《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感[優(yōu)秀]

　　看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感[優(yōu)秀]，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感[優(yōu)秀]1

　　這個(gè)暑假，我讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，這里面非常的有趣，寫的是一個(gè)小男孩名叫尼爾斯，因?yàn)橐淮问鹿首冃×耍�他想要想辦法變大，就騎著自家的雄鵝和大雁一起去環(huán)游世界，并在尋找恢復(fù)身材的方法的過程中，幫助其他動(dòng)物，獲得別人贊揚(yáng)，并且自己變得懂事。最后恢復(fù)了原來的樣貌。

　　我們不能像以前的尼爾斯那樣調(diào)皮搗蛋，欺負(fù)弱小，貪得無厭，不愛學(xué)習(xí)，這樣不僅自己的生活和學(xué)習(xí)一塌糊涂，還讓所有人都不喜歡他。我很欣賞他在旅行的過程中做了很多好事，讓自己變得勇敢善良，我也想像他一樣有一次騎著雄鵝的旅程。特別有一段描寫，雖然他被大雁瞧不起和驅(qū)逐，但是在狐貍偷襲雁群的時(shí)候，尼爾斯還是挺身而出，把狐貍引開，在狐貍要抓到尼爾斯的時(shí)候，大雁又飛回來幫助他，這就是互幫互助的道理。

　　在整個(gè)故事里，我發(fā)現(xiàn)遇到困難，不要只會抱怨或者站著不動(dòng)，要勇敢去面對，并且戰(zhàn)勝困難，而且要學(xué)會與別人合作，并肩度過難關(guān)。就像上次我參加夏令營的水上活動(dòng)，需要團(tuán)體造一條船，我們一開始各做各的，結(jié)果有的人不會綁繩子，還有的人不愿意合作，老是不成功，后來經(jīng)過教練指導(dǎo)，我們分工合作，互相信任，最后我們的船做的非常結(jié)實(shí)，得到教官的`表揚(yáng)。我們的船還繼續(xù)給下一批的學(xué)員水上活動(dòng)的時(shí)候使用。

《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感[優(yōu)秀]2

　　“他走上堤岸以后，又回過頭望著許多飛越大海的鳥群，所有的鳥都出發(fā)引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見的時(shí)候一直默不作聲地向前飛著，直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列均勻，隊(duì)形整齊，速度輕快，振翅強(qiáng)健有力。男孩對飛走的鳥無比留念，他視乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指。“

　　這就是《騎鵝旅行記》的`結(jié)尾，尼爾斯與大雁告別了，我也應(yīng)該與尼爾斯，大雁以及書中的一切動(dòng)物“告別”了。但是樂于助人的尼爾斯，善良，堅(jiān)強(qiáng)的大雁，熱愛自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥巴塔基的形象，我是永遠(yuǎn)不會忘記的。這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪，拉格洛寫的。這本書主要寫一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的小男孩被狐仙變成一個(gè)像大拇指一樣大的“人”，后來經(jīng)過歷險(xiǎn)，尼爾斯終于熱愛動(dòng)物了。

　　人對動(dòng)物不應(yīng)該這樣，有些人對人是這樣的，欺負(fù)弱小，互相殘殺是野蠻行為。戰(zhàn)爭帶來的是破壞，災(zāi)難和毀滅！只有和睦相處，互相幫組，讓世界充滿愛我們的生活才會更加的美好和幸福！

《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感[優(yōu)秀]3

　　這個(gè)月，在老師的安排下，我和媽媽一起共讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，現(xiàn)在我們讀到了“海底城市”這一章了。

　　在這一章中，當(dāng)我讀到“等我?guī)追昼姟保∧釥査共活櫼磺械呐苓^街道、廣場、出了城門。他一口氣奔到海灘上就立刻找到了那枚生銹的小銅錢時(shí)。我仿佛一下子理解了尼爾斯想要幫助這座海底城市的人的迫切心情。

　　他高興地拿起銅錢準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身邁步奔回城里時(shí)，他卻發(fā)現(xiàn)城門不見了，那個(gè)城墻也沒有了，眼前除了海水、海灘，什么都沒有了。尼爾斯不禁傷心起來，淚水嘩嘩地涌出了眼眶。讀到這里，我的心情也非常難過，為尼爾斯難過，也更為海底城市里的人難過。

　　后來大雁阿卡為了幫助因?yàn)闆]能拯救那座美麗而氣派的海底城市而自責(zé)和傷感的尼爾斯，特地繞道去果特蘭島，在島上看到一座和海底城市一樣氣派的另外一座城市，在經(jīng)過多年的.風(fēng)吹雨打之后，已經(jīng)變得破爛不堪了。尼爾斯不再煩惱了，他想：“與其讓它變成這樣，還不如讓它保持自己的豪華留在海底。讀到這里，我的心情也慢慢的變得好了起來，仿佛自己也是書中的小主人公，不過至今我還在想念那座留在海底的城市，它現(xiàn)在是什么樣子的呢？

《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感[優(yōu)秀]4

　　有一個(gè)小男孩，他淘氣，可愛。有一次，他家飛進(jìn)了一個(gè)小精靈。在一次惡作劇的時(shí)候，頑皮的小男孩惹惱了小精靈，于是小精靈把他變成了一個(gè)小拇指大的小人兒。同時(shí)他也有了一個(gè)本領(lǐng)，能聽懂各種動(dòng)物的叫聲。由于巧合，他騎著家里的大雄鵝飛上了天空，之后，他們游遍了整個(gè)瑞典。

　　這個(gè)小男孩叫尼爾斯，這本書叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。我被這本精彩的書深深地吸引住了。

　　小男孩的智慧感動(dòng)了我。有一次，一只母松鼠被困在籠子里了，尼爾斯就在周圍找到了它的四個(gè)孩子。后來，尼爾斯知道這個(gè)籠子的主人是一位老女人，于是就把四只小松鼠抱到了女主人面前，女主人感動(dòng)了，就放了母松鼠。

　　小男孩的情深意重感動(dòng)了我。有一次，雄鵝被三個(gè)小男孩做做捉住了，尼爾斯四處尋找雄鵝。后來才知道雄鵝是被幾個(gè)小孩捉住，準(zhǔn)備把它殺了吃。于是他跑到了幾個(gè)小孩的家里，看到他們的媽媽正在拔雄鵝的`羽毛，就跑到他們媽媽的面前，把她們嚇著了，雄鵝得救了。

　　俗話說，一本好書是一位好朋友，是一位好老師，是一個(gè)心靈的指路燈。讀這本書，我廢寢忘食，心情如出籠的小鳥一樣暢快。有這本書，我很自豪，因?yàn)槲矣纸涣艘粋�(gè)好朋友。

《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感[優(yōu)秀]5

　　最近我讀了瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》，講述的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩騎鵝旅行的童話故事。

　　尼爾斯是一個(gè)住在瑞典南部的小村莊里的.十四歲男孩，他的父母是窮苦的佃農(nóng)人家，他們十分勤勞而且心地善良。但尼爾斯生性粗野，玩劣調(diào)皮，對讀書一點(diǎn)興趣也沒有，專愛搞惡作劇，欺負(fù)小動(dòng)物。

　　一個(gè)星期天早晨，尼爾斯的父母上教堂去了，尼爾斯在家里因?yàn)樽脚�了一個(gè)小精靈，被小精靈變成了拇指大小，能通獸語的小人兒。就在這時(shí)，一群大雁從空中飛過，家中一只叫莫頓的雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁走南闖北，一直飛到拉普蘭。

　　在這次奇異的旅行中，他幫助了許多小動(dòng)物，增長了許多見識，結(jié)識了許多朋友，聽了許多故事和傳說，經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn)，并從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己的缺點(diǎn)，養(yǎng)成了勇于舍己、樂于助人的優(yōu)秀品德。由于尼爾斯變善良了，當(dāng)他重返家園的時(shí)候，他不僅恢復(fù)了身形，還成了一個(gè)有愛心、有責(zé)任感的好孩子。

　　讀完這本書，我被尼爾斯的那種不怕困難，樂于助人的精神感動(dòng)了，我體會到了尼爾斯那種不屈不撓的奮斗精神，那種遵守諾言的品質(zhì)，不僅使我深受感動(dòng)，還讓我懂得了該怎樣做人。

《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感[優(yōu)秀]6

　　今天，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書告訴我應(yīng)該怎樣做人，還告訴我每個(gè)人都要有夢想，這樣才能更強(qiáng)大。

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書描述了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩兒很不愛學(xué)習(xí)，很調(diào)皮，愛搞惡作劇，因?yàn)樗�有一次捉弄小精靈，被小精靈用魔法變成了一個(gè)小人兒。他騎在他家大白鵝的身上，跟大雁們一起展開了一場奇妙的冒險(xiǎn)，去了他從未去過的地方，一路上經(jīng)歷了好多曲折與磨難。終于有一天，他回到了家中，小精靈解除了魔法，他恢復(fù)了原形，變成一個(gè)勤勞、善良、正直、勇敢的'好孩子。

　　讀了這本書，我覺得尼爾斯是一個(gè)知錯(cuò)就改的人，通過自己的努力，最終實(shí)現(xiàn)了他的夢想。從中我明白了做錯(cuò)事不要緊，只要能改正，只要心中有夢想，一切都會變美好。

　　當(dāng)然，我也有一個(gè)夢想，就是當(dāng)一名科學(xué)家，制造出一種可以安裝在人身上的“翅膀”，那是因?yàn)槲液芟胂裥▲B一樣自由自在地飛翔。雖然這個(gè)發(fā)明創(chuàng)造聽起來不太可能，但是隨著科技的發(fā)展和進(jìn)步，我們一定要努力，讓全世界的人都能得到更大更自由的空間。

　　從現(xiàn)在起我就要以這個(gè)偉大的夢想為目標(biāo)，努力向夢想前進(jìn)，讓夢想成真！小朋友們，你們有自己的夢想嗎？如果有，就去努力吧！創(chuàng)造吧！如果還沒有想好，那趕緊行動(dòng)起來吧！讓我們攜手并肩，向夢想出發(fā)！

《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感[優(yōu)秀]7

　　從前，有一個(gè)小男孩，叫尼爾斯，因?yàn)樽髋�小精靈，所以也被變成了一個(gè)小精靈，這時(shí)，天上的大雁在呼喚他家的雄鵝去旅行，他坐在雄鵝背上開始了旅行。

　　這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的主要內(nèi)容，我被這本書的內(nèi)容深深的吸引住了，我讀的廢寢忘食，心情如同大海一樣，久久不能平靜。

　　我被小男孩的善良而感動(dòng)了。狐貍密爾斯抓走了大雁阿卡，他奮不顧身的救回了大雁阿卡。他在救母松鼠時(shí)，用母松鼠的孩子小松鼠在大門口不停召喚它的媽媽。讓主人感動(dòng)，然后放回母松鼠，讓她回到自己的家，和孩子團(tuán)聚。雄鵝渴暈時(shí)，他把雄鵝的頭放在泉水旁，讓它喝水。

　　我被小男孩的'友誼所感動(dòng)。一路上，他幫了大家非常多的忙。一次他幫高年級的學(xué)生找回了稿紙，幫大家識出了文妮，幫雄鵝起死回生，取出了草根。

　　我被小男孩的勇敢所感動(dòng)。他被關(guān)進(jìn)了動(dòng)物園，跟雄鵝在一起一樣淡定，在園長走時(shí)，雄鵝救了他，他又開始了旅程。

　　俗話說：一本好書是一位朋友，一位老師，是心靈的路燈!今后我要讀更多的好書，用知識來澆灌我的心田。

《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感[優(yōu)秀]8

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典的女作家塞爾瑪.拉格洛芙寫給孩子們的一部童話故事。它生動(dòng)地講述了十四歲的小男孩“尼爾斯”騎鵝旅行的有趣經(jīng)歷。描寫了作者祖國的美麗河山，講述了許多瑞典的民間傳說。讓我們在閱讀中懂得了真誠、勇敢、友愛和愛國，并獲得了豐富的地理與歷史知識。

　　書中的主人公是被小精靈變小了的尼爾斯。尼爾斯家的鵝帶著尼爾斯竟然飛上了天空與大雁一起旅行。于是尼爾斯便開始了漫長又危險(xiǎn)的旅行。從這次的旅行中，尼爾斯不僅看到了祖國的美麗風(fēng)光，還使他增長了許多知識，結(jié)識了許多好朋友，同時(shí)也經(jīng)歷了許許多多的困難與危險(xiǎn)。一路上，他與小動(dòng)物們克服了重重困難，來到了拉普蘭。后來，他把鵝照顧地很好，就變大了。也從一個(gè)頑皮的孩子變成了一個(gè)勤勞、勇敢、懂事、樂于助人的'好孩子。

　　從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書中，使我懂得了在生活中不管遇到什么困難，我們都要勇敢去面對，想辦法去克服困難。還讓我明白了動(dòng)物是我們的朋友，我們要關(guān)心、愛護(hù)動(dòng)物。我以后要像尼爾斯那樣去幫助需要幫助的人。讓我們的世界變得更加美好！

《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感[優(yōu)秀]9

　　在這個(gè)愉快的寒假里，我讀完了一本有趣的童話故事書《尼爾斯騎鵝旅行記》。它的作者是瑞典女作家，賽爾瑪.拉格洛芙。她1909年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

　　這部童話的主人翁是十四歲的男孩尼爾斯，他長在瑞典的一個(gè)小鄉(xiāng)村。他的父母都是善良、勤勞而又十分貧困的農(nóng)民，但尼爾斯生性粗野，非常頑皮。他又對讀書毫無興趣，專愛搞惡作劇，欺負(fù)小動(dòng)物。因此，周圍的村民及動(dòng)物們都很討厭尼爾斯。一個(gè)初春，尼爾斯在家里因?yàn)樽脚�一個(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人。

　　正在這時(shí)，一群大雁空中飛過，家中的一只雄鵝莫頓也想跟隨大雁們飛行，尼爾斯為了不讓莫頓飛走，抱住了雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上了高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁們開始了驚險(xiǎn)的旅程。

　　一路上尼爾斯做了許許多多的好事，逐漸成為大家信任的朋友。比如，他幫助大雁阿卡看守雁群，以防狐貍斯密爾的偷襲。他還多次幫助小動(dòng)物們脫離險(xiǎn)境，搭救落難的.人們。慢慢的尼爾斯成為了動(dòng)物和人類歌頌的大英雄。最后大雁阿卡告訴尼爾斯只要他能把莫頓平平安安地帶回家就可以變回人啦！于是，他一路上保護(hù)著莫頓，費(fèi)盡千辛萬苦終于把莫頓和它的一家都帶了回來。當(dāng)然尼爾斯也被小精靈恢復(fù)成了原樣。

　　這是一個(gè)充滿愛心、智慧和勇氣的故事。讓我們看到調(diào)皮，頑劣的尼爾斯怎樣轉(zhuǎn)變成為一個(gè)善良、受大家喜愛的孩子。這篇故事還告訴我們只要對一件事不斷地努力，最終我們會把這件事辦好的。

《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感[優(yōu)秀]10

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本影響孩子一生的世界名著，里面有許多引人入勝的精彩故事。

　　一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩，他很愛調(diào)皮搗蛋。因?yàn)樽脚�小精靈，他被施了魔法，變成了一個(gè)拇指大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從天上飛過，雄鵝振翅也想飛上天，尼爾斯緊緊抱住雄鵝的脖子不讓它飛走，結(jié)果卻被雄鵝帶上了天空。就這樣，他們開始了一次快樂而又充滿艱辛的漫長旅行。

　　尼爾斯和雄鵝跟隨著雁群游歷了很多個(gè)地方，也歷經(jīng)了種種磨難和艱險(xiǎn)。在飛行的'過程中，雁群陸續(xù)遇到了很多麻煩，每次尼爾斯都能冒險(xiǎn)相助。尼爾斯有難時(shí)，雁群也紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使他脫險(xiǎn)。就這樣，他們彼此開始互相信任，漸漸建立起了深厚的友誼。那個(gè)原本調(diào)皮不聽話的尼爾斯經(jīng)歷了漫長的旅行后變得善良、懂事起來。

　　當(dāng)讀到“回家”部分，尼爾斯變回了人形，重又回到了父母身邊時(shí)，我真為他們高興！“兒行千里母擔(dān)憂！”，離別重逢時(shí)尼爾斯父母那欣喜的淚水深深地打動(dòng)了我，頓時(shí)，一股暖流也涌上我的心頭。

《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感[優(yōu)秀]11

　　有一個(gè)男孩叫尼爾斯，他十分愛搗蛋。有一次，他獨(dú)自在家，他發(fā)現(xiàn)一只小精靈，于是想捉弄他，小精靈知道了，也把它變成一只小精靈，他有一種奇特的功能，能聽懂各種動(dòng)物的叫聲，有一次，他聽見天上的大雁在呼喊他家的雄鵝飛上天，于是，連忙上前阻止，不讓雄鵝飛走，雄鵝生氣了，一下飛上了天，尼?斯也被帶上了天。

　　這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的由來，我被這種書吸引了，我讀得廢寢忘食，心情如風(fēng)中的旗幟一樣，久久不能平靜。

　　我被小男孩的善良感動(dòng)了。

　　有一次，尼爾斯的雄鵝被三個(gè)孩子捉住了，尼爾斯本來可以不要雄鵝，繼續(xù)前進(jìn)，但是，她請求大雁們留在這里，一起拯救雄鵝。后來，尼爾斯和大雁們用智慧把雄鵝給救了出來。

　　我還被小男孩的勇敢感動(dòng)了。

　　有一次，一只母松鼠被一位老奶奶捉住了，尼爾斯看見了，想把母松鼠救出來，在周圍盤旋了一圈，發(fā)現(xiàn)母松鼠有四個(gè)孩子，于是把小松鼠放到母松鼠的.籠子前面，老奶奶回家后，看到這一幕，她被這種愛所感動(dòng)了，于是放了母松鼠。

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　　俗話說，一本好書是一位好朋友，我感謝我有這樣一本好書，我長大以后也要?jiǎng)?chuàng)作像《尼爾斯騎鵝旅行記》這樣的好書。

《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感[優(yōu)秀]12

　　我的鄰居家有個(gè)大姐姐，她家里有很多書。一天他送我一本《尼爾斯騎鵝旅行記》，一拿到書，我就迫不及待的翻了起來，這本書是講一個(gè)頑劣調(diào)皮的男孩尼爾斯，居住在瑞典南部的一個(gè)村莊。因?yàn)榈米锪艘粋�(gè)小精靈，被變成了一個(gè)拇指大小且能通獸語的小人兒。他跟隨大雄鵝周游了瑞典全國，飽覽了祖國秀麗的風(fēng)光，親歷了祖國的'歷史地理和人文掌故，并從他的動(dòng)物朋友身上學(xué)到了許多珍貴品質(zhì)。

　　當(dāng)他重返家園的時(shí)候，他不僅恢復(fù)了身形，而且成為了一個(gè)有責(zé)任感和愛心的好孩子。

　　雖然尼爾斯以前經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物，但通過這次旅行，他不但知道了許多動(dòng)物的心聲，還和小動(dòng)物們互幫互助，渡過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，最后變成了一個(gè)好孩子。

　　既然尼爾斯都可以變得善良勇敢、樂于助人，那我們?yōu)槭裁床荒苣兀縿?dòng)物是我們的好朋友，我們要好好保護(hù)他們：幫流浪的小狗安一個(gè)家；不吃野生動(dòng)物；讓小魚在清澈的水里生活……這些都是我們力所能及的事情。

　　這本書不愧是世界名著，它讓我明白了很多道理，我喜歡這本書，也喜歡所有的世界名著！

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