《繁星春水》讀后感
看完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《繁星春水》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《繁星春水》讀后感1
周若沖
冰心先生的《繁星春水》可稱(chēng)經(jīng)典，人們往往驚嘆它文字的優(yōu)美、感情的深厚。其實(shí)我覺(jué)得，它純凈的語(yǔ)言背后，與其說(shuō)是對(duì)母愛(ài)、童真、自然的贊頌，不如說(shuō)它是在將宇宙的奧秘傳到了人間，將宇宙萬(wàn)象與你我的內(nèi)心緊密地聯(lián)系在了一起。
作者將人看作自然的一部分，他們是天然地融合在一起的：“我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里。”
在與自然心心相印的交流中，作者仿佛聽(tīng)到自然的聲音：“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)？沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。”
自然的交流與人類(lèi)一樣，不僅充滿(mǎn)了理性，還有著自己的'個(gè)性：“海波不住的問(wèn)著巖石，巖石永久沉默著不曾回答，然而它這沉默，已經(jīng)過(guò)百萬(wàn)回的思索。”
在作者的眼里，人類(lèi)社會(huì)與宇宙自然是那么的渾然一體，簡(jiǎn)直沒(méi)有辦法彼此分開(kāi)：“井欄上，聽(tīng)潺潺山下的河流——料峭的天風(fēng)，吹著頭發(fā)，天邊——地上，一回頭又添了幾顆光明，是星兒，是燈兒？”
當(dāng)然，由于宇宙自然無(wú)邊無(wú)際，廣袤無(wú)垠，人類(lèi)在其中免不了產(chǎn)生困惑與迷惘：“我們是生在海舟上的嬰兒，不知道，先從何處來(lái)，要往何處去。”
這些清麗脫俗的字句，正如引導(dǎo)著我們以超出塵世的情思看待自然，正如仰望星空一般：“星兒！世人凝注著你了，導(dǎo)引他們的眼光，超出太空以外罷！”春水一般緩緩滋潤(rùn)我們的心靈。
讀過(guò)《繁星春水》，我感覺(jué)到了作者在簡(jiǎn)淡的語(yǔ)意與它所拓展的精神空間之間，存在著一個(gè)和諧的世界，在這個(gè)世界里，有音樂(lè)般美妙動(dòng)人的旋律，有繪畫(huà)般絢麗多姿的色彩，如一條潺潺緩流的長(zhǎng)河。各種感覺(jué)、情緒、思想不斷地在河中沖撞，激起一朵朵奇妙的浪花。
《繁星春水》讀后感2
冰心的作品往往充滿(mǎn)了真摯的情感，蘊(yùn)含著深刻的哲理，它能陶冶人們的情操，啟迪人們的思想。捧著她的《星泉泉水》 ，從詩(shī)行間品味，時(shí)間的真諦思緒！
冰心的一生信奉“愛(ài)的哲學(xué)”，她繼續(xù)唱愛(ài)的贊歌。她最熱烈的母愛(ài)的好評(píng)。當(dāng)然，兄弟是她贊美的對(duì)象。贊嘆大自然，純真的贊美，贊美母愛(ài)，成為冰心創(chuàng)作的永恒主題。
《繁星春水》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年生活充滿(mǎn)著夢(mèng)，充滿(mǎn)著他們童稚的幻想。“小弟弟呵，……是靈魂思想深處的孩子呵。”更詮釋就是冰心與兄弟兩個(gè)姐妹公司之間以及那不可言喻的的深情厚誼。這些是冰心老師充滿(mǎn)童稚的渴望與幸福。
后來(lái)她出國(guó)留學(xué)，這是多年一去，她通過(guò)筆來(lái)形容他的想法，渴望早點(diǎn)回家。她與他的母親想像中開(kāi)會(huì)，家在做夢(mèng)，她很開(kāi)心。但是，一旦幻想是沒(méi)有，那么她將成為更加失落和失望的。他們的家，離開(kāi)了深?lèi)?ài)的母親，怎么也不會(huì)想到寫(xiě)什么鎮(zhèn)愛(ài)呢？ “故鄉(xiāng)波哦！你那飛濺波，前者是一滴一滴如何，敲我的磐石，現(xiàn)在怎么一滴一滴在我的心弦敲門(mén)。這波不斷拍打岸邊，我是無(wú)所謂，但一旦他們離開(kāi)家，那滴浪，都在觸摸我的心臟快要爆斷琴弦，琴弦的思鄉(xiāng)之情。“的確，只有媽媽好，媽媽的愛(ài)是最偉大的，最純凈的。
冰心的詩(shī)，給了我這個(gè)萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含中國(guó)絲毫的虛偽，全是我們發(fā)自自己內(nèi)心的.真情實(shí)感，因此一個(gè)感人至深。冰心是在童年的幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么可以引人入勝，那么學(xué)生富有生活童趣。她的不少優(yōu)秀詩(shī)作都歌頌了母愛(ài)。通過(guò)她的詩(shī)，我讀懂了沒(méi)有母愛(ài)，我領(lǐng)悟?qū)W習(xí)到了很多母愛(ài)的真諦。
我認(rèn)為冰心的文章需要理解。 她寫(xiě)得很含蓄，很難理解。 許多人稱(chēng)她為安靜而悲傷的女神。 讀了<星星的泉水>，我覺(jué)得很美，不僅美麗美麗，而且悲傷美麗，悲傷美麗。 冰心的詩(shī)歌展現(xiàn)了一個(gè)美麗的世界，每一種美都能觸動(dòng)人們的心靈。 或許，這是感動(dòng)。
《繁星春水》讀后感3
歲月如同長(zhǎng)河一般，沖淡了記憶，沖走了回憶，把我的童年沖走了不少。許多記憶隨著歲月流逝而去，而有一些事情卻深深地刻在腦海中，記憶猶新。
那時(shí)候，我還小，并不懂什么詩(shī)歌，只知道有古詩(shī)這個(gè)東西。有一次，我和到超市去，我飛快的跑到圖書(shū)區(qū)。走路時(shí)，我無(wú)意間回頭看了一下，那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了這本封面精致的《繁星？春水》。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)它時(shí)，只認(rèn)為它十分好看，并不關(guān)注它的內(nèi)容，到家時(shí)，我才翻開(kāi)這本書(shū)，草草地看了幾眼。但看了幾眼后就離不開(kāi)了，目不轉(zhuǎn)睛的在那兒仔細(xì)的看著。到了現(xiàn)在，我還是閑來(lái)無(wú)事就翻翻裝載著回憶的書(shū)—《繁星？春水》。
而我看過(guò)《繁星？春水》后，依舊有許多不懂得地方，甚至有些好奇這些為什么這么寫(xiě)，冰心她是怎么寫(xiě)出這么詩(shī)意的語(yǔ)句來(lái)的`，所以每當(dāng)教詩(shī)歌時(shí)，我總會(huì)專(zhuān)心的聽(tīng)著，特別是在講冰心的詩(shī)的時(shí)候。我記憶中最深的一句話(huà)，是冰心在《繁星？春水》，是冰心在《繁星？春水》中寫(xiě)的一句“兒時(shí)的：海波呵，山影呵，燦爛的晚霞呵，悲壯的喇叭呵；我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)了么？”
當(dāng)我在聽(tīng)老師誦讀冰心的一首詩(shī)時(shí)，我便聽(tīng)著，聽(tīng)那婉轉(zhuǎn)的句子—?jiǎng)尤说囊繇崳羁痰牡览怼矣袝r(shí)會(huì)自己在網(wǎng)絡(luò)上查找關(guān)于她的故事。
老師的形象在我心中揮之不去，我總是可以回憶出老師讀文章時(shí)，抑揚(yáng)頓挫的神情，那總是讓我難以忘懷。而當(dāng)老師讀到“成功之花，人們往往驚羨它的明艷，然而當(dāng)初它的芽卻浸透了奮斗的淚腺，撒滿(mǎn)了犧牲的血雨。”時(shí)，我便體會(huì)了生活的辛苦。
在聆聽(tīng)歲月長(zhǎng)河敘述時(shí)，總會(huì)想起這些那些的小事，可這些小事卻成為童年最美好的記憶。
《繁星春水》讀后感4
最近幾周，我讀完了冰心奶奶的詩(shī)集《繁星-春水》，令我感觸頗深。
《繁星-春水》收錄了冰心奶奶的《繁星》、《春水》兩部詩(shī)集，這些小詩(shī)運(yùn)用含蓄精煉的語(yǔ)言表現(xiàn)了作者對(duì)事物和人生的感觸，闡釋了冰心奶奶“愛(ài)的哲學(xué)”，歌頌了自然、親情和童心。此外，她的小詩(shī)也折射出她自己對(duì)人生的哲學(xué)，思考。
這本書(shū)中，最令我感動(dòng)的是這首小詩(shī)
陽(yáng)光穿進(jìn)石隙里，
對(duì)極小的刺果說(shuō)
“借助我的'力量伸出頭來(lái)罷，
解放你幽囚的自己!”
樹(shù)干兒穿出來(lái)了，
堅(jiān)固的盤(pán)石，
裂成兩半了。
在陽(yáng)光的鼓勵(lì)下，刺果穿破比自己堅(jiān)固數(shù)百倍的盤(pán)石，解放了自己。這首小詩(shī)里，陽(yáng)光、刺果、盤(pán)石應(yīng)該具有某些象征意義，它鼓舞人們即使身處險(xiǎn)境，也不能放棄希望，只有堅(jiān)持不懈地奮斗，成功才會(huì)近在眼前。同時(shí)我們也要汲取別人給予的精神鼓舞力量，堅(jiān)定不移地前進(jìn)。
讀著這首小詩(shī)，我被深深的震撼了，在這震撼、感動(dòng)之余，我又聯(lián)想到了我自己：這學(xué)期之前，有不少次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)都低于我預(yù)算的目標(biāo)，當(dāng)時(shí)，我曾經(jīng)想放棄，讓自己隨波逐流，任自己的成績(jī)就這樣一直下滑下去。但是在最近讀完了這本書(shū)，見(jiàn)識(shí)到了很多內(nèi)容類(lèi)似上文，飽含哲理的小詩(shī)，我想，自己不就像是這首小詩(shī)中那個(gè)曾經(jīng)在那盤(pán)石之下幽囚自己的小刺果嗎？讀了這本書(shū)，這篇小詩(shī)，讓我們捫心自問(wèn)，當(dāng)我們自己面對(duì)困難、挫折時(shí)，做法是怎樣的？我們是隨波逐流、不懂裝懂、還是在尋求幫助的同時(shí)自己繼續(xù)努力，取得下一次成功？答案是肯定的，我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)困難，做生活的強(qiáng)者，努力奮斗，取得成功。
讀了冰心奶奶的詩(shī)歌，令我深受啟迪，受益終生。
《繁星春水》讀后感5
《繁星·春水》的內(nèi)容，是詩(shī)人冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后來(lái)，她受到泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的啟發(fā)，覺(jué)得自己那些三言?xún)烧Z(yǔ)的小雜感里也有著詩(shī)的影子，這才整理起來(lái)，而成為兩本小詩(shī)集。冰心在當(dāng)時(shí)大約不會(huì)想到，她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩(shī)集的出版，竟會(huì)使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動(dòng)，從而在她的影響下，促使“五四”以來(lái)的新詩(shī)，進(jìn)入了一個(gè)小詩(shī)流行的時(shí)代。
《繁星·春水》讀后感
“小小的花 /也想抬起頭來(lái)/感謝春光的愛(ài)/然而深厚的恩慈/反使她終于沉默/母親啊/你是那春光么”這優(yōu)美的小詩(shī)，卻蘊(yùn)含豐富。這，便選自于冰心的《繁星·春水》。
《繁星·春水》是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的。《繁星·春水》大致包括三個(gè)方面：母愛(ài)、童真、自然。冰心以“愛(ài)的哲學(xué)”著稱(chēng)，她認(rèn)為，母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的源泉，是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。在書(shū)中，與頌揚(yáng)母愛(ài)緊密相連的，便是對(duì)童真、童趣、童心的珍愛(ài)。在作者眼中，充滿(mǎn)純真童趣的`世界才是人間最美世界。在冰心看來(lái)，人類(lèi)來(lái)自自然，歸于自然，人類(lèi)與自然應(yīng)該是和諧一致的。
冰心的詩(shī)中，吸引我的不僅是對(duì)母愛(ài)、童真、大自然的贊頌，更多是對(duì)人生思考和感悟的哲理詩(shī)。其中，我最喜歡這一首：“成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨”。在生活中，我們不應(yīng)只去羨慕成功者的鮮花和掌聲，我們更多的應(yīng)看到他們背后付出的汗水和淚水，并學(xué)習(xí)他們，不斷付出，不斷努力，不斷前行，只有這樣，我們才可能成功。
《繁星·春水》就如天上閃爍的點(diǎn)點(diǎn)繁星，向東流淌的一江春水，永遠(yuǎn)浸潤(rùn)著每一個(gè)讀者的心田。
《繁星春水》讀后感6
《繁星·春水》是當(dāng)代女作家冰心奶奶所作，它是一本詩(shī)集。讀這本詩(shī)集時(shí)，就像沐浴在童趣、親情、友情的陽(yáng)光里。
在這些詩(shī)里，我最喜歡“我的朋友！雪花飛了，我要寫(xiě)你心里的詩(shī)。”這首詩(shī)體現(xiàn)了冰心對(duì)朋友的思念，也勾起了我的回憶。現(xiàn)在的我告別了相伴六年的同學(xué)和老師，步入了初中的大門(mén)，有時(shí)忍不住回首看看六年的小學(xué)生活，常常會(huì)情不自禁地笑，偶爾也會(huì)淚流滿(mǎn)面。
回憶六年的小學(xué)校園生活，最難忘的'是好朋友馬藝銘。我和馬藝銘是“學(xué)習(xí)幫扶”小組的，他是我的“徒弟”，在學(xué)習(xí)上我樂(lè)而不疲地幫助他，而他在其它方面盡其所能地幫助我，常常讓我感動(dòng)不已。
記得那天下午放學(xué)之前，我到電教室開(kāi)會(huì)了。散會(huì)后，我急沖沖地想立刻回到教室抄家庭作業(yè)，由于走得太快，“撲通”一聲絆倒了，身體摔得很疼，只能慢慢地走回教室。等我回到教室時(shí)，黑板上的家庭作業(yè)已被值日生擦掉了。我束手無(wú)策地站在黑板前，這時(shí)，我的眼前忽然出現(xiàn)一本記錄本，上面工工整整地記錄著家庭作業(yè)，耳邊響起熟悉的聲音：“拿著，今天的家庭作業(yè)！”一回頭，我看到了拿著記錄本對(duì)我微笑的馬藝銘。金色的夕陽(yáng)透過(guò)窗子，灑滿(mǎn)了教室里，也灑在馬藝銘的身上，而我也看到了一顆金子般真誠(chéng)的心……
六年里，我與馬藝銘互幫互助，我們之間的故事就像繁星一樣，雖然渺小但是都閃爍著真情的光芒。我想，無(wú)論我們是聚是分，無(wú)論是過(guò)去還是將來(lái)，他在我的心里，我也在他的心里，都是對(duì)方寫(xiě)在自己心里的詩(shī)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
《繁星春水》讀后感7
不知從何時(shí)起，心中有了一份對(duì)詩(shī)的神往，于是，帶著一份少年特有的懵懂與癡狂，隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”。繁星春水這本書(shū)是我頭一次接觸，看慣了白話(huà)文的我，一下子來(lái)看詩(shī)集，就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)也別有一番滋味。
翻開(kāi)書(shū)，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。
她的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，自然著稱(chēng)。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿(mǎn)著夢(mèng)，充滿(mǎn)著童稚的幻想。“呵，靈魂深處的孩呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿(mǎn)童稚的渴望與幸福。
她后來(lái)出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面，幻想著回家，她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開(kāi)了至親的母親，怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢？“故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸，我，可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪，無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦，思鄉(xiāng)的弦。的確，只有媽媽好，母親的愛(ài)是最偉大，母親的愛(ài)是最。
冰心的'短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的，全是出自?xún)?nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的思念，思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔，它是世界上任何一種愛(ài)，所不能企及的。冰心是母親的代名詞，通過(guò)冰心我讀懂了母親。
此時(shí)的我，心潮澎湃，無(wú)法平靜，萬(wàn)千感受，無(wú)法溢于言表。一顆澄澈的冰心，正如繁星點(diǎn)點(diǎn)，春水東流。《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大，她告訴我人類(lèi)對(duì)愛(ài)的追求，告訴我母愛(ài)的偉大，告訴我要樂(lè)觀(guān)地對(duì)待人生這些使我冰心奶奶這種偉大的良的品性所折服。
《繁星春水》讀后感8
翻開(kāi)《繁星·春水》，我的心弦被輕輕撥動(dòng)。母愛(ài)的博大，童心的純真，生活哲理的啟迪，每一首小詩(shī)，都宛如天空中的繁星，荷葉上的露珠，晶瑩純凈，清醒雋永，讓我陶醉其中，流連忘返。
冰心對(duì)母親傾注的愛(ài)，讓讓我感動(dòng)不已。
“母親啊！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。”神圣的母愛(ài)如同涓涓細(xì)流，流淌在詩(shī)的字里行間，情真意切，感人肺腑。通過(guò)冰心，我讀懂了母愛(ài)，冰心就是母愛(ài)的`代名詞，母愛(ài)就是她一生歌頌的永恒主題。
其實(shí)，我又何嘗不是生活在母愛(ài)的包圍中？雨天，媽媽騎車(chē)冒雨艱難地帶我行走；飯桌上，都是我愛(ài)吃的飯菜；上學(xué)前，千叮嚀萬(wàn)囑咐；睡覺(jué)前，一杯熱氣騰騰的牛奶；夜深人靜時(shí)，媽媽幾次為我蓋上踢飛的被子……媽媽?zhuān)膼?ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在我的身邊，成為我生活的主旋律。
母愛(ài)的篇章縈繞于懷，蘊(yùn)含生活哲理的樂(lè)章更讓我深受啟迪。
“我不會(huì)彈琴，我只靜默地聽(tīng)著；我不會(huì)繪畫(huà)，我只沉寂的看著；我不會(huì)表現(xiàn)萬(wàn)全的愛(ài)，我只虔誠(chéng)的禱告著。”
是的，不會(huì)彈琴，用心傾聽(tīng)吧！不會(huì)繪畫(huà)，默默欣賞吧！不要自卑，也不要以假裝內(nèi)行來(lái)掩飾自己。接受別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞，這就是最好的辦法。
當(dāng)我們漫步山林，看著美麗的夕陽(yáng)，看著那一抹霞光；當(dāng)我們走進(jìn)大山，看著奔騰的瀑布，看著那一股股山泉。這時(shí)，我們就可以用心去感受，去欣賞那夕陽(yáng)傾瀉的山林和飛流而下的瀑布帶個(gè)我們的美好感受。
《繁星·春水》開(kāi)闊了我的視野，陶冶了我的情操，讓我受益匪淺。細(xì)細(xì)咀嚼，慢慢品嘗，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它如一杯茶。淡淡的，醇厚芳香如母愛(ài)；淡淡的，給人生活的啟迪。我愛(ài)《繁星·春水》。
《繁星春水》讀后感9
《繁星·春水》是冰心奶奶在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的著名小詩(shī)集，也是人們公認(rèn)的小詩(shī)最高成就，被茅盾稱(chēng)為“繁星格”、“春水體”。《繁星》共包含164首小詩(shī)，《春水》是《繁星》的姊妹篇，由182首小詩(shī)組成。《繁星·春水》大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容：一是對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌；二是對(duì)大自然的.崇拜和贊頌；三是對(duì)人生的思考和感悟。詩(shī)歌篇幅短小，文筆清麗，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，感情溫柔親切，處處洋溢著冰心奶奶對(duì)孩子們的關(guān)懷以及對(duì)生活、生命的熱忱。從她的小詩(shī)中，我們得以感受她的內(nèi)心世界：那里并不曾有江河入海的波瀾壯闊，也不曾經(jīng)歷火山迸發(fā)的轟轟烈烈，而是像山間的清泉一般，別有一番溫情。《繁星·春水》便是對(duì)冰心奶奶這種柔婉清純心境的最好詮釋。
《繁星》是一部詩(shī)集，由164首小詩(shī)組成。冰心一生信奉“愛(ài)的哲學(xué)”，她認(rèn)為“有了愛(ài)，便有了一切”。在《繁星》里，她不斷唱出了愛(ài)的贊歌。她最熱衷于贊頌的，是母愛(ài)。除了摯愛(ài)自己的雙親外，冰心也很珍重手足之情。她愛(ài)自己的三個(gè)弟弟，把三個(gè)弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心贊頌?zāi)笎?ài)，贊頌人類(lèi)之愛(ài)，贊頌童心，同時(shí)她也贊頌大自然，尤其是贊頌她在童年時(shí)代就很熟悉的大海。
《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小詩(shī)組成。在《晨報(bào)副鐫》上最先發(fā)表，不過(guò)《春水》的問(wèn)世要比《繁星》晚三個(gè)月。
在《春水》里，冰心雖然仍舊在歌頌?zāi)笎?ài)，歌頌親情，歌頌童心，歌頌大自然，但是，她卻用了更多的篇幅，來(lái)含蓄地表述她本人和她那一代青年知識(shí)分子的煩惱和苦悶。她用微帶著憂(yōu)愁的溫柔的筆調(diào)，述說(shuō)著心中的感受，同時(shí)也在探索著生命的意義和表達(dá)著要認(rèn)知世界本相的愿望。
《繁星春水》讀后感10
母愛(ài)猶如一縷縷溫暖的陽(yáng)光，撫慰我的心房，又猶如一杯濃濃的奶茶，溫暖我的肺腑。我愛(ài)看冰心奶奶的《繁星春水》，它猶如一曲優(yōu)美、溫婉的“天籟之音”，隨著冰心奶奶的吟唱，將一份摯熱滾燙的愛(ài)在我眼前幻化而來(lái)。
我或許不能讀懂冰心的內(nèi)心世界，但我從她的詩(shī)中感覺(jué)到，她是對(duì)世界多么感慨，又對(duì)一切充滿(mǎn)眷戀。她喜歡用問(wèn)句來(lái)結(jié)束一首詩(shī)，使你懂似未懂，卻能被她簡(jiǎn)潔的不能再簡(jiǎn)潔的詩(shī)句所觸動(dòng)。她把嬰兒寫(xiě)成詩(shī)人，把草木寫(xiě)得有生命，對(duì)朋友，她時(shí)而感嘆，時(shí)而問(wèn)候，時(shí)而批評(píng)，時(shí)而又有些歉疚。她能在自我的詩(shī)中，創(chuàng)造出莫須有的人物，但你似乎又能體會(huì)到，她們是真的在對(duì)話(huà)吧！純靜之美，讀這些小詩(shī)，似乎很親切。因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái)，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句；帶著一絲溫柔的憂(yōu)悠，或一些深深的內(nèi)在美，在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中，滿(mǎn)含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài)，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。而她筆下的親人，仿佛都是那么無(wú)比偉大。我最欣賞的那首詩(shī)則是她寫(xiě)給母親的一首，紙船——“母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船，不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的，萬(wàn)水千山，求它載著她的愛(ài)和悲哀歸來(lái)。”我深深地被冰心對(duì)母親的愛(ài)所感染，她是多么愛(ài)自我的的母親啊！而那只紙船，也是天下所有兒女對(duì)自我父母的.牽掛和眷戀。
繁星在空中閃呀閃，我一看它，它還不好意思了，拼命眨眼。春水潺潺，悄悄從我腳邊流過(guò)。冰心的詩(shī)含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心。我無(wú)法給生命定義，因?yàn)椋總�(gè)人對(duì)生命的感悟都是不一樣的。總而言之，生命是短暫的。請(qǐng)珍惜你的生命，努力地追求，去奮斗，去拼搏吧！有付出，必定有收獲，使自我的生命發(fā)出耀眼奪目的光吧！
《繁星春水》讀后感11
愿描繪苦難的人生，賺取人們的“淚珠”，因而就選擇了“理想的”人生，作為自己謳歌的對(duì)像。在她理想的人世間里，只有同情和愛(ài)戀，只有互助與匡扶。所以，母愛(ài)、童真，和對(duì)自然的歌頌，就成了她的主旋律。
兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩(shī)集，竟會(huì)使我久已沉默的心弦受到撥動(dòng)，從而在她的影響下，我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物，我墜入了涼靜的安閑的境界，我會(huì)想到人生是多么有意義呀。
母愛(ài)是博大無(wú)邊、偉大無(wú)窮的。當(dāng)她在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，觸景生情而寫(xiě)下：“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”母親，在她的心目中，是人生唯一可靠的避難所。
母親的頌揚(yáng)相聯(lián)系的，便是對(duì)童真的歌詠，以及時(shí)一切新生、初萌的事物的珍愛(ài)。兒童是純真的，因而也最偉大，草兒是弱小的，世界的歡容卻須賴(lài)它以裝點(diǎn)。她放情地贊美純真的童心和新生的事物，表現(xiàn)了她的純真與纖弱，對(duì)真、善、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。
她亦有獨(dú)特的審美情趣，歌詠?zhàn)匀唬枥L自然之美：“晚霞邊的孤帆，在不自覺(jué)里，完成了“自然”的圖畫(huà)”。“春何曾說(shuō)話(huà)呢?但她那偉大潛隱的力量，已這般的，溫柔了世界了!”不施濃墨重彩，沒(méi)有夸飾與渲染，只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái)。她崇尚自然的`美學(xué)觀(guān)和嫻靜溫柔的性情，也已經(jīng)表現(xiàn)在這短短的詩(shī)行中了。
光穿進(jìn)石隙里，和極小的刺果說(shuō)：借我的力量伸出頭來(lái)罷，解放了你幽囚的自己!樹(shù)干兒穿出來(lái)了，堅(jiān)固的盤(pán)時(shí)，裂成了兩半了。”有一些小詩(shī)，表現(xiàn)了她面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，勇于反抗的精神，和對(duì)于未來(lái)所抱的必勝的信念。這溫婉的詩(shī)句，固然表現(xiàn)了她“自我為中心的宇宙觀(guān)人生觀(guān)”，然而，又何嘗不是對(duì)革命的新生力量的信任與鼓勵(lì)呢。
詩(shī)，常將自己從生活里獲得的新鮮感受，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來(lái);自然含蕾，又富有哲理，給人以無(wú)盡的回味和思想的啟迪。
《繁星春水》讀后感12
《繁星春水》這本書(shū)是我頭一次接觸，看慣了白話(huà)文的我，一下子來(lái)看詩(shī)集，就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)也別有一番滋味。
此詩(shī)集中，冰心以母愛(ài)、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。女作家杏林子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“除了愛(ài)我什么都沒(méi)有！”的確，當(dāng)你擁有愛(ài)就不需要?jiǎng)e的什么東西了，因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有了一切。冰心接受著母愛(ài)，同時(shí)她也贊譽(yù)著母愛(ài)，她愛(ài)大自然的一切。
冰心的詩(shī)句，是那樣的簡(jiǎn)樸，但是每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義，許多詩(shī)句還透入這對(duì)母愛(ài)的`深深贊美。從冰心的詩(shī)句中，我悟到：一個(gè)人愛(ài)萬(wàn)物，他是美麗而快樂(lè)的；一個(gè)人被萬(wàn)物愛(ài)著，他會(huì)過(guò)得安逸舒適。而同時(shí)為這兩者，他就是幸福的。
“冰心”這個(gè)詞就是像她的人一般典雅清麗，超凡脫俗，也正如她所寫(xiě)的詩(shī)句，在淡淡的優(yōu)雅的文筆中，還有著許多的哲理。一句“弱小的草啊！驕傲些吧，只有你普遍裝點(diǎn)了世界。”告訴我們小草雖然渺小，但世界需要它點(diǎn)綴。又一句“青年人，珍重描寫(xiě)罷，時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè)，請(qǐng)你著筆。”告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，去做該做的，在時(shí)間的書(shū)上寫(xiě)下你的成績(jī)與輝煌。總之，在冰心的詩(shī)句中，我們能學(xué)到很多。
讀這些小詩(shī)，似乎很親切，因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用清淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái)，不加以任何的人為的修飾，不添加以任何華美的詞句，帶著一絲溫柔的憂(yōu)愁，或一些深深的內(nèi)在美：明目下，綠葉如云，白衣如雪。怎樣的感人呵！又何況是別離之夜。在娓娓道來(lái)的詩(shī)句中，滿(mǎn)含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài)，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
讀完這本詩(shī)集，我覺(jué)得很美很美，不僅僅是，美而美，也有憂(yōu)而美，悲而美。在冰心的詩(shī)下，一個(gè)多么美的世界！
《繁星春水》讀后感13
這是我第一次讀到冰心的作品，更是第一次讀到《繁星春水》這篇?jiǎng)尤说拇笞鳎x完之后，有一種從未有過(guò)的感覺(jué)忽然在我的腦子里晃動(dòng)。
這篇文章是我國(guó)著名的文學(xué)家，我從小就聽(tīng)說(shuō)的名字_冰心寫(xiě)的。在小的時(shí)候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)看她的作品，那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩(shī)，還不清楚現(xiàn)代詩(shī)的格律與古詩(shī)詞的韻律有什么區(qū)別。有一次，我偶然看到了《繁星春水》這篇文章，我才知道現(xiàn)代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)、有趣。
“繁星閃爍著_深藍(lán)的空中，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)話(huà)？”短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫(huà)。而且，冰心的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌，她十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類(lèi)之愛(ài)”的追求。你們看一句這么短的詩(shī)，可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫(xiě)時(shí)，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們?cè)倏催@幾句“母親啊！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的`懷里。“寥寥幾句，贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)。她熱誠(chéng)贊美母愛(ài)，對(duì)母親表示了由衷的感激之情。
在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草里和青年說(shuō)：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷！’”她以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨，人們應(yīng)該熱情地去迎接未來(lái)的美好的生活，創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂(lè)觀(guān)，熱情精神的寫(xiě)照。
總之，我覺(jué)得冰心奶奶的詩(shī)是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花，永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。《繁星春水》這篇作品給我的鼓勵(lì)很大，她告訴我人類(lèi)對(duì)愛(ài)的追求，告訴我母愛(ài)的偉大，告訴我要樂(lè)觀(guān)地對(duì)待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所佩服。
《繁星春水》讀后感14
《繁星春水》這本書(shū)是我頭一次接觸，看慣了白話(huà)文的我，一下子來(lái)看詩(shī)集，就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)也別有一番滋味，這本書(shū)是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名的女作家——冰心。這是冰心所寫(xiě)的，她是當(dāng)代女作家和兒童文學(xué)家，她已步入文壇，便以宣揚(yáng)“愛(ài)的哲學(xué)”著稱(chēng)。
翻開(kāi)書(shū)，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。她的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，自然著稱(chēng)。整本書(shū)的前半段都是有詩(shī)歌的形式寫(xiě)的。她不愿描寫(xiě)苦難的人生，因而就選擇了“理想的”人生，作為自己謳歌的對(duì)象。
我們先來(lái)看看這段：繁星閃爍著——深藍(lán)的天空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)它們對(duì)語(yǔ)？沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了。短短幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫(huà)。從《繁星》里面我最有感觸的一段是——“母親啊！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲到你的懷里”。還有“母親呵！我的頭發(fā)，披在你的膝上，這就是你付與我的萬(wàn)縷青絲。”看！多么親切的'詩(shī)句，多么富有詩(shī)意啊。雖只有短短幾句話(huà)，卻對(duì)母親表示了由衷的感激之情，整體聯(lián)想自然，讀來(lái)委婉柔和。但能體會(huì)到做母親是多么的偉大。從后面的散文里我了解到，冰心從小體弱多病，與母親相依為命，但她任然堅(jiān)持讀書(shū)，成為了村里第一位讀書(shū)的女孩子。
純靜之美，讀這些小詩(shī)，似乎很親切。因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái)，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句;帶著一絲溫柔的憂(yōu)悠，或一些深深的內(nèi)在美，在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中，滿(mǎn)含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài)，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
《繁星.春水》就如同一杯茶，似濃又似淡。就像一支傲雪的臘梅;它淡的沁人心脾，如一枝出谷的幽蘭。讓我們細(xì)細(xì)的品嘗它吧！
《繁星春水》讀后感15
朦朧的月下——
長(zhǎng)廊靜院里。
不是清磐破了岑寂，
便落花的聲音，
也聽(tīng)得見(jiàn)了。
——冰心
深夜，靜靜地坐在院兒里，捧一卷好書(shū)，獨(dú)享那縷來(lái)自天國(guó)的芬芳……
抬起頭，仰望那寂寥的蒼穹，彎彎下垂的月兒，仿佛浸在水里一般。心頭，朦朧著，又蕩漾著……
看到了，我看到了。我看到了天邊數(shù)不盡的繁星，在閃啊，閃啊。哦，那是一雙雙睜大了的眼睛，在眨啊眨啊。深藍(lán)的太空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)它們對(duì)語(yǔ)？每一點(diǎn)微光，我想定是童年折的一只一只的小紙船兒，飄向了的遠(yuǎn)方。里面載滿(mǎn)了棒棒糖的七彩愿望，還有在窗臺(tái)上，歪著腦袋，襯著腮幫，漫無(wú)邊際的幻想。
聽(tīng)到了，我聽(tīng)到了。我聽(tīng)到了來(lái)自遠(yuǎn)方舒伯特的搖籃曲。那是世上最細(xì)膩?zhàn)顒?dòng)聽(tīng)的聲音，輕輕地哼唱著。哼著一生都哼不完的情，唱著一世也唱不盡的愛(ài)啊。那雙靈巧的手，搖著的搖籃里，可曾是一個(gè)熟睡的夢(mèng)？多少年后，不知是在哪個(gè)角落，又是在哪個(gè)寂靜的夜里，竟會(huì)突然想起那一輩子都忘卻不了的天籟之音，久久在耳邊回蕩。還有那柔情似水的目光，那溫柔又略顯滄桑的臉龐。
聞到了，我聞到了。我聞到了一抹粉紅色清香。墻角里，拾起一朵不知名的小花兒，輕撫花瓣，細(xì)數(shù)花紋，靜賞花艷，傾聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音。我嗅出了滿(mǎn)含著的生命力，還有最初珍藏的那份記憶。成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)實(shí)的.明艷！然而當(dāng)初的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。大自然啊，你是怎樣的偉大，在世界的搖籃里，你孕育了怎樣的美麗。
我看到了，聽(tīng)到了，聞到了……一切的一切，全都在這云淡風(fēng)輕的夜里，在這詩(shī)情畫(huà)意的書(shū)里，領(lǐng)悟到了，深深地領(lǐng)悟到了，我會(huì)讓她沉進(jìn)心底，最心底……
冰心呵，你是怎樣譜寫(xiě)了這生命最華麗的樂(lè)章？
《繁星。春水》呵，你是怎樣奏出了這萬(wàn)千思緒的弦響？
就讓我一直在這詩(shī)香的懷抱中，酣然入睡，做個(gè)好夢(mèng)。夢(mèng)里，有百花的清香……
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