防災減災日演練活動方案
為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要預先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應該怎么制定呢？下面是小編精心整理的防災減災日演練活動方案，歡迎大家分享。
防災減災日演練活動方案1
一、活動時間、地點
5月12日9點30分—11點30分，xx區(qū)三水街道馬廠社區(qū)廣場、xx區(qū)第二實驗小學三水校區(qū)
二、參加單位
市應急辦、市民政局、市教育局、市地震局、市住建局，xx區(qū)應急辦、區(qū)民政局、區(qū)教育局、區(qū)公安局、區(qū)衛(wèi)計委、區(qū)消防大隊、區(qū)科協(xié)、區(qū)紅十字會
牽頭部門：市應急辦、市民政局，xx區(qū)應急辦、區(qū)民政局
承辦部門：xx區(qū)三水街道辦事處、平安養(yǎng)老保險股份有限公司
三、活動形式
以展板、條幅、宣傳單、宣傳畫、宣傳冊、現(xiàn)場咨詢、現(xiàn)場演示等為主的社區(qū)廣場型集中宣傳演練。
四、活動內(nèi)容
1、宣傳防災減災法律法規(guī)知識，向公眾發(fā)放防災減災宣傳資料，開展防災減災宣傳圖片展示和專家咨詢等；
2、區(qū)紅十字會進行現(xiàn)場救護演示；
3、區(qū)消防大隊進行現(xiàn)場搶險救援、滅火演示；
4、區(qū)衛(wèi)計委為市民量血壓；
5、在xx區(qū)第二實驗小學三水校區(qū)進行地震應急疏散演練。
五、現(xiàn)場布置
xx區(qū)應急辦、區(qū)民政局負責宣傳現(xiàn)場的布置擺放；市教育局、市地震局，區(qū)教育局、區(qū)地震局負責組織三水校區(qū)的地震應急疏散演練，區(qū)紅十字會負責現(xiàn)場救護演示；區(qū)消防大隊負責現(xiàn)場搶險救援、滅火演示；區(qū)衛(wèi)計委負責現(xiàn)場量血壓；區(qū)公安局負責現(xiàn)場秩序的維護以及車輛停放；xx經(jīng)濟開發(fā)區(qū)三水街道辦事處負責宣傳現(xiàn)場桌椅的準備，馬廠社區(qū)組織150名社區(qū)居民參加活動。參加宣傳的各單位均要準備一定數(shù)量的宣傳資料及展板。
六、進場時間
各單位在5月12日早8點00分開始進行場地布設，保證9點之前一切布置安排完畢。
七、退場時間
退場時間計劃于11點30分開始，具體按現(xiàn)場通知執(zhí)行。
八、注意事項
1、各單位進場時要首先確定位置，無誤后進行布置。
2、展板布設注意有序、固定、防風吹倒。
3、退場時要保證有序，保持場地整潔。
4、各單位要自覺維護現(xiàn)場秩序，保證活動安全。
防災減災日演練活動方案2
為了有效預防在火災、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時，能有條不紊地疏散師生遠離事發(fā)現(xiàn)場，使事故損失降低到最低限度，確保學校的安全與穩(wěn)定，我校特制定本應急疏散演練預案。
一、實施對象和范圍
xx小學全體師生。
二、演練時間：
（一）預定演練：每年5月10、11月9日
（二）非預定演練：結合本校實際情況制定
三、組織機構與職責
1、應急疏散演練領導小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
職責：布置本校開展演練工作。
2、應急疏散演練領導小組下設三個具體工作組，其成員和職責如下：
（1）演練現(xiàn)場指揮組
組長：xxx
成員：xxx
基本職責：根據(jù)應急疏散演練領導小組布置的工作，制定各小學本校演練的時間、疏散順序、疏散路線，組織開展演練；掌握本校演練情況，及時小結報告；對演練中出現(xiàn)的緊急情況進行果斷處置并上報。
（2）演練緊急疏散組
組長：
成員：（所在班教室）
基本職責：在演練現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預案措施及疏散路線、順序，有秩序地快速地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。
（3）演練后勤保障組
組長：xxx
成員：xxx
基本職責：購置演練時必需的器材等物質(zhì)。
四、緊急疏散演練程序及要求
（一）、準備階段：
1、做好演練過程所需的物質(zhì)準備。
2、對學生進行安全防范知識的宣傳教育。
3、演練要求及演練中應急注意的問題。
⑴演練應事先告知學生，本周有演練，但不具體公布是哪一天。等到特定的一天，課間操或者學生休息時，學校突然以高音喇叭喊：全校緊急疏散！或按約定的信號：如緊急集合鈴聲等；
⑵學校規(guī)劃好每個班級的疏散路線，并事先告知每位學生與教師。（如有兩個班疏散時合用一個樓梯的，每班必須排成單行。每個班級疏散到操場上的位置也要固定，每次各班級都要按要求站在自己的地方，不要出錯。）
⑶跑出教室的順序要提出統(tǒng)一要求。前面幾行從前門撤離，后面幾行從后門撤離，每列走哪條通道，要事先教育好每位學生。
⑷越底層的教室里的師生跑的速度更要注意跑得快些，以免堵塞逃生通道；越往上樓層的學生要注意跑得慢些，避免在樓道中造成人流積壓。
⑸老師的站位要嚴格要求。（疏散演練時，正在上課的'教師要注意學生從教室跑出來的組織工作，沒在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處，組織學生有序撤離。）
⑹老師上完課不能馬上離開教室，以備在緊急疏散演練時能組織好學生快速撤離。
（二）、實施階段：現(xiàn)場指導人員必須親臨現(xiàn)場，記時，并觀察疏散的秩序，密切注意演練過程中可能出現(xiàn)的意外情況，杜絕意外事故的發(fā)生，作適當?shù)闹笇А?/p>
（三）、總結階段：疏散后現(xiàn)場指揮小組要及時對演練過程中表現(xiàn)出色的予以表揚；同時講評各班級中存在的問題。
五、鞏固提高
讓學生說說在這次防災減災演練中的收獲，以及對這次活動的建議，三年級以上學生寫一寫演練體會
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