Hello, dear boys and girls! Nice to meet you here!

親愛的同學(xué)們，歡迎來(lái)到初中的英語(yǔ)課堂。結(jié)束了快樂(lè)的小學(xué)生活，你們的人生在此又翻開了新的一頁(yè)。你們長(zhǎng)大了。與此同時(shí)，你們將要學(xué)習(xí)的知識(shí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法都要發(fā)生巨大的變化。盡快地適應(yīng)中學(xué)英語(yǔ)課堂，盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，對(duì)于未來(lái)三年的初中學(xué)習(xí)，乃至你的高中、大學(xué)生活都有非常重要的意義。知識(shí)的大門正徐徐為你敞開，你準(zhǔn)備好了嗎？作為老師，我要提醒你做好如下準(zhǔn)備：

1. 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)只強(qiáng)調(diào)聽說(shuō)能力，而初中開始則關(guān)注聽、說(shuō)、讀、寫四種能力的全面發(fā)展，尤其是閱讀和寫作部分則是初三中考的重點(diǎn)測(cè)試內(nèi)容。因此扎實(shí)的單詞功底是必須在初一就開始積累的。必須勤于背單詞、背課文，善于掌握新詞匯，新句子。只有過(guò)了單詞關(guān)，才能談及閱讀能力和寫作能力的提高。單詞，要達(dá)到音、形、義的結(jié)合統(tǒng)一，即會(huì)讀、會(huì)寫、會(huì)用才行。

2. 重視閱讀。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求初中階段要有15萬(wàn)字的課外閱讀量。這需要我們每天要讀100詞左右的文章1－2篇。大量的閱讀會(huì)豐富我們的知識(shí)面，增加詞匯量，形成良好的語(yǔ)感、塑造強(qiáng)健的語(yǔ)言能力。多好啊！值得我們認(rèn)真去做。

3. 要有恒心。學(xué)英語(yǔ)不是很輕松的事情，也沒有捷徑可尋。只要每天不斷的讀、背、記，日積月累，就會(huì)不斷進(jìn)步！No pain, No gain! 沒有付出就沒有收獲。

4. 要掌握一定的學(xué)習(xí)方法。

A. 堅(jiān)持四個(gè)環(huán)節(jié)

（1）預(yù)習(xí)：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，自學(xué)單詞的能力，在老師上課前有所準(zhǔn)備。

（2）聽講：要求認(rèn)真、積極參與課堂活動(dòng)，勇于表現(xiàn)；記好筆記。

（3）作業(yè)：無(wú)論筆頭作業(yè)還是背誦、背單詞的作業(yè)都要認(rèn)真完成。

（4）復(fù)習(xí)：養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，及時(shí)鞏固所學(xué)的知識(shí)，包括每日復(fù)習(xí)、復(fù)周復(fù)習(xí)、每單元復(fù)習(xí)等。

B. 養(yǎng)成良好習(xí)慣。

英語(yǔ)能力的提高是與日復(fù)一日的努力分不開的。每天聽錄音15分鐘，跟讀對(duì)話課文；每天堅(jiān)持做閱讀、完型各一篇。這樣的好習(xí)慣會(huì)讓你的英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn)的。

讓我們以快樂(lè)的心態(tài)，走進(jìn)初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)吧！祝你成功。

接下來(lái)，我們進(jìn)入初一英語(yǔ)預(yù)備篇，Starter, Unit 1

［學(xué)習(xí)過(guò)程］

一. 語(yǔ)言目標(biāo)（Language Goals）

1. Letters A-H 字母（A-H）

2. How to greet people.

如何與人打招呼。

二. 語(yǔ)言結(jié)構(gòu)（Language Structure）

1. 學(xué)會(huì)認(rèn)讀元音字母A、E在單詞中的發(fā)音。

2. 掌握認(rèn)讀一些英文名字

三. 主要句型（Target Language）

1. Good morning! 早上好！

2. Good afternoon! 下午好！

3. Good evening! / Good night! 晚上好！/晚安！

4. How are you? Fine, thanks. / I’m fine, thanks. 你好嗎？我很好，謝謝。

5. I’m OK. 我還可以，還不錯(cuò)。

四. 重點(diǎn)難點(diǎn)分析（Key Points）

1. 關(guān)于英文字母的書寫

書寫英文字母是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的第一關(guān)，正確、漂亮的書寫是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的第一步。在初中，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)寫錯(cuò)、混淆一些字母及大小寫的格式。下面的口訣可能對(duì)你有所幫助。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真研讀，勤于練習(xí)。

大寫字母好掌握，

全部都寫上兩格。

下端緊緊貼基線，

上方莫靠頂格寫。

大小高低須一樣，

右傾五度莫太斜。

（小寫字母）

沖天辮，上兩格，

小尾巴，下兩格，

無(wú)辮無(wú)尾中間臥，

i，t上面各一半，

j，p下面兩格多，

惟獨(dú)f占三格。

2. How to greet people. 如何與人打招呼。

我們生活中最常用的話就是和人打招呼。如何用英語(yǔ)表達(dá)呢？對(duì)于不同年齡的人打招呼有區(qū)別嗎？請(qǐng)看下面的幾種方式。

（1）Hello! / Hi! 你好 如：Hello, Peter!

這是最簡(jiǎn)單，也是最常見的打招呼的方式之一。年輕人第一次見面，也常用到這種方式，表達(dá)出雙方十分親切，隨意和友好。

（2）Good morning! 早上好！

Good afternoon! 下午好！

Good evening! 晚上好！

也很常見，也較為正式些！回答時(shí)，是原句的重復(fù)。

如：

－Good morning, Mr Smith!

－Good morning, Ms Johnson!

在這里，要注意Good evening! 與Good night!的區(qū)別

Good evening! 是晚上見面時(shí)打招呼的用語(yǔ)，

Good night! 是臨睡前互道晚安。因此要說(shuō)得輕柔些，否則會(huì)嚇走好夢(mèng)的。兩者不能混用。

（3）How are you! I’m fine, thanks.

你好嗎？我很好，謝謝。

在年齡稍長(zhǎng)一些的人群中，這種問(wèn)候的方式比較適合了。請(qǐng)注意這種方式不適合第一次見面。

（4）How do you do? How do you do.

你好！ 你好！

第一次見面時(shí)，人們可以說(shuō)這樣的話互相致以問(wèn)候。但現(xiàn)在的人們?cè)絹?lái)越少用了，尤其是美語(yǔ)中，更少見到。How do you do! 快成為美國(guó)英語(yǔ)中的經(jīng)典古董了。

（5）What’s up? / How’s everything going? 怎么樣？

Pretty good! / Not bad. / I’m OK. 相當(dāng)好。/不錯(cuò)。/還行。

這些是時(shí)下美國(guó)青少年中，常用的打招呼方式，學(xué)會(huì)它們吧！

3. 英語(yǔ)單詞的音、形、義。

英語(yǔ)單詞和漢字一樣都是由形、音、義三個(gè)部分組成的。如單詞hi：

詞形：h－i→hi（形狀）音：|hai|（讀音）義：你好。組成單詞hi中的h、i叫字母，它們好像漢字的基本筆畫，英語(yǔ)成千上萬(wàn)的單詞由它們組合而成。因此要學(xué)會(huì)英語(yǔ)，尤其是書面語(yǔ)，我們必須要學(xué)好字母，會(huì)讀、會(huì)寫，還要掌握它們?cè)趩卧~中的發(fā)音。

4. 背單詞的一個(gè)好辦法－－形、音、義結(jié)合，才記得牢。

學(xué)英語(yǔ)免不了要記單詞，要掌握一個(gè)單詞，必須同時(shí)弄清三個(gè)部分：詞形、該詞的發(fā)音（或讀法）和含義。詞形是指單詞由幾個(gè)字母排列組合起來(lái)的，詞音是指單詞相應(yīng)的音標(biāo)元素的排列組合。詞義即“什么意思”。形、音、義對(duì)每個(gè)單詞而言是必不可少的。不了解詞形就寫不出來(lái)，看不懂，不能發(fā)音便不能使別人聽懂，不清楚詞義便不知如何使用。那么怎樣才能快速地記單詞呢？那就是形音義結(jié)合，找規(guī)律記單詞，使你在遇到任何一個(gè)生詞時(shí)，能夠通過(guò)讀音規(guī)則準(zhǔn)確地讀出來(lái)，快速記憶。什么是讀音規(guī)則？就是字母與發(fā)音的對(duì)應(yīng)關(guān)系。如：輔音字母b在單詞中對(duì)應(yīng)輔音音素|b|，|b|的發(fā)音與漢語(yǔ)拼音的bo（播）相似，英語(yǔ)中的發(fā)音字母有元音、輔音兩種。輔音字母一般在單詞中對(duì)應(yīng)輔音音素，而且與漢語(yǔ)拼音聲母形狀一樣的輔音的發(fā)音基本與漢語(yǔ)拼音中的聲母相似。請(qǐng)大聲朗讀下列字母、音標(biāo)|b|、|d|和單詞，體會(huì)它們之間的形、音對(duì)應(yīng)關(guān)系。

b→|b| book Ben bee

書 本 蜜蜂

d→|d| dad good bird

爸爸 好的 鳥

5. 元音字母a、e在重讀開音節(jié)和閉音節(jié)中的讀音。

（1）什么是開音節(jié)，什么是閉音節(jié)？

（2）什么是重讀音節(jié)？

在英語(yǔ)中元音特別響亮（類似韻母），一個(gè)元音可以構(gòu)成一個(gè)音節(jié)，例如I（我），a（一，一個(gè)），一個(gè)元音和一個(gè)或幾個(gè)輔音結(jié)合也可以構(gòu)成一個(gè)音節(jié)，如desk（課桌）。在英語(yǔ)中，雙音節(jié)或多音節(jié)的詞，每個(gè)詞都有一個(gè)讀得特別響亮的音節(jié)，叫做重音節(jié)，用重音符號(hào)“＇”來(lái)表示，其他不讀得特別響亮的音節(jié)叫非重讀音節(jié)。我們根據(jù)組成音節(jié)的字母的組合形式，將音節(jié)分為開音節(jié)和閉音節(jié)。

△元音字母在開音節(jié)中讀本音（即名稱音），在閉音節(jié)中發(fā)相應(yīng)的短音。

元音字母a

在開音節(jié)中讀名稱音a|ei|

face name Dale eraser David Amy 在閉音節(jié)中讀作| | map bag apple cap An

元音字母e

e|i:|開音節(jié)

evening Eve me we

he these e|e|閉音節(jié)

desk pen Ben

Emma

6. 本單元出現(xiàn)了不少英文名字，你能根據(jù)讀音規(guī)律分類識(shí)記嗎？將下列英文名字按讀音規(guī)律分類：學(xué)會(huì)認(rèn)讀這些名字：

Amy 艾米 Dale黛爾 Cara卡拉

Ben本 Eve伊夫 Carol卡羅爾

Ann安 Alan艾倫 Barry巴里

Beth貝思 Helen海倫 Frank弗蘭克

Grace格雷斯 Dennis丹尼斯 Henry亨利

Peter彼得 Emma埃瑪 Emily埃米莉

David戴維

a|ei|：____________________

a| |：____________________

e|i:|：____________________

e|e|：____________________

Keys:

a|ei|：Amy Dale Grace David

a| |：Carol Ann Barry Alan Frank Cara

e|i:|：Eve Peter

e|e|：Ben Beth Helen Dennis Henry Emma Emily

【模擬試題】（答題時(shí)間：50分鐘）

一. 選擇每組字母不含相同元音的一個(gè)或每組單詞畫線部分讀音不同的一個(gè)

（ ）1. A. K B. T C. D D. V

（ ）2. A. N B. E C. L D. M

（ ）3. A. H B. I C. J D. K

（ ）4. A. B B. D C. N D. G

（ ）5. A. F B. S C. T D. X

（ ）6. A. sit B. this C. bike D. milk

（ ）7. A. apple B. eraser C. name D. late

（ ）8. A. desk B. pencil C. bell D. evening

（ ）9. A. go B. no C. not D. phone

（ ）10. A. great B. please C. read D. teacher

二. 單項(xiàng)選擇：

（ ）1. I ______ Tom. What ______ your name?

A. am, am B. am, is C. is, is D. is, am

（ ）2. －Sit down, please. －______.

A. Fine B. Thank you C. Thanks you D. Yes

（ ）3. －What’s this? －______.

A. It’s pen B. This is pen

C. It’s a pen D. This is an pen

（ ）4. －What’s that? －_______.

A. It’s milk B. That is a milk

C. It’s a milk D. That’s an milk

（ ）5. _____ is my friend.

A. Mr Frank B. Frank Mr C. Mr Black D. Black Mr

（ ）6. ______ is a good girl.

A. Michael B. Colin C. Walter D. Tina

（ ）7. I’m an English boy. My name’s _______.

A. Amy B. David C. Nancy D. Julia

（ ）8. －What color is our national（國(guó)家的）flag?

－It’s _______.

A. a red B. red C. orange D. an orange

（ ）9. Let’s _______ the map.

A. look B. look at C. look to D. see

（ ）10. －What’s this _____? －It’s a hat.

A. in the English B. in English C. for English D. at English

三. 根據(jù)句意用正確的詞填空。

1. What’s ________name?

2. Good ______, （晚上好）Mrs. Green.

3. How do you do? ______

4. －What’s this in ______? －It’s a map.

5. There is _______ “X”in the word“box”.

四. 補(bǔ)全對(duì)話。

（A）

Ivy: Hi, Ms. Jean.

Ms. Jean: 1 , Ivy.

Ivy: Ms. Jean, this is Mike. Mike, 2 3 Ms. Jean.

Ms. Jean: How do you do?

Mike: 4 ? Nice to meet you.

Ms. Jean: 5 , too.

Mike: Oh, Ms. Jean, what’s this in English?

Ms. Jean: 6 a letter.

Mike: 7 8 is it?

Ms. Jean: It’s blue.

五. 完型填空：

從所給句子中選擇恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)完成對(duì)話，有兩個(gè)句子是多余的。

A. It’s Kay. B. Nice to see you, Beth.

C. Nice to meet you, too. D. It’s green.

E. I’m Eli. F. Thank you.

G. It’s a hat. H. That’s right.

I. Yes. J-A-M-E-S, James. J. It’s Dianhua.

K. All right. L. That’s all right.

1. What’s your name, please? ______

2. Sorry, I am late. ______

3. Who’s that? ______

4. What’s this? ______

5. Nice to meet you. ______

6. Can you spell your name? ______

7. Draw a TV, please. ______

8. What color is it? ______

9. What’s the Chinese for “phone”? ______

10. This is Beth, John. ______

六. 閱讀理解

A

My name is Kate. I am eleven. This is my school. I study at No.2 Middle School. Mr. Lee is my teacher. My friend is Jane. She is a student, too. We are in the same school. I am in Class Three. She’s in Class One.

判斷正誤。

（ ）1. Kate is a girl. Her friend Jane is a boy.

（ ）2. Kate is eleven. Jane is eleven, too.

（ ）3. Kate and Jane are in the same school.

（ ）4. Kate and Jane are in different classes.

（ ）5. Mr. Lee is their teacher.

B拓展閱讀

（ ）1. _____ is the youngest in the family?

A. Jane B. John C. Tom D. Gina

（ ）2. Gina is a ______.

A. man B. baby C. woman D. girl

（ ）3. Tom’s mother is ________ years old.

A. forty two B. forty C. twelve D. ten

（ ）4. Gina is Tom’s ________.

A. father B. mother C. sister D. brother

（ ）5. There are _______ people in the family.

A. one B. two C. three D. four

七. 仔細(xì)看下列標(biāo)志，說(shuō)出其中的含義。

【試題答案】

一. 1－5 ABBCC 6－10 CADCA

二. 1－5 BBCAC 6－10 DBBBB

三. 1. your 2. evening 3. How do you do?

4. English 5. an

四. 1. Hi 2. this 3. is

4. How do you do 5. Nice to meet you

6. It’s 7. What 8. color

五. 1－5 ELAGC 6－10 IKDJB

六. A. 1. F 2. T 3. T 4. T 5. F

B. 1. D 2. D 3. B 4. C 5. D

七. A. No photos! 禁止拍照！

B. No parking! 禁止停車！

C. No smoking! 禁止吸煙！

D. Don’t turn left.禁止左轉(zhuǎn)。