優秀讀書筆記（精選77篇）
讀完一本經典名著后，大家心中一定有不少感悟，現在就讓我們寫20篇走心的讀書筆記吧。那么讀書筆記到底應該怎么寫呢？以下是小編整理的優秀讀書筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
| 【1】昆蟲記讀書筆記 | 【4】紅樓夢讀書筆記 | 【7】童年讀書筆記 |
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昆蟲記讀書筆記 1
《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾耗盡畢生心血寫成的一部昆蟲學巨作。書中詳細介紹了各種昆蟲的習性、食性、身體構造、婚俗等，將紛繁復雜的昆蟲世界展現在大家面前。值得一提的是，法布爾不僅是一個偉大的昆蟲學家，他更是一個妙筆生花的作家。書中，作者用生動的文學語言詮釋了復雜的科學。
在介紹金步甲的婚俗有一段非常傳神的描寫：表皮終于先讓了步，接著創口擴展開來，繼而內臟被摘除，被步甲大姐吞進肚里。再看胖主婦，腦袋鉆進伴侶的腹腔，正仔細清理硬殼底下的軟組織。只見雄蟲的肢爪一陣抖動，宣告此生走到了盡頭，宰尸婦并不動情。它用肢爪繼續搜尋，一直深入到腹腔中可以探進頭嘴的狹窄地方。死者身上所剩的，只有抱合成小船殼狀的鞘翅，以及尚未脫落的前半個身子。掏空后的殘骸就被無情的'拋棄了。
這段話形象的描寫了雌歩甲殘忍的殺害雄步甲的場面。作者將金步甲的動作擬人化，讓讀者仿佛親眼看到當時的場景。更有趣的是，作者不斷變換對雌金步甲的稱呼，先是“步甲大姐”，然后是“胖主婦”，還有“宰尸婦”等，真正將昆蟲看做自己的朋友，這樣也增強了文章的藝術性。的確，法布爾一生與昆蟲為友，懷著偉大的信仰和對生命的尊重漫步在奇妙的昆蟲王國。荒石園中有一段自述：是啊，當一個人整天為一日三餐發愁的時候，卻有幻想在曠野里為自己找個實驗室，那就簡直不可思議。我以不折不撓的的勇氣跟窮困潦倒的生活整整斗爭了40年，結果，這朝思暮想的實驗室終于如愿以償。他是我孜孜不倦頑強奮斗的結果。
是的，如果沒有法布爾當初的堅持，這部巨著如今就不會展現在世人面前。《昆蟲記》以其獨特的視角，巧妙的構思，讓我在昆蟲的樂園里遨游，它使我受益匪淺！
昆蟲記讀書筆記 2
翻開《昆蟲記》，我仿佛走進了一個體面而又神秘的世界，在這里，我看到了一幅幅有關昆蟲的精彩畫卷，在這里我了解到更多神奇的秘。
《昆蟲記》他是法國杰出昆蟲學家，文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽得著作，熔作者，畢生研究成果和人生感悟于一爐。娓娓道來，我十分佩服作者那份堅強不懈的精神，他能夠花費一生的精力去研究昆蟲的世界，能夠忍受得住寂寞。遠離各種舞會，一心一意只為自己的興趣所在，也許只有這樣的人，最終才會成功吧。
這本書就是法布爾留下的一份保障，在生動活潑，幽默語言中，我看到了一個不一樣的世界，我的視野變得開闊，看待問題的.深度與以往不同。在這本書中，我發現的大自然中蘊含的各種科學真理，你看到了作者本人對于生命的尊重和熱愛。
想想我自己就覺得很慚愧，以前我很害怕昆蟲，看見他們之后就會躲起來，看到一些漏小的昆蟲，就會將它踩死。小時候，我在吃面包時，一不小心把面包屑掉在了地上，回我啊，就有成群的黑螞蟻，它們排著隊將面包向小洞里搬去。當時我玩晶體院，用石頭擋著他們路，看到他們四處亂跑，不知道廣場的樣子，我心里開心極了，后來害怕這些螞蟻記住我，后來來報復我，我就將它們全部踩死，剛好看過《昆蟲記》后，我為自己的行為感到內疚。書中曾說紅螞蟻不能生兒育女，也不懂如何后盾其業務，并將黑螞蟻的孩子搶走，逼著這些俘虜為自己尋找食物，黑螞蟻已經夠可憐了，然后我們好玩，他們殘忍地殺害，雖然它們個頭小，但那也是生命啊！
這本書讓我懂得，要對任何生命懷有敬畏感，不要隨便亂殺任何一條無辜的生命，也許有些昆蟲并不好看，但他們內心卻是美好的，有了這書，我真正的愛上了大自然，也愛上了這些昆蟲。
昆蟲記讀書筆記 3
一個迷蒙的早晨，我起了個大早。昨晚睡在樹下實在太難受了，我得自己動手造一個新家。可我力氣太小了，用手腳一點一點挖掘至少要半個月才能完成，我得想辦法利用工具。我開始四處尋找木棍，大的搬不動，小的又沒用。一路艱難險阻，遍地泥濘，還不時有蜘蛛來騷擾我。好不容易找了根合適的木棍，來到一個非常隱蔽的地方，開始一點一點來挖掘我的'新家。時間一小時一小時過去了，我的洞穴也在一點一點加深，為了趕在天黑之前完工，我只有拼命地挖。夕陽下山之時大功告成，我終于有了自己的新家。早已精疲力竭的我正要昏昏欲睡，一只兇狠的蜘蛛爬了進來，新家被它糟蹋得亂七八糟，還將我五花大綁，洞口也被蜘蛛網攔住，我嚇壞了。正當我無助之時，一群螞蟻突然殺入洞內將我救起，它們團結一致群起攻擊，一眨眼功夫就把蜘蛛給弄死了。原來這只螞蟻軍官正是昨天與我對話的那只大頭螞蟻，她擺了擺手說：“你還認識我嗎？我們昨天見過面了，對不起！昨天我對你太兇了。其實，昆蟲都是靠自己來保護自己。所以，在你離開這里之前，你一定要愛護昆蟲，與昆蟲為友，你才能得到昆蟲們的保護和幫助。你愿意加入我們螞蟻團嗎？這樣你就不會受人欺負了。”我高興地答應了。心想，原來人類之外的大自然界生活竟如此豐富多彩啊！跟著螞蟻團來到螞蟻宮殿，真讓我大開眼界。
殿外其貌不揚，殿內別有洞天，洞穴四通八達，布局井井有條，處處人山人海，卻又井然有序。大頭螞蟻給我安排了宿舍，以后的一個月里，我都會住在這兒。大頭螞蟻還告訴我：螞蟻團既分工又合作，與蜜蜂團一樣是昆蟲類最勤勞、最勇敢、最團結、最守紀律的大家族。
昆蟲記讀書筆記 4
昆蟲記是一篇科普讀物，作者法布爾。這篇文章是他通過觀察和細心的構思寫出的科普巨著。
我第一次讀昆蟲記，我就被那寫些精美的語句給吸引。這篇文章主要寫關于昆蟲的習性和飲食等。其實他寫的昆蟲都是我們平時看到的，但是他能把這些寫的很讓人感興趣。因為我們在平時的生活中，我們很少那樣細心地觀察那些蟲子，其實句子好也是在文章讓人感興趣的原因之一。他生動地寫了形形色色的昆蟲，他們的種族。大至像手掌大小的虎蜘蛛，小至像水滴大小的水蝽，無不一一詳細地描寫。
昆蟲記不僅是寫昆蟲，其中還隱含了人生的`哲理。我覺得人要和昆蟲一樣，堅強地生存，艱苦的勞動。我覺得任何昆蟲有許多的相似點，他們有自己的目標，有感情，更能堅持不懈的奮斗。說到這，我覺得生活中有人的精神還不如那些渺小的昆蟲，一些人不愿奮斗，只是等待著機會的到來，到最后什么都沒得到。
在讀昆蟲記時，我覺得那是的生物知識豐富多彩，但是看看現在的生物真是太少了。其罪魁禍首是人類。人們為了自己的利益不斷做出破壞環境的事。我想如果人不斷的這樣，人們就會滅亡。其實到最后害的還是自己。我真誠的希望人們能和世界上的一切生物和諧共處。
《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網，“即使用了圓規、尺子之類的工具，也不能畫出一個比這更規范的網來”，一些蟲子發聲不是和人一樣，而是用身體的部位來發聲。這些一定讓人想不到。讀到關于這些，我覺得我懂得很少很少。世界上有太多的事情是人想不到的，我們能夠做的是不斷的探索和觀察才能提高我們的知識。
昆蟲記讀書筆記 5
最近，我閱讀了著名科學家法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。書中描繪了許許多多栩栩如生的昆蟲的景況。讓我真實的領略昆蟲的世界、昆蟲的生活。也讓我對作者法布爾產生了無比的敬佩。
翻開這本書，我仿佛走進了一個奇異的昆蟲世界。平時在我看來毫不起眼的小蟲子，竟會如此有趣！我從不知觀察蟲子，與蟲子打交道還有如此高深的學問。螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲，金布甲……組成了一個個妙趣橫生的故事，讓我時不時感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現場一樣。這本書是以一個個故事的形式呈現出來的。在作者的筆下，蟋蟀是個偉大的建筑師；楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；糞金龜則當著昆蟲世界中的清潔工……
書中那精彩的內容，那細膩的描寫給我留下了深刻的印象。同時作者法布爾也使我敬佩。法布爾取得如此巨大的成就，并不是容易。當我繼續閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數據，一步一步推斷螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的'方法，孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。法布爾認真嚴謹的科學態度，堅持不懈的精神真值得我學習。我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環境下研究昆蟲，平時我做事卻非常懶散。現實生活中我也要想法布爾研究昆蟲那樣認真地學習！
閱讀《昆蟲記》不僅帶給我了歡笑和昆蟲的知識，還使我改變了以往的懶散， 勤奮地學習！
昆蟲記讀書筆記 6
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科。
《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習性，勞動，婚戀，繁衍和死亡。
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因為這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時也展現了的昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如：“已經慌了神的蝗蟲，完全把？三十六計走為上策？這一招忘到腦后去了。”
在讀《昆蟲記》時，我甚至能想象昆蟲在活動的畫面，眼前不再是枯燥的'文字，而是神秘的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務，蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物，我對大自然的敬意油然而生，它也有心細的一面。
法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難
也沒有擋住他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。
《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情，更蘊含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。在《昆蟲記》的引導下，我要繼續探索神奇的昆蟲世界。
昆蟲記讀書筆記 7
這個暑假，我閱讀了法布爾的著作，被譽為“昆蟲世界”的《昆蟲記》。通過閱讀法布爾《昆蟲記》，我了解到了另一個世界，那就是昆蟲的世界，雖然昆蟲很渺小，但他們的世界同樣令我們著迷。
昆蟲記里最令我著迷的三種昆蟲——石蠶，螳螂和蟬。
潛水艇是人類高科技的產物，它的建造需要博大精深的物理學等知識。而石蠶靠他們的本能就能造出完美小巧的小“潛水艇”。它不僅能在水中自由地浮上沉下，還能停留在水中央。比起人類制造的潛水艇有過之而無不及。每當石蠶遇到兇狠的水甲蟲時，他便會拋棄自己的“小潛水艇”金蟬脫殼，騰出時間來讓自己逃到安全的地方來躲避水甲蟲殘暴的攻擊。
螳螂在捕獵時能將心理戰術運用的爐火純青。當螳螂捕獵是它會運用虛張聲勢的策略去恐嚇它的獵物，使獵物不知所措。再用自己鐮刀般的前腿重重擊打獵物的頸部。最終將其殺死，然后獵物就變成螳螂的一頓美餐。
在寓言故事中，蟬常常被描寫成向螞蟻祈求食物的乞丐。而在《昆蟲記》作者法布爾在文中為蟬正名平反，澄清了人們對禪的誤解。并通過自身觀察告訴人們蟬是自食其力的，并非依賴螞蟻生存。相反，倒是螞蟻這類昆蟲常常厚著臉皮去搶奪蟬的`食物，而辛苦勞動的卻是蟬。
昆蟲很渺小，小到我們常常忽略到它們的存在。可法布爾卻因為留心觀察身邊這些渺小的生物，獲得了“昆蟲荷馬”“昆蟲界的維吉爾”等桂冠。讀了這本書，我的內心深受觸動，原來昆蟲的世界也很精彩，它們和我們一樣，也在不斷地覓食、學習，它們也擁有村莊，家園，河流，它們的生活也同樣多姿多彩、跌宕起伏。它們到處都是卻又如此渺小，但它們同樣是生命，是生命就應得到我們的尊重。
只要我們尊重每一個生命，自己就得到了尊重。
昆蟲記讀書筆記 8
近日，我讀完了《昆蟲記》讓我的心深受感觸。
這本書的作者享孫法布爾，用優美的語言把昆蟲變得可愛，讓人喜歡。這本書里，讓我有了新的見識，我以前都分辨不出哪個是蟋蟀，哪個是螳螂。但是自從看了這一本書之后我不光能辨別出它們，還能分別出它們的性別了。
其實們兩個并不難區分，一個有一把大鐮刀，一個只是空著手。還有蟋蟀會“唱歌”，而螳螂不會。其實它們還有很多區別只要用心觀察就能發現。
法布爾簡直是把昆蟲給當成了一個社會，每一個“人”它都了如分掌，像那種親密的好伙伴。是啊，法布爾是就是那昆蟲最親密的伴友。他是多次去大自然中觀察昆蟲，然后寫出來讓我們去領略那些昆蟲，明明知道有些昆蟲有劇毒，但是他還是繼續向前探究。他難道他不怕嗎？他怕，他當然怕。那讓是他什么東西去繼續向前探究嗎呢？那就是一熱愛！如果一個人對某個東西有著濃厚的熱愛那么他的力量就會讓人震驚。有些人會說我對某個東西也有熱愛為什么我沒成功。但是光有熱愛還不夠，還要去努力克服種種困難才能成功。
就拿那件事情來說吧，我和我的一個朋友。我們倆都是吉他愛好者。所以我們倆一起上了一節吉他試聽課。上完了之后，雙方都覺得特別好。所以就給我們報了吉他課。從此，我幾乎每天上完吉他課。都回來趁熱打鐵復習一下。然后平時空閑時，也會彈一彈。而他，卻只有上了課，回來就放下了吉他不動了。久而久之的，我們倆的差距越來越大。到現在，我掌握了許多新的.技法。但是他卻空著手沒有學到很多的東西。你們看，我和他都是吉他愛好者。我和他的距離卻很大，為什么呢？那是因為我克服了困難，而他卻沒有。
是法布爾打開了昆蟲界的大門，讓我繼續前進！
水滸傳讀書筆記 1
暑假里，我看了中國四大名著之一——《水滸傳》。施耐庵在這本書中描繪了一個個活靈活現的英雄好漢：忠義雙全的天魁星呼保義宋江，武藝高強的天雄星豹子頭林沖，無比勇猛的天殺星黑旋風李逵，見義勇為的天孤星花和尚魯智深……在這一百零八位好漢之中，讓我記憶最深的就是那及時雨宋江了。
宋江，字公明，綽號“呼保義”人喚“及時雨”，是《水滸傳》中的核心人物，是作者全力塑造的“忠義雙全”的典范。宋江精明練達，喜好結交英雄豪杰，為人仗義疏財，總是能在人危險時出手，助人排憂解難；宋江扶危濟貧，一心為國盡忠，于家盡孝，具有濃厚的'忠君思想和整體觀念。宋江原為山東鄆城縣押司，整日舞文弄墨，書寫文書，是一筆刀小吏。晁蓋等好漢劫生辰綱事發，被官府緝拿，幸得宋江相告。晁蓋上梁山后，派劉唐送金子給宋江酬謝，誰料書信落入閻婆惜之手，無奈，宋江殺了閻婆惜，因而被發配江州，與李逵等人相識。后因在潯陽樓題反詩，被判死罪，幸得梁山好漢相救，才從刑場逃出，上了梁山伯，當了副頭領。后來，晁蓋在曾頭市中箭而亡，宋江坐了頭等交椅。受招安后，宋江被封為武德大夫兼楚安州安撫兼兵馬部總管，帶領梁山泊好漢破大遼、戰幽州、擒王慶、捉方臘，最后被高俅等奸臣下藥毒死。
我之所以對宋江記憶最深，是因為他的為國盡忠、于家盡孝。宋江的為國盡忠體現在他為國征戰上，因為他為了朝廷平安，不惜虧折許多好漢，破大遼、戰幽州、擒王慶、捉方臘，平定各方戰亂。宋江的為家盡孝體現在第二十二回，他為了不連累家人，自愿開除祖籍。
所以，我也要像宋江一樣，報效祖國，孝敬父母！
水滸傳讀書筆記 2
《水滸傳》是中國四大名著之一，由施耐庵所著。要想了解宋朝時期的社會風氣和民心的向背，就需要精讀這本書。這本書圍繞水泊梁山的好漢所展開，講敘了梁山好漢各是因為什么上山的，上山后他們都干了什么，他們的結局是怎樣的。通過好漢上梁山的背景突出了“逼”字，更突出朝廷的黑暗。通過梁山好漢的悲壯結局，說明領導者的思想一定要正確。其中精彩片斷如下：
在“林教頭風雪山神廟”一回中，陸遷因為林娘子一事，想在滄州加害林沖，置林沖于死地，不料，天助林沖，在陸遷火燒草料場時，林沖躲在山神廟里，隨后火撞頂梁，殺了陸遷等人后就上了梁山。
由此可見，在宋朝有權有勢的，就可以無法無天胡作非為，社會的半邊天就是這些惡人所掌控，皇帝只是個擺設，真正把持朝綱的還是高俅等人。這就是“管逼民反，民不得不反。”梁山好漢大部分人都是這樣上梁山的。
再看聚齊一百單八將的水泊梁山，先戰敗朝廷后再歸順朝廷。
在“梁山泊分金大買市，宋公明全伙受招安”這回中燕青見了道君天子，訴說了一切。天子才派宿太尉去梁山招安。宋江聞訊，立馬做了部署，生怕像前兩次那樣，招安不成功。突出了宋江別無他意，沒雄心壯志，一天到晚除了想招安還是想招安。只知道聽信當今天子，沒有自己的主張，就造就了梁山好漢悲壯的'結局。
縱觀整本書，梁山美好的開局令人為之振奮，但宋江歸順朝廷斷送了梁山的前途，梁山好漢的結局令人嘆息。但這并不使《水滸傳》成為一部偉大的作品，是值得贊揚的！
水滸傳讀書筆記 3
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的108位好漢從聚義梁山伯，到到受朝廷詔安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。
書中那一百單八將，人物雖然稱不上個個性格鮮明，但也每人都有自己的拿手絕活，例如浪里白條張順水性奇佳，玉臂匠金大堅石刻技術撥群，還有入云龍公孫勝令人聞風喪膽的魔法，哪一個不是人中奇才！不必說宋江和小旋風柴進的'仗義疏財，也不必說武松漂亮的醉拳，吳用的足智多謀，單說天真浪漫的李逵！他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無業游民的習氣，動不動就發火，遭事不問青紅皂白，總是一說二罵三打。結果不是吃虧就是后悔，但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概，最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點讓我尤其感動。在他身上，永遠體現著性格的徹底自由與無拘無束，他要用他那兩把板斧砍盡天下不平事。施耐庵將自己對于社會制度正義不得伸張的不滿淋漓盡致地揮灑在李逵身上，同時有寄托了作者對反抗和自由的熱切向往。然而，他一生追隨宋江，忠貞不二，即使對宋江招安的想法不滿，最終仍然選擇服從，因為在他心目中宋江永遠是他的大哥。所以在生命的最后關頭他仍說： “到地府也要做哥哥身邊的小鬼。”
《水滸傳》中108位好漢，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就為了一個“義”字；為人民除暴安良，出生入死，也就為了一個“義”字。由此可見，一個“義”
字雖然只有三筆，有時卻要有一個人的生命去寫。在現實生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的，因為它需要有相當的勇氣，甚至是一命換一命的決心。
水滸傳讀書筆記 4
暑假，我看了中國四大名著之一《水滸傳》，我被書里的故事情節深深吸引了，一百零八個栩栩如生的英雄好漢在我的心中不斷高大起來。
《水滸傳》講述了以宋江為首的一百零八好漢聚義梁山泊，到受到朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。
《水滸傳》描述的人物形象極為鮮明：大義凜然的及時雨宋江，耐不住性子的急先鋒宋超。性烈的如火的`黑旋風李逵，貪圖女色的矮腳虎王英，深明仗義的小旋風柴進，熱情豪爽的花和尚的魯智深······在這些好漢中，“天狐星花和尚魯智深”更讓我敬佩。他一生屢出奇謀，屢建戰功，受招安被封為武勝軍承使。“天狐星花和尚魯智深”是一位非常直率、爆裂如火、疾惡如仇卻俠骨柔情，救窮人于水深火熱之中的真漢子。他出現在人們面前雖然表現粗魯、野蠻，但他在沖鋒陷陣的時候毫不含糊，揮舞著六十二斤的神仗上陣殺敵。
這位有血有肉的魯智深深深地嵌進我的腦海里，他的勇敢正直影響著我，讓我在生活中也無所畏懼。一天我在上學的路上，看見一位壞人在敲詐低年級的小學生，那壞人臉露兇相，眼神可怕，讓人不禁心生畏懼，我想走偏遠的地方躲開 忽然間，我想起《水滸傳》里的魯智深除暴安良的事情，頓時我勇氣倍增，大膽的走向前對那壞人大聲喝道；”請不要欺負小孩子，這是犯法的。”面對我的無畏那壞人灰溜溜地跑了，那小孩子笑著對我揮揮手，做著感謝的手勢，周圍的人也對我翹起大拇指，夸我好樣的。我心里甜滋滋的。
生活不僅需要勇氣，還需要智慧，我要做智勇雙全、積極伸張正義、弘揚正氣的人。從身邊的點滴做起，努力把自己打造成一個勇敢堅強的人。
水滸傳讀書筆記 5
看完水滸傳，里面一百零八好漢中，有一個人叫李逵，人稱黑旋風，馬馬虎虎看他像沒有心計，其實他也有自己的小算盤。
李逵，原來是江州監獄的一個看守員，他貪灑嗜賭，因此，在隊列里格格不入，當他的職業生涯遇到困惑，及時雨宋江來江州服刑。宋江來到這里便像虎落平陽，眼里在官場上連個小嘍羅都做不了，于是，見到李逵，出手就是十兩銀子。
其實，這十兩銀子大有講究，江州兩院，押牢節級戴宗戴監獄長吃黑犯人送例錢免一些皮肉苦。別人送例錢最多不過五兩，宋江這一出手就是十兩銀子，慌忙出門，必是去賭，若是輸了時，哪討這十兩銀子還兄長。由此可見，即便是上司加兄弟戴宗，也認為李逵信譽不值十兩銀子，人品可疑，你看，李逵在官場還有啥混頭，官場上不通，就聞江湖，因此，李逵一定要與宋江結盟，綁定大哥找快活。
梁山的規則就是與監獄不同。李逵很是快活了一陣子，李逵因無限忠于大哥，在梁山溶解度座第二十二們，史進、雷橫、阮小二等統統排在李逵之后，連老上司戴宗也才排名第二十位，因此，李逵再也不會為十兩銀子的財債犯愁了。
李逵生平僅貪酒和賭，還嗜殺成性，生割黃文炳，屠殺三娘父兄，見人便砍，殺人一個不留，他要的這等快活，也是體制內小牢頭不可享用的，于是，我終于明白李逵為何鐵了心要跟宋江，反對招字，他要尋自己的.快活，他也知道，只有梁山這等組織可以提供這種超邊界的快活，如果還不明白，看李逵殺三娘父兄，宋江如何處置就更明白了，宋江只說了句：“這廝違了我的軍令，本合斬首，且把殺父兄龍祝彪的功勞折過了，下一次違令，定行不饒。”
我發現，只要忠誠，沒有邊界，幾乎是所有組織的毛病。
水滸傳讀書筆記 6
在漫長的暑假中，我初讀了四大名著之一——《水滸傳》。它經過各種藝術手段，成功地塑造了一系列人物典型，讓我認識了在梁山聚義的一〇八名好漢。
在梁山聚義的一〇八名好漢都是被迫走上起義道路，這種逼迫來自兩個方面：一是不甘忍受惡勢力的壓迫而奮起反抗，二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊伍。這部小說反映了當時朝廷的迂腐，想必作者在寫《水滸傳》時心中充滿悲憤，表達了他對朝廷的不滿，才能把水滸人物刻畫得如此生動，心理活動描述得如此詳細，環境渲染得令人覺得身臨其境吧！
我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠，就在這大禍臨頭之際，魯智深一面罵著：“你詐死，灑家慢慢和你理會。”一面“大踏步地”走了。假若把魯智深換成我，我一定會傻站在原地，任別人把自己抓走的。
我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特征。盧俊義被綁縛法場，劊子手已舉起屠刀，在這千鈞一發之際，前來打探消息的石秀大叫一聲：“梁山泊好漢全伙在此。”從樓上跳下來獨自劫法場。而我就沒有這種敢作敢為的精神。有一年我過生日，請了許多小朋友吃蛋糕，吃著吃著，媽媽突然提議讓我唱首歌，我卻怯怯地搖搖頭，心想：當著這么多人的面唱歌哪里好意思啊。所以，我應當向石秀學習。
我還喜歡宋江。宋江在潯陽樓喝酒，說醉話以及在墻上題反詩，表現了他滿腹經綸壯志未酬的苦痛。他是借著酒力來吐出心中的不快，也僅有在這種沉醉、狂放的狀態中，他才能寫出如此大膽的'詩。
讀了這本書，我了解了中國古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。《水滸傳》的確是一本耐人尋味的書。
水滸傳讀書筆記 7
俗話說“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。這個暑假，我讀了《水滸傳》這部小說，令我受益匪淺。
《水滸傳》是中國古代四大名著之一。寫了北宋末年以宋江為首的一百零八人在水泊梁山起義的故事。形象的描繪了農民起義從發生、發展到失敗的全過程。作者是元末明初的施耐庵。
在《水滸傳》這一本書中，講了許許多多的好漢的英雄事跡，在這么多的'故事中，令我印象最深的就是“景陽岡”武松打虎了。
一天，武松來到了陽谷轄區，他走的肚中饑餓，看到前面有酒店，招旗上寫著“三碗不過崗，便進店喝了十八碗比老酒還烈的自釀酒和三斤牛肉，從店主那里得知，景陽岡有只兇猛的大老虎，已害死了二三十個好漢。但武松不怕，拿起哨棒搖搖晃晃的進了景陽岡。果然，走了一會兒，看到了一只又饑又渴的大老虎，武松見狀，閃在老虎后面，掄起哨棒打向老虎，結果打中了枯枝上，哨棒也被打成了兩半，只好用手抓住老虎頭頂上的花皮，猛按下去。武松用腳王老虎臉上亂踢，接著又提起鐵錘般的右手，用盡平生力氣，打了老虎六七十拳，老虎的嘴里，耳朵里，鼻子里都流出鮮血，又來到松樹旁撿起那半截哨棒，怕老虎沒死，又打了一陣子，終于打死了。武松下山后，告訴了身蒙虎皮的獵戶，把老虎抬下了山來。
這一段，我反復讀了好幾遍，其它如魯達拳打鎮關西，吳用智取生辰綱，宋江三打祝家莊等等故事，都在我的腦海中，激起了喜悅的浪花。
掩卷沉思，我覺得這本書寫的太好了。
水滸傳讀書筆記 8
《水滸傳》是我國古代，也是世界文學罕有的一部描寫農民革命斗爭的長篇小說，它的產生，跟我國文學史上許多家喻戶曉、為人民喜愛的名著一樣，是有進步思想的文人作者采取民間流傳的群眾創作，加工再創作而成的。
北宋末，宋江等一百單八人揭竿起義。到了南宋，在民—族—矛—盾和階級斗爭持續劇烈發展的歷史背景下，這些起義英雄為人民群眾傾心愛慕，廣泛流傳，以致紛紛起而效尤。北宋腐朽政權面對嚴重“內憂外患”，一貫對外屈降，對內鎮—壓。鎮—壓了內部，才可以偷生茍安混下去。但這個政權“民窮、財匱、兵弱、士大夫無恥”，他們哪有力量“安內”？說宋江在京東起事，宋徽宗此時對蠢蠢欲動的金國視而不理，卻唯獨想拔出宋江這眼中尖丁，不久，北宋亡國了。南宋統治者是更加無恥的投降主義者，而當時南北廣大人民群眾對金統治者侵擾是堅決抗戰的。他們一批批建立山寨水寨，對金反侵略、反擴張，對宋反投降、反壓迫；與南宋統治者相對立，形成大是大非黑白分明的'陣線。茍延殘喘的南宋統治者處此局勢，當年侯蒙的獻策“不若赦江，使討方臘以自贖”自然而然成為他們“安內”最好的政策。
宋江等一百單八人聚義梁山，受招安征方臘的事，在民間流傳了幾百年。人們痛罵誤國的奸臣賊子，比照之下，對巨盜宋江之流深表敬慕和贊賞。贊說其：“不假稱王，而呼保義，豈《水滸傳》是“英雄傳奇”的開山之作，是中國最杰出的古典長篇白話小說之一。數百年來，風行宇內，雖屢遭禁毀，仍然保持著長久的生命力。其思想之偉大，見地之超遠，為古今人不能及也。”《水滸》抒發對現實社會的感想，文筆從容、蘊藉，饒有趣味。
西游記讀書筆記 1
在我眾多的書中，有一本特別顯眼的、紅色封皮的書，也是我喜歡的一本書，它的名字是《西游記》。這本書一直放在我的書架上。每當我拿起這本有些發黃的書時，我似乎又感受到了一種新的.活力，讓我再次津津有味的讀起來。
當我看完每一章，都會有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅強的毅力而鼓舞，為他們的師徒情深而感動。在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三計都未能將他們師徒打敗，當唐僧因為誤會而念緊箍咒的時候，白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀！孫悟空每次被師傅趕走后，每次都是回來搭救師父。每當我看到這一幕時，我的眼眶里都會布滿淚水，我忍不住讓它們流下來，滴到我的手上。“師傅，師傅……”一只猴子向唐僧撲來，他還是那樣調皮、可愛、勇敢、真誠。
我的心情也隨著一章一章的動人故事，一章一章的感人情節而起伏。我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺，是他給我們帶來了這么精彩的故事，是他讓我們在故事中學到了堅強的道理。
我在心底深深地感謝吳承恩爺爺，也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。
西游記讀書筆記 2
《西游記》是明代小說家吳承恩創作的一部巨作，是中國古典四大名著之一，在中國文學史上有很高的地位，在中國影響很大，老幼皆知。
過去，我對《西游記》的認識僅限于一些動畫片，看到孫悟空本領很大，捉魔降妖覺得很好玩。隨著年齡地增長，我有能力閱讀西游記原著了，所以了解了更多的故事和道理。《西游記》主要寫了唐僧師徒四人取經的故事。開始，我只對孫悟空的本領感到欽佩，隨著閱讀的'深入，我在其中領悟到了更多的人生哲理。
在西游記中有一個著名的章節《三打白骨精》。孫悟空為了保護唐僧打死了三個化妝成“好人”的白骨精，可唐僧肉眼根本認不出白骨精是妖怪，豬八戒心中怨恨孫悟空沒讓他吃上飯，所以故意說孫悟空殺死了好人，最后唐僧把孫悟空趕走了。
在這段故事中，唐僧的行為是值得思考的。因為在生活中，我們不是有超能力的孫悟空，而是難以看穿事情本來面目的普通人。唐僧的行為應該讓我們從中得到教訓，不要在他人的挑撥下誤會像孫悟空這樣有正義感、有能力的人。豬八戒沒有是非觀念，為了私人恩怨顛倒黑白，我們一定要注意這樣的人，不能輕易相信他們編的謊話。
對我們這些普通人來說，認清事情的真面目是有難度的。正因為這樣，我們要做細致的調查研究，不能隨便聽信別人的只言片語而冤枉好人，不能讓做好事的人傷心落淚。也有可能，有的人被冤枉后不會再愿意幫助別人了。這就是我從《三打白骨精》中懂得的道理。《西游記》能千古流傳，應該就是因為其中貫穿著許多這樣的道理吧！
西游記讀書筆記 3
《西游記》是一部極具代表性的名著，故事中的唐僧，孫悟空、豬八戒、沙和尚和形象人人皆知。
在唐僧師徒去西天取經的途中，遇到火焰山的阻擋，孫悟空戰勝了牛魔王、鐵扇公主，取得了芭蕉扇，才煽滅了火焰山的熊熊烈火，繼續踏上征途。
在故事中，白骨精使用陰謀詭計，要吃唐僧肉。為了保護唐僧，徒兒們出生入死，浴血奮戰。流血負傷倒也無妨，只要傷得其所。這些描寫都是令人猶如身臨其境，回味無窮。
孫悟空身上有猴。得靈活好動和性情急躁的特點，又有神仙般的七十二變和騰云駕霧的本領。豬八戒貪吃貪睡，但是有十分淳樸。作者把人身上的特點運用在了這些動物身上，有時還有一些戲劇色彩，讓人神游其中。因此使這部巨著的內容變得不再枯燥無味。
通過閱讀這部文學巨著，我發現這其中也蘊涵著很多的人生道理。其實人生就是如此，在不斷進行中遭遇挫折，有挫折時，就得搬掉絆腳石；一帆風順時，當然就要積極地面對它。
有人喜歡順利，希望一生都不被絆倒，不流淚，不疼痛，不危險，不過這是不可能的'，即便可能，這一輩。也就沒有什么意義了。挫折不是魔鬼，順利并不是天使，它們都是我們的朋友，要陪伴我們走完一生。
挫折其實就是一個人在按照自己的愿望去實現目標的過程中，遇到的絆腳石，致使愿望不能實現而出現的不快的情緒。挫折能夠改變人的情緒，也能鍛煉人的心理承受的能力，還能激發人的潛力。所以挫折不僅僅只是魔鬼，它也具有一定的價值。
通過閱讀《西游記》這部文學巨著，我受益匪淺，精彩生動的故事情節使我開闊視野，增長了知識，充實了生活；而它其中蘊涵著的人生道理使我深有感觸，懂得了許多，也使我對人生了解了更多。
西游記讀書筆記 4
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷都給我留下了深刻的印象。
本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔魔，經歷了九九八十一難才取得了真經的故事。此書也是我國古代的四大名著著之一。
《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧誠心向佛、頑固執著，孫悟空正義大膽、本領高超是妖怪們的`克星，八戒貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧心地善良、安于天命。這四個人物形象被吳承恩描寫得生動有趣，他們各有各的特點，性格各不相同。
在唐僧師徒四人中，孫悟空是第一個發現妖怪，可是他的師傅唐僧是肉眼凡胎看不見妖精的真面目分辨不出，經常錯怪孫悟空。在《三大白骨精》這個片段中唐僧被白骨精的妖術所迷惑，責怪悟空濫殺無辜，對他實行懲罰——念緊箍咒，讓悟空疼痛難耐，不給他解釋的機會。悟空雖然心有不甘，但還是聽師傅的話，不死皮賴臉地跟著師傅。當唐僧被妖怪捉去，八戒找他尋求幫助是，他一聽到師傅有難，就義無返顧地跑去救師傅，沒有半句怨言。他雖然天生比較沖動，性格也比較火爆，有時會沖動而殺生，不過他殺得都是妖怪，他的本性可是善良的。
雖然唐僧有時候是非不分但是卻也有著超乎常人的執著與堅持不懈的意志力。為了到達西天取得真經以造福蒼生，他沒有為了快速到達西天取經而讓悟空翻筋斗去取，而是要求自己一步一個腳印不急于求成踏踏實實地走去，當孫悟空提議要背他去取經時，他嚴詞拒絕。
唐僧師徒四人每人都有長處和短處，正是他們互相幫助，取長補短，才取得了真經。這又讓我懂得了想要辦成一件大事，必須大家齊心協力，團結一致，才能成功。
西游記讀書筆記 5
《西游記》，一聽書名就讓人喜愛的不得了，人人都喜愛看《西游記》，當然我也不例外，那可是四大名著啊！
《西游記》中有四個主要人物，分別是唐僧、孫悟空、八戒和沙僧。孫悟空是一只猴子，是從石頭縫里蹦出來的，后來因為學了許多法術，又有了如意金箍棒，就以為自己了不起了，嫌玉皇大帝封給他的官不夠大而大鬧天宮，結果被如來佛祖壓在了五指山下面。500年之后，去西天取經的唐僧救出了孫悟空，后來又降服了八戒、沙僧做徒弟，兄弟三人一同保護唐僧去西天取經。師徒四人一路上遇到了很多妖魔鬼怪，都差點把唐僧吃了，但無論多么艱難，三兄弟一定會救出師父、消滅妖精。最后，他們經歷了九九八十一難，終于取得了真經。
在這本書中，我最喜愛的就是孫悟空了。孫悟空武功高強，擁有一雙火眼金睛，一路上降妖伏魔保護師父，他的功勞最大。雖然他剛開始很頑皮，桀驁不馴，但經過如來佛祖的一番教育之后，他變得聽話懂事了，他確定了自己的目標，就是要保護唐僧去西天取經。這之后，無論多么大的困難，他都愿意去克服；無論多么強大的敵人，他都愿意去對抗。他盡心盡責地保護唐僧，最后取得真經，成為了斗戰勝佛。雖然我最喜愛的`是孫悟空，但八戒和沙僧也很可愛。八戒好吃懶做，還有一點好色；沙僧忠厚老實，沒有主見。他們雖然武功差一點，但他們都忠于唐僧，他們的內心都有一顆保護師父去西天取經的心，我很喜愛。
從孫悟空的身上我明白了一個道理，一個人不管有多大的本事，都不能胡作非為，一定要有正確的目標。只有不斷地追求，不斷地克服，才能得到自己想要的結果。
西游記讀書筆記 6
《西游記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。這本書講了唐僧師徒經九九八十一難去西方極樂世界取得真經的故事。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，老是會情不自禁地溶入那精彩的情節之中。
回憶往昔，我總是捧著一本《西游記》，津津有味地看著：當孫悟空打敗了妖精，我總是為他歡呼雀躍；當他受到了冤屈，我的心中也會不自覺地涌起一股酸脹感……我的心就隨著情節的發展不斷上升落下。三打白骨精、大戰紅孩兒、大戰三清觀……劫劫難過，難難難闖。但不論何時，不論遭遇何種困難，孫悟空總是能重新出發，勇敢地去搏擊困難。正因為有了他的這股韌勁，才能走出一條獨屬于自己的成佛之路。孫悟空身上的這股勁兒也在無形之中影響了我，讓我在生活中能夠勇敢地搏擊風浪。
記得我剛剛接觸數學時，雖然題目很簡單，但我總是做不正確。這些題目經常暗藏玄機，初看簡單，其實需要考慮的問題很多。看著留在本子上的一個個鮮紅的叉叉，我的心在滴血。那些數學題用挑釁的目光看著我，得意洋洋地說：“你絕對戰勝不了我們的！”
面對這些題目的挑釁，我幾乎到了崩潰邊緣，也差點放棄了。在我即將絕望的時刻，我的'目光掃到了《西游記》，我突然想起了孫悟空闖過道道難關時不服輸的勁頭，他仿佛在無形之中鼓勵我要振作精神，勇敢迎戰。我重新振作了起來，對數學發起了超大規模的進攻。終于，在我的不懈努力下，所有的紅叉叉全被我殲滅了。
在未來的歲月里，我要一直秉持著“孫悟空式”的永不服輸的精神，面對挫折不放棄，勇敢迎擊，在挫折中變得更堅強，更努力，更自信！
西游記讀書筆記 7
我國的四大名著，我都已經看過了。但要說我最喜歡的那就是《西游記》。在今年寒假，我又重溫了一遍，這一次讀完后，我又有了新的感觸。
《西游記》主要講：唐僧師徒四人歷盡艱險，拔山涉水，經過九九八十一難，最終取得真經的故事。
其中，我最欣賞的人物就是孫悟空。孫悟空不僅神通廣大，還十分有情有義，雖然一直渴望著自由，但也一輩子跟隨著唐僧，無怨無悔。每當師父有危險時，他總是挺身而出，與妖魔鬼怪斗智斗勇，不救出師父不罷休。有一次師父被妖怪白骨精的技倆給迷惑了，要趕走傷害無辜的孫悟空，而他也沒抱怨過一句，一直懇求留下來。離開后，他更是時時刻刻想念著師父，擔心著師父的安危，最后還是回到了取經隊伍中。我真是敬佩他！
再反觀現在的社會，還有幾個和孫悟空一樣重情重義，原意為朋友兩肋插刀的人？大多數人都只顧著自己的利益，其實背后都是虛情假意。但說起這樣的`人，我的朋友正是。
那是一個下著大雨的傍晚，放學后，同學們都撐著傘回家，就剩沒帶傘的我躲在角落里。正當我一步跨下臺階，奔跑在雨中時，卻突然發現我的身上幾乎沒淋到雨。我立刻回頭，只見原來是我最好的朋友“他”。我驚詫地望著為了我衣服濕了的他，而他笑了笑，說：“我們合撐一把傘吧！”頓時，一股暖流流遍我的全身。
回想起這事，我多么覺得他就是孫悟空，第一時間想到了沒帶傘的我，而不顧自己，和我共撐一把傘。
《西游記》真是本好書，它讓我明白了只要我們做一個有情有義的人，像對唐僧不離不棄的孫悟空一樣，那社會就能變得更美好！
西游記讀書筆記 8
我是一只小書蟲，最喜歡在知識的海洋里遨游。當我開啟書的扉頁，縷縷墨香如醇醇楊柳風，蒙蒙杏花雨，在心頭縈繞。最近《西游記》把我深深地吸引住了。
讀了《西游記》這本書，我深有惑解，文中一波三折的情節和唐僧四人為了取真經不怕千金萬苦經歷給我留下了深刻的印象。本書作者吳承恩講述了唐僧以及三個徒弟一路上歷盡艱險，降妖伏魔經歷了九九八十一難，才修成正果。
《西游記》里的齊天大圣孫悟空不平凡的出生，后來，與師父和二弟三弟一同去西天取經。，《西游記》里塑造了四個鮮明人物形象；唐僧一心向佛，頑固執著，我更愛的.是孫悟空爭，對命運的反抗。他說過一句話讓我刻骨銘心“我要這天，再遮不住我眼，要這地，再埋不了我心，要這眾生，都明我意，要那諸佛，都煙消云散。”豬八戒雖然好吃懶惰，而且好色，確實忠誠而尊師。沙僧雖然最是平凡，卻有著中華民族的傳統美德——勤勞穩重，任勞任怨，默默奉獻。同時也有人性的弱點，精明世故，逆來順受，但他的存在保證了取經的順利。
每個人都是與眾不同，也是必不可少。
這本書里最讓我喜歡的就是第二十五回解陽山大圣取水，女兒國唐僧娶妻。那里有條子母河，八戒和唐僧喝了那里的水肚子變的越來越大，有一個老婆婆走過來說他們懷胎了。我一聽到，這句話笑的我上接接下氣。當然我還喜歡第二十回，紅孩兒使計擒三藏，孫行者討敵遭火攻。里面孫行者被紅孩兒三昧真火給燒得眼圈都黑了，這教會了我不能驕傲和高估自己，要懂得謙虛。
每讀一處，就讓我興奮不已：每讀一次，就讓我重新認識了書中的人物，讓我進步。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
紅樓夢讀書筆記 1
《紅樓夢》里，眾位妙齡美麗的女兒雖然都入了薄命司，都沒有什么好的命運，讓人可悲可嘆。然而，有一個女孩子卻是最最命薄的，她的命運是一波三折，好的時候幾乎沒有，可差的時候是一波又一波，連連跌入深淵里，連曹公也大加感嘆，為她取名做甄英蓮（諧音是真應憐）。
她原本是出生在蘇州的一個鄉宦人家，父親叫做甄士隱，夫妻兩個年近半百只此一女，愛若掌上明珠，她也長得聰明伶俐、惹人愛憐。但皆因她三歲時逢元宵節去外面看花燈，家人霍啟就抱了她去，熟料，因去小解放在街邊人家門檻上，回來的時候，就發現她不見了，霍啟無法向主家交待，于是逃往他鄉避難去了。只可憐她的父母尋她不著，急出病來，家境也逐漸敗落下來，好好的一個幸福人家，因為這一場突然生發的禍事，變得凄涼不堪了。
小小的英蓮被拐子拐了以后，非打即罵，養到十二三歲，拐子看她長得甚是俊俏，于是就將她賣給一個十八、九歲的鄉紳之子馮淵，那本是個好男風的，見了英蓮卻愿洗心革面，本來她的命運算是有大轉機，苦盡甘來了！不料，那拐子貪圖錢財，將她復賣于薛蟠，薛蟠也喜歡英蓮的俊俏模樣，到那日便直接上來。恰遇馮淵，兩人都不肯放棄，薛蟠便隨意打死了馮淵，搶了英蓮。英蓮才出狼穴，又入虎口，命運真是可嘆！自己父親早年救助的那個已經考中的秀才賈雨村，也根本不念舊日恩情，將她胡亂判給了薛蟠。
薛蟠本是斗雞走馬的紈绔子弟，根本不把英蓮放在心上，在薛姨媽的.極力主張之下才擺了酒，把她正式收了房，可新鮮勁兒也不過十天半月的就丟開手。后來娶了自己的老婆夏金桂，夏金桂嫉妒英蓮的模樣和行事溫柔平和，于是，下定決心要除掉英蓮，千方百計折磨英蓮，并且生出事端來，叫薛蟠也打了好幾次英蓮，可憐這個命運極其不幸，生得齊整標致、做事也比較有章法，容貌品格有東府小蓉大奶奶之風的姑娘，不到20歲就香消玉殞了。
在她短暫的生命中，幾乎收獲的是總是苦難。但面對苦難，她又有一顆堅強而樂觀的心。
既不能與馮淵相配，就算跟了薛大傻子，她也不感慨自己的命運如此不濟，也就接受了這樣的安排，而且從心里對薛蟠還是愛慕加關心的。在大觀園里，她與眾位小姐妹一起斗花斗草，還被她們打趣說，她男人出去了大半年，她在心里想漢子呢。薛蟠定了要娶夏金桂為妻，寶玉擔心她會受到正房的嫉妒和彈壓，她還覺得寶玉不可理喻。她滿心歡喜希望新奶奶過來，何況又聽說新奶奶模樣又好又通詩文，以為大觀園里又多一位女詩人，說明她的心地是多么的善良，她的心靈是多么的純凈啊！
可是老天無眼，對這樣的姑娘，唯一的一點點安慰也不給她。她此生最幸福的兩段時光，一是可能并不怎么記事的童年，二是短暫的在大觀園里師從林黛玉，與眾位姐妹共同吟詩的短暫美好日子。
從英蓮身上看我們的人生，不幸之事十有八 九，面對不幸，哪怕無力改變，也要努力享受，也要在苦痛中開出歡欣歡樂的花來。這樣才不負這一世修成人的功果。
紅樓夢讀書筆記 2
就在前不久我讀了一本書，它叫紅樓夢，相信大家都讀過把。
《紅樓夢》是一部很經典的小說。《紅樓夢》典型的體現了中華民族的文化傳統，它包含了中國傳統的文藝、哲學、宗教等豐富內容。中國古典文藝的各種形式、各種風格，在這里都得到了運用，其中《西廂記》、《杜丹亭》這些優秀的作品對它的思想影響更為明顯，而《金瓶梅》等明清言情小說在題材和描寫手法上對它的影響則更為具體。《紅樓夢》還展示了絢麗多彩的中國民間世俗文化，舉凡衣飾、飲食、居所、園林、儀式風俗、娛樂等等都得到到了細致而生動的表現，構成了一個色彩斑斕的藝術世界。
《紅樓夢》又對中國文化的許多方面了深刻批判。生活在封建社會的“太平盛世”，曹雪芹卻在全書中表達了濃厚的“末世”意識。這這客觀上具有傳統價值理念進行重估與顛覆，嘲諷了各種藐視崇高神圣的傳統價值觀念。賈寶玉與林黛玉的愛情飽含著對社會性、規范性禮教的反抗意識。他們在遭遇人生痛苦時又都不像老莊那樣游世超脫，賈寶玉為每一個姐妹的`出嫁或死亡而痛不欲生，林黛玉甚至對花開花落也異常敏感，所以他們都談不上是經虛涉曠、嘯傲煙霞的道學超越。他們既不愿在蘆家系統中尋找生命價值的實現，也無意在道家的逍遙境界中找到寄托。賈寶玉最后舍棄紅塵，林黛玉因愛而死，客觀上宣告了統治達數千年的傳統文化理念至此已不再能收拾世道人心。他們的悲劇結局，也突破了中國傳統文藝的審判原則。至于小說中比比皆是的對貴族之家的腐朽生活的描繪，對官場黑暗的揭露等等，更具有自覺的批判意識
這就是我都過全文的感受。
紅樓夢讀書筆記 3
《紅樓夢》是四大名著之一，讀完它我的感觸很深。它諷刺了我國古代封建惡勢力獨霸一方的丑態，與它最終將會走向滅亡的必然命運。
《紅樓夢》里的人物各有各的特點。給我印象深刻的有賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等。賈寶玉從小過著被捧在掌心里的日子，再加上銜玉而生被他的祖母視為珍寶。每日與女孩子玩樂嬉戲，不顧學業，而且軟弱無能，但也是因為這樣，他的父親賈政才會不喜歡他，當然，賈寶玉也很懼怕這個父親。雖然大觀園里的人盡是心靈骯臟，爭權奪利的`人，不過也有真情在，賈寶玉和林黛玉兩情相悅，真心相愛，卻也逃不過封建社會的婚姻父母之命，媒妁之言的命運。
林黛玉是個多愁善感的人，她經常落淚，都說她心眼小，可是她只有賈寶玉這個知己了。林妹妹身體弱，經不起折騰，每天都喝藥，都快成了藥缸子了。她最后死的太可憐了。不僅芳魂早逝，而且死的時候都是帶著遺憾和悔恨。
說寶玉是個情圣，集中地體現在他對林黛玉的愛情之中。他們的愛情是一種新型的，歷史上從未有過的，屬于未來的愛情。這種愛情如此純真、深摯、堅貞。林黛玉本是一個"情癡"、"情種"，他為愛情而生，又為愛情而死，愛情是他的生命所系。只是，這個世界不符合他的夢想。他對林黛玉愛得真誠，愛得執著，始終如一，至死靡它。然而，他們愛情又是經歷著風吹浪打，始終分隔的。在那樣的環境里，其痛苦可知。
并且文章不僅反映了賈寶玉與林黛玉的愛情最終未修成正果的悲慘故事，也反映了新世界必將沖破舊世界的束縛，暗示著清朝的衰落。
紅樓夢讀書筆記 4
這個暑假里，我十分認真地閱讀了名著《紅樓夢》。我想，紅樓夢應該是一個家喻戶曉的故事。所以我發表的任何評論和感想都希望大家能夠多多指點。
《紅樓夢》，又名《石頭記》，是清代文學家曹雪芹所著。故事情節十分曲折，主要描寫了賈寶玉和林黛玉的凄美愛情故事，反映了那個年代對個性解放和人權平等的要求，閃爍著初步的民主主義精神。《紅樓夢》還敘述了榮國府和寧國府由興盛走向衰敗的過程。
雖然有的同學對我說，讀《紅樓夢》不讀死人才怪。但是，我仍然熱忠于它，熱忠于它動人心弦的故事情節。我愛故事中的主人公，尤其是愛故事中的“鳳姐”——王熙鳳。
大家都知道，王熙鳳在故事中扮演的是一個反派角色。可是，我仍然喜歡她。這并不因為她美麗的外表，而是因為她的才能。王熙鳳是榮國府炙手可熱的管家婆，王熙鳳憑著她的萬人不及的聰明才智和猴一樣的敏銳和精靈，征服了賈家上下人的心。王熙鳳辦事十分潑辣，因此，在賈家十分有威信。
但是，人無完人，這樣的`精明能干的女子到底也不完美。王熙鳳的不賢良和弄權舞弊，也遭到了世人的嚴厲譴責。但是，事實上，曹雪芹卻十分同情這個使人毛骨悚然的“殺人犯”。為什么？
這誰也不清楚，也許只有問早已長眠于地下的夢阮了，然而，最后，王熙鳳的身體因不堪精神上的折磨，也就很快垮了下來，她的心理就是變態的，最后的那次精神病發作以及她的日常生活中所表現出來的心理變態，都是薄命所致。
其實，王熙鳳的本性并不壞，她每有惡念，莫不是有人推波助瀾，趁熱打鐵，就只能她孤軍奮戰，是不會有那么多人冤死的。但是她一有善念卻總是事與愿違，徒勞無功。
因此，我同情王熙鳳，更熱愛這個人！
紅樓夢讀書筆記 5
“天上掉下個林妹妹”，我每次讀到多愁善感的林黛玉，都會黯然。她，無論離別仇，無論四季更，都會潸然淚下。她，就是一棵絳珠草，來到人間“還淚”。她每每與姐妹們吟詩，又總是藝壓群芳，不論是海棠社的詩情，秋窗風雨夕的凄涼，還是葬花吟的悲戚，都體現出她那娟雅的詩人氣韻。她孤獨無依，大觀園里沒有一個親人讓她依靠，也沒有一個知己聽她傾訴，只有賈寶玉讓她芳心暗動，可他不屬于她。于是，她無奈著“無盡頭，何處有香丘”，悲哀著 “三月香巢已壘成，梁間燕子套無情”，傷感著“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”，終落得“一縷香魂隨風散，半夜不曾入夢來”。
似因黛玉的死，帶走了府中的福氣。寧榮府從金銀滿箱至陋室空堂，真好似“呼拉拉大廈將傾，燈慘慘黃昏近”，寧府中人本來盡坐華堂，到頭卻他人皆謗。有人因嫌烏紗小，不料枷鎖扛身上；有人妄思不勞而獲，終被送進鐵窗下。紅樓廈傾，大觀園男女自然無法把控命運。寶釵凡事穩重，識大體，詩詞精通，原是金玉良緣，寶玉偏念木石前盟，可憐端莊女，到底誤終生。迎春才貌雙全，卻遇中山狼，嘆金閨花枊，一載去悠悠。惜春聰慧伶俐，卻也獨臥青燈古佛旁。王熙鳳一生機關算盡，反誤了卿卿性命。寶玉一生被無數風情好圍繞，但他獨對黛玉有淡淡情愫，雖娶了寶釵，但他的`心是屬于黛玉的。他的入空門，也印證了當年他的諾言：“你死，我就做和尚去”。
美夢終究一場空，韶華散盡，容顏衰，獨坐獨燭前癡嘆。才覺清淚落滿容，膝下遺腹已成人，房空冷清如往昔。
一曲紅樓呵，就是滿紙荒唐言，一把辛酸淚。
紅樓夢讀書筆記 6
小時候，我只喜歡讀一些有趣的故事書，后來通過媽媽的介紹，我開始“進攻”四大名著了。其他三本我都看了不下三遍，可唯獨不愿意看《紅樓夢》。當時七八歲的年齡，賈寶玉的女聲女氣，林黛玉的哭哭啼啼都使我厭煩。還是到了十一二歲再拿起這本書看時，才嘗到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”所包含的.一個朝代和家庭興亡盛衰的滋味。
我印象最深刻的是“瀟湘驚夢”。一天夜里，林黛玉怎么也睡不著，過了好一陣子，半睡半醒之間，忽然看見賈雨村來道喜，接著許多人都進來了，說黛玉要嫁給繼母的一個親戚家。黛玉十分害怕，就去求祖母，沒想到祖母也不同情她。后來，她找到了寶玉，寶玉得知后用匕首插進自己的心臟。黛玉嚇壞了，隨之突然驚醒，她這才知道自己做的是一個夢。
林黛玉是賈母之女的女兒，金陵十二釵中與薛寶釵并列榜首，以芙蓉稱之，與寶玉是姑表妹，從小一起長大，青梅竹馬，是寶玉知己、戀人，林黛玉因為家中父母先后去世，所以居住在賈府，林黛玉容貌傾國傾城，才華橫溢，在《紅樓夢》中寫道“兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目。態生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閑靜似姣花照水，行動似弱柳扶風。心較比干多一竅，病如西子勝三分”，這說的便是林黛玉。
但是林黛玉從小體弱多病，其性格孤傲，有一張利嘴，所以在下人那里自然沒有能說會道的薛寶釵受大家的喜愛。林黛玉的死一方面是因為身體的疾病，寶玉和寶釵的婚事，她生性多疑、冷漠、自戀，也是導致她早夭的重要原因之一。
讀一部好書，值得我們花費大量的時間去研究，去思考，因為我們能從中得到更多。讀一本好書，就如同合作者在交流自己的思想。
紅樓夢讀書筆記 7
明清小說，流芳百世。其中最著名的當推四大名著。四大名著中，描寫世態炎涼最突出的當屬《紅樓夢》，《紅樓夢》是我最喜歡的書。
《紅樓夢》中的“金陵十二金釵”非常出眾。林黛玉的多愁善感、薛寶釵的溫柔大方、賈元春的高貴、王熙鳳的潑辣……讀著讀著，我仿佛也變得多愁善感，對《紅樓夢》中的一切文字似乎都變成了一幅幅圖畫，令我心曠神怡。
最令我難忘的，應是“黛玉葬花”和“寶釵撲蝶”。林黛玉是一個嬌柔多姑娘，她纖細的身材在花叢中清掃桃花，收集到一個囊袋里，然后埋在地下。這時寶玉出現了，兩人戲看《西廂記》、戲談《西廂記》，以崔鶯鶯、張生互喻。人物形象的刻畫惟妙惟肖，真是精彩至極。而“寶釵撲蝶”卻更有一番風味。寶釵拿了一個扇子，輕輕撲著蝴蝶，可那時玉蝶卻如同一對蟋蟀，似乎一閃一閃地跳著往前跑。寶釵那嫵媚的身姿一跳一跳地遠去，靈巧、可愛。此時的寶釵，沒有平時的莊重，一點也不比黛玉遜色。
讀了《紅樓夢》全書，我也哭了好幾回，這里面悲傷的'情境太多了。黛玉在寶玉成親熱鬧的時候，一個人孤單地走了，那情景該是多么的悲傷。沒有任何人陪伴著，就走了……
最后，賈府與王、史、薛這四家都收監的收監、抄家的抄家，也應了前文“護官符”中的“一榮俱榮，一損俱損。”
其實，《紅樓夢》中蘊含著許多道理。不能強求的事，千萬不要勉強。不能去做壞事，做了一件錯事就要彌補，不能隱瞞，那樣只會一錯再錯，滿局全輸了。做人也要隨和一點，如果不給人留面子，就處處碰壁，倒霉的只有自己。
《紅樓夢》，你的“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”我記住了，你的“木石良緣，金玉良緣”我也記住了，你的“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”我更是記住了。
紅樓夢讀書筆記 8
在文學史上，《紅樓夢》被稱為中國古代小說現實主義的巔峰。其深遠的社會影響不僅在于其高度的思想性，還在于其無與倫比的藝術價值。
以賈寶玉家為中心活動舞臺的《紅樓夢》，以賈寶玉、林黛玉滿滿的愛情故事為主要材料，通過生動的敘述和描寫以賈寶玉、王國慶為代表的封建世家從興盛到衰落的發展過程，士與學的奢侈生活、封建社會的腐敗與黑暗都被客觀真實地暴露出來，并清楚地預示著其不可挽回的毀滅趨勢。
《紅樓夢》取得了巨大的藝術成就，首先體現了典型形象的塑造。它探索了人物靈魂的深處，描述了不同人物的精神面貌，創造了不同的模式。這一大群生動、有血有肉、真實可信的人物在讀者面前展示了一座宏偉的`藝術畫廊。在這組作品中，不僅有淑女，還有有錢人，如主人公賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳等。作者還重點描繪了聰明、可愛但謙遜的女傭和女傭，如晴雯、鴛鴦、紫娟等。
但我想我更喜歡清文。可以說她是最好的女孩！清聞最初是賈家的仆人買的。可以說她是仆人的仆人。因為賈的媽媽看到了她是非常聰明、漂亮，她像一件小禮物一樣受到尊敬。她窮得連家鄉的父母都不記得了。但她性格開朗、固執，思想純潔健康。她不像林黛玉那樣郁郁寡歡，不像華西人那樣溫柔謙遜。她有一種叛逆的精神。比如，她看不起王太太、馮姐等高高在上的“大師”，掌握自己的生死，經常用尖刻的語言揭露攻擊性的虛偽。幾乎可以說，她是大觀園中最悲慘的受害者之一。就因為她長得有點像林小姐，她被罵為狐貍精；米飯在第四天和第五天沒有碰她的牙齒；她把它從炕上拔下來放了出去。她甚至沒拿走多少衣服，最后被折磨致死。
朝花夕拾讀書筆記 1
我第一次看《朝花夕拾》的時候，很喜歡魯迅寫的五彩繽紛的兒童世界。最詳細的描述是《從百草園到三味書屋》。小時候作者在草園里捉蟲捉鳥，充滿了童心和活力。再看一遍，可以看到作者對當時待人接物和封建思想習俗的批判。
今天又贏了《朝花夕拾》，看著作者的童年，品味著其中的.酸甜苦辣，不禁想起了自己的童年。比起作者的童年，少了很多新奇和發現。比起作者在百草園的發現之旅，我的童年更加快樂和精彩。原來我們最喜歡下雨天。雨停后，門前的水泥路上經常有很多水。我們穿著拖鞋沖下樓，和同伴打一場水仗，或者扔拖鞋。回到家總是濕漉漉的，有時候玩完還會下雨，但是玩的還是很有興致。有一次，我的同伴不知從哪里找到一塊木板。他坐在上面，讓別人推。像沖浪一樣令人興奮。我們每個人都試過了。我在玩的時候，因為無法保持平衡，一下子就滾了出去，讓我覺得自己是落湯雞，回家罵我媽。
讀魯迅的文章，深深體會到他童年的稚氣，感受到他對自由的向往，對自然的熱愛。曾幾何時，我離童年很遠，卻常常夢到自己五彩繽紛的童年。回憶起那些童年的瑣事，至今記憶猶新，忍不住笑了。從忙碌的學習中抬起頭來，天空中的童年已經是一個遙遠的夢。回顧魯迅的童年，就像在我眼前微笑。
……
童年是一只小紙船，雖然小，卻能承載五顏六色的夢想；
童年是一個五彩繽紛的風車，只要你往前跑，風車就會永遠在你的生活中旋轉；
童年是棒棒糖，甜蜜永遠藏在里面；
童年是一只風箏，永遠帶著希望在心中最高處飛翔；
……
朝花夕拾讀書筆記 2
這周末我讀了魯迅的《朝花夕拾》，了解到了大文豪魯迅的童年。
魯迅的《朝花夕拾》是他自己唯一的一部散文集。在《朝花夕拾》中作者將自己在童年和青年所難忘的人和事，用語言真情流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經歷不是很好，他做的很多事都得不到長輩的認同，這使他感到很難過，但他并沒有感到人生的黑暗到來了，他則是將這些長輩的不認同改為動力，寫進這部《朝花夕拾》里，這本書向我們描繪了清末明初的生活畫卷，封建的社會制度對人民的壓迫。
書中不僅有這些，同樣也有只屬于孩子們的童年快樂。
在《從百草園到三味書屋》中，魯迅兒時的.樂園也就是百草園了，在這里，他可以掘土抓蟲、采花玩耍，他可以捉蚯蚓、戲蛐蛐，也聽著恐怖而又神秘的“赤練蛇”的故事。這讓我想起了小時候在姥姥家的快樂生活，我也會像魯迅一樣，挖土、捉蚯蚓，玩一切自認為好玩的游戲，而童年的快樂生活過的就是這么快，轉瞬即逝，只留下回憶的背影，像電影一樣，只有一幕幕的回放。或許魯迅也端坐在桌前，凝神回憶童年，動筆寫下了這《朝花夕拾》。
朝花夕拾讀后感。《朝花夕拾》中的故事，都是魯迅的回憶，回憶那兒時的美好，回憶青年時的意氣風發，不管記憶如何，那都是過去的純真、單純時期所經歷的事。越是經歷沉淀、年齡越大，就越喜歡回憶。雖然回憶美好，但不可能重新經歷，生活還是要繼續，時間還在無情的前進，或許一段美好回憶，就是對現在忙碌自己的一點慰藉吧。
魯迅寫《朝花夕拾》，我覺得不僅是對封建的多個方面的抨擊、不滿、指責，也是他自己對自己的一點安慰和過去美好的留存。
翻翻《朝花夕拾》，你會感慨良多，這是一部引人深思的散文集。
朝花夕拾讀書筆記 3
拿起那本剛剛買來的《朝花夕拾》，慢慢地看，細細地讀，我仿佛到了魯迅先生的童年，看他和狗，貓，鼠的故事，看他在百草園中快樂嬉戲，在三味書屋中刻苦讀書。朝花夕拾，表面上是說早上的花到了傍晚才去摘，暗指魯迅先生到了晚年后去回味童年生活的快樂與點點滴滴。
《朝花夕拾》的開篇之作《狗，貓，鼠》給我留下了很深的印象。魯迅先生用了對比與諷刺的手法，借物喻人。他的仇貓，理由，怎么仇貓都寫得惟妙惟肖，趣味十足。還有魯迅先生無意中救的那只小隱鼠，看了他的描述，我都想養一只呢！小隱鼠不懼人，很可愛，像小墨猴一般也喜歡舔墨，滿足了魯迅先生一度想養一只小墨猴的愿望。讓我感受到了魯迅先生小時候的天真爛漫。也讓我感受到他對小動物的喜愛。最有趣的是當他知道心愛的隱鼠并不是被貓吃了，而是被長媽媽踏死時，發覺自己錯怪了貓，從而對貓頗為客氣。還有魯迅先生寫的《從百草園到三味書屋》也表達出了兒時最真的想法：在百草園中無憂無慮地玩耍，與小蟲為友，以冬天捕鳥為樂，生活是多么有趣，多么自在啊！細致的描寫讓我很羨慕魯迅先生在百草園的`日子。比起現在相對緊張的生活，那簡直是樂園！但是魯迅先生被家里人送到了最嚴厲的私塾讀書，使他很懷念百草園的一切。私塾的千篇一律使他有些厭倦，不過他也會自己找樂，讓生活多些色彩……
《朝花夕拾》以小孩子的目光寫了魯迅先生兒時，青年時的一些事情，平淡而不乏有趣，讓我真切的了解了偉人的童年。也使我很羨慕他自由的生活。雖然有些地方看不懂，讀不深，但也能多多少少了解一些。有時間，你也來看一看吧，相信你一定會有所收獲的！
朝花夕拾讀書筆記 4
每個人都會回憶過去，回憶五味陳雜的昔日時光，就連我們的大文豪魯迅先生也不例外，因此他寫了一本名著名——《朝花夕拾》。
這本書中最讓我難忘的一篇文章就是《從百草園到三味書屋》。它記敘了兒時的魯迅在他的“快樂天地”——“百草園”中盡情嬉戲，享受童年的快樂。
讀著優美的文段，迅哥兒（魯迅昵稱）仿佛將我們帶入了如同世外桃源的“百草園”。游覽其間，皂莢、桑葚、覆盆子爭相捧出自己的果實；知了、黃蜂、蟋蟀等都聚在一塊兒開“昆蟲大會”。甚至還會有蛇隱藏園中，讓迅哥兒聯想起《美女蛇》等神奇的故事……
讀得出神之時，我不知不覺地聯想起小時候，住在外婆家的生活。明朗的星空，掛著一彎彎月，在外婆家的三樓陽臺上，我與外公、外婆三人躺在木制的大床上，品著外婆自制的糖桂花冰棍，聽著外婆講《烏鴉與狐貍》、小女孩智斗狐貍精（題目不記得了，只知道那是外婆那個年代的故事）等跌宕起伏的精彩故事，聽著風吹動陽臺上的奇花異草發出動聽的“嘩啦嘩啦”的響聲，覺得自己是世上最幸福的`孩子了……
時過境遷，如今的外婆家雖是老房子的外觀，內部卻已裝修得樸素而不失美麗；昔日陽臺的那些奇花異草早已換了一批又一批，那把木制躺椅也不知去向，但那美好的童年記卻和魯迅一樣留在了心中，成了永恒的回憶……
童年是夢中的真，真中的夢，它將我與童年記憶相連，也讓魯迅先生與他的童年記憶相連，寫下了《從百草園到三味書屋》，寫下了《朝花夕拾》這本優美的，讓人流連忘返的名著……
朝花夕拾讀書筆記 5
細讀魯迅先生的《朝花夕拾》，走進他與眾不同的生活，品味他真實而又豐富的情感，在一陣風過后留下的是滿心的芬芳。
《從百草園到三味書屋》記錄下了魯迅的童年生活，那份天然質樸的童真童趣不經意間流露在字里行間，一下子把我拉回了趣味橫生的百草園。幼年的魯迅獨自一人蹲在墻角，他閉上雙眼，聚精會神地聆聽著大自然的交響樂，心中的雜念似乎被這美妙的音樂所凈化，快樂與自由溢滿心田，沒有了大人的束縛，可以與昆蟲玩耍，是極好的。突然間，我又猛地被拉回了枯燥乏味的三味書屋。當壽鏡吾先生手捧課本正忘我的`朗誦時，學生們的心思卻早已跑到了九霄云外，他們饒有興趣的做著各式各樣的事，有的正用紙糊的盔甲套在指甲上游戲，而魯迅先生正投入自己的畫畫世界中……
魯迅先生熱愛自然、向往自由的那股熱情早已躍然紙上，而我也一直被他所深深感染著，希望能自由自在地玩耍，與大自然親密接觸，不希望父母整日管束著我們，這正是兒童特有的。曾幾何時，童年離我們漸行漸遠，每天都在這忙忙碌碌的學習、紛紛擾擾的生活之中，腦海中只留下一些零星的記憶，每當陽光將回憶曬得蓬松起來，心情似乎也明朗了許多。
幼年的事情到了晚年再去回想，一定別有一番風味，回憶童年時與伙伴嬉戲玩鬧，生活似乎增添了一份色彩。莎士比亞說過：“在好的東西都有失去的一天；再深的記憶也有淡忘的一天；再愛的人也有遠走的一天；再美的夢也有蘇醒的一天。”懂得珍惜是一件重要的事，常常回憶是一件美好而又幸福的事。
朝花夕拾讀書筆記 6
《朝花夕拾》，正同于它另類的名字一樣，這本膾炙人口的巨作，是魯迅先生在風燭殘年的歲月里寫下的。老了，累了，回味起童年時的點點滴滴，心中還是會有當初的味道，想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌嫩，到了夕陽西下時分去摘取，失去了剛剛盛開時的嬌艷與芳菲，晚霞的照射卻使它平添了一中風韻，那若有若無的清香在風的導送下，讓人浮想聯翩。像是在嘗一道佳肴，細細咀嚼，幼年時童真的味道留在心頭，慢慢漾開。魯迅先生是一派大作家，他的童年并不乏味。他是鄉下人，卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉下孩子的粗狂，多了一份知書達理。少了城里孩子的嬌氣，多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子，與的童年才夠味兒。趁大人們一愣神，以神不知，鬼不覺的神速，鉆進百草園。油蛉在這里低唱，蟋蟀也會來伴奏，魯迅的`童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。
枯燥，乏味，是對魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會兒，也會被壽鏡吾老先生的一句：“人都到哪里去了？”喊回來，整天除了讀書還是讀書，閑來無趣。
有很多人說，寫文章是一件非常了不起的事。他在現實世界受到的種種坎坷跟曲折，還要在自己的文字里，創建一個世界。《朝花夕拾》在世人的眼里它是無價的，在我心里，它就是一個曲折老人記錄童年的回憶錄。
黃金時代的童年如今一去不復返，留下的只能給我們細細去回味。瑣碎的回憶在《朝花夕拾》中重現。
不一樣的時代童年，一樣的快樂回憶。惹人懷念的時光，讓我們取名叫如花般的青春。
朝花夕拾讀書筆記 7
魯迅先生在文章中表現了他熱愛自然，向往自由的那股熱情，希望能自由自在地玩耍，與大自然親密接觸，不希望整日被父母，家奴管束著，這正是兒童特有的。曾幾何時，我已經遠離了童年，進入了少年，每天都在這忙忙碌碌的學習之中，紛紛撓撓的生活之中。但我自己認為自己還是一個稚氣未脫的孩子，有時還做著甜美的童年之夢。
回憶起那些童年瑣事，還時常記憶猶新，忍俊不禁。我家原屬市郊，附近有一大片田野，小時候，總去那里享受著春日的陽光，秋日的清風，還有那片總被我采得一朵不剩的油菜花，我沉醉在大自然的懷抱之中；小時候，每天一吃完飯嘴都不擦就去鄰家串門子，和小伙伴一起去吃豆腐花，一起去田野里玩，時不時還跌進泥坑變出個“小泥人”，采了各式各樣的花，又生怕主人找來，就把花藏在樹洞里，一會兒回去花早就枯萎了，但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中。
而如今，田野上造起了樓房，我和小伙伴都在為自己的前程努力著，因此感受不到了大自然的親切，也少了許多自由，但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中。而如今，因野上了造起了樓房，我和小伙伴們都在為自己的'前程努力著，因此感受不到了大自然的親切，也少了許多自由，但我仍舊熱愛自然，向往自由，無論現在能否實現。這也許就是我和幼年魯迅的相似之處吧，使我在讀過文章后有了這么多感動。童年已漸漸遙遠，留下的只是些散瑣的記憶，倒不如細讀一下《朝花夕拾》，體會一下那個不同年代的童年之夢，和魯迅一起熱愛自然，向往自由。
每個人都會有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的“朝花夕拾”里就是寫他的童年和青年的回憶。
朝花夕拾讀書筆記 8
不了解為什么魯迅把“舊事重提”改成了“朝花夕拾”，但不得不說，這夕拾的朝花，已不僅僅是舊事，反倒是新事、喜事、傷心事。
這篇文章可以分為酸、甜、苦、辣、咸五個味道。
酸。的確，看魯迅的文本有點酸，什么酸？心酸。你看《父親的病》，作者從不正面寫家道衰敗的頹唐，僅從父親口里說的噓噓的話，作者在左右奔波瞻前顧后的疲態，表面上是祥和安平，但心里卻按捺不住，到篇尾，衍太太唆使作者大叫父親，卻遺留給作者的“最大的錯處”。感人肺腑，又不乏暗中對衍太太這個自私多言使壞形象的嘲諷。
甜。不說阿長與魯迅過年時行禮的溫馨，也不說看社戲、看五猖會時的快活熱鬧，單提起百草園“油蛉在低唱，蟋蟀們在這里彈琴”的童趣，一切心里感受的天真浪漫，一切體味的親切柔情，又似乎搭上了獨特的魯氏橋，進了甜美的童年故鄉。
苦。成了“名人”“正人君子”的仇敵是苦。阿長、父親的.逝世是苦，永別的藤野先生是苦，跳進舊國內的“大染缸”而不得解脫，更是苦。革命苦，百姓苦，苦了魯迅，也苦出了這本在暴虐、陰暗、烏煙瘴氣中趟過的《朝花夕拾》。
辣。魯迅的本色。辛辣的筆風，自然會有其筆尖直指的人群。那句“橫眉冷對千夫指”凜然一個頂天大漢的形象，對反對、守舊勢力的抨擊與嘲諷是毫不留情。譬如對陳、徐兩人犀利、刻薄的諷刺，入口微辣，入肚卻穿腸蕩胃，甚是尋味。
咸。淚水的味道。樸實感人的散文，就足以催人淚下。舊事的點滴，是《朝花夕拾》可歌可泣的鹽分，染咸的是回憶，濺起的是讀者深思的心靈。
看過的回憶錄，大也是風花月殘、捕風捉影的閑情逸致，倒沒見過這夕拾的朝花也別有風味，也是，百味不離其宗，朝花夕拾一樣艷。
簡愛讀書筆記 1
最近，我讀了英國女作家夏洛蒂—勃朗特寫的《簡愛》一書，深有感觸。
《簡愛》這本書主要寫了一位叫簡愛的孤兒如何在人間地獄般的孤兒院中頑強地生存下來，并成為一個獨立自信的女性的故事，正是在這個故事中，我體會到了很多東西。
在簡愛身上，有一種堅強不屈的精神，她不畏強暴，在困難面前從不低頭，像冰山上的一朵雪蓮花，迎風傲雪，凌駕于一切困難之上。這種精神我們必須具備。因為它是開啟成功之門的一把金鑰匙。在生活中，我們也要克服困難，堅持真理，比如教師說錯了，應及時提出，不能睜一只眼閉一只眼，事不關己，高高掛起；在學習上要勇于攻克難題，不能把它丟在一邊或胡亂寫個答案就草草了事等等。這樣才能讓我們獲得提高提高。
有一次，我在做奧數，有一題很難，光題目就四五行，讀得頭都發昏，心一橫，想：干脆就不做吧！反正到時候教師要講，說不定寫了半天還是一個叉子，還不如去踢踢球呢！這時李宇杰正要去踢球，我問他還剩幾題，他說他這題也不會，我心想：總算找到知音了，于是便一起去踢球了。可踢著踢著，心里總不踏實，想把那道題做出來不是更好？于是，又“忍痛割愛”心急火燎地跑了回去，啃起了筆頭呀！會了！我找到了突破口，大筆一揮，不一會兒算出了答案，可帶入題目一驗算，還是錯的'，沒事，再來，一遍又一遍，擦了又擦，寫了又寫，最終，在我不斷努力之下，大功告成！我如釋重負，心想：功夫不負有心人呀！刻苦鉆研一定會得到回報的。
簡愛這種堅強不屈的精神一直鼓舞著我，讓我奮進！
簡愛讀書筆記 2
當我讀完《簡愛》之后，我的心中充滿了對著個外邊看起來柔弱無比，但內心的堅強的意志，獨立的人格，卻已經讓我深深的折服了。
簡愛是一個身材瘦小，相貌平凡，無金錢、無地位，卻有著不平凡的氣質和非常豐富的情感世界。她在生活的磨練中，逐漸改變了懦弱的態度，養成了堅強獨立的個性。她會在表兄弟的打罵、侮辱下據理力爭。即使結果不盡人意，卻始終如一沒有低頭；她面對困難時，她也不會表現出任何恐懼，而是從容的扛下來，獨立堅強的'活下來。
在文學史上，有許多的經典名著都永垂不朽，但能夠像《簡愛》這樣深深地進入人們的靈魂，影響著人們的精神世界的卻并不多，并且它深深的影響了一代人的精神甚至是思維，讓人感到一種不可抗拒的美感！
今天，我無聊透了，不知道干什么，走著走著，我的眼不經意地斜視桌子上一本書，《簡·愛》。可能是表妹忘了拿了，開頭我看了一點，不知道怎么了，我有津津有味的看了起來。
讀到了一半我才知道：簡愛是一個人，她背負著自然與社會給她的一切不幸；開始了她的人生：她沒有了雙親，沒有錢財她是一個很可憐的女生，但她有著堅強的個性。我想到這，覺得自己也應變得堅強自信。
是的，我們就應該這樣不屈服，看他雖然沒有錢財，但她有一顆善良的心，堅強的個性。所以我才會深深的被打動。讀完之后，我明白了一個道理，富是沒有用的，如果你沒有一顆堅定的心，你是不會快樂的。自己的命運要靠自己主宰，不能讓別人把我們的命運變成悲劇。
不管怎樣，我堅信：富，沒有用！窮，沒關系！
簡愛讀書筆記 3
暑假期間，我看了一本名為《簡愛》的世界書。
簡愛是一個孤兒，但她善良美麗，有勇氣戰斗，能勇敢地追求自己的理想，并為之不懈努力。即使愛德華最終一無所有，她仍然無怨無悔地陪伴著他，她的品質深深地打動了我。
簡愛的母親也是一個有勇氣追求愛的人。作為一名富有的女士，她不顧別人的反對嫁給了一位貧窮的牧師。當簡愛一歲時，她的父母去世了，她父親的親戚也沒有聽到任何消息。簡愛住在她姑姑家里，遭受了折磨。我仍然愚蠢地認為她會找到她父親的'親戚，從那時起，她無憂無慮，但命運不想讓她走。她被送進了學校。學校里沒有好的食物和環境，但即便如此，她也學到了很多。在這所學校呆了八年后，她終于離開了，成為了一名家庭教師，并愛上了她的主人羅切斯特。當羅切斯特向簡愛求婚時，我認為一切都會結束，他們會永遠快樂。羅切斯特有一個妻子，簡愛不想成為世界所鄙視的小三，堅定地離開了她深愛的羅切斯特，但她怎么能忘記羅切斯特呢？她放棄了巨額財產，回到桑菲爾德，原來的豪宅變成了廢墟，原來的羅切斯特，失明的眼睛，廢棄的腳，但她無怨無悔。
原來她什么都沒有。之后，她有了羅切斯特。她本可以和羅切斯特在一起，但這樣做，簡愛不是簡愛。她無才無貌，自尊心強，不會違背良心和羅切斯特在一起。羅切斯特只是愛她。如果簡愛不離開，他們就不會這么開心了。
簡愛的命運是曲折的，從紅色的房子到學校，從學校到桑菲爾德，從桑菲爾德到廢墟，如果是我們，已經精神崩潰，更不用說自我完善，所以我們想學習簡愛的高尚品質，不能抱怨
要自強自立，自尊自愛，不要因為一點挫折就難過，不要因為一點困難就放棄。
簡愛讀書筆記 4
《簡愛》是讀過的第一部經典西方小說，這幾日無聊，找來許多經典名片VCD ，其中也有《簡愛》，看過算是重溫。
小說里是平實的記述，不象昆德拉牢騷滿懷的議論，也不象村上小說里徘徊著陰沉之氣。看這小說，象看故事一般，心情隨主人翁起伏，卻是參予不進去的。
很多的偶然，組成了人生的必然。人如浮萍般，隨波逐流。若說有內在的連貫性在，那也只是人本身完全個性的修養、喜好，對人生的態度、性格等等與外在客觀環境不斷磨合的本真。那是人之成為人的內在的決定。也是人性光輝的所在。是平凡里的閃光點。
我們有許多種假設，假設簡不是在那樣的家庭環境遭棄，假設她所受教育期間的困難挨不進來，假設任職不是在羅徹斯特家以及出走之后永不回頭，那又如何？這許多的不確定，組成了簡的一生，我們看什么？對于生命的歷程其實是無所謂的，怎么走都是一生。我僅僅看到簡自身的.許多閃光的人性本真。
對正義的執著，這里含著堅強的倔強，對于簡也是生命力的一種表現。善良和愛，對于朋友與親人和羅徹斯特。尤其在愛情上（這小說，嚴格意義上不算是愛情小說），一種含蓄的熱烈，執著而不偏執的溫和，把更多的人性里該有關懷和對生命的熱愛溶入愛的體驗之中，好在羅徹斯特也是刁鉆言行（性格）里的淳樸快語之人，否則，這愛情肯定走樣。
想來此類經典的小說，象《安娜。卡列妮娜》亦是，讓后世所緬懷的，感動的，除了那故事本身，突出的都是人性里的光輝。那是對愛的執著追求，對生命的熱愛，對生活美好的憧憬和實踐，而這些也正是我們這時代最缺乏也最被忽視的。
美是美在，如果有來生，我還這么活。
簡愛讀書筆記 5
《簡愛》是英國文學史上的一部經典傳世之作，它成功地塑造了英國文學史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都採取了獨立自主的積極進取態度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。
大凡喜愛外國文學作品的女性，都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想，錯了。作者也是一位女性，生活在波動變化著的英國19世紀中葉，那時思想有著一個嶄新的開始。而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨立意識。讓我們試想一下，如果簡愛的獨立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里；如果她沒有那份獨立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開始有金錢，有地位的新生活；如果她沒有那份純潔，我們現在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經典。所以，我開始去想，為什么《簡愛》讓我們感動，愛不釋手——就是她獨立的性格，令人心動的人格魅力。
然而，我們不禁要問，僅這一步就能獨立嗎？我認為，不會的`。畢竟女性的獨立是一個長期的過程，不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡愛當年毅然離開羅切斯特一樣，需要“風瀟瀟兮易水寒，壯土一去兮不復返”的豪邁和膽量。我想，這應該才是最關鍵的一步，也應該是走向獨立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強的性格，獨立的個性留給我們一個感動。所以她是成功的，幸福的女性。
簡愛已作為獨立女性的經典，我希望陽光下，鮮花里有更多的簡愛走出來，不管是貧窮，還是富有；不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實的心胸，都能以獨立的人格和堅強的個性生活。
簡愛讀書筆記 6
《簡愛》這本書講述了簡的一生。對我影響最大的是簡童年所遭受的各種不幸。
簡小時候，阿姨和阿姨的三個孩子總是對簡惡言相對，在生活中處處對簡不公平。有幾次，當阿姨和兒子殘忍地毆打和責罵簡時，我的心對簡產生了一種難以形容的憐憫，并對世俗的不公平和不公平感到憤怒。有時我會想：如果我很簡單，我會像她一樣默默地忍受這一切，不受世界待遇的不公平干擾嗎？然后，在女仆白茜的幫助下，簡進了一所學校。在環境艱苦的.學校里，簡非常努力地學習。也許是因為和阿姨家相比，她覺得現在在學校的生活會更好。
后來，簡來到羅斯切特先生家當普通家庭教師。但意外地愛上了羅斯切特先生。當他們結婚的那天，她知道羅切斯特已經有了妻子，她覺得她必須離開，盡管她說，“我想遵守上帝認可的法律，我想堅持我清醒的原則，而不是像現在這樣瘋狂。但從內心來看，更深層次的是簡意識到自己被欺騙了，她的自尊心被戲弄了，因為她深愛著羅切斯特。簡在愛情、財富、尊嚴中選擇了尊嚴，這也是簡有精神魅力的一點。
然而，在故事的結尾，卻有了一個好的結局。羅斯切特先生的莊園被熊熊大火燒毀，羅斯切特先生也因為大火而殘廢。簡在羅斯切特先生最困難的時刻回到了他身邊，他不再為愛和尊嚴之間的選擇感到尷尬。
《簡愛》這本書讓我明白，在當今社會，人們為了金錢和地位而瘋狂地淹沒愛情。在貧富之間選擇財富，在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡一樣為愛情和人格放棄一切，毫不猶豫地放棄一切。《簡愛》這本書就像一滴清澈的泉水，凈化了當今世界廢棄的心。
簡愛讀書筆記 7
簡愛是個極為普通的女子，沒有出眾的相貌，沒有顯赫的背景，也沒有高人一等的才華，她只是單純的相信一個信念：在愛情里，人應該是平等的。她的決不妥協為她等到了愛情，也得到了愛人的尊重。
簡愛是可憐的`，首先是個孤兒，被舅媽欺負，然后送進了收養孤兒的修道院，在修道院里，被老修女們歧視，被小伙伴們隔離，最好的一個朋友也去世了，簡愛的人生，到此為止就是一出悲劇，可是命運，很奇怪，它總以你想不到的方式給你驚喜或驚嚇，而這一切都是從你對待自己命運的方式開始的。簡愛年滿18歲，離開修道院，來到一座莊園，給莊園主的干女兒當家庭教師，慢慢的跟莊園主羅切斯特發生了戀情，可是戀情并不是一帆風順的，莊園主有一個妻子，有家族遺傳的精神病，長期被鎖在閣樓的最高處，直到簡愛和羅切斯塔結婚的那一天，因為莊園主妻子的弟弟出來阻止婚禮，簡愛才知道羅切斯特妻子存在的事情。
經過一番內心的折磨與掙扎，簡愛決定放棄這份愛情，因為羅切斯特的欺騙，因為羅切斯塔還有妻子，因為簡愛不能忍受這份愛情里還有看似不平等的瑕疵。簡愛悄悄的出走了。在訪遍親戚的這段時光里，簡愛也嘗試著重新開始，直到有一天，她的潛意識感覺羅切斯特發生了意外，然后不顧一切的跑到莊園里，她的第六感是對的，羅切斯特的妻子縱火，把莊園燒了，而羅切斯特在這場火災中烙下了殘疾，雙目也失明了。
就這樣，簡愛又回到了羅切斯特的身邊。她得到了自己的幸福，同時也給無數在婚姻追求的路上俯首稱臣的女子指明了一條正途：干預反抗，敢于追求自由與平等的女孩，最終遇到的也會是愿意尊重你的男子。
簡愛讀書筆記 8
愛情的天平很可能因為諸多因素而失去平衡，比如名利，比如相貌，比如地位。但簡·愛卻拋開世俗觀念，勇敢的走出第一步，用自尊闡釋了愛情的真諦——如果我愛你，絕不學攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起。
在對待與羅切斯特的愛情時，簡·愛表明了自己的態度“我們是平等的”。無關財富，無關相貌，這場風月只有你我，愛情就應是這樣。
文學作品中的癡男怨女太多，現實生活中的更是數不勝數。張愛玲與胡蘭成的半生糾葛讓人唏噓不止，因為自尊，所以痛苦，因為愛你，所以痛苦。看過無數苦情劇，大概的`套路都是甲男愛乙女，丙女愛甲男，三個人一臺戲，因為不愛引出一場陰謀，一場心殤。更有人利用愛的名義，換取金錢，換取榮耀。如果簡·愛想要躋身上流社會，羅切斯特是她最好的踏腳石，但她無法容忍愛情的純白染上塵埃，更因為她善良純真的本性，不愿去破壞別人的家庭。
“平等”貫穿兩人愛情的始末，因為羅切斯特能夠平等待人，將簡·愛視作朋友，坦陳相見，簡愛才交出真心，因為簡愛追求平等的愛情，不卑不亢的人格魅力才吸引了羅切斯特，贏得了愛情。
當羅切斯特因為火災損失了全部家產，更燒傷了眼睛，而簡愛獲得了一筆遺產，從貧窮走向富有，從表面看來他們的愛情依舊出現世俗的失衡，但簡愛牽起了羅切斯特的手，因為，如果我愛你，不僅僅是作為樹的形象與你站在一起，更要分擔寒潮、風雷、霹靂，共享霧靄、流嵐、虹霓，終身相依。
童年讀書筆記 1
這本書中講述了阿廖沙三歲時，失去了父親，母親瓦爾瓦拉把他寄養在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼——諾弗哥羅德城。外祖父年輕時，是一個纖夫，后來開染坊，成了小業主。阿廖沙來到外祖父家時，外祖父家業已經開始衰落，由于家業不景氣，外祖父變得也愈加專橫暴躁。阿廖沙的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵、斗毆。在這個家庭里，阿廖沙看到人與人之間彌漫著仇恨之霧，連小孩也為這種氣氛所毒害。
他的母親由于不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開了這個家庭。但在這個污濁的環境里，也還有另外一種人，另外一種生活。這里有樂觀、純樸的茨岡人，正直的`老工人葛利高里。每逢節日的晚上，雅科夫就會彈吉他，奏出動人心弦的曲調。外祖母跳著民間舞，猶如恢復了青春。這一切使阿廖沙既感到歡樂又感到憂愁。在這些人當中，外祖母給阿廖沙的影響是最深的。外祖母為人善良公正，熱愛生活，相信善總會戰勝惡。她知道很多優美的民間故事，那些故事都是憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光明的。
母親在一天早晨突然回來了，她的變化使阿廖沙心里感到十分沉痛。開始，她教阿廖沙認字讀書，但是，生活的折磨使她漸漸地變得漫不經心，經常發脾氣，愁眉不展。后來母親的再婚，使得阿廖沙對周圍的一切都失去了興趣，竭力避開大人，想一個人單獨生活。就這樣經過了一個夏天思考之后，他終于增強了力量和信心。
母親婚后生活是不幸福的，她經常挨后父打。貧困和疾病，吞蝕著她的美麗。由于她心境不好對阿廖沙常常表現出冷酷和不公平。
童年讀書筆記 2
每個人都有屬于自己的童年，每個人的童年都各有不同，大部分人對童年的回憶是快樂的、幸福的、無憂無慮的。而有一種人的童年卻彌漫著悲慘、可憐、暴力與無助，他就是《童年》的主人公——阿廖沙。
《童年》是一部自傳體小說，寫作者高爾基悲慘的童年生活，高爾基以震撼、沉痛的文筆，把當時的社會，描寫的淋漓盡致。這本書主要講述了小說主人公阿廖沙，是個孤兒，寄居在外祖父家。外祖父吝嗇、殘暴，兩個舅舅自私、粗野，只有外祖母疼愛他，給他講故事，教他怎樣做人。阿廖沙受盡苦難與折磨，11歲時，他祖父趕出家門。
我非常投入的讀這本書。我常常把自己當作主人公阿廖沙，感受他的喜怒哀樂。讀到“為了能生活下去，阿廖沙只好去撿破爛賺錢”那部分時，我的眼前仿佛出現了在散著漫天臭氣的垃圾堆里，瘦小的阿廖沙頂著烈日，背著口袋尋找破爛的身影，淚水模糊了我的雙眼。
在這部小說中，我十分喜歡外祖母。她善良、慈祥，以包容一切，我慶幸阿廖沙有這樣一位外祖母，在她的教育、影響下，阿廖沙無論生活條件怎樣惡劣，始終都能保持一顆正直、善良、健康的心靈，這顆高尚的心靈使他不斷努力學習，最終成為一代偉人。
讀完全書，我掩卷沉思，與阿廖沙相比，我的生活無憂無慮，沒有煩惱與痛苦，就像生活在蜜罐里，我不僅有愛我的外祖母，還有父母每天無微不至的照顧，我可以穿漂亮的.衣服，吃可口的飯菜。阿廖沙的痛苦童年讓我覺醒，我真正認識到自己的生活有多么美好。我應該知足和珍惜這段美好的時光。
讀了《童年》，我明白了一個道理：每個人的童年都不一樣，我們要學會珍惜或承受。只要心中有夢想，再大的困難也能克服，再多的痛苦也都會過去。
童年讀書筆記 3
我看了高爾基的三部曲之一——《童年》。
《童年》這本書講述的是阿廖沙從三歲到十歲這一時期的生活，真實而生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活情況。
在這本書里清晰的刻畫了很多不同的'人物形象。有吝嗇、貪婪、粗暴無禮的外祖父；逆來順受、熱愛生活的外祖母；樂觀純樸、善良的小茨岡；正直老工人格里戈里；獻身于科學的知識分子“好事兒”等，都給予主人公力量和支持。還有勇敢正直的主人公阿廖沙和貪婪惡毒的舅舅們。
在阿廖沙童年的生活中，即悲苦又絢麗。他的外祖父是家里最不和睦的一個，因為他漸漸變得吝嗇起來，只要孩子一犯錯，他就把孩子痛打一番。還有兩個舅舅為分家而吵架，甚至大打出手。在家中女人一點地位也沒有，她們任憑丈夫打罵、發泄，生活比奴隸還要悲慘。一家人并不和睦相處，更不其樂融融，一切看起來都是無比丑陋、凄涼。但樂觀主義精神的光芒卻透過了這一層陰霾，照亮了阿廖沙前進的方向，使他帶著好奇心看一切，觀察周圍的人，傾聽外婆、外公和媽媽的人生經歷，用自己獨特的方式娛樂對生活滿懷信心，不斷奮斗拼搏。我認為他從悲苦的生活中漸漸樂觀了，這種樂觀的精神，值得我們學習，我們應該做個像阿廖沙一樣處事樂觀、毫不氣餒的孩子，。
我還從屠格涅夫說的“想要幸福，你首先要學會吃得起苦。”這句話中明白了幸福的生活不是在于享受，而是在于勞動和承擔起責任這個道理。
《童年》是本十分有趣的書，其中還有很多很多的道理和知識值得我們學習。
童年讀書筆記 4
從小，我都在幸福和快樂中成長，衣食無憂的生活，時刻蘊育在愛的海洋中。高爾基的《童年》卻向我演繹了一段不一樣的童年生活。高爾基的《童年》以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生，其中，小孩子做錯一點事都要被打，兄弟之間則不惜以命相搏，姥爺對姥姥很差，連給姥姥泡茶都要數好茶葉再放。
而姥姥則相反，對姥爺很好，把經常把好菜和肉燒給大家吃。文中通過阿廖沙的童年生活，真實地描述了作者苦難的童年。
文中有自私、吝嗇和暴虐的“姥爺”，也有吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的'舅舅，也有慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，樂觀正直，胸懷寬廣的姥姥，它通過少年阿廖沙的眼睛，從生活中的點點滴滴，生動形象的展現在我們眼前。
阿廖沙正是因為像姥姥這些普通人的影響下，形成不向丑惡現象屈膝的性格，鍛煉成堅強而善良的人。
《童年》還告訴我們正義終將壓倒邪惡，如同陽光終將穿透烏云，河流終將奔向大海，不要為了一時的悲慘和生活的殘酷而放棄，因為最終一定會迎來美好的明天。還有生活的土壤是肥沃的，它雖然會滋生各種無恥的敗類，但最終會培育出卓越的，健康的而且富有創造性的力量。
看完《童年》，媽媽讓我寫感想，我久久不能落筆，文中的一樁樁，一件件，都給我很大的震撼，里面全是我無法想象的畫面，同時我也感到十分的慚愧。自已有如生活在天堂而不自知；總是向父母要求這，要求那的，也不珍惜父母給我創造的學習機會，真太不應該了。我想以后我會懷著一份感恩的心，更努力的學習生活下去！
童年讀書筆記 5
《童年》是高爾基著名的自傳體小說中的第一部，其他兩部為《在人間》和《我的大學》。《童年》這本書創作與1913年——1916年。是高爾基最優秀的作品之一。
本書主要講述了高爾基三歲到十一歲的童年生活，小說從“我”隨母親在父親去世后投奔外祖父開始，描寫我被外祖父叫去“人間”混飯吃的日子。生動地再現了十九世紀七十年代俄國下層社會的生活狀況，外祖父家開了染坊，但隨著家業的日漸衰落，他變得吝嗇、貪婪、專橫和殘暴，經常毒打外祖母和孩子，狠心剝削手下工人，兩個舅舅也是粗野自私的小市民，整日為了爭奪家產斗毆，瘋狂虐待自己的'妻子，在他生活的家庭里充滿著殘暴和仇恨，使高爾基過早地體會到人間的痛苦和丑惡。然而就是在這樣可怕的環境里也不乏溫暖和光明，這就是以外祖母為代表的另外一些人，外祖母為人善良、聰明能干，她熱愛生活，寬宏大量，對人處處忍讓，有著圣徒一樣的寬大胸懷，如一盞明燈，照亮了高爾基敏感而孤獨的心，她還經常憐憫窮人和弱者。時常給高爾基講述正義和光明的民間故事。
另外還有樂觀淳樸的“小茨岡”。正直的老工人格里戈利和獻身科學的知識分子“好事情”，這些人物都給過高爾基前行的力量，使他在黑暗污濁的環境仍保持對生活的熱情和信心，并逐漸成長為一個正直和有愛的人。
在日常生活中，我們經常會遇到困難和挫折，但我們要時時刻刻保持著積極樂觀的心態去面對，消極躲避只會使問題愈加復雜和困惑，只有迎難而上，努力克服，才能迎刃而解。我們要向他學習，無論周圍環境如何變遷，時刻保持一顆正直善良的心。
童年讀書筆記 6
這本書的主人公阿廖沙的生活讓人同情，他三歲時，父親就因病逝世，他跟著媽媽和外婆來到外公家。外公是一個殘暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也和外祖父一樣是一個殘暴、自私的人，甚至兩個舅舅的兒女也是殘暴、自私的人。主人公阿廖沙就在這樣殘暴、自私的家庭生活著。外祖父經常痛打外婆以及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去知覺，結果大病一場，在如此黑暗的環境下，誰又能不害怕和恐懼呢？
然而，就在這樣的環境下，也不乏溫暖與光明。這就是以外祖母為代表的另一些人、另一種生活。外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活，他如一盞明燈，照亮阿廖沙敏感而又孤獨的心，他還經常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的.民間故事給阿廖沙聽。另外，正直的老工人、現身于科學的知識分子，都給過阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污濁的環境中人保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人，當然那個善良、樂觀、富有同情心的“小茨岡”也同時教會阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死。
阿廖沙的性格正是在鉛一樣的生活的重壓下，在無盡的苦難及與惡勢力的頑強斗爭中，在接受和認識現實中所有美好事物的過程中，逐漸地形成并發展起來的。
所以，我們要向《童年》中的主人公學習。只要我們能保持不滅的信心，不管你眼前是光明的還是黑暗的，是幸福的還是悲傷的，只要你堅持讓自己做一個善良、樂觀、富有同情心的人。那么，你一定能迎來生命的輝煌！
童年讀書筆記 7
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美麗的世界。童年是多么美好！最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙。彼什科夫悲慘的童年。阿廖沙。彼什科夫父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的`環境下，他卻走過來了。
在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨的心，外祖母對阿廖沙的愛，給予了阿廖沙堅強不屈的性格，讓阿廖沙感覺到自己的存在。其實，阿廖沙。彼什科夫就是高爾基的乳名，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來，實在是太悲慘了！
我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么；如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢？這些毫無意義的事情值得他們去做嗎？
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的印象吧！
童年讀書筆記 8
《童年》—讀書筆記今天我讀了一本書，名字叫《童年》，它的作者是著名的作家高爾基。這本書是是寫了高爾基的童年。
我們的童年是美好的，是快樂的，想要什么有就會有，但高爾基的童年并不是那么快樂的，而是悲慘，凄苦的。在這本書中，主人公阿廖沙（高爾基的小名）的.父親在他的童年去世了，而且死的很悲慘，這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱，只的與母親和外祖母相依為命，后來跟隨外祖母來到外祖父的家里。
但在這，阿廖沙并沒有過上好日子，他在這里看到許多丑是，舅父們為爭財產而互相反目為仇，愚弄弱者，毒打兒童……但他卻受到外祖母的同情，外祖母經常給阿廖沙講許多好聽的故事，阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶，健康的成長，不像他的舅父們一樣。
阿廖沙從小就喜歡讀書，他渴望讀書、拼命讀書的精神使人感動，但他也為這吃了不少的苦頭，經常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒有放棄，依然堅持讀書。與貧窮的勞動人民接觸，深入社會，如饑似渴地從書籍中吸取知識養料使他真正成長起來，并最終成為一位文學大師。
從這本書中我覺得高爾基小時侯對小市民惡習的痛恨，對自由的追求，對美好生活的強烈向往，才會使他成為了偉大的文學家。
我們現在的生活是多么美好，和高爾基簡直是天差地別，所以我們要珍惜現在美好的生活。我覺得我們擁有一個比高爾基幸福的童年，我們一定也會有比高爾基更美好的未來，讓我們一起好好學習吧。
紅星照耀中國讀書筆記 1
當看到這個標題時，我心里就接連不斷地冒出了好幾個疑問。這本書講的是舊中國，還是如今世界上已能站穩腳步的新中國？如果是舊中國那講的是不是激烈的抗日戰爭；如果是新中國，那講的又是什么高科技呢？再一看作者，是美國的埃德加·斯諾，于是，我又想：如今的中美貿易戰爭打得這么不可開交，那當時的美國人對中國又是持何種看法的呢？帶著種種疑問，我推開了《紅星照耀中國》這本書的`大門。
全書一共分為12個篇章，其中最吸引我的是第四篇——一位共產黨員的來歷和第五篇——長征。
第四篇中的那位共產黨員是中國偉大的馬克思主義者，偉大的無產階級革命家，是黨的第一代中央領導集體的核心——毛澤東。在這一篇章里，毛澤東接受了斯諾的采訪，講述了他自己早年熱愛讀書的經歷，尤其是進入長沙后不斷退學進入新學校直至最后考入長沙師范學校才暫時停止了奔波。毛澤東的讀書經歷不禁讓我想到了1919年5月4日的青年愛國運動，引發這場運動的原因是1919年巴黎和會上中國外交的失敗。仔細一想，連學生家們都開始罷課示威，足以見得當時的政府是多么的腐敗。
第五篇講的是長征，我在不了解長征的情況下，誤以為所謂的長征是因為共產黨被國民黨聯手打敗了，紅軍為了保留住余下的紅軍戰士才開始長征。其實不然，紅軍戰士之所以長征是因為蔣介石的五次圍剿。雖然前四次圍剿紅軍戰士巧妙地運用各種戰術守住了自己的陣地，并繳獲了敵軍的彈藥、武器作為補給，擴大了自己的兵力。但在第五次圍剿中，蔣介石動用了約90萬軍隊，成千上萬座小型碉堡，大量重武器以及400架飛行戰機，如此兇猛的火力，讓紅軍被迫無奈的選擇了長征，只為有朝一日能夠報仇雪恨。但是，長征路上同樣是困難重重，過草地、翻雪山、飛奪盧定橋，沒糧食的部隊只能煮皮帶吃，看到這一幕，我不禁想起了毛澤東同志寫的一首詩——《七律·長征》：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。”與我們相比，紅軍不知道要比我們慘多少倍，我們真應該好好珍惜現在的生活。
“此生無悔入華夏，來世還當中國人。”我希望紅軍戰士們這份堅持不懈、敢于斗爭的精神能夠永遠地傳承下去，也希望未來人們口中所說的不僅僅是“紅星照耀中國”更是“中國照耀世界”。
紅星照耀中國讀書筆記 2
《紅星照耀中國》一書，是一部紅軍長征辭典，是一部中國現代革命百科全書，是一部記載著時代中國共產黨人光輝歷程的歷史文獻。那詩歌一樣的贊語，所描述的紅軍神話般的長征令人神往，共產黨領導人傳奇式的革命經歷令人崇敬。斯諾采訪了眾多的長征英雄，他把這批傳奇式的長征者介紹給了全世界如饑似渴想了解真實情況的'讀者，感人至深地描述了這一史詩般的壯麗事件，是這一歷史事件結束后僅1年內長征幸存者的口述史詩，這比在此后發表的更詳盡、更客觀的報道所產生的影響要重大。
紅軍長征，是“紅星”一書的亮點，是斯諾所有關于中國革命的著作的靈魂。美國歷史學家里奧·胡柏曼說：“長征是《紅星照耀中國》一書的高潮，我們一直在反復閱讀斯諾的有關記述。”對中美關系史研究造詣很深的美國學者邁克爾·沙勒也指出：“第一個公布長征真相的西方人是與談過話的年輕美國記者埃德加·斯諾，他在《紅星照耀中國》里的經典性敘述，至今仍是有關長征資料的一個重要來源。”
《紅星照耀中國》以一個外國記者身份，客觀公正地、毫無黨派之見的報道了中國工農紅軍的成長史，特別是詳細介紹了舉世無雙的紅軍二萬五千里長征的歷程，及時澄清和批駁了國民黨散布的紅軍是“流寇”等種種謊言，紅軍從高級將領到普通戰士都有崇高的革命理想，都有為勞苦大眾謀幸福的崇高宗旨。長征的勝利，成為中國共產黨領導的紅軍的重大轉折點；“紅星”所傳播的長征故事，也成為許多外界人認識紅軍和中國共產黨的新起點。
紅星照耀中國讀書筆記 3
八十多年前，美國記者埃德加·斯諾義無反顧，懷著對中國這個國家的種種疑惑，孤身一人，前往這被人惡意曲解，被銅墻鐵壁般嚴密封鎖的革命根據地。他探索中國，將所見所聞一點一滴的真實記錄后匯成一本書，名為《紅星照耀中國》。
在這一學期，我重讀經典，雖早知其大概內容，但當我讀時，內心卻依舊澎湃不已，心情跌蕩起伏，心緒久久難以平復。整本書以第一人稱視角，生動地描述了紅色根據地形形色色的人物和各種事件，他也搜集兩萬五千里長征的第一手資料，與革命領導人進行談話，如朱德朱總司令、毛主席等。它運用文學的力量，將這段波瀾壯闊，可歌可泣的歲月，鮮活地呈現于我們眼前。
他的語言樸實無華，沒有太多的修飾詞或美化的文筆，但正是這份樸實，讓他筆下的人物有血有肉，有鮮明的特點，會讓人又難以忘卻。他也寫道：中國其領導的革命事業猶如一顆閃亮的紅星，不僅照量著中國的西北而且必將會照耀全中國，甚至全世界。而距其寫也這本書，已過八十六年了，正如書中所說，革命事業已照耀全中國，也照耀了世界。
回到現在，當我坐在明亮、沒有炮火轟擊的教室里，接受著良好的教育卻絲毫沒有意識到，或根本沒想到過這美好的.生活到底從何而來。對比那些整天遭受炮火連天的國家和地區的孩子們，我們何其有幸——生在中國！
《紅星照耀中國》再次告訴我們：雖處于和平年代，也不要忘記這段歷史，也為了我們今天的幸福，祖國的偉大復興，勇敢向前，不懼風雨！
紅星照耀中國讀書筆記 4
我們生在紅旗下，長在春風里，人民有信仰，國家有力量，目光所至皆為華夏，五星閃耀皆為信仰。——題記
《紅星照耀中國》記錄了和蔣介石對抗之時，這本書的作者也就是美國記者埃德加斯諾，他專門來到我們國家，來尋找那個能統治國家，愛護人民的人。
他先去采訪了國民黨，覺得他們只是為了爭權奪利。而蔣介石更是荒唐，他是先除掉自己的同胞，而不是合作一起打敗日本人。后來斯諾經過重重阻攔來到紅色蘇區，采訪了，朱德，周恩來等人。他采訪完，看見在路上碰到農民，就跟他聊上了幾句，探討探討種地的問題，問農民今年有沒有收成，埃德加斯諾就想，南京政府懸賞二十五萬來要的人頭，而卻不以為然的聊著天。
在紅區里有一所紅軍大學，這個大學的校長是一個二十八歲的指揮員，據說他從未打過敗仗。在一班老練的戰士們組成的學生里，平均年齡二十九歲，沒人有平均八年的'作戰經驗，以及平均三及處的傷疤。這個大學大約就是當時世界上唯一的“高等學府”。
紅星照耀中國讀書筆記 5
《紅星照耀中國》又名《西行漫記》，當時因為便于在白色中國發行才譯成西行漫記。作者是美國記者埃德加斯諾。
從序言中得知，《西行漫記》是一部文筆優美的紀實性很強的報道性作品。作者真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據地（以延安為中心的陜甘寧邊區）進行實地采訪的所見所聞斯諾以他充滿熱情和生動的筆觸，記錄了日漸成熟的中國共產黨在蘇區的一點一滴。大到毛澤東對抗日戰爭的著名論斷、共產黨的基本政策，小到黨員和民眾的言語神態，斯諾以他出色的紀實文學技巧記錄了正在成長中的陜北蘇區的一副立體而豐富的影像，讓閱讀者無不感到身臨其境而為之動容。他對毛澤東以及紅軍的一無所知就像我們對逝去的歷史一無所知一樣，我們已經厭煩那些重復播放、沒有任何新意的說教題材電視劇，就像斯諾厭煩了國民黨對紅軍做的詆毀報道，我們渴求真實的東西。《西行漫記》帶給人們的就是真實的東西。向全世界真實報道了中國和中國工農紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的狀況。毛澤東和周恩來等是斯諾筆下最具代表性的人物形象。美國記者埃德加？斯諾作為第一個到中國紅色區域進行采訪的西方新聞記者。帶著無數他當時無法理解的關于革命戰爭的問題，到西北地區與中共領導下的紅軍共同生活了四個月，與許多中共領導者進行了應對面的交流。這段不同尋常的旅程與經歷為斯諾的創作帶給了超多真實、客觀的素材。《西行漫記》第一次向世界全面講述了毛澤東、周恩來等中共領導人的革命歷史與生活，再現了中國人民遭受的侵略、壓迫與寧死不屈的抗爭。
不同于其他紅色經典，這本書的`資料如小說般精彩，而且是活生生的事實。用斯諾自己的話來講＂這些故事卻是中國革命青年們所創造，所寫下的。這些革命青年們使本書所描述的故事活著。而且從嚴格的字面上的好處來講，這一本書的一大部分也不是我寫的，而是毛澤東、彭德懷、周恩來、林伯渠、徐海東、徐特立、林彪這些人——他們的斗爭生活就是本書描述的對象－－所口述的。此外還有毛澤東、彭德懷等人所作的長篇談話，用春水一般清澈的言辭，解釋中國革命的原因和目的。還有幾十篇和無名的紅色戰士、農民、工人、知識分子所作的對話，從這些對話里面，讀者能夠約略窺知使他們成為不可征服的那種精神，那種力量，那種欲望，那種熱情。＂
斯諾用毋庸置疑的事實向世界宣告：中國共產黨及其領導的革命事業猶如一顆閃亮的紅星不僅僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國，甚至照耀世界。
西行漫記，讓我看到的是為人民浴血奮戰的紅軍，是與人民打成一片的優秀共產黨領袖，是一群一心一意為了民族生存，為了祖國未來不斷拼搏奮斗的年輕人，更看到的是中國的期望。那些藏在我們骨髓中到危難關頭一定會爆發出來的昂揚斗志。我更深刻理解了中國共產黨能奪取中國革命的勝利并成功領導中國人民進行社會主義建設的原因，并將激勵我們一直向前！
紅星照耀中國讀書筆記 6
《紅星照耀中國》這本書是美國的埃德加·斯諾寫的。是埃德加·斯諾在1936年深入中國內部肘為世界進行的一場對中國革命的報道，使外國人真實的了解到中國的革命到底是一種怎樣的方式、歷程。
在整本書中，記錄的所有事情是以埃德加·斯諾尋找這件事記敘的。在此書中我最喜歡的人，大概就是作者本人，他冒著生命危險，進入陜甘寧地區，為全世界進行了一場報道，澄清了外界對中國革命的誤解。而書中也有介紹，彭德懷等領導人的故事。
二萬五千里的長征是極震撼的，雖然埃德加斯諾那時并不在場，但他通過他人的敘述也記錄了下來。在這段歷程中，不公死去了多少人，這些人有的被餓死，有的被凍死，有的'陷入泥沼，有的滾下山坡，但始終沒有阻斷紅軍堅定的步伐，他們彼此扶持著，為了一個統一的目標努力著，不分彼此，共進退，同生死。
感謝他們吧。因為他們的努力，才會有現在的生活。不要總想著自己失去了什么，未曾擁有什么，而是要想著你擁有著什么，你又獲得了什么。人的一生如此短暫，你做不到灑脫、快活，做不到冷漠旁觀，淡泊名利，無欲無求，那至少要做好你自己，好好的活著。
看一下《紅星照耀中國》吧，那里有你不曾知道的故事。
紅星照耀中國讀書筆記 7
《紅星照耀中國》一書真實報道了中國共產黨人和中國工農紅軍，通過獨特的視角和生動的文筆，描繪他們艱苦卓絕的英勇斗爭，展示他們偉大而平凡的精神風貌。這部不朽的著作一問世便轟動了全世界，時間過去了八十年，仍充滿著滌蕩我們心靈的精神力量。
矢志不移，追求真理。毛澤東、周恩來、彭德懷、賀龍等紅軍領袖將領和普通人一樣，或出生貧苦，或家境富足，卻并不是天生的馬克思主義者。在災難深重的舊中國，探尋救國救民的真理，思想不斷發生轉折，逐漸了解和接觸馬克思主義，從而走上了革命的道路，冒著被捕殺頭的危險，從學生、士兵、農民成了舊世界的弱者，這就是一個個共產黨人的由來。共產主義的共同理想，把他們凝聚在一起，讓他們篤信不疑，隨時準備為黨和人民犧牲自己的一切。無論普通群眾和紅軍戰士，堅信共產黨人帶領他們擺脫受剝削受壓迫的命運，義無反顧地加入這支窮人的隊伍，為家庭、土地和國家而戰斗，為保衛蘇維埃政權而斗爭。
堅韌不拔，頑強斗爭。紅軍長征，是一次可歌可泣的遠征，是一部英雄史詩。在國民黨的重重封鎖圍堵之中，紅軍缺衣少食、武器簡陋，既要和裝備精良、數倍于己的敵人作戰，還要經受雪山草地惡劣自然環境的挑戰，戰勝自身的疲勞、饑餓、疾病，以無比驚人的毅力，完成了人類歷史上前所未有的壯舉。創造這一奇跡，依靠的是革命必勝的堅定信念和鋼鐵般頑強的革命意志，這正是紅軍維系旺盛斗志的革命覺悟，是他們為之戰斗和犧牲的簡單的信條，如果有絲毫的迷茫、動搖、懈怠，是不可能戰勝這些超越人類想象的.艱難困苦。公而忘私，思想純粹。他們追求崇高的理想，一切只為革命的目標，致力于革命事業，為國家民族和人民奉獻，毫無自私自利之心。共產黨人和他們的隊伍，食物粗糲、住所簡陋，其中很多人放棄了原來優越的生活條件，毅然選擇長期艱苦的生活。這里沒有貪污浪費、窮奢極欲、腐化墮落，表揚的是個人或集體的勇氣、無私、勤勞和其他美德，批評“政治落后”、“個人主義”、“反動習氣”，培育和保持高尚的革命情操。
紅星照耀中國讀書筆記 8
最近讀了《紅星照耀中國》這本書，作者是美國埃德加·斯諾，他是一名記者。這本書講了作者從1936年6月至10月在我國西北革命根據地進行實地時的所見所聞。向全世界報道了中國紅軍的情況，，周恩來是書中最具代表性的人物。
在書中，我認識了，周恩來，朱德等人。還記得，當斯諾走進紅軍隊伍時，他被軍中的場景驚訝到了，看著眼前的普通人，難道他就是？穿著一身洗的發白的紅軍裝，帶著一頂普通的紅軍帽子。口袋中裝著一個老舊的鐵煙盒子，單憑這一點就能判定他是誰了吧。這樣看起來他是一個普通的年輕人，可就是這樣一個普通的不能再普通的年輕人，他領導著一支龐大的革命軍隊——中國人民解放軍。當斯諾在吃飯時，紅軍們吃的也非常簡陋，只有蔬菜和饅頭，在當時，肉對他們來說是非常奢侈并稀有的。但就是這樣一支吃不飽穿不暖的隊伍，仍然為自己的國家搞革命。
在到住處的時候，斯諾只看到了幾具簡陋的家具，其余的`都是書。只是墻上有一張照片，上面的人眼神堅定，向遠方望去，多年硝煙戰場似乎沒有在他臉上留下一點痕跡。他就是，一個平凡而又神奇的人物。
斯諾以故事的形式向我們真實描述了中國紅軍為了理想而百折不撓，奮勇拼搏的革命精神。這讓我明白了：在這幸福的日子里，我們更應該努力學習，不負眾望！
優秀讀書筆記 1
冰心一生信奉于“愛的哲學”。所以便有了《繁星春水》。以母愛、自然、童真為主題，以幽柔的語氣訴說了“愛的哲學”。
讀《繁星春水》就是讀冰心的思想。那字里行間透露出的'，不是作者的真思想、真性情嗎？
她說：詩人，是世界幻想上最大的快樂，也是事實中最深的失望。簡單的一句話，便把人的思想引到現實。幻想與事實，快樂和失望。不正相反嗎？難到不就應細讀《繁星春水》嗎？她如世界上最偉大的導師，擁有母愛的真，童真的善，自然的美。引你走向心靈的深處，凈化那心靈的污點。
領悟“愛的哲學”……
優秀讀書筆記 2
今天，我終于把《福爾摩斯探案集》讀完了。福爾摩斯是一個偵探，什么案子他都能破出來，就連警察局破不出來的案子他也能夠破出來，盡管警察局很想讓他去做一名警官，但他還是只想做一名偵探。
就說《銀色馬》吧。英國的一名馴馬師馴養了一匹銀色的賽馬，可是，不知道什么時間那批賽馬莫名其妙的失蹤了，馴馬師也被謀殺了。福爾摩斯接到案子之后，認真地思考馴馬師和這匹馬的關系。他看到馴馬師被砸的粉身碎骨的頭部時，想到也許是賽馬踢死了馴馬師，可是賽馬沒有那么大的力氣呀。他又想除了馬蹄子，還會有什么東西會有那么大的威力呢？最終他想到了鐵棍。不過，他又有了新的發現。他搬開馴馬師的頭，發現地面有一個腳印，并且這個腳印一直通向了遠方。
順著這行腳印，福爾摩斯來到了村莊的一個小屋，從屋子里走出來了一個年輕人，福爾摩斯說：”先生，你看到過一批銀色的馬嗎？“聽了這句話，這名年輕人不耐煩的.說：”別問我，我什么都不知道“。說完年輕人就關上了房門。福爾摩斯耐心地又敲開了屋門，對年輕人說如果他提供有價值的線索的話，他將會得到五十元的報酬。可是年輕人聽完這句話，顯得更加不耐煩，并說讓福爾摩斯他們快滾開。這下子，福爾摩斯明白了：就是這名年輕人用鐵棍砸死了馴馬師，然后偷走了銀色賽馬。福爾摩斯回去報告了警察，并帶著警察抓走了那個年輕人，把銀色馬還給了馴馬師的家人。
看完這本書后，我在想，福爾摩斯可真是善于細心觀察，認真思考呀！以后我要向他認真學習。
優秀讀書筆記 3
《論語》是中國春秋時期一部語錄體散文集，主要記錄孔子及其弟子的言行。
《論語》既是通俗的，也是典雅的。常讀常新。
攬《論語》全貌，我們不難發現夫子是那樣的可親可敬，童真的爛漫和深刻的哲思天成一體，堅毅的性格與隨和的態度共伴一生，嬉笑怒罵無不真摯自然。
《論語﹒八佾（音義）篇》所載：儀封人請見，曰：“君子之至于斯也，吾未嘗不得見也。”從者見之。出曰：“二三子，何患于喪乎？天下之無道也久已，天將以夫子為木鐸（古代木舌銅質的吊鐘）。”這段話大致的意思是，“儀地的一個官員想（通過夫子學生的介紹）見夫子，他說，凡大德之人來到此地，我還從來沒有未見到的。學生就把這個官員引見給夫子（注：可以肯定他們談的很投機），官員出來后說，你們這些弟子啊，何必整天哭喪著臉，天下遺失道統已經很久了，夫子是上天派來向世人敲響警鐘的！”
當年的夫子和我們當下一樣，都處在社會的大轉型時期，面對“禮崩樂壞”時局，大家都在痛心扼腕。但以一己之力向時代發出吶喊，惟夫子一人。
我常為《論語》開篇三問而擊節——子曰：學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？
初讀此文，頗有疑。問自己，學習怎么能是一件快樂的事情呢？干巴巴的.書本啃到何時？朋友來了好好招待，噢，還說的過去吧……如果別人不了解、不理解甚至誤解了我的良苦用心，我還要當做沒事人一樣，這可能嗎？
重讀這段話，甘似飴。原來，在古代“學”和“習”是兩種功課，古人稱理論知識的受教掌握為“學”，生活實踐的訓練體驗為“習”，二者缺一不可，不僅學得理論，更要反復練習運用于實踐，“習”的古義是鳥的羽毛，當鳥兒學會飛翔，自由遨游在天空，那是一種怎樣的快樂啊？！
夫子說，“吾十有五而志于學；三十而立；四十而不惑；五十而知天命；六十而耳順；七十而從心所欲，不逾矩。”又說，“志于道，據于德，依于仁，游于藝。”古之六藝，乃“禮、樂、射、御、書、數”，何止是光啃那些干巴巴的書本。夫子的時代還沒有線裝書，“有教無類”的思想，首倡私庠之濫觴，使王公貴胄之學走入尋常百姓之中，學其藝、觀其性、察其道，在反復的教習中，感悟、俯拾人生的味道，那是一種怎樣的快樂啊？！
同樣，“朋”和“友”古義里也是兩個概念，“同門曰朋，同志為友”，當志同道合的同窗師兄弟相聚在一起“如切如磋，如琢如磨”，探尋世間的真理，學問的要義，這何嘗不是一種快樂……
“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”，澄懷觀道，玉宇清明。再來體會“人不知而不慍”，不會在為“誤解”而陷入煩惱執著，夫子還言道：“不患人之不己知，患不知人也。”這樣一個推己及人的胸懷，不正是夫子文質彬彬、謙謙君子的真實寫照嗎？！
再讀此篇，淡如水。這三問，好似人生三境，反復玩誦每每都有收獲，好比“詩無達詁”，意猶未盡，經過歲月的磨洗，人性之真、人性之美、人性的淡泊，愈發凸顯了。
夫子是可愛的——諷其弟子宰予（白天睡大覺）“糞土之墻，不可圬（音烏，涂飾之意）也”；他是美食家“食不厭精，膾不厭細。”；還是音樂發燒友（在齊國聽到《韶》樂）“三月不知肉味”；也是位十足的書呆子“發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”……
優秀讀書筆記 4
我看了一本書，名字叫《小公主》。
小主人公的名字叫莎拉，他的爸爸是一個住在印度的英國軍官。在小莎拉七歲的時候，她的爸爸把她送到了英國明欽小姐的女子學校，生活富裕的小莎拉在學校享有公主一般的待遇：她有專供她一人享用的漂亮的臥室和起居室；她有一匹小馬和一輛馬車；還有一個女傭接替在印度照料她的保姆。
可是有一天傳來了她爸爸客死異鄉的消息，于是這個天之驕女馬上淪為了小孤女，每天干活、打雜，明欽小姐每天責罵她，欺負她，有些女孩取笑她的寒酸相。但是，莎拉并沒有被生活擊倒，她依然理解別人，幫助別人。書中寫到：莎拉餓了好久了，撿到了一枚四便士的硬幣去買面包，因為面包店的.女工很善良所以給了她六個面包，莎拉卻把五個面包給了一個看起來更餓的乞兒，自己只吃了一個面包。想到她身上凍得那么冷，淋得那么濕，餓的那么厲害，可是還是像一位公主一樣把熱面包送給乞兒，我看了特別的感動。
后來，莎拉被她爸爸的一個朋友找到了，又開始過起了富裕的生活，可是她依然沒有忘記去幫助別人，她讓面包店的女工向乞兒贈送面包，特別是在惡劣的天氣里，善良的女工非常高興的同意了。
我以后一定要向莎拉學習，做一個善良、勇敢、堅強的好孩子。
優秀讀書筆記 5
某天，我在語文書上讀了一篇《桃花心木》，桃花心木——一種特別大樹，它有它自己的獨特的精神。它的特別不是天生的，而是他用自己的行動換來的，它們變得美麗而高貴，氣質非凡，矯首昂視卻沒有了樹應有的堅強品格。而文中的桃花心木卻與別的樹不同，種樹人沒有定時定量給它們澆水。但它們卻在這種不確定中堅持不懈的尋找水源。哪怕是風吹雨打，也要拼了命的尋找活下去的理由。并且學會堅強的'運用水源，使自己不枯萎。
就像文中說的一樣：”不知是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就能學會把很少的養分轉化為巨大的能量，努力生長。“在不確定中生活的人，比一般人經歷的風風雨雨要多得多，他們有著成熟的心理和獨立思想，學會判斷對與錯。我們也應該像它們那樣堅強的面對困難和挫折，遇到困難永不退縮。智者永遠不會停留在困境中徘徊，聰明的人永遠不會總在困境里放聲哭泣。
這就是桃花心木的精神!
優秀讀書筆記 6
閑來無聊，宿舍又不能學習，無奈，隨手翻起已放身邊很久卻從未看過的書——《傅雷家書》。剛剛讀一篇就悲傷的再也讀不下去了。
第一篇是父親傅雷寫給遠行的兒子傅聰的'(傅聰應邀出國參加比賽并留學)，兒子剛剛離開，父親就開始想念，離情久久不能釋懷，并由離傷既而轉入懺悔——對兒子關懷不夠的懺悔。
他這樣寫到：我愛你從未像現在這樣深，而愛到正深時你卻又要離開。幸虧你得天獨厚，任憑如何打擊都摧毀不了你，因而減少了我一部分罪過。分析這兩天的精神波動，大半是因為：我從來沒愛你像現在愛得深切，而正在這愛的最深切的關頭，偏偏來了離別!可憐過了四十五年，父性才真正覺醒。
優秀讀書筆記 7
——讀《三國演義》有感一部《三國演義》從小學二年級讀到高中二年級，嚼多了自然更知其味。站在歷史舞臺的出口回首，那座風起云涌、英雄輩出的舞臺有喜劇也有悲劇。人民決定著滾滾歷史大潮的流向，合勢而行者成為喜劇主人公，反之則出演了悲劇。我想其間最令人痛惜的便是洞悉時勢卻不得不背勢而行的失敗者，譬如那位“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的諸葛孔明。
臥龍出山前吟過一句詩——“大夢誰先覺，平生我自知”，守候在歷史舞臺風云際會處的他，早已預料到自身的結局么？立志“鵬飛萬里”的孔明堅信“天下大勢，合久必分，分久必合”，對自己的才華充滿自信的他在等待“慧眼”的到來。大雪中，那位靠著點漢室血統而寄人籬下卻又不甘平庸的劉備三顧茅廬。玄德固然尚不成氣候且稍乏治國大略，卻是一個能為孔明提供用武之地的仁君。
于是孔明選擇了自己一生事業的君主，羽扇一揮，他述出一段《隆中對》。那實在是“時勢造英雄”的一個最完美的典型。他扼住所有的關鍵：“外聯孫權，內修政理”、“赤壁之戰”、“智取漢中”、“西和諸戍，南撫夷越”全部落實。至此便是他成功的前半生，所謂“識時務者為俊杰”是最好的寫照。
于是，諸葛孔明成為一代人杰。
悲劇開始了。漢中與荊州是孔明鉗制中原之大螯。然而“關張無命”，那位忠肝義膽卻又有許多個性缺陷的關羽“大意失荊州”。這對孔明而言是致命傷。從這時起，《隆中對》的后半部已成泡影，而以蜀漢政權圖就霸業、統一中國的可能性也永遠失去了。假如荊州不失，蜀漢便不會在彝林之戰中大傷國力，孫劉聯盟也可能牢固，然后乘曹操之死，“天下有變”之機，從荊州與漢中同時出擊——合天下者，必為奇才蓋世的諸葛亮了。但歷史是那樣的無情!漢中失卻可再奪，荊州失于魏國亦可再奪，孔明實不放心但又確無他人可譴的荊州守將關云長，偏偏把他失給了令孔明回天無術的東吳。于是，諸葛亮的后半生，在無望中掙扎，他陷入了歷史的死角，成為一場注定失敗的戰爭指揮者。
這一切并不在于他不識時局，恰恰相反，一切盡在他的意料之中。但面對殘局，他卻不能放棄掙扎。劉備白帝托孤時，那一番“君才十倍曹丕，必能安國，終定大事。若嗣子可輔，輔之；若其不才，君可自取”的話成了孔明生命中不可承受之重，他一諾千金——“臣敢竭股肱之力，效忠貞之節，繼之以死。”他獻上了一生，萬死不辭。正是劉備及其部下毀了孔明一生功業而留下一攤殘局，卻又給他冠上一頂無法摘脫的金帽。
于是他上表劉禪：“不伐賊，王業亦亡，唯坐待亡，孰與亡之？”盡管已看到蜀漢必亡，“夙夜憂嘆”，他卻必須去承擔，在沒有任何可乘之機的條件下，“庶竭駑鈍，興復漢室”，只為，一條理由——“報先帝”!
“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”孔明聽到了另一種召喚——兩千年來支撐華夏文化的精神強音——大義!意氣相投，堪托生死，固是江湖豪士之情懷，而明君一旦相遇，便畢生想報，肝腦涂地，九死不悔，此乃忠貞之節操，將相之風范。現代人難以徹悟中國古代人士感“知遇之恩”，能為一主而死節的忠貞。但在需要君主的時代里，孔子先賢所倡導的忠貞死節是極其崇高和高貴的。孔明用智慧和生命擁抱大義，上表“臣鞠躬盡瘁，死而后已，至于成敗利鈍，非臣之明所能逆睹也”。
知其不可為而為之，成敗固難測，道義實肩荷。孔明隔斷對閑云野鶴般隱居生活的懷念，那每每讓我淚下的那一句“鞠躬盡瘁，死而后已”。是他唯一的選擇。
至此，他寫下了后半生。失敗了，卻成為千古英雄。
孔明壯志未酬，不能說懷才不遇。歷史往往是冷靜的`，有時又是冷酷的。正如司馬徽再薦名士是所云：“孔明雖得其主，不得其時，惜哉!”站在歷史舞臺出口的我，只能遙思當年大星隕落、秋風蕭索的五丈原，道一句——英雄無命。
歷史從一開始就已注定，無法改變。“分久必合”而“合”者并非孔明。然以一代人杰成為千古英雄，忠成大義者，又必數諸葛孔明。
每每合卷，叩問際會的風云，喧囂的歷史舞臺，究竟何者為英雄？煮酒論英雄的曹孟德面對韜晦趨身的劉玄德，吐出一句“今天下英雄，唯使君與操耳。”然“挾天子以令諸侯”的他只被人稱作“奸雄”，“攜民渡江”但在治國大略上稍遜一籌的劉備只可被道作“仁君”。唯有孔明般德才兼備者，方堪號作——英雄。
英雄之于時代，猶如火種之于干柴。時勢未必造就英雄，英雄未必得時勢，但時代卻永遠不可沒有英雄!任何歷史永遠都只由人民決定，但任何時代都需要英雄的精神!
站在歷史舞臺的出口，看孔明，只想道一句：
“數風流人物，還看今朝!”
優秀讀書筆記 8
《愛的教育》這本書講述了許多不同的愛——有愛學習的，有愛父母的，還有愛師長的……我讀了這本書后，感受到了世界上的真愛無處不在。
愛的教育。是意大利作家亞米契斯的作品，這本書講述了發生在四年級的一百個感人故事。里面的主要人物是一個小男孩——安利柯。他用日記的形式記錄下來父母的諄諄教誨，老師的默默辛勞，同學們的團結友愛，都讓我體會到了不同程度的`愛，我仿佛融入到了故事里面，感受到了愛的力量。
感動之中，我也在默默反思著。我心想：父母那么疼愛我們，對我們無微不至，可是我們對父母懷筆記恩之心了嗎？我們愛父母了嗎？也許，給父母倒一杯水，給父母捶捶背，問一句關心的話語，幫父母做一些家務活，他們就能滿意了。相同，許多人也幫助過我，我心存感謝了嗎？
讀了《愛的教育》這本書讓我真正明白了什么是愛，讓我懂得了要有一顆感恩之心，讓我學會了疼愛父母，尊敬老師，關心他人。
優秀讀書筆記 9
今日，我讀了朱自清寫的《匆忙》這篇課文以后，感受頗深。
讀了《匆忙》這篇文章之后，我感受到了作者對時間消逝的無奈和惋惜。沒錯，當你睡覺的時候，時間從指尖里流過；當你吃飯的時候，時間從飯碗里消退；當你……時間就這樣的溜走，誰也抓攏不住他。雖然燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的.時候；桃花謝了，有再開的時候，但時間流去了，卻沒有再回來的。時間就是如此的短暫，從睡夢中溜走，就這樣，日復一日，年復一年，時間從少年流失到中年，再從中年流失到老年，結果到頭來一無所成，只有在嘆息之中虛度一生。
“少年不從來，一日難再晨，剛好當勉勵，歲月不待人”。讀了這篇文章以后我希望廣闊青年抓住手中的時間，好好把握它，支配它，不要讓時間虛度，我們要成為時間的主子，讓它分分秒秒為我們服務，為我們效勞，這樣我們才不會，“空悲切，白了少年頭”。
優秀讀書筆記 10
《福娃前傳》這本書主要的是講火娃歡歡和熊貓京京，和燕子尼尼。這三個人都是好人。另外還有兩個火山和光神，火山是歡歡的爸爸，光神是歡歡的老師。
還有壞人，有個叫禍斗，赫真，還有兩個忽忽和悠悠，悠悠是女的，忽忽是男的。我在這里面感覺尼尼真聰明，因為尼尼和京京居然有暗號，暗號是什么呢？“火”、“井”、“泥”，火娃歡歡當然不解了，疑惑不解的歡歡還正在問我呢，其實我也不知道是什么意思，不過京京一解釋我就很清楚了。
京京說，這是我們的暗號，如果我和尼尼分開了，它會寫成火和泥，說明他在有火還有泥的地方，還有，火代表活，泥代表“尼尼”，說明他還活著，于是我就明白了。
到了山那邊，我們找到了尼尼，哇，尼尼已經認不出京京了，京京滴了幾滴眼淚，他才清醒過來。可惡的赫珍又看到了尼尼，尼尼只好再出計策。
對了，還沒告訴你們，那個有火和泥的地方是什么呢？是火山泥呀!一開始，笨熊貓京京還以為是有土豆泥的地方呢，為什么呀？因為他說土豆泥不就是土豆有火燒熟了之后才有土豆泥的嗎？這時候歡歡說，你笨呀你!土豆泥是火燒的，如果把它帶到那兒去，肯定是吃大餐了，還能干什么啊？京京一下子沒了福氣。
晚上，他們都想起來了什么，他們一同說出了“火山泥”。他們就找到了尼尼，尼尼現在已經疲憊不堪了，哎，好可憐啊!不過他還是認出了自己的朋友。赫珍抓住他后會做什么呢，下次再看，我要發表一下我的'感想。
我覺得尼尼很辛苦、很痛苦，也很善良，我估計要不是赫珍強迫他去，他也不會去，好可憐的尼尼。還有，我覺得京京不算太笨，他也是個很善良的小熊貓哦!在京京的教室里，尼尼是班長，上次京京忘帶了作業本，班長飛到他家去拿他的作業本，結果遲到了，還挨老師批評。
這個故事很有趣，在這推薦給大家，希望大家喜歡。
優秀讀書筆記 11
《圍城》是錢鐘書先生一生中的一部長篇小說，生活本就是一座圍城，婚姻與事業、學習與娛樂、發展與落后、成功與失敗，都是這座七彩城中的一種顏色，每一個人每一件事都是城中的一種元素。當一切人和事因為努力和樂觀而變得美好，當城中的色彩都均勻和諧時，那這座圍城就不再是一種可怕的束縛和壓力，而是一個幸福的樂園。沒有人會試圖離開她，即使是自憐自哀的方鴻漸也會喜歡，假惡丑也會被同化為真善美。也許世界永遠不會變得如此美好，但允許我心中永遠存在這種美好的理想。
我們的生活中“圍城”隨處可見。不但僅是戀愛婚姻、工作事業，還有學習生活、交友處世，無一不有一個“城”把我們“圍”著。“圍城”——被圍困的城堡，城外的人想沖進去，城里的人想逃出來。錢鐘書用幽默的語言、深刻的哲理、巧妙的比喻，站在一定高度俯看人生，批判了人性的丑惡、虛榮。如：“夜仿佛紙浸了油，變成半透明體了，它給太陽擁抱住了，分不出身來，也許是給太陽陶醉了，因此夕照晚霞隱褪后的夜色也帶著酡紅”、“孫太太眼睛紅腫，眼眶好像飽和著眼淚，像夏天早晨花瓣上的露水，手指那輕輕一碰就會掉下來”、“蘇小姐雙頰涂的淡胭脂下面突然暈出紅來，像紙上沁的油漬，頃刻布到滿臉，靦腆得迷人”。又如：“我們一天要想到不知多少人，親戚、朋友、仇人，以及不相干的見過面的人。人事太忙了，不許我們全神貫注，無間斷地懷念一個人。我們一生對于最親愛的人的想念，加起來恐怕不到一點鐘，此外不過是念頭在他身上瞥過，想到而已”、“一個人的缺點正像猴子的尾巴，猴子蹲在地面的時候尾巴是看不見的，直到他向樹上爬，就把后部供大眾瞻仰，可是這紅臀長尾巴本來就有，并非地位爬高了的新標識”。這些語句給我留下了非常深刻的印象，時而讓人忍俊不禁，時而又想像著作者所描述的情景，給人深深的同感，仿佛身臨其境、如見其人。
當我讀完全文后，有一種悵然若失的感覺，感到意猶未盡，故事戛然而止了。是啊，一切就這樣都“結束”了嗎？對于主人公的.故事，對于整個《圍城》，讓人去細細地思索、靜靜地品味、慢慢地鑒賞。全文最后一句話：“這個時間落伍的計時機無意中包涵對人生的諷刺和感傷，深于一切語言、一切啼笑。”這種時間上的巧合不正是反映了世事的蒼涼與變遷嗎？
《圍城》里最令人最了解的語句自然是那句：“城中的人想出去，城外的人想沖進來。”讀完《圍城》，從主人公精彩而又獨特的故事前后，我看到了作者所表達的人性和表現的哲理，以及作者在文中生動傳神的描述。筆者認為，這些精髓需要我們去理解和去感悟。
優秀讀書筆記 12
這兩天我看了《匆匆》這篇文章，本文章呼吁我們要珍惜時間，這篇課文以散文的形式寫的。
開頭向我們提出了問題 ：我們的日子為什么一去不復返呢？全文圍繞著這句話寫的，寫出了時間的飛逝，時間得快。最后全文照應開頭又再一次的提出問題：我們的日子為什么一去不復呢？
文中寫出了作者對時光飛逝的十分無奈和惋惜，寫了時間在吃飯的時候就會從飯碗里過去，洗手的.時候，日子就從水盤里過去。日子在一天一天的流去，我們就會面臨著死亡，我們也會一天天長大，所以我們不能浪費時間，要珍惜每一分鐘每一秒鐘，不能讓時間白白的浪費，要讓每一鐘都能利用好，要不我們一生又會有些什么痕跡呢？
讀了這篇課文后我受益匪淺，它讓我懂的了時間的重要性，還讓我知道了時間就是生命 ，我們浪費時間就是在慢性自殺，所以我們不能自殺，也就不能浪費時間，在剩下的小學生活學習中，我們要好好學習，不浪費每一分每一秒，把時間利用起來。
優秀讀書筆記 13
兔媽媽很愛小兔，可小兔卻總是想逃家，無論小兔想出什么辦法，變成什么樣，兔媽媽總能想辦法找到小兔陪伴在她身旁，一直到小兔放棄了逃家的想法，自己回到了家中的故事。這個故事表現出了兔媽媽對小兔的關愛，所以我很喜歡這本書，因為媽媽愛我。
這本書講述了一個小兔子和媽媽玩語言捉迷藏的故事，也是一本關于母愛的故事。故事內容非常簡單，只是小兔子和兔媽媽之間簡單的對話。但就是這樣簡單的對話卻顯得溫馨有趣，一幅幅的彩色畫面也很精彩！這些都深深地吸引著我和孩子！你看：
小兔子變成溪里的'小鱒魚，媽媽穿著黑色常靴，一只手拿著一個魚簍，一只手用力甩出魚竿，逗人發笑的是魚鉤上的魚餌就是小兔子最愛吃的胡蘿卜！
小兔子變成一直小鳥，媽媽變成了一顆樹，張開雙臂等待著小鳥歸巢。有趣的是大樹還是兔媽媽的形狀！
......
最后一個畫面，對于小兔子來說，還有什么比得上充滿了母愛的家更溫暖呢！
讀完這本書，我和孩子之間的感情似乎更深了。孩子還興奮地對我說：“媽媽，我想到孟郊為什么那么愛他的媽媽了！”說完，還搖頭晃腦地背誦起來“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉！”原來，這學期才學過這首詩。“媽媽，我長大了一定要好好報答您！”聽了孩子的話，我真的很感動，很寬慰。一種叫幸福的感覺在全身蔓延。親子閱讀，真好！原來——讀書，可以創造美好的境界！孩子，讓我們一起快樂閱讀，盡情遨游在書海！徜徉在美好的境界里！
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