《愛迪生傳》讀后感
讀完某一作品后，你心中有什么感想呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編收集整理的《愛迪生傳》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《愛迪生傳》讀后感1
談起美國的興起，我們不得不談到他托馬斯阿爾瓦愛迪生。讀完全書，我明白了他的成功源于他對任何事物的好奇心，以及他的勤奮、努力和鍥而不舍的偉大精神。
成功源于好奇心
愛迪生從小就愛讀一個事物刨根問底，因為他與別的孩子不同，所以從小就被別人說成低能兒，并被老師勒令退學。但是，這并沒有阻擋愛迪生對事物的熱情，在賣報經商的過程中，他對實驗產生了強烈了好奇心，從此，20xx多種發明通過實驗從他手中誕生。成功源于對事物的好奇心，沒有對事物的好奇心，沒有一句句的為什么，哪有現在的留聲機、白熾燈、蓄電池？所以，成功源于好奇心，我們也要做有好奇心的人，多問幾個為什么。
成功源于勤奮、努力和鍥而不舍
愛迪生之所以能取得那么偉大的成果，不僅僅是有一顆對萬事好奇的.心，更重要的是他自身的品質：勤奮、努力和鍥而不舍。最著名的事例便是愛迪生對電燈燈絲的研究。愛迪生為了一節小小的燈絲，做了許許多多次的實驗，到了后期，他已經養成了手中的材料都要做一次實驗的習慣。成功的人的身上總有一些秘訣，促使他成功，而愛迪生的秘訣就是勤奮、努力和鍥而不舍。面對一次次的失敗，他沒有放棄，他心中為了科學的信念使他鍥而不舍的面對每一次實驗。最終，他成功了。
讀一本好書，等于同一個偉人在談話。讀這本書，我仿佛透過歷史的漩渦，看到了一個偉人的身影。在時代的風口浪尖奮力拼搏，以睿智的思想推動文明進步！愛迪生，我向你致敬。愛迪生，我為你自豪。愛迪生，謝謝你，在你給后人留下許多技術文明時，你也留下了你的勤奮、努力一系列精神財富。
《愛迪生傳》讀后感2
我是個小書迷，特別喜歡看書，爸爸媽媽和親戚朋友也知道我這個愛好，經常會買些書給我看。這些書籍大大豐富了我的課外知識，所以你別看我才四年級，但每次上課老師問到課外的一些知識時，我總能說得頭頭是到，我的作文也經常被老師范讀呢！
暑假期間，我在書香江蘇網上又看了好多書，其中《愛迪生傳》這本書我印象最深，尤其是愛迪生成長的經歷讓我很有感觸。
原來我只知道愛迪生是美國著名的發明家，醫生有一千多項發明，在我看來這應該是聰明絕頂的人才會有這樣了不起的成就，但沒想到這本書中卻寫了愛迪生小時候很笨，上課經常問老師一些奇怪的問題，老師覺得他無藥可救，就把他的媽媽找來，讓他退學回家。幸運的是愛徒生的媽媽并沒有放棄他，在媽媽的眼里，愛徒生并不像老師說得那樣笨，她總是耐心地回答愛迪生的各種稀奇古怪的問題，例如：太陽為什么從東方升起西邊落下？樹葉為什么在秋天會變黃？正是媽媽保護了他的求知欲望，愛迪生才會繼續堅持不懈地探究科學的奧秘，才有了舉世聞名的.大發明家。
看完這本書，我最大的感受就是不要輕易地把一個人看扁，這往往會毀了一個人的一生。就像愛迪生的那位老師，居然把愛迪生打破沙鍋問到底的習慣看成是搗亂，甚至覺得笨小孩才會這樣，還要讓他退學，差點就讓這世界少了一位為民造福的發明家。我想作為老師，首先不應該戴著有色眼鏡看學生，只有對每一位學生因材施教，這樣才能培養出杰出的學生。我想假如那位老師再次見到大名鼎鼎的愛迪生，不知會做何感想？
不過，我從愛迪生身上我也學到了一種精神，那就是：做一件事一定要執著，只有堅持不懈才能取得成功。
《愛迪生傳》讀后感3
今年初通讀了電子書《愛迪生傳》。深深的被故事所感染。
愛迪生作為歷史偉人，他的光芒依舊。不得不讓我思索“為什么”。我想對人類而言：人生的本質是創造。平凡的人通常是為了改善生活而積累財富，這也是創造。偉人則是通過自己的工作改變人類文明的.進程，之所以成為偉人，就是他對人類的意義是非凡的，所帶來的人類的進步也是巨大的。愛迪生他通過一件件的發明完全改變了人類的生活方式。他的偉大，可以說是前無古人后無來者。
讀《愛迪生傳》能讓我深深地感受到創造的快樂。讓我常常有參與或者進行創造的沖動。一個個故事讓人體驗一次次的神奇、一次次的快感。有時我真想做點什么，象愛迪生一樣投入，象愛迪生一樣著迷，哪怕只是一件事，此生足矣。
讀《愛迪生傳》讓我認識了一個曾經平凡而又不凡的人物。說其平凡，他也象我們一樣在年青時期有過迷茫，有過為生活奔波，有過為工作勞累。他偷過懶、犯過錯、有過喜怒哀樂。但他又同我們有那么多的不同，他超過常人數十倍的求知欲，他勤奮刻苦、不屈不撓、樂觀豁達，這些無疑是他一次又一次成功的基礎。
最后用愛迪生最有名的一句名言來結束本文：天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。人生或多或少會有那么一些靈感吧，但有幾個人能抓住它并為他付出辛勞呢！作為我們也許很難做到象他一樣，但我想應該可以做到——再努力一點點、樂觀一點點！也許生活因此而改變。做一個平凡但不平庸的人吧！
《愛迪生傳》讀后感4
在世界發展史上尤其是近代發展史上，有一個人的身影是無法避開的。這個人就是全世界都聞名的發明大王愛迪生，愛迪生在他有限的時間里面對人類做出的貢獻是無限的。在他短短的一生的時間里面就發明了1000多項的東西，在讀完關于他的自傳之后，我更為他的百折不撓的精神感到敬佩。似乎偉大的人物他們的經歷都是非常悲慘的，愛迪生也不例外。
愛迪生出生在一個家庭條件非常困難的家庭，但是在這樣的家庭環境里面并沒有磨滅他對外界的強烈的好奇心。他始終都保持一個積極樂觀，不斷的追求與探索的精神。這種精神在他的心里面得到了很好的體現，他之所以獲得這么多的成功就是因為他經歷了無數次的失敗。普通的人在面對這一次又一次的失敗的時候，早已經放棄自己當初的想法，可是愛迪生并沒有，每一次失敗都能夠讓他的信心更強上一分，會讓他成功的信念更加堅定。在讀到這里的時候，我想到了自己曾經經歷過的事情。我以前的時候在遇到一些困難的事情的'時候，如果前面幾次沒有解決的話，那么我就會半途而廢。甚至有的時候在遇到困難的時候總是會退縮，而不是迎難而上。有的時候我做一些事情的時候總會保持三分鐘熱度，如果沒有取得什么成效的話，我就會去做其他的事情。
在讀完關于愛迪生的自傳之后，我才發現自己是如此的懦弱和退縮。也許有的時候對于一些事情我只要堅持的話，那么必然就會出現結果，無論這個結果是好是壞，可是我沒有堅持。其實讀完安迪生的故事之后，給我最大的感觸就是做一件事情只要確定了方向那么一定要堅持下去，其中遇到任何的困難都要無懼，都要迎難而上這樣才可以成功。
《愛迪生傳》讀后感5
當夜幕降臨，家家戶戶都打開了給人帶來光明的電燈，當電影在銀幕上播放，給人們帶來喜悅與悲傷，當電話鈴聲響起，不必走萬里路，隔著千山萬水就能和親朋好友通話的時候，你有沒有想過是誰發明創造了這一切，給我們現在的生活帶來了方便，更帶來了歡樂。不錯，他就是著名的美國發明大王愛迪生，他一生發明了一千多種東西，發明大王這個稱號真是當之無愧。同樣，他的成就是用汗水和心血澆灌而來的。
在他8歲的時候，只讀了3個月的書，就被老師斥為低能兒而攆出校門，在母親的精心教育下，終于愛迪生有了較好的'成績，讀了許多書，增長了知識，開闊了眼界。在他十幾歲的時候，終于出版了《先驅報》。在那時，《先驅報》就是愛迪生刻苦努力的結果，也是他勤奮的最好證明。有人會不以為然，愛迪生是一個天才，我們根本沒有這個能力去和他比較，但是天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。天才也會遇到困難，而且往往遇到的困難是常人難以忍受的，愛迪生卻靠著堅韌不拔的毅力在科學的道路上勇敢地拼搏。他第一次的發明是自動記錄投票樹設置，可是卻沒有真正為人們帶來便利，于是他下定決心，一定要發明出對人們的生活有所幫助的東西。
原來，發明創造也需要一番慎重的考慮，發明出來的東西要真正的貼近生活，不然，一些無用的東西發明后也不會得到人們的肯定，發明者一定要為社會，人民著想。愛迪生是一個優秀的發明者，我也要像愛迪生那樣造福社會人民。
《愛迪生傳》讀后感6
今天我看了《愛迪生傳》，主要講的是愛迪生的一生。據統計，愛迪生有2100多項發明，但令我感觸最深的是他發明電燈的時候。當他發明了電燈的時候，他遇到了一個難題燈絲的選擇。他廢寢忘食、日夜操勞，試驗了100多種材料，工作了兩星期，最后經過不懈的努力，終于用碳化的棉線制成了燈絲。
愛迪生的文化程度極低，對人類的貢獻卻這么巨大，這里的秘訣是什么呢？他除了有一顆好奇的心，一種親自試驗的本能，就是他具有超乎常人的艱苦工作的無窮精力和果敢精神。他在被困難困擾的情況下，毫不退縮，勇往直前，憑著驚人的毅力和頑強的精神，終于實現了他夢寐以求的目標。這種為了實現目標而不懈追求的'精神是非常值得我們學習的。
這不禁讓我想起了發生在我身邊的一件事。記得有一次，我做一道數學題，我拿筆和這道題奮斗了幾個小時都沒有解出來。我開始泄氣了，我心想：唉，這么難，肯定沒人能夠解出來吧，我還是不做了。想完我就把筆一扔，開始閉目養神。可是我的心里一直在做著思想斗爭。一個聲音說：在動動腦子吧，只要堅持不懈，就一定可以成功的。另一個卻說：這么難，肯定解不出來，干脆放棄吧。終于理智戰勝了自己的惰性，我重新拿起筆，又經過了很長時間的奮斗，把題目解了出來。
我想：我們不論做什么事，都應該學習愛迪生這種為實現目標而不懈努力追求的精神，做事必須做好，這樣才能干成一番大事。
《愛迪生傳》讀后感7
電燈，讓漆黑的夜晚充滿光明；電影，使我們的生活變得豐富多彩。大家都知道，發明電燈、電影的是美國著名的發明家愛迪生。那你知道他用什么改變了我們的生活嗎？是那廣博的科學知識。
帶著一顆好奇的心，我輕輕地打開《愛迪生傳》，愛迪生的故事深深感染了我：年幼的愛迪生只受過三個月的正規教育，為了謀生，曾做過報童，干過小販，當過報務員，可對知識充滿渴望的愛迪生從小就利用一切時間，勤奮學習、刻苦鉆研、立志用科學知識改變世界。
書中用一個個小故事，串聯起愛迪生勤學好問，頑強攻關的點點滴滴，生動而具體地描繪了愛迪生在千萬次失敗面前，不灰心、不氣餒、不后退、不屈服的精神，愛迪生不斷地汲取了知識的養分，積累學問，其一生，共獲得了1093項發明創造。電燈，讓漫漫長夜有了光明；留聲機，讓動聽歌聲清晰可聞；電影，讓五彩畫面動人逼真。是知識武裝了科學家愛迪生，改變了世界，造福了人民。
從小，我就憧憬著美好的生活，向往著掌握高科技的技能。可現實生活中的我，總是以為自己很聰明，缺少吃苦的精神、奮發的勇氣，學習中，不愿刻苦鉆研，應付差事似的完成作業。書中，愛迪生親切地告訴我們“天才是百分之九十九的`汗水，加上百分之一的靈感”，只有腳踏實地地刻苦學習，才能在科學實驗的道路上攀登，只有掌握了許許多多的科學知識，才能改變我們的生活，改變我們的命運……
輕輕合上書本，封面上的愛迪生笑咪咪地看著我們，敬愛的愛迪生爺爺，請您放心，我們一定刻苦學習，努力鉆研，成為一個中國的“愛迪生”。
《愛迪生傳》讀后感8
暑假里，我花了兩天的時間讀完了偉人傳記《愛迪生》這本書，這本書講的是愛迪生從出生到逝世的一系列有趣的故事。
愛迪生于1847年2月11日誕生于美國中西部的俄亥俄州的米蘭小市鎮。
愛迪生一生共有兩千項創造發明，1093項專利。但是，他8歲上學，但僅僅讀了三個月的書，因為愛迪生太愛問問題了，上課又沒有認真聽講，就被老師斥為“低能兒”，而被攆出了學校。從此以后，他對母親南希女士成為他的“媽媽老師”。在母親的悉心教育下，愛迪生對讀書發生了濃厚的`興趣，終身以書為友。后因接觸《自然哲學的學校》，對化學實驗產生興趣，從此走上實驗、發明之路，并最終成為一位偉大的發明家。
讀了這本書后，我學到了很多知識，愛迪生回成功并非有天賦，而是因為他的好奇、實踐、癡迷、執著精神，獲得成功。曾有記者問過愛迪生：“您發明燈絲是經過1000多次失敗，為什么您還能堅持呢？”愛迪生則回答：“因為失敗乃成功之母！”是啊，如果愛迪生不堅持不懈，就不會發明出燈絲，也就沒有全人類的光明。
在生活中，我們遇到困難或者是失敗，就會放棄，但愛迪生和我們截然不同，他會鍥而不舍，直到成功。這是多么可貴的精神啊！我們應該向他學習，遇到困難迎難而上，遇到失敗毫不氣餒。
《愛迪生傳》讀后感9
我讀了《愛迪生傳》這本書，才知道他完成的20xx項發明的背后，有著多少的.艱苦、困難。
托馬斯﹒阿爾瓦﹒愛迪生，1847年2月11日誕生在美國俄亥俄州一個叫米蘭的小鎮。他在童年的時候，很喜歡問問題，如“船只為什么可以像鴨子一樣自由自在地在水里游走呢？”“為什么天上會刮風呢？”“為什么船上裝載了那么多糧食，怎么都不會把壓得沉下去呢？”……他也常做一些傻事，孵小雞、搗蜜蜂窩等。
后來，愛迪生患上了猩紅熱，差點使他死去。他上學后，也不停問一些問題，老師說他是“低能兒、糊涂蟲”，把他趕出了學校，他的母親便當起了他的老師。
愛迪生十歲開始對化學產生了濃厚的興趣，收集別人不要的瓶子做實驗。
1859年，愛迪生在火車上賣東西賺錢來供自己做實驗。火車又要在底特律停留6個小時，愛迪生便到閱覽室里看書。有一次，他看著看著，一抬頭，看火車就要開走了，急忙跑向火車站，火車已經開走了。他向列車長請求用休息室，列車長答應了，他便在里面做實驗。可一次車身震動起來，把放磷的玻璃瓶子滾落下來打得粉碎，磷因摩擦起火，列車長把他趕走了，母親讓他在家中做實驗。
這是在他15歲以前就如此愛好科學，他長大后，對科學更是廢寢忘食。
在他結婚的那天晚上，他因實驗有緊急事情，便去了實驗室，等他反應過來，晚會已經結束了。他常常一夜不睡，連續工作幾天。有一次實驗完成后，他居然睡了26個小時，中間只醒過一次。
愛迪生這種堅持不懈的精神，值得我們學習。
《愛迪生傳》讀后感10
愛迪生在一生中，有2100多項發明，平均每12天半就有一項新發明。
《愛迪生傳》主要講了愛迪生的一生。小時候，他腦中總充滿奇怪的想法，常對老師提出令老師張口結舌的問題。他被大家視為低能兒，可他對科學卻很感興趣。
一次，他救了一個小孩兒，孩子的父親為了感謝他，免費教愛迪生學習電報原理。從此，他便與電的世界結下了不解之緣，也因此踏上了科學之旅。長大以后，他在紐約辦起了自己的公司。1876年，他改造了貝爾發明的電話。幾年以后，他發明了電燈。
在他發明電燈的`時候，他遇到了一個難題，就是燈絲的選擇。他廢寢忘食、日夜操勞，試驗了100多種材料，最后經過不懈的努力，終于制成了高效耐用的燈絲。
愛迪生靠的不僅僅是高智商，更多的是恒心，毅力，堅持。它的進取心是永無止境的，他并不因為讓電燈亮而沾沾自喜，他向人們宣布，在燈泡壽命未達600小時之前還不能算成功，他成功了。
愛迪生在被困難困擾的情況下，毫不退縮，勇往直前，憑著驚人的毅力和頑強的精神，終于實現了他夢寐以求的目標。這種為了實現目標而不懈追求的精神是非常值得我們學習的。
“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。”這句話流傳了一代又一代。這句話伴隨著愛迪生這位天才發明家的一生，時刻激勵著他，鼓舞著他。讀了《愛迪生傳》才真正領會了這句話的意思。
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