愛護環(huán)境宣傳方案（精選5篇）
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的愛護環(huán)境宣傳方案（精選5篇），希望對大家有所幫助。
愛護環(huán)境宣傳方案1
一、指導(dǎo)思想
以“萬名干部進萬村潔萬家”活動為契機，以輿論監(jiān)督為重點，以“五個一”活動為載體，把農(nóng)村環(huán)境保護與交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和管理結(jié)合起來，不斷優(yōu)化交通環(huán)境保護措施，改善農(nóng)村交通環(huán)境，開展建立生態(tài)、禮貌農(nóng)村交通建設(shè)新局面。
二、活動主題
千鄉(xiāng)萬村環(huán)保行，共建秀麗新農(nóng)村
三、活動資料
本標段位于鄖縣茶店鎮(zhèn)王家灣村，透過深入農(nóng)村一線，傾聽農(nóng)民群眾的呼聲，了解農(nóng)村環(huán)�，F(xiàn)狀，關(guān)注農(nóng)民亟解決的環(huán)保問題，結(jié)合農(nóng)村公路，交通設(shè)施項目建設(shè)和管理，組織開展整治農(nóng)村交通工作中出現(xiàn)的破壞環(huán)境、違法排污等環(huán)境保護的相關(guān)工作。
四、活動時間安排
20xx年8月——20xx年9月
五、活動具體方案
1、組織成立鄖十9標環(huán)保世紀行活動小組：
組長：
副組長：
成員：
2、由項目部牽頭，與王家灣村委會協(xié)同深入農(nóng)村一線，與農(nóng)民群眾共同調(diào)查有關(guān)環(huán)境破壞和污染的狀況，個性是植被破壞、垃圾處理、水土污染等方面的現(xiàn)況，并及時做好記錄備案。
3、召開環(huán)保專題座談會，與群眾代表共同討論研究解決調(diào)查中的環(huán)境問題，找出環(huán)境污染破壞的源頭，并制定出切實可行的環(huán)境保護治理方案。
4、根據(jù)制定的相關(guān)方案，用心對環(huán)境進行治理和保護，同時要加大環(huán)境保護工作的宣傳力度，提高工地員工的環(huán)境保護意識，讓廣大職工自覺地參與到“環(huán)保世紀行”活動中來。
5、認真對活動結(jié)果進行總結(jié)，對本標段現(xiàn)有的環(huán)境保護體系和監(jiān)測工作進一步完善，強化環(huán)境管理，強化源頭治理，各工區(qū)各部門在以后的生產(chǎn)生活中嚴把各個關(guān)口，讓建設(shè)與環(huán)境和諧發(fā)展。
愛護環(huán)境宣傳方案2
為了我們秀麗的家園不再受到環(huán)境污染的摧殘，讓我們從身邊小事做起，從娃娃抓起，都來支持環(huán)保、關(guān)愛環(huán)境和珍愛生命，讓綠色環(huán)保貫穿日常生活的方方面面。環(huán)保一向是我們秋瑾幼兒園的特色，秋瑾幼兒園一向秉承“綠色、自主、創(chuàng)新、共享”的辦園理念，用心將園本環(huán)保特色做深、做透。本學(xué)期借著秀麗校園建設(shè)的契機，結(jié)合我園的環(huán)保特色活動，我們將第12周定為“環(huán)保教育特色周”，開展一系列環(huán)保教育特色活動，并制訂本活動方案。
一、指導(dǎo)思想：
環(huán)境保護，教育為本。環(huán)境教育是終身教育，教育孩子從小樹立作為地球人的環(huán)保意識，熱愛并保護我們的環(huán)境，是學(xué)前教育工作者的緊迫任務(wù)。幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場所，我們以幼兒的年齡特點為依據(jù)，充分利用特有的資源和條件，不失時機的對幼兒進行環(huán)保教育，使下一代成為具有環(huán)保意識的“環(huán)保小衛(wèi)士”。因此，我們將有計劃、有目標、有步驟地教育小朋友從小懂得保護環(huán)境的重要性，為他們一生的環(huán)境意識打下良好的基礎(chǔ)。
二、活動目標：
透過本次活動，起到教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會的效果。
三、活動組織：
為確保此次活動圓滿完成，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組長為傅麗芳，副組長為金惠娣、金海英，成員為戴月紅、董蕾、各年段長和各班班主任。
四、具體措施：
（一）提高教育者對環(huán)境保護的認識
收集有關(guān)環(huán)保的材料、文章、論文、報刊等，透過小組學(xué)習(xí)、討論，使自己獲得必須的環(huán)保知識，增強保護環(huán)境的職責感、緊迫感，對“環(huán)境教育務(wù)必從娃娃抓起”構(gòu)成共識。制定好各班幼兒環(huán)境教育的目標、計劃，認真加以實施。
�。ǘ┰谥黝}活動中滲透環(huán)保教育
在主題活動中，滲透有關(guān)環(huán)保知識的教育。比如科學(xué)教學(xué)中，結(jié)合“水”、“聲音”“空氣”等等，能夠告訴幼兒干凈的水和安靜的環(huán)境對人的身體有益。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，能夠用小青蛙捉害蟲來教育幼兒青蛙是人類的好朋友，能夠保護莊稼，我們要愛護它。教師還可根據(jù)環(huán)境的廣泛資料，創(chuàng)編一些環(huán)境教育的教材，并用心開展班級特色環(huán)�；顒�。
1、結(jié)合幼兒的年齡特點和主題活動，各班用心開展不同的環(huán)�；顒�。
2、結(jié)合主題活動的資料，與幼兒一齊布置主題活動墻面，真正發(fā)揮墻飾的互動作用。
3、結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角資料，幼兒透過參與自然角的管理，感受大自然的美，發(fā)展幼兒的觀察力。
4、結(jié)合幼兒園環(huán)保周計劃資料，以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主，明白基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動物保護的常識。參加幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動。
5、堅持每周進行1—2次的環(huán)保活動，充分利用在散步、餐前等時間開展環(huán)保小知識活動，培養(yǎng)幼兒愛惜糧食、珍惜水資源、愛護動物、不制造噪音等行為。
6、從小事做起，珍惜資源，不浪費糧食、紙張等。
�。ㄈ┰谏詈陀螒蛑袧B透環(huán)保教育
環(huán)境教育除了在教學(xué)中進行外，還能夠結(jié)合日常生活和游戲讓幼兒進一步得到更好的引導(dǎo)。生活中的教育契機無處不在，教師應(yīng)抓住各一日生活各環(huán)節(jié)，適時滲透環(huán)保教育。也可利用生活中無毒無害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進行游戲，從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節(jié)省材料的好處。
�。ㄋ模┌l(fā)揮家長的教育資源
家長的環(huán)境保護意識和行為對幼兒的影響是顯而異見的，為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得一致，我們準備開展以下工作：召開、家長會、利用家園橋等形式，向家長宣傳環(huán)境保護的知識和加強幼兒環(huán)境保護的重要性。
1、發(fā)放環(huán)保倡議書，多方面呼吁家長帶動孩子踐行綠色環(huán)保。
2、在班級設(shè)置垃圾回收站，鼓勵家長幼兒利用回收的垃圾進行手工制作，變廢為寶。
3、與孩子討論有關(guān)垃圾的問題或疑問。
四、活動安排及分工：
幼兒園及教師層面：
�。�1）制定一份“綠色環(huán)保我踐行”環(huán)保教育特色周活動總方案，由副園辦負責。
�。�2）發(fā)放一份家長倡議書，由副園辦負責。
愛護環(huán)境宣傳方案3
一、活動目的：
初建美志愿者服務(wù)隊用心倡導(dǎo)公益環(huán)保活動，特制踏青春游活動，讓我們走向秀麗的大自然，開拓視野，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美，在盎然的季節(jié)里放飛情緒。
在活動過程中提高團隊組織和影響力，營造團隊和諧氣氛。
透過此次活動宣揚初建美志愿者服務(wù)隊熱愛生活、愛護環(huán)境的良好形象，進一步提高服務(wù)熱情，進一步推動通化市更多市民樹立環(huán)保意識，使大家能夠人人愛護環(huán)境，保護環(huán)境。
二、活動主題：
“低碳環(huán)保，從我做起”
三、活動形式：
乘車或自駕聚集到城市周邊開展踏青活動（提前報名）
四、活動時間：
[開始時間]20xx年05月15日（周日）當天（早上8：00）；
[截止時間]5月15日上午11：30；
[當日天氣]周日（15日）雨轉(zhuǎn)晴8℃17℃西南微風
五、活動地點：
通化市金廠鎮(zhèn)微波站
六、活動主辦單位：
初建美志愿者服務(wù)隊
七、活動對象：
服務(wù)隊成員及各單位參與人員
（詳細名單見附件1）
八、活動負責人：
隊長初建美
聯(lián)系方式：
九、活動行程：
[周日當天]
07：30所有隊員在江南歐亞門口集合
07：40準時發(fā)車前往目的地
行駛路線：江南——金廠鎮(zhèn)方向——鎮(zhèn)微波站
08：00到達項目地（路程設(shè)定為3個小時）
08：00—11：00徒步踏青活動
11：10召集返程
十、活動準備：
1、微信聯(lián)絡(luò)方式：將活動方案以微信形式發(fā)至全體隊員；
2、活動特色項目：郊區(qū)周邊撿拾垃圾活動：徒步時揀路邊垃圾，并把垃圾帶回垃圾收站郊區(qū)周邊撿拾垃圾活動；
3、職責劃分：對各單位參與人員工作進行分工，劃分好活動任務(wù)。
十一、活動要求：
1、所有隊員準時在江南歐亞門口集合。
3、帶好塑料袋和一次性手套，分給各組成員。
4、完成任務(wù)后，所有隊員在指定地點匯合，一齊合影留念。
注意事項：
1、活動準時出發(fā)，請自行控制時間；
2、踏青注意腳下安全，選取能保障行程安全。
3、活動期間注意環(huán)保，請勿隨地亂丟垃圾、盡量不破壞植被、鼓勵撿拾垃圾；
4、活動切忌個人主義，要有團隊意識，請聽從工作人員的指導(dǎo)及指揮，徒步過程中務(wù)必注意安全。
5、請在活動中保管好自己的隨身物品，如需幫忙及時聯(lián)系工作人員。
6、因天氣或不可抗拒因素，領(lǐng)隊有權(quán)利對行程進行適當?shù)恼{(diào)整或取消。
溫馨提示：
1、盡量著輕裝，推薦穿著長袖的衣褲，防止被樹枝劃傷，也可抵御蚊蟲叮咬；鞋子選用球鞋、布鞋或旅游鞋等。
2、晴天時，要注意防曬，像太陽帽、防曬霜等防護用品，陰天時，要注意防淋，預(yù)備帶好傘等防護用品。
3、根據(jù)個人口味自帶少許行進中方便食用的行動糧和飲用水。
愛護環(huán)境宣傳方案4
一、活動的目的：
通過開展“愛護校園環(huán)境，共建文明校園”主題活動，讓學(xué)生在面對面貌一新的校園時，懂得愛護學(xué)校潔白墻壁，愛護學(xué)校的一草一木，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，增強學(xué)生的集體榮譽感，培養(yǎng)學(xué)生愛校如家的良好情感。運用倡議、宣傳、承諾、行動等多種形式，營造有利于學(xué)生自身健康成長的氛圍；使學(xué)生在自覺參與中受到潛移默化的影響，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。
二、活動主題
講衛(wèi)生、講文明，從我做起，從現(xiàn)在做起。共建校園環(huán)境，爭做文明學(xué)生
三、活動宗旨
為全面推動我校內(nèi)涵文化建設(shè)，提升師生綜合素質(zhì)，迅速轉(zhuǎn)變部分學(xué)生隨意破壞公物、亂涂亂畫、亂扔亂拋陋習(xí)，進一步深化文明禮儀和行為養(yǎng)成教育，在3月份采取多種形式，廣泛開展校園環(huán)境整治、美化校園環(huán)境宣傳教育活動，做到人人知曉，人人參與，通過校園環(huán)境整治大體驗，增強全體學(xué)生學(xué)校即我家的主人翁意識，營造文明學(xué)習(xí)健康生活的濃厚氛圍，在全校掀起愛護環(huán)境、美化校園的熱潮。
四、簽名活動內(nèi)容與要求
1、少先隊大隊部發(fā)出“愛護校園環(huán)境，共建文明校園”的倡議，宣讀倡議書，公布校園十大不文明行為。
2、各班級依照秩序在班主任、隊干部的引導(dǎo)下進行簽名活動。
3、希望各班級積極響應(yīng)少先隊大隊部的倡議，要將這次活動作為一項重要工作來抓，充分認識此次活動對加強未成年人思想道德建設(shè)和加強校園建設(shè)的重要意義，明確要求，積極組織。
4、要以求真務(wù)實的精神，從學(xué)生的思想實際和生活實際出發(fā)，增強工作的針對性和實效性，增強活動的吸引力和感染力。
5、要注意總結(jié)活動經(jīng)驗，要充分發(fā)揮學(xué)生干部和廣大少先隊員模范帶頭作用，全體積極參與，務(wù)求實效和長效。要通過各種形式宣傳這項活動，各班級要以此次簽名活動為契機，通過不同的方式，廣泛開展愛護校園環(huán)境，爭做文明學(xué)生活動。
五、活動時間：
3月20日周三上午
六、活動流程：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、學(xué)生代表宣讀倡議書。
3、大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大家宣誓。
4、簽名。
愛護環(huán)境宣傳方案5
一、設(shè)計思路：
本課是根據(jù)課程標準“遵守公德”德目中的有關(guān)要求設(shè)置的。保持環(huán)境衛(wèi)生教育，對小學(xué)生來說很是必要。環(huán)境指周圍的地方，人們生活周圍的地方就是人生活的環(huán)境。人需要有一個干凈、整潔的環(huán)境，這是人們生活所必須的基本條件。人們共同生活的地方的環(huán)境衛(wèi)生，要靠大家共同努力來保持，這是符合每個人的利益和要求的。因此保持環(huán)境衛(wèi)生教育，是社會公德教育是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容之一，通過活動，使學(xué)生知道環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)。環(huán)境保護是全球性的問題，環(huán)境保護不能空談，要從我們做起，從我們身邊做起。
二、活動目標：
1、知識與技能：
通過活動，使學(xué)生知道環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)。環(huán)境保護是全球性的.問題，環(huán)境保護不能空談，要從我們做起，從我們身邊做起。
2、情感態(tài)度價值觀：
激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的感情，初步具有保護自然環(huán)境的意識，人人爭做節(jié)約水電能源，愛護一草一木的環(huán)保小衛(wèi)士吧。
3、過程與方法：
讓學(xué)生學(xué)會從身邊做起，從我們身邊做起。還應(yīng)結(jié)合學(xué)生實際，如倒土?xí)r不要讓簸箕里的土掉在地上，不亂扔廢紙，不亂扔鉛筆屑，不亂吐泡泡糖等。引導(dǎo)學(xué)生保持教室和校園以及周圍的環(huán)境衛(wèi)生。
三、教學(xué)準備：
錄音機、多媒體課件。
四、教學(xué)重點：
學(xué)生知道人生就像大自然的四季，人生的四季，無論是春暖花開，夏雨雨人，秋高氣爽，瑞雪繽紛。讓我們來充分的享受著大自然給予我們的四季吧！
五、主要過程：
一、情境導(dǎo)入，感受大自然的美
聽兒歌：《小鳥》并出示優(yōu)雅的美景。
師：說到環(huán)境保護，你可能并不陌生。你也許知道，環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)。環(huán)境保護是全球性的問題，環(huán)境保護不能空談，要從我們做起，從我們身邊做起。
我們的校園綠樹成蔭，鮮花爭艷，教室里窗明幾凈，同學(xué)們在如此美好的校園里學(xué)習(xí)、生活，心情是多么的舒暢�？捎械耐瑢W(xué)不知不覺中做了環(huán)境的破壞者。
二、深入探討
1、師：現(xiàn)在請大家看：小品《故事發(fā)生影劇院。一位小朋友把口香糖吐在地上另一小朋友看見了，勸他不聽，還說不要你管》，同學(xué)們，你們來說一說，他們誰做的好，誰做的不好呢為什么（同學(xué)們回答）
師：是呀！如果大家都在公共場所亂扔垃圾，我們的環(huán)境就會污染。請看小品小小口香糖。
師：你，我，大家這樣做， 美好的環(huán)境等著我。
師：我們由此可以聯(lián)想到，雖然我們都在說保護環(huán)境衛(wèi)生，每天也在做著這件事，可還是有人亂丟紙屑，亂扔塑料包裝袋，隨地吐痰，在草坪上隨意踩踏，在墻面亂涂亂畫，在課桌上刻字。齊唱：《好伙伴呀課桌椅》
師：是呀！有了綠色的校園才能是我們的身體更健康
2、討論：隨地吐痰有什么關(guān)系
學(xué)生自由發(fā)言。
師：地球人都知道，環(huán)境保護很重要，大家聽我表一表�！犊彀狻吠瑢W(xué)們說得真好，出示快板
師：誰把快板讀一讀
學(xué)生發(fā)言。
師：綠色校園真是好，全體學(xué)生來環(huán)保。不要亂扔廢紙屑，破壞環(huán)境就不好，花草樹木愛護好，小朋友們責任高�？諝馇逍抡媸鏁�，健健康康身體好。
學(xué)生發(fā)言。（出示課題：保護環(huán)境衛(wèi)生）
齊讀課題。
4、師：地球像媽媽一樣，把美麗的大自然奉獻給人類，藍天白云，江河湖泊，花草森林。那是一副副生機勃勃的大自然景象！是啊，我們的地球是一個可愛而美麗的大家庭！
師：親愛的同學(xué)們，綠色環(huán)境，需要整個社會的共同關(guān)注，更需要我們苗苗兒童團的參與和努力，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，節(jié)約水電能源，愛護一草一木，用我們的行動傳播綠色，才能沐浴綠色，做一名環(huán)保小衛(wèi)士吧！
學(xué)生念兒歌。
三、拓展：
1、師：苗苗兒童團員們！通過本次活動，讓我們行動起來，從學(xué)校的每一個角落做起，節(jié)約水電能源，愛護一草一木，用我們的行動傳播綠色，才能沐浴綠色，用我們的雙手和智慧創(chuàng)造美好的生活。爭做一名環(huán)保小衛(wèi)士。
2、學(xué)生報名參加打扮教室及校園的美。
3、總結(jié)：
通過本次班會課，教育小學(xué)生分清是非，從小培養(yǎng)保持環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。
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