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讀《香草不是笨小孩》有感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的讀《香草不是笨小孩》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《香草不是笨小孩》有感1
在暑假里，我讀了秦文君的《香草不是笨小孩》這本書。我知道香草不是一個(gè)笨小孩，她是一個(gè)擁有很多優(yōu)點(diǎn)的女孩！
當(dāng)我讀到“不一樣的傍晚”這個(gè)故事，我被香草的愛探索、愛思考、愛觀察的行為感動(dòng)了。香草想知道蚱蜢為什么是粉紅色？她問麥阿姨，麥阿姨笑她是笨小孩，告訴她還有褐色的。香草心里想，我并不是笨小孩，于她會(huì)跑去花叢里，草地里去找答案，經(jīng)過這一找，香草知道蚱蜢除了粉紅色，還有綠色和褐色。香草知道喜歡在花叢中飛的蚱蜢是粉紅色，喜歡在草叢里的昨蜢是綠色。發(fā)現(xiàn)了很多的不一樣。其實(shí)在我們身邊出有很多東西都不一樣的，如果我們像香草一樣，多動(dòng)腦筋、多思考，仔細(xì)去觀察，就能發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情。再往下讀，我發(fā)覺這本書更有意思了！當(dāng)我讀到“公主的`書”的故事，讓我知道了香草是一個(gè)天真、活潑，而且又有豐富想像力的女孩。還有最后一個(gè)故事講了香草是一個(gè)有愛心的女孩。
讀了這本書，我有很多東西都要向香草學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)香草的愛觀察、愛思考，這樣做作業(yè)就不會(huì)被難題難倒了。
讀《香草不是笨小孩》有感2
故事的主人公香草是一個(gè)活潑開朗的小女孩，她有著一個(gè)幸福的家庭，里面有愛她的爸爸媽媽、愛調(diào)皮搗蛋的弟弟、還有總是說(shuō)她是個(gè)笨小孩的麥阿姨。
香草總是能發(fā)現(xiàn)很多“稀奇古怪”的事。她能在小花園里找到一只身穿粉紅大衣的螞蚱；她能找出每一只蜻蜓的不同點(diǎn)；她能看到向日葵跳舞的樣子；她能從每一場(chǎng)雨里聽到不同的歌曲。香草十分有膽量，就算有一只蜘蛛在她眼前，她也能溫和的和它打招呼、聊天。可是，歸根究底，香草也不過只是個(gè)小女孩罷了，她也會(huì)幻想自己是個(gè)美麗的小公主，生活在金碧輝煌的宮殿里，等待著王子的到來(lái)。這不，她和小伙伴對(duì)對(duì)就一起來(lái)動(dòng)手建造宮殿了。可最后，不但香草家被水淹了，就連香草也被爸爸冠了個(gè)搗蛋公主的名號(hào)。
香草家曾經(jīng)來(lái)過一個(gè)不速之客--一只渾身雪白，只有尾巴梢上有一抹黃色的貓。香草給它取了個(gè)名，叫甜心。它好像特別喜歡香草家，它喜歡和香草家的每一個(gè)人混在一起，一起買菜、一起讀書、一起散步、看月亮……所有人都把甜心當(dāng)做了自己的家人。可是突然有一天，它的主人來(lái)到了香草家，把甜心帶走了。臨別之時(shí)，香草把用手絹?zhàn)龅幕ɡ鲜笏徒o了甜心，可那只承載著香草對(duì)甜心的思念的花老鼠，卻掉在了地上。當(dāng)天晚上，香草把大門敞開著，她要等甜心回來(lái)找那只花老鼠。誰(shuí)也沒有阻止。
其實(shí)，香草只是一個(gè)再平凡不過的小女孩罷了，可她的身上卻依舊有著值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的`東西。比如：香草敏銳的觀察力。她能把每一只蜻蜓區(qū)分開來(lái)，找到它們的特點(diǎn)。這或許對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是天方夜譚吧，我們又有誰(shuí)在看到蜻蜓的時(shí)候去仔仔細(xì)細(xì)地觀察過它們呢？
其實(shí)，香草并不笨，只是有些東西她還沒有理解而已。人一生總要犯幾次笨，至少，沒有人一生下來(lái)就什么都會(huì)的吧。就好像香草一樣，隨著時(shí)間的推移，香草懂的東西一定也會(huì)越來(lái)越多，多到，麥阿姨已經(jīng)沒有任何理由叫她笨小孩了。
讀《香草不是笨小孩》有感3
這個(gè)寒假，我讀了《香草不是笨小孩》這本書。香草是一個(gè)天真爛漫、勇敢，“打破砂鍋問到底”的女孩子。她很有自己想法、看法，可以用不同語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。
香草在小花園里發(fā)現(xiàn)粉紅色蚱蜢的事情，讓我覺得世界上的動(dòng)物是千奇百怪的，什么樣的都有。還有三只弟弟捉回來(lái)的不同顏色蜻蜓，有一只淡綠色的'，一只翅膀透明的，還有一只是灰色的。香草把它們放到蚊帳里面和它們玩兒，我覺得香草很聰明，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，她很像小動(dòng)物的朋友，和它們關(guān)系很好。
香草其實(shí)不笨，只是出于好奇心罷了。她在生活中善于發(fā)現(xiàn)，愛學(xué)習(xí)、愛思考，能懂得寬容、愛。她做得每件事都很有意思，有的讓我感動(dòng)。她的一舉一動(dòng)，都很有趣。她這種學(xué)習(xí)生活的精神，是很值的每位同學(xué)去欣賞、去做、去體會(huì)。人們常說(shuō)：“在學(xué)習(xí)生活中，一定要不懂就問。”我很喜歡香草做的這一點(diǎn)，不懂就問，是提高學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的好點(diǎn)子。
讀《香草不是笨小孩》有感4
我在寒假期間閱讀了一本有趣而又富有童心的一本書《香草不是笨小孩》。看完后，我對(duì)主人公小女孩“香草”深深的吸引住了。
香草是一個(gè)聰明又活潑的小姑娘，卻總被麥阿姨叫做“笨小孩”。爸爸出差去海邊時(shí)，香草把家當(dāng)成碧藍(lán)大海，把爸爸的.床當(dāng)成輪船，把自己和弟弟當(dāng)成在水里游的魚，借此來(lái)想念爸爸。結(jié)果爸爸回來(lái)后還給她及家人帶來(lái)了小禮物。
香草上了一年級(jí)后迷上了公主書。有一次香草突然想當(dāng)公主，便和好朋友對(duì)對(duì)一起扮演公主。她們?cè)诜块g里把椅子當(dāng)宮女，把裝滿水的桶當(dāng)荷花池，可是這只桶卻是漏的，傾刻間水漫開來(lái)，香草突然想當(dāng)龍宮公主了，便往對(duì)對(duì)家倒水，水很快滲到了樓下，香草家鬧起來(lái)水災(zāi)，麥阿姨卻說(shuō)香草是“笨小孩”。
一天，香草家來(lái)了一只“小臟貓”。爸爸想幫它找回自己的家，但它用爪子撥拉香草的拖鞋，看來(lái)小貓想當(dāng)香草家的貓。媽媽給小貓洗了一個(gè)澡，香草叫他甜心小貓，全家都特別喜歡這只甜心小貓。甜心喜歡住在香噴噴的棉窩，喜歡吃魚湯拌飯……
幾個(gè)月后一位太太來(lái)認(rèn)領(lǐng)小貓，太太還帶來(lái)了貓媽媽“麻利”，香草不愿意把小貓還給太太，太太的女兒珍妮懇求香草把甜心還給她。香草乖乖得把小貓還給了她……
讀完了《香草不是笨小孩》，我覺得香草敢于冒險(xiǎn)，懂得付出愛，所以香草并不是笨小孩。作文
讀《香草不是笨小孩》有感5
寒假里，我讀了《香草不是笨小孩》，它是一本橋梁書，讀起來(lái)非常有意思。書里講述了一個(gè)小女孩“香草”的童年奇妙故事。
香草的小腦袋瓜里藏著太多的問題，所以故事中經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣一幕：每當(dāng)香草向保姆麥阿姨問出一些問題時(shí)，麥阿姨總是說(shuō)香草是個(gè)笨小孩。比如，香草問麥阿姨：“阿姨，你上一年級(jí)時(shí)學(xué)到蚱蜢不一樣的事了嗎？”，果不其然，麥阿姨說(shuō)：“真是笨小孩啊，世界上要學(xué)的東西多的數(shù)不清呢！”。而香草也因?yàn)辂湴⒁陶f(shuō)自己是笨小孩而傷透了自尊心。你在讀完這本書后再去思考，很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)香草并不笨，只是她提的問題讓麥阿姨覺得太幼稚。“笨小孩”這個(gè)稱號(hào)只不過是麥阿姨的口頭語(yǔ)罷了。其實(shí)，她很會(huì)說(shuō)話、貼心又充滿想象力，但有時(shí)，這個(gè)勇于實(shí)踐的孩子在好奇心的驅(qū)使下，就變成了貨真價(jià)實(shí)的“搗蛋公主”。
在讀這本書時(shí)，你有時(shí)候會(huì)情不自禁地回想起自己的小時(shí)候有沒有類似的經(jīng)歷：當(dāng)你問出問題時(shí)爸爸媽媽有沒有說(shuō)你是個(gè)笨小孩，有沒有像香草一樣“勇于實(shí)踐，敢想敢做”。
香草的童年在那些問題的襯托下變得五彩繽紛，作者用那些優(yōu)美的詞句勾勒出了香草神奇的童年。讀完這本書，沒有人不會(huì)感受到童年的美妙與天真。我們要向香草學(xué)習(xí)她那多問、細(xì)心的.好習(xí)慣。隨著慢慢的成長(zhǎng)，你一定會(huì)覺出童年才是最美的，好好地珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧，用好現(xiàn)在的每分每秒，不要為以后的回憶帶來(lái)遺憾。
讀《香草不是笨小孩》有感6
大家一定要多讀書，讀好書！因?yàn)闀镉性S多寶貴的知識(shí)，會(huì)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧，更讓我們學(xué)會(huì)做人的道理。你想寫出一篇好文章嗎？那你就一定要多讀書喲！俗話說(shuō)得好：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”
在暑假里，我讀了《香草不是笨小孩》這本書。雖然書很薄，但是它告訴我的道理卻使我受益匪淺。
在這本書里，我最喜歡的一個(gè)片段是《甜心小貓》，主要寫的是一只很臟、毛色亂糟糟的小貓跑到香草家，并且不走了。香草媽 媽把小貓洗得干干凈凈，香草還給小貓起了名字叫甜心。甜心成了香草家的寶貝。在主人來(lái)找回小貓時(shí)，香草傷心地?fù)е∝堉钡粞蹨I，最后還是把小貓還給主人了。因?yàn)樗佬∝埐皇亲约业腵，而是別人的。小貓被主人帶走后，香草發(fā)現(xiàn)給甜心做的花老鼠掉在地上。當(dāng)天夜里，香草不愿意關(guān)門，想等甜心回來(lái)找它的花老鼠。香草的做法深深地打動(dòng)了我的心，我要向她學(xué)習(xí)，做個(gè)有愛心的人。
而令我印象最深刻的一個(gè)片段是《公主的書》。因?yàn)橄悴葑x了很多公主的書，最后香草變得像公主一樣雅致、體面了。這就說(shuō)明了書的影響力真大啊！我也要多讀書，讀好書。與好書為友，書就像一位循循善誘的老師，也是一位充滿智慧的智者。多讀書，讀好書，才能成為一個(gè)有道德修養(yǎng)的人！
這本書不僅有我喜歡的、印象深刻的片段，也有令我受教育的片段，那就是《嘟嘴糖果》。我在書中看到香草發(fā)現(xiàn)向日葵會(huì)跳舞，她告訴小牛，小牛不相信還說(shuō)香草是吹牛大王，當(dāng)小牛知道向日葵真的會(huì)跳舞時(shí)，怕香草挖苦他。香草卻沒有挖苦他。香草知道男孩和女孩都是很要面子的。香草的做法深深地教育了我，因?yàn)樵谶@個(gè)暑假里表弟在我們家住，我倆每天都會(huì)為了一點(diǎn)小事打打鬧鬧，互相挖苦，把家里鬧得雞犬不寧。讀了這一個(gè)片段后，我覺得我應(yīng)該向香草學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的寬容。下次我和表弟再出現(xiàn)矛盾時(shí)，我就會(huì)跟弟弟講道理，誰(shuí)錯(cuò)了誰(shuí)改，做好表弟的榜樣。
香草雖然才讀一年級(jí)，卻非常了不起，因?yàn)樗粌H是一個(gè)細(xì)心觀察，不懂就問的女孩，還是一個(gè)有愛心的、懂得付出愛的孩子，我要向她學(xué)習(xí)！
讀《香草不是笨小孩》有感7
這個(gè)假期，我讀了一本名叫《香草不是笨小孩》的書。這本書有豐富的表現(xiàn)手法，增強(qiáng)了我的理解力;多元的文體，增進(jìn)了了我的閱讀能力。真是超喜歡這本書!
這本書中，主要是講了主人公香草的一些童年趣事。這本書一共有六個(gè)故事，分別是《一個(gè)不一樣的夜晚》、《海的那邊》、《雨點(diǎn)音樂會(huì)》、《公主的書》、《堵嘴的糖果》和《甜心小貓》。其中，我最喜歡的是《雨點(diǎn)音樂會(huì)》。這個(gè)故事主要講了香草和朋友們來(lái)到木先生家玩兒，但這個(gè)木先生現(xiàn)在卻有一大堆煩心事，可這并未耽誤玩，他們觀看了木先生的五只小鳥的吃食、飛翔和“家”……突然下起雨來(lái)，但大家并未進(jìn)屋，卻拋開一切的躺在草坪上，傾聽雨點(diǎn)的歌聲，發(fā)現(xiàn)拋開一切煩惱后，雨聲也是那么好聽，雨聲也是那么迷人!哦!這真是一場(chǎng)奇妙的歷程啊!
《雨點(diǎn)音樂會(huì)》這個(gè)故事讀完，讓我十分敬佩木先生，因?yàn)樗旧碛幸淮蠖褵┬氖拢�有本事傳遞快樂，把深藏的'樂趣找出來(lái)。
這讓我想到了那一天，我就做的很不好。事情是這樣的，那天我考試成績(jī)遇到了“及”字，心里就很不高興。以至于我傷害了跟我開玩笑的同學(xué)，我動(dòng)手打了他……現(xiàn)在想來(lái)真是不該啊!他只是想傳遞一下快樂，我卻……對(duì)，我覺得我就要學(xué)一下木先生，樂觀一點(diǎn)。
《香草不是笨小孩》這本書，很薄很薄，薄到一會(huì)就能讀完，但是它卻吸引著我一次再一次的去閱讀它，理解它，品味它……是的，香草的小腦瓜里裝著太多的問號(hào)，保姆阿姨錢總說(shuō)香草是一個(gè)笨小孩兒，我可不這么認(rèn)為，你會(huì)怎樣認(rèn)為呢?快來(lái)書中尋種答案吧!
讀《香草不是笨小孩》有感8
媽媽給我買了一本書，名字叫《香草不是笨小孩》。
這本書給了我許許多多的樂趣!本書講了一個(gè)名叫香草的小女孩和爸爸、媽媽以及保姆麥阿姨發(fā)生的許多事情，這本書分成了六篇有趣又好玩的故事。
第一篇是不一樣的傍晚。講的是香草到草叢去玩，麥阿姨罵香草是笨小孩，然后，香草的弟弟香晏捉回來(lái)了三只蜻蜓。三只不同的蜻蜓跟香草一起度過了一個(gè)不一樣的傍晚。
第二篇是海的那邊。講了香草的爸爸要做大輪船去海的那邊，回來(lái)的時(shí)候，香草的爸爸給香草帶回來(lái)了大海的味道。香草非常高興!
第三篇是雨點(diǎn)音樂會(huì)。講了木先生養(yǎng)了五只小鳥，這五只小鳥和木先生的.孩子一樣被木先生愛護(hù)著。過了一會(huì)兒下了一場(chǎng)大雨，木先生和香草以及香晏一起聽著雨點(diǎn)的音樂。
第四篇是公主的書。講了香草上小學(xué)一年級(jí)喜歡語(yǔ)文課，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師總講公主的書。所以就和她的同學(xué)對(duì)對(duì)一起演公主。
第五篇是堵嘴的糖果。講了香草的同桌小牛因?yàn)橄悴莸哪懽颖人蟆：髞?lái)香草回到家里，發(fā)現(xiàn)向日葵在跳舞，然后告訴了小牛。小牛不信，就讓香草找不到認(rèn)同感。香草再去上學(xué)的時(shí)候給小牛的嘴里塞了幾顆硬糖。后來(lái)，小包子醫(yī)生告訴大家植物有光合作用。
第六篇甜心小貓。是講了香草的小貓叫甜心。后來(lái)，有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)小貓，香草戀戀不舍。
有機(jī)會(huì)你也來(lái)一起看《香草不是笨小孩》!
讀《香草不是笨小孩》有感9
說(shuō)到香草，你肯定會(huì)想到香草味的冰淇淋吧!但是在《香草不是笨小孩》這本書里，香草是一個(gè)小女孩的名字。她快樂、善良、愛觀察、愛思考，卻常常被認(rèn)為是笨小孩，這是為什么?就讓我們一起走進(jìn)這本書里去看看吧!
這本書一共講了六個(gè)小故事，每個(gè)故事我都非常喜歡，都會(huì)給我一些啟發(fā)。
在第一個(gè)故事里，香草在院子里玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了兩只不一樣的螞蚱，一只是粉紅色的，一只是綠色的，香草想知道這是為什么?卻被家里的麥阿姨說(shuō)成是笨小孩，麥阿姨說(shuō)等上了一年級(jí)就會(huì)知道了，可是香草卻說(shuō)：“我不是笨小孩，我可以自己用眼睛看。”香草用自己的眼睛去觀察，發(fā)現(xiàn)了不同生物有著不同的習(xí)性，這讓香草度過了一個(gè)不一樣的夜晚。這個(gè)故事讓我知道了只要認(rèn)真去觀察、動(dòng)腦筋思考，我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不一樣的事情。
還有一個(gè)故事也讓我很喜歡，那就是“雨點(diǎn)音樂會(huì)”，香草去鄰居木先生家做客的時(shí)候，天下起了雨，木先生說(shuō)：“可以享受雨點(diǎn)音樂會(huì)了!”香草靜靜地聽，從雨滴在鐵皮房頂單調(diào)的聲音中聽出了音樂會(huì)的旋律。開始我感覺香草真的有點(diǎn)笨，能從雨點(diǎn)中聽出什么呢?可是媽媽卻說(shuō)：“只要靜下心來(lái)，用心去聽、去琢磨，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美!”我又仔細(xì)地讀了一遍這個(gè)故事，才知道人要有樂觀的心態(tài)，你想它是美妙的音樂，它就一定是美妙動(dòng)聽的!木先生是一個(gè)受過很多挫折的`人，但是他有一顆樂觀向上的心，所以他是快樂的，也給周圍的人帶來(lái)了快樂。、
最后的一個(gè)故事是甜心小貓。香草非常的善良，有一天，她收養(yǎng)了一只臟兮兮的流浪貓，并且和這只貓成為好朋友。但是不幸的事情發(fā)生了，小貓的主人最后找到香草，雖然香草摟著小貓直掉眼淚，但是還是把小貓還給了它的主人。香草真是個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的小女孩呀!
這三個(gè)故事給我的印象最深了，最后一個(gè)故事還深深地感動(dòng)了媽媽。有時(shí)候，媽媽也常說(shuō)我是個(gè)笨小孩，但是我想我不笨，我要象香草一樣，用我善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和轉(zhuǎn)動(dòng)的腦筋，去觀察、發(fā)現(xiàn)生活中的一切美好的事物。
讀《香草不是笨小孩》有感10
這個(gè)假期我閱讀了一本課外書：《香草不是笨小孩》。我覺得這本書挺有趣。這是一本充滿了貼切生活的童話書，其中有好多好玩的事情，這本書又稱橋梁書。讓我來(lái)介紹一下這本書吧！
文中說(shuō)的是一個(gè)名叫“香草”的小女孩。她大約七歲，剛上一年級(jí)。她經(jīng)常被鄰居說(shuō)她是“笨小孩”。但我覺得她不是笨小孩。香草雖然有時(shí)候很調(diào)皮，但她助人為樂，善于觀察事物，所以我覺得她很聰明。
書中記敘了六個(gè)有關(guān)香草的故事。令我感到最深刻的故事是“公主的書”。香草和好朋友“對(duì)對(duì)”一起扮成故事里的公主；她們想在房間里建造一個(gè)荷花池。結(jié)果，房間幾乎被水淹沒了，所有物品都濕透了。又被鄰居說(shuō)是笨小孩。可是呢，我覺得香草勇于嘗試，探索，創(chuàng)作；而且，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。所以，香草不是笨小孩香草是一個(gè)即聰明又可愛的孩子。
麥阿姨總叫香草笨小孩，可是我覺得香草一點(diǎn)都不笨。香草最喜歡的是語(yǔ)文課，特別喜歡聽公主的書，讀公主的書都讀入迷了。香草還特別喜歡小動(dòng)物，她收養(yǎng)了一只走丟的小貓給它起名叫“甜心小貓”，后來(lái)貓主人來(lái)要回小貓時(shí)香草很舍不得，但是她還給了貓主人。她非常誠(chéng)實(shí)，非常有愛心，是個(gè)懂事的好孩子。
香草啃著阿姨給的冰棒，在小花園里發(fā)現(xiàn)了一只粉紅色的螞蚱。她問阿姨為什么是粉紅色的，阿姨說(shuō)等她上一年級(jí)就知道了，阿姨后來(lái)又說(shuō)她是“笨小孩。”有一次，香草和對(duì)對(duì)玩公主的游戲，她們想做龍宮里的公主，就把家里地上倒?jié)M了水。一不小心水漲了，把對(duì)對(duì)家里的水弄到了香草的家里，香草家的被子、衣服什么的都給弄濕了，麥阿姨又責(zé)怪她是“笨小孩”了。其實(shí)每個(gè)孩子都不笨，我們作家長(zhǎng)的都要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)孩子的`長(zhǎng)處，體諒孩子的短處，要學(xué)會(huì)多多鼓勵(lì)孩子，這樣孩子才能更加進(jìn)步。
香草的爸爸要去大海了，他會(huì)幫香草帶來(lái)什么禮物？讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧：爸爸走后，香草總帶著弟弟到弄堂等，因?yàn)橄悴菪睦锢嫌X得爸爸回來(lái)了。“一個(gè)好爸爸回來(lái)了！”香草和弟弟跑了出來(lái)，一場(chǎng)熱鬧的場(chǎng)面展現(xiàn)在我們的面前！鄰居邀請(qǐng)大家去他家聽音樂，這一次香草又表現(xiàn)怎樣讓我?guī)ьI(lǐng)大家做現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道！木先生他很愛養(yǎng)鳥，他很不喜歡把鳥關(guān)進(jìn)籠子里，所以把鳥放在屋里飛。香草進(jìn)門看見了木先生的小鳥在一邊吃，一邊拉，有時(shí)還把食物啄飛呢！木先生的家安在樹上，他還說(shuō)：“讓我們欣賞雨點(diǎn)音樂呢！”不一會(huì)音樂開始了，香草也成睡其中！
香草上一年級(jí)了，她又鬧了笑話，讓我們看看把！香草很喜歡語(yǔ)文課的公主故事，后來(lái)香草的爸爸買了一大本書，后來(lái)香草在家里玩起了水漲！阿姨回來(lái)了又說(shuō)她是笨小孩了……………
香草告訴我了一個(gè)道理：一個(gè)人如何從錯(cuò)誤中改正過來(lái)，香草是一個(gè)有愛心，喜歡問問題的小女孩，所以我們要向他學(xué)習(xí)他身上的好處！
讀《香草不是笨小孩》有感11
寒假里，我讀了著名作家秦文君阿姨寫的《香草不是笨小孩》。這本書真的讓我愛不釋手，我被書中那些可愛漂亮的插圖和靈動(dòng)溫暖的話語(yǔ)深深吸引著，更被那個(gè)善良快樂、聰明好學(xué)、充滿無(wú)限好奇心的小女孩感染著。
香草的確不是一個(gè)笨小孩，她的小腦瓜里裝著太多的問號(hào)，她總是愛提問題、愛幻想、頑皮，她愛動(dòng)腦筋，喜歡觀察小動(dòng)物，有愛心，但她有時(shí)也總會(huì)犯錯(cuò)誤，所以麥阿姨就說(shuō)她是個(gè)笨小孩。我眼中的香草具有豐富的觀察力，因?yàn)橄嗤膭?dòng)物，她能洞察他們不一樣的外表、動(dòng)作和心事；我眼中的香草是幸福的，因?yàn)樗幸粋�(gè)幸福的家，她深愛著家中的每一個(gè)成員；我眼中的香草是向善的，因?yàn)樗梢园巡卦谏钪械拿篮蜆啡ふ页鰜?lái)；我眼中的香草是可愛的，因?yàn)樗男闹杏肋h(yuǎn)保留著一個(gè)甜蜜的公主夢(mèng)；我眼中的香草是勇敢的，因?yàn)樗矣诿鎸?duì)生活中的挫折和難關(guān)；我眼中的香草是富有愛心的，因?yàn)榧幢隳敲床簧崽鹦男∝垼�是乖乖給了妹妹……
像香草一樣，我也是一個(gè)愛問為什么的女孩，有顆勝過一切的`好奇心，對(duì)于自己不懂的問題，都會(huì)纏著爸爸媽媽非要問出個(gè)答案，有時(shí)候還會(huì)自己去探個(gè)究竟。這不最近，小小的我迷上了魔術(shù)，在我的一再央求下，媽媽在網(wǎng)上給我買了魔術(shù)套盒，里面有各種各樣的道具，還有相關(guān)的視頻，我先自己把每個(gè)魔術(shù)研究了一遍，遇到搞不明白的就和爸爸共同研究，再或者跟著視頻學(xué)習(xí)，沒有幾天，我就把電視中看到的那些神秘魔術(shù)弄明白了。當(dāng)我把這些魔術(shù)表演給同學(xué)看的時(shí)候，他們都很佩服我，我心里美滋滋的。其實(shí)生活中沒有學(xué)不會(huì)的事情，只看你是不是善于學(xué)習(xí)和嘗試，相信懷著一顆好奇心，大膽地實(shí)踐，我們都不是笨小孩。
我要謝謝香草，她使我更加懂得了做事情要善于觀察，要勇于探索創(chuàng)新，而且要敢于承擔(dān)錯(cuò)誤；她教會(huì)我在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤；她還讓我明白不要吝嗇付出自己的愛……
走進(jìn)書的海洋，感受書的魅力，同樣感受著主人公香草的思想情感，我真的愿意做一個(gè)像香草這樣充滿無(wú)限好奇的“笨小孩”。
讀《香草不是笨小孩》有感12
《香草不是笨小孩》，它的六個(gè)小故事我都?xì)v歷在目。其實(shí)，我們都不是笨小孩，只不過我們的純真、活潑在大人們的眼里不可理解而已。
《香草不是笨小孩》它主要講：一個(gè)叫香草可愛的女孩子，很活潑、天真、愛觀察、會(huì)思考問題，經(jīng)過了許許多多的故事，總是給麥阿姨說(shuō)“笨”。后來(lái)，香草為一只小貓付出了愛，就沒有人再說(shuō)她“笨”了，從此以后，香草漸漸長(zhǎng)大了……
每一個(gè)人的童年都擁有一顆好奇心，對(duì)自己不了解的事物，都會(huì)打破沙鍋問到底，或者尋求大人的幫助，或者干脆自己去探究答案。正如香草說(shuō)的：“我不是笨小孩，我可以自己用眼睛看。”是啊，羅丹不是也說(shuō)“世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”嗎？
這本書里第一個(gè)小故事，香草在花園里觀察粉紅色小蚱蜢的事讓我回想起小時(shí)候發(fā)生過的一件事。記得有一次，我和家人一塊去海邊玩。一下車，看到藍(lán)色的'大海，金黃色的沙灘。我很好奇，這是什么？那是什么？我在海灘上像一只剛出籠的小鳥興奮地跑來(lái)跑去。我把沙上的貝殼挖出來(lái)仔細(xì)瞧瞧；把海水捧在手上想抓住它，但海水好像不愿意和我在一起，一滴一滴地從我的手上調(diào)皮地滑下去，再捧，再滴，又捧，又滴，繼續(xù)捧，繼續(xù)滴……把褲子滴濕了，就被媽 媽起了個(gè)“笨小孩”外號(hào)。不過那時(shí)的我并不在乎，雖然回憶起來(lái)有點(diǎn)丟臉，不過更多的是懷念……
我懷念那個(gè)充滿好奇心的我，懷念那個(gè)總是有許多奇奇怪怪的小問題的我。我和香草一樣，一點(diǎn)兒也不笨，我們只是很急切地想認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，得到更多的知識(shí)。
讀《香草不是笨小孩》有感13
今天我讀完了《香草不是笨小孩》這本書，使我有了深深的感觸。
香草這個(gè)小女孩是這本書的主人公，她經(jīng)常被麥阿姨稱為“笨小孩”，但我并不覺得她是一個(gè)“笨小孩”，而是感覺她非常的聰明也非常可愛，對(duì)世界都充滿了好奇，并且還非常善于發(fā)現(xiàn)，腦袋里裝了許許多多的問號(hào)，總是問這問那的，像一個(gè)十萬(wàn)個(gè)為什么一樣。
這本書一共有六個(gè)關(guān)于香草的小故事，我覺得每一個(gè)小故事都充分體現(xiàn)出了香草做每件事都很細(xì)心、用心、專心、善心、靜心和愛心。
香草有時(shí)也會(huì)有些搗蛋，闖禍，但每次他都勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，并且不再犯錯(cuò)誤，還敢想敢做，這些都是我們值得學(xué)習(xí)的地方呀！
在這本書中，有一節(jié)名叫海的'那邊的故事讓我記在了心里，上面是這樣寫的：在爸爸出差的時(shí)候，香草經(jīng)常在大門口、窗臺(tái)張望。還把爸爸的大床當(dāng)做爸爸的船，自己就是船下的魚，香草希望爸爸從船上下來(lái)張望她。香草是那么想念自己的爸爸啊！這讓我感到香草非常愛親人，她和爸爸的感情是多么深厚啊！
在《香草不是笨小孩》中的最后一個(gè)故事，突然有一只小貓跑進(jìn)香草的家里，香草給她吃東西、洗澡、唱歌，并取名叫“甜心”。但過了幾天“甜心”的主人就來(lái)找了，香草舍不得，但她還是含著淚把小貓還給了真正的主人。“甜心”只是香草生活中的一只小貓，但我覺得香草長(zhǎng)大了，懂得付出愛了！
當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我深深的感到香草不是笨小孩，她是一個(gè)有個(gè)性、有親情、熱愛生活、非常可愛的一個(gè)孩子。作文
讀《香草不是笨小孩》有感14
寒假里我讀了《香草不是笨小孩》這本書，講的是一個(gè)叫香草的小女孩兒，她經(jīng)常被保姆麥阿姨說(shuō)成是一個(gè)“笨小孩”，因?yàn)樗傆幸恍┢嫠济钕耄龅绞裁词虑槎家獑杺�(gè)為什么。但是我覺得香草并不是一個(gè)笨小孩，因?yàn)樗龕塾^察、愛思考、有愛心。
香草愛觀察體現(xiàn)在她仔細(xì)觀察弟弟捉的三只蜻蜓，就連蜻蜓的`顏色和它們陸續(xù)飛出蚊帳的順序都觀察得一清二楚。香草還仔細(xì)觀察了她最喜歡的植物——向日葵，發(fā)現(xiàn)了向日葵會(huì)“跳舞”的事情。在生活中，我要學(xué)習(xí)香草愛觀察的好習(xí)慣。
香草愛思考體現(xiàn)在她有一次發(fā)現(xiàn)了一只粉紅色的蚱蜢，所以就一直想：它為什么不是綠色的呢?她先去問了麥阿姨，又去問了媽媽，雖然最后也沒有得到一個(gè)像樣的答案，但是她愛思考的好習(xí)慣值得我學(xué)習(xí)。
香草有愛心體現(xiàn)在她的家里闖進(jìn)來(lái)了一只很臟的小貓，香草的媽媽給它洗了澡，香草也喂了它幾口點(diǎn)心，她們一家都很喜歡這只小貓。可是有一天，小貓的主人來(lái)找小貓，請(qǐng)求香草把小貓還給她們，香草雖然舍不得但是還是把小貓還給了她們。
香草的身上還有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，我向大家推薦這本書。.
讀《香草不是笨小孩》有感15
在暑假讀一本好書活動(dòng)中，我選擇了《香草不是笨小孩》這一本書。在書中我看到了一個(gè)平凡的小女孩------香草！
香草常常被她家的保姆叫做笨小孩、野孩子，每一次香草都會(huì)用各種理由來(lái)證明自己不是野孩子和笨小孩。他的媽媽也說(shuō)：“我們香草不是野孩子，她只是和別的女孩不一樣。”香草也是一個(gè)愛昆蟲的女孩。她和弟弟抓回來(lái)的蜻蜓玩了一整天。也因此，她得到了一個(gè)不一樣的傍晚，在這個(gè)傍晚里，她睡得特別香，也做了一個(gè)特別的`夢(mèng)。
香草發(fā)現(xiàn)了一只走失了的小貓，她和這只小貓有了感情。于是讓小貓留了下來(lái)，她們一家人給這只小貓取名為甜心。媽媽幫這只從門外滾進(jìn)來(lái)的臟小貓洗了個(gè)澡，洗完澡之后，香草把甜心抱了起來(lái)。甜心的樣子就像是一只玩具貓，厚毛，短尾，皮毛雪白，尾巴梢上有一抹黃顏色。它最愛吃魚湯拌飯。有一次，有一個(gè)人說(shuō)他的貓丟了，看過甜心后說(shuō)不是他的貓。香草和弟弟都高興得哭了！最后香草把甜心還給了一個(gè)叫珍妮的小姑娘。她送走了甜心后天天開著們等它回來(lái)。這一次麥阿姨沒有說(shuō)香草是笨小孩。
當(dāng)然香草并不只有這幾個(gè)故事，但我覺的這兩個(gè)故事最能體現(xiàn)出"香草不是笨小孩＂但是，正如爸爸所說(shuō)香草長(zhǎng)大了懂得付出愛了，所以她不是笨小孩。
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