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中學生作文:關于《父親的病》讀后感范文（通用20篇）
當認真看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編整理的中學生作文:關于《父親的病》讀后感范文，歡迎閱讀與收藏。
中學生作文:《父親的病》讀后感 1
《父親的病》回憶兒時為父親延醫治病的情景，描述了幾位“名醫”的行醫態度、作風、開方等種種表現，揭示了這些人巫醫不分、故弄玄虛、*錢財、草菅人命的實質。記述魯迅兒童時期在故鄉的生活片段，展現了當時的人情世態和社會風貌，是了解少年魯迅的可貴篇章。
在《朝花夕拾》里讀到了青年的'魯迅有份深藏不露的志氣�！陡赣H的病》里寫到，在父親因庸醫愚昧而去世后，為避開那無聊的流言，也為了母親，魯迅毅然到陌生的他鄉求學。在日本留學時，為了救國圖存，毅然謝絕了藤野先生的極力挽留，又放棄自己的專業，孤獨地投入艱難的文藝運動雖然這一切在文中都只是輕描淡寫，但是蘊藏在字里行間的那股無形的愛國熱情，把每一位讀者的心都點燃了，這是在許多作家作品中都找不到的感覺。難怪一位日本學者說：“縱使日本有一千個川端康成，也比不上中國，因為中國有位魯迅�！�
人生閱歷的疏密、時代氛圍的錯落，造就了不同時代不同人的思想。過多的“斗士”形象的渲染，讓人過多的感受到魯迅的“冷峻”，就像最常見的那尊他的胸像。當我們忘記魯迅身上的光環，或者忘記魯迅，細細品讀《朝花夕拾》，就會發現一個“冷峻”外的魯迅。從而發現魯迅內心深處的一片凈土。正是在這片凈土上，散發著魯迅許多人性的靈光，使他的文章洋溢出濃濃暖意。
中學生作文:《父親的病》讀后感 2
魯迅的父親得了水腫這種病，但是，一直都治不好，長年無法康復。先是找了一名頗有名氣的葉天士醫生。用藥不少，還十分奇特，可依是不見好。那高昂的診費即將要把這個家庭壓垮。后來那醫生仿佛覺得已把這家的銀錢榨干了，便想推脫離開便極誠懇的要求換位醫生，到了此時，魯迅便不用跟這位名醫“周旋”了。
此時嗎，又換了一位“名醫”。
這人的藥引，藥方比前一位更加玄妙。竟要“原配蟋蟀”一對，似乎昆蟲也要貞節，續弦或再醮，連做藥引資格也喪失了。后來，竟用破爛的鼓皮做成的丸藥治病。
最后，魯迅的父親還是逝去了。
在他的最后，在陳連河的推脫中，搖了搖頭。
他搖了搖頭。
搖下的是什么？
痛苦？不舍？不甘心？
或許，都是吧！
他，一家之主�？粗约旱膬鹤訛樽约簩に幹尾 �
他的'心中是苦的吧！他或許會怕拖累他的孩子；或許，是擔心拖累家中。
不管怎樣，他放棄了生的希望。
這也就是魯迅心中的一根刺，扎得很深很深。這是魯迅一輩子的痛。他的父親做了舊社會人性自私的犧牲品。
這也是清醒者的煎熬吧！
這最不忍回念的往事，魯迅卻將此一字一字的刻了下來，這份煎熬之深，——傷口深處是濃濃的愛，而他只能用痛去療傷。
當時社會，巫醫不分，故弄玄虛，勒索錢財、草菅人命。有多少人，成為此人性自私的犧牲品。魯迅的筆成為了一道鐵鞭，抽得這丑惡的社會發抖。
可以說，當世當時，魯迅是最大的清醒者，而往事的痛楚，就成為這位“清醒者”無盡的“煎熬�！�
中學生作文:《父親的病》讀后感 3
“我有一種丹”，有一回陳蓮河先生說，“點在舌上，我想一定可以見效。因為舌乃心之靈苗……價錢也并不貴，只要兩塊錢一盒……”讀到這兒，我的心中冒出了一團團怒火，原來當時的人都是那么昏庸迷信嗎？就此，魯迅先生文集中的人物，一個個在我的腦海中鮮活了起來。
因為父親的水腫逐日厲害，將藥不能起床，魯迅的家人們四處求醫，請了有名的陳蓮河先生來為父親治病。但他的藥方卻很難尋到，小小的魯迅便踏上了找藥的路，問藥店，問鄉下人，問賣草藥的問老年人，問讀書人，問木匠都只是搖搖頭，魯迅那時的心一定是崩潰的，沒有一個人知道，自己的父親的病是否沒救了呢？或許他會想朝天吶喊，為什么？直到后來，魯迅突然想起那遠方的叔祖，一問果然知道，魯迅想父親的病，或許還有救。
藥物是找到了，父親的病，卻不見好轉。但，此時，那庸醫又來了，我這樣用藥還不會大有見效，我想可以請人看一看，可有什么淵源？醫能醫病，不能醫命對不對？自然，這也許是前世的`事，一名醫生，一名醫生，竟說出這樣迷信的話來，醫生不應該相信科學的嗎？可他卻迷信的說出這樣的話�；蛟S，他就是這樣，抓住了人的心。正是這樣，抓住了人心中的那絲希望，讓人無力時去找他，求他醫治病人，可最后父親還是死了，父親臨死前我備注一門的顏太太指示，在父親還沒走時就住她，父親，卻在最后后悔了一輩子，因為在最后沒有想象，沒有讓父親享受到那最后的寧靜，我認為他最后在最終還是社會的錯，希望社會的錯誤能夠令人清醒吧！
中學生作文:《父親的病》讀后感 4
《朝花夕拾》是魯迅唯一的散文集。魯迅這本散文集記敘了魯迅從小時到長大的歷程中的事。里面最讓我記憶猶深的是《父親的病》。
《父親的病》記敘了當時庸醫害人的事情。當時醫生醫術不高，卻都自作聰明。在看到病人被自己治得快要離開人世了，才又交給別的醫生看。
這篇文章舉了幾個例子，其中一例讓我感到非常的憤慨。
一個“名醫”出城看病，就要一百元錢，這可是一個大數目啊，但是，他卻把病人看死了。就這樣還索要了二百元錢才溜走。
這位名醫就是為魯迅父親看病的人了。這里意指什么呢？想必大家也知道了，當然預示父親的病因為這庸醫而耽擱了。我心中不甚惋惜，也對庸醫恨之入骨。而更令人生氣的是那衍太太，在魯迅父親將要平靜的離開人世時，唆使魯迅去叫父親，讓魯迅留下了終身遺憾。
當今的社會中庸醫也不少見哪！我們身邊處處都是。
某醫院把病人醫治死了，又怕別人怪罪，竟把病人抬進了廁所，謊稱是病人自己掉進去的.�？勺詈筮�是露出馬腳：為什么病人身上會有管子呢？還有的醫生明明自己沒有多大的學問，還要去充當教授、博士，把自己吹的天花亂墜，又特意花錢請“托”兒。因此誤了好多人的病。更有甚者，雖說是醫術高超，但是貪心不足，看病除了診費還要收紅包。雖說是禁止收紅包，可這種現象仍存在。唉！什么時候才會沒有庸醫呢？
《父親的病》各了我很深刻的印象，魯迅以大量反語透出了對庸醫的憎恨以及對不懷好意的衍太太的憤怒。
愿天下庸醫別再誤人了！
中學生作文:《父親的病》讀后感 5
魯迅的童年已然逝去，像花那樣凋謝，但依舊能拾起，欣賞，回味它當時的美麗，其中一枝，雖不瑰麗，卻讓我感受頗深。這一枝，就是父親的病。
文中回憶了兒時為父親尋醫治病時的情景，而這些一無不是自稱名醫，但他們的行醫態度，作風，開方等種種表現，都揭示了醫家們故弄玄虛，勒索錢財和草荊人命的品性。
由此，我明白了當時中國的落后，人民難以走出泥濘。
我還明白，人總要落葉歸根，可精神是永遠不朽的，父母把我們撫養成人，不知為我們扛下了多少不為人知的困難，我們一定是他們心中，最掛念的人。
他們不愿看到我們受苦，不愿把我們的獨自留下，他們讓我們經歷的是是非非，也許他們心中，不安與不舍早已泛濫溢出。此時，我們不應該用那作者的呼喊，讓我們更加自責。
我們不能挽留住生命，但可以讓他們安心離去，陪他們談天說地，努力做出屬于自己的成就。做一個有孝心的孩子。讓他們為我們自豪，驕傲。
在這里，我還十分佩服魯迅先生的'文筆，如一把匕首，把舊社會的種種陋習批評的一無是處，真可謂是一位風云作者啊。
我們應當深知父母不易，要多了解父母，做一位孝子，把他們這種不朽的靈魂，永駐心田。
中學生作文:《父親的病》讀后感 6
讀完了《父親的病》這篇文章，我不禁感嘆，魯迅的父親的病實在不堪入目，但也有可敬之處。
《父親的病》這篇文章主要寫了魯迅先生請來了兩位“高明”的人，這兩位“高明”的人都很不友善，而且有些不知人情。這兩位“高明”的人雖然不識人情，但卻是有血緣關系的人，可以說是有福同享，有難同當，這個人就是陳蓮河。
我覺得，陳蓮河不識別人情，他是因為“高明”的人情，才不知人情，這種人情不論好壞，他都是有原因的。
在陳蓮河身上有很多值得我們學習的地方。陳蓮河的人情很豐富，有的很善良，有的卻很自私。陳蓮河的人情是一種純良的品質，是一種不計較得失。陳蓮河的這種品質，就好象是陳蓮河的人情一樣，有人會說，他們是壞人，是騙子，是不道德的，是不道德的�？墒牵惿徍拥倪@種品質，不也體現出了人性中的一點點美好嗎？
《父親的`病》這篇文章，也讓我想起了我的父親，父親是一個善良的人，也是一個不道德的人，可是，這樣的人，這樣的事都不會有人知道了。
中學生作文:《父親的病》讀后感 7
通過閱讀《父親的病》這篇文章，我體會到封建迷信對舊中國封建社會造成的巨大危害。文中父親悲慘地病故便是這顆罪惡的種子迅猛生長而結出的苦澀果實。
那些所謂的名醫，所開的藥方的藥引子都是如此講究，同名醫們一樣--排場大。然而，一個個愚昧的中國人救人過于心切，以至于不多思考就毫不猶豫地為尋“珍貴”的藥引子忙里忙外，不惜拼了性命。
我倒是佩服名醫們的'口才，將人們馴化得服服帖帖。為開脫而編造的種種理由似乎是那么完美、漂亮，一次又一次“瞞天過�！�.他們總是堅信停滯不前的中醫能治百病，遠遠超過西醫，不肯取長補短，或是不斷探索、創新。只是將中醫與自欺欺人的神鬼傳說相結合，宛如講述著一段絕世傳奇，那樣引人入勝。
當時的中國孝子，由于封建傳統思想的熏陶，即使對名醫的話將信將疑，也未曾想到過請西醫來救治。而寧愿懷揣著疑慮瘋狂尋藥引、看著一碗碗“良藥”下肚。
文中精通禮節的衍太太，她的行為更是毫無根據，真的是無法可想了。
父親死前的聲聲喘息，能否敲碎那些愚昧的中國人的心外包裹著的愚昧外殼，讓他們看到真理？
中學生作文:《父親的病》讀后感 8
我一直很不明白魯迅先生的文筆那么好，為什么不直接學文學，反而要先學醫？直到我讀了，《父親的病》后，我才明白了魯迅先生從醫的原因。
魯迅先生的散文《父親的病》告訴我們，正是那些巫醫不分的江湖郎中，才使"我"的父親于世長別。也使"我"年幼傷父，正因如此，"我"才會學習，使更少的人受到和自己一樣的病卻無法治療的痛苦。
從文中我們可以知道，那些巫醫不分的江湖郎中不但不能治人性命，反而會使人更加痛苦。
那些巫醫不分的江湖郎中使“我”從中離開了歡樂，有了一個永遠的痛。
本文同時也批評了封建主義孝道，認為這樣這只會加深一個人的痛苦而并非讓人得到超脫，并提出了一種新的文化思想，告訴人們不應該堅持舊孝道。
從這篇文章中，我明白了做一個現代人，不會明白的`一種來自封建思想的痛，這種痛一代一代的侵蝕著我們，使我們失去信心、希望。.。.。.，以至于失去我們擁有的一切。
我們要扼殺這種思想，要將它扼殺在搖籃中，不能把它在次放出。
中學生作文:《父親的病》讀后感 9
本文里，主要講了兩位名醫——其實也就是庸醫，無能力醫人，醫不好就推諉“命數”的事，最終導致魯迅的父親逝于水腫。
蘊含在對庸醫之恨中的，是作者魯迅濃濃的悲憤。文中出現有“這就是中國人的命，連名醫也無從醫治的”，中國孝子買人參自服為給父母多喘幾天氣，而外國卻崇尚能醫則醫，順其自然……這些無不體現出魯迅從庸醫行醫之事中看出的中國封建腐敗，及對其的憤恨。
封建給百姓帶來了不幸，帶來了愚昧無知，帶來了對應恨應憐之事的麻木。
大可以聯想到祥林嫂、阿長、柳媽、老栓等人，他們身上顯著的“迷信”正是從這些個“封建”里來。小栓和孔乙己的悲劇也逃不過“封建”的魔爪。
看著父親的咽氣，想著過往的`無知，可見魯迅先生是以一種什么樣的心情來寫作了。他哀其不幸，怒其不爭。他從庸醫一事中萌發了學醫之愿，也從可笑可悲的封建中深刻醒悟：學醫救不了中國人！
文末，魯迅先生提到，他甚至希望過父親“早喘完了吧”，這樣父親還快活些。也許在他后來回憶之時，希望亡的是那顆“封建害人”之心。
中學生作文:《父親的病》讀后感 10
讀了《父親的病》節選，我有許多感想。
文中的陳蓮河，在我眼中不是一位醫生，更是一位商人。他在藥方上寫上;蟋蟀一對;并且還要原配。在藥方還有一個就是;平地木十株;，少年時的魯
迅滿大街地問，無人知曉。他心里很著急，不管風吹雨打，碰到誰都要問，最終他才想起了遠方的叔祖，;平地木十株;是在山中樹下的一種小樹，能結紅子
如小珊瑚珠的。而魯迅還不明白陳蓮河把一切職責都推給了他。
藥引找到了，陳蓮河讓魯迅買似仙丹的一藥;;;敗鼓皮丸;，又提到兩塊錢一盒，魯迅的父親當時不一樣意，但最終賭了把買了一盒�？沙粤艘话俣嗵�，還不見藥效。還用大洋十元把陳蓮河先生請來又開了藥，但也沒用。以后，魯迅沒有跟陳蓮河聯系了。但每次看見陳蓮河坐在轎子里，看出他很有名氣。
有一天，魯迅父親要沒氣了，衍太太叫魯迅大喊，魯迅不知該怎樣辦，心中想讓父親死的安靜一點，可大喊，他的`父親離開了人間。
讀完這篇文章，我體會到了當時社會的迷信，提目雖說是父親的病，但我覺得還有一種是社會的病。
中學生作文:《父親的病》讀后感 11
今天看完《父親的病》，我心中的平靜被扔進了一顆石子，久久不能平靜。
《父親的病》“魯廣信”感到一絲痛苦，一個錯誤和他的哭泣。這一切都是從那里開始的。明朝末年，社會上出現了一種疾病，使那些頭腦簡單的人迷失了自我。那些有點智力的人可以利用這個機會獲得各種好處。陳蓮河完全是同一個人。
第一次看完之后，我心里一直有一個疑問：陳連河的醫術不是很好，醫德也很差。他是怎么獲得“名醫”稱號的？看了幾遍后，我明白了陳連河的立場。這都是由于人們對他的不必要的信任和當時社會對迷信的恐懼。在這篇文章中，魯迅也多次注意到陳蓮河年輕時的虛偽，并停止了對它的.處理。但為什么那些經歷過無數類似事件的成年人會被陳蓮河欺騙呢？這都是因為人們相信
每個人都錯了，那就是那個時候的社會病，它使中國變得灰暗，也是陳蓮河受到傷害的根源。在了解了當時社會的“疾病”之后，我們應該防止自己患上這種“心臟病”。只有這樣，我們才能成為正直的人。
中學生作文:《父親的病》讀后感 12
魯迅寫了一篇作文，叫《父親的病》，寫了一個叫做陳蓮河的人給魯迅的爸爸開了一個藥方：藥引是原配的蟋蟀一對和平地木十株；藥丸是敗鼓皮丸。陳蓮河又讓我買一個兩塊錢一盒的藥可是我們不買，過了許多天以后父親吃了沒有用，父親只好等死了。在父親快要離開的時候，鄰居衍太太逼魯迅喊父親，魯迅只好叫父親，使父親在最終的時刻也不能安祥了。
去覺得陳蓮河是一個虛偽的人，是一個把錢看的'比生命還要重的人還是一個賤人。“原配的蟋蟀一對”和“平地木十株”，他明白這些材料很難找所以他才讓我們找，這樣就弄是沒有找還不是他的錯，而是我們的錯。
“自然，這也許是前世的事……”這么一說給他自我做了個護。因為治不好不是因為醫治的藥有問題，而因為你自我的前世有過錯。
“還請回陳蓮河先生，這回是特拔，大洋十元�！蔽矣X得呢，救死扶傷因為是醫生的職責，醫生醫人應是并不為錢，而這位“名醫”呢――卻恰恰相反，這位“名醫”是一個把金錢看的比生命還重的人。
中學生作文:《父親的病》讀后感 13
在學習了《從百草園到三味書屋》、《社戲》等文章后，我對魯迅先生的文章產生了深厚的興趣，被他它們深厚的寓意所折服。其中讓我感受最深的，就是這篇《父親的病》。文章主要敘述了父親生病后，魯迅先生請來城中“最好”的醫生為父親治病，可治了沒多久，這位醫生便把事情推到了另一位“名醫”身上。他們治病的方法同樣新穎，治病的藥引同樣奇怪，可是他們治病的的結果卻同樣失敗。
故事發生在魯迅年輕時的紹興城，魯迅的父親患水腫，常年無法康復，請了兩位診金昂揚的人稱“神醫“的來看。開了不少方、用了不少奇怪的藥，卻無一見效，最終父親還是死了。而聽說那神醫還每天坐著驕子，生活好得很。
這篇文章非常生動地表達了當時就社會庸醫的無能，他們明明明白病已經沒法治了還有意蒙騙，看似開的'是神丹妙藥，其實就是故弄玄虛，使用障眼法，對病是沒有一點療效，搞得家人東奔西走到頭來還是白忙活一場，給人看病都只為的是那些身外之物——金錢。
那時的社會就像魯迅的父親一樣病重了。魯迅好像就是在吶喊著，對當時封建、腐敗的社會的批判。
對于當前社會上坑蒙拐騙的游醫，我們要與他們斗爭究竟。辨明是非，廣泛宣傳、共同促進精神禮貌的時代提高。
中學生作文:《父親的病》讀后感 14
魯迅寫了一篇作文，叫《父親的病》，寫了一個叫做陳蓮河的人給魯迅的爸爸開了一個藥方：藥引是原配的蟋蟀一對和平地木十株；藥丸是敗鼓皮丸。陳蓮河又讓我買一個兩塊錢一盒的'藥可是我們不買，過了許多天以后父親吃了沒有用，父親只好等死了。在父親快要離開的時候，鄰居衍太太逼魯迅喊父親，魯迅只好叫父親，使父親在最后的時刻也不能安祥了。
去覺得陳蓮河是一個虛偽的人，是一個把錢看的比生命還要重的人還是一個賤人�！霸涞捏耙粚Α焙汀捌降啬臼辍�，他知道這些材料很難找所以他才讓我們找，這樣就弄是沒有找到還不是他的錯，而是我們的錯。
“自然，這也許是前世的事……”這么一說給他自己做了個護。因為治不好不是因為醫治的藥有問題，而因為你自己的前世有過錯。
“還請回陳蓮河先生，這回是特拔，大洋十元。”我覺得呢，救死扶傷因為是醫生的責任，醫生醫人應是并不為錢，而這位“名醫”呢——卻恰恰相反，這位“名醫”是一個把金錢看的比生命還重的人。
中學生作文:《父親的病》讀后感 15
魯迅先生的童年之花雖然在別人看來已經凋謝，可是在黃昏時刻仍然能被別人拾起來，在他的文章中就有一朵美麗的童年之花，雖然并不是姹紫嫣紅，可是他卻讓我感到無比的親切。而這多美麗的童年之花就是《父親的病》他讓我不由起了感慨。
文章中述說了這樣一件事情魯迅的父親生病了可是幾位名醫態度、作風以及開方等等表現都揭示了這些醫生的故弄玄虛，勒索錢財等一些行為讓人氣憤。
在魯迅先生的那個年代，醫療事業還沒有現在這么發達，所以社會上出現了一些自稱是名醫的庸醫來騙錢騙人們的信任和金錢�？梢砸姷眠@些庸醫有多么的貪財貪取別人的信任可是魯迅先生最后也領悟到自己對父親的錯誤，更體現出魯迅先生對父親的無限思念。讀后我也暗暗佩服魯迅先生的.文筆，雖然表面上冷靜的敘述了事情可是卻暗自諷刺了這些害人的庸醫，見他的守舊事件狠狠地諷刺了他們的作風、貪財等等一些惡劣行為把他們罵的入骨三分。同時他也提醒了我們當下我們要刻苦學習，并不斷的從這些事中吸取教訓提高防范，使我們國家變得繁榮富強起來勇敢起來 擺脫那些惡劣行為。
所以我們現在唯一的報效國家的方法就是好好學習，長大為祖國效力，不讓社會上再出現那些腐敗人們。
中學生作文:《父親的病》讀后感 16
雖然魯迅的童年之花在別人眼里已經凋零，但黃昏時依然可以被別人拾起。他的文章里有一朵美麗的童年之花。雖然不漂亮，但是讓我覺得很親切。
而這朵美麗的童年花是《父親的病》，讓我感慨萬千。
文章敘述了這樣一件事，魯迅的父親病了，但幾個名醫的態度、作風和處方卻透露出這些醫生故弄玄虛、敲詐勒索等行為令人憤怒。
在魯迅老師那個年代，醫療沒有現在發達，所以社會上出現了一些自稱名醫的庸醫，騙取人們的信任和金錢。我們可以看到這些庸醫對金錢和他人的信任是多么的貪婪，但是魯迅最終還是認識到了自己對父親的錯誤，這也體現了魯迅對父親的無限向往。
看完之后也暗暗佩服魯迅的'文筆。他雖然表面冷靜地描述事情，但暗地里諷刺這些害人的庸醫�？吹剿睦咸资录�，他嚴厲諷刺他們的工作作風，貪財等等，并深深罵了一頓。同時他也提醒我們，現在要好好學習，不斷從這些事情中學習，提高防范，讓我們的國家富強起來，勇敢起來，改掉那些不好的行為。
所以，我們現在報效國家的唯一途徑，就是好好學習，成長，報效祖國，防止社會上再次出現腐敗的人。
中學生作文:《父親的病》讀后感 17
魯迅的童年已然逝去，像花那樣凋謝，但照舊能撿起，觀賞，回味它當時的漂亮，其中一枝，雖不瑰麗，卻讓我感受頗深。這一枝，就是父親的病。
文中回憶了兒時為父親尋醫治病時的情景，而這些一無不是自稱名醫，但他們的行醫態度，作風，開方等種種表現，都提醒了醫家們故弄玄虛，訛詐錢財和草荊人命的品性。
由此，我明白了當時中國的落后，人民難以走出泥濘。
我還明白，人總要落葉歸根，可精神是永久不朽的，父母把我們撫養成人，不知為我們扛下了多少不為人知的困難，我們必需是他們心中，最掛念的人。
他們不愿看到我們受苦，不愿把我們的單獨留下，他們讓我們經受的是是非非，或許他們心中，擔心與不舍早已泛濫溢出。此時，我們不應當用那的呼喊，讓我們更加自責。
我們不能挽留住生命，但能夠讓他們安心離去，陪他們談天說地，努力做出屬于自我的成就。做一個有孝心的孩子。讓他們為我們驕傲，傲慢。
在那里，我還非常佩服魯迅先生的'文筆，如一把匕首，把舊社會的種種陋俗批判的一無是處，真可謂是一位風云啊。
我們應當深知父母不易，要多了解父母，做一位孝子，把他們這種不朽的靈魂，永駐心田。
中學生作文:《父親的病》讀后感 18
今天我讀了《父親的病》身有所感。
故事中，文中的“我”——魯迅，他的父親得了一種名為水腫的病。魯迅找了一名“名醫”——陳蓮河，并花了大價錢讓他來看病，而他的藥引再沒有任何科學依據還十分難找，大家都沒見過。不過魯迅還是都找齊了，找齊后，陳蓮河又讓魯迅買他的靈丹，竟要兩塊，這在魯迅當年是一筆巨款。后來，陳蓮河出的藥都沒有用了，魯迅也不再跟陳蓮河周旋了。魯迅的父親馬上就要去世了，而衍太太卻讓他大叫父親，魯迅只好叫讓父親不得安祥離去。這件事使魯迅一生十分后悔認為這是他的.錯誤。
所以我認為社會都有一種心病。先說陳蓮河吧。陳蓮河醫術并不高超，醫德也十分差，他的藥引十分稀有，明顯是想要拖時間誤診，找到藥引后卻來不及救人，而他卻得到了錢，而且他說話懸乎，裝神弄鬼，弄虛作假，也很迷信，很容易誤導他人騙到錢，所以在他眼中錢是勝過人命的。還有個人是錯的，那就是衍太太，他太迷信了，不讓魯迅父親安息。大家也因為迷信相信陳蓮河。
所以，這是社會的病。
中學生作文:《父親的病》讀后感 19
魯迅的父親病的更嚴重了，將要不能起床，于是魯迅便去請了位名醫。
那名醫看病收費要一元四角，對當時來說是筆不小的數目，然而那名醫來看時，很誠懇地說他所有的學問都用盡了，只好再請比他醫術更高明的先生來診治。
這位先生來了以后，配的藥并不像之前那位名醫的藥引那樣稀奇，反而是很平常，還配有一種散丸。后來他說他有一種丹，點在舌上便可以見效，要兩元一盒，可父親說什么都不要買。
后來父親用藥便不怎么管用，還經常大口喘氣。這時魯迅心里卻萌發出希望父親的氣快些喘完的'念頭。
后來父親喘氣越來越費勁了，衍太太大聲叫著讓魯迅快叫。魯迅只好叫著：“父親，父親……”一直叫到父親咽了氣。
魯迅一想到這里，心就無比疼痛。父母是多么需要孩子陪伴呀！那些在外的游子們，想過自己的父母嗎？是，我們的父母現在還年輕，可又有誰知道他們還能陪伴我們多久呢？也許真的有一天，他們睜不開眼睛了，心里想著的、牽掛著的依舊是他們的兒女��！
中學生作文:《父親的病》讀后感 20
就在今天，我知道了一代偉人——魯迅先生，愧疚與他的父親，在他的《父親的病》這篇文章中，諷刺了當時庸醫誤人，令我感觸很大。
《父親的病》主要講了：在十多年前，魯迅先生年輕時的紹興城，魯迅先生的父親患上了令人畏懼的水腫，魯迅先生花重金請了兩位“神醫”來救父親，開了許多藥方，用了許多名貴的藥材，都沒有見效，到了最后，庸醫誤人，魯迅先生的父親還是因為水腫而病死�？赡切懊t”、“專家”卻都闊氣著，生活的好著呢，聽了就讓人火冒三丈。
讀完了這篇文章，魯迅的經歷令我震驚，原來一代偉人也有被糊弄過的'經歷，令人氣憤不已。那些裝作高深的中醫實在是罪惡無比，他們浪費自己的時間，可同時也在消耗著病人的生命��！可真是十惡不赦，禽獸不如！
我以后要做一個有真本事，懲惡揚善，樂于助人的真正友愛好人，一定會對那些鼓弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的“名醫”以深切的痛恨和鄙視他們的。
不知大家有什么感想，對于魯迅先生的《父親的病》？趕快去閱讀這篇優秀的文章吧，相信這篇好文章一定會使你受益匪淺！
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