電腦活動方案范文（通用17篇）

　　為了確�；顒佑行蛴辛﹂_展，預(yù)先制定活動方案是必不可少的，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么問題來了，活動方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的電腦活動方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　電腦活動方案 1

　　一、電腦促銷

　　1、活動目的

　　首先要明確好整個活動的目的是什么，是宣傳電腦？處理庫存？新品上市？還是為了提升銷量，只有確定好目標(biāo)，這樣才能夠讓整個活動有的放矢。

　　2、活動對象

　　目的確認(rèn)好之后，還要確定好此次活動的對象，是針對大眾還是特定的群體，活動的控制范圍在哪里，那些人是此次目的的目標(biāo)，這些都是需要確定好的，它直接影響到促銷的結(jié)果。

　　3、確定活動主題

　　主題確定好之后，要盡可能的將此次活動給藝術(shù)化，將商業(yè)性給消弱，讓活動更加接近消費者，更加能夠打動消費者。將一個簡簡單單的促銷打造成消費者的福利，讓消費者感覺到實惠，除此之外，還應(yīng)該力求創(chuàng)新，使整個活動更加具有震撼力與排他性。

　　二、電腦促銷-活動方式

　　1、確定伙伴

　　光靠自己的宣傳效果不算很好，有條件的話，最好還是能夠拉上伙伴一起，看看是與經(jīng)銷商練手、與其它廠家聯(lián)合做促銷、還是花錢打廣告與媒體合作，要借助于這些外界的力量，才能夠增加認(rèn)知度，最好的'是能夠與經(jīng)銷商或其它廠家聯(lián)合可整合資源，降低費用及風(fēng)險。

　　2、確定刺激程度

　　要讓此次活動取得巨大的成功，除了上面這些因素之外，還應(yīng)該加入一些刺激性，活動能夠刺激目標(biāo)對象來參與，只有刺激的程度越高，促進(jìn)銷售的反應(yīng)就會越大，當(dāng)然這些刺激性也會存在一些邊際效應(yīng)，應(yīng)該根據(jù)促銷實踐進(jìn)行分析與總結(jié)，結(jié)合客觀市場環(huán)境，并且確認(rèn)適當(dāng)?shù)拇碳こ潭扰c相應(yīng)的費用投入。

　　三、活動時間和地點確定

　　1、活動的地點與時間會讓此次的促銷活動事半功倍，如果場地不好的話則會讓整個活動非常的費勁，時間最好選擇周末、寒暑假、節(jié)假日等等，這樣才有更多的消費者參與，在地點上也應(yīng)該讓消費者感覺到更加的方便。事先要和城管、工商部門進(jìn)行溝通，這樣對活動有益處。

　　2、不僅僅是時間和場地的問題，活動時間也是需要深入分析的一個問題，如果說持續(xù)時間短的話，可能會導(dǎo)致在短時間內(nèi)無法實現(xiàn)重復(fù)購買，很多本來應(yīng)該獲得的利益無法實現(xiàn)。持續(xù)時間太長的話，費用太高，而且無法達(dá)成市場形不成熟，降低顧客心中的好奇。

　　電腦活動方案 2

　　為提高我校小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生熟練應(yīng)用信息技術(shù)的能力，更好地理解和弘揚民族精神，特此開展小學(xué)生電腦繪畫比賽活動，現(xiàn)將比賽有關(guān)事項通知如下：

　　一、參賽對象：

　　五年級學(xué)生

　　二、比賽時間：

　　20xx年12月10日12:25-14:50

　　三、比賽地點：

　　善行樓四樓機房

　　四、比賽要求：

　　1．比賽軟件：Windows7“畫圖”軟件。

　　2．學(xué)生繪畫作品應(yīng)有標(biāo)題，以“美麗校園”為主旋律制定主題，標(biāo)題自擬，符合學(xué)生心理特點。作品要求規(guī)定時間內(nèi)完成。

　　3．競賽作品的畫布尺寸不超過800×600；作品輸出為jpg格式；作品中不能出現(xiàn)學(xué)生個人信息的'任何標(biāo)示，作品以參賽號為文件名，保存在監(jiān)考教師制定的位置。繪畫必須是現(xiàn)場操作完成，不能選用素材。作品必須是原創(chuàng)。

　　4．作品要求有思想性，內(nèi)容積極、健康向上；創(chuàng)造性，作品具有想象力，構(gòu)思獨特、設(shè)計合理；藝術(shù)性，畫面美觀，色彩搭配協(xié)調(diào)，有一定表現(xiàn)風(fēng)格。

　　五、參賽名額：

　　五年級各班每班選派10名選手。

　　六、報名時間：

　　20xx年12月6日前。

　　須將報名表發(fā)至郵箱xxxxxxx@qq.com

　　七、獎項設(shè)置：

　　一等獎6名，二等獎12名，三等獎24名。

　　八、評委：

　　朱大火、繆利忠、許輝、張建華、邵惠飛

　　九、注意事項：

　　各班須指派選手參賽，不得無故缺席。

　　電腦活動方案 3

　　一、活動目的：

　　提高品牌知名度，為今后市場推廣積累經(jīng)驗。方便在全國市場開展推廣活動。

　　二、市場分析

　　目標(biāo)人群：廣州大學(xué)城大學(xué)生群體。由于筆記本價格降低，學(xué)生購買筆記本的人數(shù)上升，故筆記本散熱器中學(xué)生潛在用戶不斷增加。大學(xué)生消費群體有以下特征：

　　1、學(xué)生群體的經(jīng)濟(jì)來源主要依靠父母，而且作為知識分子消費比較理性，喜歡性價比較高的產(chǎn)品。

　　2、因為是年輕人，在購買產(chǎn)品時都希望跟上時尚、顯示前衛(wèi)的傾向。所以我們選擇產(chǎn)品也應(yīng)該注意。

　　3、在個人消費方面主要通過主流IT網(wǎng)站和朋友介紹了解信息，所以可以把媒體的獎勵寫在宣傳中。

　　4、大學(xué)生受正統(tǒng)教育對規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化比較認(rèn)可，所以整個活動規(guī)范化運作。

　　三、活動主題：

　　C-PAD走進(jìn)大學(xué)城 真情惠及廣大學(xué)子

　　活動的價格策略貼近主題，在活動POP海報上，寫明活動內(nèi)容“公司為長遠(yuǎn)發(fā)展需求，現(xiàn)做一次大學(xué)生市場調(diào)查，惠及廣大莘莘學(xué)子，價格方面作出很大讓利，26號全場優(yōu)惠30%，27號全場優(yōu)惠20%，28號全場優(yōu)惠10%”階梯價格一方面是促銷，另一方面是吸引消費者提前購買。

　　四、活動執(zhí)行：

　　1，所有促銷人員服務(wù)人員統(tǒng)一著裝，穿印有公司LOG的促銷服；導(dǎo)購人員身跨綬帶“綬帶內(nèi)容：冷板凳歡迎您”。統(tǒng)一說辭：你好，請看一下“C-PAD”筆記本散熱墊，今天是我們優(yōu)惠活動，全場優(yōu)惠30%。

　　2，招聘大學(xué)生導(dǎo)購2名

　　A、活動前1-2天，以學(xué)生勤工儉學(xué)參加社會實踐為方式，和學(xué)校負(fù)責(zé)人協(xié)商，經(jīng)校方同意，在附近幾個大學(xué)張貼招聘信息，或貼在大學(xué)校園門口及活動附近。注明應(yīng)聘位置，即我司展廳處。

　　B、大學(xué)生導(dǎo)購主要分發(fā)宣傳資料，引導(dǎo)消費者到展廳處，一名在展廳前面，一名做巡游導(dǎo)購，引導(dǎo)，拉攏周邊消費人群到展廳處。

　　C、大學(xué)生導(dǎo)購在26號早上確定，在面試過程中也可以增加人流量，搞活現(xiàn)場氛圍，在促銷中降低操作成本。

　　3，產(chǎn)品銷售人員2-3名，由我司內(nèi)部派遣

　　A、銷售人員首先必須提前3天提煉出每一款產(chǎn)品賣點；知曉競爭對手產(chǎn)品系列，及其暢銷產(chǎn)品的優(yōu)缺點。

　　B、提前兩天開會總結(jié)產(chǎn)品主要賣點，經(jīng)確定后，由銷售人員分別扮演消費者和銷售人員進(jìn)行現(xiàn)場模擬訓(xùn)練，這樣才能在促銷現(xiàn)場熟能生巧，穩(wěn)定發(fā)揮。在給消費者解說中得心應(yīng)手，銷售產(chǎn)品。（只有銷售人員對消費者對答如流，消費者才肯放心購買產(chǎn)品，你結(jié)結(jié)巴巴，消費者就不敢購買你產(chǎn)品）

　　C、在活動現(xiàn)場，銷售人員人手拿一份市場調(diào)查表格，一方面穩(wěn)定消費群體情緒，我們不是在推銷的顧慮；另一方面呼應(yīng)主題，我們?yōu)楣�司長遠(yuǎn)發(fā)展考慮的市場調(diào)查。市場調(diào)查表格事先設(shè)計好，是針對產(chǎn)品概念發(fā)展方向，及產(chǎn)品外觀等的.調(diào)查。

　　五、展示模擬成果

　　活動前一天下午每個銷售人員模擬一次銷售，并做總結(jié)。開促銷動員會議，提高促銷人員士氣。并明確每天促銷結(jié)束，每人寫促銷心得，總結(jié)分析當(dāng)天促銷亮點與敗筆。并在第二天促銷中改進(jìn)。安排第二天的促銷任務(wù)和分工。

　　六、場地布置

　　在展廳前方頂部拉一條主題活動條幅；桌面兩斷擺放宣傳彩頁，供消費者參閱；桌面整齊有序擺放產(chǎn)品，并在每款機器上標(biāo)明價格（價格標(biāo)用機器打）；隔著機器的空間擺放小X展架；在展廳門口擺放大X展架2個，讓更遠(yuǎn)處的消費者看到我們產(chǎn)品介紹；在展示桌面下放寫明活動POP海報；展廳中間堆放產(chǎn)品，在堆頭上展示產(chǎn)品；所有銷售人員站于展廳中。

　　七、活動注意事項及規(guī)定：

　　1、不準(zhǔn)在促銷場地打鬧，說笑，調(diào)侃，站有站姿，坐有坐樣，面帶笑容，基本上沒坐的時間，時刻準(zhǔn)備迎接客人。

　　2、不準(zhǔn)和客人說一些與產(chǎn)品及促銷無關(guān)的話題，更不可吹牛皮。

　　3、不準(zhǔn)和客人發(fā)生爭執(zhí)，即使是客人不對。

　　4、對待客人要耐心，細(xì)致，誠懇的回答并主動交流。

　　5、吃飯，喝水須輪流避開現(xiàn)場至別處。

　　6、無論客人有無，或多或少，均要打起精神，積極主動。

　　電腦活動方案 4

　　活動主題：

　　好運滾滾撞出來--電腦抽獎活動

　　活動可行性分析：

　　隨著社會進(jìn)步及人民消費水平的不斷提高，電腦消費在廣大消費者中日益普及，且競爭激烈。

　　在電腦促銷中，抽獎已成為家電數(shù)碼城節(jié)假日促銷常用的一種形式，其形式以摸球，轉(zhuǎn)盤等簡易方式為主,與消費者消費心理相吻合。

　　xx數(shù)碼廣場從事多年電器尤其是電腦的銷售，積累了大量商業(yè)有獎促銷經(jīng)驗。

　　活動地點：

　　xx數(shù)碼廣場

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日—xx月xx日

　　活動內(nèi)容：

　　活動期內(nèi)，凡當(dāng)日在本店購物滿50元者，即可憑收銀小票到指定地點處參加"好運滾滾碰出來"活動。每50元可獲贈抽獎券一張，多買多贈；

　　操作辦法：

　　1、顧客憑收銀小票到領(lǐng)券處，領(lǐng)取電腦抽獎券；

　　2、在抽獎處，將獎券上的8位數(shù)字一次性輸入電腦，并按確認(rèn)鍵；

　　3、獎券成功輸入后，電腦屏幕將出現(xiàn)9個藏寶圖，顧客只能選擇其中1個；

　　4、顧客作出選擇后，電腦將顯示該圖所藏獎品，同時公布其它藏寶圖所藏獎品；

　　5、中獎的顧客憑購物票據(jù)及抽獎券到兌獎處領(lǐng)獎；

　　獎品設(shè)置：

　　一等獎：……

　　二等獎：……

　　三等獎：……

　　四等獎：……

　　兌獎?wù)f明：

　　顧客兌完獎品后小票將被蓋以“贈品已贈”字樣，防止重復(fù)領(lǐng)取。

　　僅可領(lǐng)取獎項所對應(yīng)之獎品，不可調(diào)換領(lǐng)取獎品。

　　獎品不兌換現(xiàn)金，不退不換。

　　活動特點：

　　自助式電腦有獎游戲。

　　即時開獎，顧客立即能知道自己是否中獎，增強顧客參與程度。

　　整個抽獎過程通過生動、精美的聲象配合，讓顧客感覺游戲的輕松、有趣，還有獲獎時的驚喜；

　　活動優(yōu)勢：

　　1、“花小錢，做大促銷”，用抽獎作為促銷形式，1-3%的讓利額，足可讓活動辦得轟轟烈烈；

　　2、先進(jìn)的抽獎設(shè)備和配套設(shè)施布置的抽獎場地,亮麗、宏大，讓顧客感受大活動、大促銷的`氣氛；

　　3、自助式電腦抽獎，活動形式新穎、高雅，抽獎游戲有趣、刺激；為顧客送去歡樂，為商家增添風(fēng)采；

　　活動籌備：

　　場地要求：

　　把活動場地放在門口，能讓更多的人關(guān)注此活動，會有更好的效果。

　　場地宣傳布置：

　　為了營造好的活動氛圍，熱鬧的場景布置是很有必要；

　　所需設(shè)備及電腦配套設(shè)備要求：

　　1、電腦：1套：要求cpu：p3以上，性能穩(wěn)定（每天需工作10個小時）；

　　2、ups：1個，（能在斷電時，供電5分鐘，讓工作人員能及時關(guān)機）

　　3、音箱：1對，要求音量能盡量大（因為有趣的聲音會有很不錯的效果）；

　　4、打印機：1臺：能打印中獎信息；

　　5、數(shù)字電視：1臺：讓其他顧客也能很好的感受抽獎過程的視覺效果;

　　6、功放喇叭：1套：用于播放抽獎過程中的音樂以及做為主持人話筒的聲音放大。

　　電腦活動方案 5

　　一、學(xué)生情況分析：

　　1、從學(xué)生習(xí)慣、生理等分析：

　　小學(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好的最佳時期，教師既要努力響應(yīng)學(xué)生目前的興趣愛好，又要深入淺出的灌輸客觀的電腦美術(shù)學(xué)科理論知識，與初中知識進(jìn)一步接軌，將平時教給學(xué)生的初中知識更加明朗化介紹給學(xué)生，使學(xué)生從兒童電腦繪畫到少年電腦繪畫的轉(zhuǎn)型，更重視有欣賞內(nèi)容和工藝設(shè)計和教學(xué)，即學(xué)生的創(chuàng)造能力上的培養(yǎng)，其實就是對兒童想象力的深化，轉(zhuǎn)變?yōu)楦�理論性含量的�?chuàng)造能力。

　　二、電腦繪畫學(xué)習(xí)方式：

　　電腦繪畫小組的教學(xué)理念在于：運用形、色、肌理和空間等美術(shù)語言，借助繪畫軟件，利用美術(shù)中描繪和立體造型的方法，選擇適合于看看自己的工具、材料，記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，發(fā)展電腦美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作能力，傳遞自己的思想和情感。

　　運用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，了解一些簡單的創(chuàng)意、設(shè)計方法和媒材的加工方法、進(jìn)行設(shè)計和裝飾，美化身邊的'環(huán)境。

　　欣賞、認(rèn)識自然美和電腦美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征，通過描述、分析與討論等方式，了解電腦美術(shù)表現(xiàn)的多樣性，能用一些簡單的電腦美術(shù)術(shù)語，表達(dá)自己對電腦美術(shù)作品的感受和理解。

　　三、電腦繪畫教學(xué)重點難點：

　　（一）重點：了解現(xiàn)代設(shè)計的特點。學(xué)習(xí)色彩基礎(chǔ)知識，掌握色彩的明度與色相對比。學(xué)習(xí)設(shè)計基礎(chǔ)知識，了解設(shè)計要素，能設(shè)計出精美電腦美術(shù)作品。學(xué)習(xí)平面構(gòu)成漸變知識，抓住形或色有有規(guī)律變化，掌握漸變原理，畫出形或色的作品。

　　（二）難點：了解色彩的基礎(chǔ)知識，并能應(yīng)用與電腦繪畫中。學(xué)習(xí)掌握設(shè)計基礎(chǔ)知識，了解設(shè)計要素能設(shè)計圖案或其它作品。掌握漸變原理，抓住形或色的有規(guī)律變化，畫出漸變作品。

　　四、做好點評工作

　　定時開展一些電腦美術(shù)作品展覽，讓學(xué)生的電腦繪畫才能有用武之地。也借此得以充分展現(xiàn)。進(jìn)一步提高他們的電腦繪畫積極性。鼓勵那些有新意的作品。同學(xué)之間可以展示、交流作品，有助于更好的了解別人的意圖。學(xué)習(xí)到新的藝術(shù)語言。師生之間的交流可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意，逐步完美構(gòu)思。

　　電腦活動方案 6

　　一、活動目的

　　1、培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)與信息能力。

　　2、把計算機作為信息技術(shù)教學(xué)的工具，使學(xué)生掌握這種工具的使用方法，并借助于這一工具來幫助他們學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的信息素質(zhì)，培養(yǎng)他們用信息技術(shù)解決問題的各種能力。

　　3、在學(xué)生中培養(yǎng)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的積極分子，為今后做老師的小助手做好準(zhǔn)備，也為以后參加區(qū)、市小學(xué)生信息技術(shù)競賽作好一定的準(zhǔn)備工作。

　　二、指導(dǎo)老師

　　計算機教師

　　三、社團(tuán)成員

　　以“學(xué)生自愿、學(xué)校平衡”為原則，在學(xué)生自愿報名的基礎(chǔ)上，由指導(dǎo)老師和班主任協(xié)商，三—五年級每班各2人。

　　四、教學(xué)措施和方法

　　1、教師必須了解學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能，在第一節(jié)課前做好小組組建。

　　2、開學(xué)初制定好詳細(xì)、科學(xué)的活動計劃。

　　3、教師認(rèn)真鉆研有關(guān)畫圖word的有關(guān)知識，從基礎(chǔ)抓起。

　　4、教師為每一次的`信息技術(shù)興趣小組活動作好充分準(zhǔn)備，同時也布置相應(yīng)的準(zhǔn)備內(nèi)容讓學(xué)生去課外完成；

　　五、學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　1、三年級學(xué)生：

　�、偻ㄟ^紙牌”、“七巧板”等游戲練習(xí)使用鼠標(biāo)的熟練程度；

　�、诶�用“金山打字通”練習(xí)快速用拼音打字，以提高打字速度；

　�、弁ㄟ^“畫圖”軟件的使用來練習(xí)電腦繪畫。

　　2、四年級學(xué)生：

　�、偻ㄟ^“畫圖”軟件的使用來練習(xí)電腦繪畫；

　　②會根據(jù)主題上網(wǎng)查找資料（文字、圖片、音樂文件等）；

　　③通過對word的使用，練習(xí)漢字輸入并作簡單的格式設(shè)置；

　　3、五年級學(xué)生：

　�、贂�根據(jù)主題，上網(wǎng)搜集資料并作分類整理；

　�、谥谱髦黝}相關(guān)的word小報，會用word的各種功能美化小報。包括：藝術(shù)字、自選圖形、字體格式、邊框、圖片插入與設(shè)置等；

　�、弁ㄟ^powerpoint的使用，練習(xí)制作幻燈片的基本技能。

　　六、時間安排

　　每周四下午第三、四節(jié)課。

　　七、活動地點

　　學(xué)生電腦室。

　　電腦活動方案 7

　　一、前言

　　高科技的日新月異早已不言而喻，很多大學(xué)生都擁有自己的電腦，但隨著各種程序、游戲的安裝，電腦病毒的`入侵，加上系統(tǒng)與硬件的老化等等，相信電腦故障給我們帶來的困擾也并非是一日之事�；�于此，計算機協(xié)會為解全校師生的燃眉之急，特舉辦面向全校師生的“電腦義務(wù)維修”活動。我們將盡最大努力免費為同學(xué)們提供最優(yōu)質(zhì)的免費維修電腦服務(wù)。

　　二、活動介紹：

　　1、活動全稱：義務(wù)維修電腦

　　2、活動主題：

　　3、活動目的：

　　提供電腦維修服務(wù)。本次活動還為在校師生解答電腦出現(xiàn)的問題和維修電腦出現(xiàn)的故障。在互動基礎(chǔ)上，解決同學(xué)們一些基本的電腦故障，提高同學(xué)們對“電腦維修”的認(rèn)識，掌握基本的維修的方法。

　　4、組織機構(gòu)：

　　主辦單位：計算機學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會

　　承辦單位：計算機學(xué)院社團(tuán)部

　　5、活動時間：

　　6、活動地點：

　　7、活動宣傳：

　　三、活動安排：

　　1、活動流程：

　　a) 宣傳方式：在三四食堂門口擺放宣傳海報。

　　b) 實施階段：

　　1）首先將IT FREE協(xié)會和電子協(xié)會等部門人員分組，確定各組任務(wù)與職責(zé)并安排部門人員。

　　2）同學(xué)在固定時間設(shè)點，維修隊員到位進(jìn)行義務(wù)維修服務(wù)。

　　四、活動注意事項：

　　1、活動期間要求部長需合理安排人員，認(rèn)真執(zhí)行布置的任務(wù)，做到井然有序。

　　2、相關(guān)工作人員必須按照要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作，做好整理工作。

　　3、在活動期間，由于維修隊人員調(diào)動問題，人數(shù)可能不夠，希望其他部門可以提供幫忙。

　　4、工作人員應(yīng)自覺維護(hù)協(xié)會形象，在活動過程中做到文明用語，禮貌待人，耐心講解

　　5、各站點的負(fù)責(zé)人一定要和下一個時間段的負(fù)責(zé)人做好工作的交接；提前一天再次通知人員工作時間和地點，確保工作人員準(zhǔn)時到場。

　　電腦活動方案 8

　　一、活動背景

　　每年7月，基本上會是夏裝和旅游集中消費月，但是隨著暑假的結(jié)束，無疑又是一個低迷的銷售滑坡期，掌握不好將會給以后的銷售造成不良，所以暑假活動的系列化應(yīng)對策略將是必須考慮的，而7月份也是下半年的主要銷售的總攻期，8/9月份市場銷售前景絕對低迷，只有把7月份把握好，才有可能引領(lǐng)夏季的市場影響力，提前吸引消費者的眼球。

　　二、活動主題

　　炎炎酷夏、送清爽！

　　三、活動目的

　　提升銷量、清理老舊庫存和滯銷產(chǎn)品、主銷明星產(chǎn)品高利潤空間產(chǎn)品、提高團(tuán)隊的整體推廣能力和市場競爭能力、提升品牌知名度和美譽度、加強品牌推廣力度、打擊競爭品牌搶占市場份額。

　　四、活動時間

　　20xx年x月x號———20xx年x月x號

　　五、活動產(chǎn)品

　　短袖衫、短褲、牛仔褲、休閑鞋等

　　六、活動城市

　　xx市及各區(qū)縣

　　七、活動規(guī)劃

　　1、時間：為了迎合光的消費者的需求我們的促銷活動將為期一個月，具體時間是從20xx年xx月xx日8時到20xx年xx月xx日18時。

　　2、地點：xx市服飾專賣店及xx市各縣區(qū)專賣店。

　　3、執(zhí)行人：各個專賣店的營銷人員外加青睞的臨時工幫助搞促銷活動。

　　4、促銷政策：

　　5、促銷形式：

　　1）買贈

　　2）派樣

　　3）特價

　　4）游戲

　　5）換購

　　6）抽獎

　　7）積分

　　8）其他

　　6、具體內(nèi)容：

　　100—200元的服裝類商品定為7折優(yōu)惠類商品、200元以上的定為6折優(yōu)惠類商品，同時設(shè)置各種抽獎和和互動小游戲。

　　7、廣宣方式：

　　1）主要是大量的分發(fā)宣傳單。

　　2）店內(nèi)的視頻廣告。

　　3）POP廣告。

　　4）還有大量的網(wǎng)絡(luò)宣傳。

　　8、效果預(yù)估

　　通過此次促銷活動，預(yù)計該月銷售額將達(dá)到平時每月平均銷售額的170%，同時xx品牌的影響力也將大增加，是更多的消費者信賴。通過廣宣和市場營銷的有效整合，將廣宣的作用實現(xiàn)了化，讓服飾從市場中脫穎而出，從而有力的促進(jìn)了銷售。將服飾的產(chǎn)品概念做到了深入人心，奠定市場銷售的基礎(chǔ)，通過網(wǎng)點的完善，實現(xiàn)了傳播效果的化和產(chǎn)品傳遞渠道的最短化，充分體現(xiàn)了整合營銷的市場功效。

　　9、費用預(yù)估

　�。�1）基礎(chǔ)費用

　　包括POP廣告印制、宣傳單印制、及各種宣傳費用、臨時工工資及加班費等等。預(yù)計本月促銷活動期間成本費大概是3萬元，以及各種應(yīng)急費用1萬元。

　�。�2）活動形式

　　活動主要形式是以打折促銷、優(yōu)惠券促銷、贈品促銷、抽獎促銷等等，主打打折促銷與贈品促銷相結(jié)合的模式。

　　（3）補充說明

　　門頭、櫥窗、貨架、道具、陳列組成了銷售終端的全部。門頭與貨架等屬于品牌形象的硬件部分，而陳列則屬于品牌形象的`軟件部分。綜觀每個品牌，都在硬件與軟件上的要求達(dá)到高度的統(tǒng)一，以樹立起品牌形象，塑造強勢的銷售張力，以追求市場利潤的化。但為何未能達(dá)到成效，則主要是陳列上沒法做到完美。陳列是以商品為主題，利用不同商品的品種、款式、顏色、面料、特性等，通過綜合運用藝術(shù)手法展示出來，突出貨品的特色及賣點以吸引顧客的注意，提高和加強顧客對商品的進(jìn)一步了解、記憶和信賴的程度，從而限度引起購買欲望。這是陳列的文字定位，也是陳列向消費者展示的功能。作為營銷系統(tǒng)中重要的一環(huán)，如何陳列好商品，應(yīng)從以下幾點入手。

　　1）貨品陳列方式：

　　作為服裝來說，陳列一般分為疊裝與掛裝。

　　2）疊裝：

　　一般是通過有序的服裝折疊，強調(diào)整體協(xié)調(diào)，輪廓突出，把商品在流水臺或高架的平臺上展示出來。這種方式，好處就是能有效節(jié)約有限空間，一個賣場，其空間是有限的，如果全部以掛裝的形式展示商品，則賣場的空間不夠用。此時采用疊裝，以增加有限空間陳列品的數(shù)量。這是疊裝的優(yōu)勢，但劣勢是無法完全展示商品，因此，它配合掛裝展示，能增加視覺趣味與擴大空間。

　　3）掛裝：

　　一般是以衣架把衣服掛上，這樣才全面展示商品的特性，易于形成色彩視覺沖擊和渲染氣氛，使消費者一眼就能認(rèn)識了解該商品。但在有限的賣場，不可能過多的以掛裝陳列，一般是掛裝配合疊裝。這樣，一方面，能合理運用空間，另一方面，也使整個商品陳列，有層次感。

　　比如整個店鋪中的焦點即為收銀臺后形象標(biāo)志牌。焦點通常位于視平線或視平線的上方，色彩對比強烈的POP宣傳畫，或產(chǎn)品的組合往往設(shè)定為焦點，它可有序引導(dǎo)，引導(dǎo)消費者的注意力，并起一定的呼應(yīng)和提示的作用。因此，服裝品牌在終端形象上，重點塑造形象標(biāo)志牌，這種直觀的宣傳，能傳達(dá)品牌的商品信息，促進(jìn)銷售，宣傳品牌。以色彩渲染氛圍色彩的運用，對于陳列來說，起著主導(dǎo)的作用。有序的色彩主題給整個賣場主題鮮明，井井有條的視覺效果和強烈的沖擊力，陳列中較多運用色彩對比設(shè)定為焦點，或營造貨品陳列的色彩漸變效果，使顧客產(chǎn)生購物的沖動，協(xié)調(diào)和層次感，并輕易鎖定目標(biāo)商重復(fù)效應(yīng)可營造視覺趣味，突出連續(xù)和整塊效果，注重統(tǒng)一和對比，同時高效利用空間，形成強烈視覺沖擊力，此原則適用于焦點產(chǎn)品或新款產(chǎn)品的展示。尤其應(yīng)注重實際操作中的多樣重復(fù)效應(yīng)，比如，同一款服飾采用不同出樣方式，模特展示，正掛和配搭法同時運用，達(dá)到突出重點，限度強化形象。

　　八、促銷價格策略

　　1、100元以下的服裝類商品定為買一贈一類商品。

　　2、100—200元的服裝類商品定為7折優(yōu)惠類商品。

　　3、200元以上的定為6折優(yōu)惠類商品。

　　九、活動終端要求

　　1、市場調(diào)研：

　　xx市終端要做好服裝的市場調(diào)研，以便于順利開展促銷活動。

　　2、制訂方案：

　　一個完整的促銷方案包括：促銷目的、促銷對象、促銷方式、促銷工具、促銷時限、促銷范圍、促銷預(yù)算、促銷預(yù)期、人員保障、執(zhí)行監(jiān)督、應(yīng)急措施等內(nèi)容。xx市幾個區(qū)縣終端要做好各自的應(yīng)急方案，以便于應(yīng)對緊急情況的發(fā)生。

　　3、溝通認(rèn)同：

　　方案制訂后并不是要馬上執(zhí)行，而是要讓有關(guān)執(zhí)行人員充分的對方案的意圖、目標(biāo)、步驟等詳細(xì)了解，能夠充分理解促銷目的和目標(biāo)、明確個人職責(zé)、掌握實施步驟，充分調(diào)動人員的積極性和主動性。

　　4、人員保障：

　　促銷方案是需要人來實施的，而且需要多方面的人員如促銷員、獎勵兌現(xiàn)員、終端理貨員、市場監(jiān)督員等。人員保障就是要及時讓有關(guān)人員及時到位，并地人員進(jìn)行必要的前期溝通和培訓(xùn)，保證人員素質(zhì)過硬能夠勝任本職工作。

　　5、信息傳播：

　　促銷是針對第二方的，必須通過POP廣告、傳單、口送傳達(dá)等方式把促銷信息快速高效地傳播給促銷對象如終端老板、服務(wù)員或消費者。使促銷對象快速反應(yīng)、積極參與到促銷活動中來。

　　十、經(jīng)銷商配合內(nèi)容

　　經(jīng)銷商務(wù)必做到收貨、擺貨及時，不耽誤整個活動的進(jìn)程，同時注意整個促銷活動的細(xì)節(jié)問題。

　　電腦活動方案 9

　　在當(dāng)今瞬間萬變的信息社會里，電腦已溶入我們生活的各個領(lǐng)域里，投資、經(jīng)營、管理，處處離不開電腦，因此，普及電腦、精通電腦成又成為現(xiàn)代人的一大特色。為了掀起一個計算機文化教育與創(chuàng)新的高潮，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，展示我�，F(xiàn)代信息技術(shù)實驗學(xué)校的特色，進(jìn)一步促進(jìn)我校信息技術(shù)教育的快速發(fā)展，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的'信息意識和素養(yǎng)，讓信息技術(shù)更好地走進(jìn)每個學(xué)生的生活，定于3月14日至4月30日舉辦第一屆電腦節(jié)活動。

　　一、 指導(dǎo)思想：

　　通過教育、教學(xué)領(lǐng)域信息技術(shù)的應(yīng)用和實踐研究；豐富學(xué)生生活，重在過程、重在參與，激發(fā)師生在信息技術(shù)應(yīng)用和實踐方面的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實踐能力，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育。

　　二、 活動主題：

　　以崇尚科學(xué)、探索創(chuàng)新、挑戰(zhàn)新科技為主題，以弘揚科學(xué)精神、發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造能力、提高科技素質(zhì)為主要內(nèi)容。

　　三、 活動安排：

　　1、3月中旬組織發(fā)動，布置任務(wù)，提高教師和學(xué)生的信息意識。

　　2、開展各類師生電腦作品比賽：

　　學(xué)生方面：根據(jù)不同年級開展學(xué)生電腦作品比賽活動。

　�。�1） 打字輸入比賽：

　　參加對象：46年級各班3名

　　要求：在五分鐘內(nèi)完成，輸入方式不限；

　　時間：3月22日（星期五）中午12：20

　　地點：南、北校區(qū)電腦室

　　（2） 電腦繪畫比賽

　　參加對象：16年級每班3名

　　要求：使用軟件不限，在作品中一定要有自己繪畫的成分，為了畫面的需要可以進(jìn)行一定的粘貼；畫面效果美觀，富有一定的創(chuàng)新意識：

　　主題為：我們的新校園

　　時間：3月14日4月25日

　　（3） 網(wǎng)頁制作大賽

　　參加對象：56年級各班；

　　內(nèi)容：個人主頁

　　時間：3月18日4月26日。上交時間為26日。

　�。�4） 電子小報制作比賽

　　參加對象：56年級各班；

　　內(nèi)容：中隊電腦小報

　　時間：3月18日4月26日。上交時間為26日。

　�。�5）數(shù)碼攝影比賽

　　參加對象：16年級各班

　　時間：3月18日4月26日。上交時間為26日

　　教師方面：

　�。�1） 專題學(xué)習(xí)主題網(wǎng)站比賽（每位教師（40周歲以下）交1件）完成時間4月27日。（可利用學(xué)校專題站平臺，也可自己制作）

　�。�2） 教師博客評比。（時間3月底）

　　師生同臺比賽：

　　時間：4月15日

　　網(wǎng)絡(luò)作文比賽

　　4、電腦節(jié)期間，大隊部出好一期有關(guān)信息技術(shù)方面的櫥窗布置。

　　5、各班收集有關(guān)信息技術(shù)發(fā)展與應(yīng)用的資源，在黑板報中展示。

　　6、所有師生電腦作品比賽情況，將在電腦節(jié)中公布和發(fā)獎，優(yōu)秀作品將掛在學(xué)校網(wǎng)站上，并打印出來在學(xué)校櫥窗中展示。

　　電腦活動方案 10

　　一、活動主題：

　　“雷鋒”社團(tuán)，展示“雷鋒”精。

　　二、活動宗旨：

　　本著“服務(wù)同學(xué)”的宗旨，獻(xiàn)上自己的一點技術(shù)，快樂你我他

　　三、活動目的：

　　1、為了提高會員參加活動積極性及提升會員維修技術(shù)

　　2、為全校師生服務(wù)，響應(yīng)“校園雷鋒團(tuán)”的`榮譽稱號

　　四、活動主辦：

　　xxxxx學(xué)院電腦俱樂部

　　五、活動安排

　　活動時間：xx月x日

　　活動地點：中餐廳前

　　參加人員：電腦俱樂部會員

　　面向?qū)ο螅喝�校師�?/p>

　　六、活動器材：

　　桌子兩張，椅子四把，筆記本電腦一臺，音響一個，帳篷一定，條幅一條。

　　七、活動流程：

　�、偬崆暗竭_(dá)活動地點(中餐廳門口)，準(zhǔn)備好各項東西。

　　②工作人員考勤，登記名單需要兩個會員，維修電腦的技術(shù)部及網(wǎng)絡(luò)部人員由各自部長負(fù)責(zé)，講解電腦相關(guān)維修技巧。

　　③收尾工作，到時候由組織部負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，技術(shù)部及網(wǎng)絡(luò)部人員負(fù)責(zé)搬回用具。

　　電腦活動方案 11

　　為了豐富學(xué)生的課余活動，提高學(xué)生動手能力和綜合素質(zhì)，我校擬開展第x屆電腦打字比賽，通過打字比賽這一簡單而又有趣的.活動，激發(fā)學(xué)生的電腦操作熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息技術(shù)素養(yǎng)。具體安排如下：

　　一、比賽組別設(shè)置：

　　1、三至六年級，每個年級段為一組。

　　2、比賽項目：三、四年級組：為英文打字；五、六年級組：為中文打字

　　二、參賽方式：

　　（一）報名：每班限報10人，各班主任將名單于20xx年5月20日之前上傳到學(xué)校內(nèi)網(wǎng)首頁“打字比賽報名”文件夾內(nèi)。報名表從學(xué)校內(nèi)網(wǎng)首頁下載，填寫完成后重命名為本班級名稱再上傳。（提示：班主任選拔學(xué)生方法可以直接到班級詢問學(xué)生。）

　�。ǘ�）參賽要求：

　　1、參賽選手須按老師指定位置就坐。

　　2、各參賽選手不得遲到，須在比賽前10分鐘進(jìn)入機房。

　　3、各比賽選手就坐后，按要求進(jìn)入打字比賽系統(tǒng)，請督賽老師確認(rèn)，學(xué)生打開打字題進(jìn)行測試。

　　4、在比賽過程中不允許講話，走動，如計算機有故障可舉手請督賽老師解決。

　　5、打字內(nèi)容完成，或時間到，經(jīng)督賽老師確認(rèn)后，參賽選手才可離開機房，如自行提前關(guān)閉，打字成績作零分處理。

　　三、比賽事項：

　　1、比賽軟件：網(wǎng)絡(luò)打字系統(tǒng)（設(shè)定測試時間與測試內(nèi)容，測試結(jié)束后自動顯示成績）

　　2、比賽內(nèi)容：同一年級組打同一篇指定的文章。

　　三年級：英語三下《Boy and Girl》四年級：英語四下《Animalson the Bus》

　　五年級：語文五下《童年的發(fā)現(xiàn)》六年級：語文六下《賣火柴的小女孩》

　　四、評獎辦法：

　　1、獎項包括個人和集體

　　2、個人獎：每年級組根據(jù)成績?nèi)∏?名，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；

　　3、集體獎：每年級組根據(jù)成績總分取優(yōu)勝獎一名。

　　五、活動組織：

　　1、本次比賽由大隊部策劃，信息技術(shù)教師具體組織實施、負(fù)責(zé)統(tǒng)計工作。

　　2、比賽裁判與監(jiān)督安排：為了本次活動的公平、公開、公正原則，比賽由信息組教師擔(dān)任裁判，由學(xué)校校長室、大隊部及各參賽班級班主任進(jìn)行全程監(jiān)督。具體人員安排另行通知。

　　六、比賽時間和地點：

　　1、時間20xx年5月28日—31日。（具體安排再另行通知）

　�。ū荣愊迺r三、四年級組10分鐘，五六年級組15分鐘。）

　　2、地點：電腦室（學(xué)生座位根據(jù)報名表統(tǒng)一安排）

　　電腦活動方案 12

　　一、活動目的

　　值此5月盛夏，為了迎接校園“游藝大賽”，濃郁校園的學(xué)科氛圍，并且更好地展現(xiàn)我校的特色文化，學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)部特面向全校開展“電腦知識競賽”。在豐富同學(xué)們的課余生活之余，讓大家感受到電腦知識之趣味、電腦知識之魅力，激發(fā)大家學(xué)習(xí)電腦知識的興趣和積極x，使學(xué)生對電腦知識有更深入的了解。

　　二、活動主題：

　　（感受電腦知識之樂趣展現(xiàn)電腦知識之魅力）電腦知識競賽

　　三、活動方式及要求

　　活動時間：5月15號

　　活動地點：16#xxx

　　活動形式：以班級為單位出代表隊，開展現(xiàn)場的室內(nèi)競賽活動，并根據(jù)報名隊數(shù)最終決出一、二、三等獎若干代表隊（注：每一個班級只能派出一個隊伍，每個隊伍的人數(shù)上限為3人）

　　報名方式：由各班同學(xué)自行組隊，或通過某種形式班內(nèi)選拔組隊，最終由各班學(xué)委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱：

　　四、前期工作安排

　　1.大量有關(guān)電腦知識資料的收集和整理。

　　2.發(fā)布參賽通知和宣傳海報，做好全系的前期宣傳工作

　　3.事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓

　　4.置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品

　　5.活動開始前會場的布置、人員的組織安排

　　6.活動流程

　　本次電腦知識競賽活動總體分為三個環(huán)節(jié)，其中競賽流程占據(jù)兩個環(huán)節(jié)，即預(yù)賽環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)（參加預(yù)賽比賽的幾支代表隊，在預(yù)賽時通過做題選拔，然后進(jìn)入復(fù)賽）

　　1．預(yù)賽環(huán)節(jié)（幾支代表隊）

　　全部隊伍來到規(guī)定的'科室進(jìn)行筆試，通過分?jǐn)?shù)的高低，決出進(jìn)入復(fù)賽的隊伍。進(jìn)入復(fù)賽的隊伍再經(jīng)過一輪筆試，分?jǐn)?shù)從高到底選出最終的隊伍進(jìn)入決賽。

　　2．決賽環(huán)節(jié)（6支代表隊）

　　〃搶答階段（6輪）此階段由主持人公布題目，在主持人示意開始搶答之后，各小隊通過手機搶答問題，答對加30分，答錯扣20分（注：因沒有搶答器，由活動組織方統(tǒng)一給各代表隊配備同一型號的手機一部，搶答開始前，手機一律放在桌上，搶答開始時，方可拿起手機撥打某一固定號碼進(jìn)行搶答；若在主持人示意搶答開始之前，有代表隊拿起或撥打手機，則視為犯規(guī)，扣20分，取消其此次作答資格，其他各隊繼續(xù)搶答）

　　〃限時回答階段（2輪）由各隊自行選擇題目（第一輪選題，各隊按照進(jìn)入此階段的倒序；第二輪選題，各隊按照進(jìn)入此階段的順序），在規(guī)定時間內(nèi)回答。{60秒}

　　〃愛拼才會贏（此階段包含一定的冒險x，主要是為了給各代表隊一次機會，運用自己的勇氣和運氣，做最后的拼搏和掙扎）此階段包

　　含3種類型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對的話，在總得分的基礎(chǔ)上分別乘以1.2、1.4、1.5；而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會，可用可不用；各隊按照進(jìn)入此階段的倒序進(jìn)行選題（此階段可采用實時計分，以保x其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題）

　　3.頒獎環(huán)節(jié)

　　主持人宣布各代表隊最后得分，并宣布獲獎隊伍。由嘉賓給一、二、三等獎獲獎隊伍頒發(fā)x書及獎品，活動結(jié)束前，有請嘉賓對此次活動作簡要點評

　　五、經(jīng)費預(yù)算

　　一等獎獎品xx元；二等獎獎品xx元；三等獎獎品xx元；宣傳海報及展板xx元；代表隊員、工作人員用水（xx瓶）xx元；打印、答題板xx元；記號筆（xx支）xx元；x書（x張）、獎狀（x張）x元；——總計xx元八、可預(yù)見的困難及注意問題及細(xì)節(jié)

　　1.會場的整體布局，包括代表隊員的席位安排，評委、嘉賓的席位安排，應(yīng)充分考慮場地的狀況、面向觀眾的方式以及安排計分員等

　　2.為保x活動的參與x和氛圍，應(yīng)確定充足的領(lǐng)掌人員調(diào)控活動氣氛和節(jié)奏，確保活動中無尷尬冷場

　　3.確定充足的工作人員，負(fù)責(zé)維護(hù)秩序、發(fā)放禮品、傳遞話筒等

　　4.可預(yù)見，在代表隊答題的空擋，參賽人員及主持人會比較安靜，現(xiàn)場觀眾席里可能會有騷動，主持人應(yīng)適時地維持秩序

　　5.為保x活動的正常進(jìn)行，應(yīng)保x及時地計分及傳遞分?jǐn)?shù)

　　電腦活動方案 13

　　一、活動主題

　　學(xué)生電腦打字比賽

　　二、活動目的

　　文字錄入是信息時代每個人必備的基本的信息素養(yǎng)。為了豐富校園文化生活，激發(fā)創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。提高我校全體學(xué)生計算機操作及應(yīng)用能力，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科整合，推動我校計算機方面的普及推廣工作，信息組為豐富同學(xué)們的課余生活，提高計算機應(yīng)用水平及學(xué)習(xí)計算機的興趣，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，決定組織開展學(xué)生電腦操作-打字比賽活動。希望同學(xué)們能更認(rèn)真學(xué)習(xí)，力爭在比賽中脫穎而出。

　　三、活動時間

　　20xx年5月10日中午

　　四、參賽要求

　　參賽對象：電腦愛好者

　　比賽軟件：金山打字通

　　比賽內(nèi)容：見金山打字通所附文檔

　　比賽要求：

　　1、比賽采用《金山打字通xxxx》速度測試中的`屏幕對照進(jìn)行比賽，比賽文本內(nèi)容將會是語文書中的課文，具體哪一課由信息技術(shù)科組統(tǒng)一確定，參賽選手可自由選擇自己最擅長的輸入法。

　　2、比賽時間統(tǒng)一為40分鐘，參賽選手打同一篇文章，根據(jù)完成用時計算比賽成績，對正確率小于100%的選手，每打錯一個字加5秒折算用時，以折算后的用時短者為優(yōu)勝；對于正確率小于80%的選手和在40分鐘內(nèi)不能完成輸入內(nèi)容的選手將不計比賽成績，直接淘汰。

　　五、評獎

　　設(shè)一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，優(yōu)勝獎若干名。

　　電腦活動方案 14

　　主題：

　　激情五月聯(lián)想電腦五一特惠歡樂購

　　活動目標(biāo)：

　　刺激消費需求、促成消費動機，增加店面人氣。

　　人員安排：

　　現(xiàn)場工作人員2名。

　　活動時間：

　　4月29日-5月7日

　　活動內(nèi)容：

　　1)購買聯(lián)想一體電腦送價值200元無線鍵鼠套裝1套

　　2）購買家電下鄉(xiāng)電腦直補390-455元另送超值大禮包（臺式機送音響清潔套裝耳機4G優(yōu)盤鼠標(biāo)墊；筆記本送包鼠標(biāo)清潔套裝耳機4G優(yōu)盤）

　　3）抽獎

　　操作方式：

　　1、活動當(dāng)天，購物滿88元的顧客即可參與此活動

　　2、在服務(wù)臺旁設(shè)一處抽獎臺。

　　3、抽獎箱內(nèi)用白紙放置1—4等獎獎票，再按比例混入一定數(shù)量的鼓勵獎。（中獎率要達(dá)到85%）

　　4、推出特價機型F608 4048.00 Z360 3698.00 S205 2748.00

　　一等獎：聯(lián)想手機一個（3名）

　　二等獎：精美8G優(yōu)盤一個（5名）

　　三等獎：精美鼠標(biāo)1個（5名）

　　鼓勵獎：清潔套裝耳機鼠標(biāo)墊桌面禮包等

　　氛圍布置：

　　a)店內(nèi)掛吊牌

　　b)櫥窗高精噴繪2張內(nèi)容：送禮抽大獎聯(lián)想電腦五一特惠歡樂購

　　要求：簡潔突出主題

　　c)店內(nèi)特價機型統(tǒng)一貼特價標(biāo)牌

　　d) LED電子屏：全天滾動播放促銷活動信息，4月29日—5月7日。

　　內(nèi)容：激情五月聯(lián)想電腦五一特惠歡樂購送禮抽大獎好禮不斷詳情歡迎進(jìn)店咨詢。

　　電腦活動方案 15

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、充分讓學(xué)生感受學(xué)校生活的快樂，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，展示學(xué)生在信息技術(shù)中的.特長。

　　二、活動主題：

　　鼓勵小學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)與實踐活動及生活實際，積極探索、勇于創(chuàng)新，運用信息技術(shù)手段設(shè)計、創(chuàng)作電腦作品和機器人作品，培養(yǎng)“發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題”的能力。

　　三、活動對象：

　　以三~六年級學(xué)生為主，一二年級學(xué)生可個別參加

　　四、具體安排：

　　本活動分為“作品比賽”、“現(xiàn)場比賽”兩個部分。

　　1、作品比賽（時間：12月24日~1月17日）

　　電腦繪畫（包括以“校訊通”為主題的專項作品）、

　　電腦動畫（包括“健康教育”專項作品）、

　　網(wǎng)頁設(shè)計、

　　電子板報、

　　微博英語創(chuàng)作

　　具體內(nèi)容請看附件一，1月17號之前以班級為單位上交。

　　2、信息技術(shù)現(xiàn)場賽（時間：1月6日~1月10日）

　　項目年級上報參賽隊員比賽時間

　　電腦繪畫比賽三~六年級1月6日

　　放學(xué)之前三四年級：8日中午12點20分準(zhǔn)時開始

　　五六年級：9日中午12點20分準(zhǔn)時開始

　　機器人fLL比賽

　　三~六年級

　　1月10日中午12點20分準(zhǔn)時開始

　　電腦繪畫比賽，每班選派兩名選手，繪畫工具不限；

　　機器人fLL比賽，每班根據(jù)實際情況選派0~2支隊伍（每支隊伍三名選手），機器人自備。

　　報名表見附件二

　　五、最終評比

　　作品比賽和現(xiàn)場比賽都將評出個人一二三等獎，優(yōu)秀組織獎。

　　電腦活動方案 16

　　一、活動背景：

　　xxxx節(jié)過后，“xxxx”節(jié)將是我們面對的第二個銷售旺季，在此期間，“xxxx”長假，客流增加，需求旺盛，為了更好的抓住這一契機，特推出本次特別企劃活動，本次促銷活動將通過一定的低價敏感商品及應(yīng)季商品的'促銷，拉動周遍顧客群，穩(wěn)固周遍顧客群，從而樹立好當(dāng)家的形象。

　　二、活動主題：

　　家的感覺，價的樂趣

　　三、活動時間：

　　xx月xx日—xx月xx日

　　四、活動目的：

　　讓顧客朋友們度過一個輕松、休閑、娛樂、省錢的假期，享受一家人購物的幸�？鞓罚瑥亩�促進(jìn)假日消費，提高賣場的銷售額。

　　五、活動地點：

　　店內(nèi)促銷，店外聯(lián)系日化類、奶制品等廠家做場外促銷，最好聯(lián)系一家做場外大型促銷（演出）等活動。

　　六、促銷的形式：

　　買贈、現(xiàn)場試吃、抽獎等。

　　七、活動內(nèi)容：

　　1、“xxxx”，我想要的五元、一元商品集中營，組成商品商品特賣區(qū)（小食品、小百貨、日化類等），做封面。

　　2、商品折扣購：一次性購物滿xxxx元的顧客可享受大米/500g的折扣，五一折每人限1kg

　　3、凡一次性購物滿xxxx元以上的顧客朋友，憑電腦小票，可參加幸運抽獎活動，xxxx元xxxx次，買的多機會多，中獎的機會就越多，以此類推小票不累計，最多不超3次（外場專柜、家電不參與此項活動）�？尚疫\獲得以下豐厚獎品：（見獎品設(shè)置：）

　　1）一等獎：價值xxxx元禮品一份（總計xx份）

　　2）二等獎：價值xxxx元禮品一份（xx份）

　　3）三等獎：價值xxxx元禮品一份（xx份）

　　4）四等獎：價值xxxx元禮品一份（xx份）

　　5）五等獎：價值xx元禮品一份（xx份）

　　注：

　　1、當(dāng)日現(xiàn)場抽取獎品，購物小票不予累計（多買多重）。

　　2、店內(nèi)所有員工一律不允許參加此次活動。

　　八、促銷品的選項（共計xx個單品）

　　生鮮類：促銷品項xx個（驚爆價商品要求xx個）驚爆價蔬菜每天xx個單品

　　電腦活動方案 17

　　為進(jìn)一步推進(jìn)我市中小學(xué)電腦科普教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力與自主管理能力，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)才華的平臺，根據(jù)中央電教館、江蘇省電化教育館的統(tǒng)一部署，經(jīng)研究，決定面向全市中小學(xué)生舉辦“20xx年xx市中小學(xué)電腦制作活動”�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、參賽對象和組別

　　參賽對象為全市普通小學(xué)、初中、高中、中職和特殊教育學(xué)校的在校學(xué)生。

　　設(shè)小學(xué)組(普教、特教)、初中組（普教、特教）和高中組（普教、特教、中職）三類組別。

　　二、項目設(shè)置和作品要求

　　1、本屆電腦制作活動內(nèi)容分為“評選項目”和“創(chuàng)客項目”。

　　2、小學(xué)、初中組每作品主要作者不超過2人，高中組每作品限報1名作者。每名作者限報1作品，每作品限報1名指導(dǎo)教師。

　　本次制作活動遵循“第十八屆全國中小學(xué)電腦制作活動”中“評選項目”和“創(chuàng)客項目”的設(shè)置要求。征集作品的項目設(shè)置、相關(guān)要求、評比指標(biāo)辦法及相關(guān)請參閱20xx年第十八屆全國中小學(xué)電腦制作活動指南（xx）。

　　三、組織要求

　　各單位要高度重視活動組織工作，廣泛開展動員部署，結(jié)合各校開展的科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動，選拔推薦優(yōu)秀作品。鼓勵有興趣的學(xué)生積極參加，教師加強指導(dǎo)。同時學(xué)校要加強對作品的審核，作品作者、報送學(xué)校及相關(guān)教育行政部門對由抄襲等行為所帶的任何糾紛，須承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

　　四、報送要求

　　1、各縣區(qū)組織專家遴選，擇優(yōu)推薦。作品以縣區(qū)（直屬校）為單位報送，每單位限報60作品。其中普通小學(xué)1，普通初中1，普通高中12，特殊教育6，中職12。

　　2、請將報送作品等資料以刻錄光盤的形式報送。報送內(nèi)容一是“評選項目”、“創(chuàng)客項目”推薦作品名單，二是“評選項目”、“創(chuàng)客項目”推薦作品登記表，三是“評選項目”、“創(chuàng)客項目”作品創(chuàng)作說明，四是作品及（以“作品編號+作品名稱”命名）。相關(guān)表格材料請參閱xx附。

　　報送材料請于20xx年月1日前報送至xx市教育管理信息中心，聯(lián)系電話：xx，郵箱：xx。

　　五、獎項設(shè)置

　　對各單位報送的作品每組擬設(shè)一等獎，二等獎，三等獎若干�；顒釉O(shè)優(yōu)秀組織獎個（根據(jù)作品獲國家、省級一、二等獎的.數(shù)量、報送作品的時效性和材料的完整性等評分，作品因弄虛作假而被發(fā)現(xiàn)的單位不參加該項評比）。

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