讀書計劃

時間：2022-07-12 13:37:39 讀書計劃我要投稿

【精選】讀書計劃模板合集9篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編為大家收集的讀書計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】讀書計劃模板合集9篇

讀書計劃篇1

　　一、讀書思想

　　吾生有涯，而知無涯。教師的職業(yè)特點決定了我們只有通過讀書，不斷地進行“充電”，才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”。讓我們多一份語言的醇厚與靈動，多一份精神的豐裕與深廣，在讀書中體會到書的無窮魅力！

　　二、讀書目標(biāo)

　　1、學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)內(nèi)容，準(zhǔn)確定位自己，用先進的教育教學(xué)理念武裝自己，提高自己。

　　2、學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科的知識，努力使自己成為一個既專業(yè)，又多能的“多面手”。

　　3、通過閱讀，不斷提升自己素養(yǎng)。

　　4、與書中大師對話，產(chǎn)生心理共鳴。

　　5、積累素材，為寫作提供原材料。

　　6、感受文字之美，陶冶個人情操。

　　三、讀書內(nèi)容：

　　1、本學(xué)期讀完《一個教師到底能走多遠》、《一盞一盞的燈》，并做好讀書筆記，撰寫心得體會，從這兩本書中汲取理論精華，以充實自己，便于很好地引領(lǐng)學(xué)生開展好讀書活動。

　　2、閱讀張貴勇的新著《讀書成就名師——12 位杰出教師的故事》，了解杰出教師之所以成名成家的路徑。

　　3、讀些專業(yè)性指導(dǎo)強、指導(dǎo)實踐見效快的書籍。繼續(xù)保持每學(xué)期認真閱讀教育教學(xué)雜志的良好習(xí)慣，認真瀏覽學(xué)校圖書室的教育教學(xué)刊物，有選擇地精讀部分篇目，及時了解國內(nèi)外教育改革新動向，針對一些案例指導(dǎo)自己的教育教學(xué)。

　　4、讀些閑書，使自己成為一個有品位，懂生活的學(xué)術(shù)人。將進一步修煉自己的讀書習(xí)慣，讀一些歷史書籍、文學(xué)名著，提高自己的知識含量，提升自己的品味。

　　四、主要措施：

　　1、在讀書過程中，積極撰寫讀書心得、體會。

　　2、積極參與讀書交流活動，讓讀書活動與教學(xué)活動相結(jié)合，理論聯(lián)系實際，努力探索和嘗試，博采眾長，為我所用。

　　3、對所閱讀書籍做好讀書筆記，并定期總結(jié)教育教學(xué)過程，努力做到有所改進，有所沉淀，為以后的教育教學(xué)活動積累經(jīng)驗。

讀書計劃篇2

　　一、讀書指導(dǎo)思想：

　　積極參與學(xué)校的讀書活動，把讀書活動融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中，促進教學(xué)實踐與理論的結(jié)合與反思，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)，滿足學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的需要。

　　二.讀書目標(biāo):

　　1. 讓自己成為更富內(nèi)涵的老師.通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，豐富自己的人生，提升自己的理論和實踐水平，提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和效益。

　　2. 在讀書中提高自己的思想境界。通過品讀美文，多沾書氣，多聞書香，成為與書為友的“書蟲”。在讀書中成長，使自己融到我校學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)之中。

　　三、讀書內(nèi)容：

　　1、經(jīng)典閱讀《教育的理想與信念》《給教師的100條新建議》《教育學(xué)》

　　2、推薦閱讀（一本書）：《好媽媽勝過好老師》

　　3、一般閱讀：《幼兒教育》《泰戈爾詩集》

　　四、我的讀書措施：

　　1、根據(jù)學(xué)校讀書活動規(guī)劃和教研組的計劃制定個人切實可行的讀書計劃。

　　2. 充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目，做好讀書筆記，寫好心得體會。

　　3. 讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。邊學(xué)習(xí)教育理論，邊總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗，進行自我反思。

　　4. 主動與同事交流，討論讀書體會心得。利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動的時間，積極和其他老師交流好書，感悟讀書心得。

　　5.認真貫徹落實制定的讀書計劃，完成相關(guān)書籍的閱讀，做到理論聯(lián)系實際，不斷提高理論及實踐能力。作好讀書筆記，認真完成一份讀書心得。通過讀書活動逐步提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)，逐步培養(yǎng)自身良好的閱讀習(xí)慣。

讀書計劃篇3

　　寒假就要到了，怎么度過一個快樂而又充實的寒假呢?我覺得讀書是最好的選擇，所以我決定在寒假讀一些好書，提高我的作文水平，也增長我的見識!

　　下面是我的讀書計劃：

　　一、讀書有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書，讓我們眼花繚亂。有成語故事、童話故事、歷史故事……特別是名著。書是我們的朋友，是我們的精神食糧!

　　二、讀書有計劃。每一天至少要看一個小時的課外書，這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。當(dāng)然，讀書時要坐端正，這樣才能保護好我們心靈的窗戶——眼睛。

　　三、讀書要做到“三到”：心到、眼到、口到。我們要用心去讀，用心去悟。吸取書中豐富的營養(yǎng)。唐代的大詩人杜甫說的好，“讀書破萬卷，下筆如有神。”精彩語段，妙詞佳句，反復(fù)誦讀，熟記在心。每一天和爸爸媽媽分享讀書的快樂，交流一下讀后感吧!

　　四、看書時做好讀書筆記，歸類摘抄好詞好句，名人名言。在書上做批錄，同時養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。另外，還得多看些工具書，比如，成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句等。

　　書籍是人類進步的階梯，讓我們一起行動起來，在寒假多讀好書，充實自己的寒假吧!

讀書計劃篇4

　　再來說說作者魏坤琳，人稱Dr.魏、“叨叨魏”，

　　美國賓夕法尼亞州立大學(xué)運動控制學(xué)博士，北京大學(xué)心理與認知科學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，主要的研究方向是人腦的工作方式。關(guān)注江蘇衛(wèi)視《最強大腦》的人都知道，他是連續(xù)四季的科學(xué)判官，經(jīng)典臺詞是“科學(xué)是我判斷的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，因此被大眾稱為“科學(xué)男神”。那么問題來了，為什么科學(xué)男神怎么會跳轉(zhuǎn)成科學(xué)奶爸呢?

　　據(jù)說，這主要緣起于7年前他大女兒的出生。像我等父母一樣，寶寶的到來，讓魏教授開始密切關(guān)注各種。結(jié)果他發(fā)現(xiàn)，很多在科學(xué)界已被批判多年的概念理論，仍打著“腦科學(xué)”的旗號在市面上大行其道，比如“右腦開發(fā)”“大腦只開發(fā)了10%”等錯誤觀點。還有些商家出于商業(yè)目的，對科學(xué)理論進行了曲解、篡改或惡意夸大。

　　作為一個腦科學(xué)工作者，魏教授對這種現(xiàn)狀很無奈，也很痛心。在他看來，偽科學(xué)育兒觀點的流行不但讓家長白花冤枉錢，更是浪費了孩子的成長時間和機遇。于是，兩年前，他跟多位從事兒童腦科學(xué)、發(fā)展心理學(xué)研究的科學(xué)家好友們共同發(fā)起了早教平臺愛貝睿，通過寫文章、公開課、開專欄等形式，給家長普及靠譜的科學(xué)養(yǎng)育知識，旨在讓最新腦科學(xué)研究成果惠及更多的寶寶。

　　《給孩子的未來腦計劃》這本書就是這些努力的結(jié)晶，就像作者所說的那樣，全書不發(fā)雞湯，也沒有純粹基于個人經(jīng)驗的方法，而是立足腦認知科學(xué)和兒童心理學(xué)，提供可靠的科學(xué)。這本書不僅能給家長們帶來了最新腦科學(xué)研究的理念和工具，還提供具體的育兒方法，掃除了很多偽科學(xué)誤區(qū)，讓家長少走彎路，可以算得上是一本干貨滿滿的科學(xué)育兒指南。

讀書計劃篇5

　　一、活動目的：

　　閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾龋徊荒芨淖內(nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)松慕K點。在閱讀日益顯得重要的今天，語文《課程標(biāo)準(zhǔn)》明確提出了第四學(xué)段的閱讀要求。為了拓展學(xué)生的知識面，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓每一位學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，并能在讀書的過程中陶冶情操，獲取知識，磨練意志，結(jié)合我校實際，制訂本讀書計劃。

　　二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：虞曉紅朱方玉

　　副組長：陳水林

　　組員：所有班主任全體語文教師圖書管理員

　　三、活動實施的計劃

　　1、建立班級圖書角

　　學(xué)生捐書，每個班級建立起圖書角，各班結(jié)合本班特點，制訂讀書計劃。

　　2、做好個人讀書記錄

　　每個學(xué)生在班主任要求下做好個人的讀書計劃，制定出相應(yīng)的讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書，適當(dāng)寫讀書筆記。

　　3、做好班級讀書記錄

　　各班設(shè)計一本讀書記錄簿，要求有每個學(xué)生的讀書內(nèi)容、數(shù)量，實現(xiàn)時間、好詞好句摘錄，心得體會等，以備交流。

　　4、舉辦讀書交流會：

　　各班級定期展示學(xué)生們的讀書記錄并作出評價，推薦好的心得體會全校交流，在全校形成良好的讀書氛圍。

　　5、開展主題討論或辯論會

　　將學(xué)生的心得體會分類、整合，結(jié)合語文教材的口語交際，開展討論或辯論會。

　　6、出讀書小報：

　　每個學(xué)生在老師或家長的幫助下，收集課外資料，每學(xué)期出一次讀書小報。并對小報進行評比。

　　7、推薦新書、好書：

　　同學(xué)之間互相推薦看過的新書、好書并在此基礎(chǔ)上把書目提供給學(xué)校圖書室，充實圖書。

　　8、開展讀書綜合實踐活動：

　　開展班級或全校讀書綜合實踐活動，如：寫短評、講故事、主題演講、寫調(diào)查報告、制作小報、讀書征文比賽等。

　　9、總結(jié)反思

　　評選讀書活動中的積極分子，總結(jié)本期讀書活動的經(jīng)驗，總結(jié)存在的不足。

讀書計劃篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)校將大力營造讀書學(xué)習(xí)的氛圍，學(xué)校將在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，建立教師閱讀精品書庫，鼓勵所有的老師把讀書作為一種生活方式，提升教師的文化底蘊。

　　二、組織形式

　　我們將集中閱讀與自主閱讀相結(jié)合的形式。

　　以骨干帶動全校老師讀書。全校按年級部每個級部成立一個讀書社團，全校共成立6個社團，老師自愿報名，每個社團不多于20人。

　　倡導(dǎo)所有老師自主閱讀。

　　三、推進措施

　　1. 建立教師讀書書庫。

　　2. 每個社團制訂讀書計劃。

　　2. 每學(xué)期每個讀書社團舉行一次讀書交流活動，每學(xué)期共讀書不少于2本,鼓勵自己閱讀。每個讀書社建立讀書QQ群,可以不定期在群內(nèi)交流,也可以寫讀書筆記。

　　3. 每位老師從新基礎(chǔ)系列叢書中選一本為必讀書，我們將請專家對重點內(nèi)容進行解讀。每個備課組備課活動時安排20分鐘進行交流與研討，學(xué)期末每位老師交一篇讀書心得。

　　4. 以級部為單位，在級部會議前安排10分種的讀書交流活動。

　　四、評價方式

　　1．學(xué)期結(jié)束根據(jù)讀書的數(shù)量，讀書筆記的質(zhì)量評選出讀書先進個人，先進讀書社團，并給予一定的獎勵。

　　2.學(xué)期結(jié)束對交流的內(nèi)容進行評比并納入級部的考核。

讀書計劃篇7

　　一、讀書目標(biāo)：

　　1.以“讓讀書成為習(xí)慣”為出發(fā)點，要講求實效，按照學(xué)校讀書活動實施計劃的要求，扎扎實實地投入到這次規(guī)模較大的“書香校園”讀書活動中去。

　　2 .通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學(xué)教師,塑造良好的教師形象。

　　3.通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動，豐富自身個人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

　　二、讀書活動安排：

　　1．自購圖書閱讀，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)年我要自己訂購一種跟本學(xué)科有關(guān)的雜志《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》，我要充分利用課余時間閱讀，尋求先進的教學(xué)理念和好的教學(xué)方法，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在讀書的過程中要隨時記下自己的觀點和看法，所謂“不動筆墨不讀書”，要寫出反思和隨筆來記錄自己的收獲與體會。

　　2。其他教師借閱或充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享。除閱讀自己訂閱的兩本書籍外，還可以借閱其他教師的教學(xué)刊物，廣泛涉獵，開闊視野，不斷更新原有的知識結(jié)構(gòu)。另外要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源，在網(wǎng)上尋找好的資源幫助學(xué)習(xí)。

　　3．讀中外文學(xué)名著，豐富自身的文學(xué)素養(yǎng)名著是人類精神文明的瑰寶，平時要多閱讀名著，可以提高自身的精神層面，凈化自己的靈魂。本學(xué)年自購中外名著作3—5本，每學(xué)期精讀2-3本。構(gòu)建家庭書屋，倡導(dǎo)藏書。

　　4．積極參與讀書交流活動，討論讀書的收獲與困惑，讓讀書活動與課堂教學(xué)效果結(jié)合起來。

　　5．要求自己每天利用課余時間讀書半小時以上；平時能積極參加學(xué)校舉辦的教師讀書沙龍活動；每月上交一篇讀書心得或筆記，字數(shù)不得少于500字。

　　6．平時要與女兒一起共讀書，創(chuàng)造家庭讀書氛圍，共同養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

　　三、計劃讀書內(nèi)容

　　1、經(jīng)典閱讀：《教師培訓(xùn)讀本》《給教師的100條新建議》《陶行知教育名篇》

　　2、選讀書目：《賞識你的學(xué)生》《教育智慧從哪里來》《教師角色與教師發(fā)展新探》《有效教學(xué)——小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的問題與對策》《教師的情感與智慧》、《優(yōu)秀教師的課堂藝術(shù)》

　　3、每月必讀：《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》《小學(xué)教學(xué)參考》（數(shù)學(xué)）《福建教育》《讀者》（原創(chuàng)版）《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計》

讀書計劃篇8

　　一. 目的。

　　以全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)為出發(fā)點，以開闊視野，啟迪智慧，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)讀書方法為目標(biāo)，以教改實驗為基礎(chǔ)，在閱讀課上加強對學(xué)生語文閱讀能力的培養(yǎng)。側(cè)重實驗語文課外閱讀的教學(xué)方法，研究并形成一定的課外閱讀教學(xué)策略。

　　二. 內(nèi)容。

　　選擇的原則：從形式看，最好選擇那些篇幅短一點的文章;從內(nèi)容看，最好選擇那些文質(zhì)兼美的美文和跳動著時代脈搏，反映著時代進步的時文，以及介紹最新科技成果的科技文。選擇時還應(yīng)充分考慮學(xué)生的興趣、愛好、需要與年齡特點。積累符合各年級學(xué)生特點的閱讀材料，力求形成完整的指導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀的`方法。同時計劃對學(xué)生進行關(guān)于閱讀興趣、掌握閱讀環(huán)節(jié)和方法、閱讀量等的問題的調(diào)查;通過練筆、摘抄、作文等多種形式檢驗閱讀課對學(xué)生寫作所起的作用。

　　三. 方法。

　　1.設(shè)計調(diào)查問卷，了解學(xué)生的課外閱讀現(xiàn)狀。

　　調(diào)查問卷

　　①你覺得中學(xué)生應(yīng)該加強課外閱讀嗎?

　　A 、應(yīng)該 B 、不應(yīng)該 C 、隨便

　　②你喜歡課外閱讀嗎?

　　A 、喜歡 B 、一般 C 、不喜歡

　　③老師對同學(xué)課外閱讀的態(tài)度?

　　A 、支持 B 、反對 C 、任你自己

　　④家長對子女課外閱讀的態(tài)度?

　　A 、支持 B 、反對 C 、任你自己

　　⑤你選定課外書的途徑?

　　A 、親自去找 B 、同學(xué)介紹 C 、老師介紹

　　⑥你喜愛哪一類書籍?

　　A 、文學(xué) B 、娛樂 C 、武俠

　　⑦你通常在什么時間閱讀?

　　A 、課外 B 、一有時間就看 ( 包括上課 ) C 、學(xué)習(xí)之后

　　⑧你是怎樣閱讀課外書的?

　　A 、通讀 B 、精讀 C 、邊讀邊玩

　　⑨你認為課外閱讀對學(xué)習(xí)成績

　　A 、有幫助 B 、沒有幫助 C 、妨礙學(xué)習(xí)提高

　　⑩你需要老師給你哪些課外閱讀的指導(dǎo)?

　　2.幫助學(xué)生制訂相應(yīng)的課外閱讀措施。一般可以從以下幾方面來要求：

　　①保證每周一定量的閱讀時間與數(shù)量。可以因?qū)W生的實際情況而異。

　　②閱讀的同時要動筆。或摘名言警句，或摘精彩片斷，還可以在自己的書上圈點批注。

　　③精讀的文章還要寫讀書筆記，讀寫結(jié)合，相互促進。

　　④閱讀時要思考。古人云：學(xué)而不思則罔。閱讀并不是僅僅把書看一遍，還必須要求學(xué)生對書中或文中的內(nèi)容有整體把握，對文章的遣詞用句、中心思想、寫作方法、人生啟迪等有比較細致的思考。對上述一系列要求做到定期檢查、不斷督促，通過長期強化，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣。使課外閱讀成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活不可缺少的一部分，直至最終成為自身的一種生活需求。