最后一頭戰象讀后感

時間：2023-04-15 11:16:32 讀后感我要投稿

【推薦】最后一頭戰象讀后感

　　當細細品完一本名著后，你心中有什么感想呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編整理的最后一頭戰象讀后感，希望能夠幫助到大家。

【推薦】最后一頭戰象讀后感

最后一頭戰象讀后感1

　　大象是一種聰明的動物，它體型龐大，性情時而溫順，時而暴躁，高興時也可與人成為朋友。能幫助人們搬運東西，且記憶力極強，很有靈性。但它畢竟是獸類，沒有像人一樣的感情。而《最后一頭戰象》這一本書卻寫出了大象比人類還純潔的感情。

　　解放前，日軍進攻到西雙版納邊陲重鎮打洛，在打洛江畔，抗日將士騎著戰象浴血奮戰，對抗著日軍。八十余頭戰象全部壯烈犧牲。戰斗結束后，戰士們挖了一個巨坑，將犧牲的戰象埋葬起來，還立了一塊碑：百象冢。而就在大家搬運大象的尸體時，發現有一頭大象還在喘息。人們趕忙將它抬到村子里進行救治。這頭戰象叫“嗄羧”。當它恢復過來時，受到了全村人的尊敬。26年過去了。有一天，他突然到閣樓下索要他的象鞍，并告別這個村莊，去了那個神秘的象冢。飼養大象的老頭波農丁和作者決定跟蹤大象，他們想找到這頭戰象所屬的象冢里的象牙，發一筆橫財。可誰知，這頭戰象竟來到了26年前它曾經戰斗過的戰場來憑吊戰友。隨后，它又去了埋葬戰友的“百象冢”等待死亡的來臨，而不是在自己家族那神秘的象冢。作者和波農丁被深深地打動，并為自己的行為感到可恥，從而決定不再撿象牙了。

　　這本書看著看著，我的眼淚就落了下來。大象的情感竟能比得的上人類的情感。文章中有一處最讓我感動。那就是戰象臨行前，帶走了它的象鞍，且沒有直接去神秘的象冢，而是去了曾經的戰場，憑吊它曾經的戰友，懷念它曾經戰斗過的土地。一聲聲悲憤的吼聲，表達了它對戰友的思念，對日軍的痛恨和對和平的渴望。它具有許多人類所沒有的高尚情懷!它只是一頭大象，可它卻在生命的'最后一刻也沒有忘記它曾經的戰友和抗日將士。它只是一個獸類，但它卻像人類一樣有著對戰友的懷念，對敵人的痛恨，對和平的渴望!我對它肅然起敬。二十六年前，戰爭，讓它失去了自己親愛的戰友和抗日將士，那時，它的心里已經充滿了對和平的渴望。二十六年后，當它再次站在這里，想起那曾經驚天動地的一幕時，想起曾經和自己一起戰斗的戰友時，那一聲聲悲憤的吼聲，仿佛就是在吶喊：不要戰爭，要和平!最后，它沒有去自己家族的象冢，而是來到了"百象冢"，和自己的戰友一起永眠。

最后一頭戰象讀后感2

　　前幾天在學校圖書館借了一本《最后一頭戰象》，看完之后唏噓不已，真想笑，又有一種特殊的感情從心里油然而生。誰說動物沒有感情，誰說動物沒有我們人類沒有的高尚品質。這是我讀了這本書后所知道的，動物們多么可愛啊，可能有人會說老虎，狗熊，狼呢，難道他們不是兇惡的嗎?我說不是，如果你坐在他們的角度想想，狼不吃兔子、鹿，他們吃什么?他們本來就是肉食動物，其實他們也是維護生態的森林的`保護者。動物們也有喜怒哀樂，悲歡離合。動物小說大王沈石溪更正了我們以往的想法。

　　如《給大象拔刺》一篇中，公象知道“我”是一個赤腳醫生，就把“我”拉到樹林中去為小象治病。由于“我”的醫術太爛，再加上沒有良好的醫療條件，只得讓小象一次次的忍受折磨，沒法，公象只得又讓“我”忍受和小象一樣的折磨嘍。嘿!幸好“我”機智，在危機中腦袋更冷靜，就裝作非常痛苦的樣子在地上打滾，大象得意了，也許他覺得這樣比較公平吧。

　　還有曾經在戰場上奮勇殺敵的戰象嗄羧知道自己即將要上天堂了，還堅持和自己的伙伴兄弟們死在一起，它到了百象冢，自挖自己的安息之處。我們仿佛看到了一個年邁的老戰士為了革命鞠躬盡瘁死而后已，穿戴整齊，堅定地在一片樹林中等待死神的索取，這給人是如此的震撼啊。

　　熊也有屬于自己的情感，文中說到了一位只剩自己后代的母熊原先對“我”收留了小熊“小麗麗”產生的惡感到最后與雪豹誓死拼搏也要保護自己的女兒。它本來是有逃生的希望的啊，可是它是一位母親，作為一個母親，它盡到了作為一個母親的責任，最后把“小麗麗”托付給“我”，讓“我”以后善待它。當時它的腸子已經像小山一樣落在了地上。

　　沈石溪帶我們走進了一座動物王國，每個動物都是居民。狼王、鹿王、老虎、狐貍、戰象、野牛、野豬王、云豹……就是他動物故事的主角。他把這些動物的生活習性性格特征描寫得栩栩如生，惟妙惟肖，他為每個字里的動物都賜予了靈魂，賜予了生命，他們都是有有靈性的，這點深深的感動了讀者。可以讓人們認識到和自我反省自己的品尚。

最后一頭戰象讀后感3

　　古人云：“學貴知疑，小疑則小進，大疑則大進”。“疑”是人類打開宇宙大門的圣鑰匙。

　　所謂質疑問難就是發現問題，提出問題，它是一種極為重要的學習方法。問能解惑，問能知新，任何科學的發現無不都以問題開始的。

　　那么，在教學課堂教學中，如何積極地促使學生主動質疑呢?

　　背景介紹：

　　《最后一頭戰象》是一篇悲壯、感人、發人深省的動物小說。文章語言優美，描寫生動。課文記敘了曾經在抗日戰爭中幸存下來的最后一頭戰象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，來到打洛江畔緬懷往事，憑吊戰場，最后在埋葬著戰友們的“百象冢”旁刨開一個坑，莊嚴地把自己掩埋的故事。課文以充滿深情的筆觸歌頌了戰象嘎羧善良、忠誠的高尚情懷。

　　片段描述1：

　　師：請同學們朗讀“重披象鞍”這部分內容，找出不明白的地方。

　　師：你有什么問題嗎?

　　生1：嘎羧“第二天清晨，嘎羧突然十分亢奮，兩只眼睛燒得通紅，見到波農丁，嘔嘔地輕吼??”波農丁是喂養嘎羧的主人，嘎羧為什么對他輕吼呢? 師：是呀，為什么呢?誰知道?

　　生2：嘎羧對波農丁輕吼，是想要它的象鞍。

　　師：假如嘎羧會說話，他會對波農丁說什么呢?

　　生3：他會說：“主人，我就要走了，我想披著我當年戰斗時的象鞍離開這里。” 生4：他會說：“波農丁，謝謝你。可是我快要死了。我想在臨死前披上我的象鞍，好去找我以前的戰友。”

　　反思：

　　新課標對小學高年級學生在閱讀方面的目標要求是：突出學生閱讀行為的自主性。在對“重披象鞍”這部分內容的.學習中，我就特別注意發揮學生學習的主體性，把課堂還給學生，讓學生做課堂的主人。這部分的學習分為兩塊，第一塊就是讀明白。我的做法就是讓學生在自我閱讀中發現問題、提出問題、然后再交流問題。

　　上面這個課堂片段，其實包含著兩個方面的內容，一是引導學生質疑解疑，另一個就是引導學生根據課文內容，挖掘課文章的空白，激發學生的想象，更深刻地明白課文沒有說出來的內容。

　　“學問千千萬，起點是一問”，培養學生質疑能力，是培養學生思維能力的關鍵。在課堂過程中，我讓學生自己認真讀課文，將自己的問題劃出來，在班內交流，同時，讓其他同學來幫助這個提問題的學生解決問題。

最后一頭戰象讀后感4

　　前段時間，我讀了《第七條獵狗》這本書，初步認識到了動物們充滿色彩的世界。今天，我向大家隆重介紹《最后一頭戰象》!這本書也是沈石溪寫的，書里充分地寫出了動物們在野外多姿多彩的生活，也讓人有身臨其境的感覺，描寫生動的語句加上精彩的故事足以讓你看幾個小時都放不下，簡稱愛不釋手。

　　《最后一頭戰象》不止是講大象的故事，也寫出了其它的動物的故事，其中，我最喜歡的還是寫大象的，名字叫做象警，這個故事的開頭就非常有趣：一天，“我”每天觀察動物的休息到了，可是，經過了一上午的工作，也在夏天接受了暴曬，又渴又累，嘴唇都干澀地裂開了，突然，“我”在xxx湖旁看到了一大群動物在走動，好奇地走了過去，哇塞，原來是山上的所有動物，從巨大的大象到弱小的小老鼠，可是奇怪的是紅豺與野雞只有一步之遙，紅豺卻沒有撲上去將野雞大卸八塊，再美美地大吃一頓，野狼也沒去捉山羊崽為什么山上的動物突然變得那么和諧呢?

　　在經過分析之后，“我”恍然大悟，原來，它們是因為夏天太炎熱，把所有動物的生態環境給搞亂了，所有動物只能靠這個有鱷魚的湖來喝水，在渴得危及到自己生命的情況下，誰還會浪費體力去為了打一個獵物，讓自己結束生命呢?但是問題又來了，鱷魚十分兇猛，無論是什么動物跑到湖邊舔一口水，鱷魚就會咬住它的嘴巴把它拖下水大吃一頓。但是大象就不一樣了，大象的身體巨大，只要鱷魚跑去咬住它的腿，大象狠狠地用粗壯的鼻子一抽，鱷魚輕而腦震蕩重而死掉。

　　大象們也愿意扮演這個警衛角色，幾頭大象圍成一個半橢圓的保護區，所有動物歡呼雀躍地跳入水里，小鹿和大灰狼一起戲水，公雞用翅膀潑水幫豺狼洗澡，大自然展現出了和平的樣子，大象也非常喜歡這樣子，這就是大象為什么能在喜羊羊與灰太狼里擔任草原長的原因了。大象愛好和諧，不會像狼、狐貍、紅豺一樣總是有壞念頭，但是又具備了羊的溫順，也具備著虎的'力量，也很愿意為大家服務，就是這幾點，才讓大象在草原上人見人愛。

　　沈石溪寫的故事不僅具備了豐富的知識也具備了動物的本性，以的方式寫出了動物的心聲，這就是我喜歡沈石溪的書的原因。

最后一頭戰象讀后感5

　　大象是我們眾所周知的動物，也是我們人們的朋友。體型龐大，長鼻子像象皮的長管子；兩根象牙非常尖銳，是大象的自衛武器；兩只大耳朵，可以聽見任何風吹草動。四肢粗短而強壯，能夠支撐大象如此巨大的身軀，就像四根大柱子，讓它屹立不倒。

　　暑假里我讀了浙江兒童出版社，動物大王沈石溪寫的《最后一頭戰象》這本書，他還寫過《獵狐》、《保姆蟒》、《紅奶羊》、《狼王夢》等等。這里我就給大家介紹一下這本關于大象的書，它非常令人回味無窮，促人深省。書中講述了在戰爭時人類坐騎大象打仗，戰爭結束后幸存下來的一頭大象——嘎羧。它自知生命大限以至，便重披象鞍，到江灘緬懷往事，憑吊戰場。最后，它來到埋葬自己戰友們的“百象冢”旁挖了一個坑，莊重地把自己掩埋的故事。

　　在讀完《最后一頭戰象》整本書后，讓我感受到，嘎羧是一頭“懷舊”的戰象，它身上也有著人類的情感。它無法割舍戰爭時光，無法忘記戰友們。嘎羧是一頭“純潔”的戰象，在它的心里，沒有對功名戰績的驕傲自豪，而是對并肩作戰的`戰友的慈愛，和它久久渴望的和平與安寧。嘎羧是一頭“忠誠”的戰象，臨死時它重披象鞍，希望自己是最后一頭戰象，希望這個世界永遠和平。當我讀到書中的這句話，“二十六個春秋過去，象鞍已經破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概。”從中我讀懂了象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的忠誠，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在！被人類稱之為獸類的幸存象兵嘎羧雖然只是一頭象，卻有著高尚情懷，像人類一樣曾經為國精忠的高尚情懷，我真是佩服！

　　戰象們的精神很值得我們去學習，不管戰斗多么激烈，戰象們一點都不害怕，勇敢、團結的向前從來都沒有退縮。動物都能如此何況我們人類呢？我們人類作為這個世界的主宰，更多的應該保護大自然的野生動物，珍惜這些動物。我們也絕對不能虐待它們，因為它們為人類也做出了很多的犧牲，它們是我們人類的朋友。這本書中最讓人感動的也許是戰象嘎羧比我們更能懂得這一點，因此，在它那為所有人動容的壯舉面前，我們都是那么渺小，我們人類真的需要反思……

最后一頭戰象讀后感6

　　說起象,大家一定會說：“象有長長的鼻子,蒲扇似的耳朵,柱子似的四條腿和珍貴的象牙,行動笨拙。沒什么好說的，總之又蠢又笨。”但看了沈石溪寫的《最后一頭戰象》后，改變了我對大象的看法。

　　書中寫的是西雙版納戰斗時所幸存下的最后一頭戰象——嗄羧。被村民“寵著”的它已經五十多歲了，它從不高傲，不以體重和身高而蔑視了比它低很多的人類，在這種身高、體重的巨大比例下，嗄羧和村民之間那座又高又厚的透明墻從來沒有存在過。而他們之間的感情也比珠穆朗瑪峰還高幾倍。也是因為這個原因，在它預感到自己的死期即將來臨時，走出村子，還戀戀不舍地繞村子走了三圈。

　　在嗄羧臨走前，村民懷念它，作者懷念它，甚至連我們——一些普普通通的讀者都會為之傷感不已。出了村子，嗄羧懷著思念來到了久經風雪的戰場，停滯片刻，向埋了八十多頭戰象的百象冢走去，之后用鋒利的象牙不斷挖洞。直到第二天黎明，嗄羧才永久的安息了!它生前這個特別的舉動使我們詫異，經歷過生與死考驗的它，仍不忘這個患難戰友待著的百象冢，并將自己深深埋進了洞里，與戰友們永遠的長眠于此。

　　嗄羧是頭重情誼的象，它行為高尚，讓我們感動不已，它并沒去世世代代埋葬祖先的象冢，而去了戰友們安息的百象冢!這篇文章中有一句話使我印象最深刻：它沒有到遙遠的神秘的祖宗留下的象冢去，它在百象冢挖了個坑，和曾經并肩作戰過的同伴們葬在了一起。這就是它重情重誼的.最好證明。我真想能看看嗄羧沉睡著的百象冢，現在的嗄羧在忙些什么?不管它在做什么，它永遠活在我們的心里!

　　象，它們的友誼有如此力量;象，它們的情比人的情更深刻，更真切，更長久!

　　看了這篇文章，我們還能說嗄羧是頭象嗎?不，它是個讓人敬佩的、行為高尚的、重情重義的大英雄!

最后一頭戰象讀后感7

　　動物有感情嗎？在我眼里它們只不過是會走會爬的生物罷了，可讀過《最后一頭戰象》之后，我對此改變了看法。

　　在這篇文章中，作者通過對三種動物的描寫向我們說明，動物也有多姿多彩的內心世界，讓我感觸最深的就是熊了。

　　作者沈石溪在野外觀察時，意外發現了一只小熊崽，正面臨著生命危險，在百般無奈下，作者只好把小熊崽抱回家中飼養，這只小熊在精心地照顧下慢慢長大，很是活潑。可有一天夜里，門外突然傳來熊的大吼聲，沈石溪知道，是小熊的媽媽找來了，沒辦法，作者只好依依不舍地把小熊還給了母熊。可這只淘氣的小熊不聽媽媽的話，三番五次地來找沈石溪，給沈石溪帶來了不少麻煩——母熊一見到他就窮追不舍。直到有一天，母熊再次找到他。看著母熊一直捂著裸露腸子的.肚子，整個身體都在顫抖。沈石溪知道一定發生了悲慘又激烈的戰爭。果然不出所料，母熊強忍著疼痛帶他來到森林深處的一個山洞里，小熊正躺在那里安靜地睡著。母熊深情地注視著小熊，溫柔地舔了舔小熊身上的皮毛，又不舍地把小熊遞給他，便死了。可見母愛是多么地偉大啊！

　　當然，我的媽媽給予我的母愛也不少于母熊。那次，我和媽媽去商場挑衣服，看到那么漂亮的衣服誰不心動呢？媽媽拿不定主意：“嘿！寶貝，看我穿哪件好看？”“媽媽，你是最美的，穿什么都好看——得很！”為了讓媽媽不打擾我玩“切水果”，就只能這么敷衍她了。

　　可站在這么多衣服跟前，各有各的不同之處，這還不得難為死我媽——她一向沒有什么審美觀。于是媽媽一口氣選了兩件衣服。服務員阿姨拿著衣服牌子，看著價格，我和媽媽的目不轉睛地盯著計算器，得數出來了“1050”！果然是張昊的媽媽呀，選的衣服就是不一樣，那叫一個貴呀！其實也不是很貴，要知道現在的衣服動不動就上千。媽媽平時根本就不怎么買衣服，這次好不容易下了決心當然得買了。“停停……停……停，什么，1050？這也太貴了吧？不要了，不要了，頂我們家千金一年的學費呢！”聽了這句話，我的淚一下涌了上來……

　　有一種愛被世人所贊頌，有一種愛可以讓人每時每刻都感受到它所帶來的溫暖，這就是平凡又偉大的母愛！

最后一頭戰象讀后感8

　　說起象，大家一定會說：“大象又蠢又笨。”但看了著名的動物小說大王沈石溪寫的《最后一頭戰象》后，改變了我對大象的看法。

　　解放前的西雙版納，傣族的最高領主叫召片領，他曾擁有一支威風凜凜的象兵。一九四三年，象兵在打洛江畔和日寇打了一仗，八十多頭戰象全部中彈倒地。戰斗結束后，大家把陣亡的.戰象埋葬了，還立了一塊碑：百象冢。人們意外地發現有一頭公象還活著，名叫嘎羧。村民治好了它的傷，把它養了起來。作者到曼廣弄寨插隊落戶時，嘎羧已經50多歲了，他自知生命期限已到，再次佩上象鞍，告別寨子，來到打洛江畔緬懷往事，憑吊戰場。最后在埋葬著戰友們的“百象冢”挖了一個坑，把自己掩埋起來了。

　　讀著讀著……我的熱淚不停地在眼眶中打轉，我被深深地感動了！特別是最后一句話：“它沒有到祖宗留下的象冢，它和曾經并肩戰斗的同伴們躺在了一起。”這句話太感人了！象竟有如此靈感，它可能覺得，它當時跟同伴一起作戰，多么勇猛，它是有幸被救，要不然，它也將葬身與此。然而，同伴犧牲了，它有幸獲救了。它此刻又回想起了那場殘忍的斗爭；它可能也覺得，要跟同伴做個伴，不讓它們想念它。我們不能到它心里看個明白。但我們能體會到，他那種跟同伴永恒的友誼。此時，我心里像打翻了五味瓶，痛苦、憐憫、敬佩、感動、激動等種種復雜而凌亂的心情交織在一起，我有一種說不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中回蕩。象的友情為什么比人類的友情更打動人?它們的友情為什么有如此力量？

　　嘎羧雖然是一頭戰象，卻具有很多人所沒有的高尚情懷——重情重義。象，它們的友誼有如此力量；象，它們的情比人的情更深刻，更真切，更長久！看了這篇文章，我們還能說嗄羧是頭象嗎？不，它是個讓人敬佩的、行為高尚的、重情重義的大英雄

最后一頭戰象讀后感9

　　《最后一頭戰象》是動物小說大王沈石溪的作品之一，也是我最喜歡的一本書。它在我們的語文書上曾經出現過，讓我印象深刻，也讓我對這本書愛不釋手。

　　《最后一頭戰象》主要寫了：一九六九年的春天，沈石溪到西雙版納的一個寨子插隊時，見到了曾經與日寇作戰的最后一頭戰象——已經五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個早晨，嘎羧突然向養象人波農丁要回一直廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農丁幫它裝上。在和寨子告別后，嘎羧獨自上路。沈石溪和波農丁悄悄地跟在后面，嘎羧沒有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰的地方，因為那里埋著他的同伴嘎羧挖了一夜的坑。黎明時，它靜靜地躺在坑中，迎接死亡，它要永遠的陪著它的'戰友們！

　　其中，我對“嘎羧來到石碑前，選了一塊平坦的草地，一對象牙就像兩只鐵鎬，在地上挖掘起來。土塊翻松后，他又用鼻子把土坷垃清理出來，繼續往下挖。它已經好幾天沒吃東西了，又經過長途跋涉，體力不濟，挖一陣就要站在邊上喘息一陣……”這一段話的印象很深刻，從中我也體會到了嘎羧是多么想跟自己的兄弟在一起，即使嘎羧的生命不到一兩天了，可它還是要埋在曾經跟自己并肩作戰的兄弟！它身上的精神，我們能做到的！

　　其實每個人的身上都有嘎羧那種精神：那是發生在三年級的時候，我被別人欺負了，她不顧自己的性命，跟那個人沖撞了起來，還對那人說：“你還有沒有良心，欺負一個小妹妹算什么男人。”當時的我眼淚都要流下來了，還是她幫我擦了擦，那時我就發誓，跟她做一輩子的好姐妹！從此，我們兩個成了好姐妹。每次我遇到了麻煩，她都會過來幫我解圍。她從那時就開始把我當成她的親妹妹來看待，什么事情都為我著想。從這開始，我們兩個就相依為命，不管誰遇到了危險或者被難了，都要死守在她的墓前。

　　我們以后一定要多看看《最后一頭戰象》，說不定會給你帶來很大的幫助。

最后一頭戰象讀后感10

　　我十分喜歡動物，也很喜歡沈石溪寫的動物小說，暑假中，我讀了他寫的《最后一頭戰象》。我原本以為象只是一個體積龐大、四肢發達的動物，看上去也比較憨厚老實。不過，讀完這個故事讓我卻感受到，大象和人一樣，身上不僅擁有著勇猛和忠誠，還非常有靈性、重感情。

　　嘎羧讓我重溫了這樣的一幕：威武雄壯的戰象馱著抗日健兒，冒著槍林彈雨，排山倒海般沖向侵略者。日寇鬼哭狼嚎，丟盔棄甲。英勇的戰象和抗日將士紛紛中彈倒在了血泊里——血水染紅了打洛江，八十多頭戰象只剩下嘎羧幸存了下來。幸存的嘎羧脖子歪的厲害、象嘴永遠都合不攏這是日寇的刀留下的痕跡；一條前腿短了一截，走起路來躓躓顛顛是一顆子彈留下的`痕跡。我對嘎羧肅然起敬，它雖然是一頭戰象，但卻具有人類的勇猛，浴血奮戰、不怕犧牲的戰斗品質。

　　大自然里的萬物都是有靈性的，一花一草一樹，也包括這頭戰象。嘎羧知道自己的大限已至，急切地想從飼養員波農丁那里取回26年前的象鞍，那是一個戰士的武器，象征榮譽。沉重的象鞍壓得嘎羧東倒西歪，它整整走了一夜來到當年拯救他的那塊礁石，緬懷往事，親吻作別。它面臨老死都沒有去那遙遠的神秘的祖宗留下的象冢，而是一瘸一拐地來到埋葬其他戰象的百象冢，和曾經一起并肩作戰，一起揮灑汗水，一起揮灑鮮血的同伴陪葬在了一起。作為一頭戰象，它覺得這是它最好的歸宿。

　　人類可以拯救動物的生命，動物可以拯救人類的雜念。飼養員波農丁跟蹤嘎羧，打算到了百象冢可以撿象牙發筆財。嘎羧把它的象牙當成鐵鍬，給自己挖坑選擇莊嚴地死去。從早上太陽升起到落山，月亮出來它還在不停地挖，由于體力不支挖一陣就要站在邊上喘息一陣。這一刻淚水在波農丁的眼里打轉，他放棄了發財夢。他仿佛看到了嘎羧用它的象牙刺向日寇的那一刻……嘎羧讓日寇聞風喪膽，嘎羧讓飼養員波農丁丟掉象牙發筆財的貪婪。

　　讀了這本書，我回味無窮，那一幕幕情節在我腦海里回蕩著。

　　動物也和人一樣高貴，一樣有骨氣有感情，我們應該善待那些大自然中的動物，它們和我們是一家人。希望人們拋去那些腐爛、貪婪的想法，保護我們大自然中的家人吧。

最后一頭戰象讀后感11

　　多可惜多痛心啊！戰象就這樣離我們而去了，從此已不再存在。如果再有戰爭的話也不會再有戰象與我們并肩而戰了。我們將永遠的失去這些可愛的朋友們了。最近看了一篇文章《最后一頭戰象》，其中有八十多頭戰象戰亡了，看到這就令我想象到戰場上那成千上萬的尸體。有戰士們的、戰象的、鬼子的數不勝數。

　　讀過后，你不覺得很感人嗎？不管別人的感受如何，我的熱淚不停地在眼眶中打轉，我被打動得很深，特別是最后一句話：“它沒有到祖宗留下的象冢，它和曾經并肩戰斗的同伴們躺在了一同。

　　”這句話太感人了！象竟有如此靈感，它可能覺得，它其時跟同伴一同作戰，多么勇猛，它是有幸被救，要不然，它也將葬身與此。然而，同伴犧牲了，它有幸獲救了。它現在又回想起了那場殘忍的斗爭；它可能也覺得，要跟同伴做個伴，不讓它們想念它。

　　我們不能到它心里看個明白。但我們能體會到，他那種跟同伴永恒的.友誼。此時，痛苦、憐憫、敬佩、感動等種種龐大而繚亂的心情交錯在一同，我有一種說不出的滋味。那頭象的一幕幕真情在我腦海中回蕩。象的友情為什么比人類的友情更打動人？它們的友情為什么有如此氣力？

　　令我最感動的還是嗄羧，它固然只是一頭象，被人類稱之為獸類，卻具有很多稱之為人的人所沒有的高尚情懷。至死它都沒有忘記曾經一同并肩作戰的伙伴們，寧愿舍棄象冢也要和伙伴們躺在一同。

　　讀完這篇課文，我感受到了人和動物之間的友誼。還感受到戰象們很勇敢，為了保護自己的國家，掉臂自己的生命去和日本鬼子打，最后它們都死了，我敬佩它們的勇敢。

　　象，它們的友情有這般氣力；象，讓我萬萬沒想到的，是它們的情比人的情更真切，更長久。

　　這種重情重義的行為，很值得我們學習。我們都要把這種精神一直延續下去，不要讓它真的成為“最后一頭戰象”。

最后一頭戰象讀后感12

　　今天，我讀到沈石溪的《最后一頭戰象》，在讀這本書之前，我一直認為，象性格溫順，是人們的‘’工具‘’，不過是一種普通的生物，因為它既沒有大熊貓的可愛與珍貴，也沒有老虎的兇猛和傲氣，不過，讀了這本書后，我明白了——動物照樣擁有感情，而且比人們的友誼更純潔，更長久。書中的主人公——嘎羧的行為深深地打動了我，使我的心久久不能平靜。

　　《最后一頭戰象》講述了一九六九年的一個春天，沈石溪到西雙版納的一個寨子插隊時，見到了曾與日口寇作戰的＂最后一頭戰象＂——已經五十多歲的'大象嘎羧。沈石溪很快和它成了好朋友。一轉眼，兩年過去了，忽然，在一個平平常常的早晨，嘎羧突然變得非常精神起來，它向養象人波農丁要來一個廢棄的象鞍，它用鼻子撫摸著象鞍，眼里噙著淚，許久，它便告別并離開了寨子，它想獨自去迎接死亡。沈石溪與波農丁想借此去象冢，找到象牙，發一筆橫財，于是，他倆便偷偷摸摸地跟著嘎羧，但是，嘎羧并沒有去祖先遺留下來的象冢，而是去了幾十年前作戰的地方——那里埋著八十多頭在抗戰中死去的戰象，那些都是與嘎羧感情最深的戰友，親人。嘎羧在那里挖了一夜的坑，黎明時，它靜靜地躺在了坑中，和它的戰友們永遠聚在了一起。

　　讀完這本書后，我的心被深深地觸動了。最打動人心的是最后一句：＂它沒有到祖先留下的象冢，它曾經并肩作戰的同伴們躺在了一起。＂象竟有這樣的靈感！我們雖然不能完全讀懂嘎羧的內心，但我們能體會到，從嘎羧身上發自內心的永恒友誼。此時，同情，敬佩，感動等心情交織在一起，我有一種說不清的感覺。是啊！這永恒的、純真的友誼怎是三言兩語可以表達出來的呢？

　　這頭戰象，他生，要和戰友生在一起：他死，要和戰友死在一起。它是值得我們敬佩的！

最后一頭戰象讀后感13

　　這本書里，講述了作者與象﹑豬和熊之間的生活。作者和這幾種動物生活時，總有那么幾處讓人回味無窮的話語，和那讓人感到溫暖的表現。但是，讓我記憶猶新的，還是那憨厚老實﹑愛子心切的——熊。

　　那一天，作者和他的朋友們出去狩獵，在回來的路上，他們意外地在一棵樹的樹腰上發現了一只出生還沒滿四十天的小熊，他們收養了它，并起名為“麗麗”。然而，在一個電閃雷鳴，風雨交加的夜晚，小麗麗的媽媽——母熊出現了！作者為了不打擾母熊和孩子之間的生活，決定把小麗麗還給母熊。

　　兩個月后的一天，當作者他們都要忘記這件事時，突然，小麗麗又悄悄地從母熊邊跑回作者的家了！作者百感交集，又害怕母熊又來找他，又對小麗麗突然出現而感到激動。但是，好景不長，那一天夜晚，母熊又來了。他憤怒的吼叫著，作者給他蜂蜜，他不吃，反而來破壞作者家的圍欄。沒辦法，只能再把小麗麗還給母熊了。

　　又過了好久，這一次，母熊又來找作者了，但這次是要把小麗麗永遠托付給作者。原來，他她在保護小麗麗時，受了重傷，沒辦法再照顧小麗麗了。作者向她“發誓”，一定照顧好小麗麗，之后，母熊安詳的閉上了雙眼。

　　看到這里，我不禁想起了地震災區里那些偉大的母親。他們都把孩子當成最重要的來保護。哪怕讓自己死去。有的.母親甚至用自己的身軀來頂起房梁，為自己的孩子打開一條救生通道。這只母熊也是這樣，不惜一切代價來保護自己的孩子。這種品質我們人都可能做不到，而熊都能做出這種抉擇，是不是會感到羞恥呢？

　　我想問那些濫殺熊類的人，看了這篇故事，你還忍心在捕殺這些有偉大情懷的熊嗎？如果還要捕殺，那你將受到良心和世人的譴責！所以我們不能再捕殺熊了，讓這種可愛的生靈永遠留在地球，永遠留在我們的心中！

最后一頭戰象讀后感14

　　勤于學習才能樂于施教。每當我們看到一本好書的時候，內心總是會忍不住記錄內心的啟發和感想，那些從著作中所冥思震撼人心的話語，那些從著作中所觸摸感動靈魂的文字，我們都能通讀后感傳遞出來。

　　我原以為，象性格溫順，是人們的伙伴，只是普通的動物。不過，在讀了這本書后卻讓我感受到，動物身上也有著人類的感情。文中的.主人公——嘎羧的行為深深的感動了我，我的心久久不能平靜。象性格溫順，是人們的伙伴，但它只是動物。不過，在讀了《最后一頭戰象》這本書后卻讓我感受到，動物身上也有著人類的情感。

　　課文講述了在戰爭中幸存下來的一頭大象——嘎羧。它自知生命大限以至，便重披象鞍，到江灘緬懷往事，憑吊戰場。最后，它來到埋葬自己戰友們的“百象冢”旁挖了一個坑，莊重地把自己掩埋的故事。

　　這是一頭“懷舊”的戰象。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長眠的，但它沒有。我想它一定是無法割舍戰爭時光，無法忘記戰友們。它告訴我們歷史不能重演，而歷史也不能忘記。

　　這是一頭“純潔”的戰象。嘎羧的心里，不是對功名的渴望，不是對自己戰績的驕傲自豪，而是并肩作戰的戰友，是慈愛的波農丁，是善良的鄉親們，是它久久渴望的和平與安寧。的確，沒有什么可以做到永恒，但是，我們必須要守護自己最珍惜的，只有這樣，我們才能擁有心靈的凈土。嘎羧比我們更早懂得這一點，因此，它二十六年來一直懷有純潔的心。在它那為所有人動容的壯舉面前，我們都是那么渺小。

　　這也是一頭“忠誠”的戰象。“忠誠”是因為它臨死時重披象鞍，它希望自己是最后一頭戰象，希望這個世界永遠和平。當我讀到課文中的這句話，“二十六個春秋過去，象鞍已經破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概。”從中我讀懂了象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的忠誠，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在!

　　讀了這篇課文，令人回味無窮，促人深省，動物居然有如此的高尚情懷，我真是佩服!

最后一頭戰象讀后感15

　　大象很聰明，是我們人類的朋友。它有著威武雄壯的身軀，性格多數情況下是溫順的，偶爾也會暴躁。原本對大象喜愛的我，在讀過了《最后一頭戰象》之后，對大象有了新的認識，原來動物身上也具有和人類同樣的情感。

　　這是一個悲壯又發人深省的動物故事。講述的是曾經在抗日戰爭中幸存下來的最后一頭戰象嘎羧，自知生命大限以至，便佩上象鞍，來到打洛江畔緬懷往事，憑吊戰場。最后在埋葬著戰友們的“百象冢”旁挖了一夜的坑，黎明時分悄悄地把自己掩埋。

　　讀完這本書，我被嘎羧的精神所震撼，它不被英雄的光環籠罩，不為自己的戰績驕傲，信守忠誠和責任，珍視戰友之間的`友誼，放棄對功名的渴望，它心里執著地眷戀著那片戰場，還有自己曾經并肩作戰的戰友們。那份濃濃的戰友情不由得令人肅然起敬，那股壯烈的氣概涌在心頭久久不能散去。這是一頭多么有靈性的象，它放棄了安逸的象冢，它無法忘記戰爭的殘酷，無法割舍浴血奮戰的戰友。它用盡自己最后的一絲力量來陪伴戰友，并呼吁和平。

　　嘎羧是一頭懷舊的象，擁有著高尚的情懷。它是大家心目中永遠的英雄，它的所作所為譜成了一曲美妙的樂章，由衷地感嘆戰象的凝重與輝煌。我被這純潔美好的情感感動著，它告訴我做人的道理，動物都能如此珍視友誼，信守忠誠，更何況是我們人呢？我們更要有信仰，更要珍惜朋友間的情誼。

　　現在我們生活在和平年代，雖然沒有激烈的戰爭，但卻有殘酷的殺戮，有的不法分子為了個人利益，殘忍地殺害大象，販賣象牙，看到一只只慘死的大象，我的心很痛很痛。我想對大家說：沒有買賣就沒有傷害。請大家珍愛我們的大象“朋友”，給這位忠誠的朋友一個溫暖的家！也請大家都來珍愛所有的動物，因為動物是我們的朋友，是世界的一部分，我們的世界因為有了動物而更加精彩！

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