社區助殘日活動方案

時間：2022-05-16 18:16:38 方案我要投稿

2022年社區助殘日活動方案（通用8篇）

　　為了確定活動的圓滿進行，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案是整場活動的戰略，可以為活動指明方向。那么你有了解過活動方案嗎？下面是小編整理的2022年社區助殘日活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2022年社區助殘日活動方案（通用8篇）

　　社區助殘日活動方案篇1

　　一、活動時間

　　5月17日上午9：00—12：00

　　二、活動地點

　　村委（集合地點）

　　三、活動參與人員

　　社區工作人員、社工、黨員志愿者

　　四、活動內容安排

　　（一）活動參與人員集合

　　1、時間：5月17日9：00

　　2、地點：社區村委門口

　　清點慰問品、宣傳資料等活動物資，活動負責人現場分工，安排工作。

　　（二）入戶慰問

　　1、為殘疾人朋友送上慰問品。

　　2、結合殘疾人朋友生活情況，為其打掃衛生，整理生活用品。

　　3、與殘疾人朋友及其家人聊天，詢問家庭情況，有無困難，并給予情感支持。

　　4、發放宣傳資料，宣傳殘疾人權益保障、殘疾人康復知識，心理健康知識，了解殘疾人就業和就業服務方面的需求。

　　五、活動注意事項

　　1、了解所慰問的殘疾人朋友的基本資料。

　　2、由于我們服務的對象是殘疾人，需要了解他們大致的心理及性格特征，運用好交流技巧，避免在接觸、交談的過程中有所冒犯。

　　3、保持良好的精神風貌和個人形象，言談舉止文明禮貌。

　　4、不擅自帶領老人、殘疾人外出散步，攙扶時要注意安全。為老人、殘疾人打掃衛生、整理物品前需征求其同意。

　　5、有特殊情況及時與活動負責人聯系解決。

　　六、物資準備清單

　　（一）慰問品

　　（二）宣傳資料

　　（三）活動對象名單（附件）

　　（四）相機

　　七、經費預算

　　以下三個方案供參考選定。

　　經費方案一：

　　（一）1份慰問品：1袋大米（50元）+1桶食用油（70元）=120元

　　共需18份

　　共計：1800

　　經費方案二：

　　（二）一份慰問品：臺燈98元

　　共需18份

　　共計：1470元

　　經費方案三：

　　（三）一份慰問品：冰墊床墊（90×90cm）118元

　　共需18份

　　共計：1770元

　　社區助殘日活動方案篇2

　　一、活動主題

　　關愛殘障兒童，奉獻微薄力量

　　二、活動時間

　　5月20日（星期日）上午9：00—下午15：00

　　三、活動地點

　　社會福利院院內（杭長橋南路431號）

　　四、舉辦單位

　　主辦：民政局、社會福利院

　　承辦：民政康復中心、樂善兒童康復教育中心

　　協辦：湖州晚報、湖州市慈善總會、浙江奧奇食品有限公司、湖州公益聯盟

　　五、服務內容

　　面向湖州市三縣兩區0—8周歲以下殘疾兒童（聾兒、腦癱、智力殘疾、孤獨癥、肢體殘疾兒童），開展免費義診、康復及教育評估、康復課程培訓，搶救性康復政策宣傳，慈善基金救助，六一節慰問活動。

　　六、專家團隊

　　省民政康復中心兒童康復副主任醫師1名

　　省民政康復中心兒童聽力門診醫生1名

　　省民政康復中心特教老師1名

　　省民政康復中心康復治療師4名

　　七、活動流程

　　1、9：00—9：30家長簽到。

　　2、9：00—11：30開展腦癱兒童、聽力障礙兒童、孤獨癥兒童康復義診及評估、搶救性康復申請、六一慰問等。

　　3、中午午餐。

　　4、13：30—15：00《小兒腦癱的診斷與治療》康復培訓。

　　今年5月20日是我國法定的全國助殘日。為落實好中殘聯《關于開展全國助殘日活動的通知》要求，積極推進我市殘疾人社會保障體系和服務體系建設，大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，按照上級殘聯的統一部署，結合我市實際，特制定本活動方案。

　　社區助殘日活動方案篇3

　　一、活動背景

　　“心靈護航”工作站是仰天湖社區關愛殘疾人心靈健康的專業機構，目前已經打造了良好的硬件環境，擁有了專業的助殘隊伍，具備了較好的幫扶能力和效果。

　　二、活動目的

　　1、積極響應和落實天心區有關“大力開展扶殘助殘”的指示精神。

　　2、讓更多需要幫助的殘疾居民了解“心靈護航”工作站。同時呼喚社會力量和愛心人士胸懷天下蒼生、心系殘疾朋友，讓關愛的陽關照亮每一個殘疾人的心靈。

　　3、打造一個具有影響力和示范作用的社區助殘品牌，為殘疾朋友提供切實的幫助。

　　三、活動口號

　　用愛心和耐心為殘疾朋友的心靈保駕護航，滿足困難殘疾朋友精神援助和生活需求。

　　四、指導單位

　　天心區殘聯、裕南街街道殘聯

　　五、主辦單位

　　天心區裕南街仰天湖社區、湖南李麗心靈教育中心

　　六、活動時間

　　5月18日上午9點到11點

　　七、活動地點

　　仰天湖社區多功能活動室（天恒超市三樓）

　　八、活動邀請人員與單位

　　市區殘聯、街道相關領導

　　社區殘疾朋友、居民

　　李麗心靈教育中心工作人員

　　社會愛心人士、志愿者

　　媒體記者

　　九、活動流程

　　第一部分：實地參觀心靈護航工作站

　　第二部分：工作站啟動儀式及開展五個一活動

　　1、主持人介紹“心靈護航”工作站籌建情況

　　2、領導為社區心靈護航揭牌

　　3、開展五個一活動

　　4、殘聯領導講話

　　5、活動經費預算6000

　　購買紀念品80份，每份50，合計金額4000

　　慰問物質10份，每份120、合計1200

　　場地安排，背景圖、橫幅合計800元

　　社區助殘日活動方案篇4

　　一、活動資料

　　（一）參加市殘聯舉辦的活動

　　助殘日期間，市殘聯將評選表彰一批扶殘助殘先進個人和基層殘疾人先進工作者，我區殘聯按照文件要求。

　　（二）開展輔助器具發放活動

　　以城區殘聯牽頭，開展大型殘疾人輔助器具捐贈活動。品種包括：輪椅、座便椅、助行器、手杖、助聽器等。

　　（三）組織開展殘疾人文化活動

　　5月15日，由城區殘聯主辦，下東社區承辦的殘疾人文化藝術節，將在市師范學院舉辦。

　　（四）組織開展殘疾人體育活動

　　1、為促進我區殘疾人體育事業健康、持續的發展，為選撥優秀殘疾人運動員，經區殘聯研究決定，擬定于20xx年5月下旬舉辦市城區殘疾人運動會，地點待定。

　　2、各街道殘聯要結合實際，組織開展殘疾人文化進社區活動。結合助殘日活動主題，經過舉辦殘疾人書畫攝影展、文藝表演、體育健身比賽、觀看自強勵志電影等系列活動，鼓勵更多的殘疾人走出家門，參與公共文化生活，將殘疾人文化進社區活動擴展成為殘疾人身邊的舞臺和展示才華的窗口。

　　二、具體要求

　　1、各街道、社區及有關單位要按活動資料進行具體籌劃并落到實處。

　　2、區殘聯組織的活動，按活動資料及時間逐一舉辦；街道以及社區、有關單位進行的活動，于助殘日前實施。

　　3、助殘日活動期間，各街道殘聯要充分利用廣播、電視、報刊等各種媒體進行廣泛宣傳。

　　4、各單位要將活動情景于活動后兩天內以文字形式報區殘聯。

　　社區助殘日活動方案篇5

　　一、活動意義及目的

　　開展志愿助殘陽光活動，為殘疾人提供幫扶服務，是弘揚人道主義精神、發揚傳統美德、實現人生價值的重要體現。作為當代大學生組織，我們有義務為我市的殘疾人事業做出貢獻。本次活動旨在呼吁在校大學生關愛殘疾人事業、關愛殘疾人朋友，增強在校大學生的社會意識和社會責任感。同時通過大學生助殘陽光行動，讓殘疾人朋友感受的社會的關愛與溫暖，讓社會力量和愛心人士胸懷天下蒼生，心系殘疾朋友，共創團結、友愛、美好的和諧社會。

　　二、活動主題：

　　弘揚助殘風尚，傳遞千家愛心

　　三、主辦單位：

　　路北區殘聯、高校聯盟、輕工學院學生會

　　四、活動時間：

　　5月15日——5月31日

　　五、活動地點：

　　xx社區

　　六、活動邀請人員與單位：

　　路北區殘聯、街道相關領導

　　社區殘疾朋友、居民

　　高校志愿者、社會愛心人士

　　媒體記者

　　七、活動內容：

　　1、成立高校志愿助殘服務站

　　高校志愿助殘服務站負責高校志愿助殘服務工作的組織領導和協調工作。服務站總體以高校聯盟官方微信“高校驛站”為平臺，不斷招募助殘志愿者，并持續報導相關大學生助殘行動，激發在校大學生的助殘意識和社會使命感，將助殘扶殘形成一種校園風尚。

　　服務站將不斷強化管理體系，為助殘志愿者登記造冊，建立檔案，并進行科學分類，以滿足不同殘疾人的需求，逐步形成大學生志愿助殘長效體系。

　　服務站還將以“志愿助殘陽光行動”為活動統一品牌，以微信平臺為傳播渠道，呼吁社會各界力量，共同為殘疾人提供志愿服務，努力實現志愿助殘全民化、日常化，推動志愿助殘服務持久深入開展。

　　2、成立日間照料站。

　　以唐山市聚寶盆餐飲管理有限公司旗下的“聚寶盆火鍋花園”飯店成立日間照料站，負責對周邊社區殘疾人提供愛心幫助。照料站將免費為殘疾人發放愛心卡，殘疾人可憑愛心卡以超低價格享受餐飲定制、免費送餐等服務。

　　3、結合相關企事業單位開展助殘行動

　　發動企事業單位聯合本次活動對殘疾人進行幫扶，并根據企事業所處部門或行業采取針對性助殘。將大學生志愿助殘陽光行動延伸到企業助殘、社會助殘，切實推動志愿助殘工作持久深入健康發展。

　　4、大學生志愿助殘陽光行動。

　　在路北區殘聯的指導下，高校志愿助殘服務站和日間照料站，將以大學生助殘志愿者為主體，密切配合，深入殘疾人社區，全面開展大學生志愿助殘陽光行動。

　　八、執行流程

　　1、志愿者招募與管理時間：4月20日—5月15日

　　通過高校聯盟官方微信平臺、各校張貼海報、各校學生組織等渠道對本次活動進行大力宣傳，招募助殘志愿者。根據志愿者的基本情況進行登記造冊，建立檔案，并進行科學分類，以便進行服務對接。

　　2、活動準備階段時間：5月16日—5月17日

　　將志愿者服裝、條幅、相關物料準備齊全，確定社區配合人員，召開活動啟動會議，確定活動執行細節及流程。

　　3、活動開展階段時間：5月18日—5月31日

　　5月18日當天所有參與活動人員到位，舉行開幕儀式，并進行媒體曝光。隨后大學生助殘志愿者進行服務對接，全面開展助殘行動。

　　4、后期跟進時間：6月2日

　　對參與志愿服務的大學生進行評比，對被服務的殘疾人進行回訪實地了解此次大學生志愿助殘行動落實成果并召開閉幕儀式和總結表彰大會，樹立助殘志愿者優秀典型，為后期持續助殘行動打下堅實基礎。

　　九、需殘聯配合解決的問題

　　1、海報、條幅等宣傳物料的設計與制作。

　　2、志愿者服裝的制作。

　　3、活動相關人員配合。

　　4、邀請媒體記者進行活動報導。

　　5、對表現優秀的志愿者頒發證書。

　　社區助殘日活動方案篇6

　　一、活動主題

　　加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益。

　　二、活動時間

　　5月20日上午9：00

　　三、活動地點

　　xxx社區殘疾人康復站

　　四、參加人員

　　社區工作人員、社區殘疾人朋友、社區助殘志愿者。

　　五、活動內容

　　此次活動采取娛樂活動和走訪慰問相結合的形式，邀請轄區內身體狀況較好的殘疾人朋友參加趣味知識問答和趣味運動會，凡因身體或工作原因不能前往的殘疾人朋友，社區將在5月份內進行走訪慰問。

　　六、主要活動安排：

　　1、社區志愿者和殘疾人朋友共同參加趣味知識問答和趣味運動會；

　　2、社區對殘疾人朋友進行慰問走訪；

　　2、邀請衛生服務中心的醫生為大家講授健康知識；

　　3、邀請律師事務所律師為殘疾人朋友講授維權知識。

　　準備工作具體安排

　　1、5月14日進行通知，統計參加活動的殘疾人朋友人數；通知社區助殘志愿者，統計能參加活動的人數。

　　2、5月18日布置活動場所；

　　4、5月18日前完成道具的準備；

　　5、5月18日前完成活動礦泉水、食品、紀念品的采購。

　　社區助殘日活動方案篇7

　　一、活動背景

　　隨著志愿者活動的持續開展，我們已經走出了校園，服務范圍已經擴展到校外。兩次廣場募捐活動的成功舉辦，讓我們志愿者信心倍增，激情澎湃。我們將團結更多的志愿者團體，盡我們最大的努力，在助老助殘日來臨之際，我們希望能為社區的孤寡老人，殘疾人帶去一片愛心，一縷陽光，一份溫暖，讓他們在晚年之際，仍然能感受到社會對他們的關心與關注。也希望能為永川這個地區的和諧與穩定獻出我們的綿薄之力！

　　二、活動目的

　　幫助、關心孤寡老人、殘疾人，踐行志愿服務精神。

　　三、活動意義

　　1、給一些孤寡老人、殘疾老人帶去關心和溫暖；

　　2、為社區的和諧與穩定增磚添瓦，促進社區精神文明風尚的建設；

　　3、促進高校志愿者之間的交流與合作，提高志愿者服務水平；

　　4、踐行志愿者精神，進一步提高志愿者思想覺悟水平。

　　四、活動主題

　　助老，助殘，愛心，奉獻

　　五、活動內容形式

　　（一）生活服務

　　1、陪老人殘疾人聊天，傾聽他們的心聲；

　　2、帶他們去洗頭或理發，或幫助他們洗腳或洗衣服；

　　3、幫助他們整理床被，晾曬衣物被褥，打掃房間，清潔或修理日常用具；

　　4、帶他們出去，散步，鍛煉，打球，或組織有關老年人的活動比賽等；

　　5、可以幫助他們介紹老年同伴，促進老年人之間的情感交流；

　　6、資金允許的情況下，可以給他們帶去一些禮物，比如，米，面，饅頭，蔬菜或日常用品如毛巾，洗漱用品等；

　　7、可以為他們做飯，燒菜，和他們共進晚餐等。

　　（二）生活知識與技能的服務

　　1、可以給他們讀報，講故事；

　　2、傳授一些生活小知識，比如，安全知識等；

　　3、教他們用電腦上網，聊QQ等。

　　（三）老年社區服務

　　1、清理公共場所的垃圾，比如垃圾箱等；

　　2、健器材的擦洗修理；

　　3、可以在社區為他們組織節目演出，豐富他們的文化生活。

　　六、活動時間

　　5月20日之前，具體時間暫定

　　七、活動地點

　　永川社區，老年殘疾人住宿社區

　　八、主辦單位

　　重慶文理學院青年志愿者協會

　　九、協辦單位

　　重慶大學城市科技學院

　　重慶財經職業學院

　　重慶科創職業學院

　　十、活動主體

　　各高校志愿者團體

　　十一、活動對象

　　永川區貧苦、孤寡、殘疾老人

　　十二、前期準備

　　1、做好宣傳，網絡，飛信；海報，傳單，條幅等。服務卡片的制作；

　　2、與相關高校志愿者團體取得聯系，交流溝通有關活動的相關事宜；

　　3、與政府，民政局或者街道辦事處進行溝通與聯系，獲得支持與幫助；

　　4、與電臺報社記者取得聯系與預約，做好宣傳與報道；

　　5、調查尋找幫扶對象，獲取老人的基本信息，定點，定戶，定區；

　　6、尋找贊助對象，籌集資金；

　　7、相關器械設備的.準備；

　　8、節目的選排與演練，注意服裝的統一；

　　9、工作牌照的制作，服裝的準備；

　　10、活動參與人員的組織報名；

　　11、小禮品的準備等。

　　十三、活動宣傳（很重要）

　　1、撰寫活動宣傳策劃書；

　　2、以海報形式在校內宣傳；

　　3、可以在社區張貼宣傳報，街道路口懸掛宣傳條幅；

　　4、如果，時間精力允許，可以弄一個開幕式，四個學校聯合，既加強了交流又起到了宣傳的目的；

　　5、可以選派人員，穿戴動物，娃娃服裝在校園、街角進行宣傳，呼吁社會群眾廣泛參與。

　　十四、活動安排

　　1、策劃部：負責活動的策劃，活動前期準備階段，督促各部門完成相關工作，以確保準備充分。活動中，進行必要的組織，監督確保活動的有序順利進行；

　　2、宣傳部：做好活動的宣傳，（撰寫宣傳策劃書），制作海報，擬寫宣傳標語，條幅標語；制作服務卡片（老人需要時可聯系相關人員）；

　　3、外聯部：拉贊助，爭取贊助資金，注意活動后期的信息反饋；聯系電臺報社記者，永川慈善總會民政辦事處，街道委員會等，以及邀請的相關人員；

　　4、人力資源部：主要負責活動各種用具的租借歸還，活動中確保各種用具的安全完好，負責組織人員對社區，公共器材進行清潔和維修，活動后主要負責現場的整理，可調用宣傳部等空閑人員；

　　5、財務部：負責活動經費的預算、清算、報賬；做好賬單并備案；可調查相關物價，使活動經費最小化；

　　6、文體部：主要負責節目的篩選，排練與上演。負責節目主持人的選拔等，并負責攝影、拍照，以及活動后期的活動宣傳；

　　7、辦公室：負責活動參與人員的組織與報名、簽到等；相關信息的傳達；各活動環節、形式的人員報名；相關資料的印發；相關發言稿、新聞稿等的撰寫；以及參與人員活動時間的添加；活動評估備案。

　　十五、活動流程

　　1、主要人員發言，宣讀倡議書，并強調注意事項；

　　2、活動開始；

　　3、各活動形式，環節分組分別進行；

　　4、活動快結束時，文體部組織節目演出；

　　5、向老人分發服務卡片；

　　6、與老人合影留念；

　　7、活動結束。

　　十六、注意事項

　　1、來往路途，活動中的安全，謹防食物中毒，中暑，觸電等；

　　2、盡量爭取學校，社區政府，社區單位，企業等的支持；

　　3、衣著大方得體，禮貌文明用語；

　　4、考慮到老人的家庭狀況，盡量不要在其家中吃飯；

　　5、高校之間可進行人員的交叉互派，可交流經驗；

　　6、不隨意丟垃圾，保持街道等處的清潔衛生。

　　十七、活動經費預算

　　（略）。

　　社區助殘日活動方案篇8

　　一、活動主題

　　關注孤獨癥兒童，走向美好未來。

　　二、活動背景

　　孤獨癥兒童是一個特殊而困難的群體。“十二五”期間，國家采取了多項措施加強孤獨癥兒童的康復教育工作，支持省、地市級孤獨癥兒童康復教育機構建設，開展貧困孤獨癥兒童搶救性康復項目工作，在部分地區開展社區家庭康復試點。

　　第二次全國殘疾人抽樣調查結果顯示，我國0—6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數的0.11%，約為11.1萬人，其中多數由兒童孤獨癥導致。由于孤獨癥的特殊性和嚴重性，需要長期系統的康復教育和訓練，而康復教育訓練和服務資源相對不足，而且孤獨癥兒童數量還在持續增加，他們面臨的困難和問題需要全社會給予關心幫助和大力支持。

　　三、活動措施

　　（一）召開專題會議。

　　各地殘工委和殘聯要召開專題會議，專項研究部署助殘日活動，并圍繞本次助殘日主題，認真分析孤獨癥兒童康復教育工作面臨的重點和難點，研討對策與措施。

　　（二）明確各部門職責。

　　1、各級政府和殘工委成員單位要貫徹落實《國務院關于加快推進殘疾人小康進程的意見》精神，深入了解孤獨癥兒童及其家庭的基本狀況及所面臨的主要困難和問題，有針對性地為殘疾人辦實事、解難題、求實效。

　　2、各地衛生計生部門要發揮部門及系統的優勢，建立健全0—6歲孤獨癥兒童篩查、診斷和治療康復的銜接機制，在兒童心理衛生服務體系中將兒童孤獨癥納入監測范圍，繼續加強對衛生專業技術人員的培訓，促進孤獨癥兒童的早期診斷和早期干預。

　　3、各地民政部門要積極研究改善孤獨癥兒童及其家庭生活水平的政策措施，積極推動困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度在孤獨癥兒童家庭的落實，扶持民辦孤獨癥兒童康復教育機構發展，開展社區家庭康復，為社會組織在孤獨癥兒童康復教育領域發揮作用提供政策支持。

　　4、各地教育部門和各級各類學校要加強孤獨癥兒童特殊教育，鼓勵地方依托現有教育教學資源接收孤獨癥兒童，保障適齡孤獨癥兒童入學，并針對孤獨癥兒童進行單獨的課程設置，增加內容，培養素質優良、富有愛心的特教教師，幫助孤獨癥兒童接受教育。

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