冰心的散文讀后感

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都看過一些經(jīng)典的散文吧？散文是抒發(fā)作文真情實(shí)感，寫作方式靈活的記敘類文學(xué)體裁。那么，你知道一篇好的散文要怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的冰心的散文讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

冰心的散文讀后感1

　　同學(xué)們，你們讀過冰心奶奶的散文嗎？去年暑假，我讀了《冰心散文》，讀完之后，我被深深地吸引了。

　　文章寫得特別親切，以溫和的口氣講述了冰心奶奶的所見所聞，所思所想。真切地反映出了生活中的很多道理。讀這本書，就仿佛有位和藹可親的慈母跟你聊天，向你訴說著動(dòng)聽的故事。

　　一天，我讀起了《寄小讀者》中的通訊五。讀著讀著，心中竟有一絲絲酸楚。冰心奶奶在火車上遇見一對(duì)母女，那女兒不住地撒嬌，要湯要水。母親面目藹然，和她談話的態(tài)度，似愛憐，又似斥責(zé)。這不禁讓冰心奶奶想起自己的.母親，臨風(fēng)偷灑了幾滴淚�；貞浧鹋R行時(shí)，姨母問她舍得母親么？她從容一笑，回答：“那怎么舍不得？日子那么短，那邊還有人照應(yīng)。”可其實(shí)內(nèi)心舍不得母親，更舍不得母親對(duì)自己的愛。讀著讀著，我的眼睛濕潤了，一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。是呀，有誰能扯斷這濃厚的母子情呢？母親給了我們生命，又把我們養(yǎng)育大，給予我們愛，這種愛是永恒不變的，是溫和的、是細(xì)碎的。然而也正是這種愛時(shí)刻圍繞著我們，又是太細(xì)小了，使我們并不珍惜，有時(shí)甚至感到厭煩，那時(shí)我們希望得到像火山一樣摯熱、像瀑布一樣壯觀的愛。

　　記得去年寒假的一天，我在家里覺得太無聊了，便要去姥姥家玩幾天，出發(fā)前的一天晚上，媽媽千叮萬囑：“到了那兒先打個(gè)電話過來，千萬別在馬路上亂跑，不要去河邊玩，更不要喝生水……”我不在意的聽著聽著，竟迷迷糊糊地睡著了。臨行時(shí)，媽媽追到門外，又把昨晚的話重復(fù)了一遍，我邊聽邊說：“嗯�！钡搅死牙鸭�，我便進(jìn)入了“快樂自由天堂”。 早把媽媽的話拋之腦后，要玩就玩，要吃就吃，要是渴了就對(duì)著水龍頭一頓“猛飲”，真爽！到了晚上，我的肚子疼了起來，抬頭看看姥姥已經(jīng)睡熟了，哎，忍吧！可不爭氣的肚子越來越疼，好像一把刀子在我的肚子亂捅，痛得我?guī)缀踅谐隽寺�。這時(shí)，我想起了媽媽，要是她在身邊多好��！又想起了媽媽的叮囑，對(duì)我來說是多么重要啊，母愛是多么珍貴��！

　　現(xiàn)在的家庭大部分只有一個(gè)孩子，都是“小皇帝”、“小公主”都把自己當(dāng)作中心，不管母親的感受。同學(xué)們，我們是“生在福中不知�！保�試想一下，如果有個(gè)孤兒流浪在社會(huì)，有誰會(huì)對(duì)他問寒問暖，又有誰會(huì)關(guān)心他呢？

　　母愛猶如濤濤大海，母愛猶如一片天空，母愛猶如一個(gè)“避風(fēng)港”，母愛猶如一洼溫泉，讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí)，珍惜母愛，回報(bào)母愛，贊美母愛吧！

冰心的散文讀后感2

　　在這個(gè)烈日炎炎的暑假，我又重新品讀了魯迅先生的各種文集。又想起他那人格的獨(dú)立，正因?yàn)樗�的真�?shí)，筆鋒如刀刻在心中刻畫著中華民族的靈魂。而且，他有強(qiáng)烈的使命感，魯迅之所以是魯迅，是因?yàn)樗�不明哲保身，受到恐嚇，他出門不帶鑰匙，以示不歸之志。當(dāng)我拿起魯迅的靈魂作品時(shí)，我仿佛看到了中華振興的良藥。他一心棄醫(yī)從文，并說，“醫(yī)治中國人只是把他們的身體治好，但卻救不了他們。”所以，魯迅用他最樸素的語言，寫出了最具攻擊性的文字，讓國人，仍至世界體會(huì)到他的所向披靡的無畏精神。憎惡敵人如惡魔般的魯迅先生，他存在對(duì)社會(huì)批判的言辭，有對(duì)人性的呼喚，有對(duì)戰(zhàn)斗精神的頌揚(yáng)，卻也有對(duì)親人朋友的溫馨懷舊

　　大家最熟悉的《從百草園到三味書屋》，在魯迅筆下，童年給人的感覺是熱鬧的，即便是在人跡罕至的百草園中，還有各種色彩的爭艷和鳥飛蟲鳴。每株植物，每個(gè)地縫兒，都放佛孩子的玩伴或者一個(gè)探索的入口。在描寫這座童年的樂園時(shí)，他用了簡單羅列的辦法，把園中所有的東西一樣樣加以描繪，再一起堆到讀者面前來。這一散一聚，這可以說是充滿孩童視角特點(diǎn)的。孩子不會(huì)思考眼前事物之間到底有什么深刻的聯(lián)系，也不會(huì)把內(nèi)心的情緒帶到風(fēng)景上。他們涉世未深，用單純的眼睛看世界，會(huì)感到什么都是多彩而新奇的，景物一件件撲面而來。每天都有新奇的發(fā)現(xiàn)，每次都有意外的“收獲”，那么這百草園自然也讓人覺得這個(gè)地方充滿神奇的樂趣。而后面所寫的“美女蛇”的故事和捉鳥則更使人感到孩童的趣味，這兩件事是那時(shí)候舊時(shí)孩子的童年中最有代表性的，大概每個(gè)人都曾被長輩講的這類故事嚇過，捉鳥又是曾經(jīng)男孩子喜歡玩的游戲之一。而從這溫馨的百草園轉(zhuǎn)到了三味書屋，況味就完全不同了。三味書屋絕不是和百草園一樣是兒童的樂園，它是一所名副其實(shí)的“最嚴(yán)厲的書塾”，兒童在那里要受到規(guī)矩的束縛，自由是沒有的；但魯迅也沒有把書塾寫成兒童的囚牢，這不是他創(chuàng)作的'本意。但卻從開始的束縛，孩子們內(nèi)心的不滿，逐漸看出兒童方方面面的成長，又充滿了對(duì)百草園的回憶。既溫馨又有趣。

　　魯迅先生運(yùn)用了各種形形色色，不同人的不同遭遇，包括假想的，以身邊人物為原型的，他自己及親人的。由此批判舊社會(huì)，警醒人們。當(dāng)我讀到這些鮮活的文字，我像是能觸手可及般的感受到魯迅先生寫書時(shí)的那寂寞哀傷的日子。他的文章不僅僅是對(duì)舊社會(huì)批判、寫照。在科技飛速前進(jìn)的現(xiàn)代，在我們看得到的，看不到的，仍然有這些影子的存在。

冰心的散文讀后感3

　　冰心是20世紀(jì)中國的一位杰出女作家。她從1919年“五四”運(yùn)動(dòng)開始，投入新文學(xué)活動(dòng)，在這長達(dá)八十年的文學(xué)生涯中，創(chuàng)作了大量散文、詩歌和小說等作品，取得了卓越的成就。

　　冰心散文集是冰心的著作中的重要著作，冰心寫的散文風(fēng)格清新，文體秀美。在散文《寄小讀者》中，冰心通過描寫她兒時(shí)幼稚的歡樂和天真的淚水，盡情歌頌?zāi)笎�、童真、大自然和祖國�?/p>

　　冰心在《寄小讀者》中不停的在孩子面前懺悔，許多事情是她的靈魂受了隱痛。而現(xiàn)在的我們，不正像那時(shí)的冰心，又何嘗不會(huì)為了一頭折足的蟋蟀流淚，為一只受的傷黃雀嗚咽。在書的封面上，冰心說：“散文可以寫得鏗鏘得詩，雄渾得像軍歌，生動(dòng)曲折得像小說，活潑精銳得像戲劇對(duì)話�！�

　　冰心的散文集中我最喜歡《一只小鳥》這篇文章：

　　這篇文章講述的是一只小鳥對(duì)大自然充滿了新意，它飛到這枝上唱起了歌，它的聲音里滿含著清——輕——和——美，唱的時(shí)候，好像“自然”也含笑傾聽一般，孩子們聽見那歌聲優(yōu)美。從此，孩子們每天都來聽它唱歌�？刹痪煤�，不幸的事發(fā)生了。一天，小鳥正在唱這歌，突然，一顆子彈橫空飛來，小鳥翻了個(gè)身跌了下去，這時(shí)它的父母從林子里飛過來把它銜上巣上，從此孩子們?cè)僖矝]有聽到那歌聲。

　　讀了這篇文章，我為那只小鳥感到傷心。這就好像我們多難的祖國一樣，她在暴風(fēng)雨中搖曳，在一個(gè)不在意的瞬間，她就會(huì)被弄的遍體鱗傷。例如：八國聯(lián)軍的侵犯，十年的等那一次她不是傷痕累累。所以，我們不能去傷害他，因?yàn)�，只有和諧才能創(chuàng)造和諧。

　　當(dāng)我讀完冰心散文后，我發(fā)現(xiàn)冰心不僅愛用“呵”字這樣簡單，而且在她的字里行間都充滿了一個(gè)字：愛。冰心愛美麗的大自然，她愛海，因?yàn)檫�是溫柔而沉靜，是威嚴(yán)，是神秘，也是神秘，廣博……冰心把這種愛化為一種清麗溫婉的文筆，寫成散文……散文里有另一個(gè)世界，有一個(gè)充滿愛，是冰心向往的世界，亦是我們大家向往的世界……

　　現(xiàn)在我們生活在這個(gè)和平的年代里，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，為今后祖國的.繁強(qiáng)富榮貢獻(xiàn)自己的力量。我們是成長中的一代，我們是開創(chuàng)未來的一代，新世紀(jì)的建設(shè)離不開新一代的創(chuàng)造和奮斗！努力吧，新世紀(jì)的寵兒，把我們的生命，把我們的一切都奉獻(xiàn)給祖國，奉獻(xiàn)給我們親愛的母親！

冰心的散文讀后感4

　　喜歡看冰心的《繁星.春水》，這本書里收集了冰心的多篇詩歌、散文和短篇小說。最近一段時(shí)間，空閑的時(shí)候，我一直在翻閱。讀的過程，仿佛在和冰心做心靈的交流，年齡的差距并沒有在我們之間有任何鴻溝。感覺她就好像看得見、摸得著的比如裴姐姐、竇姐姐一樣的人，知道她有時(shí)候開心，有時(shí)候難過，有時(shí)候我又跟著她的視線了解上個(gè)世紀(jì)的風(fēng)土人情、冷暖人生。

　　我認(rèn)真讀冰心的書，是緣分使然。書是前年買的，是兒子的初中語文老師羅列出的學(xué)生必讀課外書籍之一。買回來后，兒子并沒有怎么看，匆匆翻閱一下便扔在書櫥里了。前些日子，我清理屋子，翻出來，便想起我自己小時(shí)候，讀冰心的課文《寄小讀者》、《一盞小桔燈》，印象很深刻。那時(shí)候，老師也是極其推崇冰心的，只是，孩子們更愿意積極踴躍地去了解比小桔燈還要新奇的大千世界(我兒子現(xiàn)在也是如此)，所以便將冰心拋在腦后了。至此，冰心留給我的，就是一位慈眉善眼的老奶奶形象，就像我的外婆。只是，冰心會(huì)寫文章，外婆是文盲。我腦海里，外婆年輕的時(shí)候，是在給自己縫制旗袍嫁衣，那么，冰心年輕的時(shí)候，一個(gè)上個(gè)世紀(jì)初的女子，在那樣動(dòng)蕩的年代，她是什么樣的經(jīng)歷，讓她最后成就了這樣的事業(yè)，成為萬人敬仰的文學(xué)大師?她的文章到底是怎樣的好?對(duì)這些，我很好奇。

　　讀冰心的文字，就好像是清澈見底的涓涓細(xì)流，慢慢流進(jìn)讀者心田。讀者也慢慢感受到冰心的內(nèi)心世界，仿佛是陽光照過的溫暖、清風(fēng)吹過的`和煦，多數(shù)時(shí)候，很平靜，很舒服。水草搖曳時(shí)，是冰心在吶喊，因?yàn)椴皇俏ㄎㄖZ諾的那種舊式女子，所以，她有自己堅(jiān)定的聲音，勇敢的用文字含蓄表達(dá)對(duì)時(shí)事的不滿。一點(diǎn)點(diǎn)接觸，我就妄自評(píng)判這位老人，汗顏!但都是欽佩、敬仰的話，所以大膽的寫：她就是一個(gè)文化素養(yǎng)極高的人、有高尚品質(zhì)的人，她有安詳平和的心態(tài)，有看透世事的睿智。我希望她是我的榜樣，在我讀她的時(shí)候，能夠起到潛移默化的效果，也擁有安詳平和的心態(tài)。也許現(xiàn)在，也許將來，不讓這個(gè)浮躁社會(huì)攪亂我的心，做一個(gè)靜心的人。

冰心的散文讀后感5

　　《冰心散文集》這本書我非常喜歡。其中，我最喜歡《一只小鳥》文章。

　　《一只小鳥》講述的是一只小鳥對(duì)大自然充滿了新意，它飛到枝上唱起了歌，它的聲音里滿含著清–輕–和–美，唱的時(shí)候，好像“自然”也含笑傾聽一般。樹下的許多孩子聽見那歌聲后，覺得非常優(yōu)美動(dòng)聽，從此，孩子們每天都來聽它唱歌。可不久后，一件不幸的事發(fā)生了。一天，小鳥正唱著動(dòng)聽的歌兒，突然，一顆子彈從下面射了過來，小鳥翻了個(gè)身從樹上跌了下去。這時(shí)，兩只老鳥從叢林中飛了出來，接住了它，銜上巢去。它的血從樹隙里一滴滴的落到地上來。從此，孩子們?cè)僖矝]聽到那歌聲。

　　讀了這篇文章，我為那只小鳥而感到傷心。我們不能去傷害它們，而是去保護(hù)它們，因?yàn)橹挥泻椭C才能創(chuàng)造和諧。

　　第一次讀這篇文章，我就被受感動(dòng)。我僅僅讀了第二篇文章連我這個(gè)男孩子都情不自禁的掉下了眼淚：

　　文章題目《一只小鳥》講得是有一只小鳥，它的巢搭在最高的樹枝上，它的羽毛還不豐滿，不能飛;每日在巢中唱歌。這一天早晨，它的爸媽都去覓食了。只有它一個(gè)人在巢中，它很無聊，便又唱起了歌，它唱的`歌滿懷著清——輕——和——美。許多人聽到了歌聲都來聽它唱歌。小鳥也很樂意唱歌。就這樣，小鳥天天出來唱歌，人們也天天來聽它唱歌�？捎腥司褪菆D謀不軌，想乘小鳥唱歌時(shí)用彈弓將小鳥打下來。這一天小鳥唱歌時(shí)，一個(gè)彈子從下面射上來，它一翻身從樹上掉下來。斜刺里它的爸媽子彈似得飛了過來，接住了小鳥，將小鳥銜到了巢里輕輕地用嘴把小鳥流出來的血舔干，可小鳥流出來血好象無窮無盡，血越來越多，都沿著樹干流到了下面人的腳上，人們還想聽見小鳥那清——輕——和——美的聲音，可是，再也聽不見了，人們很后悔，就把這一天定作“后悔日”

　　這一篇文章，表明了我們?nèi)祟愂�分自私自利，為了自己的利益而破壞別人的歡樂——幸�！�—安詳。人類們啊!不要再這樣破壞下去了，好嗎?

　　浮躁的心終于靜下來了，也許與天氣有關(guān)。也許并不，心靜自然涼。

冰心的散文讀后感6

　　冰心把這種愛化為一種極為清麗,極為溫婉的文筆,寫成了散文……散文里有其余一個(gè)世界,有一個(gè)充斥愛,也是冰心所神往的世界……文學(xué)家舒乙曾說過：“任何一個(gè)讀過冰心文章的人，哪怕讀過幾篇;任何一個(gè)和她談過話的人，哪怕只談過幾分鐘，都邑被她的心深深沖動(dòng)。是啊!我也被她沖動(dòng)了，他的情懷讓我沖動(dòng)了，這本書告訴了我們無數(shù)的事理，它雖不像金銀珠寶那么寶貴無比，也不像鉆石翡翠那么絢麗能干，然則它卻向世界文物那么值得收藏，里面的一個(gè)個(gè)事理，都讓我受益匪淺，然則，這些事理都像寶石一般的深藏地下，只有居心發(fā)掘才能收成它，讓我們讀的每一篇文章都居心領(lǐng)會(huì)吧!

　　這是一本多么富有詩意，蘊(yùn)含哲理的文章啊!每一個(gè)字多是那么具有韻味，細(xì)嚼慢咽，細(xì)細(xì)咀嚼，各類各樣弗成思議的故事搜羅萬象，它深深吸引著你。它如同一個(gè)幻想王國，有著無窮的魅力，使你留戀往返，經(jīng)由過程工作告訴了我們一個(gè)個(gè)深刻的事理，她把每個(gè)讀者算作筆友，互相訴說心中的波動(dòng)，思慮到什么，接洽到什么，就傾瀉在字里行間，居心靈的飛鴿傳書來讓家分享心中的另一篇寰宇。

　　我有色彩斑斕的.童年，那是人生中最深刻最美好的時(shí)段。冰心的童年沒有任何的玩具陪伴玩耍，老是勤奮耐勞的進(jìn)修。養(yǎng)成了她敏而好學(xué)的習(xí)慣，這種執(zhí)著的肄業(yè)精力讓我們寂然起敬，更是我們畢生值得進(jìn)修的處所，書中一些細(xì)節(jié)的描述，給我們描述了一位仁慈慈愛，和藹可親的奶奶形象。在一個(gè)春夜，冰心奶奶正收視反聽地看書，一只小老鼠從一個(gè)小洞鉆進(jìn)她的房間，在邊上偷偷吃地上的餅屑。

　　因?yàn)榘察o老鼠變得模樣用力啃著發(fā)出很聲音驚醒到她，跟著聲音她發(fā)清楚清楚明了老鼠，便用書蓋住了小老鼠，奇怪的它沒有溜走，逐漸地，汪汪幾聲小狗一下以迅雷不及掩耳之速逮住了小老鼠，把它咬去世了。冰心奶奶是以十分懊悔，她想：小老鼠初次覓食，卻遭受生命的價(jià)值，萬物都是有生命的，一條小生命卻因本身的一個(gè)打趣就停止了，她十分懊悔，假如再有一次，她必定會(huì)保護(hù)它的。

　　冰心為了這眇乎小哉的小事也感概萬千，足以顯示她崇高的人格和度的博愛。

冰心的散文讀后感7

　　寒假我讀了冰心散文集一書，其中包括了《寄小讀者》�！都男∽x者》，是冰心女士在1923年-1926年間寫給小讀者的通訊，共二十九篇，其中有二十一篇是她赴美期間寫成的，主要記述了海外的風(fēng)光和奇聞異事，同時(shí)也抒發(fā)了她對(duì)祖國、對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛和思念之情�！都男∽x者》可以說是中國近現(xiàn)代較早的文學(xué)作品，冰心女士也因此成為中國兒童文學(xué)的奠基人。主題自然、童真。這樣的主題恰好顯現(xiàn)了冰心女士創(chuàng)作的思想內(nèi)核：愛的哲學(xué)。這也正是我最大的.感悟。冰心在這本書中對(duì)于愛的描寫，非常讓人感動(dòng)，回味無窮。

　　首先就是對(duì)于孩子的愛，是寄小讀者的主題。在寄小讀者的自序中，冰心寫道“小朋友，冰心應(yīng)許你在這一春中，再你們幼稚的快樂，天真的眼睛，雖然她也怕在生命花刺漸漸握滿之后，歡笑不成，眼淚不落……”她教導(dǎo)小朋友愛惜生命，做個(gè)好孩子。冰心要求孩子監(jiān)督她的行為，這也是從另外的一面孩子要像她所說的那樣做人。其中也有很多話語是冰心把自己融入小朋友中，成為小朋友而說出來的，其中不乏可愛的言語，像我的話完了，小朋友拍雙手贊成等，顯得更加親切。當(dāng)然也介紹了很多的海外景色和穿插可很多小詩。

　　其次是對(duì)于兄弟姐妹的愛，文中也有涉及，在冰心的媽媽逝去前后，她始終沒告訴海外的弟弟們這消息，怕他們?cè)诤Ｍ鈧�心，沒人照顧。再者是和丈夫的愛，簡樸的愛，在舉手投足之間表現(xiàn)了近代的愛情。

　　最后是對(duì)母親的愛，這是我最感動(dòng)的地方，在這本書中描寫的最深刻。在往事一中冰心就自比是紅蓮，母親是荷葉，表現(xiàn)出了母親對(duì)冰心的呵護(hù)和冰心對(duì)母親的愛。她喜歡常常挨著母親，要求母親講冰心孩時(shí)的。在冰心離開故園時(shí)，母親和冰心都是非常的傷心。最后在南歸中寫了母親病逝前后的故事，這也是他寫給在國外的弟弟的。母親病逝之前依然很關(guān)心家人，而冰心也每時(shí)每刻守在母親身旁，這里是我看得最感動(dòng)的地方，這里我就沒法表達(dá)給大家聽了，大家想要感受的話看就借書或上網(wǎng)看看吧。

　　母親為我們付出太多，而我們要學(xué)會(huì)回報(bào)，這里就和我們寒假的作業(yè)相呼應(yīng)了。讀完這本書我得到最深刻的就是要理解父母的愛，關(guān)心父母，回報(bào)父母，有空沒空也要多給父母打打電話，不要等他們給你打，因?yàn)楦改笧槲覀兏冻龅膶?shí)在太多太多，我們看到的已是很多，看不到的就更多

冰心的散文讀后感8

　　冰心是少年兒童文學(xué)作家，今年暑假，我也閱讀了一本她寫的書。這本書與別的書不太一樣，它是由散文，詩歌，小說等聚集在一塊兒組成的。因?yàn)槊恳黄�的篇幅都不是很長，所以我很愛讀。也因此，漸漸地我發(fā)現(xiàn)了冰心奶奶寫的書都有一個(gè)共同特點(diǎn)：愛。她愛藍(lán)天大海，愛河流山川，愛花草樹木……更愛我們這些祖國的花朵。因?yàn)樵谒��?眼里除了宇宙，孩子就是最美好的。在她的文章中歌頌親情，歌頌童心，歌頌自然，在她的世界中處處都有愛的身影。

　　“母親啊，你的頭發(fā)披在你的肩上，這是你賦予我的萬縷柔絲”這首小詩雖不長但卻歌頌了母愛。父母生下了我們，培育我們，照顧我們，教導(dǎo)我們，我們每一個(gè)都是父母的掌上明珠，他們愛我們，關(guān)心我們。在我們順利時(shí)，給我們忠告；在我們遇到困難的時(shí)候，給我們幫助；在我們失敗時(shí)，給我們鼓勵(lì)；就在我們快樂的時(shí)候，他們比我們還開心；我們哭泣時(shí)，他們比我們還要傷心；我們生病時(shí)，他們比我們著急，會(huì)放下一切來照顧我們。

　　就在這本書中，有一個(gè)故事，叫《我的母親》。在“我”的家中，母親生了六個(gè)兒子，前兩個(gè)生下來后夭折了，母親便希望接下來的我能是個(gè)女娃，這樣可以照顧后面的孩子�？墒亲屓艘庀氩坏降氖恰拔摇边�是個(gè)男孩。但是母親還是盡心盡力地教育照顧“我”。媽媽是個(gè)賢妻良母，她有自知之明，不喜歡和別人一樣的東西，很喜歡政治，更愛讀書看報(bào)，而且對(duì)感情也有不一樣的看法，真是個(gè)“全才”呢又會(huì)勞動(dòng)，又會(huì)讀書看報(bào)，真是讓人不得不佩服呀

　　我的媽媽可沒人家那么有學(xué)問，但是她也是個(gè)賢妻良母。白天，她在外面跑出租，晚上回來要做飯，洗碗，洗衣服，拖地……這些活，除了生病，從未停過。

　　可是我又想起了一個(gè)更感人的故事。故事的名字叫《三袋米》。它述說了一個(gè)母親討飯給兒子上學(xué)的事。這個(gè)家庭在兒子上小學(xué)時(shí)父親就去世了，家里變得特窮。兒子上高中時(shí)，母親得了風(fēng)濕，不能再干活了，但是學(xué)校要求每月得交30斤大米給食堂。每個(gè)月她都將30斤的大米交給學(xué)校，但全都是每種一點(diǎn)每種一點(diǎn)混在一塊兒的。當(dāng)?shù)谌齻�(gè)月時(shí)，這兒的廚師熊師傅見母親每次都這樣，生氣地責(zé)備起來。母親這才告訴他這些米是討飯討來的。但母親和大家還是在兒子面前保密了這件事。就這樣，母親討飯讓兒子考上了清華大學(xué)。

　　如果問我人世間什么愛最偉大，我會(huì)斬釘截鐵地說：是不求回報(bào)的母愛。

冰心的散文讀后感9

　　《冰心散文》是一本結(jié)合了《寄小讀者》中的貳拾九封通訊和一些散文組合而成的，其中有一篇文章叫《閑情》，在這之中我最喜歡這句話：“病的神慈，竟賜予我以最最清閑最幽靜的七天�！痹谶@句話中我覺得冰心奶奶并不像我將生病看待為上天對(duì)我的懲罰，她卻覺得生病是一種享受！令我百思不得其想！可我又一想對(duì)啊，生病時(shí)什么都不用干，難道這不是一種享受嗎？

　　在冰心散文中每一篇散文或信都滿布著許多好詞好句，媽媽看后總是對(duì)我說：“你看看人家寫的滿篇都是好詞好句，再看看你，十句可以蹦出五六個(gè)好詞好句就不錯(cuò)了！”

　　聽了媽媽的話，我暗想：我要好好學(xué)習(xí)，和冰心一樣寫出好的文章。

　　——讀《冰小鴨的春天》有感

　　讀完《冰小鴨的春天》，我深深地被冰小鴨不惜生命追求春天的行動(dòng)感動(dòng)了。

　　這是一個(gè)感人故事：一個(gè)小哥哥用一塊被人丟棄的，很小很小的.，形狀像小鴨子的冰塊雕了一只“冰小鴨”。冰小鴨只是一塊冰，但它非常渴望春天。冰小鴨明明知道自己在春天里會(huì)融化，但還是懇求石天鵝帶她看一看美麗的春天。最終，她真的看到了春天，她很快樂，跳到小河里，跟一群鴨子嬉戲玩耍直到融化……

　　春天是美好的，人人都向往，就連會(huì)融化的冰小鴨也很向往。那么如果你是一塊冰，還會(huì)像冰小鴨那樣渴望春天嗎？明知道自己會(huì)融化，你還會(huì)大聲說“春天真好”嗎？

　　是的，有時(shí)要付出生命來換回自己的追求。冰小鴨就是這樣的，春天將要來臨，可她怕自己融化。但是，好朋友石天鵝告訴她，春天很美。她逐漸地喜歡上了春天，并且用生命去追求春天。

　　我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中是不是也會(huì)遇到這樣的事呢？

　　有時(shí)，遇到困難了，能輕而易舉地退縮嗎？有時(shí)，不小心摔倒了，能埋怨地面不平嗎？在哪兒跌倒要在哪兒爬起來，不要因?yàn)橐淮慰荚嚊]考好，嚇得不愿第二次上考常不要因?yàn)樗さ沽硕鴨适�信心：我永遠(yuǎn)也不走那條路了！

　　有一回，教美術(shù)的老師來班里選幾位同學(xué)參加美術(shù)小組，我很喜歡繪畫，平時(shí)在班里畫畫也算是好的，可我沒被選上。后來，我向老師請(qǐng)教，老師說要畫好細(xì)節(jié)，不要涂涂改改，會(huì)顯得很亂。我照著老師的話做，每次美術(shù)作業(yè)都完成的很好。第二學(xué)期，老師又來班里選了幾位同學(xué)，當(dāng)然，我如愿以償，參加了美術(shù)小組……

　　在生活中，我們難免有一些磕磕碰碰，當(dāng)然我們應(yīng)該像冰小鴨一樣勇敢地去面對(duì)，堅(jiān)持自己的理想。

冰心的散文讀后感10

　　冰心散文集是冰心的著作中的重要的著作，她的著作分四個(gè)部分，一是：往事，二是：寄小讀者，三是：關(guān)于女人，四是：冰心自轉(zhuǎn)。

　　冰心是20世紀(jì)中國的一位杰出女作家。她從1919年“五四”運(yùn)動(dòng)開始，投入新文學(xué)活動(dòng)，在這長達(dá)八十年的文學(xué)生涯中，創(chuàng)作了大量散文、詩歌和小說等作品，取得了卓越的成就。

　　冰心寫的散文風(fēng)格清新，文體秀美。在散文《寄小讀者》中，冰心通過描寫她兒時(shí)幼稚的歡樂和天真的淚水，盡情歌頌?zāi)笎�、童真、大自然和祖國�?/p>

　　《寄小讀者》是冰心“最自由，最不思索”的作品，因而最能表現(xiàn)出冰心率真的個(gè)性，塑造出冰心純真的自我形象�！都男∽x者》體現(xiàn)出冰心的性格、氣質(zhì)、才情和思想風(fēng)貌。通訊中無論是描寫母親的慈愛，姐弟的.情誼，或是大自然的每秒，無不映射出冰心的鮮明的自我形象。

　　冰心在《寄小讀者》中不停地在純潔的孩子面前懺悔，許多事情是她的靈魂受了隱痛。在《通訊二》中，冰心會(huì)想起自己因“殺死”小生靈而悲痛。而現(xiàn)在的我們，不正像那時(shí)的冰心，又何嘗不會(huì)為了一頭折足的蟋蟀流淚，為一只受傷的黃雀嗚咽。我們也明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的，我們也許也做過不仁愛的事，但畢竟我們的心靈是純潔，是善良的。

　　《冰心散文集》這本書我非常喜歡。其中,我最喜歡《一只小鳥》文章。

　　《一只小鳥》講述的是一只小鳥對(duì)大自然充滿了新意,它飛到枝上唱起了歌,它的聲音里滿含著清–輕–和–美,唱的時(shí)候,好像“自然”也含笑傾聽一般。樹下的許多孩子聽見那歌聲后,覺得非常優(yōu)美動(dòng)聽,從此,孩子們每天都來聽它唱歌。可不久后,一件不幸的事發(fā)生了。一天,小鳥正唱著動(dòng)聽的歌兒,突然,一顆子彈從下面射了過來,小鳥翻了個(gè)身從樹上跌了下去。這時(shí),兩只老鳥從叢林中飛了出來,接住了它,銜上巢去。它的血從樹隙里一滴滴的落到地上來。從此,孩子們?cè)僖矝]聽到那歌聲。

　　讀了這篇文章,我為那只小鳥而感到傷心。我們不能去傷害它們,而是去保護(hù)它們,因?yàn)橹挥泻椭C才能創(chuàng)造和諧。

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