教學(xué)目標(biāo)與要求
一、串記口訣
形容詞性物主代詞
我的my你的your，我們的是our。
男他的是his，女她的是her。
Its它的牢記著，他們的their指復(fù)數(shù)。
形容詞性物主代詞，句法功能作定語(yǔ)。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
本單元的語(yǔ)法項(xiàng)目主要有動(dòng)詞be的用法，單數(shù)物主代詞的用法以及what引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句的用法。結(jié)合各知識(shí)點(diǎn)，圍繞“初次見(jiàn)面”這一話題進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫訓(xùn)練。
三、能力目標(biāo)
1．掌握簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)，并能自我介紹，初步培養(yǎng)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力。
2．掌握聽(tīng)的技能，在聽(tīng)的過(guò)程中準(zhǔn)確獲取數(shù)字信息。
3．了解英語(yǔ)國(guó)家文化、生活等方面的知識(shí)，提高英語(yǔ)語(yǔ)言修養(yǎng)。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
一、單詞導(dǎo)航臺(tái)
1．a(chǎn)nd/強(qiáng)?nd/
conj.和，又
【考點(diǎn)】and so on等等：I learn Chinese, math, English and so on. 我學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等等。both…and既……又……：The film is both interesting and instructive. 這部電影既有趣又有教育意義。
2．eight/eit/
num. 八
【引申】eighteen 十八；eighty 八十。
3．first
adj. ﹠ adv. 第一，最初，最先
n. 最初，當(dāng)初
【考點(diǎn)】at first sight 一見(jiàn)之下，乍看來(lái)：At first sight the problem seemed easy. 這問(wèn)題乍看起來(lái)很容易。First of all 首先，第一：First of all, I must check the number. 首先我必須檢查那號(hào)碼。From first to last 從頭到尾。at first 起初，開(kāi)始時(shí)。
【引申】同義詞：earliest, highest, leading; 反義詞：final, last。The First Lady 總統(tǒng)夫人；first name 名字（與姓相對(duì)）；first – aid 急救的；first cost （商）最初成本。
4．five/faiv/
num. 五
【引申】fivefold adj, 五倍的；five pence 五便士。
5．four
num. 四
6．her
pron. 她的（是she的賓格和所有格）
7．his/hiz/
pron. 他的（he的所有格，him是he的賓格）
8．last/la:st/
adj. ﹠ adv. 最后的（地），最近剛剛過(guò)去的
v. 繼續(xù)，維持：How long will the fine weather last ？這好天氣會(huì)持續(xù)多久？
n. 最后的人或事物
【考點(diǎn)】last but not the least 最后的但非最不重要的。at last 最后，終于：At last, we reached London. 我們終于到達(dá)倫敦。to the last 至終，到底：faithful to the last 始終忠實(shí)。
【引申】同義詞：adj. closing, final, latest adv. after, behind; 反義詞：first。lasting peace 持久的和平；last name 姓。
9．meet/mi:t/
v. 遇到，碰到
【記憶法】－ee－雙寫，與meat 為同音詞。
【考點(diǎn)】to meet sb. (or sth. )遇到某人/某事：Nice to meet you. 初次見(jiàn)面時(shí)的客套話，不是初次見(jiàn)面時(shí)則用see。
【引申】meet 也可用作名詞，譯為：會(huì)，集會(huì)：sports meet 運(yùn)動(dòng)會(huì)。
10．nine/nain/
num. 九
11．number
n. ①數(shù)，數(shù)字；②（數(shù)目）大量，許多
【考點(diǎn)】a number of 一些，許多（后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)）：A number of students took part in the sports meet. 許多學(xué)生參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)。the number of……的數(shù)量：The number of boys in my class is fifteen. 我們班有15名男孩。in number 在數(shù)字上，總共：They are 18 in number. 他們總共18人。
【引申】an even/odd number 偶/奇數(shù)；lucky number 幸運(yùn)數(shù)字；Number Ten （英國(guó)的首相�。┨茖幗�10號(hào)。
12．one
num. 1, 一：One and two makes three. 一加二等于三。
adj. ①一個(gè)：I have one book. 我有一本書。②有一（天）：One day he will understand you. 有一天他會(huì)理解你的。③同一的：They all ran in one direction. 他們都朝著同一個(gè)方向跑。④完整的，一體的：They replied in one voice. 他們同聲回答。
13．seven
num. 七
14．six/ siks/
num. 六
15．three
num. 三
16．two/tu：/
num. 二
【引申】Two heads are better than one. 三個(gè)臭皮匠勝過(guò)一個(gè)諸葛亮。by twos and threes 零零星星。
17．zero
n. ﹠num. ①零；②零點(diǎn)，零度：It was 5 below/above zero this morning. 今天早上的氣溫是零下5度/5度。
【引申】get zero in an examination 考試得0分；zero growth 零增長(zhǎng)。
二、句子破譯站
1．“What’s your name?”“My name is Gina.”“你叫什么名字？”“我叫吉娜�！�
兩人初次見(jiàn)面互相詢問(wèn)姓名時(shí)可用這個(gè)句型。如想反問(wèn)時(shí)可說(shuō)：And you?或者And what’s your name?如：
A：Hello. What’s your name？
B：My name is Ann Read. And you?/And what’s your name?
A：I’m Han Mei.
2．Hello!你好！
Hello一般可作為熟人、朋友、青年人之間的招呼用語(yǔ)，語(yǔ)氣較隨便，譯為“您好”；此外打電話或遇熟人時(shí)也可用。譯為“喂”。在表示問(wèn)候或喚起注意時(shí)，有時(shí)可用Hi來(lái)代替Hello，顯得更為隨便。如：
A：Hello/Hi，Jane！你好，簡(jiǎn)！
B：Hello/Hi，Jim！你好，吉姆！
3．－What’s your phone number?你的電話號(hào)碼是多少？
�。璉t’s 2842942. 2842942。
（1）這一句型同我們學(xué)過(guò)的What’s your name？屬同一類句型，前者是詢問(wèn)電話號(hào)碼是多少，后者是詢問(wèn)某人叫什么名字，但都用What表示問(wèn)“什么”的詞放在句首來(lái)提問(wèn)，這種疑問(wèn)句叫特殊疑問(wèn)句。它的回答是針對(duì)特殊疑問(wèn)詞來(lái)回答的，不能用“是”或“不是”來(lái)回答。
因此對(duì)該句的回答是針對(duì)所問(wèn)的內(nèi)容（phone number）來(lái)具體回答的，回答是2842942。注意回答時(shí)用It指代上文的phone number，以免重復(fù)。
（2）What’s…number?是用來(lái)對(duì)自行車牌號(hào)、房間號(hào)、電話號(hào)碼、身份證號(hào)碼等進(jìn)行提問(wèn)的，答語(yǔ)是It’s＋號(hào)碼。此外還有另一種提問(wèn)方式：What’s the number of…？如：
What’s the number of your telephone？你的電話號(hào)碼是多少？
三、工具箱
1．hello與hi
(1) hello與hi可以互換，都表示“喂，你好”。但hi比hello用得更多，顯得更隨和親近，它尤被美國(guó)年輕人所使用。但打電話時(shí)常用hello而少用hi。熟人、朋友見(jiàn)面時(shí)，彼此問(wèn)候僅僅說(shuō)聲Hi！就可以了。用hello時(shí)，不能“Hello, hello, hello”這樣反復(fù)使用。
（2）要注意hello/hi一般不用于與師長(zhǎng)、上級(jí)、年長(zhǎng)者以及有體面的人打招呼，以免顯得對(duì)長(zhǎng)輩不夠尊重。
2．基數(shù)詞
表達(dá)數(shù)目多少的數(shù)詞叫基數(shù)詞，本單元出現(xiàn)0～9的基數(shù)詞。基數(shù)詞常用來(lái)表示門牌號(hào)、電話號(hào)碼、車牌號(hào)碼、年代等。但書寫時(shí)一般用阿拉伯?dāng)?shù)字，而讀的時(shí)候用英語(yǔ)。其中0可以讀作zero也可以讀作字母o的讀音，當(dāng)號(hào)碼中有相同兩個(gè)數(shù)字相連時(shí)，可以借助double（雙的、兩倍的）加數(shù)字來(lái)完成，也可逐個(gè)讀出來(lái)。如：
①Tel. No. 32687591（讀作：Tel. No. Three two six eight seven five nine one）注意：Tel.是電話telephone的縮寫詞。
②Room 304（讀作：Room three o four）注意：房間號(hào)碼中的0讀法為字母o的讀音，也可以讀zero。
③500698（讀作：five double zero(O)six nine eight）
3．在英語(yǔ)中如何拼寫中國(guó)人的姓名，聯(lián)合國(guó)教科文組織已做規(guī)定“一律按漢語(yǔ)拼音的寫法。姓和名分開(kāi)，姓在前，名在后”�，F(xiàn)舉例說(shuō)明：
（1）如果是單姓，名又是單字，則姓與名的第一個(gè)字母要大寫，其余字母用小寫。如：Li Lei李雷。
（2）如果是單姓，名是雙字，則姓的第一個(gè)字母大寫，名的第一個(gè)字母大寫，名的雙字合在一起算一個(gè)詞，不得分開(kāi)。如：Han Meimei韓梅梅。
（3）如果是復(fù)姓，則把復(fù)姓字母連在一起，只是第一個(gè)字母大寫，名字的拼寫方法同上。如：
Sima Zhao司馬昭，Ouyang Yunsong歐陽(yáng)云松。
中英姓名比較──中文姓名是姓在前，名在后；英文姓名是姓在后，名在前。Mr用于姓前，如Mr Green不能說(shuō)成Mr Jim.
（4）如果名字里有可能造成音的混淆的拼寫時(shí)，要用連字號(hào)“－”或隔音號(hào)“’”隔開(kāi)。如：
Yang Xi-an(Xi’an)楊西安，如寫成Yang Xian就成了楊仙。
四、重難點(diǎn)密室
1．物主代詞
（1）表示所有關(guān)系的代詞叫物主代詞，本課所介紹的是形容詞性物主代詞，它們一般放在所修飾名詞的前面，同時(shí)它們也有人稱和數(shù)的變化。形容詞性物主代詞的前后是不出現(xiàn)冠詞的，這是在書寫句子時(shí)最容易犯的錯(cuò)誤。如：my father, his desk, our room, their names. Your aunt等。
（2）形容詞性物主代詞的用法
形容詞性物主代詞起形容詞作用，在句中只能作定語(yǔ)，也就是說(shuō)它后面必須跟一個(gè)名詞。如：
This is my bike. 這是我的自行車。
Miss Gao is our English teacher. 高小姐是我們的英語(yǔ)老師。
I don’t know her name. 我不知道她的名字。
即：形容詞性物主代詞＋名詞
注：形容詞性的物主代詞見(jiàn)下表：
形容詞性代詞 my your His her its our your their
中文 我的 你的 他的 她的 它的 我們的 你們的 他/她/它們的
2．動(dòng)詞be的現(xiàn)在時(shí)態(tài)
動(dòng)詞be就是我們所學(xué)過(guò)的am, is ,are的動(dòng)詞原形。如何使用這三種形式主要取決于主語(yǔ)。當(dāng)主語(yǔ)是第一人稱I（我）時(shí)，用am, 縮寫為I’m；主語(yǔ)是第二人稱you（你）或復(fù)數(shù)時(shí)，用are, 縮寫為you’re，主語(yǔ)是第三人稱it/she/he（它/她/他）或名詞及代詞的單數(shù)時(shí)，用is, 縮寫為it’s/she’s/he’s。如：
①I am(I’m) Liu Ying. 我是劉英。
②You are(You’re)Lin Tao. 你是林濤。
③It is(It’s)3344278.
口語(yǔ)交際
一、Greetings(打招呼)
1．常見(jiàn)的表達(dá)方式
(1)Good morning!/Good afternoon!/Good evening! 分別用于上午、下午、晚上見(jiàn)面問(wèn)好。
(2)Hello!/Hi! 用于朋友或熟悉的人之間相互打招呼。
(3)Nice to meet/see you. 該句答語(yǔ)常用Nice to meet/see you, too.
2.文化背景及注意事項(xiàng)
(1)英語(yǔ)口語(yǔ)中多用省略句，如Good morning! 也可以直接說(shuō)Morning!
(2)相互熟悉的人見(jiàn)面打招呼用How are you?，初次見(jiàn)面一般用How do you do？
(3)和外國(guó)人打招呼時(shí)，不要用中國(guó)式的問(wèn)候語(yǔ)，如：你吃飯了嗎？你上哪兒去？
(4)How are you? 原用于詢問(wèn)對(duì)方身體狀況，現(xiàn)在逐漸失去原來(lái)的涵義，成為日常生活中的寒暄用語(yǔ)。
二、Self-introduction(自我介紹)
1．常見(jiàn)表達(dá)方式
(1)I am…我是……
(2)My name is…我的名字是……
(3)如果詢問(wèn)對(duì)方名字，可以問(wèn)：What’s your name?/May I have your name?
2．文化背景及注意事項(xiàng)
(1)如果見(jiàn)了長(zhǎng)輩或年齡比自己大的人，最好用Mr. ,Miss, Mrs.等稱謂詞＋family name(姓氏)。
(2)相互熟悉的同齡人之間可以直呼其名。
相關(guān)資料檢索
英美人的姓名
英美人的姓名很有意思。據(jù)記載，姓氏在形成的過(guò)程中受到以下各種因素的影響：
1.以職業(yè)名稱為姓。英語(yǔ)國(guó)家中的Carpenter(卡彭特)，Thatcher(撒切爾)，Tailor(泰勒)，Smith(史密斯)，Baker(貝克)等姓氏源于木匠、蓋屋頂?shù)娜�、裁縫、鐵匠、面包師傅等。
2．以居住地的城鎮(zhèn)或村莊的名稱為姓，比如York(約克)，Kent(肯特)等。
3．以居住地附近的地形地貌為姓。如：Moor(穆?tīng)?，Hill(希爾)，Wood(伍德)等姓原是荒野、小山和樹(shù)林的意思。
4．以個(gè)人特征為姓。Small(斯莫爾)，Long(朗)，Wise(懷斯)，便分別是“小個(gè)子”、“大個(gè)子”、“聰明”等個(gè)人身體或個(gè)性特征。
5．有一部分帶有濃厚宗教色彩的姓名。如Adam(亞當(dāng))→基督教《圣經(jīng)》中的“人類始祖”；John(約翰)→基督教耶穌的12門徒之一等。
6．某些英語(yǔ)姓氏的前面帶有Mac或(Mc)或O之類的前綴，比如MacArthur(麥克阿瑟)，McCarthy(麥卡錫)，O’Neil(歐尼爾)等。前綴Mac或Mc說(shuō)明姓該姓的人是蘇格蘭人的后代，O表示是愛(ài)爾蘭人的后代。
7．英美人的有些名字源于外來(lái)語(yǔ)，如Martinez(馬丁內(nèi)斯)，Carcia(加西亞)等就來(lái)自于西班牙語(yǔ)。
8．英美人的有些姓名來(lái)源于顏色。如Green(格林)就是“綠色”的意思；再如White(懷特)，Brown(布朗)，Black(布萊克)就是源于白色、棕色、黑色之意。
名字是由什么組成的？
許多英國(guó)人有三個(gè)名字：首名，中間名和姓。他們把姓放在最后，如：某人全名是詹姆斯愛(ài)倫格林，格林是姓，他有兩個(gè)名字。他的首名是詹姆斯，他的中間名是艾倫。對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，名字的意思是很重要的。他的名字是詹姆斯，詹姆斯意為“代替”，而愛(ài)倫的意思是“和諧”。為什么人們叫詹姆斯為吉姆？因?yàn)榧肥钦材匪沟暮?jiǎn)稱。人們并不常用他們的中間名，所以，“約翰亨利布朗”常稱作“約翰布朗”人們也不會(huì)在首名前加上先生、夫人、夫人或小姐等稱呼。通常將先生、夫人、小姐等稱呼和姓連用。我們可以說(shuō)約翰布朗或布朗先生，但我們從不說(shuō)約翰先生。這與中國(guó)人的名字是不同的。在中國(guó)首名是姓，而最后那個(gè)名字才是名。如：“周建”把他的姓“周”放在“建”的前面。
趣味英語(yǔ)鏈接
Be 是原形，搖身一變成is, am, are。下面介紹一則口訣，幫你熟記“動(dòng)詞be的構(gòu)成”：
我(I)用am, 你(you)用are，is連著他(he)，她(she)，它(it)。
單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。
變否定，更容易，be后not加上去。
變疑問(wèn)，往前提，句末問(wèn)號(hào)莫丟棄。
還有一條須注意，句首大寫莫忘記。
創(chuàng)新思維火花
How many triangles(三角形) are there in Picture 1?
How many squares(正方形) are there in Picture 2?
（1）（2）
參考答案提示
【課文要點(diǎn)詮釋】
Ⅰ.1.I am 2.what is 3.name is 4.it is
Ⅱ.1.(1)name (2)is (3)your (4)name
2.(5)What’s (6)It’s
3.(7)Hello (8)name’s (9)Nice (10)Green
Ⅲ.1.A What’s, 原句子缺少系動(dòng)詞。
2．B my, 用物主代詞修飾名詞teacher。
3．C Mingming, 中國(guó)人的姓名在英語(yǔ)中先寫姓，后寫名，姓和名的首字母均要大寫。
4．A Her, Linda是女名，故用相應(yīng)的物主代詞her修飾。
5．B your, your是物主代詞，用來(lái)修飾名詞。
Ⅳ.1.you 2.Her 3.is 4.am 5.His 6. Are
【創(chuàng)新思維火花】
16，14
典型例題
中考命題
【例1】- your name, please？
-My name is .
A. What’s, Jim Green B. Who’s, Jim Green
C. What’s, Green Jim D. Who’s, Green Jim
精析 What’s your name, please?詢問(wèn)對(duì)方的姓名，回答時(shí)用My name is…英語(yǔ)國(guó)家人的姓名結(jié)構(gòu)順序?yàn)椋好眨蔬xA。
答案 A
【例2】-Hello!
- !
A. Yes B. Hello C. Good D. Good morning
精析 Hello!與Good morning!都是問(wèn)候語(yǔ)，它們的答語(yǔ)就是其本身，故選B。如：
-Good morning, Joan. 瓊，早上好!
-Good morning, Wen Bo. 聞博，早上好!
答案 B
【例3】You a teacher. I a student. My sister a student, too.
A. am; is; are B. is; are; am
C. are; am; is D. are; is; is
精析 動(dòng)詞be在一般現(xiàn)在時(shí)中根據(jù)不同的人稱有不同的形式，在本題中，You與are連用，I與am連用，My sister為第三人稱單數(shù)，應(yīng)與is連用。
答案 C
【例4】情景交際(根據(jù)情景，用所給的選項(xiàng)填空。)
(1)Mike：Hi,
Li Lei：I’m Li Lei.
Mike: Nice to meet you.
Li Lei：Nice to meet you, too.
A：What’s your name? B：I’m Mike.
(2)Miss King：That’s a nice dress.
Ann: .
A：Thank you B. No, it isn’t
精析 (1)某種情況把邁克和李磊聚到一起，他們意識(shí)到雙方必須相互了解，相互做自我介紹。因此氣氛比較隨便，自報(bào)姓名往往是為了打聽(tīng)對(duì)方姓名的一種策略。對(duì)別人自報(bào)姓名所做出的回答一般是自報(bào)自己的姓名。
(2)在西方國(guó)家，當(dāng)有人贊美你時(shí)，要說(shuō)謝謝，而不像中國(guó)人習(xí)慣在別人贊美你時(shí)要表示謙虛。
答案 (1)B (2)A
【例5】用動(dòng)詞be的適當(dāng)形式填空。
(1)I in Row 6.
(2)What your name?
(3) you ten?
精析 本題考查的是系動(dòng)詞be的用法。系動(dòng)詞be(是)，隨著主語(yǔ)的人稱和數(shù)的不同，又分為am, is, are三種不同的形式。Am用于第一人稱單數(shù)；is用于第三人稱單數(shù)；are用于第二人稱單、復(fù)數(shù)和第一、三人稱復(fù)數(shù)形式。如：I am…; It is…; You are…。下面這則口訣可幫助記憶：我(I)用am，你(You)用are，is跟著他、她、它，一切復(fù)數(shù)都用are。
答案 (1)am (2)is (3)Are
【例6】She is a student and name is Kate.
A. she B. her C. hers D. his
精析 因?yàn)樯傩稳菰~修飾名詞“name”，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)，又因?yàn)橹髡Z(yǔ)為she，故選B。
答案 B
【例7】This is Miss Gao. She your new teacher.
A. be B. am C. is D. are
精析 這一題考查be動(dòng)詞am, is, are的用法，am與I連用，is與第三人稱單數(shù)主語(yǔ)連用，are與其他的人稱連用，這里she是第三人稱單數(shù)，故應(yīng)選is。
答案 C
名師批答
【例1】指出并改正下列各句的錯(cuò)誤。
(1)What’s you name, please?
(2)My name is Han Mei Mei.
(3)Wei Hua! Hello!
精析 (1)you與your雖然只有一個(gè)字母之差，但意義不同，在句中的作用也不相同。you意為“你、你們”，作主語(yǔ)；而your表示“你的、你們的”，后面必須再接一個(gè)名詞。(2)漢語(yǔ)中的“名”用英文表示時(shí)須連寫，不能分開(kāi)，只要第一個(gè)字母大寫即可。(3)英語(yǔ)中稱呼語(yǔ)和問(wèn)候語(yǔ)連用時(shí)，常將稱呼語(yǔ)放在問(wèn)候語(yǔ)之后，而在漢語(yǔ)中，習(xí)慣先說(shuō)稱呼語(yǔ)。
答案 (1)you改為your (2)Mei Mei改為Meimei (3) Hello與Wei Hua位置互換
【例2】我找不到我的雨衣。
誤：I can’t find the my raincoat.
正：I can’t find my raincoat.
精析 若名詞前的物主代詞修飾時(shí)，其前面就不能加任何冠詞。