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關于草房子的讀后感
讀完一本經典名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的關于草房子的讀后感，希望能夠幫助到大家。
關于草房子的讀后感1
這學期，我們班級讀了一本書，這本書的名字叫《草房子》，《草房子》是由曹文軒作家寫的，里面寫了很多故事。
《草房子》主要講了有一個學校，這個學校的名字叫麻油地小學而里有一個名叫桑桑的同學，他的爸爸是這個學校的校長，他陪同他的爸爸去麻油地小學。桑桑有個朋友叫禿鶴，他們從一年級開始，一直到六年級，都是同班同學。
禿鶴應該叫陸鶴。但因為他是一個十足的小禿子，麻油地的孩子，就都叫他為禿鶴。禿鶴所在的那個小村子，是個種了許多楓樹的小村子。每到秋后，那楓樹一樹一樹地紅起來，紅得很耐看。但在這個村子里，卻有許多禿子。而我就不明白，為什么這個村子里有那么多的禿子，難道是他們故意把自己的頭發剪光，做一個新的造型？原來不是這樣，禿鶴所在的這個村子里，人人都是禿子的原因不是他們故意剪掉自己的頭發，而是他們本身就這樣。
《草房子》里面的文章都比較長，但里面也有一些比較搞笑的.句子，如禿鶴所在的這個村子里有許多禿鶴，讀到這里我覺得很搞笑。
當我讀完草房子的時候，我明白了不管別人有什么缺點，都不能嘲笑他，要善于發現別人的優點。
關于草房子的讀后感2
《草房子》是世界的經典讀物，讓人百看不厭。讀了《草房子》，我收獲頗多！
在《草房子》里，我認識了聰明的桑桑、清目秀的紙月、個性十足的禿鶴等人物。
在《草房子》中，最特別的要數禿鶴了。他是一個光頭，由于家境貧窮，十二歲才上學。顯得有些與眾不同，光頭成為了同學嘲笑和取樂的對象。但是在面對一聲聲嘲笑中，他并沒有低頭。他是一個自尊的人，捍衛自己的尊嚴。看了這個故事，我覺得禿鶴是很有個性的'男孩，他永遠不會低頭。禿鶴也是一個會把握時機的人，在一次演出演出時，他被老師冷落了。正好缺少禿子偽軍連長，他便踴躍地寫信，讓他試試。老師答應了，禿鶴接受了它的角色回家就練習起來，后來學校得了一等獎，可多虧了他。
細馬是一個孝順的孩子。邱二爺和邱二媽沒有孩子，到江南領養了一個孩子，那就是細馬。他與油麻地口音不同，便很難溝通。有一天，邱二爺和邱二媽生病了，中藥要有柳須子。找到了一棵柳樹，用手挖出來給二老。盡管他的手出血，也渾然不知。
讀了這本書，我受益無窮。我明白了人要活得有尊嚴，要有孝心。
關于草房子的讀后感3
最近我讀了一本感人肺腑的一本書，這本書的名字叫《草房子》。這是一部講述講究品味少年的長篇小說。
內容講述了主人公桑桑小學難忘六年的生活。他親眼目睹了一連串催人淚下的故事：不幸少年于命運的抗爭，殘疾男孩對尊嚴的執著：老人在最后一顆的光彩：主人公在與病魔斗掙中對生命深切的領悟；大人們之間的感情糾紛。這一切都記錄在主人公桑桑的心里，小學的六年是他人生的一個開始。也是他以后走的道路的第一段，也是最難走的一段路。
最感人一章是藥竂。主人公桑桑身患絕癥，桑桑父親帶這他四處求醫，帶這他住旅社，在他求醫的一段時間里，油麻地里的所有村民都關心他們的一家，而桑桑的.同學紙月對桑桑關愛有加。到了仲夏。外地的一個郎中告訴桑桑的爸爸有一個人能治好桑桑的病，于是桑桑的爸爸找到了哪位高人并治好了桑桑的病。看到這里，我的眼睛濕潤了，被桑桑那個偉大的父親感動了。
作者讓我們感受到了朋友之間的友情，大人之間的愛情，學生和老師之間的親情。
關于草房子的讀后感4
在今年暑假，爸爸給我買了一本書——《草房子》。里面有很多人物：文靜的紙月、蔣一輪老師與白雀毫不虛偽的純情、堅持不放棄的秦大爺爺和秦大奶奶、永不言敗的杜小康、活潑的桑桑、為了兒子不惜一切代價的桑喬校長……但我最欣賞的卻是秦大奶奶。
雖然秦大奶奶在大家眼里都是一個可惡的老太婆，但在桑桑眼中，她是一個孤獨的`老人。事情是這樣開始的：秦大奶奶和秦大爺爺用十年拼出了一塊地，但秦大爺爺去世時，這里變成了油麻地小學。秦大奶奶不愿意，因為這是用十年換來的地，她試著要回這塊地，卻沒有成功，那塊地被硬生生的改成了小學。后來，政府給她在小學分了一塊地，她不服，她用她的“雞鴨鵝戰隊”在學校“進攻”了幾次后，她想通了，覺得要幫助油麻地小學。就這樣，她一直幫到了桑桑五年級。她本來可以幫的更久，可是，一個南瓜卻徹底改變了她的命運，讓她走進了“死亡谷”。就在桑桑五年級時，她看到一個南瓜要沉入水底了，于是她撲向了水中，等大家把她撈起來時，她已經飛向了天堂……
就在秦大奶奶撲入水底的一瞬間，我看到了她勇敢的光環，這光環告訴我，只要感恩就能化解一切仇恨。
關于草房子的讀后感5
最近我讀了曹文軒叔叔寫的一本書《草房子》，書中講述了一個叫桑桑的小男孩終生難忘的六年小學生活，在這六年中他親眼目睹的一件件催人淚下的故事。
書中的主人公桑桑，雖然調皮搗蛋，把家里的蚊帳拆了做漁網，穿著棉衣棉褲在炎熱的夏天里走來走去，但是他卻樂于幫助別人，給油麻地的人們留下了許多美好的回憶。
書中性格最古怪，固執的就屬秦大奶奶，她十幾年蜷縮在學校最西面的一個角落里，學校趕了她十幾年都沒將她趕走，在許多大人心里她是一個污點，把自己的鴨子·雞故意趕到教室，影響孩子們上課……然而，在一個炎熱的夏天里，她為了就落水的喬喬，被送進了醫院，在大家的照顧下，她半個多月才下了床，從此，校園里隨時都能看見，一個拄著拐杖的秦大奶奶在校園里，用拐杖關她夠不著的窗戶。并且悄悄的.搬離了學校，這里是她和秦大共同生活的地方，最后為了救學校的一個南瓜而落水身亡。
書中值得一提的就屬杜小康了，大丈夫能伸能屈，能夠享受幸福的生活，也能夠在貧窮的條件下依然快樂的生活，這種精神值得我們學習。
《草房子》這本書是能夠讓我們喜歡也可以讓爸爸媽媽一起閱讀的好書。
關于草房子的讀后感6
從我初看這本書時，就知道我的心中已經搭建起了一間“草房子”……
《草房子》是我今天去書店的一大收獲。早已聽說過曹文軒的大名，現在終于買到曹文軒的大作，有種如獲至寶的感覺，仿佛站在一大片斑斕的花海中，呼吸著空氣。我翻動著書的每一頁，都有一種心跳加速的感覺，有一種復雜的感覺在我腦子里轉動。于是，我若有所思地看著、想著。
了今天，《草房子》已被我翻閱了一遍，感觸頗多。印象最深刻的是杜小康，一個由富家少年淪落成窮小子，這是一個不愛說話但心腸極好的人，他總在背后幫助別人。他很愛讀書，很想讀書，可現在窮得連書也讀不了了。這樣一個求知欲強的孩子，就因命運的捉弄而沒有了以后的路。而另一個孩子——細馬，一個殘疾的.男孩，他有身體上的缺陷，但他的心靈依然健全。他有主見，懂得如何維護自己的尊嚴，懂得怎樣保護自己，懂得……
《草房子》的結局有點悲傷，但應該也是一個注定的悲局。主人公桑桑離開了草房子，永永遠遠離開了，似乎失去了歡樂，失去了純情，失去了美麗……
《草房子》——我把它珍藏著。因為我心中的草房子，沒有消失——那一塊永遠快樂的地方。
關于草房子的讀后感7
今天我讀了《草房子》的第二章“紙月”。主要講了“我們”油麻地小學轉來了一位新同學，名叫紙月，是位女孩。紙月天生書法又好，又是我們班的古詩大王，讓“我們”非常佩服。桑桑是桑喬校長的兒子，最近紙月老遲到，上課也不專心，于是，桑桑決定要調查一下。一天早晨，桑桑出發了，來到了紙月家的.門口，忽然，他發現有幾位不自己大的哥哥在守著紙月家的旁邊，紙月只要一走出家門，他們就向紙月扔石頭，桑桑明白，他們是在欺負紙月，于是跑過去引開了他們，不過還是被挨了一拳。桑桑把紙月遲到的原因告訴了蔣一輪老師，老師又向校長匯報，最后全區人員決定抓住欺負紙月的那幾個男孩。幾天后忽然下起了一場暴雨，紙月就這樣消失在了烏云中……
讀了這章，我想對欺負紙月的那些哥哥們說：“哥哥，你不能欺負比你小的同學，尤其是女孩。難道你認為欺負別人就是快樂嗎？不是的，如果你幫助了別人，你會發現，這才是真正的快樂。所以，我勸你改正這個錯誤，做個人人都喜歡的好孩子。”
關于草房子的讀后感8
暑假里，老師推薦給我們一本優秀的兒童讀物——《草房子》。
故事描寫了一名叫桑桑的男孩在六年小學生活中終身難忘的事。故事一個個催人淚下，聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，文靜的紙月，不幸的杜小康，以及善良的秦大婆婆。其中秦大婆婆最令我感動。
她在油麻地生活了幾十年，西北角上龜縮著她的'小草房成了學校的污點，學校花了十幾年的功夫，將她逐出校園，然而沒有成功。秦大婆婆總是在校園里搞破壞，她把她的“戰士”雞鴨鵝趕到油麻地小學的“縱深地帶”——辦公室與教室一帶。她還經常擾亂課堂，鬧的課也沒法上。
人們認為這老太婆太可惡了！然而在一次春天，她冒險救了落水的小女孩喬喬差點喪命，相親們輪流照顧半個月以后，她才能下床。從此，秦大婆婆發生了變化，幫學校看管校園里的豆莢，半夜冒雨用拐杖關她夠不著的學校窗戶。
人們把她看成油麻地一員。最后她為了一只學校的南瓜沉入水里，竟滑到了水中，與油麻地人們永遠的分別了。是什么讓垂暮老人在最后一瞬間，閃耀人格光彩？是愛！讓她對生命深切而優美的領悟。
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