六一活動創意方案

時間：2022-05-31 09:01:45 方案我要投稿

2022六一活動創意方案（精選9篇）

　　為了確保活動安全順利進行，往往需要預先制定好活動方案，活動方案是整場活動的戰略，可以為活動指明方向。那么什么樣的活動方案才是好的呢？下面是小編整理的2022六一活動創意方案（精選9篇），希望對大家有所幫助。

2022六一活動創意方案（精選9篇）

　　六一活動創意方案1

　　一、活動意義：

　　通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。

　　二、活動主題：

　　文明、健康、團結、協作。

　　三、活動時間地點

　　20xx年6月1日三年級各班教室

　　四、活動對象

　　三年級全體學生、教師

　　五、活動目標

　　1、學生在各種各樣的活動中，感受兒童節的歡樂氣氛。

　　2、學生大膽的在集體面前表達表現自己，促進自信心的建立。

　　3、學生的觀察、與人交往的等能力在活動中得到發展。

　　六、活動內容：

　　1、認識兒童節

　　展示日歷，請大家找一找今天在哪里。說說自己在日歷上看到的節日有哪些。找一找最近的節日是哪一個看看那一天是星期幾——引出周日是兒童節，要大家一起慶祝所以今天舉行活動。

　　2、猜猜我是誰

　　游戲規則：首先請大家找到自己喜歡的頭飾帶上，觀察同一頭飾的兩名同學分別是誰，有什么區別。

　　接著選一位學生蒙上眼睛，其他學生自由交換座位，蒙上眼睛的學生選擇一種頭飾進行挑戰，猜出帶該頭飾的學生是誰即算作挑戰成功。過程中其余學生用拍手聲引導被蒙眼的學生走到相應的位置（在帶該頭飾的兩名同學中選擇一名即可）。

　　挑戰成功的學生獲得獎品，被猜出的學生接著做挑戰者；如未猜出，則重新選擇一名學生做挑戰者。

　　3、才藝展示

　　規則：用擊鼓傳花的方式進行游戲，被輪到的學生上前為同伴表演一段節目，如果表演完整可以獲得一份禮品。

　　4、夸夸他

　　說說剛才環節中覺得誰表現得好，夸夸他。

　　引導學生找找先前環節未得到獎品的同學的優點，特別感謝他們的積極參與和配合，請勝出者為他們送上禮品。

　　5、活動小結

　　七、活動具體要求：

　　1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，做好準備工作。

　　2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確，到時準確及時地參與活動。

　　3、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。

　　4、活動當天班主任到班級場地保持會場秩序。

　　八、注意事項：

　　1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺就座，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

　　4、講紀律：著裝整齊，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

　　六一活動創意方案2

　　一、活動主題

　　快樂六一，體驗成長。

　　二、活動目的

　　1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

　　2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

　　3、各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

　　三、活動內容

　　1、發展新隊員，各班將新隊員名單于x月x日前上報少先隊大隊部。

　　2、文藝匯演活動

　　（1）每班準備x個節目（節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于某月某日前將節目上報到少先隊大隊部。【舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主，要求每班至少準備x個舞蹈。歌唱類：以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。】

　　（2）學校定于x月x日下午進行彩排。

　　四、活動時間和地點

　　20xx年x月x日學校操場。

　　五、參加人員要求

　　1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

　　2、各班做好各種形式的表演準備工作。

　　六、活動步驟

　　1、做好新生入隊的各項準備工作。

　　（1）新生入隊名單。

　　（2）新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習。

　　（3）新老隊員代表講話稿。

　　2、文藝匯演。

　　七、注意事項

　　1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

　　2、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。

　　六一活動創意方案3

　　活動主題：

　　歡快的六一

　　活動目標：

　　營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

　　活動準備：

　　布置教室、排練節目、準備游戲道具和獎品、選主持人、寫串聯詞。

　　活動過程：

　　1、主持人講話導入：

　　男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

　　女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。

　　男：六月，是童年的搖籃；

　　女：六月，是童年的夢鄉；

　　男：六月，是童年的太陽；

　　女：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。

　　合：三（2）班慶祝六一國際兒童節，“六一兒童節”文藝演出現在開始。

　　2、節目表演：

　　（1）小合唱

　　（2）朗誦詩文

　　（3）溜溜球比賽

　　（4）唱歌表演

　　（5）古箏表演

　　（6）陀螺比賽

　　3、游戲活動

　　（1）木頭人

　　（2）擊鼓傳花

　　（3）畫臉

　　4、活動總結

　　（1）輔導員講話：小朋友們，你們是新世紀的主人，肩負著21世紀祖國騰飛的重任，希望你們把愛國主義、民族精神不斷發揚光大，從小樹立遠大的志向和崇高的理想信念，養成良好的道德品質和文明習慣。刻苦學習，加倍努力，全面發展，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。最后，祝小朋友們節日快樂！愿廣大少年兒童在祖國的懷抱里健康成長！

　　（2）男：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔；

　　女：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨；

　　男：擁抱六月吧，隊員們，去實現心中最崇高的理想；

　　女：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。

　　合：三（2）班六一活動到此結束。

　　六一活動創意方案4

　　一、指導思想：

　　“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日，長林分園舉行“慶六一、展風采”為主題的慶祝活動。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現長林分園全體幼兒、家長、教師健康向上的精神風貌。

　　二、活動目標：

　　通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而讓幼兒度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　三、活動主題及口號：

　　主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂

　　口號：“我能行，我真棒！”

　　四、活動安排：

　　1、活動時間：5月10日8：00園領導驗收幼兒園節目；5月20日~21日9：00大會堂節目彩排；5月27日上午全園彩排；5月29日6：30，家長、教師為小朋友化裝，8：00幼兒進大會堂，9：00節目正式演出。（時間暫定）

　　2、活動地點：xx大會堂。

　　3、參與人員：全園幼兒、家長、教師及各領導。

　　4、總策劃：xxx

　　5、安全工作：各班班主任

　　6、主持人：教師主持xxx，幼兒主持xx、xx。（人員待定）

　　7、舞臺布置：xxx

　　五、活動流程：

　　1、園長及領導代表講話。

　　2、幼兒文藝匯演。

　　3、大班畢業照

　　六、活動準備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（張貼宣傳標語“我能行，我真棒！”）。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備

　　（1）排練歌表演節目（四月中旬選定節目，五月十日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十七日全園彩排）；

　　（2）各班調動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，并安排時間家長彩排。

　　3、幼兒園準備活動獎狀、獎品和禮品。

　　4、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　材料匯總：幕布、燈光、地毯、音響、投影、攝像機、音樂、背景（節目及指導老師）、桌子、家長椅子、幼兒信息通知、家長到會簽到表、家委會、評委、管理人員費用、六一幼兒禮物、工作牌、評委牌、簽到表、評委表、標語家長參與禮物

　　七、活動方案及具體時間安排：

　　（一）、慶祝大會

　　1、入場8：30以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開場白）

　　2、園長講話和領導發言

　　（二）幼兒文藝匯演。

　　本次“六一”兒童節活動以“幼兒藝術展示”、“班級特色表演”、“超級變變變”等多種形式組成。

　　1、文體節目表演

　　（1）目的：讓幼兒在表演中感受節日的快樂，同時帶給大家愉快地節日體驗；培養幼兒大膽表達表現的能力。展示長林分園特色圍棋、口風琴教學

　　（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

　　2、超級變變變

　　（1）目的：通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。

　　（2）要求：選材要有愉悅氛圍的感染力；道具選擇適當，幼兒表現大方，音樂清晰。

　　六一活動創意方案5

　　一、指導思想：

　　通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養幼兒道德修養，引導幼兒積極向上，德智體美全面發展，進一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，發揮幼兒的特長，提高幼兒的素質，讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節。

　　二、活動主題：

　　慶祝“六一”兒童節享受陽光與親情

　　三、活動時間：

　　xx年6月1日（星期三）上午7時。

　　四、活動地點：

　　幼兒園操場。

　　五、參加活動范圍：

　　全園幼兒及家長。

　　六、準備工作：

　　1、做整體策劃并起草活動方案。

　　2、張貼海報，向學生家長“征詢節目”。

　　3、落實各親子游藝項目計劃設13個活動項目，每個班級派代表參加，盡量做到班中人人參與，專門老師負責。

　　4、召開教師會議，群策群力設計好游藝項目，講明要求，并落實到人。

　　5、節目編排

　　七、活動程序

　　1、園長講話。

　　2、嘉賓致辭。

　　3、演出開始（演出循序另見節目單）

　　4、演出結束（中午放學，有車送回家）

　　八、組織分工

　　總指揮：XXX

　　藝術總監：XXX

　　場記：XXX

　　舞臺音響：XXX

　　安全保衛：XXX

　　保健衛生：XXX

　　九、活動預期效果

　　營造一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓學生在這個節日中感受到的都是快樂。讓xx年的六一兒童節成為學生一個難忘的日子。

　　十、注意事項

　　1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

　　六一活動創意方案6

　　一、活動目的'：

　　1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

　　2、讓幼兒通過表演展現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

　　3、通過活動開展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

　　二、活動時間：

　　20xx年5月28日下午3：00

　　三、活動地點：

　　幼兒園音樂舞蹈教室

　　四、活動準備：

　　1、保教處負責慶“六一”環境布置及舞臺布置（音樂舞蹈室）；

　　2、各班各教師負責本班參加展示活動的節目編排；

　　3、總務處負責活動所需物品；

　　4、保衛處負責制定慶“六一”活動安全預案，做好活動期間的安全保衛工作；

　　5、辦公室做好配合，負責攝像工作。

　　五、活動形式：

　　每班出兩個節目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等

　　六、具體分工：

　　1、總指揮：xxx

　　2、安全及場地組織：組長：xx

　　成員：各班主任及配班教師

　　3、場地布置：組長：xxx

　　成員：xx、xxx、xxx、xxx、xx

　　4、音響：xxx

　　5、攝像：xx

　　6、幼兒組織：各班班主任及配班教師

　　7、主持：xxx、xx、xxx

　　8、評委：xxx、xx、xx、xxx、xx

　　9、后勤供應：xxx（準備獎狀、獎品、化妝品等）

　　七、幾點要求：

　　1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全，確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節。

　　2、各班要做好家長的宣傳動員工作，爭取家長在節目排練、服裝道具等方面的配合，誠邀家長屆時來園觀看演出（由于演出場地限制，每名幼兒只限來一位家長），演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內文明觀看演出。

　　3、5月28日中午放學后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊；下午1：00統一在寶寶班活動室化妝，由各班主任及配班教師負責。

　　4、各班要重視節目排練，爭取呈現高質量的節目。5月7日前請各班將電子版節目名稱、人數、串詞、音樂等上報保教處。

　　八、獎項設置

　　本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。

　　六一活動創意方案7

　　為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節將繼續以開展系列慶祝活動的形式來進行，方案如下：

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環保意識。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備

　　（1）排練詩歌表演節目（四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；

　　（2）注意收集制作環保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）

　　（3）每班設計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）。

　　（4）各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。

　　（5）各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

　　3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

　　4、幼兒園準備活動獎品和禮品。

　　5、派專人做好主持工作準備。

　　6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　三、活動時間及場地安排

　　5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發放“環保”宣傳資料。

　　5月27日：環保“有用的紙盒”制作比賽；

　　5月30日：“二幼之星”比賽；

　　5月31日：慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會。（內容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結對子”親子游園活動）

　　四、活動內容與要求

　　幼兒詩歌表演賽

　　（1）目的：培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。

　　（2）要求：每班準備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設計符合詩歌內容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。

　　（3）評獎：根據表演評出表演獎、舞臺設計、音色獎。

　　六一活動創意方案8

　　活動目標：

　　通過活動增近家園了解，培養家長和幼兒共同參與游戲的情感。

　　活動流程：

　　1、運動員入場儀式。

　　2、升旗儀式。

　　3、運動員退場。

　　4、領導講話。

　　5、獻愛心活動。

　　6、集體操表演。

　　7、小班組活動：小四班：《趕小豬》

　　活動目標：

　　發展小朋友手腳協調能力。激發合作意識。

　　活動準備：

　　皮球、羽毛球拍、呼啦圈。

　　游戲玩法：

　　1、家長和幼兒各自站在相對的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長那里。

　　2、家長拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，游戲就結束。

　　游戲規則：

　　1、不可以用手用腳滾動皮球。

　　2、家長不可以幫助孩子完成游戲。

　　3、游戲分兩次進行，第一次每班決出一個家庭為勝利，第二次，在這幾個家庭中再決出兩個家庭為最后獲獎家庭。

　　親子活動反饋：

　　“六一”節向來是家長孩子注重的節日，今年的“六一”節也不例外。但是，往年我們幼兒園一般都是以表演形式慶祝“六一”比較多，今年，我們在園領導的策劃下，改變了以往單一的慶祝模式，打算以親子運動會形式來慶祝兒童節。

　　本次“六一”親子活動雖然看似比較簡單，只有集體操和兩個年紀組的運動游戲兩大塊組成，但是活動下來，確博得了家長的一致好評。很多家長都反應孩子非常喜歡這類游戲，在游戲中家長和孩子都全身心的投入，家長也像孩子一樣盡興的游戲。孩子更是由于家長的陪伴參與而玩的非常投入、興奮。

　　活動結束，我們還發放了“六一”家長調查問卷，問卷主要圍繞我們的運動節目和整個活動的組織而設計的。那么根據統計家長調查問卷的情況，我們總結了一下，大多有一下幾點反饋意見：

　　1、孩子和家長一起參與游戲的形式，家長非常喜歡。

　　2、家長認為平時忙于工作沒有太多時間陪伴孩子游戲，這次活動真好可以讓孩子家長增進互動。

　　六一活動創意方案9

　　一、活動目標：

　　又是一年春花爛漫時，孩子們最快樂的節日——“六一”國際兒童節來到了，為了讓孩子們在自己的節日中快樂地展現自我，體驗成功，感悟成長，我校定于5月31日在本校舉行慶“六一”系列活動。今年的活動充分體現“我健康、我快樂、我成長”的主題，力求讓每一個孩子都有表演的機會，都是活動場上的主人、節日的主角。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　二、活動主題：

　　激揚的旋律、歡快的“六一”

　　三、活動時間：

　　XX年5月31日

　　四、活動地點：

　　操場、教室

　　五、活動內容：

　　（一）、慶祝“六一”表彰大會。

　　（二）、趣味運動會

　　1、跳繩比賽

　　負責老師：xxxx參賽對象：每班8人

　　活動地點：籃球場