愛的教育讀書筆記【通用15篇】
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，這時就有必須要寫一篇讀書筆記了！那么我們該怎么去寫讀書筆記呢？以下是小編為大家整理的愛的教育讀書筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛的教育讀書筆記1
《愛的教育》是一本記錄一個意大利小學(xué)生一學(xué)年十個月中所發(fā)生的事，所見到的人，以及他周圍發(fā)生的事。雖然我沒有去過意大利的小學(xué)，不了解《愛的教育》里所發(fā)生的事，但我從字里行間感受到了一股溫暖的氣息。
《愛的教育》里的每一個故事都是平凡而又發(fā)生在我們身邊的。它教我們學(xué)會了用感恩的心去看身邊每一個為我們付出的人，每一個善良的人，每一個愛我們的人。就像書中所說的，要懷有感謝的心，要具有感謝的情。感謝老師為我們辛苦地教導(dǎo)；感謝父母給予我們的愛；感謝同學(xué)在我們困難時伸出的援手；感謝朋友在我們傷心時安慰的話語；感謝社會上所有為我們付出的人。
《愛的教育》這本書中讓我最感動的是一篇名叫“親子游戲”的故事。故事講述的是主人公的.同學(xué)西西洛和一只可憐的小貓之間的友誼。西西洛不僅救助了小貓，還把小貓帶回家照顧它。西西洛的母親知道后，批評了西西洛做事冒失的行為，并教育他要愛惜小動物。雖然西西洛家境貧寒，但他善良、淳樸、樂于助人，并且愛護(hù)小動物。每當(dāng)讀到這里時，我便會想起我們身邊的一些不文明的行為。有的同學(xué)欺負(fù)弱小的同學(xué)，有的同學(xué)把小動物打死或打得頭破血流，這是對幼小生命的虐待。讀了這篇文章，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)西西洛善良的品質(zhì)，做一個有愛心的人。
《愛的教育》這本書中讓我最感動的還有一個故事，名叫“真正的友誼”。故事講的是二年級的小朋友克羅賽爾丟了二十枚錢幣，他認(rèn)為是好朋友小石子拿的。后來，他發(fā)現(xiàn)錢幣掉在路上了，便去向小石子道歉，小石子告訴他錢幣是被他的一位紳士叔叔撿到了，并讓他在義賣會上拿錢幣。讀完這個故事后，我明白了真正的友誼是信任�？肆_賽爾相信小石子不會拿他的錢幣，小石子也相信克羅賽爾不會誣陷他。他們之間相互信任，使他們的友誼更加深厚了。
《愛的教育》這本書中還有許多感人的故事，它讓我懂得了要感恩、要珍惜友誼、要信任朋友……這本書就像一位充滿智慧的老師，讓我受益匪淺。
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愛的教育讀書筆記2
我最近讀了一部經(jīng)典名著——《愛的教育》，是意大利著名兒童文學(xué)作家德·亞米契斯的代表作。
《愛的教育》風(fēng)靡世界，歷久彌新……
一個小學(xué)生的世界活潑潑地呈現(xiàn)在我面前。作者通過一件件平凡、細(xì)微的事情，娓娓地記敘師生之情、父子之愛、朋友之誼，展現(xiàn)出人們的善良與純潔，謳歌愛祖國、愛社會的精神。
此書并不刻意講究修辭與結(jié)構(gòu)，語言也異常樸實、流暢，但它飽含了對社會中下層艱辛度日人民的關(guān)愛，對普通人純真心靈的熱忱贊頌，它洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美，使此書于細(xì)微處見真情，平凡中寓崇高；我閱畢全書，激蕩于胸懷的感情與波瀾久久難以平靜。不妨說，作者用愛的鑰匙，打開了我的心扉。
我讀完全書，覺得《感恩》這篇文章最感人；讀完全文，我學(xué)到了許多。
全文語言巧妙，值得我去體會學(xué)習(xí)；更為我的語言積累下了豐富的底蘊——為我今后的語言道路鋪了一塊臺階。
本文教會了我感恩父母，感恩老師。老師其實是恨鐵不成鋼。老師是神圣的，因為他把自己的一生都奉獻(xiàn)給了孩子，他是啟發(fā)你的心靈，培養(yǎng)你的智慧的`人，他在你的一生中差不多和你的父母一樣重要。老師是億萬兒童心靈的智慧之父，他們得到極其微薄的報酬，卻在培養(yǎng)未來一代的優(yōu)秀國民而辛勤勞動著。永遠(yuǎn)要愛自己的老師，永遠(yuǎn)要以尊敬的口吻來稱呼“老師”這兩個字，因為世界上除了父母親之外，“老師”就是人與人之間最崇高、最親切的稱呼了。
全文閱畢，我像剛吃飽飯一樣；此文沐浴了我的心靈，進(jìn)化了我的靈魂。愛是陽光和雨露使我的人格更完整。
讀完全書，我獲得了精神食糧的滿足。我體會到了人生哲學(xué)，收獲了感恩的心，關(guān)愛他人，無私為他人奉獻(xiàn)……
《愛的教育》交給了我做人的基本人倫常識與做人的基本道德品質(zhì)
《愛的教育》整個文學(xué)創(chuàng)作的人道主義、博愛精神，流光溢彩，意蘊深遠(yuǎn)，使此書超越了時空，獲得了普遍的、永恒的價值。
愛的教育讀書筆記3
我很喜歡《愛的教育》這本書，在這本書中，圍繞著主人公安利柯寫的故事很有趣生動，里面的每月例話也非常感人。
在這本書的人物中，我最喜歡卡隆。因為他雖然個子高，力氣大，但從不欺負(fù)弱小，而當(dāng)有人欺負(fù)別人的時候，他還勇敢的站出來保護(hù)受欺負(fù)的人。而且我最喜歡的.一篇文章就是寫卡隆的。文章的名字就是“卡隆的母親”。這篇文章是講卡隆的母親得了大病，所以卡隆缺課好幾天了，后來先生告訴同學(xué)們：卡隆的母親死了。大家都特別震驚。先生還告訴他們叫他們要安慰他，不許戲言或向他笑。第二天，卡隆遲到了。他穿著一身黑衣服，臉孔瘦削，眼睛紅紅的，好像大病初愈似的。大家都屏著氣看著他。他進(jìn)了教室，似乎想起他媽媽每天來接他的情景，就忍不住哭了起來，先生抱著他，安慰他。同學(xué)們下課后，也都圍在卡隆身邊，但不知怎么讓他的痛苦減輕。大家都覺得他很可憐，但都無能為力。要放學(xué)了，安利柯看見自己的媽媽，便沖上去，抱住了他媽媽而忘記了卡隆的想法。而他媽媽卻甩開了他，他看了看媽媽，又看了看卡隆，卡隆的眼睛濕潤了，好像在說“你有母親抱，但我已經(jīng)沒有了!”
我喜歡這篇文章是因為它寫了同學(xué)的友愛和失去母親的痛苦，而對于我們這些在爸爸、媽媽的關(guān)懷下成長的孩子們，是否應(yīng)該好好珍惜父母給予我們的愛呢?
讀完這本書后，我受益匪淺�？∨c同學(xué)之間的友愛讓我感動，更讓我感悟到父親母親對我深深的愛。我突然覺得，我們要感謝的人有很多，但我們卻忽略他們，認(rèn)為他們這么做是理所當(dāng)然，那就錯了。我們的父母就算在我們?nèi)鲋e的時候批評了我們，那我們也不該為此生氣，他們是因為愛我們才會批評我們的。
我現(xiàn)在知道了為什么這本書叫《愛的教育》了，因為這本書是通過生動有趣的故事告訴我們?nèi)绾螑鬯�、如何接受愛�?/p>
愛的教育讀書筆記4
《愛的教育》是意大利兒童文學(xué)家埃迪蒙托·德·亞米契斯創(chuàng)作的長篇日記體小說。全書共一百篇文章，包括主人公安利柯在一個學(xué)年中所記的日記。
《愛的教育》光看名字，就知道這本書是以愛為主題，總結(jié)為一個關(guān)鍵詞，沒錯，那就是“感恩”�！稅鄣慕逃肥侵v述同學(xué)們與恩利科關(guān)于愛的一些方法，讓我覺得最感人的是一篇叫《洛馬格坦》的'故事。它主要講的是：有一個小女孩他的父親讓他用一句話打動國王，而且不能跟別人說她做了什么，國王為了睹女求子，答應(yīng)了女孩父親的條件。
女孩就對國王說：“你如果能答應(yīng)我的條件，我會讓你知道一切�！眹跽f：“那你告訴我你的條件吧！”女孩說：“你如果能答應(yīng)我的條件，我就告訴你�！眹跽f：“好，我答應(yīng)你�！迸⒄f：“那你閉上眼睛�！迸⒏嬖V國王說：“您已經(jīng)答應(yīng)我的條件了。”讀完這個故事，我懂得了：父愛如山，母愛如水。父母的愛是純潔的、無私的、無限的、無限的、無限的，這種愛可以超越絕種的愛！
《愛的教育》讓我學(xué)會了感恩，讓我想起了李白杜甫等著名詩人曾經(jīng)寫過的關(guān)于感恩的詩。
愛的教育讀書筆記5
《愛的教育》是意大利作家埃得蒙托德亞米契斯根據(jù)他的兒子的日記改編而成的。這是一本日記體的小說，以一個意大利小學(xué)四年級男孩安利柯的眼光，講述了從四年級10月份開學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感。里面有許多發(fā)生在小男孩安利柯身邊各種感人肺腑的小故事，最印象深刻的就是老師在課堂上宣讀的9則感人肺腑的每月故事。
里面的每個章節(jié)，都把“愛”傳神化，把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦、感人肺腑。
我覺得這本書最大的成功之處，就是把家長與孩子之間的隔膜卸下了，因為《愛的教育》記載了9-13歲的孩子日常生活的方方面面，不但使家長更加了解孩子，而且還可以使孩子了解到如何為人處事，如何成為一個有勇氣、充滿活力、正直的人，一個敢于承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)的人――不僅是對家庭，還包括對社會的責(zé)任和義務(wù)。
《愛的教育》是個獨具魅力的'作品，它引導(dǎo)孩子們自己去關(guān)注、欣賞、品味、思考，也引導(dǎo)他們用愛心去交流，去感受。
我記得夏丏尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。”這句話完整的概括出一個中心“愛”，用池塘與水的關(guān)系，刻畫出愛對教育的重要性。
愛是一本永遠(yuǎn)看不完的書，往往會帶來新鮮感，有學(xué)不完的知識。但凡打開了，就使人有讀下去的念頭，因為“愛”是吸引人的，“愛”是無法抗拒的，或許“愛”就像我們需要的水分，無時無刻地滋潤我們的心房。
《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛是什么”不會有明確的答案,但我知道“愛”是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時會被“污染”,“稀釋”,甚至“消失”,但是還是希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛,我想《愛的教育》這本好的書將會把這種美好的感受帶給更多的人。
愛的教育讀書筆記6
自從我讀了《愛的教育》這本書以后，讓我對愛有了更深一步的了解。
《愛的教育》這本書講述的是安利柯記錄了十月開學(xué)第一天，到第二年七月發(fā)生在安利柯身邊的感人的故事，還包括了父母、姐姐在他的日記上寫下的勸誡啟發(fā)性的文字，以及十則老師在課堂宣講的”每月故事”。
《愛的教育》里面有著許許多多的動人故事，其中最讓我難忘的是《賣炭人和紳士》和《小抄寫員》兩個故事。
《賣炭人和紳士》的故事是這樣的:諾琵斯的.父親市哪里有聲望的紳士，所以諾琵斯一直以此為傲。一天上午和佩蒂因為一點事兒吵了起來。佩蒂的父親賣炭為生。他們吵著吵著，諾琵斯就口不擇言了，大聲喊道:”你的爸爸是一個窮叫花子。”佩蒂氣得說不出話來了，臉漲得通紅。中午回家后，佩蒂向父親傾訴了這一件事，父親立刻帶著兒子來到了學(xué)校，并找到班主任把事情說了一遍，老師看見了諾琵斯和他的父親并將事情告訴了紳士。紳士聽了之后詢問了兒子，兒子承認(rèn)了，紳士要求要讓兒子求佩蒂的原諒，最后佩蒂原諒了諾琵斯。這件事告訴我們：誠實是人們最寶貴，最珍貴的東西。
另一個故事《小抄寫員》的故事是這樣講的：一個叫敘利奧的男孩，上了小學(xué)五年級。他長的眉清目秀，他們?nèi)铱恐赣H微薄的薪水度日，難免會有些困難。他的父親把敘利奧看做自己的希望，所以父親對兒子的要求格外嚴(yán)格。父親工作之余，還要做抄寫員賺錢。而敘利奧為了讓父親少寫一些字，多休息一下，偷偷地在父親熟睡后悄悄地幫父親寫字，每當(dāng)十二點之后，敘利奧都會幫父親抄寫。久而久之，父親賺了不少錢，敘利奧很開心，但是他的成績卻下滑了許多，老師找到父親后，告訴了父親兒子最近的情況，父親得知后，便對兒子冷淡了許多。終于有一天夜里，兒子在十二點以后又起來幫父親抄寫。只是這一次，父親看見了兒子抄寫的樣子，最后知道了兒子為什么成績會下滑的原因了。通過這件事情我們知道了：母愛是偉大的，父愛也是偉大的。
全書把愛的主題淋漓盡致地展現(xiàn)在讀者面前，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友之間的小我之愛，處處扣人心弦，感人肺腑。
愛的教育讀書筆記7
愛的教育文字雖然簡單樸實，所描寫的也是極為平凡的人物，沒有跌巖起伏的情節(jié)，沒有引人入勝的懸念，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感受動不已。這也是亞米契斯先生的文章的成功之處。
《愛的教育》宣揚了人世間最偉大的愛。一個三年級學(xué)生在一個學(xué)年中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母間的愛、師生之間的愛，以及對祖國的愛，使人讀起來猶如在愛的懷抱中成長。全書把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛;小至父母、師長、朋友間的小我之愛，無不包含一個“愛”字。這個生生不息的神圣字眼，雖沒有“驚天地、泣鬼神”的驚心動魄，卻總讓人怦然心動，甚至淚流滿面，提醒人們學(xué)會用一種溫暖的眼光看世界。這本書也寄托著作者的理想，即期望人與人之間的理解和友愛。
讀完《愛的教育》后我懂得真正的好朋友應(yīng)該在困難時能夠互相幫助， 這樣才算是好朋友。 同時也讓我明白，再壞， 再可怕的人也會被受融化。 遇到可憐人應(yīng)當(dāng)伸出救援之手。 愛能挽救一切， 愛是黑暗中的'一束陽光。 只要你愿意付出， 得到的就是驚人的收獲。
謝謝《愛的教育》在我成長的路上給我這么大的影響，我會繼續(xù)努力，沖向人生的輝煌。
愛的教育讀書筆記8
這個假期我讀了亞米契斯著的《愛的教育》，我深受啟發(fā)，這讓我明白，愛是多么偉大！
這本書主要講了主人公安利柯在一個學(xué)年中的生活，其中記錄了發(fā)生在安利柯身邊的一系列關(guān)于愛的事，包括同學(xué)之間的愛的情感、父母與子女之間的愛的情感、師生之間的'愛的情感……其中，最讓我感動的就是每月故事——《小抄寫員》。
《小抄寫員》講述的是朱里奧為了幫助父親養(yǎng)活一家人，深夜起來幫父親抄寫郵簽條。雖然父親不知道朱里奧在幫他抄寫，但朱里奧堅持幫父親抄寫完郵簽條。抄寫完后，朱里奧不知不覺的睡著了，父親看到他趴在書桌前睡熟，感動得淚水涌了出來。
讀完這個故事，我不禁感動的熱淚盈眶。朱里奧只是一個小學(xué)六年級的孩子，他竟然能夠深夜起來幫父親抄寫郵簽條。如果換成一個年齡與我們相仿的孩子，他們也許會抱怨作業(yè)太多，抱怨父母太嚴(yán)，而朱里奧卻幫父親抄寫郵簽條。我讀完這個故事，心中的敬佩之情不禁油然而生。
愛是多么的偉大！愛是多么的美好！生活中不能沒有愛！讓這個世界充滿愛吧！
愛的教育讀書筆記9
母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的隨便卻最容易舍棄忽略，正如這博大的愛中深沉的樂享之愛，很多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個靜雅民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。
《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進(jìn)，如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身甚至到外貌都有迥異，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利愛的深深的'愛，對親友的溫情之情。讀《愛的教育》，我走入恩里科的日常生活，目睹了他們是怎樣鉆研，生活，怎樣去愛。在感動中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。
愛的教育讀書筆記10
這本書里寫了許多感人的故事。其中，我覺得最感人的是小抄寫員的故事。這個故事主要寫了一個名叫朱利奧的小男孩十二歲，上小學(xué)五年級，在家里是長子有好幾個兄弟姐妹。他的父親是一個鐵路工人，工作十分辛苦。努力要維持一家人的生活，但父親不覺得養(yǎng)孩子孩子是個負(fù)擔(dān)。父親最喜歡朱利奧，無論朱利奧要什么，父親都會想盡辦法滿足他。父親當(dāng)鐵路工人，同時還在別處兼職抄寫文章。朱利奧五年級這段時間，一家出版社讓父親填寫訂單，填5百張訂單給三個銅板，朱利奧看父親每天寫訂單都到夜里，就想幫父親填寫，可父親不同意。于是朱利奧就等父親12點鐘回房后，再悄悄的出來幫父親填寫訂單。朱利奧因為晚上不睡，所以白天就打瞌睡，學(xué)習(xí)一天比一天差。父親開始不管他了。在一天晚上，朱利奧填寫訂單時把書碰掉地了，發(fā)出了聲音。朱利奧沒有聽見，還在不停的寫著。其實他的父親已經(jīng)站在他的'身后，一切都明白了，父親用顫抖的手撫摸著他的頭。讀了這個故事，心里感覺酸酸的。這個朱利奧覺得父親賺錢不容易，抄寫訂單太辛苦，于是就深更半夜不睡覺，悄悄地幫父親抄，這說明了父親愛自己的孩子，為了孩子不怕苦不怕累，而兒女們也愛父母，盡力去幫助他們，做一些
因為他增進(jìn)了我的見識；感謝絆倒我的人，因為他強(qiáng)化了我的能力；感謝藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊；感謝父母給了我生命和無私的愛；感謝老師給了我知識和看世界的眼睛；感謝朋友給了我友誼和支持；感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿和幸福；感謝天空，給我提供了一個施展的舞臺感謝大地，給我無窮的支持與力量；感謝太陽，給我提供光和熱；感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個黎明和黃昏。感謝鮮花的綻放，綠草的如茵，鳥兒的歌唱，讓我擁有了美麗，充滿生機(jī)的世界；感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情；感謝日落，讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依。感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，在美好生活著；感謝傷痛，讓我學(xué)會了堅忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能；感謝生活，讓我在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗；感謝有你，盡管遠(yuǎn)隔千里，可你寒冬里也給我溫暖的心懷；感謝關(guān)懷，生命因你而多了充實與清新；感謝所有的一切！
愛的教育讀書筆記11
《愛的教育》這本書，以一個小學(xué)生記日記的方式，以“我”的視角描繪了四年級學(xué)生安利柯在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞、所思所感。這里面沒有驚心動魄的情節(jié)，沒有曲折復(fù)雜的情節(jié)，但是，其中蘊含著一個個深刻的道理。
《愛的教育》教給我：要正確對待朋友。這里面結(jié)交最廣的是“卡隆”，他身材高大，力氣也大，他愛打抱不平，敢作敢為，非常勇敢，因此，在班上人緣特別好，許多人因為佩服他而愿意和他交朋友。但是，有時候也會因為太愛面子而鬧出笑話。
《愛的教育》教給我：要正確對待學(xué)習(xí)。安利柯的老師常常教育安利柯要努力學(xué)習(xí)，在這個故事中，讓我體會到了學(xué)習(xí)的重要性。特別是《小抄寫員》這篇文章，它講敘了小主人公朱里奧為了幫助父親養(yǎng)活一家人，夜里偷偷幫父親抄寫文件，結(jié)果學(xué)習(xí)成績下降了，被父親誤解了。朱里奧學(xué)習(xí)下降后非常痛苦，但是他為了家庭仍然堅持著，終于被父親發(fā)現(xiàn)了，父親是多么的愛他�。∵@讓我想到了我的家長，他們每天辛苦地工作，都是為了我和家庭的生活過得更好，而我卻經(jīng)常不好好學(xué)習(xí)，真是太不應(yīng)該了。
《愛的'教育》教給我：要珍惜友誼。同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)心、互相尊重、互相幫助。我特別喜歡《賣炭者與紳士》這篇文章，它寫的是諾琵斯和諾琵斯的父親與卡隆之間發(fā)生的故事。諾琵斯經(jīng)常嘲笑卡隆，但卡隆總是不理他。卡隆最討厭傲慢的人，可是諾琵斯傲慢得讓人受不了。終于有一天諾琵斯的父親帶回了一條貴重的圍巾，放學(xué)后，諾琵斯那條華美的圍巾被弄臟了，是卡隆幫他把弄臟的圍巾洗凈了。
其實，《愛的教育》這本書就是要告訴我們應(yīng)該怎樣去愛。它也讓我感受到了父愛。我現(xiàn)在最想說一句：“爸爸、媽媽我愛你們！”
愛的教育讀書筆記12
《愛的教育》,書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么？帶著這個思考,我與一個意大利小學(xué)生一起去探尋案.
《愛的教育》采用日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,家庭,社會的所見所聞,對祖國,父母,師長,朋友的真摯的愛,有著感人的力量.文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,這正是小說極力頌揚的地方.小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示,附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇.這本小說在漫長的.歲月里,它陪伴一代又一代的孩子成長.可以說,這是一本永遠(yuǎn)不會過時的書.它用愛塑造人,引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心,愛祖國,愛人民,同情人民的一切不幸與苦難.這本書一出版就受到教育界的重視和歡迎.有夏先生的推崇當(dāng)然是個原因,還有個更重要的原因,當(dāng)時有許多教師要求沖破封建主義的束縛,而這部小說給他們塑造了一個可以讓他們仿效的榜樣。
當(dāng)然,實際上體現(xiàn)的是小資產(chǎn)階級知識分子的理想. 愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形就總被我們忽略.其實他的意義已經(jīng)融入生命.就如父母的愛,不說操勞奔波,單是往書架上新置一本孩子愛看的書,一有咳嗽,藥片就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛.當(dāng)我們陷入困境,沒人支持,是父母依然陪在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點睡.讀了安利柯的故事,我認(rèn)識到天下父母都有一顆深愛子女的心.安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖.最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到.
如果說愛是一次旅游,也許有人會有異議.但愛正是沒有盡頭的,愉快的旅游.把生活看成旅游,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實起來.于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久.這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛.讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛.在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求.
愛的教育讀書筆記13
這幾天我一口氣讀完了《愛的教育》，這本著作是由意大利作家亞米契斯耗時近十年完成的。書的內(nèi)容讓我十分感動。
書中的每個故事都是那樣的普通，那樣的平凡，但它們又蘊含著深刻的做人的道理。里面有許多作者的小伙伴，他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮，有的富有，有的殘疾，有的學(xué)習(xí)落后，但作者他從不計較，與他們玩得開心，學(xué)得快樂，并從開心和快樂中得到了教育�！稅鄣慕逃愤@本書塑造出一個個貌似渺小卻并不平凡的人物：小石匠，小鐵匠，賣炭人的兒子，少年鼓手等等，這些平凡的人物在許多感人事件，在我的心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的.感情。
讀完《愛的教育》后我懂得真正的好朋友應(yīng)該在困難時能夠互相幫助，這樣才算是好朋友。同時也讓我明白，再壞，再可怕的人也會被受融化。遇到可憐人應(yīng)當(dāng)伸出救援之手。愛能挽救一切，愛是黑暗中的一束陽光。只要你愿意付出，得到的就是驚人的收獲。
愛的教育讀書筆記14
寒假里，我讀完了《愛的教育》這本書。書里的故事生動有趣、非常感人，描寫得也特別精彩，比如“卡隆注視著我，其神情可表達(dá)千言萬語”等等。
《愛的教育》主要寫了主人利柯和同班同學(xué)之間發(fā)生的喜怒哀樂，還有觸動人心的每月例話。書中出現(xiàn)了很多讓人難忘的人物：助人為樂的.卡隆，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的斯帶地，活潑可愛的“小石匠”，堅持不懈的耐利，驕傲自大的諾琵斯，心地善良的“小商人”卡洛斐。發(fā)生在他們身上的故事更是讓人難以忘懷，比如有人欺負(fù)殘疾的克洛西，卡隆挺身而出，保護(hù)著克洛西，當(dāng)同學(xué)有困難時，卡隆總是熱情地幫助他；瘦弱的耐利在一次體育課上勇敢、頑強(qiáng)地爬上了平臺的頂端；卡洛斐在打雪球時不小心打到了一位老人的眼睛，他承認(rèn)了失誤，并且為了彌補(bǔ)過失，他把最心愛的郵冊送給受傷的老人。
讀著一個個動人的故事，我終于弄懂了一個讓我疑惑不解的問題：為什么翻譯家夏丏尊爺爺要把書的原名《心》改為《愛的教育》呢？這個問題曾經(jīng)一直困惱著我，現(xiàn)在我明白了，這本書講的每一個故事都與愛有關(guān)，同學(xué)之間的關(guān)愛，爸爸媽媽對孩子的愛，孩子對父母的愛，學(xué)生對老師的愛，一個人對祖國、對陌生人的愛。每一個愛的故事都深深地打動著我，有時我都被感動地流淚了。夏丏尊爺爺將題目改為《愛的故事》，也是希望我們讀到這本書的每一個中國人，都能延續(xù)這偉大的愛吧！
愛的教育讀書筆記15
《愛的教育》的書名使我思考，在這紛紜的世界里，愛是什么?愛是包含了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，對祖國的愛，尤如在愛的懷抱中成長.《愛的教育》，我還沒讀完，吸引我的，似乎并不是文學(xué)價值有多高，而在于細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛.愛很偉大!《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育。雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中，體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感《愛的.教育》它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索.我們的生活不能缺少愛，其實他的意義已經(jīng)融入生命.就如父母的愛，很多人都無法感受到。
《愛的教育》書中描寫了充滿活力，積極要求上進(jìn)，如陽光般燦爛的少年.他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的愛應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。
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