學(xué)生信息安全意識的培養(yǎng)方案（精選14篇）
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)生信息安全意識的培養(yǎng)方案，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生信息安全意識的培養(yǎng)方案 1
一、指導(dǎo)思想
通過開展信息安全教育活動，廣泛宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用及網(wǎng)絡(luò)安全等法律法規(guī)，營造文明健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長。
二、活動安排
1.廣泛深入開展宣傳。班級各結(jié)合實際，充分利用周會升旗、道法課、信息課及黑板報，班隊會等廣泛開展宣傳動員，使學(xué)生充分認(rèn)識信息道德教育的必要性和重要性。
2.努力營造健康網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境。計算機(jī)要安裝綠色上網(wǎng)過濾軟件，利用技術(shù)手段及時發(fā)現(xiàn)并處理網(wǎng)絡(luò)不良信息，確保建設(shè)綠色校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。密切社區(qū)、家庭的聯(lián)系，通過家長會、手機(jī)短信(家校通)、致家長一封信等形式，爭取社會、家庭的廣泛支持，努力營造關(guān)心、支持學(xué)生信息安全教育的良好氛圍。
3.切實加強(qiáng)信息法制和安全教育。認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，樹立網(wǎng)絡(luò)信息責(zé)任意識和安全意識，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良行為。將網(wǎng)絡(luò)信息法制教育、網(wǎng)絡(luò)信息安全教育納入學(xué)校德育和安全教育工作內(nèi)容之中，制定工作計劃，有目的、有步驟地開展好活動。
4.突出重點。要根據(jù)各年齡段學(xué)生的身心特點和學(xué)習(xí)的需要，有針對性地開展教育活動，尤其是對進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和留守兒童等重點群體進(jìn)行重點關(guān)注和引導(dǎo)，讓學(xué)生形成對網(wǎng)絡(luò)信息安全的正確認(rèn)知，增強(qiáng)安全判斷能力，自覺形成文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣。
5.注重總結(jié)，形成班級管理長效機(jī)制。及時對班級此次教育活動中存在的問題、取得的成效進(jìn)行總結(jié)，注意樹立典型，以典型促發(fā)展，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育工作的實效性，并逐步建立健全相關(guān)規(guī)章制度，形成網(wǎng)絡(luò)安全教育的班級長效機(jī)制。
三、活動內(nèi)容及方式
1.積極開展“安全網(wǎng)上行”主題班隊會活動。通過靈活多樣的形式，引導(dǎo)學(xué)生安全上網(wǎng)，形成正確的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識觀，享受著網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的便捷，對沉迷網(wǎng)絡(luò)、瀏覽不良信息等現(xiàn)象嚴(yán)加抨擊。
2.以《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的“五要五不”為基礎(chǔ)，全面開展網(wǎng)絡(luò)法制教育。通過講座、主題討論的方式，運(yùn)用正反事例，讓學(xué)生較深刻地體會網(wǎng)絡(luò)不良信息的存在與危害，敲響警鐘，引起學(xué)生的警醒，產(chǎn)生內(nèi)在的`免疫力，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)垃圾，抵制不良的上網(wǎng)行為。
3.開展“安全上網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)征文等活動，依托吸引力強(qiáng)、參與性高的文娛和益智活動，用健康向上的校園網(wǎng)絡(luò)活動充實學(xué)生課余生活。
4.通過致家長的一封信，爭取廣大家長與學(xué)校一起有效監(jiān)控和引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)，倡導(dǎo)家長對孩子上網(wǎng)進(jìn)行合理引導(dǎo)和約束。
學(xué)生信息安全意識的培養(yǎng)方案 2
一、指導(dǎo)思想
信息安全意識就是人們頭腦中建立起來的信息化工作必須安全的觀念，也就是人們在信息化工作中對各種各樣有可能對信息本身或信息所處的介質(zhì)造成損害的外在條件的一種戒備和警覺的心理狀態(tài)。
學(xué)生信息安全意識就是學(xué)生頭腦中建立起來的信息化學(xué)習(xí)必須安全的觀念，也就是學(xué)生在信息化學(xué)習(xí)中對各種各樣有可能對信息本身或信息所處的介質(zhì)造成損害的外在條件的一種戒備和警覺的心理狀態(tài)。
以貫徹落實《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，突出“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”活動主題，深入開展“網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)校園”宣傳教育活動，充分發(fā)揮校園宣傳教育主陣地作用，提升師生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)意識和網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力，全面加強(qiáng)法治網(wǎng)絡(luò)教育宣傳，強(qiáng)化各項管理措施，全面構(gòu)建我校文明、安全、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
二、活動主題
“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”
三、活動目標(biāo)
通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富、行之有效的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動，加強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育，積極倡導(dǎo)師生文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，大力宣傳涉網(wǎng)案件防范基本知識，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳學(xué)校和社會的互利共贏，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習(xí)，養(yǎng)成良好上網(wǎng)習(xí)慣的網(wǎng)絡(luò)安全踐行者，使學(xué)校率先成為我市文明、安全、和諧的.網(wǎng)絡(luò)育人基地。
四、活動對象
我校全體師生。
五、活動形式內(nèi)容
�。ㄒ唬┚W(wǎng)絡(luò)安全知識講座
由學(xué)校網(wǎng)信辦組織安排，根據(jù)當(dāng)前我國網(wǎng)絡(luò)安全狀況與我校師生實際，在全校師生當(dāng)中開展一次網(wǎng)絡(luò)安全知識講座。
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要求各班級結(jié)合實際情況，組織開展一堂以“網(wǎng)絡(luò)安全與生活”或“網(wǎng)絡(luò)安全與學(xué)習(xí)”等為主題的班會活動。要求主題明確，內(nèi)容豐富，有計劃有總結(jié)，有圖片有小視頻等活動資料，X月X日前，將相關(guān)資料電子版交到XXX。
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要求各班級在網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周，出一期以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為主題的黑板報，學(xué)校將在X月X前組織檢查評比，并將檢查結(jié)果納入班主任考核當(dāng)中。
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要求學(xué)生以“我眼中的網(wǎng)絡(luò)安全”為內(nèi)容，辦一張A4手抄報。要求：主題突出、組稿合理、用色協(xié)調(diào)、版式美觀、圖文布局合理、標(biāo)題制作醒目。各班、各年級組在進(jìn)行初評以后，每班推薦X份優(yōu)秀作品參加學(xué)校評比，學(xué)校將評選出一等獎X名，二等獎X名，三等獎X名，優(yōu)秀獎若干，并予以獎勵。
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各班在初賽基礎(chǔ)上推薦X名同學(xué)參加學(xué)校比賽。學(xué)校將評出一等獎X名，二等獎X名，三等獎X名，優(yōu)秀獎若干，并予以獎勵。
六、活動要求
1.提高認(rèn)識，要把開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周系列活動作為學(xué)生安全教育的一項重要內(nèi)容，落到實處，力求實效。
2.營造氛圍，要充分運(yùn)用各種媒體廣泛宣傳，營造聲勢，讓網(wǎng)絡(luò)安全深入人心。
3.學(xué)校各部門、各辦公室要嚴(yán)格按照學(xué)校要求認(rèn)真做好網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周系列活動資料的整理、報送工作。
學(xué)生信息安全意識的培養(yǎng)方案 3
為進(jìn)一步增強(qiáng)校園信息安全意識，提高信息安全防護(hù)技能，結(jié)合學(xué)校實際，特制定20xx年校園信息安全宣傳周活動方案。
一、指導(dǎo)思想
圍繞活動主題，深入學(xué)習(xí)貫徹網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略思想，通過組織動員廣大師生廣泛參與，深入宣傳國家網(wǎng)絡(luò)安全工作取得的重大成就，宣傳貫徹《網(wǎng)絡(luò)安全法》及相關(guān)配套法規(guī)，普及信息安全意識和防護(hù)技能，營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，共同維護(hù)國家網(wǎng)絡(luò)安全和個人信息安全。
二、活動主題
信息安全為人民，信息安全靠人民
三、活動時間
20xx年xx月xx日—xx日
四、活動對象
學(xué)校全體師生
五、活動內(nèi)容
結(jié)合學(xué)校實際，采用多種形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳，普及基本的信息安全知識，進(jìn)一步增強(qiáng)師生信息安全防范意識，提升識別和應(yīng)對信息危險的基本能力。主要活動如下：
1、開展一次致學(xué)生的.一封信活動從科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，從自身做起，文明上網(wǎng)，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)純凈天空，確保信息安全，以實際行動踐行社會主義核心價值觀，將愛國付諸行動。
2、開展一次手抄報評選。以班級為單位，開展“信息安全靠大家，人人都是信息安全宣傳員”的手抄報比賽，并以班級為單位開展評比活動。
3、開一次信息安全宣講在信息安全宣傳周期間，學(xué)校聘請法制領(lǐng)導(dǎo)到校，開一次網(wǎng)絡(luò)及信息安全知識主題講座，進(jìn)一步普及信息安全常識和法律法規(guī)知識，提升學(xué)生信息安全防范意識和自己保護(hù)能力。
4、利用LED屏滾動宣傳信息安全相關(guān)內(nèi)容制作電子版信息安全宣傳單，滾動宣傳，擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面。
5、多渠道宣傳信息安全知識在學(xué)校網(wǎng)站和家長微信群，增加信息安全宣傳知識，宣傳信息安全法律法規(guī)、政策文件、學(xué)校信息安全活動方案等。
六、活動要求
高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。舉辦信息安全周活動是貫徹落實關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化戰(zhàn)略部署的重要舉措，學(xué)校要高度重視，精心謀劃、創(chuàng)新形式開展系列宣傳教育活動，組織師生積極參與宣傳教育活動，充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，推動活動形成聲勢。突出主題，注重工作實效要緊緊圍繞活動主題，利用群、電子顯示屏等形式加大宣傳力度，牢牢抓住課堂主陣地，將信息安全教育與學(xué)生思想政治教育、文明校園建設(shè)、維護(hù)校園穩(wěn)定等工作有機(jī)結(jié)合，采取有效形式提升工作的針對性與實效性，營造校園安全上網(wǎng)、依法上網(wǎng)的良好氛圍。加強(qiáng)協(xié)作，建立長效機(jī)制以信息安全宣傳周為契機(jī)，探索建立青少年學(xué)生信息安全教育長效機(jī)制。要推動相關(guān)內(nèi)容納入新生教育、課程教育和課外實踐活動，完善信息安全教育工作體系，切實增強(qiáng)教育實效。
學(xué)生信息安全意識的培養(yǎng)方案 4
一、主題
學(xué)生信息安全意識的培養(yǎng)
二、目標(biāo)與內(nèi)容
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，計算機(jī)和各種智能產(chǎn)品越來越普遍，信息交流已擴(kuò)大到全球，零距離的溝通成了當(dāng)今世界的另一個標(biāo)志。我們可以從網(wǎng)絡(luò)上地獲取自己所需要的信息，便捷快速；可以參與各種網(wǎng)絡(luò)活動，交流互動；還可以進(jìn)行各種網(wǎng)絡(luò)游戲，放松暢爽。但信息交流之間存在著各種各樣的隱患，信息安全問題越來越突出。因此讓學(xué)生了解信息安全，培養(yǎng)和建立信息安全意識成為必不可少的教育。我校開展了信息安全意識培養(yǎng)的一系列活動，以培養(yǎng)和建立學(xué)生的信息安全意識。如何引導(dǎo)青少年正確安全上網(wǎng)已成為學(xué)校教育的重要內(nèi)容。在日常教學(xué)中注重對學(xué)生信息安全意識和行為的培養(yǎng)，幫助學(xué)生判斷網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全性，幫助學(xué)生理解信息安全的重要性、提升信息安全意識。讓學(xué)生學(xué)會有效地保護(hù)個人數(shù)據(jù)隱私；養(yǎng)成電腦防毒、殺毒和信息備份的習(xí)慣；識別和抵制不良信息；提高對網(wǎng)絡(luò)行為的.鑒別能力；正確認(rèn)識和對待網(wǎng)絡(luò)游戲，恰當(dāng)處理虛擬時空和現(xiàn)實世界的關(guān)系。
三、活動對象：
全體學(xué)生
四、活動形式
教師可通過主題班會、櫥窗板報、校園廣播、校園網(wǎng)站、案例教學(xué)、演講比賽、攝影比賽、制作手抄報等多種形式開展專題教育。教師除了教授信息安全知識和技能外，還可以讓學(xué)生在討論過程中達(dá)成共識和理解，讓學(xué)生可以分小組討論，并用表格、概念圖等方式列出使用互聯(lián)網(wǎng)時應(yīng)該注意的安全問題以及保護(hù)舉措等。此外，學(xué)生信息安全意識的培養(yǎng)是融入日常教學(xué)的、滲透在教師的日常言行與常規(guī)教學(xué)之中，因此教師應(yīng)注意在日常教育教學(xué)中潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的信息安全意識。結(jié)合學(xué)校實際情況，采用多種形式進(jìn)行信息網(wǎng)絡(luò)安全宣傳，普及基本的信息安全意識，進(jìn)一步增強(qiáng)師生信息安全防范意識，提升識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險的基本能力。
主要活動如下：
1、開展信息安全主題班會。
在網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周期間，班主任要搜集一些信息安全問題的典型事例，結(jié)合學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識讀本，開一次信息安全主題班會，進(jìn)一步普及網(wǎng)絡(luò)安全常識和法律法規(guī)知識，提升學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和自己保護(hù)能力。
2、信息安全進(jìn)課堂。
在課堂教學(xué)中滲透信息安全教育，讓信息安全扎根與每一節(jié)課中。尤其是利用信息技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)時，不但利用信息技術(shù)提高教學(xué)效果，還要潛移默化地進(jìn)行信息安全教育。
3、進(jìn)行信息安全的法制教育。
通過開展信息安全的法制教育活動，學(xué)習(xí)和宣傳《文明上網(wǎng)自律公約》、《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》等國家有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的法律、法規(guī)和政策，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長。抨擊沉迷網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)犯罪等現(xiàn)象，共同營造一個健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
4、開展一次信息安全主題的國旗下講話。
利用周一升起國旗，舉行一次關(guān)于信息安全意識的國旗下講話。教育學(xué)生科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，文明上網(wǎng)，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)純凈天空�！皼]有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國家安全，沒有信息化就沒有現(xiàn)代化。
5、開展一次信息安全主題的手抄報比賽活動。
開展一次以信息安全為主題的的手抄報比賽活動，并以年級為單位開展評比和展示活動。
6、簽訂安全上網(wǎng)協(xié)議書。
對學(xué)生加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育，強(qiáng)化信息安全意識，抓緊思想教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣。學(xué)校向全體學(xué)生發(fā)出文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，做網(wǎng)絡(luò)文明好少年的倡議，并簽訂安全上網(wǎng)協(xié)議書：《安全上網(wǎng)我做到》。
7、多渠道宣傳信息安全教育。
制作網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單，擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面；懸掛網(wǎng)絡(luò)安全橫幅及擺放宣傳板；在學(xué)校網(wǎng)站和校園廣播站宣傳有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的常識，提高師生網(wǎng)絡(luò)安全意識；通過家長會、家長微信群、公眾號等宣傳家庭教育的方法，形成家校共育的良好氛圍。通過多渠道宣傳信息安全教育，守護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，呵護(hù)精神家園。
五、活動環(huán)境
時到今日，學(xué)生在手機(jī)、平板、電腦上可以隨時上網(wǎng)了：學(xué)校也具備了多媒體教學(xué)環(huán)境。但是，網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了豐富、龐雜甚至混亂的信息和資源，真是良莠不齊，泥沙俱下。由于網(wǎng)絡(luò)具有全球性，虛擬性、交互性等特點，各種各樣的資源可以共享，各種價值觀念在這里沖突，改變著中小學(xué)生的人生觀、價值觀和世界觀。一定要正確引導(dǎo)。
學(xué)生信息安全意識的培養(yǎng)方案 5
一、指導(dǎo)思想：
信息技術(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)中日漸普及，所以培養(yǎng)學(xué)生的信息安全尤為重要，為配合響應(yīng)學(xué)校號召開展工作，班級制定了學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)的活動方案。增強(qiáng)我班級學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識，營造安全健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，切實維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。
二、主題：
信息網(wǎng)絡(luò)安全
三、培養(yǎng)對象：
五年三班全體學(xué)生
四、目標(biāo)與內(nèi)容：
在日常教學(xué)中注重對學(xué)生信息安全意識和行為的.培養(yǎng)，有效地保護(hù)個人數(shù)據(jù)隱私；了解賭博、暴力、色情等網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品對人的危害；提高對網(wǎng)絡(luò)違法違規(guī)行為的鑒別能力正確認(rèn)識和對待網(wǎng)絡(luò)游戲，幫助學(xué)生理解信息安全的重要性、提升信息安全意識；
五、活動時間：
本次“信息網(wǎng)絡(luò)安全”主題教育活動以學(xué)校活動時間為準(zhǔn)
六、活動形式
1.宣傳講座：利用班級大屏進(jìn)行普及網(wǎng)絡(luò)安全知識，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全方面的相關(guān)政策、法規(guī)，了解信息網(wǎng)絡(luò)存在的陷阱、詐騙等安全隱患，提高安全意識和自己保護(hù)意識
2.主題班會。在班級召開“信息網(wǎng)絡(luò)安全”主題班會，進(jìn)一步普及網(wǎng)絡(luò)安全常識和法律法規(guī)知識，提升學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和自己保護(hù)能力。
3.手抄報的評選：以“網(wǎng)絡(luò)安全”為內(nèi)容，舉辦手抄報評選活動。增加信息網(wǎng)絡(luò)安全宣傳知識，宣傳網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識。
4.征文評選：舉辦“我看信息網(wǎng)絡(luò)安全”征文活動，進(jìn)一步對學(xué)生信息安全意識和行為的培養(yǎng)，更加理解信息安全的重要性、提升信息安全意識；
5.家校合作：通過致家長一封信，爭取家長與學(xué)校一起監(jiān)控和引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)，用以提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識。請家長加強(qiáng)校外對學(xué)生的監(jiān)控和管理。
學(xué)生信息安全意識的培養(yǎng)方案 6
為認(rèn)真貫徹落實省委省政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在全省維護(hù)穩(wěn)定專題會議上的講話精神，進(jìn)一步加強(qiáng)重要時期我縣網(wǎng)絡(luò)與信息安全保障工作，預(yù)防重大網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件發(fā)生，確保十八大順利召開，結(jié)合我縣實際，制定本方案。
一、檢查依據(jù)
本次檢查根據(jù)《省委辦公廳省人民政府辦公廳關(guān)于加強(qiáng)我省網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作的緊急通知》、《云南省人民政府辦公廳貫徹落實國務(wù)院辦公廳開展重點領(lǐng)域網(wǎng)絡(luò)與信息安全檢查行動的通知》、《云南省工業(yè)和信息化委關(guān)于加強(qiáng)十八大期間網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理工作的通知》等相關(guān)要求開展。
二、檢查目的
為加強(qiáng)我縣網(wǎng)絡(luò)與信息安全保障工作，預(yù)防重大網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件發(fā)生，確保十八大順利召開，以維護(hù)網(wǎng)絡(luò)與信息安全為目的，全面掌握全縣網(wǎng)絡(luò)與信息安全總體狀況，發(fā)現(xiàn)存在的主要問題，健全網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作制度，完善技術(shù)措施，提高網(wǎng)絡(luò)與信息安全防護(hù)能力，對全縣網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理工作進(jìn)行重點檢檢。
三、聯(lián)合檢查組組成單位
根據(jù)國家、省、市網(wǎng)絡(luò)信息安全相關(guān)文件要求，此次聯(lián)合檢查由縣工信局牽頭，擔(dān)負(fù)網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理工作的公安、安全、保密等相關(guān)職能部門共同組成聯(lián)合檢查組。公安部門重點加強(qiáng)對互聯(lián)網(wǎng)有害信息的監(jiān)控和治理，協(xié)同查處互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站安全事件；國家安全部門重點加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)的安全預(yù)警，加大對境內(nèi)外敵對勢力和境外間諜情報機(jī)關(guān)利用網(wǎng)絡(luò)對我縣進(jìn)行竊密和攻擊活動的發(fā)現(xiàn)和打擊力度；國家保密部門重點加強(qiáng)對政府涉密信息系統(tǒng)的監(jiān)管工作，加大對公開的`政府信息進(jìn)行監(jiān)管和審查，防止涉密信息的泄漏。
四、檢查對象
(一)基礎(chǔ)電信運(yùn)營企業(yè)，檢查范圍包括電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)及辦公自動化系統(tǒng)、托管行業(yè)信息系統(tǒng)及IDC服務(wù)器等；
(二)重點行業(yè)部門自建網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)房及信息系統(tǒng)；
(三)聯(lián)網(wǎng)接入并向公眾提供互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的企事業(yè)單位網(wǎng)站系統(tǒng)。
五、具體實施
(一)組織機(jī)構(gòu)
根據(jù)各部門職責(zé)分工要求，成立網(wǎng)絡(luò)和信息安全檢查組，檢查組組成成員名單如下：
組 長：
副組長：
成 員：
(二)時間安排
1.8月底前召開工作協(xié)調(diào)會議，確定具體抽查部門、檢查方式和職責(zé)分工；
2.9月上旬組織開展電信運(yùn)營企業(yè)機(jī)房及服務(wù)器檢查；重點部門、重點行業(yè)機(jī)房及信息系統(tǒng)抽查；
3.9月中旬形成檢查報告報送縣人民政府及市工信委。
學(xué)生信息安全意識的培養(yǎng)方案 7
為增強(qiáng)我園教師及幼兒家長的網(wǎng)絡(luò)xx安全意識，提高網(wǎng)絡(luò)xx安全防護(hù)技能，按照商教發(fā)《關(guān)于開展全縣第二屆網(wǎng)絡(luò)xx安全宣傳周活動的通知》（商教發(fā)〔20XX〕119號）精神，我園決定開展第二屆網(wǎng)絡(luò)xx安全宣傳周活動，有關(guān)事項安排如下：
一、活動主題
本次活動主題為"共建網(wǎng)絡(luò)xx安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明"，旨在提高和普及我園教師及幼兒家長的網(wǎng)絡(luò)xx安全知識，重點圍繞網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)購安全等開展宣傳活動，讓教師、幼兒家長了解、感知、感受身邊的智能手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)泄密及網(wǎng)絡(luò)購物方面的網(wǎng)絡(luò)xx安全潛在風(fēng)險，提高安全防范意識。
二、活動時間
20XX年6月1日至7日。
三、活動內(nèi)容
1.組織教師學(xué)習(xí)黨和國家網(wǎng)絡(luò)xx安全戰(zhàn)略、方針、政策，了解目前國家在網(wǎng)絡(luò)xx安全方面的前沿動態(tài)。
2.我園積極采用線上加線下的`方式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)xx安全宣傳，開展網(wǎng)絡(luò)xx安全知識普及活動。
四、活動形式
1、針對本次活動，利用我園ETC電子顯示屏制定宣傳標(biāo)語為：共建網(wǎng)絡(luò)xx安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明。
2、在我園網(wǎng)站公布網(wǎng)絡(luò)xx安全活動實施方案，擴(kuò)大宣傳效果。（保教處XX負(fù)責(zé)方案制定）
3、在班級家園欄向廣大家長廣泛宣傳網(wǎng)絡(luò)xx安全教育相關(guān)知識。（各班主任負(fù)責(zé)）
4、向家長發(fā)放網(wǎng)絡(luò)xx安全宣傳傳單。
5、全體教師進(jìn)行了一次網(wǎng)絡(luò)xx安全知識培訓(xùn)，組織全體教師觀看相關(guān)視頻資料，培訓(xùn)內(nèi)容簡單實用，可操作性強(qiáng)。
五、活動要求
1、保教處6月3號前制定活動方案，安排部署相關(guān)工作，活動之后要進(jìn)行成果匯總，形成總結(jié)報告。
2、XX要將開展此次活動的相關(guān)材料（文本、圖片等）6月8日下午6時前報縣信息電教中心辦公室。
學(xué)生信息安全意識的培養(yǎng)方案 8
衡量一個學(xué)校信息化水平高低的重要標(biāo)志之一就是是否有一支掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的師資隊伍。努力建設(shè)一支掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的師資隊伍是學(xué)校信息化建設(shè)的重中之重。為適應(yīng)信息社會對學(xué)校教育管理工作的新要求，加強(qiáng)對學(xué)校網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)的管理，提升教師教育信息技術(shù)能力，為各項教學(xué)競賽活動提供技術(shù)支持與保障，經(jīng)學(xué)校研究決定，成立網(wǎng)絡(luò)安全和信息化指導(dǎo)小組。為保證相關(guān)工作的開展正常、有序、高效，特制定本方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長副組長
成員：學(xué)校其他行政成員
二、技術(shù)團(tuán)隊
1.網(wǎng)絡(luò)安全與保障小組：
2.信息技術(shù)支持組：
三、工作職責(zé)
1.網(wǎng)絡(luò)安全與保障組：負(fù)責(zé)管理學(xué)校網(wǎng)站、QQ群，保障各教學(xué)樓、綜合樓辦公室、電腦教室、錄播教室網(wǎng)絡(luò)的'正常順暢運(yùn)行。
2.信息技術(shù)支持組：保障學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)的正常運(yùn)行；對學(xué)校新、舊多媒體教室和廣播室的正常運(yùn)行，以及學(xué)校大型活動提供技術(shù)和設(shè)備支持；對參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)的教師提供相關(guān)技術(shù)支持。
3.網(wǎng)絡(luò)安全與保障組和信息技術(shù)支持組所有成員，共同負(fù)責(zé)對學(xué)校教師進(jìn)行信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)，帶頭參與信息技術(shù)能力展示或競賽，為學(xué)校教師參與各級各類教學(xué)研討、展示、競賽活動提供技術(shù)支持，制作授課課件或背景視頻、音頻、圖片等。
4.技術(shù)團(tuán)隊組長應(yīng)定期或不定期對本組成員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、組織團(tuán)隊成員進(jìn)行技術(shù)交流，促進(jìn)團(tuán)隊成員技術(shù)水平的提高。
四、工作方式
1.技術(shù)團(tuán)隊成員利用課余時間為學(xué)校老師提供技術(shù)支持。特殊情況需要調(diào)課或占用上課時間的，須報教務(wù)處批準(zhǔn)。
2.每次活動所需技術(shù)支持，原則上由參加活動的教師本人按本年級（六年級除外）→本教研組（六年級除外）→信息技術(shù)支持組其他成員（六年級除外）→網(wǎng)絡(luò)安全與保障組其他成員及六年級團(tuán)隊成員的順序主動申請；也可按照雙方自愿原則提供技術(shù)支持。
3.大型集中活動或其它特殊情況需由學(xué)校指派專人提供技術(shù)支持的，按學(xué)校指定的人員和方式提供技術(shù)支持。
五、獎罰措施
1.技術(shù)團(tuán)隊成員為學(xué)校教師根據(jù)學(xué)校安排參與的各級各類教學(xué)研討和競賽活動提供技術(shù)支持和保障，學(xué)校按如下標(biāo)準(zhǔn)給予獎勵：參賽教師獲國家級二等獎及以上，獎勵課件、視頻制作人100元/次（多人合作則分享獎金，下同）；市級一（特）等獎、省級二等獎及以上，獎勵80元/次；縣級一（特）等獎及以上，獎勵60元；校級一（特）等獎及以上，獎勵40元/次；校級二等獎及以下或未獲獎、未評獎的，每次獎勵（補(bǔ)助）30元。
2.國家、省、市組織的大型集中活動（如“一師一優(yōu)課一課一名師”活動），不論獲獎等次或是否獲獎，均按60元/次給予課件、視頻制作者獎勵，并在年度教師考評中予以0.1分/次的獎勵加分（如果制作者有多人，只給主要制作者加分）。
參與學(xué)校網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)、QQ群等的管理，對多媒體設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，對教師進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)等的加班補(bǔ)助，按學(xué)校其他相關(guān)規(guī)定或方案執(zhí)行。
3.團(tuán)隊成員全期未履行職責(zé)，或無正當(dāng)理由拒絕為學(xué)校教育教學(xué)活動提供技術(shù)支持，造成嚴(yán)重后果或惡劣影響的，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。
4.非技術(shù)團(tuán)隊成員教師參加學(xué)校安排的教學(xué)展示、競賽活動，自行制作課件等多媒體教學(xué)素材的，參照本項第2條給予獎勵。
六、其他說明
1.本方案中的獎勵措施與學(xué)校原有規(guī)定重復(fù)的，以本方案的規(guī)定為準(zhǔn)。
2.團(tuán)隊成員制作的課件、視頻等多媒體軟件，版權(quán)歸原制作者所有。學(xué)校教科室有權(quán)在保留原制作者個人信息的前提下對團(tuán)隊成員制作的課件、視頻進(jìn)行保存、修改和合理利用；學(xué)校其他處室和個人如需使用必須事先征得原制作者同意。
3.非原創(chuàng)作品，不予獎勵。
學(xué)生信息安全意識的培養(yǎng)方案 9
一、教學(xué)背景：
在信息時代，網(wǎng)絡(luò)改變了人們的生活方式。網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了人與社會的發(fā)展，成為世界溝通的橋梁，人類文明傳播的重要載體。但網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍，錯誤的價值觀流行于網(wǎng)絡(luò)，詐騙、謠言肆虐于網(wǎng)絡(luò)，不健康的信息充斥著網(wǎng)絡(luò)，對于心智不完全成熟，思辯力極待提升的小學(xué)生來說，樹立網(wǎng)絡(luò)信息安全意識已迫在眉睫。
二、活動主題：
網(wǎng)絡(luò)安全，關(guān)乎你我
三、教學(xué)目標(biāo)：
通過對學(xué)生信息安全意識和行為的培養(yǎng)，幫助學(xué)生判斷網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全性，理解信息安全的重要性，提升學(xué)生信息安全意識；有效保護(hù)學(xué)生個人數(shù)據(jù)隱私；養(yǎng)成電腦防毒、殺毒和數(shù)據(jù)備份的習(xí)慣；識別和抵制不良信息；提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)信息的鑒別能力；正確對待網(wǎng)絡(luò)游戲，恰當(dāng)處理虛擬網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實世界的關(guān)系。
四、活動對象：
三年級一班全體學(xué)生
五、活動環(huán)境：
多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境
六、活動形式：
通過日常教學(xué)、主題班會、板報宣傳、手抄小報展評、案例分享等有效形式，切實開展主題教育。不少學(xué)生具備了一定的網(wǎng)絡(luò)信息安全意識，教師組織學(xué)生就網(wǎng)絡(luò)安全、信息鑒別等開展小組討論，以表格形式列出當(dāng)前使用網(wǎng)絡(luò)時的注意事項及安全措施。另外，教師通過日常教學(xué)活動，常態(tài)化地滲透網(wǎng)絡(luò)安全知識，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生信息安全及防范意識，提高識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險的基本能力。七、活動過程：
（一）走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界
討論：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的興起和發(fā)展，給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來了哪些便利？
1、瀏覽新聞，足不出戶，了解國際國內(nèi)新聞大事；
2、網(wǎng)上購物，方便我們的'生活；
3、不懂的問題，可以通過網(wǎng)絡(luò)查詢；
4、可以利用網(wǎng)絡(luò)聊天，交朋友；
5、可以打游戲；
（二）認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險
討論：網(wǎng)絡(luò)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來這么多方便，那么網(wǎng)絡(luò)中的信息是否都是可信可靠的呢？
1、虛假廣告；
2、手機(jī)APP泛濫，推送不良信息；
3、誘導(dǎo)分享、誘導(dǎo)付款；
4、網(wǎng)絡(luò)詐騙，讓人們財產(chǎn)受損；
5、網(wǎng)絡(luò)謠言，混淆視聽；
6、網(wǎng)絡(luò)游戲吸引少年兒童，特別是一些暴力、血腥游戲更不適合未成年人；
7、色情內(nèi)容，影響少兒健康成長；
�。ㄈ淞⒕W(wǎng)絡(luò)安全意識，學(xué)會常用自護(hù)技能
討論：網(wǎng)絡(luò)既給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便，但又隱藏著無限的危險，真可謂一把雙刃劍！作為小學(xué)生，我們該如何樹立網(wǎng)絡(luò)安全意識，培養(yǎng)哪些防護(hù)技能呢？
1、提高對網(wǎng)絡(luò)行為的鑒別能力，學(xué)會識別虛假信息；
2、在正規(guī)網(wǎng)站和正規(guī)APP上獲取信息，查閱資料；
3、注意保護(hù)個人隱私，不在網(wǎng)上隨意泄露個人隱私數(shù)據(jù)，如真實姓名、家庭住址、身份證號碼、聯(lián)系電話等；
4、養(yǎng)成電腦防毒、殺毒和個人數(shù)據(jù)備份的好習(xí)慣；
5、正確識別和抵制不良信息，不信謠、不傳謠；
6、不和網(wǎng)友見面，不在網(wǎng)上借錢給別人；
7、注意網(wǎng)絡(luò)支付安全，不使用無密碼的WIFI，不通過對方提供的不明鏈接支付；
8、正確使用手機(jī)，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲；
小結(jié)：我們的生活離不開網(wǎng)絡(luò)，我們安全、文明使用網(wǎng)絡(luò)，要注意網(wǎng)絡(luò)使用三要素：
價值觀：善良、和平
行為底線：不傷害他人
自我保護(hù)：不輕信，不盲從
�。ㄋ模┎亮裂劬Γ瑢W(xué)會判斷
以下行為是否正確，請你來判斷：
1、《奮斗精靈》游戲的主播講得很好，我喜歡聽，用爸爸的手機(jī)打賞主播，希望他能關(guān)注到我。（）
2、網(wǎng)傳紅薯粉絲可以點著，看到后立即轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈。（）
3、有陌生人加我好友，并約我見面，我沒有同意，并把這事告訴了家長。（）
4、網(wǎng)上有人不喜歡我的偶像，我便通過評論區(qū)大罵他，并且捏造一些謠言敗壞他的名聲，讓他向我的偶像道歉。（）
5、為了能得到更多人的關(guān)注，我便在網(wǎng)上發(fā)布夸張的信息以博眼球。（）
6、陌生人發(fā)來的鏈接，我直接點開，并如實填寫自己的信息。（）
�。ㄎ澹┥A小結(jié)，固化成果
網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來巨大變化，但網(wǎng)絡(luò)也存在潛在安全隱患和風(fēng)險，小學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)時要擦亮雙眼，安全文明使用網(wǎng)絡(luò)。
�。⿲W(xué)習(xí)安全用網(wǎng)兒歌
互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)真奇妙，學(xué)習(xí)生活少不了。
隱患風(fēng)險時時有，擦亮眼睛不信謠。
網(wǎng)絡(luò)游戲要遠(yuǎn)離，保護(hù)視力要記牢。善良和平待他人，綠色上網(wǎng)警惕高。
�。ㄆ撸┗顒油卣梗钛由�
學(xué)生課后以信息安全，關(guān)乎你我為主題，四人合作，辦一張關(guān)于網(wǎng)絡(luò)信息安全的手抄小報。班級組織開展評選展示活動。
學(xué)生信息安全意識的培養(yǎng)方案 10
一、問題提出：
我們發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)還是一種健康的利用的態(tài)度，上網(wǎng)的時間也控制的比較恰當(dāng)，而且基本上是在自己家里上網(wǎng)，上網(wǎng)主要是以查學(xué)習(xí)資料為主。但是，也有小部分的學(xué)生有過分迷戀網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)象，“網(wǎng)癮”問題的背后很大程度上反映了教育，特別是家庭教育的失敗，因此，特進(jìn)行學(xué)生網(wǎng)絡(luò)與信息安全教育研究。
二、現(xiàn)狀分析：
1、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，在網(wǎng)絡(luò)上獲得現(xiàn)實中所沒有的成就感。這一現(xiàn)象以男生為主;
2、網(wǎng)絡(luò)聊天，交友，彌補(bǔ)現(xiàn)實中的孤獨。這類現(xiàn)象女生居多。不健康的、壓力過大的成長環(huán)境;得不到別人承認(rèn)的失落感;人際關(guān)系不好。這些因素都會導(dǎo)致青少年通過上網(wǎng)逃避現(xiàn)實，尋求精神寄托。
三、課題研究的主要內(nèi)容：
本課題圍繞學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的問題展開討論，運(yùn)用管理學(xué)的相關(guān)理論和研究，從學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的原因入手，找出其中存在的危害，提出相應(yīng)解決方案，進(jìn)行深入研究
四、課題研究的.途徑：
1、全面了解并整理、歸納迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生所暴露的問題。
2、深入探究、分析、掌握學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)的原因及趨勢。
3、應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)文化影響的方法。
五、課題研究的方法
1、調(diào)查研究法。通過問卷調(diào)查、座談、訪問等方式，全面了解我校學(xué)生上網(wǎng)的動機(jī)，上網(wǎng)的內(nèi)容等，以及其思想道德發(fā)展情況。
2、文獻(xiàn)研究法。查閱國內(nèi)外有關(guān)網(wǎng)絡(luò)道德方面的資料，尋找本研究實施的理論依據(jù)及可資借鑒的優(yōu)秀經(jīng)驗。
3、行動研究法。采用邊研究、邊總結(jié)、邊反思、邊調(diào)整的策略，通過開展“網(wǎng)絡(luò)知識講座”、“失望心理咨詢”、“主題班會”等方式進(jìn)行研究。
4、個案分析法。注意收集研究實施過程中的指導(dǎo)實例，總結(jié)教育經(jīng)驗。
六、實施步驟：
第一階段：20xx年1月——20xx年4月規(guī)劃設(shè)計階段
第二階段：20xx年5月——20xx年9月理論學(xué)習(xí)試驗研究階段
第一階段：20xx年10月——20xx年12月分析資料階段，結(jié)題報告，撰寫論文
七、成員分工：
本課題屬個人課題，由杜宏俊負(fù)責(zé)實驗研究，提出問題，分析實驗，總結(jié)經(jīng)驗，撰寫論文，結(jié)題。
八、主要成果：
1、形成學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全調(diào)查報告。
2、關(guān)于學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的研究探究青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育。
3、學(xué)生信息技術(shù)在課堂中的具體實踐。
九、課題目前研究行動情況：
本課題研究現(xiàn)已全面啟動，廣泛收集材料，擬定課題的實驗方案，全面展開調(diào)查和實驗
學(xué)生信息安全意識的培養(yǎng)方案 11
一、主題：
學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)
二、目標(biāo)與內(nèi)容：
在日常教學(xué)中注重對學(xué)生信息安全意識和行為的培養(yǎng)，從而幫助學(xué)生判斷網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全性，幫助學(xué)生理解信息安全的重要性、提升信息安全意識；有效地保護(hù)個人數(shù)據(jù)隱私；養(yǎng)成電腦防毒、殺毒和信息備份的習(xí)慣；識別和抵制不良信息；了解賭博、暴力、色情等網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品對人的危害；提高對網(wǎng)絡(luò)違法違規(guī)行為的鑒別能力；正確認(rèn)識和對待網(wǎng)絡(luò)游戲，恰當(dāng)處理虛擬時空和現(xiàn)實世界的關(guān)系
三、對象：
全體在校學(xué)生
四、活動形式：
教師可通過日常教學(xué)、主題班會、板報、廣播、校園網(wǎng)站、案例教學(xué)、演講比賽等多種形式開展專題教育。如果學(xué)生已經(jīng)具備了一些信息安全保護(hù)的知識，教師除了教授信息安全知識和技能外，也可以讓學(xué)生在討論過程中達(dá)成共識和理解，例如學(xué)生可以分小組討論，并用表格、概念圖等方式列出使用互聯(lián)網(wǎng)時應(yīng)該注意的安
全問題以及保護(hù)舉措等。此外，學(xué)生信息安全意識的培養(yǎng)是融入日常教學(xué)的、滲透在教師的'日常言行與常規(guī)教學(xué)之中的，因此教師應(yīng)注意在教育教學(xué)中潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的信息安全意識。結(jié)合學(xué)校實際，采用多種形式進(jìn)行信息網(wǎng)絡(luò)安全宣傳，普及基本的信息安全意識，進(jìn)一步增強(qiáng)師生信息安全防范意識，提升識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險的基本能力。
具體活動如下：
1.開展一次國旗下信息安全意識講話。利用周一升起國旗，舉行一次關(guān)于信息安全意識的國旗下講話。教育學(xué)生科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，文明上網(wǎng)，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)純凈天空。
2.開展一次手抄報評選。以年級為單位，開展以“信息安全關(guān)乎你我”為主題的手抄報比賽，并以年級為單位開展評比活動。
3.開展一次網(wǎng)絡(luò)安全主題班會。在網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周期間，班主任要結(jié)合網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周學(xué)生知識讀本，開一次信息安全意識主題班會，進(jìn)一步普及網(wǎng)絡(luò)安全常識和法律法規(guī)知識，提升學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和自我保護(hù)能力。
4.多渠道宣傳信息安全意識。制作電子版網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單，滾動宣傳，擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面；懸掛網(wǎng)絡(luò)安全橫幅及擺放宣傳板；在學(xué)校網(wǎng)站和家長微信群，增加網(wǎng)絡(luò)安全宣傳知識，宣傳網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)、政策文件、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全活動方案等。校園廣播站廣播有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的常識，提高師生網(wǎng)絡(luò)安全意識。
五、環(huán)境：
多媒體教學(xué)環(huán)境
學(xué)生信息安全意識的培養(yǎng)方案 12
一、工作目標(biāo)和原則
經(jīng)過政府的網(wǎng)站安全漏洞專項整治行動，堵塞安全漏洞，消除安全隱患，落實管理職責(zé)，加強(qiáng)安全管理，提高信息安全保障本事和水平。專項整治行動要堅持“誰主管誰負(fù)責(zé)、誰運(yùn)行誰負(fù)責(zé)、誰使用誰負(fù)責(zé)”的原則，各部門各單位負(fù)責(zé)本部門的政府的網(wǎng)站及下屬網(wǎng)站自查并理解市、區(qū)檢查。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工
為保障本次專項整治行動扎實推行，成立政府的網(wǎng)站安全漏洞專項整治行動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由副區(qū)長谷云彪同志擔(dān)任，成員由區(qū)科技和信息化委員會、公安分局、區(qū)保密局分管領(lǐng)導(dǎo)組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)科技和信息化委員會。各有關(guān)部門要明確分管領(lǐng)導(dǎo)和具體人員，按照全區(qū)部署做好專項整治。具體分工：
專項整治行動由區(qū)科信委牽頭，公安分局、區(qū)保密局、區(qū)政府各部門共同承擔(dān)。
(一)區(qū)科信委:負(fù)責(zé)本次專項整治行動的總體組織、協(xié)調(diào)工作。負(fù)責(zé)檢查網(wǎng)站信息安全管理情景，組織檢查網(wǎng)站的軟硬件環(huán)境及風(fēng)險漏洞等。
(二)公安分局：負(fù)責(zé)檢查網(wǎng)站中被敵對勢力攻擊的情景，包括被敵對勢力攻擊、竊取信息等，并進(jìn)行相應(yīng)處理。
(三)區(qū)保密局：負(fù)責(zé)檢查網(wǎng)站信息資料的安全保密情景，并進(jìn)行相應(yīng)處置。
(四)各部門各單位：負(fù)責(zé)檢查本單位所屬門戶網(wǎng)站、業(yè)務(wù)網(wǎng)站及下屬單位網(wǎng)站的安全情景，并理解市、區(qū)檢查。
三、檢查范圍及重點
本次檢查范圍主要是站，包括區(qū)政府門戶網(wǎng)站、業(yè)務(wù)網(wǎng)站及各單位門戶網(wǎng)站。檢查的重點資料：
(一)網(wǎng)站安全漏洞排查
重點進(jìn)行網(wǎng)頁腳本檢測、網(wǎng)站掛馬情景檢測、網(wǎng)站架構(gòu)安全檢測、服務(wù)器主機(jī)檢測、網(wǎng)絡(luò)邊界設(shè)備檢測。
(二)安全防護(hù)措施落實情景
信息安全員是否到位，是否經(jīng)過相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)，是否具有合格的信息安全防護(hù)技能，是否熟練掌握已有信息安全防護(hù)設(shè)備的使用方法和配置調(diào)試。
網(wǎng)站安全防護(hù)設(shè)備包括網(wǎng)頁防篡改、防病毒、防攻擊等是否安裝到位，賬戶和口令的管理措施，操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件、病毒防護(hù)軟件的補(bǔ)丁升級，網(wǎng)站域名安全管理措施等是否嚴(yán)格執(zhí)行。
(三)信息安全管理制度落實情景
網(wǎng)站信息安全管理制度包括網(wǎng)站安全管理制度、網(wǎng)站信息安全通報制度、信息發(fā)布審核登記制度、網(wǎng)站服務(wù)器機(jī)房管理制度、網(wǎng)站值班制度、安全職責(zé)追究制度等的建立和落實情景。
(四)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制建設(shè)情景
網(wǎng)站信息安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案制定、演練、落實情景，應(yīng)急技術(shù)支援隊伍建設(shè)情景，重大信息安全事故處置情景，網(wǎng)站重要數(shù)據(jù)和系統(tǒng)的災(zāi)難備份情景等。
(五)網(wǎng)站安全漏洞整治情景
對網(wǎng)站設(shè)備設(shè)施、防范措施、安全制度等方面存在的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)的`分析排查情景，研究和制定整改措施等情景。
四、工作任務(wù)和時間安排
(一)各部門自查階段：xx年xx月中旬。
各部門針對全區(qū)檢查出來的問題進(jìn)行研究分析，拿出解決辦法，于月日反饋科信委。同時對本部門下屬單位網(wǎng)站安全情景進(jìn)行檢查梳理，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行整改。
(二)全區(qū)整改階段：xx年xx月下旬。
由區(qū)科信委會同有關(guān)單位針對檢查結(jié)果，采取架設(shè)軟硬件設(shè)備、修改開發(fā)系統(tǒng)、實行全區(qū)集中管理等辦法，配合各部門對網(wǎng)站漏洞進(jìn)行整改，同時指導(dǎo)各單位建立管理制度。
(三)迎接全市檢查階段：xx年xx月
保障本單位網(wǎng)站安全穩(wěn)定運(yùn)行，迎接市有關(guān)單位組織的安全檢查工作。
五、要求
(一)各單位要充分認(rèn)識開展政府的網(wǎng)站安全漏洞專項整治工作的極端必要性，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各負(fù)其責(zé)，把本次專項整治工作抓出成效。
(二)各單位要制定完備的網(wǎng)站信息安全管理制度和應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，落實安全人員和職責(zé)。對檢查中發(fā)現(xiàn)的管理和技術(shù)漏洞，要進(jìn)取采取措施，進(jìn)行配置和升級、加裝網(wǎng)站保護(hù)設(shè)備、及時堵塞漏洞，消除安全隱患。從長遠(yuǎn)研究，有條件的單位招聘選拔具有專業(yè)知識的工作人員管理網(wǎng)站。
(三)各單位要切實做好信息安全和保密工作，與專業(yè)技術(shù)企業(yè)合作的，應(yīng)簽署安全保密協(xié)議，明確安全和保密職責(zé)。
(四)各單位要認(rèn)真做好此項專項整治工作。對于沒有認(rèn)真落實安全檢查的單位，要對本單位網(wǎng)站安全負(fù)全責(zé)，對因網(wǎng)站安全問題造成嚴(yán)重后果的要追究單位主要負(fù)責(zé)人的職責(zé)。
學(xué)生信息安全意識的培養(yǎng)方案 13
一、主題
養(yǎng)成學(xué)生良好信息安全意識
二、活動環(huán)境
多媒體教學(xué)環(huán)境
三、活動目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生信息安全意識，使學(xué)生安全意識和實踐能力得到提高。
1、學(xué)生可自主判斷網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全性，能識別基本個人信息，學(xué)會有效保護(hù)個人數(shù)據(jù)隱私。
2、學(xué)生養(yǎng)成電腦防毒、殺毒、信息備份和保護(hù)個人信息的習(xí)慣。
3、學(xué)生可以自主識別和抵制不良信息。
4、學(xué)生了解賭博、暴力、色情、網(wǎng)絡(luò)詐騙等網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的危害，提高對網(wǎng)絡(luò)違法違規(guī)行為的鑒別能力。
四、活動內(nèi)容
1、進(jìn)行個人信息安全保護(hù)知識授課、組織學(xué)生觀看網(wǎng)絡(luò)安全教育小視頻。
2、組織識別個人信息實踐活動。
3、分小組進(jìn)行討論，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織學(xué)生發(fā)言，暢談學(xué)習(xí)感受和收獲。
4、結(jié)合國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動，開展“信息安全小小宣傳員活動，積極宣傳個人信息安全知識。
5、繪制個人信息安全手抄報、警示標(biāo)語、宣傳畫報。
五、活動對象
全體學(xué)生
六、活動形式
課堂多媒體教學(xué)、觀看視頻短片、學(xué)生分組討論、現(xiàn)場演示、實地觀摩、宣傳實踐。
七、活動過程
1、多媒體授課，主要講解個人信息安全保護(hù)相關(guān)知識，觀看視頻教育短片，主要以實際案例為教材，幫助學(xué)生理解信息安全的重要性和危害性。
2、實踐活動，主要利用電腦、手機(jī)等工具，現(xiàn)場演示個人信息泄露的方法和過程電腦殺毒、文件備份、掃描二維碼、拼多多紅包、軟件注冊、排名投票、微信朋友圈，教會學(xué)生如何保護(hù)個人信息。
3、采取知識小競賽、小組討論和個人發(fā)言相結(jié)合的'方式，暢談聽課感受，鞏固學(xué)習(xí)效果。教學(xué)中注意加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，不斷激發(fā)學(xué)生的自主理解和總結(jié)表達(dá)的能力。
4、結(jié)合國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周，拓展知識層面，提高安全意識，開展活動總結(jié)，養(yǎng)成學(xué)生良好的信息安全意識。
5、倡導(dǎo)學(xué)生爭做信息安全宣傳員，在學(xué)校、家庭和小區(qū)里開展義務(wù)宣傳教育，普及安全知識。
學(xué)生信息安全意識的培養(yǎng)方案 14
一、主題：
培養(yǎng)學(xué)生信息安全意識
二、目標(biāo)與內(nèi)容：
隨著社會的發(fā)展，電腦網(wǎng)絡(luò)越來越普遍，人們可以從網(wǎng)絡(luò)上便捷快速地獲取自己所需要的信息。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持下，零距離的溝通成了當(dāng)今世界的另一個標(biāo)志。但信息安全問題越來越突出。此外，一些青少年沉溺與網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，脫離現(xiàn)實，上網(wǎng)成癮，甚至出現(xiàn)了模仿網(wǎng)絡(luò)的行為的暴力搶劫、故意傷害等極端行為。因此，在平時的教育教學(xué)中有日的地開展培養(yǎng)學(xué)生信息安全意識的各種活動，從而讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的信息安全意識。如何引導(dǎo)青少年正確安全上網(wǎng)已成為學(xué)校教育的重要內(nèi)容。
三、活動對象：
五年級學(xué)生
四、活動形式：
采用多種形式進(jìn)行信息安全宣傳，普及基本的信息安全意識，使學(xué)生增強(qiáng)信息安全意識，具備識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險的能力。通過日常教學(xué)、主題班會、班級黑板報、校園廣播、案例教學(xué)等多種形式開展專題教育。讓學(xué)生在討論過程中列出使用互聯(lián)網(wǎng)時應(yīng)該注意的安全問題以及保護(hù)舉措等；將學(xué)生信息道德的培養(yǎng)是融入日常教學(xué)的、滲透在教師的日常言行與常規(guī)教學(xué)之中。教師在教育教學(xué)中潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的信息安全意識，從而幫助學(xué)生判斷網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全性，有效地保護(hù)個人數(shù)據(jù)隱私：養(yǎng)成電腦防毒、殺毒和信息備份的習(xí)慣；識別和抵制不良信息；了解賭博、暴力、等網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品對人的危害，提高對網(wǎng)絡(luò)違法違規(guī)行為的鑒別能力；正確認(rèn)識和對待網(wǎng)絡(luò)游戲，恰當(dāng)處理虛擬時空和現(xiàn)實世界的關(guān)系。
活動一：利用班會進(jìn)行信息安全意識的教育。
“多措并舉主題貫穿抓德育”。利用主題班會加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育，強(qiáng)化信息安全意識，抓思想，培習(xí)慣！
活動二：簽訂安全上網(wǎng)協(xié)議書。
如今多媒體發(fā)展迅速，網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，在社交軟件上我們也應(yīng)該注意個人形象以及個人言論。沒有絕對的安全，只有相對的安全，沒有意識到風(fēng)險是最大的風(fēng)險。學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，做網(wǎng)絡(luò)時代好公民的倡議，并簽訂安全上網(wǎng)協(xié)議書：“安全上網(wǎng)我做到”
網(wǎng)絡(luò)交友要警惕，注意區(qū)分網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實的區(qū)別，避免過分沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
不要在不信任的網(wǎng)站上留下任何個人真實信息包括姓名、年齡、住址以及就讀學(xué)校、班級等，或者把這些信息透露給其他網(wǎng)友。
謹(jǐn)慎防范網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的有不良意識的網(wǎng)友或違法分子，注意加強(qiáng)個人保護(hù)意識，以免不良分子對個人生活造成不必要的騷擾。
在網(wǎng)絡(luò)活動中應(yīng)守法自律，對網(wǎng)絡(luò)上散播有些有害的、不實的公眾信息進(jìn)行分辨，不要受不良言論和信息的誤導(dǎo)，不要參與有害和無用信息的制作和傳播。
在不了解對方的情況下應(yīng)盡量避免和網(wǎng)友直接會面或參與各種聯(lián)誼活動，以免被不法分子有機(jī)可乘，危及自身安全。
6、應(yīng)在家長的幫助和指導(dǎo)下進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物或交易，事先對商品信息或交易情況進(jìn)行核實，不輕易向?qū)Ψ礁犊罨蛱峁┿y行卡密碼，警惕網(wǎng)絡(luò)詐騙。
活動三：進(jìn)行信息安全的.法制教育。
“沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國家安全，沒有信息化就沒有現(xiàn)代化。”《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》：20xx年6月1日，正式實施，作為我國第一部全面規(guī)范網(wǎng)絡(luò)空間安全管理方面問題的基礎(chǔ)性法律，《網(wǎng)絡(luò)安全法》是我國網(wǎng)絡(luò)空間法治建設(shè)的重要里程碑，是依法治網(wǎng)、化解網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險的法律重器，是讓互聯(lián)網(wǎng)在法治軌道上健康運(yùn)行的重要保障。
《互聯(lián)網(wǎng)論壇社區(qū)服務(wù)管理規(guī)定》：20xx年8月25日，國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室公布《互聯(lián)網(wǎng)論壇社區(qū)服務(wù)管理規(guī)定》和《互聯(lián)網(wǎng)跟帖評論服務(wù)管理規(guī)定》，旨在深入貫徹《網(wǎng)絡(luò)安全法》精神，提高互聯(lián)網(wǎng)跟帖評論服務(wù)管理的規(guī)范化、科學(xué)化水平，促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)跟帖評論服務(wù)健康有序發(fā)展。以上兩項規(guī)定均自20xx年10月1日起施行。
《規(guī)定》直面跟帖評論服務(wù)的痛點，對網(wǎng)站的管理責(zé)任、網(wǎng)信部門的監(jiān)管責(zé)任、網(wǎng)民的用網(wǎng)責(zé)任等提出明確要求，從制度層面為行業(yè)的規(guī)范發(fā)展確立了準(zhǔn)則。自此以后跟帖、評論、發(fā)彈幕等，都將“有規(guī)可循”。
活動四：鼓勵學(xué)生做好信息安全的宣傳員。
守護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，呵護(hù)精神家園。網(wǎng)絡(luò)安全始于心，安全網(wǎng)絡(luò)踐于行。
活動五：通過家長會、公眾號平臺等宣傳家庭教育的方法，形成家校共育的良好氛圍。
活動六：信息安全進(jìn)課堂。
讓信息安全扎根與每一節(jié)課中。利用這些活動，為學(xué)生設(shè)計合適的、具有吸引力、與生活密切相關(guān)的問題，引導(dǎo)學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)去發(fā)現(xiàn)問題或形成問題、最后解決問題。學(xué)生在踐行網(wǎng)絡(luò)安全的過程中而且還可以開闊視野，了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息，構(gòu)筑正確準(zhǔn)確的知識結(jié)構(gòu)，還能掌握獲取和處理信息的能力，擴(kuò)大自己的知識面也可促進(jìn)青少年個性化發(fā)展。
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