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【薦】青銅葵花讀書筆記
當閱讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，何不靜下心來寫寫讀書筆記呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的青銅葵花讀書筆記，歡迎閱讀與收藏。
青銅葵花讀書筆記1
“青銅將繩子的兩頭分別系在窩柵里的兩根柱子上，然后朝他們笑：燈！這是燈！
晚上，葵花不用再去翠環(huán)家或秋妮家了。
這是大麥地最亮最美麗的燈。”
青銅葵花本是素不相識的陌生人，可是……
曾經(jīng)有這么一對兄妹，他們沒有任何一點血緣關系，而且哥哥住在鄉(xiāng)村，妹妹住在城市，在一個非常巧合的機會，他們相遇了：妹妹的爸爸帶著妹妹來到了哥哥住的大麥地，因為爸爸工作很忙，所以，妹妹便住到了哥哥家里，但當時他們并不認識。終于，他們的友情越來越深，可是，妹妹卻要走了，在妹妹要走的前一刻，啞巴的哥哥終于說出話來了。這對兄妹就是青銅葵花。
讀完這本書，我被青銅葵花的善良的純潔所感動，大愛，大苦難，大善良，這就是他們純潔的友誼，有的`感情轟轟烈烈蕩氣回腸，但這種親情卻平平淡淡清婉如茶，有的感情沉默寡言深遠如海，但這種親情卻彎彎延延如溪悠揚……
有一位作家曾經(jīng)有這樣的感慨：“每一個年代的人，都有每一個年代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度。長大時才可能是一個強者。”這位作家就是曹文軒，他也是青銅葵花，這對感人的兄妹的締造者。
青銅葵花讀書筆記2
暑假里我閱讀了《青銅葵花》這本小說，心里像是打翻了調味盒似的，五味雜陳。因為小說中大麥地人家的老實，青銅父母的淳樸善良，青銅奶奶的慈愛和青銅、葵花的懂事、顧家……
這篇小說《青銅葵花》講述的是一個啞巴男孩青銅與女孩葵花的故事，葵花的爸爸是下鄉(xiāng)的青銅雕塑家，因為發(fā)生意外淹死了，小小的葵花就被貧困的青銅一家收養(yǎng)了。雖然家里很貧困，但是青銅和葵花卻特別懂事。青銅在寒冷的冬天里，帶著全家人共同編織蘆花鞋，在刺骨的寒風中一直堅持到蘆花鞋賣完為止，有人還想買鞋，為了多賺一點錢，他甚至將自己的鞋脫下賣給他，自己頂著針刺般的寒冷跑回家去。在青銅家遭遇狂風和暴雨的襲擊時，房子已經(jīng)一無所有，葵花為了不讓家里的負擔再加重，就只能到同學家里做作業(yè)，飽受人家的白眼，默默地做著，而當奶奶生病需要錢醫(yī)治時，葵花瞞著家里人南下去摘銀杏賺錢……...
讀完這本小說，我被深深的震撼了，大麥地的人民是多么的樸實善良啊！青銅一家是多么的團結，面對多災多難的貧苦生活時，他們是那樣的堅強…….
苦難幾乎是不可避免的，翻開記憶的相冊，四年級時拔河比賽的場面涌到了眼前：賽前，全班齊心動員；賽時，隊員奮力拼搏；賽后，同學們留下了一滴滴珍貴的淚水……
眼看著一年一度的拔河比賽一天天逼近，我們?nèi)喽夹袆恿似饋恚x人員，排隊型，調姿勢……“萬事俱備，只欠東風”，拔河比賽終于開始了！我們信心滿滿地拿起躺在紅色跑道上的粗麻繩，腳抵腳，肩靠肩，擺好架勢，嚴陣以待。哨聲一響，我們幾乎沒怎么用力，只是眼看著系在繩子中間的紅領巾左右晃了晃，就慢慢地靠向了勝利 ……哨聲又一次響起，“吔！我們贏了！”全班同學歡呼起來！緊接著，第二局開始了！雖然有點驚險，但我們還是贏了，順利地進入決賽！
回到觀眾席，勝利的喜悅包圍了我們?nèi)嗤瑢W，也許是這一“興奮劑”的作用，有人還狂妄地下結論道：“今年的第一名非我們班莫屬！”這時，突然有人拍了拍我的`肩膀，對我耳語道：“嘿，你看那個班，不就是輸了嘛，哭得這么起勁！”我瞟了他們班一眼，只見有的獨自一人默默流淚，有的兩人抱頭痛哭，還有的幾個人圍在一起輕輕抽泣……我感到奇怪，這有什么好哭的？我也開始笑話他們：“是啊，是啊！真沒用！”
決賽了！沒想到我們第一局就被對手打得落花流水，毫無反擊之力。看著對手興高采烈的樣子，我暗暗下了決心，這一局非贏不可！隨著哨子聲，我的雙腳死死地勾住地面……不知過了多久，忽然，我聽到一陣又一陣的歡呼聲向我壓來，壓得我喘不過氣來……猛地，我清醒過來，是對手在歡呼，我們——輸了……
那一刻，我的腦子一片空白，空氣凝固了，時間停止了，每個人的臉上都刻滿著失落，悶悶不樂，我不知道自己是怎么坐下來，不知怎地，同學們都掛著淚水。不知不覺間，兩行無聲的淚也從我的臉頰流下，進入決賽時的喜悅蕩然無存……
那一刻，我忽然明白了淚水的含義：哭出淚水并不是沒用，反而，淚水是我們?nèi)嗤瑢W，團結的見證！
然而，我們要學會忘卻苦難，要認識苦難之后的快樂！因為我們知道：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的雪雨；我們明白：我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！對呀，只有敢于面對痛苦克服痛苦，才能換來今后的歡樂。
青銅葵花讀書筆記3
這一個星期，我看了一本曹文軒寫的小說《青銅葵花》，在看的過程中，我曾無數(shù)次留下了眼淚，當看完這本書時，我情不自禁得寫下了一些心得。
《青銅葵花》主要描寫了，一個特別的機緣，城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起過著艱苦的生活，一起長大但是，當葵花12歲時，命運又將她召回了大城市，葵花走后，青銅常常坐在田埂上，遙望著葵花離開的地方……
《青銅葵花》在物質生活極度豐富，獨生子女時代的今天，無疑是另一種聲音。今天的我們，生活優(yōu)質，有一個不容易輕而易舉就倒塌的'家，讀書是我們的權益，每個人一旦到了讀書的年齡，就會去上學，書包是五顏六色的，衣裝是整潔的，幾乎每個同學的口袋里都裝有一部手機，教室里很多都是無人認領的書籍文具，課堂里開小差的同學數(shù)不勝數(shù)，食堂里的剩菜桶里裝滿了同學們的只吃過幾口的飯菜，校門口被家長們豪華的轎車淹沒……
我想，我們已經(jīng)適應了這種“衣來伸手飯來張口”的好日子，甚至以為我們現(xiàn)在的所得都是理所當然的。不，萬萬不是這樣的!書中的兩位主人公為了去上學，居然投幣決定!全家人為了湊一份去照相館照相的錢，去賣自制的蘆花鞋，日日夜夜不知辛苦了多長時間，連手都做到?jīng)]有知覺，才湊得了照相的錢，當然，最后他們沒有去照相，而是攢進了孩子們的學費里面，我還記得，當?shù)诙p蘆花鞋做出來時，全家人欣喜若狂，兩雙鞋，在一家人手中傳來傳去地看個夠才肯罷休，在制作蘆花鞋的艱苦過程中，年長的奶奶還唱起了歌謠。一次，兩兄妹因為糧食不夠吃，常常在放學的路上餓得頭暈眼花，為了不讓家人擔心，他們在放學的路上跑去挖蘆根吃，吃著吃著，居然還覺得好吃，陶醉極了，甚至有時候天上變化多端的云在他們眼里也成了黃燦燦的麥地、柿子樹、雞腿、魚肉、香瓜、豆?jié){……
最后，還是曹文軒那句話——每一個時代的人，都有沒一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。希望大家珍惜身邊的幸福，不要等它消失后才知道惋惜。
青銅葵花讀書筆記4
苦難是一層厚厚的繭，阻礙著我們的飛翔。唯有沖破它，我們才能張開美麗的翅膀。——題記
伴隨著感動的淚水，我的目光走完了最后一頁。我堅固的感情防線，徹底被葵花和青銅一家那種真摯的感情擊垮，把我?guī)нM了一個雖苦澀，卻甘甜，雖凄清，卻溫馨的純美至愛的世界。
苦難，是一種生命的常態(tài)，是成長道路上一種無法回避的元素。《青銅葵花》就是一個苦難的童話。在書中，來自城市的小女孩葵花，幾乎經(jīng)歷了人世間所有的可以稱得上苦難的東西。她先是失去了媽媽，然后背井離鄉(xiāng)，跟著爸爸到了五七干校。很快爸爸又落水而亡，她被青銅一家收養(yǎng)，然后和他們一起經(jīng)歷水災、蝗災、寒冷和饑餓，最后，她又因為一個偶然的原因返回了城市，再一次面臨著生離死別。葵花在承受著人生最痛苦的折磨，在遭遇著自然最無情的摧殘。這樣的經(jīng)歷，想想都讓人覺得恐懼。
可是，人們往往都沉浸在了對苦難的懼怕中，卻忽視了苦難對于人生的價值。歲月維艱，愛彌珍貴，正是至愛親情成為支撐青銅一家戰(zhàn)勝苦難的力量。《青銅葵花》就是一曲親情的樂章。為葵花能照相，青銅冒風雪站街頭賣蘆花鞋；為葵花看馬戲，青銅把妹妹馱在自己的肩膀上；為葵花補營養(yǎng)，青銅在水泊蹲守整天捕到一只野鴨。奶奶為了這個家，操勞終生，力竭而逝，留下了生命的溫暖——親手摘的棉花。當年邁的奶奶一病不起的時候，葵花偷偷跟隨大人到南方去撿銀杏賣錢給奶奶治病……在苦難面前，這種至愛的溫暖以及苦難所激發(fā)的力量，讓我們看到了苦難的價值。沒錯，苦難可以摧毀一個人，這是對于軟弱的人而言，而對于堅強的人來說，苦難是美麗的，就像一塊墊腳石，幫他們墊平那坎坷的人生之路。
堅強，就是在受到苦難的打擊時像竹子一樣，越來越堅韌。堅強，就是在摧殘和折磨中把腰桿挺直，挺成一棵樹。葵花和青銅一家經(jīng)歷的苦難鑄就了他們堅強的性格，面對接踵而至的災難，他們都沒有退縮，而是團結起來，勇敢地去面對，去透過災難的外衣感受人世間最溫暖的`親情。
苦難幾乎是永恒的。每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。
今天的我們，用不著為自己的苦難大驚小怪，更不要以為只是從我們這里開始才有苦難的。面對人生中那不可避免的苦難，我們應該堅強面對，就像葵花和他的家人，用堅強和苦難碰撞出愛的火花！用堅強沖破那束縛著我們的繭，用堅強撐開那美麗的翅膀，在天地間自由地翱翔！
青銅葵花讀書筆記5
今天，我一口氣看完了曹文軒的《青銅葵花》。
故事是這樣的：
城里人葵花與她爸爸來到鄉(xiāng)下，當時她才7歲，她聽說旁邊有一個村：大麥地。她很想去大麥地，便費了九牛二虎之力，獨自一個人爬上了一條船上。可是纜繩松了，她，開始獨自一人的漂流生活了。
在漂流的路上，嘎魚戲弄著葵花，還丟下她一人，去追趕他的.鴨群了。又是漂流了一會兒，一個男孩來了，他叫青銅，是一個啞巴。他騎著牛，把葵花送到她爸爸那兒。不久，爸爸便溺水而死。
有人就把這閨女送到大麥地，誰都沒有收養(yǎng)這閨女，因為他們怕沒有照顧好這閨女，只有青銅這一家人收養(yǎng)了這位小閨女。
從此，他們就是一家人了。這兄妹倆，每一天都快快樂樂的過去，葵花已經(jīng)讀了4年書了。突然，奶奶生病了，她有了一個想法，那就是：把所有的功課考砸!
爸爸媽媽知道她的成績后，大發(fā)雷霆，讓她跪下。青銅用手勢說出葵花是因為奶奶生病，葵花不想再念書而故意考壞的成績時，奶奶、爸爸和媽媽一下子都怔住了。
過了一會兒，爸爸媽媽抱著葵花，兩行熱淚落下。葵花還去江南撿銀杏掙錢，這件偉大的事，她用紙條傳遞告訴了青銅。青銅一家人放心了，白天，爸爸在油麻地，晚上，青銅去油麻地，他們青銅父子，都等著葵花到來。
一天，葵花回來了。可是，奶奶卻無法在他們兄妹倆身邊在一起。奶奶走了。青銅手里提著紙燈籠，紙燈籠的亮光，既照著奶奶的墳墓上的新土，也照著他們臉上被風吹干的淚痕。
最后，葵花被送去城里念書，住下。青銅便天天坐在三層樓高的大草垛上，無論刮風和下雨，他都坐在上面。誰都發(fā)現(xiàn)他……瘦了。
青銅在一天中，大草垛突然開始顫抖，晃動。青銅向前看去，他竟然看見了葵花回來了!
他張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵一一花!”
淚水泉涌而出。
放鴨的嘎魚，正巧路過這里，忽然聽見了青銅的叫聲，一下子怔住了。
青銅又大叫了一聲：“葵一一花!”
雖然吐詞不清，但聲音確實從青銅里的喉嚨發(fā)出的。
嘎魚丟下他的鴨群，撒腿就往青銅家跑，一邊跑，一邊大聲向大麥地的人宣布：“青銅會說話啦!青銅會說話啦!”……
讀完后，我十分感動，他們兄妹真是有緣之情啊!
青銅葵花讀書筆記6
小時候便草草讀過一遍曹文軒的《青銅葵花》。時至今日，腦子里雖然只剩下一個故事的模糊輪廓，但對它的印象仍頗深——只是單純地覺得，“青銅”和“葵花”這兩個名字，很合我意。雖普通隨意，但是卻質樸得美好，單純地可愛，讀起來舒緩，讓人不由自主便要幻想書中是怎樣一個樸實干凈的世界。
多年后再讀《青銅葵花》，感觸確實大不相同，零零散散的記憶也終于串在了一起。
大麥地——這個樸素而平和的村莊，有長劍一般的蘆葦葉匯聚成的綠色海洋；有夜晚大河上夢幻的漁火；有乳白色的縷縷炊煙；有遠處的牛鳴狗叫和歡樂的號子聲……
青銅和葵花——這兩個小小的`人兒就在這片空闊的天地間跑著、跳著、笑著、哭著。他們一起玩耍，先后故意跌倒；青銅利用紅綠銀杏，將家里唯一一個上學的名額不著痕跡地讓給葵花；葵花上學后，教青銅寫字；屋頂被大風刮走，大雨傾瀉，青銅葵花返回家中找東西，因水中的鯉魚而開懷大笑；家里點不起燈，青銅捉螢火蟲放進南瓜花里，給葵花寫作業(yè)照明用；葵花騎在青銅脖子上看馬戲，青銅累得發(fā)暈；沒有銀項鏈，青銅為葵花做“冰項鏈”代替銀項鏈上臺表演用；鬧饑荒，他們將天上的云朵想象成美食……
他們在一起做過的一切，都能我真切地體會到“美好”。一種明朗的、將歲月融化的美好。
很顯然，青銅的家境貧寒。
“青銅家只有天，只有地，只有清清的河水，只有一番從心到肉的干凈。”
于是從青銅一家打心眼兒里喜歡葵花，打定主意領養(yǎng)她，到葵花放棄更富裕的嘎魚家，而選擇了青銅家，一切就像冥冥之中注定好的。奶奶、爸爸、媽媽、青銅、葵花，這一家子，心總是系在一處的，總是能在貧窮艱苦的日子里，看到希望，計劃未來。
他們一齊動手編制蘆花鞋，預備賣出攢錢，編鞋的時候，每個人心里都亮堂堂的，連我也跟著有一種緊張、不安、期待、欣喜的復雜情愫在全身蔓延開；為了攢錢給奶奶看病，葵花獨自去江南采銀杏，明明不知歸期，青銅和爸爸卻夜夜打著紙燈籠等待葵花的歸來——無論何時踏進家門，總有一盞燈會溫暖到天明，這種暖橘色的溫暖，會立刻侵蝕所有的躁動不安。
青銅葵花所經(jīng)歷的，其實并不如他們的名字那般平靜安寧，可是這種美麗的痛苦，卻能生出美好的意味來。
我其實一直很向往那個年代，那個原生的世界，那雙干凈的眼睛。青銅的雙眼尤其打動我，那是像夜晚的星星一樣明亮的眼睛。他會因為一件微不足道的小事感到興奮，從而滿世界奔跑，就像小鳥的出生啦，柳樹的重生啦這些事情，都能讓他的雙眸充滿光彩。
王開嶺說：沒有愛，世界會凍僵。
令青銅感到興奮的，都是些單純的、原生的美好，讓人的心會不由自主地濕潤、溫暖、純凈與柔和起來。
放眼今朝，與書中已然不是同一個世界了，相較而言，我們的生活這樣恣意、舒坦。那是一個我們未曾經(jīng)歷過的、只流傳于老人口中的、連照相都顯得尤為奢侈的年代。我對它的想象總是氤氳著霧氣，影影綽綽的。它也終究不會再出現(xiàn)。
可是我想，要是能將書里面，那一顆顆干凈的心靈，放入心間，也是十分美好的。
最最純凈的期許、不懼苦難的執(zhí)拗、柔和歲月的溫情……就像炊煙隨著夕陽回了家，夜又輕輕跌入了山林，樹葉將月光打碎了一地……這般，靜謐美好，讓人心動。
青銅葵花讀書筆記7
看了曹文軒的長篇小說《青銅葵花》的第一章小木船后，我的心里有一種說不出的激動。讓我覺得它就像放的`電影一樣，讓我完全至身于葵花的世界一樣。
七歲女孩的柔弱、美麗和純真讓我覺得這個故事就發(fā)生在我們身邊。葵花剛到干校對一切都那么陌生，但她渴望到大河的對岸，那有一個美麗的名字叫“大麥地”。它似乎有著魔力，把葵花的心緊緊牽動。有一天，她終于鼓足勇氣要去看看，可膽小仍然是有的，再加上遇上了嘎魚，這是一個喜歡惡作劇的孩子，他把纜繩解開了，讓小船隨風漂流，幸好遇到了青銅，他和葵花似乎有著天然的緣份，也讓我對后面的故事產(chǎn)生了濃厚的興趣，真希望早一點閱讀下一章啊!
我想，只有像青銅那樣幫助別人的孩子，自己才會快樂。
青銅葵花讀書筆記8
這一個星期，我看了一本曹文軒寫的小說《青銅葵花》，在看的過程中，我曾無數(shù)次留下了眼淚，當看完這本書時，我情不自禁得寫下了一些心得。
這部小說講的是一個叫青銅的男孩和一個叫葵花的女孩之間發(fā)生的故事。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。
他們是大麥地最貧窮的一家，卻是最幸福的一家，雖然貧窮給他們帶來了很多的困苦，但對于這些，他們總是一家人心連著心去面對，因為他們相信一切苦難都會過去，他們相信風雨后會看見彩虹。平靜的水面練不出精悍的水手，安逸的.生活造不出時代的偉人。
通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關心別人，那么這個世界該會多么美好呀！人不能只顧自己，只注重物質生活，更重要的是人要有奉獻愛心的精神，這比什么都重要。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心里也是充實的、幸福的。
這本書通過主人公葵花的成長經(jīng)歷的描寫，也告訴我們了許多的做人道理，人要活得有尊嚴，人要活得有上進心，人要知道感恩，知恩圖報。
青銅葵花讀書筆記9
讀了《青銅葵花》之后，我頗有感慨。
文中的青銅一家，像一輛破舊陳年的老馬車，但他還是一輛結結實實的馬車，經(jīng)歷過許許多多的苦難，使一家人學會堅強與樂觀。看，就是苦難把這家人鍛煉的不一樣。
在《三月蝗里》，不乏有落魄的享樂者，也有堅強的'樂觀者。青銅一家就是最好代表樂觀者的人。什么是樂觀？就是經(jīng)歷、了解了苦難之后的快樂，是最真的、最純的。那么，享樂又是什么呢？是今朝有酒今朝醉，先樂呵樂呵一下再說的意思嗎？他是一種人在面對痛苦而退卻的表現(xiàn)，他可以使人脆弱不堪。當然，你會選后者，但你要經(jīng)過這可貴的苦難。雖然苦難是必然的，但許多人不會像青銅一家那樣去奮斗，去努力，而是選擇了退縮，回避，活脫脫的懦夫一個。許多人會害怕，其實，只要去勇敢的面對，像青銅、葵花一樣，你就可以。正因為人們沒有好好珍惜，他才變得可貴。
也有像青銅一家的人：牛頓、徐悲鴻、楊利偉、成龍……他們都挑戰(zhàn)了又戰(zhàn)勝了苦難，正如羅曼·羅蘭的話：我們應當正視痛苦，尊敬痛苦！來看看我與苦難的接觸。
那一次，我正玩著跑步機，突然腳下一滑，高速度的跑步機把我的小腿刮得血肉模糊，我痛得生不如死。但我依然樂觀，雖然現(xiàn)在還帶著傷疤。
在這苦難中，我學會了堅強，苦難是有益的。
青銅葵花讀書筆記10
這學期，我和爺爺一起在校圖書館借了一本書，書名叫《青銅葵花》。
這本書的作者是曹文軒。這本書主要講的是葵花小朋友。一開始她在城里讀書，母親早逝，她爸爸很喜歡畫葵花，因為葵花總是向著太陽。
有一次，葵花的爸爸在船上畫葵花，不巧來了一陣龍卷風，剛好經(jīng)過船頭，把他的畫卷飛了。風停了，畫正好落在船前面，更奇怪的是所有的畫兒都是正面朝上，組成了一片“葵花叢”。他伸手撈著離他最近的葵花畫，可一不小心，身體向前傾倒，人掉進了河里，沉入了水底。
葵花的父母都身亡了，只留下了孤單單的葵花一人。
有一次，干校的阿姨們帶著葵花來到大麥地村，希望能夠有一戶好心的人家領養(yǎng)葵花。
在大麥地村，有兩戶人家愿意領養(yǎng)葵花。一戶是嘎魚家，另一戶是青銅家。村長問葵花愿意到哪一戶，她走向了青銅那邊。于是，葵花成了青銅家里的人。青銅成了哥哥，葵花成了妹妹。他們之間發(fā)生了一次又一次非常感人的故事。
可是好景不長，葵花在大麥地村的第四年，原來葵花居住的那個城里來了一群人，說要把她接走，給她安排到城里最好的學校學習，安排最好的住處居住。還說，在每學期寒假時，葵花還是可以到大麥地村來玩。于是，葵花就回到了她原來的.那座城市。
我很喜歡讀這本書，因為這本書里有許多好詞好句吸引著我，書中對人物外貌、神態(tài)、語言、心理活動的描寫，非常的細膩傳神；對景物的描寫也是非常的獨到，使我們看了這本書后，腦海里就仿佛浮現(xiàn)出大麥地村的農(nóng)村景象。
另外值得一提的是，這本書通過主人公葵花的成長經(jīng)歷的描寫，也告訴我們了許多的做人道理，人要活得有尊嚴，人要活得有上進心，人要知道感恩，知恩圖報。
青銅葵花讀書筆記11
今年申請“彩虹花小額教師基金”，主題是走進曹文軒，和孩子們共讀的第一本書是《青銅葵花》，希望通過讀這本書能讓孩子們學會面對苦難，增強孩子們的抗挫折能力。
因為是第一次讀《青銅葵花》，我也時時被感動著，時時被激勵著。葵花，一個來自城市的姑娘，早早的沒有了母親，她讓人感到心疼。青銅同樣不幸，因為親眼目睹一場大火，驚嚇過度，不能說話了。但他們又是堅強的，小小年紀失去父親，葵花沒有被打敗，即使在大槐樹下沒有人領養(yǎng)她時也沒有哭。被青銅一家領養(yǎng)后，他們好像本來就是一家人一樣相親相愛，為了讓葵花照一張照片，青銅大雪天去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋，到最后連腳上的鞋也賣了，他卻很高興，因為蘆花鞋賣掉了，就有錢給葵花照相了。奶奶的病越來越重，葵花考試時故意亂寫，希望不上學省下錢給奶奶治病。為了掙更多的錢給奶奶治病，葵花又只身一人去江南拾銀杏仁，她不知道她掙的錢對奶奶的病來說只是杯水車薪，但她的心讓奶奶心疼又感動。
在讀到《三月蝗》這一章時，我的心被絞痛著，小小的他們經(jīng)歷了多少苦難，讓我心疼。家里沒有糧食可吃，青銅和葵花就去采野菱角，撲了個空，兩個人躺在船上，看著天上千變?nèi)f化的云，想象著各種美食，津津有味地吃著，竟然睡著了。
青銅為了抓只野鴨給葵花補身體，等了兩三個小時，終于抓住了一只野鴨，當時青銅也已經(jīng)餓的`雙腿發(fā)麻，兩眼發(fā)黑，他對葵花的疼愛更讓人心疼。讀到[]這些，我的淚不由地落下來，那個時代是個怎樣的時代，蝗蟲怎么那么厲害，怎么就不能給人留下一點東西吃呢？青銅和葵花遭受了多少苦難，總以為自己從小吃了很多苦，與他們相比較，我簡直太幸福了，我沒有餓的頭發(fā)暈過，也沒有因為沒錢交學費而面臨失學。
青銅和葵花經(jīng)歷了多少苦難，他們也不害怕繼續(xù)吃苦，只要一家人能在一起。他們一家在面對苦難時總是那么從從容容的，一家人總是在一起為眼前的困境想辦法，他們是真正的一家人。城里來人要接葵花回城里，葵花不愿意回去，青銅也不愿意葵花離開，可為了葵花將來更好的發(fā)展，青銅還是同意了。但是在葵花走后，青銅一直坐在草垛上，望著葵花的船離開的方向，最后竟喊出了葵花的名字，那一刻我的心仿佛跟隨著青銅，期待葵花再回到大麥地來。
苦難，并沒有讓本來就貧困的家人產(chǎn)生隔閡，反而讓他們的心靠的更近，也是經(jīng)歷的苦難讓兩個孩子那么的懂事，那么堅強。面對苦難，我們只有更加堅強才能戰(zhàn)勝苦難，也才能獲得真正的成長。
青銅葵花讀書筆記12
葵花，花盤大又圓，總是向著那個最光明的方向，向著那輪金色的天體。青銅，是雕刻葵花最好的材料，它永遠閃耀著清冷而古樸的光澤，給人無限的深意。葵花帶著暖流，青銅泛著冷調。二者結合一起，似有一片生機，卻又是一片肅穆，氣韻無窮。
有一個來自城市的女孩，常常與一朵金黃的野菊交流，與一只落在樹上的鳥談天，與葉子上幾只美麗的瓢蟲說說話。她叫葵花。在她七歲那年，和一個叫青銅的男孩，結下了以兄妹相稱的親情，并立下生死之約，不解之緣。
青銅家并不是一戶十分富裕的人家，甚至很貧困。想收留一個沒有血緣關系的人只會多一張口。但是，淳樸的青銅一家在沒有要求任何回報的情況下，收養(yǎng)了這一個懂事而卻可憐的孩子。在這樣的情形下，在青銅家的`葵花，讓這一家出了不少的麻煩。
麻煩一：上學。在啞巴青銅的眼中，上學這個詞離他太遙遠了，遠到他哪怕踮起腳尖，挺直腰桿，伸長手臂，都難以觸碰。雖然一直渴望著能上學，家中交不起學費，老師們也不會教啞巴……而今年，他已經(jīng)到了上學的年齡，可是家里窮困的處境，他和葵花只能勉強讓一人去上學。他遲疑不定，葵花也遲疑不定，大人們更遲疑不定，思前想后，也不曾作出決定。青銅內(nèi)心很矛盾，自己想上學又希望葵花上學。解決：他用了猜輸贏的方式，卻作弊了，如愿讓葵花上了學。我被深深地感動了。
麻煩二：明燈。葵花學習非常用功，所有的功課包攬了全班第一，學校的老師沒有一個不喜歡她的。可是每天做作業(yè)因為青銅家境貧困，總是沒有燈，因此，葵花每天都借口去翠環(huán)或秋妮家玩，實際是去借燈光做作業(yè)。每一次她都找一個勉強可以看到字的地方。每次順從翠環(huán)和秋妮，甚至有點巴結的樣子。但是好運氣并不可能一直都在。一天，在課堂上老師撕毀了翠環(huán)和秋妮的作業(yè)本，讓她們好好瞧瞧葵花干凈整潔的作業(yè)本，翠環(huán)她們恨極了葵花，再也不肯讓葵花來家里了。解決：青銅知道這件事情之后，在一個寂靜之夜，采來南瓜花，捉了不少螢火蟲，把蟲放入花內(nèi)，十只一朵，共做了十朵。終于有了那最亮、最美麗的燈。
當然，他們遇到的麻煩事兒可遠遠不止這些，比如還有：冰項鏈、三月蝗。是什么樣的力量，讓我把《青銅葵花》放在書柜顯眼的位置。是什么樣的力量，讓我把這本書反反復復捧在手中，讀了一遍又一遍。是書中的故事太誘人？是名聲顯赫的作家？也許吧！但是我眼里認為——是親情。這是一支溫暖而流動的贊歌，充分得融入到了文章中去。
青銅葵花讀書筆記13
今天上午，我們觀看了由曹文軒的《青銅葵花》改編的一部兒童劇。“震撼”，是我看完這部劇的第一感受，但回過頭來細細品味，心里的感動油然而生。
“苦難”，應該是這部劇的關鍵詞了。一開始波濤洶涌的洪水無情地帶走了葵花的父親，自幼父母雙亡的她被青銅一家收養(yǎng)，與青銅成了形影不離的兄妹。青銅為了湊夠錢給葵花買一件新衣裳，忍心賣掉鞋子，赤著通紅的雙腳在雪地里留下一串串腳印，為了能讓妹妹上學。青銅把自己夢寐以求的上學機會讓給了妹妹……
油麻地里的'人們面臨著各式各樣的苦難，但他們面對苦難卻都迎著笑臉，一路披靳斬棘，就像歌詞中所唱的：“富也過，窮也過，苦也過，樂也過，窮苦也要樂著過。”此時此刻，仿佛這窗外吹進來的寒風都不再那么刺骨，也觸動了我的心弦，讓我倍感溫暖。
青銅，一個倔強的男孩；葵花，一個善良的女孩。青銅，代表著穩(wěn)重和堅強；葵花，象征著靈巧和智慧。也許是巧合，也許是天意，他們相遇成為兄妹，但又不得不面臨離別……葵花上船了，隨著兩聲沉悶壓抑的汽笛響起，姍姍來遲的青銅二話不說，奔向輪船。他一次又一次的摔倒，一次又一次地爬起，身上傷痕累累，但絲毫沒有放慢追趕的腳步。青銅張大了嘴巴想呼喊葵花的名字，他用盡平生最大的力氣，喊出了一聲含糊不清，卻鏗鏘有力的兩個字：“葵——花！”看到這里，我不禁為他倆之間那種難舍難分的親情感動了，情不自禁地鼓起掌來。
“如何面對生活的苦難”，就是這故事所要對我們“傾訴”的話題。
愛迪生發(fā)明電燈，用了1600多種不同的燈絲都失敗了，但他面對一次又一次的打擊毫不灰心，歷經(jīng)千辛萬苦，終于成功找到合適的燈絲。海倫·凱勒，一個聾啞人，她本可以抱怨命運的不公，卻不言不語，憑著頑強的毅力克服自己精神上的痛苦，寫出了文學巨著《假如給我三天光明》。美國總統(tǒng)林肯，從小家庭條件困難，落選35次，依舊不屈不撓，第36次時，終于出人頭地，如愿以償……即使每個人都不喜歡苦難，但依舊能有有些人看見它的美麗，只有經(jīng)歷了風雨，才能取得成功，才能體會一切來之不易的美好與幸福！
“每一個時代的人，都有每一個時代人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”
青銅葵花讀書筆記14
這是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。因為一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花找回他的城市。男孩從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方......這是一個非常感人的的故事。作者曹文軒并沒有那么多華麗的語言，而是很樸實的，很自然的，那濃濃的情意都隱藏字里行間。父親對葵花那深沉的父愛令我感動，他雖然很少陪葵花玩耍，可他卻將葵花的生活照顧得無微不至。他的心里只有葵花，只有他唯一的女兒。青銅為葵花奮不顧身的勇氣令我感動。他為了能讓葵花看到精彩的馬戲表演，毫不猶豫的沖上去與七八個個頭比他大的`孩子扭打在一起，被打出血也仍不放棄。還有青銅在生活中為葵花做的'點滴小事也很感人。如：為妹妹捉螢火蟲做花燈，為妹妹鑿冰做冰項鏈。雖然這些事都很微不足道，可無一不體現(xiàn)了他對葵花的關心呵護。以及葵花為了奶奶犧牲自我的精神也令我感動。他為了少花些錢不去讀書，又幫家賺錢讓奶奶治病，竟然故意在期末考的一塌糊涂，一直讓學校開除。葵花可是個很優(yōu)秀的孩子呀！為了奶奶她什么都豁出去了。難道這不讓人為之動容嗎？當然，還有奶奶為，了青銅和葵花不顧惜身體，爸爸媽媽為了葵花放棄11歲青銅讀書的機會等等，這些都非常感人。
可我想說的并不止這些，這只是書中的內(nèi)容。我還想說的是苦難和面得苦難。苦難是人人都要經(jīng)歷的，或大或小，或多或少，但都無法避免。像青銅一家人，他們歷經(jīng)了多少坎坷呀！在極其貧窮的情況下要養(yǎng)活兩個孩子，還要供葵花上學；家中已窮途四壁還被大火燒了房子；在糧食還沒收獲便被鋪天蓋地的蝗蟲吃了個精光。這一切對于我們來說不是莫大的苦難嗎？課文中有一句話收得好：“青銅家就行一輛嚴重超載已超負荷的馬車，但仍在不停地向前向前。”是啊！正是他們那么不怕困難，頑強樂觀，永不放棄的精神支撐著他們，而沒有讓這個家倒下。我們不正也需要這些精神嗎？面對著各種各樣的苦難和無處不在的困難，我們應該拿出勇氣來，勇敢的面對。方法使用不完的，為什么要懼怕苦難呢？只要你足夠堅強，堅持不懈決不放棄，挺一挺便過了，苦難有什么好怕的呢？所以，我們學一學青銅一家人吧！不畏苦難，他們過得艱苦而又幸福。
這本書帶給我的感觸很多，它不僅帶給我心靈上的震撼，也教會了我許多。《青銅葵花》教給我怎樣面對苦難，克服苦難，教給我怎樣變得堅強。我喜歡《青銅葵花》，我會讓它一直伴隨著我不斷前進！
青銅葵花讀書筆記15
最近我趁放寒假的期間仔仔細細的拜讀了我最崇拜的作家——曹文軒純美小說系列中的《青銅葵花》。
這本書里說了一個跟隨父親從大城市里來的小姑娘——葵花，和小生活在大麥地最貧苦人家的小啞巴——青銅，葵花和青銅一大家子人好像有著不解之緣。葵花一開始是和父親住在干校的，但父親因為一次意外不幸墜入河中，葵花因此成了孤兒。但，青銅一家出現(xiàn)了……自從葵花成了孤兒后，整個干校的`人都在想辦法解決。送到城市里不行，留在干校也沒人照顧，父母也都是孤兒沒有親戚……終于，葵花爸爸生前幾個好友決定送到大麥地，讓大麥地的人照顧。可沒人想到，大麥地最窮的一戶人家——青銅家收留了她。青銅一大家子人省吃儉用供葵花上學，給葵花用自己所能承受到最大的范圍的衣服，生怕虧待了她。而且葵花和這一大家子相處的很融洽，甚至可以說從葵花踏進家門的那一刻，就是青銅奶奶的嫡親孫女，爸爸媽媽的女兒，青銅的妹妹了！青銅家讓葵花上學，讓葵花去學習知識……葵花學得十分認真，成績也名列前茅。但三年后，青銅奶奶病倒了，家里要承受一大筆的醫(yī)藥費，但家里早已一貧如洗、家徒四壁了，唯一的一筆錢也是葵花的學費，葵花也是家里唯一一個吃閑飯的，葵花認為自己是這個家的負擔。不想再去上學，增加父母肩上的重擔，葵花故意把考試考砸，想讓父母把學費省下來給奶奶治病。在青銅一家知道葵花是故意考砸后，病患多日的奶奶起了床……這也是我印象最深的一段。
青銅和葵花最后還是分離了，葵花最后被接回了城市，青銅再見到她的時候，叫出了她的名字——葵花。