千人活動策劃方案

時間：2022-05-13 15:09:17 方案我要投稿

2022千人活動策劃方案（通用5篇）

　　為確保活動順利開展，往往需要預先制定好活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的2022千人活動策劃方案（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

2022千人活動策劃方案（通用5篇）

　　千人活動策劃方案1

　　一、活動背景：

　　低碳環保是以低能耗、低污染、低排放為基礎的環保模式，是人類社會繼農業文明、工業文明之后的又一次重大進步。低碳環保的實質是低消耗、低污染、高質量。“低碳環保”提出的大背景，是全球氣候變暖對人類生存和發展的嚴峻挑戰。隨著全球人口和經濟規模的不斷增長，能源使用帶來的環境問題及其誘因不斷地為人們所認識，不止是煙霧、光化學煙霧和酸雨等的危害，大氣中二氧化碳（CO2）濃度升高帶來的全球氣候變化業已被確認為不爭的事實。在此背景下，“碳足跡”、“低碳經濟”、“低碳技術”、“低碳發展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應運而生。而能源與經濟以至價值觀實行大變革的結果，可能將為逐步邁向生態文明走出一條新路，即，摒棄20世紀的傳統增長模式，直接應用新世紀的創新技術與創新機制，通過低碳經濟模式與低碳生活方式，實現社會可持續發展。

　　大學生作為社會的新生力量，在大學生當中宣傳“低碳環保”活動，能更好的把這一理念深深植入他們的內心，為社會的可持續發展奠下基石，同時大學生作為一個龐大的群體，也能在日常生活中影響親人好友，把這一理念帶入尋常百姓家。

　　二、活動目的：

　　本次“低碳環保”活動，主要通過低碳宣傳、低碳創意設計等方式，向在校大學生介紹低碳的概念，宣傳節約能源、阻止氣候變化，顯示中國青年積極應對氣候變化的決心和行動。同時，也展現青年志愿者的愛心和奉獻精神。為環保知識的普及做些貢獻。讓環保行動成為自覺行為，鼓勵大家從身邊的點點滴滴做起，保護環境，愛護地球。

　　三、活動內容：

　　1、活動時間：20xx-11-10上午9：00至下午13：30

　　2、地點：AB區食堂前

　　3、主辦單位：安徽建筑工業學院青年志愿者協會

　　4、總負責人：黃勁松

　　四、活動開展：

　　1、活動前安排

　　①11月7日，聯系外聯部拉贊助

　　②11月7日，聯系宣傳部出海報、展報（初步介紹本次活動）

　　③11月7日，策劃制作好宣傳單，條幅；

　　④11月9日，聯系社管會借桌椅、帳篷

　　⑤11月9日，聯系財務部拿協會帽子、會旗、工作證去辦公部拿攝像機；

　　⑥11月9日，準備活動登記表、紙筆；

　　⑦11月2日，通知會員報名參加活動（把活動內容用飛信通知）

　　⑧11月9日晚9點在1506召開活動會議，向活動參與人員介紹本次活動，和注意事項。

　　2、活動中：

　　①11月10日，10:00——10：30在食堂前布置活動現場，11點活動正式開始；

　　②各時間段負責人按照實際人數分為兩組，一組負責發放宣傳單，一組負責低碳小技巧收集，并安排一人負責照相（記錄本次活動），一人負責創意設計活動報名，活動期間需佩戴工作帽和工作證；

　　3、活動人員安排：

　　10:00——11:308人

　　11:30——13:3012人

　　①負責人做好活動參與人員的簽到工作；

　　②11月10日13點30活動正式結束，歸還所借物品，并且將條幅和展板根據需要等及時收回，以免丟失，辦公部在三天之內寫好活動總結，交給青協負責人和社團管理委員會。

　　4、活動后：

　　①11月4日，聯系辦公部完成活動總結

　　②負責人制作活動財務報表項財務部報銷本次活動花銷。

　　五、經費預算：

　　海報（兩張）：10元、宣傳單（50份）：50元，共60元。

　　六、活動注意：

　　1、注意安全和天氣變化，并靈活的調動活動時間；

　　2、注意人員工作的分配；

　　3、注意活動現場的`秩序。

　　千人活動策劃方案2

　　一、活動背景

　　切實做好新形勢下的大學生心理健康教育工作，是全面貫徹黨的教育方針、推進素質教育的重要舉措，是促進大學生健康成長成才的重要途徑，同時也是加強大學生思想政治教育的重要任務。近年來，各高校高校接連發生學生由于心理異常或精神疾病等原因而自殺或犯罪的事件，給學生家庭和社會帶來了巨大損失，對學校正常的教學和生活秩序造成了不利影響。為防止此類事件的發生，心理協會特舉辦這次活動，讓大家在愉悅的氛圍中解開心結，更好地融入大學生活，健康快樂地學習與成長。

　　二、活動目的

　　生命科學學院心理協會舉辦此次活動，旨在以同學們自己的思維和角度去發表觀點，釋放同學們的心理壓力，防止心理問題的產生與惡化，避免不必要的悲劇，幫助同學們以積極健康的心態迎接生活、面對生活并做到以下幾點：

　　1、學會處理好學習與生活的關系，做到勞逸結合；

　　2、培養自己獨立理解和解決問題的能力；

　　3、學會處理校園“關系網”；

　　4、從案例、視頻中獲得啟示，對自己的大學生活有更好的認識和規劃；

　　5、提高同學們的心理素質，讓同學們自信健康地成長。

　　三、活動簡介

　　1、活動主題：釋放自我，攜手并進

　　2、參與人員：校內報名參加的同學

　　3、活動時間：20xx年12月14日晚上（七點開始）

　　4、活動地點：一教D1218

　　5、活動形式：

　　⑴以橫幅的形式，突出活動的主題；

　　⑵生命科學學院輔導員王永川老師給同學們做考前心理指導；

　　⑶觀看一段有關大學生心理健康的視頻（15分鐘）；

　　⑷設置與視頻相關的貼近大學生心理方面的問題，以擊鼓傳花的方式抽取幸運同學回答，回答者均可獲得精美小禮品一份；

　　⑸抽取幸運同學表演大學生心理情景模擬劇，表演者均可獲得精美禮品一份；

　　⑹參與人員一起分享活動后的感受，在分享中提高活動的價值與意義，并且讓同學們多一份感悟，多一份思考。

　　四、活動流程

　　（一）活動前期準備

　　1、確定人員分工

　　⑴活動策劃：生命科學學院心理協會

　　⑵負責人：江田

　　⑶主持人：羅維

　　⑷策劃書撰寫：江田、姚崢嶸

　　⑸制作PPT及活動道具（編號盒及用于擊鼓傳花的工具）：李梟虓

　　⑹搜集活動素材：羅維

　　⑺照片拍攝與整理：徐敬

　　⑻獎品購買及場地布置（拉橫幅、貼編號紙及擺放食品）：李梟虓、羅維、姚崢嶸、江田及部分大一同學

　　⑼新聞稿撰寫及發稿：阮慶豐

　　⑽撰寫工作總結：江田、姚崢嶸

　　2、前期宣傳

　　⑴在各類已知群組織進行宣傳；

　　⑵以橫幅的形式在學校內宣傳；

　　⑶學院內部人員由年級負責人及班委通知；

　　⑷在學院微博上進行宣傳。

　　﹙二﹚活動具體過程

　　1、播放舒緩音樂，待同學全部到場后，停止播放；

　　2、主持人致開場白，有請王永川老師上臺給大家做心理指導；

　　3、主持人對視頻（關于復旦大學研究生給室友投毒案件）作簡單介紹后播放；

　　3、視頻播放完畢，主持人小結后在PPT上放映題目（事先準備好，根據視頻內容設定，包括對視頻的感想及大學生經常遇到的心理與生活問題），每道題以擊鼓傳花的方式抽取幸運同學作答，一共五道題目，答完后每人均獲得一份精美小禮品；

　　4、繼續以擊鼓傳花的方式隨機抽取一名同學，讓其根據PPT上放映的'心理情景模擬劇劇情（貼近大學生學習與生活的類型）選擇自己表演的角色并在主持人的編號盒里依次抽取他的搭檔擔任其他角色進行情景模擬，表演結束后每人均獲得一份精美禮品；

　　5、同學們分享自己活動后的感受（如若沒有人主動分享則主持人在編號盒里隨機抽取），分享者可以獲得精美小禮品一份；

　　6、主持人總結陳辭并宣布活動結束，部分同學留下清理教室。

　　（三）活動后期工作

　　1、由新聞社負責撰寫新聞稿并發稿，達到對外宣傳的效果；

　　2、負責人針對同學們分享的內容及活動具體過程對活動進行評估并撰寫工作總結，為以后策劃活動積累經驗。

　　3、負責人將此次活動的策劃書、新聞稿、工作總結及相關照片打包整理好交由負責老師。

　　五、注意事項

　　1、主持人在PPT上展示答題規則并講解，直到同學們均了解之后再進行活動；

　　2、同學們表演過程中要尊重劇情，臺詞可自由發揮；

　　3、活動過程中，參與者出現失誤，如談感想環節出現語塞，造成冷場現象，此時由主持人進行圓場，相關負責人調動氣氛，保證活動順利進行；

　　4、同學熱情不高，玩手機、聊天或隨意走動，此時由團委或班級干部對其進行提醒，保證整個活動有秩序有紀律地進行，避免喧鬧；

　　5、活動過程中注意人身安全,食品垃圾裝入垃圾袋中便于工作人員清理場地。

　　千人活動策劃方案3

　　一、活動背景

　　大型班級趣味活動策劃書

　　隨著校運會的隆重召開，運動場上，力量與激情的較量都達到了白熱化的境界。臺下的觀眾也情不自禁的地吶喊，時而歡呼雀躍，時而瞠目結舌，時而沮喪懊惱，這就是體育本身的魅力吧！

　　目前我們大學生參與體育鍛煉狀況由于受傳統觀念的影響并不樂觀，“宅”文化十分興盛，歸根結底是沒有養成體育鍛煉的好習慣。體育有助于大學生形成積極的人生觀，正確的價值觀。因此適度的體育活動，不僅能健身，還能娛樂身心，陶冶情操。

　　二、活動目的

　　1、吸引同學積極參與體育活動，鍛煉身體；

　　2、調動投身戶外運動的熱情；

　　3、在運動過程中形成更積極的交際觀、友誼觀。

　　三、活動時間

　　20xx年4月12日星期四下午（隨天氣狀況可能稍有改動）

　　四、活動口號

　　運動讓生活更美好

　　五、活動地點

　　第一運動場

　　六、參加對象

　　20xx級教育學班全體成員

　　七、活動流程

　　（一）前期準備

　　1、準備器材：結實的布條若干；氣球若干；羽毛球拍若干和一些障礙物。（鄒維，楊曉燕，莫俊智負責）

　　2、活動場景設計：活動進行過程中，氣氛渲染和宣傳材料收集。（魏成，柳瀟負責攝像；馬蒙嘉負責音樂）

　　3、準備活動：把氣球，障礙物準備好。（黃雙燕，楊雨萱等負責）

　　4、活動動員：在男生女生中動員大家報名參加。（梁釗和文墨分別負責男生、女生的動員工作）

　　（二）活動過程

　　預先將同學分成若干小隊，默認參照課堂學習小組

　　1、分組對決：通過抓鬮確定對手組：A隊抽取問題由B隊回答，回答正確則由B隊抽題，回答錯誤，則B隊全體做7個俯臥撐，然后由A隊繼續提問。

　　2、把相鄰兩同學腳綁一起，進行踩氣球比賽，最短時間踩掉氣球

　　3、進行羽毛球技術交流，以混雙和單打靈活搭配進行

　　（三）活動末尾

　　組織同學清理場地，按照比賽規則發放趣味紀念品

　　八、物品清單

　　氣球、布條、障礙物、羽毛拍（球）、趣味問答題集、紀念品

　　九、經費預算

　　氣球（40元）、紀念品（30元）、羽毛球拍（先向同學借，不足的話再考慮購買）

　　十、注意事項

　　在活動過程中，同學們應相互照應，注意安全。

　　千人活動策劃方案4

　　一、活動主題：

　　齊心協力，共創佳績

　　二、活動目的：

　　營造出一個快樂輕松的體育氛圍，突出友誼第一，比賽第二的精神，以此活躍校園氣氛。

　　三、活動宗旨：

　　為全體學生會成員提供一個互相交流、互相學習的平臺。同時，也可以增強我們的團隊意識、合作精神和集體榮譽感，增進友誼，增強大家認識的程度。我們還希望能借此活動，擴大學生會的影響力。

　　四、活動形式：

　　趣味運動會

　　五、活動時間：

　　預備宣傳時間：20xx年10月中下旬—11月上旬

　　活動比賽時間：20xx年11月中下旬

　　六、活動地點：

　　足球場

　　七、主辦方：

　　荊楚理工學院學工部(處)、校團委

　　策劃承辦方：校學生會文秘部校學生會體育部

　　網絡支持：

　　八、活動對象

　　荊楚理工學院全體學生會成員

　　九、前期準備

　　1、組織工作：按學院分成12支參賽隊伍，各學院文秘部和主席團組織并分配好參賽人員。共13支隊伍(包括校學生會)參加比賽，國際教育學院選項目參加;各項比賽提前抽簽決定。學院中未參賽人員組成拉拉隊;大賽設主持人一名、裁判四名(待定)

　　2、①對外宣傳：確定贊助商，制作出宣傳橫幅，懸掛于校園主要通道;印制宣傳海報，張貼宣傳活動的相關內容。

　　②對內宣傳：由各學院文秘部向本學院學生會成員做好活動相關內容的宣傳

　　3、器材準備：根據運動會實際需要，準備好比賽所需器材。如音響、桌椅、計時器等。

　　十、活動步驟：

　　1、活動當天提前布置現場;

　　2、合理安排校學生會比賽人員及相關后勤服務工作人員并帶領各隊入場;

　　3、運動會主持人致開幕詞并介紹栽判員;

　　4、具體環節：運動會項目開展(可穿插一些自由表演活動)

　　5、領導總結發言并向獲獎部門進行現場頒獎

　　6、合影留念

　　7、清理現場

　　十一、運動會項目

　　1.混合接力

　　器材：乒乓球十個，乒乓球拍四個，跳繩五條

　　場地：賽道長為20米，插上旗桿為折返點。

　　比賽規則：每支參賽隊伍結伴2人為一組，一人手拿乒乓球拍托著乒乓球走10米后，然后拿起跳繩跳至折返點，回來時將道具交與下一個隊員，然后下一個隊員出發，直到最后一個隊員完成角逐。最后以時刻最短的隊伍勝出。

　　要求：

　　1、乒乓球掉落后需返回起點重新開始;

　　2、一定要繞過折返點。

　　參賽人數：每對4人，2男2女，男女搭檔，2人一組。

　　注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。

　　2.2人3足

　　器械：布繩、旗桿

　　場地：賽道長為20米，一條為起點線，一條為折返線。

　　比賽規則：隊員2人為一組，男女搭檔。用布條將兩人內側腳踝關節處綁在一起，兩臂互相搭肩，準備起跑。聽到裁判員哨聲后，立即向前跑進，到達終點后，解開布條交給第二排隊員，第二排隊員迅速用布條將兩人腳踝綁好，起跑。以此類推，直至4組全部完成比賽，比賽用時少者獲勝。

　　要求：

　　1、必須在起跑線后把腳綁好，不準搶跑。

　　2、若中途帶子散開，應返回起點后繼續跑。

　　參賽人數：每隊8人，4男4女，男女搭檔，2人一組

　　注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。

　　3.拍籃球接力

　　器械：籃球

　　場地：賽道長為20米，10米為一個小節，各組分賽道進行。

　　比賽規則：第一名隊員運球前進10米，到達第二個隊員后，將球交給第二名隊員繼續運球前進，以此類推，直至4人全部完成比賽，比賽以耗時多少定名次。

　　要求：

　　1、只能用一只手運球，運球中若出現球脫手，應撿球回到起點繼續參加比賽。

　　2、運球時不能偏離自己的跑道，否則算違規取消成績

　　參賽人數：每隊4人，2男2女

　　注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。

　　4.拔河

　　器械：長繩

　　比賽規則：以長繩居中的線為中線，兩邊的線為河界。比賽開始后，運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線為贏。

　　要求：

　　1、比賽分淘汰賽、預賽、決賽。淘汰賽分六組，每組兩隊，抽簽決定比賽隊伍，有一只隊伍輪空，每組比賽勝隊進入復賽。(校園吉尼斯大賽活動策劃書)

　　2、復賽，淘汰賽勝出隊伍分3組進行，勝出的3支隊伍進入決賽。

　　3、決賽為循環賽，由進入決賽的隊伍進行循環，最終評出前3名。

　　參賽人數：每隊20人，男女各10人

　　注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。

　　5.夾氣球跑

　　器械：氫氣球

　　場地：賽道長為20米，比賽分賽道進行。

　　比賽規則：各學院選出一組成員(兩名)，將氣球夾于兩人背后，在規定的跑道上，用時短組獲勝。

　　要求：

　　1、雙方不能用手去護球，只能運用身體的配合前進;

　　2、球落地后迅速撿起，返回起點繼續比賽。

　　參賽人數：每隊8人，4男4女，男女搭檔，2人一組

　　注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。

　　6.一分鐘跳繩

　　比賽規則：各隊分男女兩隊進行比賽，比賽在一分鐘之內跳繩誰最多，最后跳得最多的隊伍獲勝。

　　參賽人數：各隊4人，2男2女

　　注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。

　　7.滾雪球

　　比賽方法：每隊7人(男女各一半，帶頭人為各分院主席團成員)以縱隊排在起點線上，發令后各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。全隊人員(7人)全部超過起點才算全部到達。按時間記名次。

　　參賽人數：各隊7人，3男3女，帶頭人為主席團成員。

　　注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。

　　十二、其他