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波普先生的企鵝讀后感200字
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編整理的波普先生的企鵝讀后感200字，希望能夠幫助到大家。
波普先生的企鵝讀后感200字1
《波普先生的企鵝》是木老師推薦給我們?cè)诤倮镩喿x的一本書。我很快就看完了。這本書里的內(nèi)容非常有趣，特別是那十二只小企鵝，它們不但能聽(tīng)懂人講話，還會(huì)表演節(jié)目，給波普先生一家人帶來(lái)很多樂(lè)趣，有好幾次我都看得笑出了聲。
書里面的波普先生一家人都非常善良，尤其是波普先生，當(dāng)他們家里沒(méi)錢吃飯的.時(shí)候，波普太太打算把企鵝賣掉，但波普先生沒(méi)有同意，他決定訓(xùn)練企鵝，讓它們演出來(lái)掙錢養(yǎng)活大家。后來(lái)他成功了，他們的企鵝成為有名的“波普演藝企鵝”，受到大家的歡迎。
最后，當(dāng)企鵝們被邀請(qǐng)去好萊塢拍電影掙大錢的時(shí)候，波普先生卻選擇了把企鵝送到北極繁殖后代，讓北極也能有企鵝，陪伴那些孤單的人。他還親自與德雷克上將一起護(hù)送企鵝。
看到這里，我很感動(dòng)，覺(jué)得波普先生很善良，也很大方，我們都應(yīng)該向波普先生學(xué)習(xí)，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)地球。
波普先生的企鵝讀后感200字2
《波普先生的企鵝》這本書講的是：杜雷克上將送給波普一只企鵝，波普先生給企鵝起了個(gè)名字，叫庫(kù)克上校。有一次庫(kù)克上校因?yàn)楣陋?dú)生病了，波普先生很著急，波普先生靈機(jī)一動(dòng)，他不是因?yàn)閷懶诺玫綆?kù)克上校的嗎，波普先生寫了第二封信，又得到了一只企鵝，取名葛雷塔。
庫(kù)克上校和葛雷塔它們生了10個(gè)小企鵝，波普先生有一天突發(fā)奇想，可以把企鵝訓(xùn)練出來(lái)，讓他們表演。于是，他和他的太太開(kāi)始訓(xùn)練企鵝，而且賺了一大筆錢。最后，波普先生因?yàn)殛J入別的劇院而進(jìn)了監(jiān)獄，杜雷克上將解救了波普先生和他的`企鵝。因?yàn)椴ㄆ障壬瞧簌Z的監(jiān)護(hù)人，所以他隨企鵝踏上了去北極的路程。
從這本書里學(xué)到了波普先生的善良，聰明，堅(jiān)持；還知道了做事一定要守規(guī)矩，否則不會(huì)有好下場(chǎng)，還會(huì)受到懲罰。
波普先生的企鵝讀后感200字3
我覺(jué)得波普先生的企鵝真搞笑呀！各個(gè)都奇奇怪怪的。不過(guò)自從企鵝們來(lái)了，波普一家從沉悶的小家，變成了快樂(lè)的大家庭�？峥松闲：透鹄偎䜩�(lái)了，生下了小企鵝，都是很值得慶幸的！波普先生的家從一只企鵝再到兩只企鵝，再到十幾只，這個(gè)家真是越來(lái)越陽(yáng)光，越來(lái)越快樂(lè)了！后來(lái)他們又去表演了，還經(jīng)歷了很多有趣的事情哪。最后波普先生和他們當(dāng)上了水手！就這樣，波普先生在酸甜苦辣中踏上了旅程。
我想對(duì)波普說(shuō)：“波普先生，您有個(gè)快樂(lè)的家庭和這么多活潑的企鵝，真是一個(gè)幸福的.父親��！”
我想對(duì)企鵝們說(shuō)：“你們一定要當(dāng)上天底下最厲害的水手呀！”
波普先生的企鵝讀后感200字4
俗話說(shuō)的好，書籍是人類進(jìn)步的階梯。在幾天前，我借到了一本好書，它就是令我夢(mèng)寐以求的——波普先生的企鵝。
這本書的作者——理查德*阿特沃特本是一名教授希臘文的教師，在與朋友看一部極地電影觸發(fā)了寫作波普先生的企鵝的靈感。
這本書的主人公波普先生熱愛(ài)極地探險(xiǎn)，但他不是不是科學(xué)家或探險(xiǎn)家，而是一個(gè)平凡的油漆匠，但在最后，波普先生在他的`企鵝——庫(kù)克上校的幫助下，登上了去北極的大船。
讀完這本書，我明白了一個(gè)道理——只要有夢(mèng)想，就可能實(shí)現(xiàn)。
波普先生的企鵝讀后感200字5
波普先生是一個(gè)住在靜水小鎮(zhèn)不修邊幅的油漆匠。
波普先生是一個(gè)夢(mèng)想家。波普先生一天到晚空想著“要是能到北極去那該多好呀”！所以，只要波普一聽(tīng)到城里有關(guān)于南北極的電影，他絕對(duì)會(huì)一馬當(dāng)先沖到售票窗口報(bào)到。
南極探險(xiǎn)家杜雷克上將送了波普先生一只企鵝，名叫“庫(kù)克上�！�。
庫(kù)克上校完全改變了波普先生的生活，讓波普成了一個(gè)大名人，還讓波普去了夢(mèng)想的島嶼——南極！
讀了這篇故事，我也想去南極探險(xiǎn)！讀了這篇故事，讓我對(duì)企鵝有了更進(jìn)一步的`了解，知道了企鵝是群居動(dòng)物，以魚蝦為食，還知道波普先生堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練企鵝，最終獲得成功。
讀了這篇文章，還讓我明白了一個(gè)道理：只要努力，堅(jiān)持不懈就會(huì)成功。
波普先生的企鵝讀后感200字6
同學(xué)們你們喜歡企鵝嗎？我非常喜歡它們，也有人十分喜歡企鵝，那就是波普先生。
波普先生是《波普先生的企鵝》里面的`主人公。
這本書講的是：波普先生，偶然獲得了一只企鵝——庫(kù)克上校。波普先生給庫(kù)克蓋房子，還幫庫(kù)克治病，后來(lái)庫(kù)克有了一個(gè)新朋友，它們生了很多小企鵝。小企鵝長(zhǎng)大后，波普先生送它們?nèi)ケ硌荩〉昧撕艽蟮某晒ΑＷ詈鬄榱私o企鵝拍短片，波普先生和它們一起去了北極。
波普先生和企鵝在一起生活的日子里，讓我感受到波普先生是那么有愛(ài)心，那么關(guān)愛(ài)小動(dòng)物。我們也要像他那樣——關(guān)心小動(dòng)物，熱愛(ài)大自然！
波普先生的經(jīng)歷感動(dòng)了我，不論有什么困難，都不要后退，堅(jiān)持到底，一定會(huì)成功的！
波普先生的企鵝讀后感200字7
波普先生是一位油漆匠，他看很多關(guān)于南北極的電影和書，他的夢(mèng)想是到南北極探險(xiǎn)。
有一天，他給杜雷克上將寫了一封信，他完全沒(méi)有想到度雷克上將會(huì)送他一只企鵝，于是他給企鵝取了個(gè)名字，叫“庫(kù)克上校”。可是沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間“庫(kù)克上校”就病了，無(wú)助的波普先生只好向水族館求救。沒(méi)想到回復(fù)他的.竟然是一只企鵝——葛蕾塔�，F(xiàn)在波普先生家有兩只企鵝了，并且很快就達(dá)到十二只。后來(lái)他們一家發(fā)現(xiàn)這十二只企鵝喜歡表演，于是他們就去了劇場(chǎng)演出。在一家人的默契配合下，“波普演藝企鵝”紅遍了美國(guó)東西海岸。
一個(gè)油漆工就這樣變成了大明星。
這本書告訴我們一個(gè)道理，成功是建立在夢(mèng)想與快樂(lè)上的，只有快樂(lè)了，人生才會(huì)多姿多彩的。
波普先生的企鵝讀后感200字8
這本書的主要內(nèi)容是：油漆匠波普先生和他的家人住在寧?kù)o的靜水小鎮(zhèn)，他總是想去極地探險(xiǎn)，但是，由于種種的原因，他沒(méi)有去。后來(lái)，他給在南極探險(xiǎn)的杜雷克將軍寫了一封信，卻收到了一個(gè)令人驚訝的禮物：一只企鵝。波普先生給那只企鵝去了一個(gè)名字，叫做“庫(kù)克上校”，后來(lái)，庫(kù)克上校病了，無(wú)助的.波普先生向水族館求救，回復(fù)他的，竟然是一只企鵝——葛蕾塔！它們生了十只小企鵝，但是，由于喂養(yǎng)它們的開(kāi)支太大，所以，波普先生一家，想辦法。波普先生才發(fā)現(xiàn)，那企鵝，簡(jiǎn)直就是天生的表演家。波普先生讓那些企鵝去表演，使自己賺了很多很多錢，后來(lái)，“波普演藝企鵝”紅遍了美國(guó)東西海岸，連杜雷克將軍也知道了，便去訪問(wèn)了波普先生，還讓他和企鵝一起去北極探險(xiǎn)，這件事完成了波普先生的愿望。
這本書讓我感到很有趣，波普先生畫了很大的經(jīng)歷和努力，才換取了自己夢(mèng)寐以求的極地探險(xiǎn)。
波普先生的企鵝讀后感200字9
我讀了《波普先生的企鵝》這本書寫了油漆匠波普先生和他的家人住在寧?kù)o的靜水鎮(zhèn)。
波普先生總是憧憬的到及地冒險(xiǎn)。有一次他收到了一份杜雷上將送給他的企鵝，于是波普先生把它叫做庫(kù)克上校，并和庫(kù)克做伴。有一天庫(kù)克病了，無(wú)助的'波普先生只好向水族館求助，
沒(méi)想到回復(fù)的是一只企鵝——郭蕾塔�，F(xiàn)在家里很快有了十二只企鵝。企鵝們帶給了波普一家無(wú)窮的快樂(lè)，但是每天的開(kāi)銷使波普一家難以接受。為了解決家庭經(jīng)濟(jì)問(wèn)題波普先生想干脆就去表演吧。在一家人的默契下，企鵝的表演已經(jīng)紅遍美國(guó)東西海岸。一轉(zhuǎn)眼到了七月初，天氣漸漸變暖，使企鵝無(wú)法適應(yīng)。波普先生已經(jīng)找到企鵝的歸宿。讀完了這本書我們要向波普先生學(xué)習(xí)，因?yàn)樗且粋�(gè)不會(huì)輕易放棄的人。
波普先生的企鵝讀后感200字10
油漆匠波普先生夢(mèng)想去極地旅行，但他沒(méi)有足夠的錢。有一次他收到了一只企鵝，它既給波普先生帶來(lái)了快樂(lè)，也給他帶來(lái)了煩惱。
后來(lái)波普又收到了一只企鵝，兩只企鵝生出了更多的小企鵝。波普先生已經(jīng)沒(méi)有錢給企鵝買吃的了，所以他只能帶著企鵝去賣藝，通過(guò)賣藝他獲得了一些財(cái)富，足以養(yǎng)企鵝了。就在這時(shí)，他的一位朋友請(qǐng)他和企鵝一起去北極游玩，波普終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。
波普先生非常想去極地，但他沒(méi)有足夠的'錢。他與他的家人一起克服許多困難，努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。從中我懂得了，要努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，永不放棄才會(huì)成功。我們也要向他學(xué)習(xí)永不放棄的精神。
波普先生的企鵝讀后感200字11
寒假里，我讀了一本非常有趣的書，《波普先生的企鵝》。
這本書主要內(nèi)容：油漆匠波普先生后他的家人住在寧?kù)o的.靜水小鎮(zhèn)，他總是想去極地探險(xiǎn)，由于種種原因沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。于是他給杜雷克上將寫了一封信，結(jié)果收到的卻是一個(gè)令人驚訝的禮物：一只企鵝。名字叫：庫(kù)克上校。有一天，庫(kù)克病了，無(wú)助的波普先生向水族館求救，回答的卻是一只企鵝葛蕾塔。葛蕾塔生了12只可愛(ài)又迷人的小企鵝，這給波普先生的家?guī)?lái)了歡樂(lè)，同時(shí)也帶來(lái)了煩惱。波普先生偶然發(fā)現(xiàn)這些企鵝很有表演能力，于是帶著這些企鵝走南闖北，為大家表演節(jié)目，并轟動(dòng)全國(guó)。春天來(lái)了，波普先生決定帶著企鵝們?nèi)ツ蠘O開(kāi)始新的旅行。
這本書情節(jié)生動(dòng)有趣，我愛(ài)不釋手。波普先生付出了很多的艱辛和努力終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這說(shuō)明了一個(gè)道理：一個(gè)人只要有自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈，不妥協(xié)，通過(guò)自己的努力和奮斗，夢(mèng)想就會(huì)成真。
波普先生的企鵝讀后感200字12
假期中，我讀了一套書，名叫《波普先生的企鵝》。我非常喜歡這本書。
波普先生想去南極探險(xiǎn)，但一直沒(méi)去，幸虧他有一只南極企鵝。這只企鵝名叫庫(kù)克上校，后來(lái)波普先生又為庫(kù)克上校找了一個(gè)伴兒，名叫格蕾塔，很快又生出了10只小企鵝。波普先生更是高興了。他和波普太太一起訓(xùn)練企鵝；和企鵝參加馬戲團(tuán)表演。最后，送給波普先生庫(kù)克上校的'杜雷克上將來(lái)到了波普先生住的凈水小鎮(zhèn)讓波普先生帶著12只企鵝去南極探險(xiǎn)了。
讀完這本書，我知道了人和動(dòng)物要和睦相處，才能讓世界更美好。
波普先生的企鵝讀后感200字13
每當(dāng)和同學(xué)談到《波普先生的企鵝》這本書時(shí)，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出波普先生那不修邊幅的形象和一只只憨態(tài)可掬的小企鵝。
波普先生沒(méi)有顯赫的地位，也沒(méi)有無(wú)量的財(cái)富，僅僅憑著對(duì)極地探險(xiǎn)的無(wú)限熱愛(ài)和一顆純真善良的心，實(shí)現(xiàn)了擁有企鵝的夢(mèng)想和包括在他的家人看來(lái)都是天方夜譚的'一個(gè)個(gè)偉大的奇跡。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，波普先生和他的家人克服了重重困難，在困難面前他們從來(lái)也沒(méi)有退縮。作者就是通過(guò)波普先生的故事告訴我們這樣一個(gè)道理：無(wú)論你有什么樣的夢(mèng)想，只要你敢于追求并為之不懈努力，還有什么是不可能的呢？
在學(xué)習(xí)中我們遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難，就常常因?yàn)榭嗪屠鄱艞墶Ｓ械臅r(shí)候也會(huì)覺(jué)得老師或者家長(zhǎng)的要求是“不可能完成的任務(wù)”，知難而退了。我們的這些在學(xué)習(xí)中遇到的這點(diǎn)困難和波普先生相比又算得了什么呢！
波普先生的企鵝讀后感200字14
今天，我把《波普先生的企鵝》這本書讀完了。這本書講的是波普先生和企鵝之間的一些故事。
給我印象最深的是執(zhí)照風(fēng)波。波普先生想給他的企鵝辦一張執(zhí)照，但是，對(duì)方老是聽(tīng)不清他們的'名字。把波普說(shuō)成是脫普和波吐。還把企鵝叫成奇鵝。波普很生氣，當(dāng)他的電話號(hào)碼被轉(zhuǎn)到第三棟郡辦大樓的時(shí)候，他決定不給企鵝辦執(zhí)照了。
還有一件事對(duì)我印象也很深刻。是波普先生領(lǐng)著企鵝去游街。波普把繩子一頭系在企鵝的脖子上，一頭系在自己的手上。企鵝看到了樓梯就往下滑，此時(shí)，波普先生也跟著往下滑。著地的剛好是他的白襯衫。
這本書真好看，我喜歡這本書。
波普先生的企鵝讀后感200字15
假期中，我讀了一套書，名叫《波普先生的`企鵝》。我非常喜歡這本書。
波普先生想去南極探險(xiǎn)，但一直沒(méi)去，幸虧他有一只南極企鵝。這只企鵝名叫庫(kù)克上校，后來(lái)波普先生又為庫(kù)克上校找了一個(gè)伴兒，名叫格蕾塔，很快又生出了10只小企鵝。波普先生更是高興了。他和波普太太一起訓(xùn)練企鵝；和企鵝參加馬戲團(tuán)表演。最后，送給波普先生庫(kù)克上校的杜雷克上將來(lái)到了波普先生住的凈水小鎮(zhèn)讓波普先生帶著12只企鵝去南極探險(xiǎn)了。
讀完這本書，我知道了人和動(dòng)物要和睦相處，才能讓世界更美好。
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