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成都外國語附屬小學(xué)入學(xué)條件
成都外國語學(xué)校附屬小學(xué)作為金牛區(qū)教育局直屬自收自支民辦小學(xué)，附設(shè)成都外國語學(xué)校附屬小學(xué)幼稚園，是由四川省德瑞企業(yè)總公司投資興辦的與成都外國語學(xué)校相配套的一所學(xué)校。
成都外國語附屬小學(xué)入學(xué)條件
2021年8月31日（含）前年滿六周歲，身心健康，習(xí)慣良好，能適應(yīng)學(xué)校生活的適齡兒童；家長信任學(xué)校，認同學(xué)校辦學(xué)理念和培養(yǎng)方式，支持配合學(xué)校開展教育教學(xué)等工作。
拓展：
學(xué)校簡介
成都外國語學(xué)校附屬小學(xué)作為金牛區(qū)教育局直屬自收自支民辦小學(xué)，附設(shè)成都外國語學(xué)校附屬小學(xué)幼稚園，是由四川省德瑞企業(yè)總公司投資興辦的與成都外國語學(xué)校相配套的一所學(xué)校，擔(dān)負著長期、穩(wěn)定地向成都外國語學(xué)校輸送高素質(zhì)小學(xué)畢業(yè)生的任務(wù)。“依法辦校、科研興校、專家治校”的辦學(xué)思路和一流的硬件設(shè)施，使成都外國語學(xué)校附屬小學(xué)自立校起，就站在現(xiàn)代教育的前沿。
師資力量
優(yōu)秀的師資是學(xué)校提高辦學(xué)水平的關(guān)鍵。成都外國語學(xué)校附屬小學(xué)堅持“名師、優(yōu)師、能師”的師資隊伍結(jié)構(gòu)，對教師實行聘任制，教師來自四川省、成都市重點學(xué)校，并有多名學(xué)科帶頭人、教研員、校長、教導(dǎo)主任和優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生，打造了一支結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)技高的研究型師資隊伍。成都外國語學(xué)校附屬小學(xué)用“情感留人、待遇留人、事業(yè)留人”的辦法，建立評優(yōu)選先的激勵機制與事業(yè)發(fā)展的平臺，給教職工提供優(yōu)厚的福利待遇、全面的保險制度，穩(wěn)定和不斷壯大了這支優(yōu)秀的隊伍。
教學(xué)成就
學(xué)校堅持科研興校的戰(zhàn)略思路，積極開展教育研究，用先進的教育思想凝聚人心，鼓舞士氣，營造良好的育人氛圍。學(xué)校教研風(fēng)氣濃厚，多名教師在全國、四川省、成都市賽課活動中取得一、二等獎。在省級的小學(xué)生數(shù)學(xué)夏令營中，有數(shù)十名學(xué)生在各級奧數(shù)、華數(shù)比賽中，取得一、二、三等獎的優(yōu)異成績。在成都市、金牛區(qū)的調(diào)研考試中，學(xué)校語、數(shù)、外的成績都名列前茅。成都外國語學(xué)校附屬小學(xué)以踏實的作風(fēng)與一流的教育質(zhì)量贏得了社會各界的廣泛贊譽。
辦學(xué)特色
在夯實現(xiàn)代文化科學(xué)知識的基礎(chǔ)上，學(xué)校著力抓外語特色，采取真正的“小班教學(xué)”，形成了“學(xué)生外語水平大大高于同齡人”的特點。學(xué)校三分之二以上的外語教師多次參加國家級、省級、市級賽課和錄制觀摩課并獲得一等獎第一名等優(yōu)異成績。學(xué)生曾先后為四川電視臺錄制英語節(jié)目，為外語出版社錄制英語歌曲光碟，數(shù)十名學(xué)生在全國小學(xué)生英語能力競賽、四川省小學(xué)生英語大賽等各級學(xué)生口語競賽中取得一、二、三等獎的優(yōu)異成績。
教學(xué)成就
學(xué)校在藝術(shù)教育方面獨樹一幟，聘請四川音樂學(xué)院、四川省歌舞劇院等專業(yè)教師到校兼職。開設(shè)了14種器樂班的教學(xué)。多名學(xué)生在合唱、美術(shù)、攝影、泥塑等方面獲得各級各類的獎勵。學(xué)校“金太陽藝術(shù)團”在2004年受文化部派遣到土耳其參加了伊茲米爾第十三屆“國際兒童藝術(shù)節(jié)”，精彩的節(jié)目受到了當(dāng)?shù)孛襟w的高度評價并獲得了金獎。2004年，學(xué)校先后被評為“成都市藝術(shù)教育特色學(xué)校”、“四川省藝術(shù)教育特色學(xué)校”。
所獲榮譽
自辦學(xué)以來，成都外國語學(xué)校附屬小學(xué)本著精益求精的精神與嚴謹踏實的態(tài)度，堅持環(huán)境育人、愛心育人、生活育人，注重學(xué)生的全面發(fā)展，在各方面取得了令人矚目的成績，先后被評為“四川省民辦教育先進集體”、“四川省綠化示范學(xué)校”、“四川省藝術(shù)教育先進集體”、“成都市心理健康教育示范學(xué)校“、“成都市校風(fēng)示范學(xué)校”。
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