《濫竽充數(shù)》讀書(shū)有感
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的《濫竽充數(shù)》讀書(shū)有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《濫竽充數(shù)》讀書(shū)有感1
故事說(shuō)的是，有一個(gè)叫南郭的人，生活貧困，實(shí)在沒(méi)有辦法，準(zhǔn)備投奔齊宣王，可是他聽(tīng)說(shuō)齊宣王是個(gè)喜歡聽(tīng)竽的人，于是他假裝自己是吹竽能手，要求為齊宣王吹竽，齊宣王很高興，看他隨著音樂(lè)吹的搖頭晃腦，經(jīng)常重賞他。
齊宣王死后他的.兒子泯王繼位泯王不喜歡聽(tīng)合奏，喜歡聽(tīng)獨(dú)奏，這個(gè)裝模作樣的南郭先生，就混不下去了，于是悄悄的溜走了。 像南郭先生這樣不誠(chéng)實(shí)的人，騙得了一時(shí)，騙不了一世。假的就是假的，最終逃不過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)。只有真才實(shí)學(xué)，才能經(jīng)的住考驗(yàn)。所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，決不做南郭先生那樣的人。
《濫竽充數(shù)》讀書(shū)有感2
今天我讀了《濫竽充數(shù)》這篇故事，我受到了很大的教育。
故事講的是：戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，齊國(guó)國(guó)君齊宣王喜歡聽(tīng)吹竽合奏。南郭先生本來(lái)不會(huì)吹竽，也夾雜在樂(lè)隊(duì)里裝模作樣混飯吃。 后來(lái)，齊宣王死了，他的兒子繼承了王位新國(guó)君喜歡聽(tīng)吹竽獨(dú)奏，南郭先生怕新國(guó)君發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)吹竽，所以他連夜逃走了。
從這篇故事中，我知道了：做事要踏踏實(shí)實(shí)，不能渾水摸魚(yú)，一定要誠(chéng)實(shí)。要靠真本事，不能弄虛作假，不然，最后是沒(méi)有好結(jié)果的`。
《濫竽充數(shù)》讀書(shū)有感3
這本書(shū)是說(shuō)從前有個(gè)國(guó)王，喜歡聽(tīng)別人吹竽，所以他有許多吹竽的樂(lè)師，他喜歡所有的樂(lè)師都在一起吹竽。在這些樂(lè)師里有一個(gè)吹得很差的因?yàn)樨澵?cái)而混在其中的人。而這個(gè)人在國(guó)王去世后，因國(guó)王的兒子喜歡一個(gè)一個(gè)吹奏，在一天夜里連夜逃出離皇宮。
看了這本書(shū)后，是我明白了不能因?yàn)閭�(gè)人的一己之私，而用虛假的東西去欺騙別人，騙得自己想要的'東西。然而假的東西是永遠(yuǎn)不會(huì)變成真的東西的，遲早有一天它是會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，然而被發(fā)現(xiàn)后，也將會(huì)遭受更大的懲罰。
《濫竽充數(shù)》讀書(shū)有感4
濫竽充數(shù)主要敘述了這樣一件事：一個(gè)名叫南郭先生的人，他好吃懶做，沒(méi)有吹竽的才能，卻混在齊宣王的隊(duì)里充數(shù)，日子一天天過(guò)去了，不久，齊宣王死了。齊湣王繼承了王位，他也喜歡聽(tīng)吹竽，而且喜歡一個(gè)一個(gè)的吹給他聽(tīng)。這下，南郭先生自知再也混不下去了，只好偷偷的溜走了。
這個(gè)古代歷史上發(fā)生的故事，一直流傳至今，“濫竽充數(shù)”這句成語(yǔ)便來(lái)源這則小故事。今天，通過(guò)電視畫(huà)面觀(guān)看這一熟悉的.故事，不僅感到真實(shí)、有啟迪性，而且也很有教育意義。它告訴人們，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，混在行家的隊(duì)里充數(shù)，早晚會(huì)暴露一切的，也會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。所以人們不能向南郭先生一樣好吃懶做，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，而混在隊(duì)里充數(shù)。 這則寓言告訴我們做人要有真才實(shí)學(xué)。不能像南郭先生一樣混在隊(duì)里充數(shù)。
《濫竽充數(shù)》讀書(shū)有感5
濫竽充數(shù)是一個(gè)成語(yǔ)，講的是關(guān)于南郭先生的故事。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，齊宣王特別喜歡很多樂(lè)師一起吹竽的熱鬧場(chǎng)面和宏大氣勢(shì)，所以招了許多樂(lè)師進(jìn)宮。南郭先生是個(gè)什么也不會(huì)的家伙，他裝扮成樂(lè)師混進(jìn)了皇家樂(lè)隊(duì)，模仿別人吹竽的樣子當(dāng)起了樂(lè)師。
后來(lái)，齊宣王死了，他的兒子齊湣王繼承了王位。新王也喜歡聽(tīng)吹竽，不過(guò)他只喜歡聽(tīng)獨(dú)奏，便命令樂(lè)隊(duì)里的人一個(gè)一個(gè)輪流吹給他聽(tīng)。南郭先生被嚇壞了，連忙收拾行囊匆匆逃走了。
故事告訴我們，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的.人遲早都會(huì)被淘汰的。只有學(xué)到了過(guò)硬 的本領(lǐng)，才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。所以我們從小都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不要做像南郭先生一樣的人。
《濫竽充數(shù)》讀書(shū)有感6
有機(jī)會(huì)拜讀了《濫竽充數(shù)》這篇文章，我感到很慚愧，因?yàn)槲耶?dāng)過(guò)一會(huì)南郭先生。這則寓言主要寫(xiě)南郭先生不會(huì)吹竽，裝腔作勢(shì)在齊宣王的吹竽隊(duì)里充數(shù)。后來(lái)齊威王繼承了王位，喜歡讓吹竽的人一個(gè)一個(gè)吹給他聽(tīng)，南郭先生知道自己混不下去了，只好灰溜溜的逃跑了。在二級(jí)的級(jí)的時(shí)候，老師叫我們背乘法口訣�；氐郊椅抑活櫩措娨曂吮晨谠E。第二天早晨，老師叫組長(zhǎng)檢查，我背不下去，看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)在組長(zhǎng)面前背。我急忙跑過(guò)去，便裝腔作勢(shì)和那個(gè)同學(xué)背，背完后組長(zhǎng)要我們一個(gè)一個(gè)背。我心想：天哪，完了，我只好上“黑名單”了，過(guò)后我真的.上了“黑名單”。老師批評(píng)了我�，F(xiàn)在想起這件事，還真的不好意思。通過(guò)讀這個(gè)故事，我懂得了如果一味的作假，靠蒙混過(guò)關(guān)是不行的，人們常說(shuō)：“躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五�！泵沈_別人，濫竽充數(shù)，終將會(huì)被社會(huì)淘汰的。
《濫竽充數(shù)》讀書(shū)有感7
最近，我讀了《濫竽充數(shù)》這個(gè)故事，故事主要講的是，南郭先生他明明不會(huì)吹竽，他還裝著吹竽，齊宣王喜歡聽(tīng)大家一起吹竽，南郭先生就加入了他的'樂(lè)隊(duì)，裝著吹也沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。齊宣王死了，他的兒子齊愍王喜歡聽(tīng)單個(gè)人吹竽，南郭先生知道了這個(gè)消息，就收拾行李趁夜逃跑了。
讀了這個(gè)故事，我知道了南郭先生不會(huì)吹竽還裝吹就是不對(duì)的，但只要南郭先生盡力吹竽，好好學(xué)習(xí)，就會(huì)受到別人的尊敬。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不會(huì)的題不要裝會(huì)，這樣是不好的，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，不會(huì)的問(wèn)題應(yīng)該問(wèn)爸爸媽媽或老師，但不要裝，那樣只會(huì)騙自己!
《濫竽充數(shù)》讀書(shū)有感8
《濫竽充數(shù)》主要講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，齊宣王喜歡聽(tīng)吹竽，而且要很多人一起吹才可以。有個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的南郭先生聽(tīng)說(shuō)了，就跑到齊宣王那里去，吹噓自己說(shuō)：“大王啊，我是個(gè)有名的樂(lè)師，聽(tīng)過(guò)我吹竽的人沒(méi)有不被感動(dòng)的，我愿把我的絕技獻(xiàn)給大王。”齊宣王聽(tīng)得高興，很爽快地收下了他，他就混在里面裝作很會(huì)吹的樣子，騙了齊宣王。其實(shí)南郭先生并不會(huì)吹竽，只是裝模作樣。他混了幾年后，齊宣王去世了，他的兒子齊泯王即位。他也喜歡聽(tīng)吹竽，可是他喜歡聽(tīng)獨(dú)奏。這下南郭先生再也混不下去了，于是他只好灰溜溜地逃走了。
讀完這篇故事后，讓我想起小學(xué)時(shí)我們班的“南郭先生”。老師讓我們背課文，誰(shuí)背完老師指定的課文就加分。但是有的`同學(xué)為了想加分，就把背得不熟的課文也加“背熟”章。有一天老師突然抽查背課文，那幾個(gè)背得不熟的同學(xué)頓時(shí)傻眼了，只見(jiàn)他們坐立不安，心神不寧。有的背得結(jié)結(jié)巴巴，有的站起來(lái)大腦一片空白。哎!當(dāng)一個(gè)不懂裝懂的南郭先生真難!
因此，我想到在平時(shí)學(xué)習(xí)中是甘當(dāng)“濫竽充數(shù)”的南郭，還是做奮力搏擊的雄鷹，二者必?fù)衿湟�。南郭先是好混，最后還是混不下去，社會(huì)的建設(shè)不需要南郭這樣的懶漢，需要的是有真才實(shí)學(xué)的人。“濫竽充數(shù)”的人自欺欺人、華而不實(shí)、弄虛作假，經(jīng)不起考驗(yàn)，最后還是要被社會(huì)所淘汰。我要學(xué)習(xí)雄鷹奮力拼搏的精神，努力、刻苦地學(xué)習(xí)。只要我們樹(shù)立信心，努力付出，何愁登不上知識(shí)的高峰?
《濫竽充數(shù)》讀書(shū)有感9
南郭先生偷偷溜出了皇宮，垂頭喪氣地回到了家，妻子走過(guò)來(lái)好奇地問(wèn)：“你怎么了?”南郭先生無(wú)精打采地向妻子訴說(shuō)了在皇宮里發(fā)生的一切。妻子生氣地罵他：“活該，我早讓你老老實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地做人，你總不以為然，你看，終于混不下去了吧?”南郭先生點(diǎn)點(diǎn)頭，一臉后悔的樣子。
于是，南郭先生找了一位全國(guó)出名的'吹竽大師，拜他為老師，每天天不亮，別人還在睡覺(jué)時(shí)，南郭先生卻在刻苦地練習(xí)吹竽;晚上，大家都睡了，他仍在堅(jiān)持練習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，幾年后，南郭先生通過(guò)了全國(guó)最高級(jí)別的吹竽考試。他告別了老師，回家去了。
有一天，南郭先生正在院子里聚精會(huì)神地練習(xí)吹竽，一位宮廷樂(lè)師路過(guò)他家，被這美妙動(dòng)聽(tīng)的竽聲吸引住了，于是，他推薦南郭先生當(dāng)了一名宮廷吹竽樂(lè)師。到了皇宮以后，南郭先生還堅(jiān)持每天早起晚睡練竽。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：做什么事都要腳踏實(shí)地，濫竽充數(shù)不會(huì)長(zhǎng)久。
《濫竽充數(shù)》讀書(shū)有感10
今天上午語(yǔ)文課上學(xué)了第8課，讓我感慨萬(wàn)千。
第8課有個(gè)成語(yǔ)是這樣講的：這個(gè)成語(yǔ)是：“濫竽充數(shù)”在戰(zhàn)國(guó)，有個(gè)國(guó)王很喜歡讓很多人一起給他吹竽，吹竽的.人可以得到許多賞錢(qián)。有一個(gè)人他不會(huì)吹竽，但為了得到賞錢(qián)，所以他就混了進(jìn)來(lái)。演奏時(shí)，他也學(xué)著別人的樣子，鼓著腮幫，按著竽眼，裝出一副很會(huì)吹的樣子，竟然也得到了與別人一樣多的賞錢(qián)�？伞昂镁安婚L(zhǎng)”，這個(gè)國(guó)王死了，他的兒子也喜歡聽(tīng)別人吹竽，但是他喜歡聽(tīng)的是獨(dú)奏，不喜歡聽(tīng)大家一起吹，這下子這個(gè)人眼看著混不下去了，只好連夜灰溜溜地逃跑了。我想：會(huì)吹就是會(huì)吹，不會(huì)就是不會(huì)。練好了再來(lái)也不遲呀，何必冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)。萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)了，連命都丟了，最后聰明反被聰明誤。
《濫竽充數(shù)》讀書(shū)有感11
今天，我在閱讀書(shū)上讀了一則寓言，名字叫《濫竽充數(shù)》。
故事大概是這樣的：齊宣王愛(ài)聽(tīng)吹竽，每次由三百人組成的樂(lè)隊(duì)一起吹奏。不會(huì)吹的南郭先生在里面湊數(shù)，照樣得到賞賜。齊宣王死了，齊湣王繼位，要每個(gè)人單獨(dú)吹給他聽(tīng)，南郭先生就逃跑了。
這則寓言比喻沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人混在行家里面充數(shù)，或拿不好的東西混在好的里面充數(shù)。 看到這個(gè)故事，我不禁想起了我們班的`英語(yǔ)課。讀單詞時(shí)，老師說(shuō)我們班有些同學(xué)一直在濫竽充數(shù)，那些同學(xué)讀單詞時(shí)只是拿著書(shū)，嘴里卻沒(méi)讀。
我想：如果這些同學(xué)一直這樣下去，學(xué)不會(huì)的知識(shí)也不去問(wèn)問(wèn)老師，總這樣濫竽充數(shù)，最終他們只會(huì)害了自己!
《濫竽充數(shù)》讀書(shū)有感12
今天，我讀了《濫竽充數(shù)》這個(gè)小故事，我覺(jué)得很有意思，我受到了很大的教育。在古時(shí)候的齊國(guó)，國(guó)王喜歡聽(tīng)很多人吹竽，南郭先生他本來(lái)不會(huì)吹竽，看到這個(gè)機(jī)會(huì)，就到國(guó)王那里，說(shuō)自己會(huì)吹竽，每天混在吹竽手里面，假裝吹竽，騙取很多錢(qián)。國(guó)王的兒子當(dāng)了國(guó)王以后，喜歡一個(gè)人一個(gè)人的單獨(dú)吹，南郭先生聽(tīng)了馬上逃跑了。有時(shí)候我也有《濫竽充數(shù)》的事情，有一次上學(xué)的`時(shí)候，老師讓我們背古詩(shī)我和大家都在背，背了一會(huì)我就開(kāi)始玩起來(lái)了，老師問(wèn)大家背會(huì)了沒(méi)有，我和同學(xué)都說(shuō)背會(huì)了，老師讓我們一個(gè)一個(gè)的背，可我背不下來(lái)，我就低下了頭。像這樣的事情，我還有許多，以后我在學(xué)習(xí)上再也不像南郭先生一樣不懂裝懂，不會(huì)裝會(huì)了。
《濫竽充數(shù)》讀書(shū)有感13
一個(gè)人若想有成就，就必須要有真才實(shí)學(xué)，決不能有半點(diǎn)兒虛假。寓言《濫竽充數(shù)》講的就是這個(gè)道理。
《濫竽充數(shù)》這篇寓言主要講了在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，齊宣王有個(gè)嗜好——十分喜歡聽(tīng)吹竽，而且很講排場(chǎng)，往往是300多人合奏，齊宣王給了他們很高的報(bào)酬。一天，南郭先生請(qǐng)求加入樂(lè)隊(duì)，齊宣王答應(yīng)了他的請(qǐng)求。其實(shí)，南郭先生并不會(huì)吹竽只是貪圖高額的`報(bào)酬罷了。每次吹竽時(shí)他都裝腔作勢(shì)、左搖右晃、有模有樣的“吹奏”，居然蒙混過(guò)關(guān)�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，不久，齊宣王死了，齊湣王繼位，齊湣王也有相同的嗜好。不過(guò)，他認(rèn)為300多人一起吹奏太過(guò)吵鬧，喜歡聽(tīng)獨(dú)奏，南郭先生知道后，連夜逃跑了。
這個(gè)南郭先生不正是我往常生活的真實(shí)寫(xiě)照嗎?有一次，老師布置了一篇作文，我不想寫(xiě)，便抄了一篇，可是“要想人不知，除非己莫為”。這件事被爸爸發(fā)覺(jué)了，我一開(kāi)始還想繼續(xù)抵賴(lài)，可是，鐵證如山，我只好承認(rèn)，重寫(xiě)了一篇。
《濫竽充數(shù)》一文是對(duì)我們的警告，他告訴我們：在學(xué)習(xí)、生活中，都要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不能有虛假。
我們以后將是祖國(guó)的棟梁，絕不能像南郭先生一樣。只要腳踏實(shí)地，何須惆悵登不上知識(shí)的高峰呢?
《濫竽充數(shù)》讀書(shū)有感14
自從齊閔王讓吹竽人單獨(dú)吹給他聽(tīng)以后，南郭先生急得滿(mǎn)頭大汗，他沒(méi)有辦法了只好連夜。拿著東西逃跑了。
人們知道南郭先生不會(huì)吹竽而逃跑道的事情，都在嘲笑他。
“騙吃騙喝竟然都騙到皇宮里了，真是自不量力!”
“不會(huì)吹竽還假裝會(huì)吹，還得到和別人一樣的獎(jiǎng)賞，這人真是太壞了!”
南郭先生知道人們都在嘲笑自己，都嚇得不敢出門(mén)了。
這件事不知怎么被齊閔王知道了。齊閔王就下令抓捕南郭先生。幾天后，南郭先生被抓到審問(wèn)堂。南郭先生仍然狡辯個(gè)不停，齊閔王一時(shí)生氣就判樂(lè)了南郭先生死刑。
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