《老人與海》讀書筆記(集合15篇)
當閱讀了一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，不能光會讀哦，寫一篇讀書筆記吧。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的《老人與海》讀書筆記，歡迎大家分享。
《老人與海》讀書筆記1
我的朋友們都很驚訝我能一遍又一遍地看《老人與海》。說實話，我看了一遍又一遍，還是無法理解為什么我會對那些被評論家歸類為低俗的場景感到震驚。
對自己的第一個解釋是，我無法抗拒史詩般的情節和場景，沒有憤怒和力量的大自然的力量帶給她無與倫比的魅力。
直到今天早上，當我在夢與醒之間重讀《老人與海》的時候，我發現了另一種解釋，或者說只是把原來的原因推上了一個更高的層次：人只有變得最小，才能感受到生命的崇高，人格的尊嚴。
現實給我的一切知識，讓我只想象大海是藍色的，平靜的，溫暖的生命之源，卻不知道她表達憤怒的方式。圖像的信息與真實的接觸相比，對于人類想象的輔助功能來說，過于蒼白和貧乏。那為什么一個左手有傷疤抽筋的老人還能那么肯定自己那么冷靜？
一個人可以被毀滅，但不能被打敗，他說。他就是這樣一個老人：瘦弱憔悴，脖子上有深深的皺紋，臉頰上有褐色的斑點，是熱帶海面上陽光的反射造成的良性皮膚癌變。褐色的斑點從他的臉兩邊擴散開來，他的手經常用繩子拉大魚，留下深深的傷疤。他已經到了按常理可以在家享受家庭幸福的年齡，但他沒有。沒有家，沒有家，只有一間小屋，只有一條船。閉上眼睛，想象無垠的大海。一只孤獨的船，看起來像一片薄薄的樹葉，在黑暗的風浪中搖擺。老人紫銅的臉上刻著歲月的風霜，卻不影響他藍眼睛里生命賦予的無限智慧。
他說，每一天都是新的一天。同一個太陽從地平線的一端升起，從另一端落下，但每一天都是新的，每一天都有不同的運氣。“幸運當然是好事。但我寧愿完全照做。這樣，運氣來了，你就有準備了。”我不知道有多少人說過同樣的話，但這一次從來沒有讓我感到內心的平靜和深刻。
我不想對作者說什么，雖然我一直認為，無論是誰塑造了一個人物，他都會不自覺的給這個人物加上自己的影子。我只想說，真正的英雄應該是那些在絕望中依然能夠熱愛和尊重生命的人。人類無盡的生命可能不在于文明的進步，而在于永不放棄的精神。
《老人與海》讀書筆記2
今天課堂上我讀了《老人與海鷗》的課文，感受到了老人的期盼原來是確切無疑的！他對海鷗的那份美好的感情，早已經被那“重情意”的海鷗受納，并在老人離開它們之際，竟以動人心魄、震撼人心的力量，淋漓盡致地表達出來：“我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。意想不到的事情發生了——一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲與姿勢與平時大不一樣，像是發生了什么大事一樣…海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬…過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。
它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。當我們不得不去收起遺像的時候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲叫著，翅膀撲的那樣近…”讀到這里，一種難以名狀的激動終于濕潤了我的眼眶，我在為老人的幸福而濕潤，更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶！
從這篇美麗的文章中，感受到了老人對海鷗的喜愛。自己穿著褪色的過時布衣，背著一個褪色的藍布包，連裝鳥食的大塑料袋也用的褪了色，還每天去給海鷗喂食。原來是那樣美好，如此動人！
海上漂著倒映的云朵，小鳥飛去，不在天空留下一點兒痕跡，一位慈祥的老人，把嘴掘著，呼喚著鳥——海鷗。
那個老人正在看著在天空飛行的快樂的小鳥，老人與海鷗的故事，那個老人是一個熱愛動物的人，那個老正在呼喚著海鷗，喔喔喔……海鷗的叫聲，老人知道那些海鷗餓了，就拿出自己的糧食給海鷗吃，食物撒下海鷗飛快的飛來啄食，太陽落了，一縷紫色的晚霞也消失了，那個熱愛海鷗的老人呢？他以經到了別處他已經上了天堂，這一群海鷗正在呼喚著，好像在呼喚著那個老人，一群海鷗飛來圍著老人遺像翻飛盤旋，連速扇去吧翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親囑……過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成兩行，它肅立不動，像是為老人寧靈的白翼天使，當我們不得不去收起遺像的時候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來，它們大聲叫著，翅膀撲的那樣的近……“讀到這里，一種難以名狀的激動終于濕潤了我的眼眶，我在為老人的幸福而濕潤，更為那些情意，深重的海鷗們而熱淚盈眶！”
從這篇美麗的文章中，讓我看到了寧說是老人美好的人性，倒不如說是海鷗美好的品性，，而更讓我激動的是在這美好人性與美好品性之間相遇著的東西，人與自然的和諧與共融，原來是美好，如此感人。
《老人與海鷗》，講述了一個平凡又打動人心的故事：一位老人每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，給海鷗送食，透過老人呼喚海鷗的一個個即樸實又有個性的名字，我們不僅看到老人對海鷗是那么熟悉，更看出老人對海鷗的親昵，對海鷗的愛，視海鷗為自己的親人、兒女。
老人去世后，海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋，大聲鳴叫，像是為老人守靈的白翼天使。它們也許已經明白老人已經死了，擺在自己面前的所謂的“老人”其實是一張遺像，真正的老人已經不在了……但它們依然在用聲聲的鳴叫呼喚著老人，它們一定是認為自己的呼喚能把老人叫回來。海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、啼叫、肅立、送別，湖畔呈現出一幅悲壯的畫面。
通過這篇課文，使我感受到：動物和人一樣，有自己的愛憎，自己的情懷，更感受到人與動物之間真摯的感情！
動物是有靈性的，它們是人類的朋友！
《老人與海》讀書筆記3
“老人的線，緊緊抓住，愛的信念，歲月的風帆，漸行漸遠。在風浪中搖曳，我依然堅持一切。”《老人與海》熟悉的旋律在我耳邊響起，我不禁想了很多。
其實一開始吸引我的是這本書的封面。灰暗的天空交織著深藍色的大海，我無休止地向前延伸。圣地亞哥在一艘戴著草帽的船上，只有一個粗糙的身影，我看不清楚他的表情。我覺得他很孤獨，但是看了書，我知道他很樂觀。
我有點無奈，這個主題怎么契合？沒錯，就是人和自然。很多時候，人喜歡做自然的主人，叫來就來，拒絕就走，想象自己有巨大的力量。但圣地亞哥不是。他喜歡競爭的感覺，喜歡與自然相處的感覺。于是，他用自己的雙手搖著槳，拉著帆，牽著魚線和好魚餌靜靜地等待。
“我做不到，它也做不到我。他認為只要一直這樣游下去，誰也幫不了誰。”他總是這樣，對所謂的字里行間的宿命充滿了自信和不屈。他不相信所謂的運氣，他說，運氣好，但我寧愿保持準確，所以機會來了；你準備好了。我很欣賞這句話。無論釣魚還是生活，神很少關注毫無準備的人。在我看來，充分的準備是勝利的基礎。顯然，圣地亞哥也是這么想的，所以他比普通漁民和漁民更了解魚的習性和弱點。
事實上，在圣地亞哥的時代，捕魚技術已經發展到一定的水平。現在已經不是用鋒利的魚竿四處尋找魚的原始時代了。在船、網和魚餌的幫助下，他們越來越容易抓魚了。歷史的車輪慢慢碾過，科技也是。發展中促進人與自然的默契，科技與自然更好的共同發展。圣地亞哥在練習動作。
但有時會有這樣那樣的變化。這么說吧，我們離日本很近。科技水平世界級，但他們是干什么的？日本漁民在日本F的慫恿下，以“科學考察”為借口開展捕鯨活動，牟取暴利，破壞了人與自然的和諧關系，褻瀆了科學的崇高意義。
這讓我更加佩服圣地亞哥，只是——尊重自然的一個小細節。
他說：我能堅持多久。在那艱難的三天里，他幾乎和魚說話來緩解情緒，這樣的話時有出現。但是，我相信他，因為他是一個堅韌的人，有著松柏般不屈不撓的毅力，精神堅強。圣地亞哥的硬漢形象已經深入人心。他與馬林的戰爭鼓舞了他周圍的人，升華了他們的精神，感染了每一個讀者。他自信的態度，堅強的精神，寬厚的性格，贏得了大家的好感。不管過去有過多少風風雨雨，我還是堅持活著。我以為大海一片蔚藍，我就在迎著太陽追逐夢想。現在老了，打海洋，經歷很多風暴。沒關系。我自信又堅強。
“人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”這是看完《老人與海》印象最深的一句話。精神的力量是令人敬畏的，圣地亞哥的行動證明了這一點。當他的手被魚線劃破時，他只是簡單地把手泡在咸咸的海水里，還會考慮大魚是否拉了線。當他頭暈惡心，看不清東西的時候，拍打的鰭讓他保持清醒，安慰自己。鯊魚來襲時，他已經在海里呆了三天，忍受著極度的不適，堅持到最后.
恩格斯認為，人之所以優于一切其他生物，是因為他能夠認識并正確運用自然規律。圣地亞哥的信念是人與自然和諧相處。我們，2世紀的青少年，應該與自然和諧相處，在保證科學發展的同時，注意各種尺度的穩定。
合上書。我知道圣地亞哥還在這里.
《老人與海》讀書筆記4
這部小說帶給了我無窮的震撼與感動。
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上舞動著云龍般的四個字閃閃發光——超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。
小說寫的是，古巴老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒不到魚的情況下，終于獨自釣到了一條大馬林魚。但這魚實在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死綁在小船后邊。在歸程中魚一再到鯊魚的襲擊，最后回港是只剩魚頭和一副龐大的魚骨架。
“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，卻不能被打敗。”這是圣地亞哥的信念，也是《老人與海》中作者要表明的思想。通過圣地亞哥的形象，作者熱情地贊頌了人類面對艱難困苦時所顯示的堅不可摧的精神力量。
老人圣地亞哥是海明威所崇尚的完美的人的人的象征：堅強，寬厚，仁慈，充滿愛心，即使在人生的角斗場上失敗了，面對不可逆轉的命運，他仍然是精神上的強者，是“硬漢”。他們在面對外界巨大的壓力和厄運打擊時，仍然堅強不屈，勇往直前，甚至視死如歸，他們盡管失敗了，卻保持了人的尊嚴和勇氣，有著勝利者的風度。
海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。
骨骼是精神的支柱，海明威看似沒有讓老人成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。
一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通點的大馬林魚，在在茫茫的大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。
那個老人教會我堅強，教會我仁慈，教會我成長，教會我愛！
《老人與海》讀書筆記5
海明威這樣評價《老人與海》：“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！”
古巴老漁夫圣地亞哥已經連續84天沒有捕到魚了。但他堅信，85是一個吉利的數字，所以明天一定可以捕得到魚。
就在第85天，老人生命中不平凡的一天里，他捕到了一條重量超過1500磅的大馬林魚，并開始了長達三天三夜的搏斗。最后，大魚終于筋疲力盡浮上水面，被他殺掉。
然而，對老人來說考驗并沒有結束，魚有18尺，比他的小船還要長，他只好綁在船的一邊。可回航時，大魚的腥味，引來了一群鯊魚的襲擊。
老人用盡一切方法反擊：他用魚叉叉，魚叉被鯊魚帶走了；他把小刀綁在槳把上亂扎，刀子折斷了；他用短棍，短棍也丟了。
隨著時間的推移及勢力的增強，老人最終放棄了——僅僅希望能夠平安地回到岸上，回到家里，美美地睡上一覺，和孩子聊會兒天。回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
老人最后說：“人不是生來就要被打敗的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”這句話在26個字間闡述了英雄的含義，生命的意義，也在剎那間烘托了全文，點明了文章主旨：人要勇敢地面對失敗。
在小說的結尾，作者海明威又這樣寫到：那天下午，露臺飯店來了一群旅游者，有個女人朝下面的海水望去，看見在一些空酒瓶和死梭子魚之間，有一條又粗又長的白色脊骨，一端有條巨大的尾巴，當東風在港外不斷地掀起大浪的時候，這尾巴隨著潮水飄落、搖擺。
“那是什么？”她問一名侍者，指著那條大魚的長長的脊骨，它如今僅僅是垃圾，只等潮水來把它帶走了。
“Tiburon，”侍者說，”Eshark。”他打算解釋這事情的經過。
“我不知道鯊魚有這樣漂亮的尾巴，形狀這樣美觀。”
“我也不知道，”她的男伴說。在大路另一頭老人的窩棚里，他又睡著了。他依舊臉朝下躺著，孩子坐在他身邊，守著他。老人正夢見獅子。”
老人依舊有夢想，依舊有熱血和與生活抗爭的勇氣，他沒有倒下，更沒有失敗。
《老人與海》讀書筆記6
《老人與海》是海明威1951年在古巴寫的一篇小說，也是海明威最著名的作品之一。小說的素材來源于一個真實的故事，而海明威就是在這個故事上進行了細致的描寫和刻畫，成功塑造了桑提阿果爺爺這樣一位普通而又可敬的勞動者形象。
海明威說：“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他。”這種永不言敗的硬骨頭精神一直貫穿在《老人與海》故事的始終。
《老人與海》寫的是老漁夫桑提阿果在連續八十四天沒捕到魚的情況下，終于在第85天的時候發現了一條重量超過1500磅的大麻哈魚，并開始了長達3天3夜的搏斗，大魚才終于筋疲力盡浮上水面，被他殺死。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。
在這里，老人雖然失敗了，但他卻是精神上的成功者，他那頑強拼搏的精神是不敗的。在這無盡漫長的人生中，誰不會經歷挫折？誰不會經歷失敗呢？然而在一次又一次的失敗后，更重要的是你要一次又一次的爬起來。失敗并不可怕，可怕的是自己對失敗屈服，這樣葬送的不僅是自己的理想，還可能是你的一生。
我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
我覺得人生就像老人出海捕魚一樣，會出現那樣勇敢地去面對，即使沒有成功，也不會因為沒有努力而給人生留下遺憾，我們也會是生活的強者，我們的生命也會因為我們付出了努力而精彩。
《老人與海》讀書筆記7
古人們說“讀萬卷書，可行千里路，”在我最近讀完美國作家海明威的《老人與海》后，讓我明白了，在我們這種普普通通人的一生中，除了衣食住行，還有著許多必不可少的精神追求。
《老人與海》講述的是一位來做圣地亞哥的漁民的一個事。風火殘年的漁夫已經八十多天沒有捕到過一條魚了;但是這位老人依舊滿懷各種希望，有一天，經過千辛萬苦，他終于捕到了一條大馬林魚。但在返回歸家的路上，馬林魚所流出的血液引來了鯊魚的不斷襲擊，經過一系列爭斗后，靠岸的時候，那條大馬林魚就只剩下一副魚骨架。
經《老人與海》后，我覺得結局雖然有些慘淡和滄桑，但卻像極了我們人類的一生在人生的漫長道路上，成功往往像是一種稀缺的珍珠，就像那條等待許久才捕到的馬林魚。在取得成功的道路上，我們也會像老漁民一樣受到各種各樣的困難和挫折，會被打擊的潰不成軍，但是在困難中進行最難能可貴的是不輕言放棄，就像老漁用一次次的鯊魚襲擊，依然可以架著一個破敗的小船將魚骨拖回岸。
那一副白白的骨架也許比一條鮮活的魚更震人心感，更讓感嘆。就像書中所說的“人可以被毀滅但不可以擊敗,”盡管在通往成功的路上你可能會遍體鱗傷:但只要堅持到最后，我們就可以驕傲的舉起手對能說:“我是可以的”
這是看完這本書給我的觸動。堅持奮斗才是最為重要的我們或許會被困難消磨得體無完膚但我們依然可以擊敗他。加油！
《老人與海》讀書筆記8
老人與海是美國的小說家海名威寫的，本文主要講了：一位古巴老漁夫圣地亞哥在連續84天沒捕到一條魚的情況下決定獨自去所有漁夫們此前沒有去過的深海打魚，以證明自己的能力與勇氣。在第85天圣地亞哥釣到一條大馬林魚，經過艱苦與搏斗，克服了重重困難，他終于在第88天早晨，將魚叉刺進了這條魚的心臟。再返回的途中，老人又遇到了鯊魚一次接一次的襲擊，他用魚叉、船槳和刀子奮力反擊。最后，當他駕駛小船回到港口時，馬林魚只剩下一幅巨大的白色骨架。
在連續84天沒捕到魚的情況下，老人沒有喪失自信；在質疑下，老人沒有喪失自信；在嘲笑中，老人沒有喪失自信。他的自信絕對是自信，是不以環境變化而變化的自信，是不用與其他人比較的自信。在老人的生存哲學中，即使遭遇到了極點的背運人也只能自信。
老人被打敗了，用老人自己的話來說是。從物質的角度來看，老漁夫并不是最終的勝利者，因為，盡管他開始戰勝了大馬林魚，但是，最終大馬林魚還是被鯊魚給吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者。可是，從精神的家角度來看，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海、大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協和投降。就如大音樂家貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
老人勇敢，自信難道不是我們學習的榜樣嗎？
《老人與海》讀書筆記9
歲末天寒，氣溫驟降，唯一的樂趣是靠在床頭擁被讀《老人與海》。每每讀到對抗最激烈的地方，我就會忽然渴望身邊出現兩樣東西：船與漁叉，幻想自己置身大海，與鯊魚來一場撕殺，船與漁叉固伸手可得，老人的勇氣卻難尋。
小時候讀這本書，每每讀到老人鉤到一條大魚，但在返回的路口遇到成群的鯊魚，老人使出渾身解數和鯊魚搏斗，鯊魚終把能吃的肉吃完了，結果老人拖回去的只是副大魚的骨架時，只覺得惋惜和厭憎，為老人的成果被鯊魚掠奪感到惋惜，對鯊魚感到厭憎，文章的味道卻怎么也讀不出來。后來漸長，有了自己的理解，但也只覺得老人勇氣可嘉，現在再讀，又有了別的感受。
老人說：“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”但他終付出了慘重的代價，仍遭到無可挽救的失敗。但他真的失敗了嗎？我想沒有，在這場人與自然的搏斗中，他固然輸了，且輸得一敗涂地，但在這場人與命運的抗爭中，他贏了；他敢于抗爭，有一種“我命由我不由天”的精神。當我看到“他有堅強的決心，但是希望不大”時，心中有著一絲絲觸動，他在明知希望不大的時候仍有這樣的決心，不就是我們要學習的嗎？
再想到海明威說的“冰川原則”。從那冰山藏在水中的八分之七的部分遙想到大海和鯊魚，大海不就是我們的生活嗎？鯊魚不就是命運中的磨難嗎？當我們行駛在“大海”遇到“鯊魚”時我們會怎么抉擇，能如老人一樣奮力抵抗來和命運硬碰硬嗎？
我想我可以，至少不會逃避，會試著去和命運抗爭，做個“可以被消滅掉，就是不被打敗”的人。人生的道路不本就是曲折坎坷的嗎?遇到失敗是再平常不過的事，我們應當有一顆堅強不屈的心來面對失敗，這樣才能讓自己越來越強大。
《老人與海》最最讓我感動的地方便是老人的英勇的意志，堅定的決心以及頑強的生命力了。面對一次又一次的失敗，一次又一次的絕望，他沒有一絲氣餒；他面對生命的殘忍，沒有喪氣，全書最后一句老人夢見獅子不就象征著永不放棄的精神嗎？
我發呆看窗外，隱約看到楓樹枝頭仍挺立的楓葉，倉皇逃離的秋天把它留在這里，留下冬日里的一抹紅，不禁想這不就是這種精神嗎？看看手中的書又望望窗外丹紅的楓葉，終將手中的書合上，心中的悸動和月亮一同被云掩蓋，沒有人知道。
《老人與海》讀書筆記10
看《老人與海》這本書的時候，我會經常性的感覺到老人仿佛是海中一條久經沙場的大魚，也許這樣的形容不準確，或者說老人就是海，可確是歷盡滄桑的海。老人的眼睛如文中所提的一樣，時間在變老，可那雙眼睛卻像是海水一樣籃，是愉快的。
老人與小孩都時常用謊言去修飾那些窘迫的生活，小孩對老人的尊重甚至充滿了崇拜，他對老人的信心有增無減，并不斷的激勵著他、照顧他。我有時在想，老人就像一條大魚，雖然身疲力盡，可是絕不向大海和漁人屈服，老人的身體，力量在逐漸的縮小。可老人那常年積累的經驗和技巧促使他有信心，能捕捉到大魚的信心。老人始終做著與別人不同的事，他做的是別人想而不敢做的事。
他雖然有許多人不理解他，可他照樣做。老人在海中經歷了太多的事，當他捕到一條大青花魚的時候，也興奮的嚷起來，經過兩個多月以來，他沒有捕到一條魚的事實，他開始自言自語，在海上交談是一樣不好的事，這仿佛成了所有出海漁人的一種品德。
可老人卻由于孤單，或者其他的外在因素。而后老人嚷出了自己的心中話，老人渴望遇見走失的人群們。因為大魚肯定在其中。老人在八十五天的時候用大青花魚做誘餌，太陽在他的腦后，海岸遠離了他，在他的眼睛里只有一片一望無際的海與青青的大山。
經過老人的努力，一條馬林魚吃下老人的誘餌，老人靈活的握著鈎絲，用他那經驗與技巧同時在海下六百英尺的大魚相較量，老人可以感覺到大魚的重量，慢慢將手中的線放下去，經過好長一段時間，老人決定收網，可魚也是很精神的，在那平靜無波的海上，老人與大魚做著無聲的較量。
老人的汗干了，全身冷冰冰的，雙方都拿對方沒辦法。讀到這的時候，我感覺在我們人生中，耐性其實是非常重要的，誰的耐性好，誰就能在最后一個笑。當然信心也是基礎，我從老人的身上看到，不達目的決不罷休的'氣勢，那條大魚身上我也看到絕不服輸的精神。而在乎兩者之外的，不是別的東西，是人情。
說得準確一點，應是同情，魚并沒有果斷地將船撞翻或將老人拉下海而是與老人耗著，它仿佛通人性，也許是殘酷的現實，讓它不得不學會一種與人較量的好辦法，也許是它根本就沒有辦法。在魚的身上我看到人類身上難以看到的忠誠，當兩條公與母的魚其中一條被捉住后，而另一條卻在旁邊靜靜守候。
直至最后看了一眼對方而沖進深海，這在我們的現實生活中很難看到。就像那句老話“夫妻本是同林鳥，大難臨頭各自飛”，也許這就是所謂的代表。老人在船上無數次的希望自己的孩子在那里，老人將帶有血的手放進海里，看它與海水慢慢融合，仿佛要將它自己與海化為一體一樣。
老人與海進行了自言自語的談話，過了很久，魚進行了反抗，我看到一股無形的力量在沖破水面，向老人船攻擊，死魚被鯊魚攻擊，變得尸骨無存。最后，大魚被全吃了，老人也到達了彼岸……
老人在最后的夢中夢見了獅子，回想整篇內容，老人是老了，可他卻充滿信心一定要捕到大魚，結果給了他一個證明，一個在海中是強者的證明。作者：陳夢瑤
《老人與海》讀書筆記11
老人與海，在我讀它的時候，還是初中。無趣，綿長，并沒有讀完，只覺得文章毫無波瀾。高中又因無聊重新拾起了這本書，與海斗，與鯊魚斗，與天斗，與命運斗……老人是個失敗的勇士，他憑借著自己的堅強重新獲得了人們的尊敬與認可。
為了一條魚，老人在海上前行了三天三夜，勝利歸途中，又遭遇了鯊魚的襲擊，最后只剩下一個毫無價值的骨架。然而，在這個失敗的經歷中，讓我們記住了一個英雄——圣地亞哥。連續八十四天沒捕到魚，在別人眼里，他是個失敗者。但是，老人不服輸，在第八十五條毅然踏上了征程。年齡是他的鬧鐘，一句“我跟你奉陪到死”深深地震撼了我。一個人把生命都壓下去了，與敵人做殊死搏斗，這樣難道不是英勇嗎？
人的一生中，隨時隨地都存在著破壞的力量，人生不是喜劇的上映，就是悲劇的上演。在充滿悲劇色彩的全文之中，孩子是那唯一的亮點。孩子帶回了老人的青春，使他找回了自我，讓老人始終保持著一份童心，老人的世界不再是灰色。
海明威讓這個老人具有了一種不可征服的精神力量。他一次又一次地用他那雙傷痕累累的手將粗陋的武器刺進鯊魚的頭顱。即使最終的結果仍是只剩下那十八英尺的魚骨架。從老人的身上，我們不難看出海明威想要傳達給我們的那種靈魂的尊嚴。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢？用小說中老人的話來說：“一個人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。
不可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎？
老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信！
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個真正的勝利者。
《老人與海》讀書筆記12
“讀書破萬卷，下筆如有神”，我喜歡讀書，因為書中有許多有趣的事。近期，我又讀了一本好書，書名叫做《老人與海》。
這本書寫了古巴老漁夫圣地亞哥已經連續八十四天沒有捕到魚了，他決定獨自出海去打魚，以證明自己的能力和勇氣。第八十五天，圣地亞哥打到一條大型的馬林魚。經過艱苦的搏斗，他終于在第三天制服了這條大魚。然而，在返回到途中，圣地亞哥又遭到鯊魚的襲擊，他用魚叉、船槳和刀子奮力反擊，當圣地亞哥的船開進港口時，巨大的馬林魚已經成了一具白骨。
這位老人雖然人窮，志卻不窮。
《老人與海》讀書筆記13
整個故事敘述的就是關于一個遭遇命運捉弄的古巴老漁民-圣地亞哥的故事，故事中還有關愛他的一個男孩，老漁民年輕過，愛過、出眾過、幸運過，歲月帶走了主人公飽滿健碩的肌膚，卻無法帶走他英武的體格，帶不走他內心的高貴，更帶不走他的勇猛頑強。鎮上小男孩對他的深情和關愛，這人間寶貴的真情是老漁夫挑戰生命極限生存下來的精神支柱。
交上背運的老漁民在近海一直無法捕到魚，于是他根據自己的經驗和判斷，決定勇敢地獨自一人去更遠的海域捕魚。歷經了常人無法容忍的千難萬險，老漁民不斷地挑戰自己身心的極限，終于捕獲了一條巨大的“登多索鯊”-他有生以來見過最大的一條。
他這么喜愛這條魚，覺得他們之間有那么多的相像。“它是靠吃活魚維持生命。它不是食腐動物，也不像有些鯊魚那樣，只知道游來游去滿足食欲。它是美麗而崇高的，見什么都不怕。”這些話勾勒出老漁夫所欣賞的為人準則：光明、磊落、英勇和高貴。
正如老漁民所想的：每樣東西都殺死別的東西，不過方式不同罷了。捕魚養活了老漁民，同樣也快把他害死了。現在，我們人類大量地開發自然資源，假若我們不帶著對自然的愛任意開采，結果會不會也害死我們人類自己呢?
老漁民的所作所為不正代表了人類在自然界的行為嗎?他所思所想也不正是我們人類精神經常所至的嗎?
雖然，最后人們能看到的只是那登多索鯊魚的大尾巴直豎在小船船梢的后邊，魚赤露的脊骨像一條白線，還有帶著突出的長嘴的黑糊糊的腦袋，而在這頭尾之間卻一無所有。但是，人們仍能如此真切地感受到這條魚的偉岸和捕魚者的力量，令明者震撼!
“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”老人最后說的這句話富含哲理。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”.這些不能被打敗的是勇氣，這些不能被征服的是高貴。更令人深省的是：那男孩使得老人活得下來!“愛”是人類生存下去動力!
自從我讀《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。
《老人與海》讀書筆記14
《老人與海》作為海明威的巔峰之作，也是他的最后一部小說。
小說篇幅不長，文中的人物結構也不復雜，主人公就是老人，圣地亞哥。
當老人連續84天沒有捕到魚的時候，仿佛全世界都放棄他了。但是他的助手馬諾林依然相信他。雖然孩子的父母讓他不要再跟著老人去捕魚了。
老人在第85天出海，他遇到了大馬林魚。但是這條魚實在太大了，在海上拖著老人的小船游逃了三天。最終魚兒筋疲力竭，才被老人殺死并綁在了漁船的一頭。小說用大部分的篇幅描寫老人是如何征服這條大魚的，老人和魚之間的對話，和自己的對話，和他多次想起那個男孩。這里描寫的大海就是真實的大海的樣子。
最后他終于能帶著這條大魚準備回家的時候，卻因為血腥味招來了鯊魚群的襲擊，老人和鯊魚之間又展開了一場殊死搏斗。
最終，老人盡管戰勝了鯊魚，但是他捕到的大馬林魚都被鯊魚吃光了，只剩下一條魚頭，魚尾和一條白花花的脊骨。老人在第87天的凌晨，精疲力竭的回到他的小木屋里。而他帶回來的大馬林魚的魚骨卻被人誤以為是鯊魚的骨頭。
“人不能被打敗，只能被毀滅”，這是這部小說留給世人最振聾發聵的獨白，老人一個人面對大海，面對大魚，面對鯊魚，從未服輸。
讀完老人與海，一個感觸是這個可憐的老人，在奮力的努力拼搏之后，最終還是一無所獲。這好像也有一種隱喻，就是人盡管充滿了斗志和毅力，但是運氣也很重要。
從另一個角度，小說里在強調老人的一種內在的強大的意志和精神，外在的肉體可以接受折磨，但是內在的意志是神圣不可侵犯的。
其實，《老人與海》中的“老人”，或許就是作者海明威本人，或者是海明威想要成為的人。
海明威說：“我一直讀過200多遍，每讀一次，我就多一份收獲，好像我最后得到了我這一生辛苦工作所欲得到的東西。”
我們每個人在這部小說里，都可以體會到屬于自己的收獲吧！
《老人與海》讀書筆記15
月光溫柔地灑在海上，一位平凡的老人，一只窄小的船，一條普通的馬林魚，在大海上發生了一件奇妙的事……
老人桑提亞哥在海上行駛了84天，但是卻連一條魚也沒捕到。在其他漁民的奚落聲中，老人決定再一次出海。他在海上經過了3天2夜的“搏斗”，終于捕獲了一條重1500多磅的大馬林魚。可是，在歸航途中，好幾條鯊魚嗅到血腥味兒圍上來，盡管老人奮力保護著大馬林魚，但回到岸上時，只剩下一副骨架了。這就是海明威在這本書中給我們講的故事。
老舍說得好：“無論是偉人還是小人，只要有堅強的意志，往前趕，他便可以做出點事業來。”盡管老人躲不過海明威筆下的悲劇，但他在嘗試，嘗試捕到一條大魚。雖然第85次出海只帶回了一副馬林魚的骨架，可他仍然是堅強的全勝者！
有些人遇到困難便會低估自己的能力。我聽說過一個跳蚤的故事：有一個科學家，將一只跳蚤關進盒子里。跳蚤跳呀、跳呀，每一次都“碰了壁”。終于，它不跳了。科學家將蓋子打開，跳蚤再也不跳出來了。這只跳蚤就像前面說的那樣，在碰壁之后，低估了自己的能力。而老人恰恰相反，他在一次又一次的失敗中重新開始，努力著、奮斗著。這種永不言敗、超越自己精神值得我們敬佩。
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