內容

一、 教法建議

【 拋磚引玉 】

單元雙基學習目標

Ⅰ . 語音學習

1 . 字母 e ，字母組合 ee ，ea 的發音。

2 . 句子重音：

How many pears can you see ?

How many apples can you see ?

Ⅱ . 詞匯學習

1 . 要求“四會”：food , rice , bread , meat , tea , milk , glass , a glass of , water , drink , like , eat , nice , many , how many , any , something , only。

2 . 要求“三會”：would like , I'd like = I would like , well。

Ⅲ . 語法學習

1 . some 的用法。

2 . a ( an ) 的用法。

3 . How many … ?

Ⅳ . 交際英語

1 . - Would you like … ?

- Yes , please . ( No , thanks . )

2 . What would you like ?

3 . It's time to do

4 . - How many cakes can you see ?

- I can see only one .

- I can't see any .

【指點迷津 】

單元重點詞匯點撥

1 . food 食物

We can't live without food and drink .

沒有食物和飲料，我們就無法生存。

Many Americans like Chinese food very much .

〖 點撥 〗food 統指食物時，不可數，a food 是“一種食物”，foods 是多種食物。

2 . drink 喝

Would you like to drink some tea ?

He drank the cup empty . 他痛飲一杯。

Let's have something to drink .

2 ) 飲料

I like a cold drink on a hot day .

Tea , water and milk are all drinks . 茶、水及牛奶都是飲料。

〖 點撥 〗drink 作飲料解時，多作可數名詞，作為“酒”解時，多為不可數名詞。

3 . like 喜歡

I like to read books in the reading-room .

〖 點撥 〗作動詞時，like 后面接不定式或動名詞 ( 即v-ing ) 均可。

2 ) 像，跟……一樣

The pen doesn't look like mine . 那支鋼筆看來不像我的。

4 . rice 米飯；大米

Do the people there live on rice ?

We often have rice for lunch . 我們中餐常吃米飯。

〖 點撥 〗rice 是個不可數名詞。一粒米為 a grain of rice , 一碗飯 a bowl of rice。

5 . bread 面包

Here is your bread .

Give me a little bread .

〖 點撥 〗bread 為不可數名詞。一片面包可說 a piece of bread。

6 . meat 肉

There is not much meat on the plate .

They eat the meat of pigs , dogs and birds .

I don't like fat meat .

〖 點撥 〗meat 為不可數名詞。通常指用作食品的各種動物的肉，但不包括魚和家禽的肉，也不指一般的肌肉。一片肉可說 a piece of meat。

7 . glass 玻璃杯

Get me a glass of water , please .

You can drink eight glasses of water every day .

〖 點撥 〗英美人習慣用玻璃杯喝水，用瓷杯喝茶，因此，一杯水不說 a cup of water , 而說 a glass of water , 一杯茶不說 a glass of tea , 而說 a cup of tea。另外，glass 作為“玻璃杯”解，是可數名詞；如為不可數，是“玻璃”。glass 則為“眼鏡”。

8 . tea 茶、茶葉

We are going to hold a tea party tomorrow .我們準備在明天開一個茶話會。

Mother is making tea . 媽媽正在沏茶。

Two teas , please . 來兩份茶。

〖 點撥 〗tea 作茶葉及茶解，為不可數。作可數名詞使用時，表示“一種茶”或“一份茶”。

9 . milk 牛奶

We like new milk . 我們喜歡新鮮牛奶。

How much is bottle of milk ? 一瓶牛奶有多少錢 ?

〖 點撥 〗milk 為不可數名數。

11 . water 水

The water is good to drink . 這水好，可以喝。

There is a little water in the glass . 杯里有一點水。

〖 點撥 〗water 為不可數名詞，其復數形式 waters 往往指海、湖或河里的水。如 the waters of the lake ( 湖里的水 ) 。waters 還可指礦泉水。

12 . eat 吃；吃飯

They have eaten all the food .

Will you eat a piece of bread ?

13 . something 某事 ( 物 )

I think I can find you something to do .

Something is wrong with my watch . 我的手表出了點毛病。

I have something important to tell you .

〖 點撥 〗something 不可寫成 some thing，也沒有復數形式 somethings。至于 some things , 則為“一些東西”。此詞多用于肯定句，如果在否定句、疑問句及條件從句中，則多用 nothing , anything , 如 Is there anything wrong with your watch ? 有些表示請求、建議或反句的疑問句，則多用 something , 如：Why don't you get something to eat ? 你為什么不弄點東西吃呢 ? )

14 . many 許多的，多的

Do you have many friends ?

There are many children in the park on Sundays .

〖 點撥 〗many 作形容詞時，只能修飾可數名詞，它多用于疑問句、否定句及條件狀語從句中。如用在肯定句中，則多位于句首，修飾主語。 ( 作代詞時，則在句中當主語 ) 15 . only 僅僅，只

Only Lucy knew the answer .

16 . any 一些，什么

Are there any books on the desk ?

I don't have any brothers . 我沒有兄弟。

〖 點撥 〗any 和可數名詞復數或不可數名詞連用，用于疑問句、否定句及條件從句中。肯定句中用 some , 但有些疑問句表示建議、請求、反問等，則多用 some。如：Can you give me some paper ? ( 能給我一些紙嗎 ? )

2 ) 任何

Come any time you like .

〖 點撥 〗any 作“任何”解時，是正面用法，用于肯定句，和可數名詞單數或不可數名詞一道使用。

17 . well 喔；那么；好吧

Well , you can have a look . 唉，你可以看一看。

單元詞組思維運用

1 . a cup of ( tea ) 一杯 ( 茶 )

2 . a bottle of ( milk ) 一瓶 ( 牛奶 )

3 . a glass of ( water ) 一杯 ( 水 )

4 . would like 愿意，希望

I would like some bananas . 我想吃點香蕉。

Would you like a bottle of orange ?

I would like you to go shopping with me .

〖 提示 〗would like 可縮寫成 'd like , 如 I'd like , 此外還有 should like , 意思和它一樣。

5 . something to eat 吃的東西

6 . something to drink 喝的東西

7 . how many… 多少……

How many students are there in your grade ?

How many glasses of water can you see on the table ?

二、學海導航

【學法指要 】

單元句型思路明晰

1 . What would + 主語 + like ? ……喜歡吃什么 ?

What would you like for supper ?

What would she like to do tomorrow ?

〖 明晰 〗would like 是一種客氣的說法。like 在此句型中是動詞。

2 . Would you like + 名詞 ? 你想要……嗎 ?

Would you like something to drink ?

Would you like tea or coffee ?

〖 明晰 〗“Would you like… ? 是一種客氣的邀請。“Do you like … ? ”雖然也是“你喜歡……嗎 ? ”，但詢問的是某人的習慣，不是邀請。如 Do you like tea or coffee ? ( 你喜歡喝茶還是喝咖啡 ? )

3 . 主 + would like…，……喜歡 ( 想要 ) ……。

I'd like to ask you a few questions .

I would like rice and meat .

〖 明晰 〗would like sb to do = would love sb to do 很想讓某人干……

4 . What about…… ? ……怎么樣 ? ……你以為如何 ?

What about something to eat ? 來點吃的怎么樣 ?

What about something to drink ? 來點渴的怎么樣 ?

5 . It's time to do sth . 是做……的時候了。

It's time to play games .

It's time to go over our lessons .

〖 點撥 〗It's time to do 中的 time 前有時加 about 或 high , 只起加強語氣的作用。

單元難點疑點釋疑

1 . would like 與 like 的區別，請比較下列句子：

1 ) - Would you like to have some bread ? 你想吃些面包嗎 ?

- Yes , I would like to . 是的，我想。

2 ) - Do you like bread ? 你喜歡面包嗎 ?

- Yes , I do . 是的，我喜歡。

注意：would like / love to 中的 to 不要省去。

2 . How many cups of tea can you see ? 你能看見多少杯茶 ?

〖 釋疑 〗How many “多少”，它后面必須緊接一個可數名詞的復數形式。如：

How many boys , how many students , how many desks How many + 可數名詞復數形式用來詢問人或物體的具體數量。例如：

How many cakes would you like ? 你想要多少塊蛋糕 ?

3 . Yes , Let's . 好，我們走吧 !

〖 釋疑 〗Let's 后面省略了 go，這是為承接對方說的 Let's go . 而省略的。這種情況在口語中經常出現。

- Let's help them . 我們幫助他們吧。

- Yes , Let's . 好吧。

4 . Well , would you like something to drink ? 好吧，你想喝點什么 ?

〖 釋疑 〗something to drink “喝的東西”；動詞不定式 to drink 在這里作定語，修飾前面的不定代詞 something。

something to eat，吃的東西；something to do , ( 要 ) 做的事；something to help， ( 要 ) 幫忙的事。

〖釋疑 〗5 . 本單元出現 food , rice , bread , meat , tea , milk , water 等單詞，都是不可數名詞。一般來說，物質名詞和抽象名詞是不可數的，因此沒有復數形式。如不能說 two breads , three milks , 也不能說 a bread , one tea。

不可數名詞的量，可用 a…of , two…s of 來表示。如：a bottle of water 一瓶水，two cups of milk 兩懷牛奶，a piece ［ ｐｉ攏 ］of bread 一塊 ( 片 ) 面包等。

6 . What about something to eat ? 要不要吃些什么東西 ?

What about 或 How about 常用來引起一個問句，表示建議，征求意見或詢問消息，意為“……好不好 ? ”，“……怎樣 ? ”。例如：

I'd like some rice . What about / How about you ?

What about going to see a film ?

關于 What about / How about 的用法詳見第17單元講解。

【妙文賞析 】

My name is Jim . ( 1 ) is my birthday ( 生日 ) . Dad and Mum ( 2 ) me a big cake . I'm twelve now . I like cakes . ( 3 ) the table of my bedroom , you ( 4 ) see my lovely cake . You can also ( 也 ) ( 5 ) my name on it . There are ( 6 ) things for my birthday . ( 7 ) are apples , pears and bananas . But I'd ( 8 ) to have something to drink now . My ( 9 ) Bill and Sam are coming . I would like to eat those food ( 10 ) my friends .

1 . A . That B . This C . It D . Today

2 . A . find B . get C . want D . put

3 . A . In B . At C . On D . Behind

4 . A . can B . must C . can't D . don't

5 . A . get B . know C . look D . find

6 . A . others B . the other C . other D . the others

7 . A . They B . Those C . These D . That

8 . A . want B . take C . like D . get

9 . A . teachers B . sisters C . brothers D . friends

10 . A . from B . of C . with D . for

答案與賞析: 1 . 選D。Today is my birthday . 和 It's my birthday today . 均為正確，但 It's my birthday . 一句的意思是不完整的，因為沒有確切的時間，故C項為錯誤。指時間和日期時不能用 This 或 That 作主語，故 A、B 兩項都是錯的。 2 . 選B。這里 get 作“買”解，get me a big cake 意思是“給我買了一塊大蛋糕”。另三項不合文意。 3 . 選C。“在餐桌上”應說 on the table。in 指餐桌里邊，at 指餐桌旁邊，behind 指餐桌后邊，此三項均不合文意。 4 . 選A。C、D 兩項明顯不合文意。can 和 must 都是情態動詞，can 表示“能”，“能夠”，must 表示“必須”，可見用 can 符合文意。 5 . 選D。find 在這里表示“發現”，“看到”，相當于 see。另三項不合文意。 6 . 選C。這里泛指“還有別的東西”，并未明確，故不帶冠詞。others 不能修飾名詞，應用單數 other 修飾，故選C。 7 . 選A。應用 they 指代前面已出現過的名詞，即 other things。B、C兩項不能用作名詞替代詞，that 與被代名詞在數上不一致。 8 . 選C。只有動詞 like 方可和句中 I'd 搭配，這里的 d 代表 would , would like to do 作 “想要干”解。另三項動詞均不能與之搭配。 9 . 選D。B、C兩項與句中 are coming 不合情理，另句中 Bill 和 Sam 不應是對老師的稱呼，故A項不合情理。friends 符合文意，故為正確。 10 . 選C。介詞 with 表示“和……一起”，另三項不合文章。

【思維體操 】

根據句意在空格上填上一個恰當的詞，使順意完整。

1 . “______ are you today ? ”Fine , thanks . ”

2 . The watch is very nice . ______ you like it ?

3 . “What's the ______ , please ? ”“It's four . ”

4 . It's time ______ play games . Let's go , Tom .

5 . “What ______ you like to have ? ”“A glass of milk . ”

6 . I'd like a cup of tea . What ______ you ?

7 . Please give me something ______ drink .

8 . How ______ birds can you see in the tree ?

9 . Please write ______ the new words on the blackboard .

10 . How ______ milk to we have at home ?

〖 題解〗 1 . 填 How。用以詢問對方的身體情況，與答句相符。 2 . 填 Would , 與句中 like 搭配。Would you like it ? 表示“你想要嗎 ? ”“Would you like it ? ”相當于“Would you like to have it ? ” 3 . 答句回答的是時間，故填名詞 time，問現在幾點鐘。 4 . 填不定式符號 to , to play games 為不定式短語，作定語修飾 time。表示現在是活動的時間。 5 . 填 would , 與動詞 like 搭配。句意是：你想要喝什么 ? 6 . 填介詞 about。What about 或 How about 引起的問句是詢問對方的意見或觀點。這里表示“你想要什么 ? ”

三、智能顯示

【心中有數 】

單元語法發散思維

可數名詞和不可數名詞

〖 思維 〗從詞的形式來看，英語名詞可分為可數名詞和不可數名詞。可數與不可數是英語名詞的最基本類別。凡是表示可以計數的事物的名詞，叫做可數名詞，反之，凡表示不可以計數的事物的名詞，叫做不可數名詞。

可數名詞一般有單數和復數兩種形式，如：book - books , watch - watches , man - men , child - children，可數名詞之前可用數詞，如：one pen , two pens , five birds , 單數可數名詞前可用冠詞 a / an 如：a boy , a knife , an apple , an egg , an eraser . 不可數名詞一般只有一種形式，如：bread , meat , tea , milk . 不可數名詞之前不可用數詞，如不可以說 two bread , five meat , six tea , seven milk , 不可數名詞之前一般也不可直接用冠詞，如：a bread , a tea . 表示不可數名詞的數量通常需要同一些表示數量的名詞連用。當表示數量的名詞和不可數名詞搭配時，便使這些名詞所表示的事物具有個體性。例如：a glass of water 一 ( 玻璃 ) 杯水，a cup of tea 一杯茶，a bottle of milk ，一瓶牛奶，five cups of tea ，五杯茶，six bottles of orange，六瓶桔子汁，eight glasses of water 八 ( 玻璃 ) 杯水 。

【動手動腦 】

單元能力立體檢測

1 . We get up ______ six ______ the morning .

A . at , on B . in , in C . in , at D . at , in

2 . Tom is ______ .

A . one of my friend B . a friend of me

C . one friend of my D . a friend of mine

3 . ______ my bird . Do you like ______ colour ?

A . It's , it's B . Its , its C . It's its D . Its , it's

4 . There isn't _____ milk in this glass but there's _____ in that one .

A . some , some B . any , any C . some , any D . any , much

5 . She'd like ______ a film today .

A . see B . to see C . seeing D . sees

6 . How much ______ do you have at home ?

A . pears B . cakes C . banana D . rice

7 . Could I have something ______ orange ?

A . of B . like C . to drink D . drink

8 . I'd like something ______ . I don't like bread now .

A . to drink B . drink C . of drink D . drinking

9 . Let's ______ him . OK ?

A . go help B . go and help C . go helping D . to go to help

10 . “Let's play games , Tom . ”“______ . ”

A . Yes , let's B . No , let's don't

C . Yes , lets D . No , lets not

11 . Where are my shoes ? I can't ______ them .

A . look B . find C . know D . put

答案與解析：1 . 選D。時刻前應用介詞 at，表示在幾點鐘，排除B、C兩項。泛指早上或上午應說 in the morning , on 通常指具體某一天，故棄A選D。 2 . 選D。本句不難理解為“Tom 是我的一位朋友”。我的朋友肯定不止 Tom 一個，Tom 只是我朋友中的一個，這里就是要表達“我的朋友之一”，英語可說 a friend of mine , 這里 mine 為名詞性物主代詞，相當于 my friends , 為避免重復，所以把 my friends 用 mine 代替。另外要注意的是，這個短語中的 a 不能改為 one , 因為不強調數量 ( one 表示“一個”的數量概念較強 ) 。mine 不改用 me 代替，因為 me 不能用來代替 my friends。也可以說 one of my friends , 要注意的是這里的 friends 必須用復數，選項A的錯誤就在于此。 3 . 選C。前一句應理解為：這是我的鳥。句中缺了主語和謂語動詞，主語是 It，謂語用連系動詞 is，兩詞縮寫為 It's。第二句問的是你是否喜歡它的顏色，這里要表示的是“它的”，英語應說 its，是 it 的所有格形式。 4 . 選D。否定句一律用 any 修飾名詞，由此排除A、C兩項。本題后一分句是肯定句，肯定句不能用 any 修飾名詞，應用 some。當然也可以用 many，much 等詞，故棄B選D。 5 . 選B。would like 后面的動詞必須用不定式形式，不能用其它形式。would like to do…表示“想要做……”。 6 . 選D。How much 只能修飾不可數名詞，How many 只能修飾可數名詞的復數，本題四選項中只有 rice 為不可數名詞，故為正確。7-11 BABAB

【創新園地】

Let’s look at picture . The boy’s name is John . 1 .

The girl in the white blouse are John’s sister Rose . 2 .

The other one in the yellow blouse is John’s sister Mary . 3 .

John and his sister are students . The two sisters 4 .

Are at Class Two , Grade One and John is in 5 .

Class One , Grade One . The man and the woman is 6 .

Their father and mother . The man is worker . The woman 7 .

Is a teacher . The old man and old woman are John’s 8 .

Grandfather and grandmother . They are a family . 9 .

( 請同學們把改好后的答案反饋給我們 )

【創新園地 】答案與解析：

1 . 在 picture 前加 the 2 . are→is 3 . √ 4 . sister→sisters 5 . at→in 6 . is→are 7 . worker 前加 a 8 . √ 9 . √

題1應該是特指某一幅畫或我們都知道的某一幅畫。題2 The girl in the white blouse 是單數。題4 John 的姐姐 Rose 和 Mary 是兩個，sister 應為復數。題5在某一班級要用介詞 in。題6 The man and the woman 是兩個人，為復數。題7 worker 是可數名詞單數，應該是“一名工人”。