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廣州高中自主招生怎么報名和錄取
高中是高級中學的簡稱，我國中學分為初級中學與高級中學，兩者同屬中等教育的范疇。小編整理了廣州高中自主招生怎么報名和錄取的相關信息如下，希望對各位網友有所幫助。
廣州高中自主招生怎么報名和錄取
�。ㄒ唬┕紝W校自主招生簡章（6月11日前）
普通高中學校應成立自主招生工作領導小組，根據自身辦學目標、定位和特色自行制定符合國家、省市有關政策要求的自主招生簡章，簡章須明確以下內容：
1、自主招生計劃、范圍。
2、報名條件，明確學科特長或創新潛質的具體要求。
3、綜合能力考核辦法，明確考核的具體方式和標準。
4、網上報名、確定綜合能力考核名單、志愿填報、打印準考證、綜合能力考核、錄取等報考流程具體安排和要求。
5、學校宿位安排情況。
6、咨詢及投訴處理機制，并指定專人負責。
普通高中學校在“廣州市高中階段學校招考服務平臺”（簡稱“中考服務平臺”，下同）完成自主招生簡章填報，省、市屬學校的簡章由市教育局備案，區屬學校的簡章由區教育局、市招考辦備案，備案完成后統一在廣州招考網、學校網站或公告欄公布。
�。ǘ┛忌鷪竺�6月19日-22日）
考生最多可填報2所普通高中學校。自主招生實行網上報名，考生須在報名時間內憑考生號和密碼登錄中考服務平臺，選擇報名學校，并下載《2020年廣州市普通高中學校自主招生報名表》（簡稱《報名表》，下同），完成基本信息、個人簡介、學科特長和創新潛質情況以及綜合表現評價、推薦材料等佐證材料填報后，按指引將《報名表》上傳至平臺。考生須在報名時間截止前對報名信息進行確認，逾時未確認的報名信息無效。
（三）確定考核名單（6月27日前）
普通高中學校對報名考生進行資格審核，按不超過自主招生計劃5倍的人數，確定參加本校綜合能力考核的考生名單并在中考服務平臺錄入�？己嗣麊雾氃趶V州招考網、學校網站或公告欄公示5個工作日。
�。ㄋ模┲驹柑顖螅�7月6日-10日）
進入考核名單的考生在提前批錄取前獨立招生學校填報確定1所學校參加綜合能力考核。
（五）綜合能力考核（8月1日-2日）
普通高中學校在全市統一安排時間內組織開展綜合能力考核。學校應結合學生綜合表現評價，對考生個性特長、綜合素質等進行全面考核。嚴禁組織考試，鼓勵創新考核辦法。
�。╊A錄取（8月3日-8月7日）
普通高中學校要嚴格按照選拔標準擇優確定預錄取資格名單并上傳至中考服務平臺，預錄取資格人數不得超過自主招生計劃數。預錄取資格名單須在廣州招考網、學校網站或公告欄公示5個工作日，確認無異議后報市招考辦。
�。ㄆ撸┱戒浫。�8月3日-8月7日）
自主招生錄取安排在提前批錄取前進行。獲得自主招生預錄取資格的考生，其初中畢業生學業考試成績須達到學校自主招生簡章公布的自主招生錄取最低控制分數線方可被正式錄取（學校自主招生錄取最低控制分數線不得低于全市普通高中錄取最低控制分數線）。各校未完成的自主招生計劃納入后續批次進行投檔錄取。
自主招生學校、招生計劃及范圍
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經市教育局批準的普通高中學校。包括省、市屬普通高中，每區原則上申報2所區屬普通高中（含轄區內民辦普通高中）。各申報學�？稍谌宋�、數理、科技等方面培育辦學特色，申請自主招生。具體學校數量經過市教育局組織專家遴選后確定，遴選方案另文通知。
體育、藝術特長生招生在普通高中自主招生范圍內統籌安排，具體方案另行制定。
（二）自主招生計劃及范圍
示范性普通高中自主招生比例不超過學校招生計劃的10%，非示范性普通高中自主招生比例不超過學校招生計劃的5%。具體計劃由招生學校申報、主管教育行政部門初核，市教育局審核后統籌下達。成立教育集團的示范性普通高中開展自主招生可適當向集團內農村和薄弱初中學校傾斜。省、市屬示范性普通高中面向全市招生，區屬普通高中面向本區招生，老三區（越秀、海珠、荔灣三區）視為三個獨立的招生區域面向本區招生。公辦普通高中招收符合條件的隨遷子女自主招生占比不超過該校在第三批次或第四批次計劃占比。
報名條件
具有廣州市戶籍或學籍的初中應屆畢業生，可報名參加我市普通高中自主招生。其中，報考公辦普通高中的學生，須具有廣州市戶籍（含政策性照顧學生），或符合來穗人員隨遷子女報考公辦普通高中的條件。
有關要求
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各區教育局、各校要根據新冠肺炎疫情防控工作的相關要求，統籌做好自主招生組織實施和常態化疫情防控工作。進一步健全領導機制和工作機制，按要求申請，制定出臺自主招生簡章，優化考核方式及標準，規范招生辦法和程序，探索建立人才培養機制。
�。ǘ┐罅ν七M陽光招生
堅持公開透明，認真落實信息公開要求，嚴格執行公示制度，通過簡章、網站、官微等途徑及時主動公布招生計劃、招生范圍、招生結果、咨詢方式等信息。堅持正確輿論導向，認真做好政策解讀和宣傳引導工作，及時回應學生、家長和社會關切，營造良好的輿論氛圍。
�。ㄈ﹪烂髡猩o律
要嚴格遵守《廣州市教育局關于進一步加強普通高中招生管理工作的通知》（穗教基教〔2021〕5號）的要求，落實“九個嚴禁”。即嚴禁以任何形式提前組織招生、免試招生、超計劃招生、違規跨區域招生；嚴禁學校間混合招生、招生后違規辦理轉學；嚴禁公辦學校參與舉辦的民辦學校以公辦學校名義招攬生源；嚴禁與社會培訓機構聯合組織以選拔生源為目的的各類考試，或采用社會培訓機構組織的考試結果作為招生依據；嚴禁以高額物資獎勵、免收學費、虛假宣傳等方式爭搶生源；嚴禁招收已被中等職業學校錄取的學生；嚴禁招收借讀生、人籍分離、空掛學籍；嚴禁收取擇校費、與招生入學掛鉤的贊助費以及跨學期收取學費；嚴禁公布、宣傳、炒作中考“狀元”和升學率。
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加強學生誠信教育，健全個人考試招生誠信檔案，嚴查嚴處誠信失范行為。暢通違紀舉報和申訴受理渠道，主動接受考生、學校和社會監督。健全違規招生查處和責任追究機制，嚴肅查處違反招生政策和紀律要求以及擾亂招生工作秩序、影響教育教學的行為。對于違反“九個嚴禁”的規定，造成不良影響或嚴重后果的學校，視情節嚴重程度給予約談、通報批評、追究相關人員責任、扣減下一年度30%-50%的自主招生計劃直至取消自主招生資格等處罰。
（五）健全培養機制
加強選育銜接，統籌考慮招生定位和培養要求，明確學生在特色項目發展的培養目標，完善培養方案和培養模式，加強特色項目課程資源、師資配備、學習條件、學術環境、設備設施等方面的條件保障。結合高�！皬娀媱潯�，加強學生發展指導，暢通成長發展通道。建立跟蹤調查機制和人才成長數據庫，保障人才培養質量。
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