讀書有感筆記（通用22篇）
當閱讀完一本名著后，你有什么總結呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編收集整理的讀書有感筆記，歡迎大家分享。
讀書有感筆記 篇1
如果一個人愛著一朵生長在浩瀚星海中的世上唯一的花朵，那么當他仰望繁星時，就會感到極大的滿足……
曾有這樣一個人，他用夢幻般的詩語把我們帶入無邊的沙漠，喚醒了諸多遠離幸福的靈魂。安東?德?圣克絮佩里，一位用寫作來正視靈魂深處寂寞的飛行員作家，他的作品中那些雄奇壯麗的情景，常使讀者在驚心動魄之余感到耳目一新，可以說，沒有親身體驗根本無法形容，其實，他的作品正是他一生的思想寫照與行動實錄。就是在這樣一位崇尚華美而又憂郁睿智的成熟男性筆下，誕生了一個——好吧，我不知道該怎么去稱呼他，或許我真的該相信他，相信那個可愛的執著的單純的小男孩，相信他真的來自那個叫做b-612的小行星，這一點，我應該相信。
有幸拜讀了這部奇妙的童話，起初，未能領悟其真諦，對看似幼稚的人物對白和故事情節感到可笑。可多年后，當我抱著看雜文的心態再次翻開它，一口氣讀完，卻有了點點不同的感觸，用心體會，漸漸地……
全書記述了主人公小王子在宇宙中旅行時，降落到地球的撒哈拉沙漠，結識了飛行員、狐貍和蛇。他們一同結伴拜訪多個星球，并因馴養狐貍而懂得了生命與愛的真諦。作者通過小王子憂郁而悲傷的眼睛，天真而單純的話語，和一幅幅拙樸的兒童畫，提出了困擾世界的人生與文明問題，讀之使人感到沉重的責任。
小王子在我眼中，一直都是活潑可愛，我行我素。但是，后來才發現，不是這樣的。在廣袤無垠的撒哈拉沙漠中，小王子是一個憂郁的小人兒，他來自一個很小很小的星球。他渴望著被愛，但總是默默流淚。但他也有著固執的想法——大人真是奇怪。
小王子對一切事物都充滿了好奇，他投入、忘情地同他們交談，哪怕是一朵花兒，一只小羊。更荒謬的是，這些事物并未真實存在過，只是他央求飛行員作的畫，他卻整日念叨著該怎樣去照料他們。看，他就是這樣簡單地，一味地想對生命中出現過的事物付出！
可太多時候，我們大多數人，都無法理解他的這些付出。我們，在現實社會中生活著的人們，當我們年齡稍大，當我們開始懂事，那些，在我們眼里，便成了不可理解的愚蠢、荒謬。然而，我們不曾記得，或許就在幾天前，我們還興致勃勃地數滿天的星星，那些稚嫩的圖畫在我們眼里也曾那么生動。然而，我們的確失去了那些美好；失去了天真的權利；失去了童年！
是他，小王子，他來了，相信吧，他一定能喚醒我們，喚醒諸多遠離幸福的靈魂，因為，一直以來，他在黑暗中期待黎明，在滿天亂云向往中途戰，在璀璨星空中尋找自己的星球。他找到了，那便是——生的喜悅！
讀書有感筆記 篇2
畢淑敏的文章，一直我都很欣賞。她善于用詞語。她寫的文章，多是從風平浪靜的敘述中閃現出深深的道理。這篇《葵花之最》自然也不例外。
文章開頭先設置了懸念：究竟這些葵花可不可以開發？慢慢地讀下去，直到最后才明白：哦，是這樣的一篇故事。畢淑敏的文章果真功力深厚！就像漫步在昆侖山旁，但懷里不知什么時候被塞上了一束野菊。特別是最后一句--“但我知道它是世界上最高的葵花。”這其實不是以一個句號結尾，而是以省略號結尾的。在生命中的最后一刻，這葵花在國境線上怒放了，不只是映著解放軍阿姨們的笑，還有湛江的孩子們的純真的期待。雖然它最后還是敗落了——與其說是敗落，還不如說是換一種方式開放。
我小小的葵花/你將生命壓縮成了一種藝術/你用最清澈的顏色/染遍了昆侖山/你用結成冰凌的夢/傾說著光和熱/你終還是消失于凡世/但卻在大家心里活著/在那兒，你會傲然挺立/在紅色和金色的國境線上挺立。
你是最高的葵花，不僅是海拔最高，更是夢想最高，期冀最高的葵花。
讀書有感筆記 篇3
幾乎每個孩子，在生下來時，上帝都會給他一對翅膀，那對翅膀，會幫助他在成長的道路上飛得更遠，有些翅膀能力有限，而有些則猶如老鷹。待到翅膀精疲力竭，剩下的人生路就得由自己去完成了。可是有些翅膀，為了自己的孩子，他們能做出一些讓人難以置信的舉動。
記得文中有一篇，令我感觸極深，是《超越血緣的母愛》，主要講了一個母親羅雪華為了一個撿來的小女孩看病，十幾年如一日，四處奔波，花光家里的所有積蓄，感動了社會獲得了援助，治好了小女孩小陸陸的病。這是多么偉大的愛啊，她夲完完全全就可以放棄了她，也可以不收留她，可是，就因為孩子一聲甜甜的“媽媽”，使她身為人母的使命感和責任感就涌了上來，整整十年的不離不棄，即使是親生的，面對如此之大的壓力，也不一定堅持的下去，可是，她卻說“只要用心去撫養、呵護她，親生不親生有什么兩樣”如此樸實無華的回答讓人心酸。羅雪華——這位偉大的母親，她用超越了血緣的母愛硬是把小陸陸的生命給挽救了回來。此時，羅雪華就化身為了小陸陸的翅膀，帶她飛得更高、更遠。
讀完了這一篇章，我不由得想起了我的媽媽。有一次周末在補習班上一整天的課，雖然地下一樓有著餐廳，里面有各式各樣的“美食”(盒飯除外)，我早想去“品嘗”一下了，我的嘴早就“癢癢”了。但是，媽媽在中午總是會帶著從家里早上燒好的飯菜，每次如此，她說她不是舍不得，而是那里面的東西不干凈，所以一直沒有“得逞”。這次，當我充滿期待地盯著飯桶蓋掀開的一剎那，我的心頓時涼了半截兒：她只帶了一點炒包心菜和青椒豆腐干炒肉絲。“沒有其他的嗎?”我脫口而出，心里想著：哈哈，機會來了!“今天早上沒設鬧鐘，嘿嘿”媽媽憨笑著，完全沒有“將功補過”的意思，“湊合著吃吧”“唔——我想……我想到下面……”“不行”媽媽斬釘截鐵，“這些菜對不起你啊。”“我又沒去過……我想去嘗嘗”“下面的東西不干凈，萬一用了地溝油，總是自己帶的干凈……”她還沒說完，我就氣呼呼地走了，什么也沒說。我去了游藝館。一會兒，我回來了，發現桌子上是買來的咖喱牛肉飯，而她卻不知道哪兒去了。我吃著那個飄香四溢的蓋澆飯，到了嘴巴里卻已索然無味……我靜下心來，媽媽有什么過?她只是希望兒子能健健康康的，這也有錯嗎?
母親會在你失敗后安慰你;母親會在你快樂的時候就算不開心也會陪你一起笑;母親會在你跌倒后鼓勵你;到了最后，當你成功時，母親又再暗自里偷偷高興而又深藏功與名。是否，你已在某種意義上遺忘了你的母親?母親日復一日，年復一年的為我們操勞，而我們卻……心里酸酸的，所以，我們何嘗不抱著一顆感恩的心去面對你的父母、老師、同學呢?
你要感謝你的翅膀，是他們，帶你度過了風暴，是他們，讓你在人生路上比別人高，比別人快，而你，就是他們奮斗的動力源泉。這對翅膀，是無別物可替代的，感謝你的翅膀，一個是生你的人，一個是養活你的人，這就是生活。讓我們一起展翅高飛，與愛同行!
讀書有感筆記 篇4
孤身一人漂泊到一個荒蕪人煙的小島上，時時刻刻都有被野人襲擊的危險，沒有朋友，沒有足夠的食物，生存幾乎沒有希望，但魯賓遜創造了一個偉大的奇跡，他居然活下來了，他在小船上找到了生存所必備的物品，他還在島上建立起自己的家，自己的牧場。他在島上度過了他的前半生，孤獨的前半生。但他并沒有失去生的希望，而是憑借著堅強的意志挺了過來。
看了這部電影后后我感觸頗深。如果我面臨這種遭遇，面臨這么困難的生存問題，我會怎么辦，也許會活下來，也許會象魯賓遜那樣生存下去，但這一切都需要智慧與意志作為保證，否則我只能退縮，只能聽天由命。
在遇到困難的時候，正是考驗一個人的意志是否堅強，頭腦是否聰明的時候，擁有堅強意志與無限智慧的人在困難面前會迎難而上，勇敢的面對千難萬險，努力克服難關，取得最終的勝利。
蜀國名相諸葛亮便是一個擁有堅強意志與無限智慧的杰出軍事家。在司馬懿率十幾萬大軍來攻取蜀國城池的時候，面對城內只有幾百名兵士，救兵又無法及時趕到的情況下，諸葛亮并不是選擇退縮，他憑著過人的智慧巧使空城計，騙得司馬懿不敢率軍攻擊，只好撤退。諸葛亮單靠一己之力，就擊退了司馬懿十幾萬大軍，這難道不是擁有智慧與意志的人才能做到的嗎？
我相信堅強意志與無限智慧是至關重要的，因為它們是人們成功的保證。
讀書有感筆記 篇5
我最近在讀《包法利夫人》，這本名著讀中學的時候就學到過了，但到現在才有空去讀。
昨天剛看到愛瑪參加了伯爵家的宴會，回到家里各種懷念和惆悵。讀著讀著，我覺得其實我和愛瑪挺像的。我知道這本書原意是要批判包法利夫人的虛榮和不切實際，可是目前來說我覺得她真的沒有錯。為什么向往美好的事物就是虛榮呢，即使自己是癩蛤蟆，也是有權覺得天鵝美好的，更何況是愛瑪那樣本身就很美好的姑娘呢。
我也有過非常渴望得到卻無法得到的東西，那些東西那么美好那么遙遠，我甚至都羞于和任何人說出我的向往。我很努力地爭取過，得到了現在也算不錯的生活，是的是該感恩的，可是每次想起那些我一輩子都不可能去經歷的美好事物，我還是會惆悵會難過。對于包法利夫人的那些郁郁寡歡，我太能理解了。
似乎得到社會公認的美德，通常都是脫俗的，需要嚴格自律的，舍棄自身利益的。我不想要這些美德，我寧愿我的生活是庸俗的，充滿煙火氣的，就像土財主一樣上不得臺面卻又洋洋得意的。
很糾結要不要繼續往下讀，我有預感到最后是個讓我很唏噓的悲劇。
讀書有感筆記 篇6
愛是上帝賜給人類趨向光和熱的一種本能，它落在我們每一個的身體里，母愛之名，扎入靈魂深處。你無法躲閃，無法將其扼殺。
愛是信仰就像一個解不開的魔咒，賜予你抵抗浩瀚宇宙的力量。
《錦葵》中的葉明生比平常人不幸運的多。有一個酗酒的父親，一個每天在外面閑逛惹事的姐姐，每天需要提心吊膽的走在去學校的路上，就擔心說不定有那一天就被人打了，打的鼻青臉腫的不敢回家，就算不得不回家，也不敢跟母親說，被打了，還是因為姐姐，只好說是自己撞的。多么牽強的理由。
明生對于母親有一種常人無法理解的情感，縱然自己是撿來的，但是對于母親就像自己的一部分一樣，從不曾割舍在他的日記中說過：“我愛母親，縱使這世界會讓我們變得渾濁不堪，墜入愛掘下的陷阱，依然要感謝，因為愛之名。
面對父親的辱罵，他從來不對母親說起，他知道母親無能為力但是只會默默掉眼淚。他從小到大最怕看見的就是母親落淚。
看到這里我想到現在的90后們，哪一個不是天天惹父母=生氣，讓母親不知道掉了多少眼淚。還有父親。
看起來父親是多么的堅強。是家里的支柱，但是父親也有軟弱的一面，實在撐不住的時候，在孩子面前像一個孩子一樣哭起來，當時的你是什么滋味呢?是每個人難以想像的。但是那是的明生卻是只有十歲，承擔著比平常人更多的壓力，現在的我們，對于一個小小的挫折都不知道該怎么辦，回家發脾氣，摔東西。發泄自己的情緒，但是從來沒有想過家里還有其他人，沒有考慮過其他人的感受。對于明生來說，沒有撒嬌只有責任，對于父親動不動就打的事情，他從來不叫一聲，就算母親幫他那鹽水清洗的時候，他也是咬緊牙關，挺住，因為他知道只要他一叫，母親的心里就如同刀絞一樣難受。
對于姐姐，他也有一種說不出的情感。母親的名字很悲，叫悲秋。姐姐的名字也很悲叫重陽。悲秋重陽，注定這是一場悲劇。
姐姐從小就是天不怕地不怕的女生，敢徹夜不歸，敢跟父親頂撞，趕在家摔東西。
所以從小到大一直被父親打。姐姐遺傳了母親的美貌，也是個美人胚子，小的時候被抱出去，總會讓領居們贊揚一番，那時候父親的臉上才會露出笑容，似乎這是的功勞。
也因為長的美這個原因，為她熱了不少的麻煩。學校的死對頭，村上的小姑娘們都把她當作敵人。連明生也被列入其中。
所以重陽沒有父母的愛，沒有朋友的愛，但是卻有兆成的愛。
兆成是重陽家的房客，因為父母對他有恩所以對宇重陽他特別照顧，也是應為這樣才會一只照顧了一輩子，就算為了她，坐了牢。出來后依舊守護在他身邊。知道死去。這或許就是常人無法理解的愛。
所以這些都是要給經歷過沉重的生死方可領悟道德。
生命就像一只巨大的火爐，生存與毀滅，愛與恨，真實與謊言，都在其中沸騰。青春是熔爐里浮沉的烙鐵，與眼淚和回憶共同澆灌，嘶吼著沸騰。每個人心里都有一株錦葵，她與生死有關，與愛恨有關，與歡樂有關，與痛苦有關。盛開的燦爛，隕落的光輝，還有我親手栽下的錦葵，在綻放。
讀書有感筆記 篇7
“百分之九十九的煩惱不會發生。”這句話你相信嗎？我猶猶豫豫的，半信半疑。
有一期的《讀者》里，就有一篇這樣的文章，題目就是《百分之九十九的煩惱不會發生》，它用一個個鮮明的事例來說明這個道理，好神奇耶！
神奇歸神奇，我還是認為這是一句安慰人的話，因為這感覺有點不可思議，如果煩惱都不會發生，那還煩惱什么？如果真的是對的，那……不是太偉大了？
我做了一個實驗，寫下了3個煩惱，果然，一個也沒發生，實在太令我吃驚了。
你一定不信，我看你可以試試。（那個煩惱一定要現實哦）
讀書有感筆記 篇8
每個人生來又何嘗不是一種自贖，若試問生命的意義，如果只有活著，才能讓你感覺到自己的存在，那么，便活的開心，如果不是這樣，究結細枝末節，何嘗痛快，生來無非是個過程，憐憫，同情，善良，誰都會有，誰都能懂，卻不是誰都能做到。
生而為人，學澤立人，生而為人，本性勿移。
你若問我人的意義究竟是什么，無法回答，他不是照亮黑暗的一束光，因為黑暗本就是光的組成，也不是失落者的祈求，因為每一個失落者曾經也會施舍，如果都不需要，就都舍棄，閉上眼睛，不去理會教書先生的字眼，不去環顧席地而坐的失落者，不去臆想黑暗中的光明，你看到的，你想到的，你做過的，都會在眼前的黑暗中出現，交替疊加的事物，會占據你的思想，肉體至大腦再至靈魂，不需要掙扎，你也改變不了結果，如此而已，并沒有多余的時間，容得下失去，容我們回顧，時間只會向前，定義者將向前視為信仰，視為進步，生命將時間看作同伴，當成朋友，糾結于何種，何種意義，只會讓自己睜開眼時看見的滿是失望，陌生、冷淡，會占據你的思想，主導你的意識，操控你的行為，可如果，睜開眼看見的是一點一滴的幸福時刻，不經刻意渲染的場景，無關乎利益、權利的陪伴，不自主掉下的淚水，或許你會理解，為什么生而為人，為什么黑暗便是光明，施舍便是乞討，失落便是自信。
人生而脆弱，敏感，本性如此，本應如此，改變會讓人得到強大，失去真實的自己，得到進步，失去卑微的自容，那么，有人又會問道，什么是對，什么是錯，曾經的我，認為錯即是違背道德，背棄通俗，對即使崇尚道德，融洽通俗，長大一些了，認為對的便清清楚楚，認為錯的便模模糊糊。
現在，我反而很難形容，就像油盡燈枯的高僧，大智若愚的圣人，斑駁陸離的佛者，即便才華橫溢，蓋世驚人，恐怕也道不出，什么是對，什么是錯，不是他們修行太少，不是他們不夠專情，是無人能及的高度，會讓人感到壓抑，會促人放棄。傷人傷己，或許這個問題，本就沒有答案，或許問題的本身就是答案，在你提出這個問題的時候，答案就已經出來了，他或許不需要人們去尋找，不需浪費時間去推敲。
它也許不是真相，但也是離真相最近的答案。
生活中的一切，都有意識，生命是經得起推敲的，對與錯是經得起考驗的，愛與恨是經得起折磨的，人與人是經得起欺騙的。
以生命做代價換來的真相，或許在有些人看來叫做高尚，但是，在我看來那是懦弱，不堪，假以生命為長度，生活為寬度，時間為高度，多長，多寬，多高，才算合適，才是正確……
在你的生命中，又遇到多少人，他們會給你安慰，促你成長，無論是誰，無論怎樣，生命的長度理應看得見，生活的寬度合適就好，時間的高度能夠給你帶來安全感，如此就好，即便我們生而為人，即便我們分不清對與錯，即便我們看不穿黑暗，都沒關系，把握好生命的長度，生活的寬度和時間的高度，一切自解。
讀書有感筆記 篇9
《綠屋的安妮》寫得不錯，內容也很有味道，好！
11歲的孤兒安妮被錯送到住在綠屋的一對夫婦家，因為安妮的可愛，那對夫婦收留了安妮。
于是綠屋的安妮上學了，發生了許多讓人又可氣又可笑的故事……
看完了這本書，我不又喜歡上了安妮這個人物形象，她活潑、大膽、可愛、聰明、善良，最重要的是她極富想象力，樂觀極了，在她眼里，什么都是美好的。她愛說話，中嘰嘰喳喳地說個不停，我倒希望和她交朋友，有她在我永遠都不會寂寞了。
我希望能做個像安妮一樣的女孩，討人喜歡的可愛女孩。因為女孩不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。
讀書有感筆記 篇10
有朝陽的光輝下，我翻開了這本傳奇的冒險小說——《魯濱孫漂流記》，是它教給我大無畏的進取精神和挑戰大自然的信心、勇氣。
本書是由英國啟蒙文學作家丹尼爾?迪福所寫。講述了一個驚心動魄的冒險故事——一個名叫魯濱孫的小伙子因不聽父親的勸告，出海旅行，三次出生入死，幸運地漂流到一個無人荒島上。面對困境，他沒有氣餒，肯于勞動善于勞動，用自己的頭腦和雙手修建住所，種植糧食、馴養家畜、制造器具，把荒島改造得井然有序、欣欣向榮，帶著收留的仆人“星期五”回到故鄉的路上，遭遇狼群，最終安全逃離，回到了家鄉，開始幸福的生活。
時間飛逝，書頁一次次翻動，最終我合上書本，閉目思索：現實生活中有具有魯濱孫精神的人嗎？
我不由想到了自己，回憶起往事，不由慚愧起來，我跟魯濱孫有著天差地別。在登山途中，口渴了、累了，便寸步不移；做數學作業題的時候，一碰到難題，想也不想，便去詢問；很少打掃自己的房間，都是媽媽給我幫忙；從不幫助父母干家務……
總之，我就是一個“飯來張口，衣來伸手”，天天過著“小皇帝”一般的生活。與魯濱孫生活的環境相比起來，不知有多幸福了！
假如我就是那個漂流到孤島上的“魯濱孫”，我的下場會如何？我已有了答案——我會被活活餓死或被野人殺死！
我不禁震撼了，這里魯濱孫給我的在厄運面前不怨天尤人的人，才是真正的英雄！而在厄運面前衰微的生命，也會成功！因為他堅強！
但在厄運面前哀聲嘆氣，伏首稱臣的人，一定會被厄運所擊倒。與其失敗不如放手一搏，去努力克服他！困難如彈簧，你強它就弱，你弱它就強！拿出十足的勇氣與智慧，去戰勝它，困難終究迎刃而解！再回首自己所經歷過的道路，你會發現是多么的漫長……但是，你成功了！你是一個大寫的“人”，一個英雄！
再想想，自己的身邊也有不少大寫的“人”呢！
每日清晨，總會有隱約的人影出現，冬日，他頂著刺骨的嚴寒；夏日，便拖著疲備的身軀上崗。難道他們不是克服種種困難，為人民大眾奉獻一切嗎？
再看看偉大的物理學家霍金，他用僅有的一根手指，克服無數令人無法想像的困難，讀完了上萬本書，提出了一個千百年無人探究的學說——“黑洞學說”，在這傲人的成績背后，不知有多少辛酸的回憶。
那就讓我們從現在做起，從一點一滴做起，克服前進道路上的種種困難。那也許要流下無數苦澀的淚水，但是我們依然堅強！我們要拿出無究的智慧與勇氣，與坎坷做無休止的抗爭，不勝利誓不罷休！
因為我們是“大寫的人”，困難這塊絆腳石終究會被踢開，我們最終都會抵達勝利的彼岸，我們不會驕傲，因為這是我們應盡的責任！
讀書有感筆記 篇11
放下手中的《安徒生童話》，我的心久久不能平靜，我的心在默默地哭泣，因為《賣火柴的小女孩》這個故事還依然在感染著我。
我仿佛看到了她那脆弱的身軀蜷縮在墻角，望著屋子里透出的點點燈光;我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微顫動，她好想能夠吃上一頓飽飯。哧!火柴被擦亮了，變成了一個火爐，她想暖和自己的身子，火柴卻熄滅了。她擦亮的每一根火柴都變成了幻想中最美好的東西，因為她渴望溫暖、渴望食物，渴望愛與快樂!
終于，她走了，在一個除夕夜，在一個美好的日子里走了，她跟著她奶奶飛到沒有饑餓，沒有寒冷的地方去了。我為小女孩悲慘的命運嘆息，我為人們對她的冷漠傷心。
我真的希望那個沒有寒冷，沒有饑餓的地方是我們這兒啊!也多么希望我們能把她接到這兒來，可我這天真浪漫的想法是不可能實現的。
對于廣大小學生們，寒假就應該是快樂而又充實的。希望我們提供的讀賣火柴的小女孩有感，能切實的幫助大家做好寒假學習計劃，高效的完成寒假作業!
讀書有感筆記 篇12
從前有個笨男孩叫介利，他已經十四歲了，三分之一和二分之一，竟不知哪個大，他被大家嘲笑，校長把介利送回家，介利沒書讀了。父母只好把他送進裁縫學校，沒過幾天，裁縫校校長打來電話，說介利將會成為天才裁縫，因為他做什么都很認真，連一顆紐扣也釘得很牢。后來，介利開了一家服裝店，因為他紐扣釘得牢，十分講誠信，許多人都把衣服給介利做，服裝店越做越大，成了服裝公司，介利便成了赫赫有名的總經理。
我讀了《笨男孩》這篇文章后，深深地感悟到了做什么事都一定要認真，用心地去做，爭取做到最好；只有通過自已的不斷努力，才有收獲的道理，我還明白了不管別人怎么看、怎么說，都不能氣餒，用行動和事實證明一切。相反，不勞而獲而得到的東西不管是什么，都不會長久的。每個人都有自已精彩的一面，只要你能把它發掘出來，再加上你不斷的付出，就一定能成功。
我覺得人人都應該反思一下，如果你成功了，應該反思自已還有什么不足，如果你失敗了，就應該反思自已還有哪兒做得不夠好，有些人處著優越的條件，有的人甚至有著天才般的腦袋，可他們都不珍惜，不努力，最終一事無成。再看看介利，他被人們稱作“笨男孩”，三分之一和二分之一竟不知道哪個大，可是呢，做憑著自已的認真，憑著自已不懈的努力，終于邁上了成功的大道-他成了赫赫有名的總經理，這真是天壤之別呀！
我認為我們應該向介利學習，學習他的認真，他的努力，他的用心和他那勝不驕、敗不餒的精神。介利就像是我們心中的一個榜樣，一個影子，讓我們朝著他去努力、去奮斗。
我們現在開始努力并不晚，而在于你肯不肯用心。如果不腳踏實地的努力、學習，將來怎樣成為強者，怎樣挑起建設國家的重任呢？
努力吧！努力就有收獲！
讀書有感筆記 篇13
想起我的童年，充滿著歡笑與幸福：父母的無微不至的關懷，美味的食物，有趣的玩具應有盡有，有時甚至父母有一點的不滿足我的“要求”，就無理取鬧。直到我讀了高爾基寫的《童年》這本自傳體小說，我才感覺到在俄國沙皇黑暗、殘暴的統治下貧苦人家孩子的童年充滿了苦難與悲慘的遭遇。 日記
他在幼年時，父親就永遠地離開了他，于是他隨著母親和外祖母來到外祖父家，這一切只是阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財如命，主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打；兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；兩個舅媽更是沒有地位，任舅舅打罵，發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。只有善良、和藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環境下有一絲絲的安慰，使阿廖沙充滿了堅強的力量以面對這困苦的生活。外祖母的善良、熱愛生活影響了了他的一生。正如書中所寫：在她沒來以前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我帶領到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切連結起來，織成五光十色的花邊，她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解、最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我。？而面對外祖父毫無人情的打罵，她也是一忍再忍。
之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服于困難的精神與信念一直支撐著。
“體驗”了阿廖沙的悲慘生活，阿廖沙童年時一幕幕悲慘的遭遇在我的腦海了放映著，他令我深深的同情，但他勇敢面對挫折，擁有執著信念的精神令我深深地誠服。希望他今后的生活更加美好幸福。同時，也希望如今生活在21世紀的我們更加珍惜今天的幸福生活，為祖國的明天增添一絲光彩。
讀書有感筆記 篇14
已經不記得是在怎樣百無聊賴的心情和室友鄙視的眼神中讀完了又一個催人淚下的悲劇故事。唐朝三部曲我是從《高陽公主》開始看起的，那些文字真的能讓人滴血，然后就沒有勇氣去讀《上官婉兒》和《武則天》了。昨天不小心翻出《上邪》這首詩，于是又想起了這個海也是的深情故事。
我欲與君相知,長命無絕衰。山無棱，江水為竭，冬雷震震夏雨雪，天地合，乃感與君絕。
辨機被腰斬的那天也是飄著冷雨的，高傲的不可一世的高陽就那樣跪在了冷雨中，絲般的輕紗被冷雨打透，一直涼到了心里。奇怪，高陽的臉上沒有淚，那種溫和的倔強的表情似乎再像這個世界訴說著所有的不滿。哀大莫過于心死，高陽和辨機是此生尋覓的彼岸，既然命運安排他們相遇，又怎能不許他們抵足相愛，抵死相纏？在那個君君臣臣父父子子的年代，女人生來就是帶著加鎖的，在枷鎖的捆綁與束縛中走完悲劇的一生是使命也是責任。而高陽，這位女權運動的先驅，把她的鋒芒和觸角伸向了世俗的禮教，愛上了一個只能用心去愛卻不能用生命去愛的和尚。
不知道為什么，在心里總是理解高陽的。為什么不是溫文爾雅的'房遺直，不是英武瀟灑的吳王恪，而是一個整日與青燈古佛為伴的和尚？因為辨機有一雙明媚的眼睛，如清泉一樣篤定，望向高陽的時候，她的情感會流動，如星辰一樣燦爛，她暗淡的光陰他的注視而重新煥發生機變得嶄新。因為清晰，所以愛；因為明媚，所以深愛。
對于高陽和辨機的愛情雖然很多人都覺得是悲劇，因為最后兩個人天上人間，陰陽兩隔了。但我總覺他們的其愛情很美，超越現實，超越禮教，超越橫亙在他們之間的銀河九天。酒飲半酣正好，花開半時偏研，愛到深處便是痛了。就算沒有結局又怎樣？為了愛的能力而去付出，回收只是使命的升華。佛曰：成住壞空。人生短長，并無別事。是啊，人活著本來就是為了學習怎樣愛人和被愛，無論哪一種，都要義無反顧。從高陽身上我看到了，天下所有癡迷的背后，都是心肝情愿。遇見便已感激，得到更要歡喜。還強求什么呢？人生的事，生而盡其動，死而盡其靜。聽其自然，夏天的陽光照在身上，冬天的陽光照在心里。足矣足矣。
讀完《高陽公主》有感動，也有失落，更多的是思索，思索怎樣在現實中走好自己的路。我想，任何一份生命都有它生長的創痛與成長的過程，這些過程仿佛都是種子，在日后的生活中都會彰顯出來，于是我們的生命便在這許多歷練中逐漸成熟。因為，人生，愛，從來都是一件千回百轉的事。
讀書有感筆記 篇15
這是一首有哲理性的小詩。人們在讀書后，時常有一種豁然開朗的感覺，詩中就是以象征的手法，將這種內心感覺化作可以感觸的具體行象加以描繪，讓讀者自己去領略其中的奧妙。所謂"源頭活水",當指從書中不斷汲取新的知識。
《觀書有感》是南宋大學問家朱熹的一首膾炙人口的名詩，抄錄下來，與大家共同分析欣賞。希望對無心向學，不讀書看報，只知玩玩樂樂的青年朋友，有所啟迪勉勵。
原詩四句：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊；問渠那得清如許？為有源頭活水來。”
它實寫的是明麗清新的一派田園風光，反復讀上幾遍，會覺得愈讀愈愛讀！你看，半畝的一塊小水塘，在朱熹筆下是展開的一面鏡子（一鑒開），起筆就恬靜而幽雅得讓人立時展開了想像的翅膀。第二句更引起讀者遐想，這面“鏡子”中映照著天上徘徊的云影，可想那清澈的水面那么靜謐可愛了！作者在第三句提了個問題，這水為什么如此清澈呢？他高興地自問答道，因為源頭總有活水補充，一直不停地流下來。
這幅美麗的自然風光圖卷，已經令人讀后清新明快了，更讓人拍案叫絕的是一看題目，是觀書的感想，頓時這美的意境升華，與讀書融合了。
原來，大學者朱熹在贊美讀書有所領悟，心靈中感知的暢快、清澈、活潑，以水塘和云影的映照暢敘出來了。他的心靈為何這樣澄明呢？因為總有像活水一樣的書中新知，在源源不斷地給他補充啊！
大才子朱熹的一首小詩，給我們諸多啟示，多讀一點好書，會讓自己思想永遠活潑，才思不絕，情操高雅啊！
讀書有感筆記 篇16
原先，我一直以為美麗可愛是對漂亮女生的贊美，而那句“人不因美麗而可愛，卻因可愛而美麗”只不過是對相貌平平的女生的一種毫不走心的恭維罷了。前不久，我細細地讀了《簡·愛》這本名著，我才品味到這句話的真正含義。
《簡·愛》記述了了一個出身卑微貧寒、父母雙亡的小女孩的成長歷程，其中還有精彩的愛情故事。我個人喜歡這部書的原因有兩個：第一，都說作品對人物形象的塑造別開生面，同樣，書中對于愛情的描寫也十分與眾不同。作者筆下簡·愛與羅切斯特的戀愛沒有任何庸俗不堪的刻畫，而是讓他們談了一場純美動人、至高無上的精神戀愛。他們彼此眼里沒有對方的外貌、金錢、地位、年齡，完全建立在人格、精神平等的基礎上。這份難能可貴的動人愛情，需要我們自己用心慢慢體會。第二，雖然簡·愛個子瘦小，相貌平平，身材平庸，也沒有顯赫的家世背景與十足的金錢，但簡·愛迷人的品格與氣質贏得了羅切斯特的愛和其他人的尊重，也深深的吸引了我。簡·愛不是白雪公主式的的富家小姐，簡·愛在成長過程中所顯露的純真、樸實，與那些生活在上層社會中虛偽造作、無知淺薄的富家小姐形成了鮮明的對比：她在受屈辱時會奮起反抗，憎恨他人的歧視和不平等對待;她追求自由平等和自強獨立，從不委屈自己高尚的靈魂。這種精神，深深地激勵了一代又一代的女性，鼓勵她們靠自己是能夠贏得自己的一切的。
簡·愛相貌平平，地位低下，但她追求自由平等，獨立自強，通過不懈奮斗獲得了愛情與幸福，她是一位令人敬佩的女性。
讀書有感筆記 篇17
無言獨上岳陽樓，月如鉤……
獨自一人，走上那陰晴明暗的岳陽樓，我看見了……
抬頭遠視，那不是范仲淹嗎？他正吟著“不以物喜，不以己悲”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，他望著“銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯”的洞庭湖，聽著“陰風怒號”的細雨連綿，他長嘆一聲“微斯人，吾誰與歸”？聽到這個，我想起了“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君……”
向前遠眺，那不是孟浩然么？他站在洞庭湖邊吟著“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”他“遙望洞庭山水色”，發現“白銀盤里一青螺”。望著“涵虛混太清，氣蒸云夢澤”的岳陽樓，他低頭不語。這時，我想起了“欲濟無舟楫，端居恥圣明……”
繼續向前走，以為放蕩的游人在獨自飲酒，你或許已猜到他是誰？沒錯，他就是我國偉大的浪漫主義詩人—李白。他望著岳陽樓，吟道“樓觀岳陽盡，川迥洞庭開”，便喝下了一杯酒。“舉世混濁我獨醒”的他寫下了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的詩行。看到這個，我想到了“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然……”
走到這兒，我失望了，我沒有信心再走下去了官場的腐朽，是我不得不承認我的愚蠢。曾有多少人，懷才不遇，他們先憂后樂都被貶到了不毛之地。別人笑我太癡顛，我笑他人看不穿……
一樓何奇？杜少陵五言絕唱，范希文兩字關心，滕子京百廢俱興，呂純陽三過必醉。詩耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不見古人，使我愴然涕下！
諸君試看：洞庭湖南極瀟湘，揚子江北通巫峽，巴陵山西來爽氣，岳陽城東道巖疆。渚者，流者，峙者，鎮者，此中有真意，問誰領會得來？
讀書有感筆記 篇18
《王安憶讀書筆記》這本書放在我的書架上很久了，一直沒引起我的閱讀興趣，當天媽媽把書交到我手上時說了句：“看看別人是怎樣讀書的！”今天拿來翻翻，才發現此書果真如“內容簡介”說的一樣：王安憶讀書視角獨特，感覺細膩，語言樸實有張力……
王安憶說：“閱讀的第一要素是信賴。”我想，這真是說到我們的心坎上了，我們這些少年人，心靈如同一張干凈的白紙，容易相信任何事情，書就充當“心靈導師”這個角色，用文字來填補我們心靈的空虛。王安憶認為，這個時期對少年人來講非常重要，因為我們非常容易受書的影響，而且正處于精神世界的最初的建設時期，所以，如果我們在這個時期幸運地遇上了真正的好書，那么，一生將受益無窮！老師和家長鼓勵我們多看世界名著，不無道理。我們信賴書，所以我們把書比作人生的導師；我們信賴書，所以我們把書中的精華摘抄在本子上以激勵自己；我們信賴書，所以我們把書作為禮物送給朋友……
王安憶接著指出：當我們逐漸長大，就會對書出現理性的信賴。因為那時我們對這個世界的看法已不僅來自于閱讀，更多的是來自直接的經驗。但我們仍然以信賴的態度閱讀，同時我們已學會判斷哪些書是好書了，所以，我們與書是平等的關系，書是我們的朋友。“在一個人對世界的看法已經形成的中年階段，閱讀可為我們做出補充和修正，使之達到健康完美的境地。”
至于晚年，王安憶認為“晚年的閱讀信賴，是建立在寬容之上。”到我們老了，經歷已可以與書本相比，所以，我們應該可以用寬容的心來閱讀別人的經歷，真摯地觀看別人的人生所得。這時候，我們和書融為一體，我們就在閱讀自己。
而此刻，我們正急急需要培養自己善于辨別的能力，多讀好書，多學習一些讓我們終身受益的知識！
讀書有感筆記 篇19
《永不抵達的列車》是2010到2011年中國青年報《冰點周刊》特稿精選里的一篇文章，同時這本書也以這篇特稿的名字命名。冰點致力于講有溫度的故事，讀過之后我發現盡管這些特稿的題材各有不同，但它們都有一個共同點：無論是稿子的哪一處，作者都在巧妙的表達來呼應主題。尤其是在細節的運用上，這些細節給人的感受就像小伙子見到暗戀的姑娘，無論過了多久，當時那個心跳的感覺還在。
稿子里面有句話寫的很棒。作者在寫故事的主角朱平已經到達溫州內還沒發生事故前，給室友發了一條短信：“我終于到家了，好開心。”接著作者另起一段寫了這樣一句話：“這或許是她年輕生命中最后一條短信”十分鐘后撞車事故發生。我覺得“或許”這兩個字用的太好了，其實想想從記者后來搜集的資料來看，這就是她的親人朋友截止到事故前收到的最后一條短信。完全可以寫成：“這是她年輕生命中的最后一條短信。”那為什么還要用“或許”？就是為了給讀者留下想象的空間：可能在臨去世之前，她還想給親人們發個短信，只不過已經沒有機會讓她發送出去。
還有在稿子最后作者寫到事故發生的22時左右，朱平曾經給家里打過電話。原文這樣寫：“你到了？”母親興奮地問。沒聽到女兒的回答，聽筒里只傳來一點極其輕微的聲響。這個以為馬上就能見到女兒的母親以為，那只是手機信號出了問題。后來第二遍看時我才注意到“極其輕微”這四個字，其實讀到這我們知道朱平其實是已經沒有機會再和自己的媽媽說上一句告別的話。但是按照常理來講，電話掉到地上另一面的聽筒應該是有很大的聲響的，就算不大也不應該是極其輕微的。作者把這個細節加入其中就使讀者腦海里產生這樣一副畫面：臨死之前的朱平或許想給家里打個電話，她不知什么姿勢躺在地上，把電話拿到耳邊后用盡力氣撥通了電話，卻再也沒有說話的力氣了，然后電話從耳邊倒了下去，聽筒那邊發出極其輕微的聲響。仿佛一個詞就把當時的情景給還原了出來。
這兩處細節只是這本書里很多細節的一小部分，這些細節給人以想象的空間，把真實的信息賦予了文學的美。寥寥數語就使讀者感同身受，我覺得在寫稿子的時候學會細化處理細節問題，一定會使稿子更具體更真實，起到錦上添花的作用。
讀書有感筆記 篇20
張曉鳳在文章結尾的一句話“世界 啊 ， 今天早晨，我，一個母親，向你交出她可愛的小孩，而你們將還我一個怎樣的人呢？”讓我陷入沉思：是啊，一個人的成長歷程是多么漫長，而他在校園里的成長是多么重要，需要教師付出怎樣的勞動，付出多少的艱辛？
在礁頭小學的第一個年頭，1998年11月份，我清晰地記得，那是一個細雨蒙蒙的早晨，我很早就來到學校，甚至比學校的黃茂生教導來得早。走上臺階時，我愕然發現，校門口坐著一位婦女。看到我到來了，她顯的十分興奮。她這招呼我：“林老師，你好。”我開了鐵門，她隨我走進了辦公廳。“我想看看我兒子的作業，這孩子最近真令我失望，單元考試竟然低于90分。”我下意識感到陣陣驚喜，一位早出晚歸滿忙于農耕的農村婦女，竟會這樣關注孩子的學業。翻開學生的作業，映入眼簾的是無數的“優”“真棒”“真了不起”，這位母親臉色忽然拉下來，輕聲對我說：“老師，你能否在作業里多一些責問的語言，少一些褒揚的評語？”“這孩子平日里被他爸慣壞了，變得有些嬌氣。”我愕然，后點頭稱是。
這是一位偉大的母親，她懂得如何教育好自己的子女，懂得孩子成長道路上家長的責任，懂得教育一個人應當事無巨細。而我呢，自己不覺臉有點熱。不是嗎？在批改作業時，我忽視了學生的弱點，因為作為孩子，如果他每天都在鮮花和掌聲中度過，不知道他將來遇上挫折，如何正確面對？
“為什么考不上90分讓你失望？”我發問。“在我眼中，同你一樣，我的孩子是優秀的，我想讓他永遠鶴立雞群，讓他永遠是我的驕傲，我不想讓他失去危機感，這可能會影響他的學業。”……
在屈膝長談中，不知不覺早讀課鐘聲已經響起，那位母親戀戀不舍地離開了學校，臨走時仍不忘囑咐我：“要正確對待孩子。”我想，這位勤勞的母親，如此關注教育，如此懂得教育，是多么令人振奮！
我感覺，我的教育責任一下子沉重起來，這位母親把孩子送來學校，我們還給她一個怎樣的人，我們該還給孩子一個怎樣的未來？作為一名教師，應當關注孩子的方方面面，因為關注每一個生命，才會讓教育更加真實。
讀書有感筆記 篇21
窗外，雨嘩嘩的下，屋內燈火通亮。我讀了一個故事，仿佛看到了：
一個老人，一個青年：
青年抱怨說：“我一無所有。”
老人羨慕說：“你應有盡有。”
青年否認說：“你在安慰我。”
老人說：“那用你的眼睛換東西吧！”青年說：“不！”老人說：“那用你的手換黃金吧！”青年說：“更不！”
老人說：“看見了吧，力量和健康—－這是無價之寶，是金錢難以買到的。
讀完這個故事，我掩卷沉思，不禁為老人揭示的真理而激動：原來我和那個青年一樣，已經有了金錢難以買到的無價之寶—－力量和健康了。
我們不能沒有眼睛，也不能沒有手—－那是我們力量的源泉，健康的保證。我們通過眼、手學到知識，積累智慧從而得到力量。
由此我想：一個知識淵博的人，如果沒有健康的身體，是多么可惜呀！中國當代十佳青年張海迪，由于高位截癱而不能更好地為國家、為人民作出巨大的貢獻；著名的數學家陳景潤50多歲因病去世，著名詩人李賀，27歲便被病魔奪取了生命……
我想：一個有著健康身體的人，如果沒有真實才學，是多么的可惜呀！
這種人只能用“四肢發達，頭腦簡單”這八個字來形容。健壯而愚昧的人不但可悲，而且可怕。
魯迅先生就是在日本看見那些健壯而麻木的中國人后，才決定棄醫從文的。由此我想到愚昧比體弱更危險。
想到這里，我抿嘴笑了，為我有健康的身體和強烈的求知欲而自豪，并下定決心，要保護好身體，不斷積累知識，讓自己充滿智慧，充滿力量，還要……不知不覺中我伏在桌上睡著了。
迷糊中一陣微風吹過，燦爛的金光刺得我不敢睜眼—一個大腹便便的中年人，坐在一座金山上，俯視金山下的一個老人，邪笑著說：“我應有盡有。”
老人回答說：“你一無所有。”
中年人狂怒地吼著：“我沒有什么？”
老人悠悠地說：“你沒有品德！”
“啊－－”中年人從金山上的頂峰跌落到谷底。那一瞬間，我認出了他是不久前在電視上被公開的大貪污犯……
我一下子從噩夢中驚醒過來，夢中的大貪污犯跌落谷底，使我想到了世紀賊王張子強，他綁架、詐騙、勒索……無所不為，得到了數不清的錢，可最終還是死在正義的槍口下。
由此我想到：我們擁有了健康和力量還不夠，高尚的品德才應該是我們所擁有的財富中最寶貴的。因此，我為自己定下了人生奮斗的目標——得、智、體、美全面發展。
讀書有感筆記 篇22
時至今日，終于看了這部令人血脈噴張的《戰狼2》。作為一部超級軍事大片，《戰狼2》劇情緊湊，動作為主，情感為輔，有淚點，有笑點，一路高開高走，狂飆腎上腺素，點燃了觀眾的愛國激情。無論是制作上的完成度，還是對故事節奏的把控，以及人物角色的刻畫，都該是上乘水準。作為一部續作，《戰狼2》在《戰狼》的優良基礎上全面升級 ，第二部故事的主角依然是冷鋒，跟第一部受紀律處分關禁閉不同的是，這一部里的冷鋒被直接開除了軍籍。這真是令人措手不及，但這也為影片情節的后續發展做了很好的鋪墊，直接就把故事主線的發生地順理成章的搬到了戰亂頻發中的非洲國家。被開除軍籍之后準備一頹到底的冷鋒，內心揮散不去的是中國軍人的使命感，所以當他遇到了非洲國家叛亂，眼看同胞和難民就要身陷屠殺之中，他選擇了站出來。很多時候，站出來就意味著承擔一切，而此時的冷鋒似乎早已將生死置之度外。幾次都以為影片里冷鋒分分鐘要跪的時候，愣是憑借一股信念，站了起來，因為中國軍人的意志是打不倒的！《戰狼2》里所塑造的冷鋒，變得更加飽滿。他也有自己的脆弱之所在，當龍小云去探監的時候，他甚至不敢正眼看龍小云，只是躲在墻壁背后。一墻之隔，在冷鋒的心里便是兩個世界，冷鋒意識到這樣的自己是配不上龍小云的，心中滿是自責，只能等龍小云走了之后，遠遠地看，把這份愛默默地放進心底。這便是中國軍人，他們在戰場上可以拋頭顱灑熱血，也可以為了心愛的人，把心如鋼鐵纏成繞指柔。這樣的英雄，不僅被刻畫得更加有血有肉，而且通過冷鋒頹廢后的反思，看到同胞和難民深陷屠殺后的覺醒，顯得更加地難能可貴，所以《戰狼2》更多展現了冷鋒內心的那一份狼性的覺醒和屬于中國軍人意志的回歸。
《戰狼》系列的優點在于，電影的主旨十分鮮明，從第一部的“犯我中華者，雖遠必誅”，到第二部的“殺我國人者，皆我天敵”，這樣的主旋律電影不僅極大地提升了國人心中的自豪感，而且彰顯了中國軍人的堅強意志。很久沒有在大銀幕上看到這樣一部燃到骨子里的熱血動作電影了，《戰狼2》每一分鐘的觀感，都是在驚嘆這是怎么可以拍到這么拳拳到肉 簡直太燃太炸裂！心中滿滿的，都是為中國軍人的自豪感與對他們的敬佩之情。《戰狼》系列由第一部的積淀再到第二部的全面升級，保持得相當不錯。衷心希望這一令人熱血沸騰的系列可以一直拍下去！
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