北京小學(xué)開學(xué)一個(gè)月后還能轉(zhuǎn)學(xué)插班嗎
轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，學(xué)生登記表由轉(zhuǎn)出學(xué)校密封后由學(xué)生或監(jiān)護(hù)人帶走，學(xué)校留存復(fù)印件。下面由小編為大家整理出北京小學(xué)開學(xué)一個(gè)月后還能轉(zhuǎn)學(xué)插班嗎，希望大家喜歡！
北京小學(xué)開學(xué)一個(gè)月后還能轉(zhuǎn)學(xué)插班嗎
1、一部分非京籍的家長(zhǎng)想讓孩子上學(xué)后再?gòu)乃搅W(xué)校轉(zhuǎn)入公立學(xué)校，這種情況是不允許的。私立學(xué)校無(wú)法轉(zhuǎn)入公辦學(xué)校的，因?yàn)閷W(xué)規(guī)定和要求都不一樣。
2、有些非京籍孩子已經(jīng)入學(xué)，后家長(zhǎng)因?yàn)榉慨a(chǎn)落戶想要轉(zhuǎn)學(xué)到房產(chǎn)劃片的校區(qū)內(nèi)。這種情況是要看所在地區(qū)教委如何規(guī)定，除畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生外，轉(zhuǎn)學(xué)的可能性還是很大的。
3、孩子就讀5、6年級(jí)想要辦理轉(zhuǎn)學(xué)。根據(jù)北京市教委規(guī)定，畢業(yè)年級(jí)是不允許辦理轉(zhuǎn)入手續(xù)都。
4、非京籍學(xué)生已經(jīng)就讀學(xué)校后想要跨區(qū)轉(zhuǎn)學(xué)。北京市中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定中規(guī)定：只有戶口或?qū)嶋H居住地(有房產(chǎn)證)的變更才可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)需與戶口或住地劃片學(xué)校申請(qǐng)，學(xué)校有名額同意接收后辦理相關(guān)手續(xù)并報(bào)區(qū)教委審核。不符合政策規(guī)定是無(wú)法轉(zhuǎn)學(xué)的。
5、還有一部分特殊的人群，家長(zhǎng)和孩子都是京籍，但由于家長(zhǎng)的工作原因不得不在外地就讀小學(xué)，這樣還能轉(zhuǎn)回北京的學(xué)校嗎。京籍學(xué)生是可以從外地轉(zhuǎn)回北京的，也可以直接轉(zhuǎn)學(xué)回京就讀初高中，學(xué)籍直接從外地轉(zhuǎn)回即可。
轉(zhuǎn)學(xué)遇到問題怎么辦
中小學(xué)生具備轉(zhuǎn)學(xué)條件，其家長(zhǎng)提出轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)出校不得無(wú)故阻攔，轉(zhuǎn)入的管片學(xué)校應(yīng)及時(shí)為其辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，不得無(wú)故拒收。中小學(xué)生不符合轉(zhuǎn)學(xué)條件的，學(xué)生及其家長(zhǎng)不應(yīng)隨意申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)。
符合轉(zhuǎn)學(xué)條件并按規(guī)定手續(xù)辦理轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，遇到管片學(xué)校拒收時(shí)，可到管片學(xué)校所在區(qū)縣教育行政部門反映，由區(qū)縣教育行政部門責(zé)成管片學(xué)校安排學(xué)生就讀。若區(qū)縣教育行政部門經(jīng)核查確認(rèn)管片學(xué)校接收有困難，可將轉(zhuǎn)學(xué)生協(xié)調(diào)安排到其他學(xué)校就讀。學(xué)生及其家長(zhǎng)應(yīng)服從區(qū)縣教育行政部門的安排。
拓展：
新來(lái)的插班生小學(xué)作文
這個(gè)學(xué)期剛開學(xué)不久，我們的數(shù)學(xué)王老師就給我們班領(lǐng)來(lái)了兩位新同學(xué)。班主任陳老師一下子就對(duì)他倆熱情得不得了。在教室后面最空曠的地方添加好了座位，360度無(wú)死角。給他們的座位墊得軟軟的，在座位上給他們放了吃的、喝的。還挑選了教室里長(zhǎng)得最茂盛的綠蘿放在他們的位置旁，簡(jiǎn)直就是一個(gè)超級(jí)豪華的大包廂，比我們的好了不知道幾百倍。還囑咐我們要對(duì)他倆友好，不能欺負(fù)他們。簡(jiǎn)直無(wú)微不至！我們幾個(gè)男生都用嫉妒的眼神看著那兩位貴客。
上課時(shí)，幾個(gè)男生因?yàn)槲缢瘺]睡好，歪來(lái)倒去，走了神。陳老師看看他們，嘆著氣說：“你們呀，看看我們兩位新來(lái)的同學(xué)，整堂課都睜著圓圓的大眼睛，一直在認(rèn)真聽陳老師講課，一動(dòng)不動(dòng)。我猜這堂課，剛剛我講的他倆都已經(jīng)全聽懂了。雖然才剛來(lái)，長(zhǎng)此以往，肯定能成為我們班的學(xué)霸。再看看你們，像什么話？”我們對(duì)那兩個(gè)插班生的敵意又增加了一點(diǎn)。
下課了，女生們都跑到兩位插班生那里問寒問暖，語(yǔ)氣溫柔。還給他們拿吃的、喝的，給予無(wú)限關(guān)心。要知道，她們平常對(duì)我們可都是兇巴巴的呢。
我們幾個(gè)男生終于忍不住了，在下課時(shí)偷偷議論該怎么處置這兩個(gè)新來(lái)的.家伙。有的同學(xué)說要把他們從我們班驅(qū)逐出去，有的同學(xué)說要把他們烤了，真是一個(gè)比一個(gè)殘忍。
幾天后的早上，剛來(lái)到教室，便看到那兩位插班生的座位一片狼藉。吃的翻了，喝的灑了，座位也倒了。那位叫M豆的插班生竟然跳到了窗框上，另一位同學(xué)已經(jīng)不辭而別了。教室里瞬間男生歡呼女生哭。
真是的，前兩天陳老師還剛夸他們好學(xué)，今天竟然逃學(xué)了，比我們都禁不起表?yè)P(yáng)。
陳老師看這插班生似乎不大適應(yīng)在我們班的學(xué)習(xí)生活，雖然女同學(xué)們?cè)偃炝簦�是讓王老師把M豆同學(xué)也請(qǐng)回了家。
好吧，是時(shí)候揭開他們的真面目了！沒錯(cuò)，小鴿子，就是我們的插班生！說實(shí)話，我還是挺想它們的。也許養(yǎng)久了，它們也能像珍珠鳥一樣在我們上課時(shí)跳到我們的肩頭，啄啄我們的筆尖，那該多有趣！
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