老人與海讀后感1000字（通用32篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的老人與海讀后感1000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老人與海讀后感 1
媽媽生病的那段日子，我忽然長大。
炎炎夏日，媽媽被查出了胸部有腫塊，需要?jiǎng)邮中g(shù)，我已發(fā)覺到她的手有些微微顫抖，平常忙碌的爸爸也回到家中，我不懂媽媽心中的恐懼，難道手術(shù)不是一閉眼一睜眼就過去的嗎？做手術(shù)之前媽媽還需剪去她那秀長的頭發(fā)，她不愿讓我看見她狼狽的`樣子，將我送回鄉(xiāng)下。爺爺奶奶也很擔(dān)心媽媽的狀況，爺爺一直開導(dǎo)媽媽要積極樂觀，奶奶則想著法子給媽媽燒好吃的補(bǔ)身體，全家除了我都很忙碌，我不知道該干什么，我也不知道我能干什么。
到了媽媽動(dòng)手術(shù)的這天，我卻在學(xué)校，忍受了一天的煎熬，我迫切地想去看看媽媽，到了醫(yī)院很是安靜，很是不習(xí)慣，我一點(diǎn)點(diǎn)靠近媽媽的病床，她還在輸著液供著氧。我一時(shí)不能接受，媽媽小心翼翼地抬起手牽著我，她的手是那么瘦弱無力，多少根針管在折磨著她的身體，我哽咽了一下。但我不想讓這么虛弱的媽媽擔(dān)心，我借著跟爸爸一起去打水的機(jī)會(huì)痛哭了一場，回來后看到奶奶在幫媽媽蓋厚被子，爺爺在跟媽媽講事情，爸爸在忙前忙后，我覺得我再站著不動(dòng)就有點(diǎn)說不過去了。我站在媽媽身邊，給她講學(xué)校里好笑的故事，她連微笑都如此費(fèi)力。媽媽幾天都不能吃東西，我拿棉簽沾了點(diǎn)水在她嘴邊涂抹。媽媽怕醫(yī)院人太雜，讓爸爸把我送了回去，但她的手卻依依不舍地牽著我，我只好將她的手輕輕放下。還沒走遠(yuǎn)，我能聽見她哭泣的聲音，爺爺奶奶趕忙安慰。
接下來，我一連幾個(gè)星期都沒能去看媽媽，我聽說媽媽可以走動(dòng)吃東西了，我想帶點(diǎn)東西給媽媽吃。我切了一盒蘋果，一盒橙子，一袋葡萄大包小包地拎過去，還買了她最愛吃的烤鴨，到醫(yī)院看到媽媽在做康復(fù)，我扶著媽媽走了一會(huì)兒，坐下后，我把東西全部擺好給媽媽吃，我說都是我切的，爺爺奶奶在一旁還夸我厲害呢。奶奶說媽媽需要擦身子，我趕忙去打盆熱水，小心地幫媽媽擦身，我想讓媽媽快點(diǎn)恢復(fù)健康，我想為媽媽做些力所能及的事情。
爺爺奶奶在旁邊夸我：“丫頭長大了，學(xué)會(huì)照顧媽媽了，一向不做事的人現(xiàn)在特別積極。”我不以為然地笑了笑，我想，我應(yīng)該要長大了！
老人與海讀后感 2
長大是數(shù)著日子的事情，但長大也是一瞬間的事情，年齡上的成熟，心智上的成熟，都在悄悄變化著。那段日子，我不是變了，是我長大了。
結(jié)交了更多的新友，學(xué)到了更多的新知，或許是所處的環(huán)境發(fā)生了改變，我發(fā)生了許多改變。那時(shí)我還不清楚，我這是否能稱之為長大。在相處的日子里，我漸漸清楚了我何處發(fā)生了改變，我更熱情的同時(shí)也更淡漠了，我依舊樂觀卻不是一如既往的自信了，我不再順從長輩的話，我開始有了獨(dú)立的`思考和自我認(rèn)知的方式。父母常笑言：“長大了唄，就是這副模樣。”煩躁時(shí)也不似從前那般暴躁，更能控制自己的情緒。也許，這段日子里，我長大了。
我的態(tài)度從未發(fā)生改變。不管面對什么，我隨心所欲，聽從內(nèi)心安排。只是現(xiàn)在似乎有些不適用了。對人對事，這樣的態(tài)度對少有點(diǎn)輕浮。知我莫若母，母親已經(jīng)察覺了我的態(tài)度如何。別人總說我態(tài)度多少有點(diǎn)不端正，不如從前正經(jīng)，卻不知，我一直都是如此。母親一眼看出來弊端，她認(rèn)為，我是時(shí)候該有緊迫感，態(tài)度應(yīng)該更嚴(yán)謹(jǐn)。我也嘗試著，努力著，開始用不同的眼光看待事物的前因后果，將已發(fā)生的未發(fā)生的都思索清楚。現(xiàn)在的效率，已經(jīng)有了顯著提高，我也自覺更加成熟了，不再是嬉皮笑臉蒙混過關(guān)的人了。正是這段日子，我長大了。
坦然面對著一切已知或未知，我已經(jīng)能淡定自如。但戒驕戒躁對我來說，依舊是一種進(jìn)步。我少有輕狂，略有囂張，性子張揚(yáng)，心緒浮動(dòng)不定。我想過，我可以欣喜，但不能長久以欣喜為由，來掩蓋浮躁的自己。在做到戒驕戒躁這一點(diǎn)上，我還欠著火候。等到那一天，我又是一種長大。
長大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒。只能拍拍自己，對著明天說好。
老人與海讀后感 3
流水般的琴音流淌在指尖，仿若自山澗而下的一泓清泉，讓我的心莫名沉靜。在朦朧的琴音中，我似乎又回到了從前的歲月，記憶隨著琴音一點(diǎn)點(diǎn)清晰起來。
曾幾何時(shí)，我還是一個(gè)正值叛逆期的少女。凌晨兩三點(diǎn)，總有一個(gè)身影在房中埋頭玩手機(jī)，刷抖音。慶幸的是，父母比較民主，不推崇棍棒教育，并且與我約法三章，作業(yè)寫完后可以玩手機(jī)，但只能玩到晚上9:00。就這樣，我們都愉快地接受這個(gè)約定。
那一天，我違約了。我還沒有寫完作業(yè)，便偷偷地開始玩手機(jī)。很顯然被父母發(fā)現(xiàn)了，父親對我大發(fā)脾氣，數(shù)落了我一通。我心中很是不悅，世界上哪有像這般不講理的父母，唉！
第二天，一封離家出走的信就出現(xiàn)在了飯桌上。我想象著父母拿起這封信后，逐漸凝固的表情，緊皺的`眉頭。而現(xiàn)在的我正在大街上亂串，像無頭蒼蠅一般，不知自己在哪兒。腦中還不時(shí)浮現(xiàn)父母擔(dān)心自己的樣子，不禁露出竊喜的笑容，認(rèn)為自己很厲害。到了晚上8:00，我再也堅(jiān)持不住了，經(jīng)過一天的亂逛，此時(shí)早已饑腸轆轆，心想他們也擔(dān)心一天了，我回去他們肯定會(huì)好好對待我的。
于是，我回家了。可萬萬沒想到，父母正悠閑自在，若無其事地坐在沙發(fā)上看電視，很是舒服，跟個(gè)沒事人似的，我也不好說什么，壓住心中怒火，灰溜溜地溜進(jìn)了房間，餓著肚子倒頭就睡了。
第三天，我從睡夢中醒來，大喊一聲：“媽，給我做炸醬面。”沒有反應(yīng)，緊接著我又喊了一遍，依然沒有反應(yīng)。我嚇得一骨碌從床上躍起，走出房間，一看整個(gè)家中空蕩蕩的，似乎少了些什么，突然，我發(fā)現(xiàn)飯桌上留下了一封信，是父親的字跡。上面寫著：
“我和你媽離家出走了，這幾天你自己照顧你自己吧，冰箱里的東西你自己做著吃———你親愛的老爸老媽”
我驚愕了，父母竟然也學(xué)會(huì)了離家出走。瞟了一眼時(shí)鐘，發(fā)現(xiàn)快要上學(xué)遲到了，隨即便抓了幾片面包，慌忙地塞進(jìn)了嘴里，便匆匆地跑去了學(xué)校。
中午，回到家中，本以為父母只是跟自己鬧著玩的，心想：“他們現(xiàn)在一定回來了，應(yīng)該正在家中制作美味佳肴吧。”可一進(jìn)家門，整個(gè)家中依舊是空蕩蕩的，沒有一個(gè)人影。我便想，既然他們不在家，我不就可以盡情地玩手機(jī)了嗎？我可不能隨了他們的意，以為我離開了他們，我就會(huì)過得不好嗎？說玩就玩，我拿起手機(jī)開始刷抖音，很是快樂。漸漸地，時(shí)間一分一秒地過去了，又快到上學(xué)的時(shí)間了，我又只好隨手抓起早上剩余的面包墊墊肚子，再一次狂奔去了學(xué)校。
經(jīng)過下午的四節(jié)課，再加上中午吃得少，現(xiàn)在早已餓得發(fā)昏了。回到家中，父母還是沒有回來。這下我真的慌了，我開始擔(dān)心他們了，心想：“他們現(xiàn)在怎么樣了？到底去了哪里呢？”想著想著便迷迷糊糊的睡著了。
第四天清晨，我的房間中飄進(jìn)了炸醬面的香氣，還以為自己是在做夢，便循著這香氣進(jìn)入了廚房。突然眼前一亮，母親正在炸醬面，而父親正在客廳的沙發(fā)上看報(bào)紙。一下子我喜笑顏開，一頭撲進(jìn)了母親的懷抱，說不盡心中的苦與擔(dān)心。
驀然回首，曾經(jīng)那個(gè)我是多么的不聽話，不懂事，又是多么的可笑。但經(jīng)過那段日子，我變得成熟穩(wěn)重了許多，似乎一下子長大了。
那段日子，我忽然長大。懂得了自己是多么叛逆，也懂得了父母的良苦用心，更加懂得了不是擁有了父母的愛，就可以恃寵而驕，也不是所有的給予都是應(yīng)該的。
老人與海讀后感 4
黑壓壓的云，陰沉沉的天，似乎成了那段日子的標(biāo)配。但在我長大的那一瞬間，窗外的天空，好亮，好亮。
夜深，慘白的臺(tái)燈所帶來的光亮成了房間里唯一的光源，淡淡的，照在書桌上，在我的頭上。面前的那道數(shù)學(xué)題靜靜地躺著，無聲地嘲笑著。煩躁漫上心頭，像一個(gè)長不大的孩子，做不出來卻又不肯放手。
月已過半，懸在半空中。睡意漸漸襲來，將我按倒在桌前，無力地閉上了眼。恍恍惚惚，有一陣輕輕的腳步從耳邊掠過，帶起一陣馨香與一份溫暖。她將被子蓋在我的身上，但睡夢中的我卻并不知曉，只是一股暖流在心中暗長。
刺耳的鬧鐘聲劃破了寧靜，猛然驚醒，已是早晨。難得的詩歌晴天，但卻感受不到絲毫溫度步出房間，耳邊又響起那陣腳步，抬頭，迎面的是一個(gè)燦爛的微笑：“早飯已經(jīng)準(zhǔn)備好了，快吃吧。”
吃過早飯正欲出行，打開屋門，冷風(fēng)襲面，我不禁頓了頓，打了個(gè)寒顫。“等一下，外面冷，拿件外套走吧。”耳邊有響起那陣輕輕的腳步，和那聲淡淡的'關(guān)心。回頭，她手中正拿著我的外套，向我走來。正欲伸手接過，母親卻讓了開來，“我來幫你穿吧。”她笑著。我一時(shí)間有些愣住了，只是輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
母親緩緩走到我的身后，慢慢的，為我套上衣袖，慢的仿佛怕弄壞一件珍貴的藝術(shù)品。她為我整理著衣服的折皺，動(dòng)作是那么的熟悉。時(shí)間在這一瞬變得緩慢，一切動(dòng)作都在放大，清晰。母親眼角的皺紋，那隱藏在黑發(fā)中的銀絲，是那么顯眼，狠狠地刺痛著我的心。母親好像察覺到了我的注視，也抬起來她的頭，入眼的，任然是她的微笑，淡淡的。
我也張開了笑臉，“媽，你辛苦了，我也給你整理一下衣服吧。”
窗外，太陽已經(jīng)爬上來枝頭，陽光通過樹梢灑進(jìn)房間，碎在我們的肩上，把世界照得好亮，好亮。
老人與海讀后感 5
那段日子，是我特別痛苦的一段時(shí)光，哀傷常偷偷席卷內(nèi)心，也不時(shí)鼻子一酸，卻只能無奈咽下。
姥姥瘦削的身影常常浮現(xiàn)在眼前，并不巍峨，但卻溫暖，閃著熠熠的光，在那段黑暗的日子里，帶來些許光亮。去年回老家時(shí)，難得一家人不忙，但許是一些原因我心情不好，沒有和姥姥搭幾句話，甚至還嫌她管那么多瑣屑之事，實(shí)在煩人。那天，我心中懷著郁悶而別。
后來姥姥摔了一跤，一貫身體健康的她卻開始生病。一個(gè)月后，在醫(yī)院查出了她有小腦瘤，她住院了。焦急填滿了全家人的心，飛揚(yáng)的塵土刺痛著我的臉，空氣變得粘稠，我就像剛剛撈上岸的魚，無助地翻滾，極力地掙扎，我無法呼吸。我開始后悔。
媽媽告訴我：“你不要管，好好上你的學(xué)。”她皺著眉，瞪著眼，淚倏地流下來。我依舊上學(xué)，只是，一路的歡歌笑語不見了。自習(xí)，昏黃的燈光下，我停筆，茫然若失，丟了魂一般。放假時(shí)，我看到母親躲在屋里抽泣，刺穿了皮膚的針頭，刺痛了母親，也刺痛了我的心，一陣酸楚涌起，再也沉不下。
媽媽從不讓我去醫(yī)院，只告訴我姥姥會(huì)好起來的。可我什么不知道呢?小腦瘤即便做穿刺手術(shù)也只能讓姥姥更受罪，連醫(yī)生都建議回家好好休養(yǎng)。我哭鬧幾天后，無奈只能上課，忙碌起來后，似乎忘記了什么。
直到一次課后我媽媽接我回了老家，我意識(shí)到了什么不好的事情。感情是瞞不住的，路上陰沉的氣氛令我的心緒復(fù)雜，窗外淅瀝的`雨敲打著車窗，敲打著我心頭，壓得我喘不上氣。
姥姥走的那天，表妹房間里問我：“姥姥是死了嗎?”我愣了一下，忍著淚啞著嗓子說：“死?她只是離開一會(huì)兒，不，是很久吧。”霎那間，我發(fā)現(xiàn)，在這段日子里，自己忽然長大了，明白了生與死的意義：再遙遠(yuǎn)的路途，也會(huì)到站;再漫長的冬天，也會(huì)過去;只是死亡，它會(huì)越等越遠(yuǎn)……那時(shí)的我，十三歲。
那段苦難的時(shí)光，憂郁掛在我的臉龐，那段特殊的日子，堅(jiān)毅刻進(jìn)了我的雙眸，我恍覺自己忽然長大了……
老人與海讀后感 6
時(shí)光如箭，歲月如梭。回首往事，我有太多回憶。那段特殊時(shí)光，讓我無法忘懷。因?yàn)椋议L大了。
小升初以來，我身處的環(huán)境變了很多。同學(xué)換了，老師換了，學(xué)校也換了，一切都是新的。我想，我也應(yīng)該重新開始，學(xué)著長大。
在那段日子中，我長大了。新同學(xué)都很陌生，可因我不怕生的性格，很快便打成一片。有一次，我在走廊聊天。突然，我的手臂被猛的一推，撞在了墻上，十分疼痛。我咬牙，忍住痛覺轉(zhuǎn)身過去才知道，原來是一個(gè)同學(xué)跑太快撞了上來。他給我道歉，但以我以前天不怕地不怕的性格，我要不就是撞回去，要不就是破口大罵。可當(dāng)我口中說出“沒事”這兩個(gè)字時(shí)，我愣住了。我為什么會(huì)說出這兩個(gè)字？這時(shí)，一個(gè)小學(xué)同學(xué)過來，拍著我的肩膀，驚訝地說：“竟然不罵人了，看來是有所改變了呀！”
原來，我不再是以前沖動(dòng)的小孩了，我成長了。
每天晚上，父母都很疲倦地回家，我都看在眼里。有一次，我很早就回家，飛速寫完作業(yè)，便進(jìn)入廚房，想給父母做頓飯——在以前，我想都沒有想過。
我做蛋花湯、土豆燉肉以及兩碗蛋炒飯。我剛做完，父母就回來了。看得出來，他們還是很疲憊。“爸，媽，我做了飯，快來吃吧！”父母臉上先是一臉詫異，到了餐桌前，又一臉欣慰。母親抑制不住激動(dòng)地說：“竟然會(huì)給我們做飯，看來是長大了呀！”
我聽了后，心里像吃了蜜一樣甜，同時(shí)也意識(shí)到：我真的長大了。
那段日子，我改變了很多：從以前的.沖動(dòng)到如今的寬容，從以前的懶散到如今的孝順。成長是一個(gè)漫長的過程，可似乎又是一瞬間的事，忽然間就覺得自己長大了。
老人與海讀后感 7
你憨憨地笑著，寵溺地看著倚在你身邊的我，背景是一輪刺眼的太陽。看著去年農(nóng)村夏令營這張照片，我總會(huì)想起你那燦爛的笑臉。與你相伴的那段日子，我忽然長大了。
暑假的時(shí)光，總是快樂而充實(shí)。為期五天的夏令營活動(dòng)已然開始，我與小伙伴們來到農(nóng)村，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí)。
農(nóng)村雖泉聲潺潺，鳥鳴嚶嚶，但蚊蟲奇多，每次活動(dòng)都會(huì)添上幾個(gè)豆大的紅包，毒辣的陽光每天灼烤著我們這群溫室里的花朵。我與你便是在這樣的炙熱環(huán)境中相識(shí)。你個(gè)子不高，瘦而結(jié)實(shí)，頭發(fā)濃密而又整齊，戴一副長方形眼鏡，嘴角常常上揚(yáng)，身上帶有一種使人親切的氣息。經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí)，夏令營的`伙伴大都喜歡你，而我則是少數(shù)派的一員。
學(xué)農(nóng)生活中，是我學(xué)得最快，是你干的活最多；我一天能認(rèn)識(shí)幾十種農(nóng)作物及習(xí)性，而你一天能幫助十幾個(gè)新朋友。那段日子，我一度懷疑你嫉妒我的高效學(xué)習(xí)，雖然有時(shí)不得不承認(rèn)你確實(shí)是天生的古道熱腸。懷著這種心態(tài)，我甚至想和這個(gè)夏令營快點(diǎn)說再見。我的包裹中塞滿零食，而你的行囊中卻裝著幾本名著，其中就有一本我一直想看的《長征》，可是我一直不好意思開口。那段日子，一有閑暇，你便捧起一本書獨(dú)坐角落津津有味地看著。你也時(shí)刻關(guān)注周圍的人，一有需求，你便立即趕到，傾盡所能幫助他人。
夏令營的最后兩天，我和你分配在一組，任務(wù)是用新學(xué)的知識(shí)給樹苗培土。開始沒多久，我就把自己“賠”進(jìn)去了：為了證明自己更優(yōu)秀，我使鐵鍬時(shí)用力過猛，不小心崴了腳。
你見了，急忙扔下手中的泥桶將我扶到一旁坐下，輕柔地卸下我的鞋襪，細(xì)致地好似在照顧一株快要長歪的樹苗。“快，我扶你進(jìn)屋。”說著，你把我的手搭在臂膀上，一步一步往回走。一路上我聽著你逐漸沉重的呼吸，心里打翻了五味瓶：早知如此，為何當(dāng)初還瞧不起你呢？看人怎么可以憑感覺？
我們的培土任務(wù)最終完成了，而且竟然是最快的一隊(duì)。當(dāng)小伙伴們發(fā)現(xiàn)只有你一人辛苦勞作時(shí)，皆跑過去幫忙。當(dāng)天中午我從包里拿出所有的零食，藏在了你的行囊之中。之后，你與我便成了最要好的朋友。
夏令營結(jié)束時(shí)，我們誰都沒有說再見。分別之時(shí)，你跑到我面前，手中捧著那本《長征》，說：“謝謝你的零食。我知道你喜歡這本書，就把它當(dāng)作分別的禮物送給你。人生就像一場長征，善待途遇的每一個(gè)人，常懷助人之心，終會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。”說完，你莞爾一笑。那一刻，我的世界春暖花開。你成功地將我這個(gè)少數(shù)派變成了多數(shù)派。
古語云：“白頭如新，傾蓋如故。”短短五天，我收獲了至純的友誼。以后的日子里，每當(dāng)心情郁悶或遭遇挫折，總會(huì)想起你燦若暖陽般的微笑，遂知真誠待人，無愧自己，笑對生活。感謝你，讓我真誠面對生活。
又到暑假，想你了。照片上的你依然微笑，春風(fēng)十里都不如你呀！那段日子，我忽然長大了。
老人與海讀后感 8
那是一家不大的金繕店。
暖洋洋的陽光鋪滿了街道，我順著陽光走到店門口，輕輕推開店門。
米色的墻面干干凈凈，仿佛江南女子白凈的面頰。一套棕色的木桌椅，古色古香，幽幽向人敘述著它年輕時(shí)的故事。朝南的墻上有兩扇雕花大窗，陽光通過窗戶的間隙悄悄灑落，窗臺(tái)上、椅上、桌上、還有桌邊，表姐。
表姐也接了不少單子，我有空便去幫忙。
她正坐在桌前，專心致志地修補(bǔ)一只墨黑茶碗。她調(diào)好了生漆和面粉放在一邊，再將碎片小心翼翼地對齊缺口，用小刷子蘸了一點(diǎn)點(diǎn)混合物，輕輕刷在破裂處。一縷微風(fēng)吹過，表姐前額的頭發(fā)輕輕拂著她的臉頰，別在耳后的頭發(fā)服服帖帖，烏黑烏黑，一雙靈動(dòng)的眼睛緊緊盯著受傷的活兒。我認(rèn)為，表姐是世界上最好看的'女孩子。只可惜......
表姐抬頭看見我，莞然一笑。“來啦，快，去幫我到箱里拿幾張金箔紙來。”我已大概了解金繕的流程，貼金是最重要的一步。
我從她的工具箱中取出金箔紙，金光閃爍。我將它遞給表姐，表姐不慌不忙地用水潤開干燥的金箔紙，再用最小號(hào)的圭筆輕輕粘了金片，小心地涂到茶碗粘合處，動(dòng)作嫻熟，十分仔細(xì)。
可這只是一只破茶碗啊！修補(bǔ)好了又有何用呢？在我眼里，費(fèi)這么大勁修補(bǔ)一只沒用的破碗，簡直就是浪費(fèi)生命。殘次品終究是殘次品。“大功告成”！表姐長舒一口氣，輕輕放下圭筆，將碗反扣在桌面上。
她用手滾動(dòng)著輪椅，臉上露出了吃力。我忙上去推著把手：“姐，你別動(dòng)，我來。”我心中充滿惋惜。
她當(dāng)年也是“別人家的孩子”，只因?yàn)橐粓鲕嚨湺货瓴徽瘛チ穗p腿。在那如花的年齡，命運(yùn)狠狠地捅了她一刀。
我當(dāng)時(shí)以為，表姐的一生完了，正如破碎的一只茶碗。
表姐似乎看穿了我的心思：“三天后，我讓你看看真正的金繕。”
三日，表姐驅(qū)動(dòng)輪椅走向工作臺(tái)，我依舊不屑，殘次品依舊是殘次品。表姐笑而不語。
她將反扣在桌上的茶碗掀開，剎那間金光四溢!破損的裂縫被修飾成了閃光的金子，金色的河流蜿蜒而下；又如夜空中劃破寂靜的一道閃電，照亮了一片天空。原以為平淡無奇的茶碗，也因?yàn)檫@幾道金色光澤而靈動(dòng)不凡。
一時(shí)間，我竟說不出話來。
表姐滿臉柔和地?fù)崦鹕珎郏骸耙婚_始，我沒看到金繕也和你一樣，以為人生完了，可我看到金繕后，才明白，傷痕并不可怕，關(guān)鍵你如何看待它。”
表姐又給我看了其他金繕作品。青綠的磁盤上嵌著一條龍；潔白的花瓶上盤著一圈盛開的金色花，驚艷動(dòng)人。
我不能再忽視它們，因?yàn)樗鼈円衙撎Q骨。
重拾破碎而不失尊嚴(yán)，撫平傷痛卻有新歡喜。
在人生中，有大大小小的挫折，難免會(huì)留下傷口。要是讓它一直存留著疤口，還不如把它當(dāng)作美好的回憶，細(xì)細(xì)品味。
那段日子里，遇到困難我不再苦悶，當(dāng)成一種點(diǎn)綴單調(diào)生活的樂趣。也許，正是在那段日子里，我忽然長大的吧。
老人與海讀后感 9
又是一如既往地來到泳池，泳池也是一如既往的人滿為患。只是心中少了一絲平日的不知所措。
我在泳池前的人群間隙中下到了泳池。淺水區(qū)被休息的人們，一個(gè)個(gè)的游泳班和玩水的兒童占領(lǐng)。我側(cè)著身在人群中擠過。教練對我說：“先給你測一下時(shí)間，不要再像平時(shí)一樣停下來！準(zhǔn)備！”“這么多人怎么測？”我在心中抱怨，同時(shí)也努力讓自己平靜下來。我做好準(zhǔn)備動(dòng)作，只聽一聲“開始”我游了出去。每一次抬頭，呼吸又入水，耳邊，人們的.喧鬧和水中的靜謐交織著。我用自己的節(jié)奏向前游動(dòng)。但在水中聊天的人們，打鬧的兒童，以及游泳的人們，總會(huì)打亂了我的路線和節(jié)奏。
我盡量地避開他們又奮力地沖出人群，也并沒有因?yàn)樗说淖璧K而停下。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)盡管你被包圍或者沒人給你讓路哪怕救生員用激光筆提示那些擋路人時(shí)，他們都不會(huì)理睬。以前我總希望他們讓路，今天我主動(dòng)從他們中間穿過，撞開他們，在密集的人群中開辟著一條屬于自己的路。
我再一次伸長手臂碰到泳池壁，“滴——”隨著計(jì)時(shí)器的結(jié)束聲。我從水中站起，“2分45秒，比之前快了，也沒有中途停下，很好！”教練點(diǎn)評著。
2分45秒，雖然未達(dá)到滿分，但可以確定的是我超越了以前的自己，并且在游泳的這段日子里我長大了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了在人群中開辟一條屬于自己的路，而不是逃避。
學(xué)游泳的那段日子，我忽然長大了。
老人與海讀后感 10
歲月如白沙，從指尖悄然溜走，我們留不住那些時(shí)光。
那時(shí)，在小小的我心中，長大是一件非常尊重神奇的事情。所以，大人們常用“等你長大了就知道了”來搪塞我。而我自己，是經(jīng)過那段日子，才見證了自己的成長。
那天，深灰色的天空上無數(shù)流云像荒漠上被席卷的沙塵般，滾滾地洶涌至遠(yuǎn)方。我到醫(yī)院時(shí)，奶奶躺在病床上，父母都在她的床邊，焦急地四處亂走，我急匆匆地走過去，我不敢相信一向身體健朗的奶奶會(huì)因?yàn)橐淮涡「忻岸∵M(jìn)醫(yī)院。媽媽正懷抱著妹妹，在哄她入睡，又招呼我：“來這。”我小跑著過去，媽媽語重心長地對我說：“你也看到了，奶奶生病了，我和你爸一邊工作一邊在這里照照顧她，你可以照顧好自己和妹妹嗎?”我猶猶豫豫地說：“應(yīng)該可以吧!”媽媽一邊將熟睡的妹妹交給我，一邊說：“沒辦法，這段日子特殊，你得學(xué)會(huì)長大。”
回到家已是半夜，我安頓好妹妹，又拿起筆和妹妹的作息表，認(rèn)真地看了起來。第二天按照作息給妹妹做飯，講故事，并安排自己的作息計(jì)劃。后半夜我感到身下涼涼的，坐起來一看，是妹妹尿床了。沒有經(jīng)驗(yàn)的我頓時(shí)手忙腳亂了起來，甚至用干衣服去擦，最后還是隨便找了個(gè)毛毯鋪在床上，就這么睡了。
后來的幾個(gè)星期里，我感受到了前所未有的`疲憊，要照顧妹妹，要照顧自己，讓我體會(huì)到了父母的辛苦，也讓我下定決心，以后多幫他們做一些力所能及的事。
這樣有規(guī)律，卻又胡亂的日子持續(xù)了一個(gè)多月，中途父母一度擔(dān)心我照顧不好自己，更照顧不好妹妹，但我用實(shí)際行動(dòng)告訴了他們，我可以!
我們這個(gè)年紀(jì)一半是雨季，多夢稚嫩，一半是激情，明朗。經(jīng)過風(fēng)雨烈日的洗禮，定當(dāng)異乎尋常。
老人與海讀后感 11
擦干淚水，堅(jiān)持努力，是那段日子里長大的自己的信仰。——題記
思緒隨著眼淚，滴入過去的日子里。剛進(jìn)入初中，只知道自己名義上“長大了”，成為了比小學(xué)生更“高級(jí)”的中學(xué)生，學(xué)業(yè)會(huì)更緊張，卻依舊玩心重，沒有去想認(rèn)真學(xué)習(xí)。開學(xué)第一次考試，便因?yàn)樽约簺]有太努力，很輕輕松松就進(jìn)了前二十，就以為中學(xué)沒什么難的，是家長和老師們說的太夸張了，絲毫沒有進(jìn)取心，繼續(xù)漫無邊際的玩耍。
直到恍恍惚惚來到的第二次考試，掉到60幾的名次的成績單不可思議地?cái)[在我面前，我想過很多可能，是不是老師看錯(cuò)了或者答題卡沒刷到里面，還是……最終，還是被現(xiàn)實(shí)打敗，這使所有人的瞳孔顫動(dòng)著。晚間父母無奈地問我怎么回事，我沉默不語，只顧著哭泣，似乎想讓他們看著我可憐就不會(huì)追究問題的僥幸心理，那些日子，每天都在避免學(xué)習(xí)的話題。
可即使躲過了父母，還是躲不過課后與老師的談話。
老師將我在課間悄悄喊去，我便有預(yù)料般想好了考砸的各種理由。她卻沒有和我談學(xué)習(xí)，只是幫我挑選了一個(gè)保溫杯，讓我選顏色，囑咐道：“你看，入秋了，你的嘴巴干裂了。一定是學(xué)習(xí)忘記時(shí)間，沒有喝水吧？這杯子是你母親幫你要買的，保溫的，學(xué)習(xí)也不是立馬可以見效果的，慢慢來。”我逐漸有些內(nèi)疚，真的是學(xué)習(xí)忘了時(shí)間嗎？……
回到課堂，一想到父母和老師對我的期望，以往愛說閑話，不集中注意力的`我竟堅(jiān)持認(rèn)真聽了一下午的課，回去的作業(yè)平常覺得困難，便想著偷懶去借鑒的我，因?yàn)閮H僅的幾節(jié)課，卻覺得作業(yè)很簡單，那些天，我感受到了自己學(xué)習(xí)的快樂。但由于之前欠下的，不免有些困難，耀眼的紅叉叉總是剝奪著我的目光，看著別人的笑臉和滿分卷，真是完美無缺，是我上課沒聽嗎？還是作業(yè)沒有寫？似乎呼吸要停止，放棄的心理乘虛而入。
一次深秋的夜晚，天穹上掛著一輪圓月，將整片大地照得十分凄涼，星星只閃耀了一會(huì)兒便不見蹤影，為什么美好的東西都這么短暫？為什么總會(huì)有那么多不開心的事？想著一天的經(jīng)歷，不由得獨(dú)自哭了起來。
一陣蟲鳴引起了我的注意，在微弱的月光下它們停在一棵枯樹上歡唱，唱出的似乎是對未來的希望，對月下美景的陶醉。啊！多少有趣的事情已不知不覺的闖入了我的生活，我卻毫無察覺，而是整天活在自己施加的壓力之中。面對壓力和困難，我依舊只會(huì)用哭泣來解決，不，不能繼續(xù)這樣。
擦干眼淚，繼續(xù)堅(jiān)持努力，生活中還有很多美好的事情，那段日子，我忽然長大了。
老人與海讀后感 12
方寸之間，春色滿園，盡在此刻綻放。
在那段日子里，我忽然長大了。
“別犯傻了，陽了之后還咳就別唱戲了！”爸爸對著電話吼道，電話那頭傳來三爺斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽聲。
“你說你三爺怎么就這么倔，才陽了幾天就硬說自己沒事，咳成那樣還練腔，跟自己過不去。”坐在返鄉(xiāng)的車上，父親一邊開車一邊嘮叨著。“我剛好考試結(jié)束了，這段日子，我來照顧三爺吧。”
下了車，和爺爺絮叨了一會(huì)兒，打聽打聽三爺，爺爺對我說三爺體質(zhì)弱，染病又厲害，大家都陽康了，他還在咳嗽，每天還硬要練腔，誰勸都不聽。“都已是耳順之年的老人了，還這么倔，哪里還是年輕人，這樣都不死心！”
我跑進(jìn)后房去找三爺，三爺還是那副弱不禁風(fēng)的模樣，比以前清瘦了許多。眼前的老人滿頭白發(fā)，微閉眼正練腔，“好似嫦娥……咳，下九重，咳……咳，清清咳……冷落廣寒宮……”，本美妙的唱腔，如今蒙上了一層沙啞，又被咳嗽拆得斷斷續(xù)續(xù)。
“三爺！”我輕呼，“哎，咳……你怎么來了？”“我來照顧你一段時(shí)間。”
三爺這個(gè)老戲骨，每天早上第一件事就是練唱，我跟在三爺身邊學(xué)了不少。
“我能給你畫個(gè)花旦嗎？”三爺殷切地望著我，我點(diǎn)點(diǎn)頭，三爺跛著腳找來一個(gè)木盒子，暗沉的花梨木，銹跡斑斑的銅扣，三爺輕輕摩挲著盒子，小心翼翼地打開。
拍彩、拍紅、定妝、掃紅，三爺細(xì)細(xì)給我打上妝彩，黛青的石粉輕輕掃過眉間，三爺眼中透出神彩。
當(dāng)最后一根橫簪插入花冠中，三爺滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，我緩緩起身，踩著手機(jī)中的音樂，微翹蘭指，裝著樣子在庭院繞了幾圈，三爺神情恍惚仿佛瞥見從前，院內(nèi)那個(gè)是我，也是他。
看著三爺逐漸舒展的臉，我感覺這一趟沒有白來。
“你好像忽然長大啦，跟我年輕時(shí)候一樣。”三爺眼含驚喜。
連續(xù)幾天，三爺教我唱《貴妃醉酒》，精神一天比一天好。爺爺打趣道“跟你一起的`這段日子，你三爺好多了，你都快成另一個(gè)他了。”
“轉(zhuǎn)陰了，三爺轉(zhuǎn)陰了！”看著一道杠，我高興地喊著。
“咿呀……”一聲如鶯如鸝的清音從幕后傳出，盛裝出演的三爺，戴著翡翠頭面，青絲墨染，一襲紅衣，婉約婷婷，國色天香，仿佛從歷史中走出。
他的身后，還有一個(gè)人，是我。
“這景色撩人欲醉，不覺來百花亭中……”戲腔忽高忽低，時(shí)斷時(shí)續(xù)。時(shí)而絲撒裂飭，又如藕斷絲連。一唱一念，頭上的鳳冠唱鳴，一心懸如百轉(zhuǎn)千回，一鞭即一騎，四五如千軍。
四目相對，我感覺從未如此接近三爺，接近過戲曲。這段日子里，我忽然長大了，長大到能接過三爺?shù)镍P冠。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見窗口趴著一個(gè)小孩，癡癡地朝我望，就像當(dāng)年望著三爺?shù)陌V癡的我。
老人與海讀后感 13
哪怕是一顆小樹，遭受創(chuàng)傷后，總會(huì)形成堅(jiān)硬的樹痂。
——題記
祖父突然離世，父親病倒，那一年，我12歲。
好像只是一夜的風(fēng)，熱騰騰的風(fēng)，就把麥子全都吹黃了，麥子鼓起肚子，像即將臨盆的孕婦，左右搖擺。
正是農(nóng)忙，村子里已然沸騰，飛轉(zhuǎn)的脫粒機(jī)隆隆作響，滿載麥捆的獨(dú)輪車在凹凸不平的田間小路上匆匆前行。
焦急填滿了全家人的心。
“收麥、打麥的事你不用擔(dān)心，我和你媽兩個(gè)帶點(diǎn)晚，你把身體養(yǎng)好要緊。”坐在外屋做作業(yè)時(shí)，聽見房間里母親輕聲安慰著躺在床上的父親。
昏黃的燈光下，我停下筆，茫然若失，丟了魂一般。
依然按時(shí)上學(xué)放學(xué)，往日的`一路歡歌消失不見，玩伴兒們一個(gè)個(gè)被我打發(fā)開。飛揚(yáng)的塵土混著麥子的芒刺刺痛了我的臉，村人的汗水、成熟的麥粒、農(nóng)田的雜草各種氣味混在一起，空氣也變得粘稠。心就像被剛剛打撈上岸的魚，無助的翻滾，極力的掙扎，無法呼吸。
又是天黑，母親和祖母回來了，渾身濕透，滿臉疲憊。母親一手拿著鐮刀，一手捂著腰，一坐下就站不起來了。祖母從村里喊來醫(yī)生，診斷是闌尾炎，要掛水。我站在門口，看見祖母一個(gè)人偷偷躲到房里抹眼淚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著針頭一點(diǎn)點(diǎn)刺穿皮膚，刺痛了母親，也刺痛了我的心。
“請所有村民抓緊時(shí)間收麥，過兩天就要下雨啦！”村里大喇叭響得震天。
猛然間，覺得自己是家中站得最高的一個(gè)；一剎那，所有的英雄細(xì)胞在體內(nèi)瘋狂滋長。
“媽，晚上我和奶奶去田里，奶奶捆，我把麥捆推回來。”放下書包，咬牙，握拳，來到母親身邊。
“不要你問，好好上你的學(xué)。”母親緊皺著眉，怒瞪著眼，厲聲喝斥，淚水倏地流了下來。
“你不讓我去，我明天就不去上。”不知哪兒來的勇氣。
那晚的夜色并不美，但一絲絲涼風(fēng)驅(qū)散了溫濕的熱氣。祖母弓著腰，一點(diǎn)點(diǎn)向前挪動(dòng)，身后留下一串串麥捆。
將麥捆搬上車，一次二十來個(gè)，不至于擋住我的視線，手緊緊握著獨(dú)輪車車把的中段，昂著頭，夠望著前面的路。然后小心翼翼地邁著碎步，推過田埂，越過小水泥板，任汗水彌漫我的眼，浸透我的背……
一個(gè)晚上，一場子的麥捆，那夜我睡得很沉，也很香。
那段苦難的時(shí)光，麥田封存了我的童年，讓憂郁掛上我的臉龐；
那段特殊的日子，堅(jiān)毅刻進(jìn)了我的雙眸，讓我感覺我忽然長大。
老人與海讀后感 14
今天，我細(xì)細(xì)地品讀了海明威的后期著作《老人與海》。這本書的內(nèi)容雖然短小，但是卻留給了我深刻的印象。
《老人與海》向我們講述了一個(gè)看似平凡而又不平凡的故事。一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的古巴老漁夫連續(xù)八十四天在海上打魚，卻一無所獲，第八十五天仍然繼續(xù)去捕魚，終于捕到了一條巨大的馬林魚，可是在返航的途中，他遇到了一大群鯊魚的圍攻，老人桑提阿果奮不顧身，與鯊魚進(jìn)行了三天的殊死搏斗，結(jié)果當(dāng)老人返回岸上時(shí)只剩下一副巨大的魚骨架子了。也許在他人的眼中，老人是個(gè)不折不扣的失敗者，可是老人不屈服命運(yùn)的捉弄，堅(jiān)強(qiáng)地與大海斗智斗勇。他的堅(jiān)強(qiáng)使我的心靈受到了強(qiáng)烈的.震撼，使我真正明白了所謂的堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)，是在探索中孕育；在拼搏中聚積；在失敗中獲得。在閱讀中，我的思緒不禁回到了過去的時(shí)光——第一次不服輸?shù)膱?jiān)強(qiáng)。在我七歲那年，便嘗試著學(xué)騎自行車。起先只是簡單的四輪小車，我在兩個(gè)小輪胎的支撐下，簡單地駕馭了車子，不住地想象著如何在沒有支撐的情況下保持自身與車輛的平衡，使車快速前進(jìn)；兩日后，我充滿自信地騎上二輪自行車，得意洋洋地想象著：我在林間小路上飛速前行，頭發(fā)隨風(fēng)飄逸。路邊的花兒為我綻開燦爛的笑容，樹上的鳥兒為我歌唱。為了使想象變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我暗暗下定決心：一定要學(xué)會(huì)，相信自己一定能行！剛上車，我就用力將兩腳尖頂住地面，將一只腳擱置在板上，向前轉(zhuǎn)動(dòng)，在動(dòng)力之下，另一只腳穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)夭仍诹税迳稀Ｗ孕熊嚶晕㈩澏兜叵蚯靶旭傊粗约耗軌蝰{馭車子，我的心里就像吃了蜜一樣的甜。可還沒高興多久，在轉(zhuǎn)彎處，因?yàn)轳{駛技術(shù)不夠熟練，自行車狠狠地摔在了地上，我因措手不及，也倒在了地上，腳上涌出殷紅的血絲，火辣辣地疼。是，我想到過退縮，可我想起了父母的鼓勵(lì)，想起了自己的誓言，我又信心百倍。曾在角落看到，一只蜘蛛正在織網(wǎng)，好不容易織好，卻讓無情的大風(fēng)給吹得七零八落，可它不放棄，繼續(xù)織，可這次卻比上次更慘，還沒織完，風(fēng)就吹破了網(wǎng)，蜘蛛也險(xiǎn)些喪了命，可它定了定神，仍在繼續(xù)。那時(shí)，它的堅(jiān)強(qiáng)讓我大吃一驚！它在挑戰(zhàn)自我，更是向命運(yùn)發(fā)出不屈服的號(hào)角！因?yàn)樗木瘢覉?jiān)強(qiáng)地一次又一次站了起來，學(xué)會(huì)了騎車！
人可以被打倒，但不能被打敗！人生本來就是一種無止境的追求，它的道路漫長而充滿艱辛。要么自己就永遠(yuǎn)是個(gè)害怕失敗而不敢追求成功的弱者；要么就堅(jiān)強(qiáng)地面對命運(yùn)，用足夠的信心和足夠的勇氣去迎接挑戰(zhàn)，成為真正的強(qiáng)者，收獲屬于自己的成功的果實(shí)！
老人與海讀后感 15
一開始我認(rèn)為《老人與海》講述的就是一個(gè)悲劇故事。
書中的圣第亞哥爺爺花了兩天兩夜的時(shí)間捕到了一只一千五百磅重的大魚，但在返航的過程中，他遇到了大量鯊魚，這些鯊魚將那只大魚吃得精光，圣第亞爺爺最終只將一副大骨架帶了回去。剛讀完這本書的時(shí)候，我并沒有任何深刻的感受，只是覺得書中的圣第亞爺爺十分悲慘，白白忙活了一場。但是如果《老人與海》想要表達(dá)的僅僅這么簡單的話，那它就不會(huì)被譽(yù)為“世界文學(xué)寶庫中一顆璀璨的文珠”甚至獲得諾貝爾獎(jiǎng)。帶著這種疑惑，我開始細(xì)細(xì)地品味這本書所想要表達(dá)的內(nèi)容。終于，我明白了，《老人與海》想極力突出的其實(shí)就是老人捕魚和勇斗鯊魚的過程，并不在于老人最終是否能夠?qū)⒛侵淮篝~成功帶回家，其目的就是為了突出老人堅(jiān)強(qiáng)勇敢，樂觀善良等一系列的優(yōu)秀精神品質(zhì)。
此時(shí)，我被書中的.圣第亞哥爺爺所深深地折服，對他感到由衷的敬佩。但與此同時(shí)，我又感到一點(diǎn)兒汗顏。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)遇到一些大大小小的困難和挫折，但我總是知難而退，輕而易舉地被挫折打倒。
就像一次我做數(shù)學(xué)作業(yè)，其中有一道特別難的題目，我認(rèn)真思考了很長一段時(shí)間，結(jié)果仍然是毫無頭緒，我不耐煩了，就隨手寫了一個(gè)明知是錯(cuò)誤的答案，等著老師明天評講作業(yè)的時(shí)候分析這道題目。現(xiàn)在，我明白了：我不知道經(jīng)過努力能不能成功；但我知道，如果不努力就一定不能成功。
人生也就是這樣，如果不拼搏、不努力，不付出辛勤的汗水，人生怎會(huì)豐富多彩、我們怎能享受成功的喜悅呢？無論在人生的什么階段，什么年齡開始努力都不算晚，讓大好的人生年華白白浪費(fèi)，豈不可惜！人們可能在走向成功的道路上停滯不前，但是每一個(gè)人都在一刻不停地走向一個(gè)終點(diǎn)——死亡。死亡是每一個(gè)人不可避免的歸宿，它是自然界不可違背的規(guī)律，走向死亡的過程是不可逆的，不管你是否愿意，你始終在這條路上不停地前進(jìn)。生命并不是長河，它是非常短的，這更需要我們好好去珍惜它，好好把握現(xiàn)在。
所以，如果不努力，我們能干什么呢？經(jīng)過努力，如果成功了，我們就實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，感受到自己存在的意義，讓生命之花熱烈綻放；即使失敗了，但由于我們付出了自己最大的努力，我們也無怨無悔，能夠?qū)Φ闷鹱约哼@一生，同時(shí)也能夠使生命變得更加飽滿豐盈。
把握現(xiàn)在，向死而生。
老人與海讀后感 16
老人桑提亞哥是個(gè)聰明勇敢﹑吃苦耐勞﹑樂觀向上的人，而他這種吃苦耐勞的精神最是令人敬佩的。
他每天都獨(dú)自一人出海，每天早出晚歸還吃了上頓沒下頓，只有一間簡陋的屋子和一條小船。老人不管在多么艱苦的環(huán)境下都一直默默忍受，從沒抱怨過。
而我呢？
爸爸媽媽讓我拿個(gè)東西或掃個(gè)地都會(huì)大發(fā)雷霆鬧脾氣，受不得一點(diǎn)兒氣，吃不得一點(diǎn)兒苦。記得有一次，爸爸叫我去給花澆點(diǎn)水，我就很煩躁地答應(yīng)了一聲，可等到5分鐘之后爸爸回來了，我還是沒澆水，在爸爸的催促下才不耐煩地做完了事。
吃苦耐勞——這本來是一個(gè)極其平常的行為，如果用現(xiàn)實(shí)中的事物來表現(xiàn)，那也許出不了任何新意。在一個(gè)廣闊的﹑深厚的事物背景下展開了這樣一個(gè)話題，使本來平淡無奇的話題變得更加美好，變得更加具有任重感。
老人面對困難，受盡了折磨，吃盡了苦頭……可他依然什么也沒有說。
當(dāng)我看完《老人與海》這本書以后，我發(fā)現(xiàn)老人吃苦耐勞的精神就把許多人的吃苦耐勞給徹底否決掉了。吃苦耐勞這種精神并沒有徹底地在人們的心中扎根發(fā)芽，反而像脆弱的蒲公英那樣一吹就散。有好幾次，當(dāng)我面對困難的時(shí)候，我都會(huì)不屑一顧，一直認(rèn)為自己會(huì)成功，卻沒想成自己已經(jīng)被虛構(gòu)的人物給打敗了。
那當(dāng)我們面對困難該怎么辦呢！如果只有智慧沒有力氣，沒有吃苦耐勞的品質(zhì)的話，困難就會(huì)像座大山一樣阻擋你的去路；如果你擁有著這樣的`品質(zhì)精神并且有足夠的智慧的話，困難就會(huì)像一根鴻毛一樣，只要你用力輕輕一吹，就會(huì)隨風(fēng)而去。
所以，我們應(yīng)該把這種良好品質(zhì)給培養(yǎng)起來，并且發(fā)揚(yáng)光大。這樣，當(dāng)我們面對困難的時(shí)候，不管受多少苦，多少難，都會(huì)一直堅(jiān)持下去。
桑提亞哥，你真是個(gè)值得敬佩的人，是你教會(huì)了我什么才是吃苦耐勞；也是你教會(huì)了我困難是多么渺小；還是你教會(huì)了我怎樣去做一個(gè)成功者……
也許，在那些不了解老人的人眼中會(huì)覺得他是個(gè)極為平常的人，也會(huì)認(rèn)為他是個(gè)很窮很窮的人。但是，我卻認(rèn)為他極為富有，他擁有著許多人所沒有的良好品質(zhì)，他比任何富人更善良，更聰明，更勇敢……因此，我們要向老人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的吃苦耐勞，學(xué)習(xí)他身上所有的良好品質(zhì)。
老人我只想對你說：“謝謝你！你永遠(yuǎn)是我們世人的榜樣，你的名字和你的故事還有你的優(yōu)異品質(zhì)，一定會(huì)一代一代地流傳下去的。”
桑提亞哥！
這個(gè)響亮的名字一定會(huì)永遠(yuǎn)地銘刻在人們的腦海里。我相信，以前是，現(xiàn)在是，將來也是！
老人與海讀后感 17
最近，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人必須要堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。小說描述的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時(shí)，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自我漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。之后又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到“老漁夫想那里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)更大的魚……”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚，但他沒安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，應(yīng)當(dāng)像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我十分欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，雖然明白對手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒絲毫退縮，而是迎難而上。正因?yàn)榱诉@種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的`劍魚的嘴等一切能夠用來攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評自我的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，些損失是不可避免的，我們應(yīng)當(dāng)以樂觀的態(tài)度來對待，不能斤斤計(jì)較。最終，小說以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足十八英尺長的大馬林魚，再次描述了這條魚的巨大，說明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。
小說歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神，我們也應(yīng)當(dāng)像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)當(dāng)積極向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。僅這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
老人與海讀后感 18
看了很多名著，一直都不敢妄加評論，并不完全因?yàn)榍优常嗟氖且环N尊敬的心理;因?yàn)樽鳛槊鋵?shí)都有他深刻的一面，在看似平淡的書寫里，透出的是仁者見仁，智者見智的東西;這就是為什么傳世名著以散文和小說居多的原因，詩歌和評論就因?yàn)槠漉r明地個(gè)性和觀點(diǎn)，使其成為時(shí)勢英雄，最后或者被利用成工具，或者因?yàn)闀r(shí)間的推移成為花瓶式的擺設(shè)。
看榕樹下作者“遠(yuǎn)處飄來一朵云”的評論，“一朵云”的年輕(我只是說思想)，使她/他看到“冰山在海上移動(dòng)之所以顯得莊嚴(yán)宏偉，是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊妗保耙欢湓啤笨吹降囊仓皇呛Ｃ魍鶎懙模冻鏊娴陌朔种唬撬碌哪兀�有它的八分之七的根基呢;老人桑提亞哥出海挑戰(zhàn)大海的時(shí)候，那是人類都會(huì)引為自豪的象征，勇于挑戰(zhàn)和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰(zhàn);一條船，一個(gè)老人，一片浩瀚的大海;鯊魚出現(xiàn)了，大海只派了他的小小的'鯊魚出現(xiàn)了，老人和小船，大海派來的小小的鯊魚，老人是人類的代表，老人眼里是條真正的鯊魚;于是，老人抖擻精神，和鯊魚進(jìn)行著殊死搏斗，一場征服和反征服的搏斗，“大塊的魚肉”和后來的爭奪，局部的勝利之后，當(dāng)老人感覺勝利在握的時(shí)候，“鯊魚忽然……”老人最后是空著雙手，幸運(yùn)地“凱旋” 。
我最初看“老人與海”之后，只感嘆了一句，人最終不知道自己需要什么，征服了什么;依然還是這樣的感嘆，在9.11之后和之前，布什也許從來沒看過他故鄉(xiāng)的老人，給他的忠告;老人與海的挑戰(zhàn)，進(jìn)行了不屈不饒征服，但是你是不是想過，人是不是在不屈不饒的制造問題，然后再去解決他，到底這世界最后誰征服誰，征服了之后做什么，為什么要征服而不是……
中國古代文化的內(nèi)涵，在與親和力，而不是征服的力量，海明威參加過美國人的英雄思維，就是強(qiáng)調(diào)征服的力量，但是失明后的他，開始思考征服的意義，所以才有老人和海;美國在yue戰(zhàn)里的結(jié)果，海明威是yue戰(zhàn)里的老人，人類的生存意識(shí)是海，如果盲目的強(qiáng)調(diào)一個(gè)生命對另個(gè)生命的征服和占有，即使進(jìn)行著不屈不饒的過程，結(jié)果只有海明威所寫的，老人空著手回航：“一個(gè)人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠(yuǎn)不會(huì)打敗他”，人如此，其他的生命呢?
老人與海讀后感 19
碧綠的海面，像絲綢一樣柔和，微漾著漣漪，煙波浩渺，一望無際。平靜的大海是一個(gè)藍(lán)色的世界，無風(fēng)無浪，心平氣和。
平靜是大海虛假的一面。
一聲炸雷打破了海的寧靜。霎時(shí)間，烏云密布，海風(fēng)吹著尖利的號(hào)角，滔滔白浪從天際滾滾而來，銀白皎亮的波濤推涌追逐，由遠(yuǎn)而近，越近越高，越高越響，宛如千軍萬馬挾著雷鳴一般的轟然巨響，奔騰而至。海面呼嘯著，似將一切漁船都吞噬。
只一會(huì)兒，烏云消散，旭日東升，海面又歸于寧靜。
不遠(yuǎn)處，一棟小木屋中。一位老人安靜地目睹了這一切，這些年來，老人忍受了多少其他漁夫的嘲笑和輕視。漁船上的那破舊的帆布，就像是一面失敗的'旗幟，仿佛宣告著老人永遠(yuǎn)都不會(huì)捕到魚的霉運(yùn)。今天老人做出了一個(gè)決定——出海捕魚。
補(bǔ)了補(bǔ)殘破的舊漁網(wǎng)，磨利了多年未用的魚叉，背上背包，升起帆，老人出發(fā)了。
隨后的日子里，老人不斷的前進(jìn)，但是由于惡劣的環(huán)境和重重困難，老人總是一無所獲。終于在出海捕魚的第85天，老人意外地釣到了一條比船還大的馬林魚，馬林魚拼命的掙扎著，老人與這條魚周旋了兩天兩夜，馬林魚才筋疲力盡，老人最后刺中了它，自己也受了傷，但老人還是忍著眩暈和傷痛將魚拖上了船。在歸途中，血腥的馬林魚又引來了無數(shù)鯊魚地爭搶，為了保護(hù)竭盡全力才捕到的大魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，但還是沒能保住馬林魚，只剩下一副骨架，隨后，他驕傲地刻下了一句誓言——一個(gè)人可以被毀滅，但絕對不可以被打敗!
世界上要是還有一件東西是永恒的，那就是老人的誓言!
世界上要是還有一件東西是勇敢的，那就是老人的信念!
為自己的理想奮斗過，面對大過船的龐然大物，老人沒有妥協(xié)，而是用行動(dòng)踐行著自己的信念。他沒有被打敗，他是真正的勝利者!是真正的英雄!他用生命證明了：人類在艱難困苦的時(shí)候所展現(xiàn)出的堅(jiān)不可摧的精神力量。他不斷的駛向更遠(yuǎn)的海域，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，這種永不服輸?shù)木瘢貙⒏腥久恳粋�(gè)讀過此書的人。
合上此書，你心中是否有感動(dòng)，你是否被震憾?我想你會(huì)的，因?yàn)槲铱吹搅四阕孕诺哪橗嫼蛨?jiān)毅的目光，讓我們開始更遠(yuǎn)更高的飛翔。生命本該如此，它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，我們將永遠(yuǎn)是真正的勝利者!盡管千辛萬苦，也要勇敢堅(jiān)定地走下去，絕不低頭。
人可以被毀滅，但絕對不可以被打敗!
老人與海讀后感 20
《老人與海》是美國現(xiàn)代有名的小說家歐內(nèi)斯特．海明威所著。海明威被譽(yù)為美利堅(jiān)民族的精神豐碑，是全世界最偉大的作家之一。
本書主人公桑提亞哥是古巴沿海一個(gè)小漁村里貧窮的普通漁民。老漢沒有家室，一輩子以打魚為主。他的全部家當(dāng)就是一只小漁船和一張用面口袋補(bǔ)過的破舊船帆。
老漢連續(xù)84天沒有釣到一條魚。有一天正午時(shí)分，一條大魚終于上鉤了，大魚拖著老漢的漁船游樂一夜，慢慢向上浮起了一些。老漢吃了一條金槍魚補(bǔ)充力氣，單槍匹馬與身長比魚船還要長出兩英尺的大魚搏斗。長時(shí)間與大魚搏斗已經(jīng)耗盡了他的體力。老漢回憶起曾經(jīng)與一位黑人體育健將比賽掰手腕贏得了勝利，對自己重新充滿了信心。
在經(jīng)歷了一次又一次失敗的嘗試后，老漢終于用魚叉刺死了大魚。老漢把魚綁緊在船上往回趕，然而，在歸途中，大魚遭到了跟蹤而來的鯊魚的`襲擊。為了保護(hù)自己的勞動(dòng)果實(shí)，他用魚叉扎死了來啃食大魚的一條鯖鯊。鯖鯊?fù)淌炒篝~留下的傷口成為更多鯊魚追蹤而來的線索，而老漢的魚叉和繩子都被那只鯖鯊帶走了。這使打了一輩子魚的老漢遭到了從未遇到過的艱難處境。
＂但是，人可不是生來要被打垮他的，你可以消滅他，但就是打不垮他。＂在這種信念的驅(qū)使下，桑提亞老漢決念要跟鯊魚斗爭到底。魚叉沒有了，就把刀綁在漿上作武器；刀斷了，就用木棒；木棒斷了，就用舵把，?最終，他帶回漁村的只是一副巨大的大魚骨架。
人的尊嚴(yán)就是他的信心。＂一個(gè)人并不是生來就要打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不垮他。＂人生乃是一場殊死拼搏，不論賢愚貧富、高低貴賤，每個(gè)人都必須為自己作戰(zhàn)。而在這場戰(zhàn)斗中，每個(gè)人的處境其實(shí)正如老漁夫一樣，孤立無援，手無寸鐵。我們唯一的武器就是自己的信心，我們唯一的盾牌就是人的尊嚴(yán)。
提高自己的承受力。要做到始終保持必勝的信心決不是一件容易的事。因?yàn)椋袝r(shí)困難和挫折的壓力實(shí)在太大了，幾乎要超出了我們個(gè)人的精神承受力。那么，應(yīng)當(dāng)怎樣面對呢？我們只有堅(jiān)定必勝的信心，提高自己的耐受力。只要他真的想勝，不管是誰他都能打敗。
對任何一個(gè)人生目標(biāo)的追求都是一段艱難曲折的過程，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是建立在一步步前行的基礎(chǔ)之上的。我們要多一份耐心，多一份忍耐，不要操之過急，不要魯莽行事。人生是一個(gè)過程，任何事物都有它自身的發(fā)展規(guī)律。我們?nèi)绻銐蚵斆鳎筒粦?yīng)該去違背這種規(guī)律，而應(yīng)順應(yīng)它，把握它，一步一個(gè)腳印地前行，最終抵達(dá)我們所追求的目的地。
老人與海讀后感 21
“人可以被毀滅，但不能被打敗。”
《老人與海》故事背景是在二十世紀(jì)中葉的古巴。一位名叫桑地亞哥的風(fēng)燭殘年的老漁夫，一連八十四天都沒有釣到一條魚，但他仍不肯認(rèn)輸，終于在第八十五天釣到一條身長十八英尺，體重一千五百磅的大馬林魚。沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，經(jīng)過兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把它拴在船邊，但又有許多鯊魚立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品，他不得不與它們奮力搏斗。最終，老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。老漁夫雖然老邁，且運(yùn)氣不佳，未能收獲，但他從未屈服，從未放棄。無論經(jīng)歷怎樣的失落與挫折，桑地亞哥始終保持著戰(zhàn)斗的熱情，他的體力可以被消磨殆盡，他的戰(zhàn)利品可以被搶奪一空，但他的精神之火仍舊在熊熊燃燒，他的意志永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。
人生不如意事十之八九，在波濤洶涌的生活大海里，我們時(shí)常會(huì)遇到風(fēng)浪與暗礁，坎坷如影隨形，有風(fēng)有雨是常態(tài)。在航行路上，我們往往以為克服眼前的困難就可以松口氣，卻沒想到新的困難接踵而至；好不容易消化了昨天的煩惱，卻沒想到新的煩惱第二天迎面趕來。苦苦追尋了許久，也許換來的是顆粒無收；努力堅(jiān)持終于有所收獲，又難免不會(huì)遇到搶奪戰(zhàn)利品的“鯊魚”......我們總會(huì)遇到大大小小的低谷。但每個(gè)人對此做出的應(yīng)對和選擇又有所不同，有人怨天尤人，備受打擊，以至于渾渾噩噩，陷入迷茫無法自拔；有人卻坦然笑之，不動(dòng)聲色，積極調(diào)整狀態(tài)。尼采曾經(jīng)說過：
“但凡不能殺死你的，最終都會(huì)使你更強(qiáng)大。”我們每個(gè)人并沒有什么生理上的不同，都是渺小的，脆弱的，沒有人天生便是無往不利的.，也沒有真正無畏無懼的人。一個(gè)真正的強(qiáng)者與其他人的區(qū)別就在于面對困難與厄運(yùn)是否能夠不逃避不妥協(xié)，迎難而上，直面人生。書中，桑地亞哥多次在睡夢中夢到獅子，這個(gè)力量的象征給了他無畏的勇氣，也是整篇故事中桑地亞哥的完美寫照。這個(gè)世界上的事，有許多是你逃也逃不掉，躲也躲不過的，這就需要面對，極其勇敢的掀開迷霧沖上去。沉默寡言，默默蓄力，永不言棄，這樣無論被擊倒多少次，總有從頭再來的氣魄，終將實(shí)現(xiàn)成功與救贖。
我們總會(huì)遭遇苦難，經(jīng)歷煎熬，在長夜跋涉千山萬水，才能到達(dá)心中的夢與遠(yuǎn)方。過程也許會(huì)很痛苦，道路可能會(huì)很曲折，但只要不放棄希望，頑強(qiáng)拼搏，終將撥云見日，柳暗花明。
老人與海讀后感 22
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！我選擇的英雄人物是《老人與海》中的老漁夫圣地亞哥。
保爾說：“生活只有兩種，要么腐爛，要么燃燒。”并不是所有人都能被稱作英雄。顯然，海明威筆下的這位“硬漢”屬于后者。老人雖然無兒無女，然而并非是生活過不下去。但是生命的尊嚴(yán)不是坐吃山空，而是以自己的雙手創(chuàng)造價(jià)值。所以他堅(jiān)持出海，為了收獲，還到深海里去。生命只要還在，就要燃燒自己。
英雄如斯，堅(jiān)韌而一往無前。老漁夫在茫茫的大海上與一條比他的船大兩倍的魚爭斗了三天，他以驚人的毅力頑強(qiáng)拼搏著。“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”極度的饑餓、困倦、孤單無時(shí)無刻不在侵蝕著他的肉體與靈魂，但他卻以一種“重壓之下的優(yōu)雅風(fēng)度”，以一種耀眼奪目的人性光輝堅(jiān)持了下來。他的對手早已不再是那條大馬林魚，而是大海，是生命，是不可抗拒的命運(yùn)。
雖然那堆白骨、那副船槳、那些傷痕不能開口說話，但是其折射出來的.精神光輝卻能照耀整個(gè)大地，照耀人心的每一個(gè)角落。
英雄如斯，樂觀而積極向上。史鐵生說過：“苦難消滅，自然也就無可憂悲，但苦難消滅，一切也都消滅。”命運(yùn)從沒有所謂的公道，那么苦難也就在所難免。但是如果只在苦難中宣泄不滿，停滯不前，終究不過是行尸走肉。圣地亞哥在極端的生存條件下依舊存活下來，很大程度上正是因?yàn)閷倮男判暮蛯ι畹臉酚^。試想，如果他從與大魚相遇的第一天起便對自己失去信心、自怨自艾，恐怕連自己的尸骨都只能在海上漂泊。
“烏云后面依然是燦爛的晴天”，老漁夫堅(jiān)信自己終將勝利，正如他堅(jiān)信揚(yáng)基隊(duì)所向無敵一般。于是，疲憊、疼痛在他面前黯然退場。
英雄如斯，悲壯卻決不認(rèn)輸，泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》中有這樣一段話：“世界以痛吻我，我卻要報(bào)之以歌。”圣地亞哥最終失敗了，留給他的是疲倦的身軀和一堆無用的魚骨。但他是一個(gè)精神的勝利者，他在命運(yùn)激蕩的洪流中，唱出一首硬漢的生命之歌，他向岸上的每一個(gè)人證明了生命的尊嚴(yán)與高貴，向讀者詮釋了人類堅(jiān)不可摧的精神力量。
“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”夏花之所以熱烈而絢爛，是因?yàn)樗_放過了，就不畏懼凋零。
圣地亞哥的經(jīng)歷是一首生命的史詩，縱使命運(yùn)無法抗拒，但我未曾屈服，毅然反抗，生如夏花——英雄當(dāng)如此！
老人與海讀后感 23
這兩天，我學(xué)習(xí)了一篇課文，名字叫做《老人與海鷗》。這篇文章講述的是發(fā)生在人類與動(dòng)物之間的感人故事。故事的主人公是一位昆明市的退休老工人，和一群令人震撼的海鷗。這位老人喂養(yǎng)了這些海鷗十年，當(dāng)老人去世時(shí)，那些海鷗全體都自發(fā)為這位可敬的老人守靈，當(dāng)我讀完這篇文章的時(shí)候，心里也有一種說不出來的滋味。
《老人與海鷗》一文，我體會(huì)到了人對動(dòng)物的愛，動(dòng)物對人的愛，也更多的體會(huì)到了人與動(dòng)物能和諧相處，共享一片藍(lán)天。 閱讀這篇文字的時(shí)候，首先印入你眼簾的是那位普通的老人：“他的背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥食的大塑料袋也用的褪了色。”
顯然，這是一位普通到“褪色”的老人。我不知道這老人的來歷，也不知道他的生活狀態(tài)，但是，卻從他的形態(tài)和所用物品上，看到了他的生活色彩——一種“褪色”的簡單與樸素，或許還有許多不為人知的寂寞與清貧。他從二十多里以外的城郊步行來到這翠湖邊，“只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴”。
正是這個(gè)普通的老人，卻做著一件普通人未必能做的事。且看老人是如何為海鷗送餐的。
老人的期盼原來是確切無疑的!他對海鷗的那份美好的感情，早已經(jīng)被那“重情意”的海鷗受納，并在老人離開它們之際，竟以動(dòng)人心魄、震撼人心的力量，淋漓盡致地表達(dá)出來：“我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲與姿勢與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事一樣…海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的'親屬…過了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲叫著，翅膀撲的那樣近…”讀到這里，一種的難以名狀的激動(dòng)終于濕潤了我的眼眶，我在為老人的幸福而濕潤，更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶!
從這篇美麗的文章中，讓我看到的毋寧說是老人美好的人性，倒不如說是海鷗美好的品性。而更讓我激動(dòng)不已的是，在這美好人性與美好品性之間相通著的東西——人與自然的和諧與共融，原來是那樣美好，如此動(dòng)人!
老人與海讀后感 24
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。大家晚上好！我是717班的曾嘉洛。今晚，我分享的名著是：《老人與海》。
當(dāng)我拜讀完海明威的作品《老人與海》時(shí)，我不禁感到我在困難面前是多么弱小。而腦海里的那個(gè)“失敗的老人回到家”和“一個(gè)孤獨(dú)的英雄”的畫面卻久久揮之不去。
在圣地亞哥，一個(gè)老人，沒有人知道他的年齡和身世，而唯一一個(gè)孩子馬諾林才是老人的朋友，給了老人無限自信。
當(dāng)老人出海遠(yuǎn)航打魚時(shí)，小孩卻不在。老人在海上84天都沒有捕到魚。但“霉運(yùn)”摧毀不了他的意志。老人只是把大海當(dāng)做征服的對象罷了。所以在第85天時(shí)，他釣到了大馬林魚。這就是：“上帝關(guān)上了你的一扇門，卻為你打開了一扇窗”嗎？
老人經(jīng)過兩天兩夜終于殺死了這個(gè)頑強(qiáng)的敵人。我不禁高興了，因?yàn)槔先艘恢北еＭ瑥亩?lián)想到老人回憶起的“與黑人大漢比腕力”和“夢到獅子”還有那句話——不抱希望的人真蠢。我覺得老人贏了，但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的！
老人又遇到了頑敵——鯊魚。我覺得這對于一個(gè)老人、一個(gè)孤獨(dú)的老人、一個(gè)孤獨(dú)又受了傷的老人，太不公平時(shí)。卻從中恍然大悟，老人是真正的“硬漢”，一個(gè)無所畏懼的英雄。
我不禁想起我在生活中的面對的那些挫折，我沒有信心，沒有勇氣，我甘拜下風(fēng)，自愿投降。而我就是個(gè)膽小的人，比起老人，我就是個(gè)膽小鬼。我就應(yīng)該有老人的決心。老人那無畏的'精神。至少我應(yīng)該去克服，與挫折針鋒相對，而不是雙手抱頭，自愿服輸。方法總比困難多，沒有絕人路，只有人服輸。
可是別以為老人與鯊魚大戰(zhàn)后收獲滿滿，其實(shí)老人輸了，他用盡一切武器反抗，用盡全身力氣拼搏。他還是輸了。但我覺得他是個(gè)失敗的英雄，而不是認(rèn)輸?shù)呐撤颉＠先藳]有怨天尤人，而是坦然接受事實(shí)。回家后與孩子討論以后的生活……
我被老人這種大無畏的英雄氣質(zhì)深深折服。我明白了什么是“人可以被毀滅，但絕不能被打敗。”這是自信，堅(jiān)強(qiáng)不屈，一個(gè)英雄應(yīng)該有的氣質(zhì)。
同學(xué)們，讓我們一起學(xué)習(xí)這位無名的“孤勇者”。不要向?qū)W習(xí)低頭，不要向生活低頭，不要向敵人低頭。要做一個(gè)一戰(zhàn)到底、打不垮的英雄！做生活的主人！
讓我們一起學(xué)習(xí)這位無名的“孤勇者”。不要向?qū)W習(xí)低頭，不要向生活低頭，不要向敵人低頭。要做一個(gè)一戰(zhàn)到底、打不垮的英雄！要做生活中的強(qiáng)者！
老人與海讀后感 25
人可以被毀滅，但他們不能被打敗。真正的戰(zhàn)士敢于面對慘淡的生活和滴血。
圣地亞哥是《老人與海》中的英雄。他已經(jīng)是一個(gè)老漁夫了，年輕時(shí)他逐漸失去了旺盛的精力和敏捷的反應(yīng)。他以捕魚為生。在捕了大半輩子魚后，他仍然一貧如洗，沒有親戚。他只住在海邊一間破舊的小屋里。更重要的是，他已經(jīng)84天沒抓到魚了。每個(gè)人都認(rèn)為他運(yùn)氣不好。甚至他的忠實(shí)追隨者馬諾林也被他的父母強(qiáng)行帶走。從那以后，他的生活變得更加孤獨(dú)。也許上帝在考驗(yàn)他，給他貧窮、孤獨(dú)、厄運(yùn)和衰老，但這些都不能俘獲他的'意志和自信，所以他等待、期待并充滿希望。他堅(jiān)信有一天他可以抓魚。
第二天，起初運(yùn)氣不錯(cuò)。他釣到了一條大鮭魚。他拖著他艱難地游了兩天兩夜。沒有水和干糧，他充滿信心，不想放棄。他以豐富的經(jīng)驗(yàn)和不屈不撓的意志戰(zhàn)勝了大馬哈魚。此刻，我也為老人松了口氣。
但是，這真的是一個(gè)很大的驚喜。不幸的是，他在回來的路上引起了一群鯊魚的注意。因此，他再次與鯊魚搏斗，使用魚叉、刀子、棍子和犁。他忍受著。在這種情況下，他可以和鯊魚搏斗。他從不抱怨。他趕走了鯊魚，匆匆回到岸邊。然而，上帝再次戲弄他，說——只是魚的骨架。
也許你會(huì)說：“啊，他慘敗了。他的努力和努力都白費(fèi)了。”
事實(shí)上，事實(shí)并非如此。表面上，他失敗了，但他的精神是成功的。我被他的精神感動(dòng)了。當(dāng)他筋疲力盡、傷痕累累時(shí)，他沒有放棄。他支持，堅(jiān)持，堅(jiān)持。他總是實(shí)現(xiàn)“一個(gè)人可以被摧毀，但不能被打敗”他已經(jīng)成為一個(gè)真正勇敢的人。
在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)遭受一些挫折和失敗。是的，我們怎么能不經(jīng)歷風(fēng)雨就看到彩虹呢？此時(shí)我們應(yīng)該放棄還是挑戰(zhàn)？桑迪亞之歌給了我們最好的答案，給了我們戰(zhàn)勝困難和自決的力量。
我記得看過郎朗彈鋼琴，深受鼓舞。我認(rèn)為這音樂很棒，并暗暗下定決心要成為一名鋼琴家。然而，說起來容易，練起來難。當(dāng)我演奏貝多芬的《月光》時(shí)，很難控制它，但現(xiàn)在我很好。我?guī)е粋�(gè)破碎的頭開始彈奏，迫不及待地想放下鋼琴，但是當(dāng)我想到圣地亞哥在海上與鯊魚搏斗時(shí)，我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持住了。
在學(xué)校，當(dāng)我彈鋼琴的時(shí)候，我的同學(xué)們圍著我，每個(gè)人都很羨慕我。我堅(jiān)持不懈，每天努力工作。漸漸地，我的鋼琴技巧突飛猛進(jìn)。我知道，我離夢想又近了一步。
是的，正如圣地亞哥所說，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。生活中總會(huì)有失敗和挫折。只要你努力工作，堅(jiān)持不懈，你就能超越自己，成為一個(gè)真正勇敢的人。
老人與海讀后感 26
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與海》的。
主人公桑迪亞哥是位“倒霉”的老人，連續(xù)84天沒有捕到魚，第85天出海，經(jīng)過兩天三夜的搏斗，終于捕獲一條一千五百多磅的大馬林魚。然而，天有不測風(fēng)云，在歸航途中，多次遭遇鯊魚襲擊，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。在這期間，老人以非凡的勇氣，驚人的毅力，忍受著常人難以忍受的孤獨(dú)，饑餓，疲勞和傷痛，一次次地超越人類的極限。但我們從中沒有看見一滴失敗者的眼淚，卻分明看到強(qiáng)者失敗時(shí)高傲的微笑，他是一個(gè)硬漢，是一個(gè)雖敗猶榮的英雄。
當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢？用小說中老人的話來說：“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經(jīng)無所謂了，因?yàn)橐粋�(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚的.過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗冀K沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
讀完這篇小說后，我覺得我應(yīng)該要學(xué)習(xí)老人那不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神和寧死不屈的斗志。
老人與海讀后感 27
這本書從去年十月開始讀，直到昨天才讀完，我實(shí)在不是一個(gè)自律的人，總是靜不下心來，缺乏耐心與堅(jiān)持。最開始翻開，是因?yàn)樗秘?fù)盛名，早就慕名想一睹為快，又趕上假期，抱著讀小說的心態(tài)打發(fā)休閑時(shí)光。老人捕魚的故事，離我的生活太過遙遠(yuǎn)，情節(jié)也沒有跌宕起伏引人入勝，所以讀著讀著，竟斷斷續(xù)續(xù)把它淡忘在了一邊，再有閑時(shí)又尋了新的興致，不再理會(huì)。這次的宅家，經(jīng)歷一番選擇迷茫后，才又重新拾起，再續(xù)前章。
當(dāng)真正讀完小說，又著實(shí)被老人的故事震撼。老人捕魚的畫面在腦海里不斷放大：已經(jīng)八十四天沒有捕到魚了，徒弟也離他而去，作為一個(gè)老漁民，孤獨(dú)又失意。老人駕著一葉扁舟，在茫茫大海里顛簸。捕魚的硬件設(shè)施簡陋，想捕到魚，得駛向遠(yuǎn)海，而遠(yuǎn)海的`未知風(fēng)險(xiǎn)，更加重了老人的無助。好在，大海給了老人希望，釣到的大魚陪伴了老人的凄苦。在與獵物的斗爭中，在與鯊魚的斗爭中，老人憑借豐富的經(jīng)驗(yàn)，求生的本能，頑強(qiáng)的意志在海上歷經(jīng)生死考驗(yàn)，最后平安歸來。
面對強(qiáng)大的對手，老人處理冷靜、智慧；面對險(xiǎn)要的生存條件，老人樂觀積極。在身體極度疲憊，身心多次受到傷害的情況下，始終堅(jiān)持不放棄，盡管有時(shí)力不從心，但老人總是能想各種辦法，克服身體上的羸弱，用海水拍后頸使自己頭腦清醒，把手放在海水里泡以緩解手因受傷而疼痛……自釣上大魚，就開始了險(xiǎn)象環(huán)生的捕魚過程，老人時(shí)時(shí)處在危險(xiǎn)之中，對未知的恐懼，對自身處境的擔(dān)憂，讓老人無法安寧。于是老人一人分身兩角，開始自言自語，與自己對話，與心靈對話，在險(xiǎn)境中積極鼓勵(lì)自己，靠著精神上賦予的力量支撐，最終捕獲大魚。
對大魚的征服，也是對惡劣條件的征服，大魚是你死我活的對手，是相生相殺的朋友、兄弟。所以當(dāng)鯊魚來襲時(shí)，老人心疼不已，與鯊魚的斗爭，是在保護(hù)獵物，也是在保護(hù)自己。當(dāng)老人終于化險(xiǎn)為夷平安歸來，大魚只剩下骨架。這一趟出海表面上看，老人飽含辛酸卻一無所獲，而實(shí)際上，老人贏得漂亮，戰(zhàn)勝了大魚，也戰(zhàn)勝了自己，為生命贏得平安。大魚成就了老人，老人與大魚搏斗的過程，抗擊鯊魚的過程，其實(shí)也是人類求生的過程，為求得生存，人類必須與對手作斗爭，也與自己作斗爭，不屈不撓，永不放棄希望，全力以赴，做生活的強(qiáng)者，才有生存下去的可能。
“這個(gè)故事是一曲頌歌，它提倡哪怕結(jié)果一無所得也永不屈服的奮斗精神，贊揚(yáng)失敗之中的道德凱旋。”——安德斯·奧斯特靈
老人與海讀后感 28
真正的強(qiáng)者，只能被摧毀，而不能被擊敗。——題記
前不久，我讀了《老人與海》。“一個(gè)人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”作者的這句話讓我非常好奇：怎樣的一個(gè)人，才能稱之為打不敗的人呢？我迫不及待地翻開了這本書，走近了那個(gè)老漁夫。
這本小說講述的是一位名叫桑提亞哥的老漁夫，獨(dú)自出海捕魚，但在84天后仍然一無所獲，直到他第85天，才釣到了一條巨大無比的馬林魚。它拖著小船整整三天，老漁夫在這三天中經(jīng)歷艱難的考驗(yàn)，最后終于把大魚刺死。可是卻接二連三遇到了鯊魚的攻擊，老漁夫與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，卻依舊未能保住大魚，最后只好帶著魚骨架回家了。
合上那本書，我的腦海里還清晰放映著老漁夫與鯊魚搏斗的場面，我可真想在那個(gè)時(shí)候幫老漁夫一把。他是一位勝利者。雖然說大魚最后被鯊魚吃個(gè)精光，但是老漁夫沒有解下綁大魚的繩索，向鯊魚屈服，而是勇敢地和它們搏斗，最后成為了勝利的失敗者，而且做了一次自己的英雄。
再看看我們現(xiàn)在的生活。每天都有大魚大肉，過著衣來伸手飯來張口的生活，和老漁夫比起來，我們是多么幸福。可是，現(xiàn)在有些人，不懂得珍惜現(xiàn)在美好的生活，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就認(rèn)為這個(gè)世界不公平、太黑暗了，甚至失去了對生命的熱愛和珍惜，從而走向死亡。這兩年新聞上常出現(xiàn)小孩被老師批評了幾句就離家出走甚至走上不歸之路的事件。我真的替他們感到悲傷，人的生命只有一條，如果我們現(xiàn)在不懂得珍惜，就好像是為了自己父母活一樣，這樣的生命是沒有意義的。再想想老漁夫一直過著悲慘凄涼的生活，但是在那樣的生活里，他沒有因?yàn)閯e人嘲笑而自卑，而是一直勇敢地面對一切、堅(jiān)強(qiáng)地活著。我們?yōu)槭裁床荒軗碛欣蠞O夫的這種勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的精神呢？
雖然現(xiàn)在我們是學(xué)生，但最大的'任務(wù)就是搞好自己的學(xué)習(xí)。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到了難題、遇到考試失利的挫折，不放棄是我們的前提，努力奮斗是我們的行動(dòng)，追求上進(jìn)是我們的意念，懷著這樣一顆心面對學(xué)習(xí)，我們都可以成為自己的英雄。
這本書中沒有華麗優(yōu)美的語言，卻告訴了我這樣一個(gè)道理：人是會(huì)死亡的，但是人的意志和精神是不朽了的。文章中的老漁夫象征著堅(jiān)不可摧的一類人，那條馬林魚和那些鯊魚象征著人生中的困難與挫折。我們就不能害怕那些挫折和困難，只有像老漁夫那樣，在挫折與困難面前，勇敢去面對，不向困難低頭，拿出永不服輸?shù)木窈头e極向上的人生態(tài)度去戰(zhàn)勝困難。這樣，我們都可以成為自己的英雄。
老人與海讀后感 29
這個(gè)暑假，我讀了一本書叫《老人與海》這本書主要講述了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚。有一次他釣到了一條大魚，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉都吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
在生活中，我們碰到了困難，也許會(huì)迎難而上；
但也會(huì)畏難止步，比如說張海迪阿姨，她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢，但是她并沒有向挫折屈服，而是以積極、樂觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。她天天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過張海迪阿姨的不懈努力，她終于戰(zhàn)勝了挫折，而且還獲得了榮譽(yù)，為祖國做出了自己的貢獻(xiàn)。魯迅先生曾經(jīng)說過：“偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用自信的勇氣來應(yīng)付自己的不幸。”是啊！當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí)，與其埋怨命運(yùn)的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的'態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
老人不也是這樣的嗎？老人沒有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。老人也說過醫(yī)生令我最難忘的話：“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”當(dāng)你碰到困難時(shí)，你一定不要被挫折壓倒啊！一個(gè)人的一生中不可能沒有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)成功的曙光，把失敗看成是通向成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。毛澤東主席曾經(jīng)說過：“失敗是成功之母。”曾任美國總統(tǒng)的林肯一生遭到無數(shù)次失敗和打擊。然而，他英勇卓絕。他從0832年失業(yè)后，他經(jīng)過了13次競選，然而有12次的競選是失敗的。他在最后一次，也就是1860年的時(shí)候林肯終于當(dāng)選為美國總統(tǒng)，他終于成功了，這是一件多么令人興奮的事情，他的努力終于得到了回報(bào)。
我們碰到挫折時(shí)，應(yīng)該要勇敢面對，在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說的：“你若失去了金錢—你只失去了一點(diǎn)兒；
你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多；
你若失去了勇氣—你就把一切都失去了。”
現(xiàn)在我們努力起來，讓老人、讓他們永不言棄的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人吧！
“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”這是文學(xué)巨匠海明威的文學(xué)巨著《老人與海》中的一句至理名言，這條格言陪著人類走過了漫長的歲月，伴著人類度過了無數(shù)艱難的時(shí)刻，毫不夸張的說，這句話一直是鼓舞著人們勇往直前的不懈動(dòng)力。
老人與海讀后感 30
海威鳴的《老人與海》講述了一個(gè)極為簡單的故事，這是一篇讓看過它的人都感動(dòng)其中、感悟其中的故事；一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打漁。在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來也沒見過也沒聽過的比他的船還大兩英尺的一條大魚。魚拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中把大魚刺死，拴在船頭。然而這是卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
也許，書中的老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但最終還是讓鯊魚吃了，他只帶著魚骨上岸，可是他始終沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協(xié)，他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
無可否認(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無論他能否最終戰(zhàn)勝自身的'這個(gè)缺陷，他都是一個(gè)勝利者，因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己對缺陷的妥協(xié)，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。我們可以說的是，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗冀K沒有向大海沒有向大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。
人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光---超越極限！”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與海》。
當(dāng)我們讀到在大海中苦苦鏖戰(zhàn)的老人和拼死也要活口的魚類的時(shí)候，我們愿意相信這就是活著之所以應(yīng)該活著的價(jià)值，證明自身存在的價(jià)值，奮斗可能沒有結(jié)果，可能一場空。但是，有一點(diǎn)我們必須承認(rèn)，奮斗的過程是令人贊賞的。正像《西游記》中的孫悟空一樣，讀者最喜歡的還是西行中的孫行者，而不是已經(jīng)修成正果的斗戰(zhàn)圣佛。
我們碰到挫折時(shí)，應(yīng)該要勇敢面對，在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說的：“你若是去了金錢，你只失去了一點(diǎn)兒；你若失去了榮譽(yù)，你就失掉了許多；你若失去了勇氣，你就把一切都失去了。”
老人與海讀后感 31
“鯊魚一次又一次沖來，老人用棍子揍。晚上，鯊魚又成群竄來，老人只見它們身上的磷光，他不顧一切的用棍棒劈去。棍棒丟了，就拽下舵把，兩手抱住，一次又一次劈下去。但是鯊魚還是從棍棒、舵把下撕咬下一塊塊死魚肉......”每次讀到海明威所著的《老人與海》這段描寫鯊魚和老人搏斗的這段場景，我的心就被牽動(dòng)起來，久久不能平靜，字里行間都讓我感到一種前所未有的激動(dòng)和感動(dòng)。激動(dòng)是場面描寫給我的沖擊，感動(dòng)則是老人頑強(qiáng)勇敢的精神所帶給我的。
如果有人問，老人是成功者還是失敗者，我會(huì)毫不含糊地告訴那個(gè)人，老人是個(gè)成功者，而且是個(gè)很偉大的成功者。
單從結(jié)果上看，老人并沒有打到一條完整的馬林魚回來，而是拖著魚的'骨骼回來了，沒有成功。可是讓我們深入去想一想，老人打魚的過程是否收獲了許多可貴的東西？
在文中，老人對自己，對大馬林魚甚至對鯊魚都說了話，從每一句話都可以看出，老人對這場殊死搏斗充滿了足夠的勇氣和力量，他覺得生活就是這樣，不是你死，就是我亡。
我認(rèn)為老人不但是一位偉大的成功者，同時(shí)還是一位英雄。他用雙手告訴我們，有勇氣，不放棄，就能戰(zhàn)勝一切挫敗。
此刻，我又想起了自己，與老人的經(jīng)歷恰恰相反：我所得到的結(jié)果，還算看得過去，可我在過程中，沒有應(yīng)得付出的勤奮。
忘記了是哪一年的期末考試，我自認(rèn)為自己學(xué)的還可以，就沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，天天玩電腦看電視，一天到晚逍遙自在，一點(diǎn)沒有臨考前的緊張氣氛。明智的老媽決定“放養(yǎng)”我一次，她只是想讓我知道，不努力沒有好下場。當(dāng)時(shí)，我還撇撇嘴，對她來了個(gè)白眼說：“走著瞧吧。”
結(jié)果，卷子一點(diǎn)難度沒有，我數(shù)學(xué)考了95，語文96，英語96.5，要整體看吧，這個(gè)成績倒還說得過去，可平時(shí)一直沉默的媽媽坐不住了，她狠狠地批評了我，說我一點(diǎn)沒有上進(jìn)心，沒有盡力，在過程中首先就給自己留下了遺憾，就算得到的回報(bào)湊合，也不是一個(gè)真正成功的人，因?yàn)椋銢]有為你應(yīng)得的過程播下自己的汗水，你從根本上說，你就已經(jīng)失敗了。
當(dāng)時(shí)，我對媽媽的話反感極了，不懂媽媽說的“過程”到底哪里重要。現(xiàn)在讀了《老人與海》，文中的老漁夫桑提亞哥就告訴我了一個(gè)決定我一生命運(yùn)的人生哲理：“不以成敗論英雄！”
老人與海讀后感 32
當(dāng)石子跌入水中，泛起的漣漪代表著它的信念。而金色沙灘上的浪花，則是大海的信仰。每一個(gè)堅(jiān)定的信念，都是邁向成功的第一步。
在浩渺的大海上，一艘破舊不堪的漁船停泊著，旁邊坐著一位老人。他面色蒼白，手臂上的皮膚緊貼著骨頭，仿佛只剩下了薄薄的一層。其中幾根骨頭更加突出，勾勒出這個(gè)可憐而又可悲的漁夫的樣貌。這個(gè)形象恰巧也成了我自己創(chuàng)作的一篇故事中的角色。
突然，一個(gè)小男孩歡快地跑過來，滿臉喜悅的表情。老人看著他笑了起來。"你吃過飯了嗎？"男孩興奮地望著老人，老人微微一笑，男孩立刻拿出一碗熱騰騰的飯菜。在老人眼中，這碗飯菜顯得十分香美。老人用粗糙的手握著筷子，開始享用這頓美餐。"今天你有捕到魚嗎？"男孩問道。老人的'眼中閃耀著勝利和活力的光芒，他告訴男孩自己今天成功捕到了魚。
清晨，一位老漁夫準(zhǔn)備出海打魚。他緊握著手中的魚叉，眼神堅(jiān)定地注視著茫茫大海。海浪不斷拍打著漁船，伴隨著波濤聲響起。老漁夫的鋼叉在陽光的照耀下閃爍著寒光，銳利無比。他環(huán)繞船周圍放置了捕魚網(wǎng)。然而，第一天一無所獲，但是老漁夫并沒有氣餒，相反，他的斗志燃起如同火焰一般。他堅(jiān)持著，決不放棄，因?yàn)樗嘈艌?jiān)持就是成功的關(guān)鍵。我深深被老漁夫所感動(dòng)，他的決心永遠(yuǎn)鼓舞著我。我們是否應(yīng)該像老漁夫一樣，從他身上學(xué)習(xí)到堅(jiān)持的力量呢？老漁夫的決心恰好成為我們學(xué)習(xí)的楷模。
老人在茫茫大海上度過了八十一天的時(shí)光。突然，一只巨大的魚躍出水面，它真是一條令人驚嘆的大魚啊，可能有著數(shù)百斤的重量！老人被這場景驚呆了，但很快反應(yīng)過來，他拿起手中的鋼叉猛地刺向大魚。大魚劇烈地掙扎著，用力拍打著海面，海水瞬間變得洶涌起來，水花沖擊著船身。船翻倒了，老人的衣服濕透了，他吞了幾口海水，然后重新站了起來。
因?yàn)槟且还蓻Q心，老人又爬到了船上。和大魚又激烈的戰(zhàn)斗起來，砰地一聲，海水被鮮血染紅了，水上又恢復(fù)了風(fēng)平浪靜。老人勝利了，我一陣喜悅，老人終于贏了，突然一條鯊魚游了過來，老人又投入了戰(zhàn)斗，老人拿著魚叉戰(zhàn)斗。那發(fā)著銀光的魚叉已經(jīng)成了紅色，大魚在鯊魚的撕咬下早已支離破碎，可老人最終把大魚的一部分帶了回去，至今仍然是作為英雄的象征。
老人的事件體現(xiàn)出了老人的勇敢、決心，這也激勵(lì)著我們一定要有決心面對生活的挫折。
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