11：00

　　四、活動準備：

　　1、園所和各班布置節日環境。

　　2、每班準備三項游戲，三位老師各負責一項。

　　3、每位幼兒一份六一禮物。

　　4、每位家長一張游戲券。

　　五、活動流程：

　　1、班級提前召開家長會，向家長介紹本次活動具體安排、活動要求和游戲玩法，領取游戲券。

　　2、9：00—11：00家長帶孩子隨意參加各項游戲，每玩一項游戲后由組織游戲的教師做標記，不得重復玩一項游戲。都玩過后，領取六一禮物。

　　3、11：0—11：10家長帶孩子離園，活動結束。

　　六、活動項目：

　　大一班

　　游戲一：螃蟹夾球

　　目標：體驗與家人一起游戲的快樂。

　　準備：皮球8個，椅子4把。

　　玩法：家長與孩子面對面，手拉手，倆人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之后繞過椅子原路返還，最先到達終點的為勝利。

　　游戲二：彩輪轉轉轉

　　目標：鍛煉幼兒身體協調性，體驗游戲帶來的樂趣。

　　準備：跑道、自制彩輪

　　玩法：3人扶著彩輪站在起跑線上，聽到指令后，推著輪子向前跑，先到為勝。

　　游戲三：貼鼻子

　　目標：鍛煉幼兒的判斷能力，體驗游戲樂趣。

　　準備：黑板、磁扣、設有鼻子的.五官圖。

　　玩法：幼兒蒙住眼睛向前走，聽家長指揮向左、向右，最終將鼻子貼在準確位置為勝。

　　大二班

　　游戲一：坦克兵

　　目標：發展幼兒手腳著地向前爬的動作

　　準備：廢舊紙盒制作的坦克輪子

　　玩法：一名幼兒鉆進坦克輪子里，在輪子里向前爬行，直到終點。

　　游戲二：推鐵桶

　　目標：發展幼兒手眼協調能力

　　準備：紙棒、鐵桶

　　玩法：幼兒手拿紙棒向前推動鐵桶，直到終點。

　　游戲三：青蛙跳

　　目標：鍛煉幼兒雙腳合并、分開跳躍的能力

　　準備：圈若干

　　玩法：幼兒按照圓圈的單、雙擺順序，合并、分開跳躍，直到終點。

　　中一班

　　游戲一：手工樂園

　　目標：鍛煉幼兒的動手能力

　　準備：手工紙若干

　　玩法：幼兒來到手工樂園，自主選擇喜歡的手工制作。

　　游戲二：套圈圈

　　目標：鍛煉幼兒手眼協調能力

　　準備：圈20個、彩色飲料瓶（紅黃藍綠粉紫）

　　玩法：幼兒手拿圈圈在一定距離內套玩具，套中彩色瓶的幼兒可得一張折紙。

　　游戲三：豌豆大戰僵尸

　　目標：鍛煉幼兒的投擲能力

　　準備：沙包做成的綠色豌豆，豌豆射手的頭飾5個，僵尸圖片5張

　　玩法：豌豆射手越過小橋，跨過小河，拾起五個豌豆射向僵尸，投中的得到一枚獎章。

　　中二班

　　游戲一：套圈

　　目標：鍛煉幼兒跳的能力。

　　準備：呼啦圈若干

　　玩法：把幼兒分成四組，每組分別把五個呼啦圈一字排開，幼兒跳進呼啦圈里，然后拾起呼啦圈繼續跳下一個圈，直到拾滿5個，跑回起點交給家長，游戲結束。托班幼兒游戲過程中家長可幫忙。

　　游戲二：趕小豬

　　目標：鍛煉幼兒手眼協調能力。

　　準備：紙棒4個、球4個、小熊洞口4個

　　玩法：幼兒手拿紙棒，沿軌道把“小豬”（球）向前趕，直到趕到小熊洞口里，游戲結束。

　　游戲三：奪彩旗

　　目標：鍛煉幼兒跑的能力。

　　準備：彩旗12面

　　玩法：幼兒分成四組，從起點出發，每次到目的地只取一面彩旗，取回交給家長，接著去取第二面，三面彩旗全部取回，游戲結束。

　　小一班

　　游戲一：搬運大比拼

　　目標：鍛煉幼兒手的控制能力,培養幼兒合作意識.

　　準備：易拉罐若干，紙箱8個.

　　玩法：起點處每個紙箱內放有10個易拉罐，幼兒與家長一次至少將三個易拉罐橫向頂好搬運至終點，易拉罐全部運完為止。

　　游戲二：摘星星

　　目標：鍛煉幼兒的鉆爬能力,培養幼兒的合作能力.

　　準備：拱形門、墊子、星星

　　玩法：幼兒從起點處出發，爬過地墊，鉆過拱形門，來到懸掛星星處。家長抱起幼兒，幼兒伸手摘取一星星，并與家長一同跑步返回起點。

　　游戲三：夾彈珠

　　目標：發展幼兒的手眼協調能力,鍛煉幼兒的平衡能力.

　　準備：筷子、勺子、洞洞子若干

　　玩法：分四組進行游戲，每個碗里放10個洞洞子，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把洞洞子從一個碗里移動到另一個碗里，先移完的為勝。

　　小二班

　　游戲一：垂釣園

　　目標：培養幼兒注意力，手眼協作的能力。

　　準備：小水塘、自制魚竿、仿真魚。

　　玩法：幼兒拿魚竿進行垂釣，每人限5條。

　　游戲二：頭頂球

　　目標：鍛煉幼兒跳躍能力。

　　準備：大氣球（300個）、特制帽子（5個）、玻璃繩一卷

　　玩法：幼兒頭戴特制帽子頂球，頂爆1個游戲結束。

　　游戲三：做與玩

　　目標：鍛煉幼兒動手制作的能力。

　　準備：《做與玩》活頁若干

　　玩法：家長陪幼兒選擇一張制作卡后進行制作，每人限一個。

　　小小一班

　　游戲一：我是小小領路人

　　目標：培養幼兒與成人的合作能力。

　　準備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。

　　玩法：1名家長和小朋友站在起點處，游戲開始，家長用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著家長的手繞著瓶子走S路線，走到終點后瓶子不倒為勝。

　　游戲二：動物拼圖樂園

　　目標：培養幼兒對物體的觀察力、注意力和手眼協調能力。

　　準備：若干動物拼圖

　　玩法：參賽者在規定時間內，將打亂的動物圖片拼好，以正確率高和速度快為勝。

　　游戲三：青蛙跳水

　　目標：鍛煉幼兒的手部肌肉、手眼協調能力。

　　準備：大水盆、乒乓球

　　玩法：參賽者站在規定的紅線內，投擲乒乓球，乒乓球借助落地的力量進入水盆。

　　小小二班

　　游戲一：小腳踏大腳取彩球

　　目標：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。

　　準備：鐵絲上系上彩色氣球若干

　　玩法：

　　（1）鐵絲上系上若干彩色氣球放在場地的一端（終點），家長和孩子在場地的另一端（起點）面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙手準備。

　　（2）游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，走到掛氣球處家長抱著孩子取下一個氣球兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點為勝。

　　游戲二：小心陷阱

　　目標：培養幼兒和家長一起動手動腦的能力及細心合作的技能。

　　準備：空奶瓶4個，火材桿若干

　　玩法：活動開始時，發給每個參加活動的家庭一個空奶瓶，若干火柴，幼兒和家長隨意把火材棍擺放在瓶子口處，但不能掉進瓶里，在規定時間內看誰擺的多。

　　游戲三：你擲我接

　　目標：鍛煉幼兒分辨顏色和投擲的準確性。

　　準備：紅黃藍綠小桶各一個，紅黃藍綠紙球每個顏色各5個。

　　玩法：游戲開始時家長拿桶在一定范圍內站好，幼兒看準家長拿的桶的顏色，找到相應顏色的紙球投擲，在規定時間內，看哪個顏色的小桶裝的球最多。

親子游園活動方案6

　　美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的＂六一＂兒童節。為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節，我園準備在20xx年６月１日上午９：００舉辦了以＂大手牽小手，大家齊歡游＂為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，孩子們從中不僅可以展現自己各方面的能力，還可以通過自己和父母的智慧來進行家庭組的比賽交友。培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的＂六一＂兒童節。

　　一、活動目標、進一步感受到＂六一＂兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；、培養幼兒與他人合作與交往的能力，體驗到合作與交往的快樂。

　　二、活動時間時間以具體安排為準三、活動準備、各班門口粘貼游戲單、每班準備一個游戲、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干四、活動流程、８：３０－－９：１０家長送幼兒入園，教師對幼兒進行節日教育，向家長和幼兒介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

　　９：１０－－１０：３０家長和幼兒進行游戲活動。

　　１０：３０－－１０：４０家長帶孩子回班級，領取＂六一＂禮物。

　　五、活動項目

　　（一）小一班：企鵝套圈材料：企鵝套圈紅、黃、藍、綠各一組。

　　玩法：在地上擺放５個企鵝，每個企鵝之間的距離為２０ｃｍ。參賽的家長和幼兒每人有四個圈，站在離企鵝１．５米遠的線上，向企鵝扔圈。

　　規則：

　　每人１０個圈，站在指定的線后套圈。

　　投擲時，腳不能跨過白線向前移動。

　　合計套中圈多者為勝者。

　　（二）小二班：水果蹲材料：各種水果掛飾玩法：

　　小朋友和家長一起戴上水果標志卡片圍成一圈，由老師先說口令如＂蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完香蕉蹲，（可請葡萄，桔子，草莓……隨意報水果名稱。）、被點到的水果必須立刻下蹲。

　　游戲規則：

　　在游戲過程中反應慢或蹲錯的則淘汰直到剩下一名參賽者為止。

　　若有２－３名參賽者不分勝負，則采用＂相反水果蹲＂的游戲比出一名獲勝者。（如老師說蘋果蹲，則戴有蘋果卡片的不蹲，戴有其他水果的蹲。）、若有２－３名參賽者佩戴一樣的水果卡片不分勝負，則替換不同的水果進行＂相反水果蹲＂的游戲比出一名獲勝者。（方法同上）規則：

　　（三）小三班：大家來找茬材料：大、中、小＂找茬＂圖片各５份，小積木若干。

　　玩法：在規定的時間內能全部找出不同之處的幼兒為勝者。（家長不參與）

　　規則：

　　每次游戲以年級組形勢開展，每次５名幼兒參與。

　　在規定的時間內，以第一個全部找出者為勝。

　　如在規定的時間內沒有全部完成，以找出多者為勝。

　　（四）小四班：拼圖樂材料：拼圖６套玩法：在規定的時間內，家長和孩子一起完成拼圖。第一個完成者為勝利。

　　規則：

　　老師發出口令后，家長和孩子才能開始拼圖，結束口令一響，馬上停止拼圖，否則作自動棄權。

　　第一個完成者為勝利。（注：如果參賽家庭都沒有完成，那么以完成多者為勝。）

親子游園活動方案7

　　一、設計意圖：

　　美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

　　二、活動主題：《游戲——點亮快樂童年》

　　三、活動時間：20__年_月

　　四、活動目標：

　　1、豐富孩子的生活，融洽師生關系，增進家園互動

　　2、培養孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

　　3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節

　　五、活動準備：宣傳橫幅、游戲指引牌、游戲卷、各種有趣的游戲、音樂、音響、節目、禮品

　　六、活動過程

　　1、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

　　2、主持人出場

　　3、家長代表講話

　　4、主持人宣讀活動目標

　　5、講解游戲中的注意事項

　　6、游園活動的開展

　　七、游園活動游戲內容：

　　1、搶椅子

　　游戲規則：

　　將板凳圍成圈，家長和幼兒站成圈。游戲開始時人圍著椅子向同一方向轉。當敲擊聲停止，就要搶坐在板凳上沒搶到椅子者將被淘汰。淘汰者下場時，同時撤下一個椅子，繼續進行第二輪。如此反復，直到2人爭1個椅子時，冠軍就誕生了。

　　人數規定：10人一組參與比賽

　　獎勵規則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。

　　安全事項：游戲以幼兒安全為主，安全第一，比賽第二。

　　2、小貓釣魚

　　游戲規則：將小魚散落于"水池中"，家長和幼兒各手持魚竿釣魚，1分鐘內釣起最多數量的魚為勝。

　　人數規定：6名幼兒一組。

　　獎勵規則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。

　　安全事項：注意座位的安全距離，提醒幼兒使用釣魚竿時不要觸碰到他人。

　　3、吹蠟燭

　　游戲規則：蠟燭橫排在桌子上面點燃，小朋友與家長為一組，站在規定的起點線外，先把蠟燭吹滅的那組為勝。（按年級分不同間距）

　　人數規定：2名幼兒一組

　　獎勵規則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。

　　安全事項：注意用火的安全

　　4、海底撈月

　　游戲規則：水中放玻璃珠若干，家長使用筷子、幼兒使用勺子，1分鐘在規定的時間內用筷子（勺子）夾彈珠，多者為勝，人數規定：6人一組

　　獎勵規則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。

　　安全事項：提醒幼兒筷子的使用安全，保障座位的安全距離。

　　5、拼圖

　　游戲規則：參賽者在規定時間內，將打亂的福娃圖片拼好，以正確率高和速度快為勝。

　　人數規定：4人一組

　　獎勵規則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。

　　安全事項：保障木質拼圖的邊緣圓滑不扎手

　　6、猜謎語

　　游戲規則：室外欄桿上掛謎語，幼兒在家長的陪同下猜出謎底。猜出后請小朋友告訴教師相應題號的謎底如：第5題的謎底是......

　　人數規定：不限

　　獎勵規則：猜對后教師在游園表上蓋章

　　安全事項：提醒家長幼兒猜謎語時，做到不倚靠欄桿。

　　7、丟炸彈

　　游戲規則：家長和孩子站在畫好的警戒線之外游戲開始，每對親子分得10個海洋球，家長扔擲5個球，孩子扔擲5個球，多者為勝。

　　人數規定：4人一組

　　獎勵規則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。

　　安全事項：地勢平坦，提醒家長及幼兒有序排隊不爭不搶

　　8、快樂套圈

　　游戲規則：家長和孩子站在畫好的警戒線之外游戲開始，每對親子分得10個套圈，。家長扔擲5個套圈，孩子扔擲5個套圈，套圈正好套在瓶子上為獲勝。

　　人數規定：4人一組

　　獎勵規則：套中一個圈可得一個印章。

　　安全事項：請家長在游戲中帶好孩子，不推不擠，自覺排隊。

　　9、一枝獨秀

　　游戲規則：游戲者站在起點處手持羽毛球拍將乒乓球運至重點。比賽時，持球拍手不得超出把手，不得用手夾球。只能用單手持拍托球，不得用另一只手做任何扶助持球動作，途中若球落地，需撿起球置于球拍上，并退至掉球處繼續跑。撿球時不得影響其他選手比賽。

　　人數規定：4人一組

　　獎勵規則：參與者1個印章，獲勝者得2個印章。

　　安全事項：請家長在游戲中帶好幼兒謹防摔傷。

　　10、敲鑼鼓

　　游戲規則：游戲者站在線上準備好，雙眼被蒙上；在原地轉三圈；再向前走，敲響鑼。

　　人數規定：2人一組

　　獎勵規則：參與者1個印章，獲勝者得2個印章。

　　安全事項：請家長在游戲中帶好幼兒謹防摔傷。

　　11、兩人三足

　　游戲規則：家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點為勝。

　　人數規定：4人一組

　　獎勵規則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。

　　安全事項：在游戲中請家長注意幼兒的安全，配合孩子的速度，謹防摔傷。

　　12、母雞接蛋

　　游戲規則：家長用圍裙兜接住寶寶拋過來的10個紙球，多者為勝

　　人數限制：4人一組

　　獎勵規則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。

　　安全事項：在游戲中請家長注意幼兒的安全，配合孩子的速度，謹防摔傷。

　　13、青蛙跳水

　　游戲規則：幼兒手拿10個乒乓球，幼兒往地上砸，家長用小籃子借助反彈后的乒乓球，多者為勝。

　　人數限制：4人一組

　　獎勵規則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。

　　安全事項：在游戲中請家長注意幼兒的安全，配合孩子的速度，謹防摔傷。

　　14、串珠

　　游戲規則：小朋友們根據老師的圖形顏色穿珠子，時間控制在一分鐘，一分鐘結束后，穿的最多，并能按照顏色規律排列的幼兒得獎。小班幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快，穿的最多。

　　人數限制：6人一組

　　獎勵規則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。

　　安全事項：請家長在游戲中帶好孩子，不推不擠，自覺排隊。

　　15、丟筷子

　　游戲規則：幼兒及家長各持5支筷子，分別投入相應的器皿中，多者為勝。

　　人數限制：4人一組

　　獎勵規則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。

　　安全事項：提醒幼兒拿到筷子時，一定要注意安全，不要讓孩子拿著筷子到處跑。

親子游園活動方案8

　　一、活動內容：

　　1.游園參觀xx幼兒園的新容新貌;

　　2.新學期注冊報名;

　　3.親子游戲。

　　二、具體項目：

　　①母雞下蛋：每人盒子里裝有10個球，盒子綁在小朋友腰間，先將球從盒子里搖出來者勝。

　　②揪尾巴：家長將小朋友抱在懷里，小朋友去揪粘在身上的“尾巴”，“尾巴”剩下最多者勝。

　　③杯子穿線：細繩上套上對應的兩個杯子;兩個家庭一組，家長拉緊繩子，兩個小朋友合作將杯子來玩吹一個回合，快者為勝。

　　④踩氣球游戲規則：

　　背起寶貝只準踩氣球，不得故意踩對方的腳;

　　不得故意用手推對方;

　　被踩爆氣球者立即退出比賽;

　　跑出規定區域者視為氣球已破，不得再加入比賽;

　　在游戲過程中，如果氣球不小心漏氣或是跑掉，一律當作被踩爆。

　　⑤背對背運球游戲規則：

　　大人小孩背對背把球夾住前進到終點再回來;

　　中間不能使用手幫助，如出現球落地，參賽者撿回球后從落地處繼續前行。

　　三、溫馨提示：

　　1.本活動老生也可以參加，報名繳費的可以砸金蛋一次!

　　2.游戲卡要保留到最后，每個項目勝者找項目負責老師蓋章，最后到獎品兌換處兌換禮物。

親子游園活動方案9

　　一、活動意義

　　為了迎接“六一”兒童節的到來，豐富孩子們的幼兒園生活，活躍孩子們的身心，推動素質教育的全面發展，和讓全園所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節，我校特舉辦“六一”游園活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年6月8日上午10:00開始

　　三、活動地點：

　　園內操場

　　四、班級：

　　中二班

　　五、參加人員：

　　中二班全體家長及幼兒

　　六、負責老師：

　　袁丹熱孜宛古麗

　　七、親子游戲

　　1、找爸爸媽媽

　　游戲準備：布帶若干

　　游戲規則：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請家長手拉手圍成圓圈，相應的幼兒蒙上眼睛站在圈內，家長手拉手邊唱歌邊繞著幼兒轉暫停歌曲立定，然后請幼兒去尋找自己的爸爸媽媽.

　　2、踩氣球

　　游戲準備：氣球若干

　　游戲規則：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。

親子游園活動方案10

　　一、活動總目標：

　　1、通過活動，讓幼兒和家長感受節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

　　2、讓幼兒在游戲中表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

　　3、通過游園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

　　二、活動安排：

　　活動總負責人：xxxx

　　活動具體負責人：xxx

　　照相報道：xx

　　音響設備負責人：xxx

　　車輛擺放：保衛科及家長委員會成員

　　三、活動時間：

　　20xx年12月31日上午9：00開始入園參與游園活動10：30活動結束。

　　四、活動地點：

　　大操場、各班

　　五、活動對象：

　　全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)

　　六、活動方法及細則：

　　1、每個班級設一個活動區均向家長和幼兒開放，全園分成14個公共活動區域，

　　2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區游戲，獲勝者可直接在班級兌獎

　　七、注意事項：

　　對幼兒要求：(與幼兒及家長討論制定)

　　1、參加活動注意安全，不擁擠，要排隊。

　　2、活動時，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。

　　對教師要求：

　　1、班長統籌安排本班活動，做好相應的活動安排及分工。要求：每班晨檢室設定一個排隊等候區，三位老師具體分工，有一名教師負責組織游戲活動，一名教師維持活動區秩序，一名教師負責兌獎。

　　2、活動區游戲的名稱與規則及家長須知海報于x月30日日傍晚張貼在本班級門口。

　　3、各班教師提前做好環境布置和活動準備工作，確保本班財產不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務工作，維持活動區秩序。

親子游園活動方案11

　　活動主題：歡樂圣誕，喜迎新年

　　活動時間：親子班：xx-12-23 9:30—11：30

　　半日班：xx-12-249:30—11：30

　　活動地點：陽光寶貝早教中心

　　物品準備：游戲材料、音樂、美食等；

　　活動具體安排：

　　一、歡樂游園會，親子樂淘淘。

　　親子班游戲：

　　1.摘蘋果；

　　2.圣誕帽運糖果；

　　3.頂包拾糖；

　　4.聽聲音找寶貝；

　　半日班游戲：

　　1.頂包拾糖；

　　2.聽聲音找寶貝；

　　3.拋接圣誕球；

　　4.猜聲音游戲；

　　二、圣誕狂歡，歌曲串串燒。

　　1.《jingle bells》。

　　2.《we wish you a merry christmas》

　　3.《i’m a cat》

　　4. 《flying bee》

　　5.《five little ducks》

　　三、圣誕老人出動派發糖果。

　　四、美食分享：老師將為寶寶們準備豐盛的美食，大家一起品嘗與分享，共同歡慶新年的到來。

親子游園活動方案12

　　活動流程：

　　8:30——9:00 簽名、合影。

　　9:00——9：10集中律動熱場。主持人宣讀開幕詞和活動流程。

　　9:10——9：30走紅毯。

　　9:30——10:10親子游園。

　　10:10——10:30一樓圓廳領取獎品。

　　游戲介紹：

　　游戲名稱：米奇運球

　　游戲地點：米羅班

　　游戲玩法：游戲分為2組進行。每組家庭一大一小合作從桌子的一端將海洋球吹到桌子另一端的筐子里，期間不能用手幫忙。完成游戲視為過關。

　　游戲名稱：螃蟹夾球

　　游戲地點：奧斯卡班

　　游戲玩法：每輪2組家庭參加比賽，每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先家長在起點把氣球吹大打個結，然后和幼兒一起將氣球背靠背夾住，雙手做剪刀手放于耳朵兩側迅速前進，通過障礙物，將氣球運到終點的籃子方為闖關成功。(注：如果途中氣球掉了或破了得從起點重新開始運球)

　　游戲名稱：母雞下蛋

　　游戲地點：二樓第一間教室

　　游戲玩法：游戲分兩組進行。家長腰部綁上裝有海洋球的箱子，幼兒在家長身后接海洋球，家長從起點線開始抖海洋球到終點線直至抖完，幼兒跑回投球線進行投球，家長穿上圍裙接球，球投完比賽結束。

　　游戲名稱：汽車接力賽

　　活動地點：二樓走廊

　　游戲玩法：每組家庭1大1小參加比賽。幼兒從起點開小汽車出發到紅外線闖關處，家長在紅外線闖關處等待幼兒，在幼兒到達后一起穿越紅外線，期間不得觸碰繩線，如果線上鈴鐺響起，重闖此關。闖過紅外線后拿起一只氣球，家長與幼兒互抱氣球快步走到終點處，親子把氣球壓破方為過關成功。

　　游戲名稱：阿貍穿大鞋

　　游戲地點：二樓圓廳

　　游戲玩法：游戲分兩組進行。由一名家長與一名幼兒參加。家長和孩子在終點處脫下鞋子，家長返回起點處，幼兒穿上家長鞋子在終點處等候，聽到口令以后，幼兒出發走到家長那幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向終點處幫助幼兒穿好鞋子，方為闖關成功。

　　活動名稱：聰明小叮當

　　活動地點：烘焙教室

　　游戲玩法：兩組家庭同時進行游戲。由家長負責做動作，嘴巴不發出聲音，讓小朋友猜，猜中5個以上過關。

親子游園活動方案13

　　美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們又一次的迎來了我們自己的節日——六一國際兒童節。為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的節日，我園決定舉辦一個以“歡暢過六一”為主題的親子游園活動。整個活動主要以游戲的方式來進行，讓寶貝們和爸爸、媽媽在游戲中一起度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節。

　　一、活動時間：

　　XX、5、30上午

　　二、活動地點：

　　廣匯實驗幼兒園中四班活動室

　　三、活動目標：

　　1、豐富孩子的生活，融洽師生關系，增進家園互動

　　2、培養孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識，讓孩子的各種技能技巧得到鍛煉

　　3、讓孩子們度過一個愉快又有意義的兒童節。

　　四、活動準備

　　1、活動室門前做好游戲海報，寫好游戲內容、規則

　　2、各游戲負責人提前準備好游戲需要的材料

　　3、幼兒園準備活動獎品和禮品

　　4、提前通知家長參加活動

　　五、活動過程

　　1、播放六一國際兒童歌，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。

　　2、教師向各位家長介紹六一游園活動的內容、要求、規則等。

　　六、游園活動內容

　　親子游戲：貼鼻子

　　游戲準備：

　　1、單獨鼻子貼紙3張

　　2、缺少鼻子的臉龐貼紙3張

　　游戲玩法：請家長蒙好眼睛后，由幼兒帶領家長走到終點，并在幼兒的指引下貼在正確的位置。游戲完后，教師獎勵小禮品。

親子游園活動方案14

　　一、活動主題：“七彩樂園，歡樂童年”.

　　二、活動目的：“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主的參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養學生的能力，從而推進學生的全面發展。

　　三、組織領導及具體分工：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　游園活動總協調：

　　安全保衛及校園環境布置：

　　活動攝影攝像：

　　四、活動時間安排：5月31日下午14：00——16：00(初定)

　　1、13：30前各班級及活動點做好準備，負責老師到位。

　　2、14：00全體師生操場集中，進行活動啟動儀式，做活動的開幕及安排。

　　3、14：30學生開始游園。

　　4、16：00游園活動結束。

　　五、活動地點：校園內

　　六、活動的準備與安排

　　1、各年級組長充分發動組員的動力，征集游園活動節目方案，每個班級定出一個節目，并將節目方案、操作過程報學校大隊部，如錄用，即開始準備活動的組織工作(包括場地與準備道具等，道具盡量自行安排。)在5月20日教師會前上報王菲老師處。

　　2、在5月31日中午午休時，布置好場地及做好各項準備，在班級門前，教室靠樓梯方向，顯眼的地方粘貼一張本中隊活動游戲的名稱、規則等。

　　3、本中隊設計的節目方案，活動場地設在本班教室。(也可以設在室外)

　　七、活動的形式

　　1、以中隊為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目(參考節目詳見附表)，優勝者獲得獎勵記載。

　　2、參與的隊員在玩每一個節目時，如果參與人數較多，則要排隊等候，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個節目只準參與一次。

　　3、各中隊必須精心布置好自己的活動場地，節目必須有兩位負責人。

　　4、每個節目要安排一至兩名學生負責。負責好本游藝節目的`進行、隊員參加游藝次序的安排。

　　5、活動前，輔導員要向隊員宣讀活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各中隊要搞好衛生工作。

　　6、參加活動的少先隊員要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，節目要有新意，能吸引人，學校將對參與率最高的節目負責老師進行評獎。學校獎品設置以經濟實惠為原則，主要以小件物品或食品為主，貼近學生需要。

　　八、活動注意事項：

　　1、分年級進行，學生在年級內自由選擇感興趣的活動項目，一人可以參加多項，盡量不重復。

　　2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，原則上每個節目只準參與一次。每個活動組維持好紀律，學校將設立“最佳組織獎”若干名。

　　3、各年級段的學生只能在本組所在的區域活動，不得跨組參加活動。

　　4、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。活動結束后，由衛生監督崗的人員進行檢查，根據檢查結果，學校將設立“最佳衛生獎”若干名。

　　5、學生活動中所獲獎品，以累積進行發放，一張獎票兌三等獎，二張獎票兌二等獎，四張獎票兌一等獎;兌獎劃分區域，一二年級兌獎王老師負責，地點：多媒體教室;三四年級兌獎肖老師負責，地點：四年級辦公室;五年級廖老師負責;地點：五年級辦公室，六年級李老師負責;地點：六年級辦公室;獎品當場發掉，獎票作廢。獎品定額發放。具體看附表：獎品發放細則。