讀《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》有感
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編幫大家整理的讀《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》有感1
在這個(gè)假期里，我有幸拜讀了馬克·吐溫先生的著作——《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》這本書，我深深地被故事里的人物——哈克的正義感和敢做敢想的精神所吸引。更被富有同情心和犧牲精神的黑人吉姆所打動(dòng)。
《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》這本書主要講述了白人男孩哈克為了擺脫文明的教化和酒鬼父親的糾纏棄家而走，遇上想擺脫販賣命運(yùn)的黑人奴隸吉姆，兩人結(jié)伴乘木排一路漂流，經(jīng)過了種種歷險(xiǎn)和奇遇，在這樣的千錘百煉中，悟出一些道理，并健康快樂地成長起來。
看了這本書，我心潮澎湃。在哈克的內(nèi)心深處，一直與人們公認(rèn)的社會(huì)準(zhǔn)則和道德觀念進(jìn)行激烈的思想斗爭。他起初還對規(guī)定必須把吉姆還給他的主人的法律是否合乎正義而百思不得其解。但他不斷認(rèn)識(shí)著自己，堅(jiān)定著自己，善良的天性戰(zhàn)勝了社會(huì)的偏見。我不禁想為哈克喝彩。
哈克時(shí)刻把正義和善良放在第一的行為值得我們學(xué)習(xí)。這也讓我聯(lián)想到了現(xiàn)在的.社會(huì)�，F(xiàn)在的社會(huì)上雖然有愛與善良，但更多的還是猜忌與懷疑。我在很多報(bào)紙上都看到過：某某老人摔倒了，某某好心人將老人扶起來，老人卻說是那人將他推倒并乘機(jī)訛了那個(gè)好心人一筆錢。這樣的新聞多得數(shù)不清。也有一些人可能想伸出援手，可看到周圍的人紛紛議論著碰瓷之類的話題，也就會(huì)跟隨著大眾，硬下心不去扶他們�？扇f一有些人是真的需要幫助呢?這時(shí)卻沒有人堅(jiān)持心中的正義與善良去幫助那些可能需要幫助的人。
不僅是大人，我們現(xiàn)代的孩子也是一樣。哈克這種善良的天性和正義的力量是他與眾不同的一面。而我們都缺乏這種觀念�？吹叫∨笥驯黄渌涣忌倌昶圬�(fù)，玩弄，嘲笑，同學(xué)們卻不敢去伸張正義，那些不良少年恃強(qiáng)凌弱，我們卻不敢?guī)椭鮿萑后w，有的甚至還和他們同流合污。在我們的身邊有許多這樣鮮活的例子。而我們卻是那樣的無動(dòng)于衷。以前我也是一個(gè)善良的女生，可看到社會(huì)上這些負(fù)面的例子，我心中的善良在不知不覺中漸漸消失了。我沒有堅(jiān)持并堅(jiān)定心中的那一份光明。
自從跟著哈克一路冒險(xiǎn)后，我心中的那一點(diǎn)亮光開始閃爍起來。哈克的精神深深地影響著我，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下，他能勇敢地拋開世俗對黑人的偏見，堅(jiān)持自己的原則為吉姆說話，主持公道。而我為什么不行呢? 我是一名少先隊(duì)員，胸前的紅領(lǐng)巾也代表著一種責(zé)任。我決心向哈克學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)在一片反對聲中堅(jiān)持自己心中的那個(gè)聲音，那份信念。在我們成長的過程中，肯定會(huì)遇到各種各樣的困難與挫折，只要堅(jiān)定信念，敢做敢想，不逃避，不退縮，那么任何困難都會(huì)迎刃而解。
堅(jiān)定心中的光明，讓生命的船只在光輝的照耀下在人生的洋海中迎風(fēng)起航，越行越遠(yuǎn)。
讀《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》有感2
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是十九世紀(jì)美國文學(xué)大師馬克吐溫的代表作，他為讀者塑造了一個(gè)頑皮，淘氣的主人公形象----湯姆索亞。在大人們眼里，他是一個(gè)不折不扣的壞孩子形象：調(diào)皮，惡作劇，逃學(xué)，這自然是家常便飯�？伞皳v蛋”一次次升級(jí)，他做出了讓大家都很吃驚的事情：離家出走，逃到另外一個(gè)小島上生活…但他卻在鎮(zhèn)上為他舉行葬禮的那天突然回來了…。.原來，湯姆為了逃避這個(gè)文明世界，逃避死板的生活，想要徹底的擺脫它，與他的伙伴---喬哈波，哈克貝利費(fèi)恩共同商議：他們要躲到小鎮(zhèn)外的杰克遜島上當(dāng)海盜!
這個(gè)另人吃驚的想法就在這三個(gè)孩子的腦海的徘徊著，但他們這么做，并不是要真正的遠(yuǎn)離這一切，只是想通過這次的"失蹤"事件，讓那些大人們?nèi)曰�，懺悔他們�?dāng)初的所做所為，讓他們感到對自己有虧欠，并把這種愧疚持續(xù)一背子。就這樣，三個(gè)孩子從此踏上了冒險(xiǎn)之旅…。他們的愿望也實(shí)現(xiàn)了：當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)這三個(gè)孩子不見了之后，天天都是一把鼻涕一把淚，人人都在回憶他們當(dāng)初對孩子們的“惡行”，都在為他們虔誠地做禱告。一次，湯姆實(shí)在按捺不住自己的思鄉(xiāng)情，偷偷地回到了家。看到了這一切的景象，忍不住哽咽了，打消了他與伙伴們的"海盜夢",回到了鎮(zhèn)上，一場轟轟烈烈的"失蹤事件",就在此落下了帷幕。 其實(shí)，在我們生活中，同樣有這樣的孩子：可以在學(xué)校的走廊上，看見幾個(gè)嘻嘻哈哈的男孩打成一團(tuán)，經(jīng)常成為老師和家長們心里的一塊石頭。但是他們也有著與常人一樣的情感，湯姆雖然調(diào)皮搗蛋，但面對自己親人對自己的思念，他也忍不住哽咽了。身邊的人也是一樣，只要我們耐心的去開導(dǎo)他們，他們也會(huì)體會(huì)到親人的用心良苦，也會(huì)被打動(dòng)，最終還是會(huì)走入正途的.。
而且，我從湯姆身上獲得的最大的就是：我明白了擁有快樂的最有效的途徑就是笑對生活! 細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，周圍擁有快樂的人，不管是對自己，還是對他人都會(huì)以微笑以對，好象他們都好似沒有什么傷心事。所以，我們要從生活的角落抓起，不要讓微笑漏過每一個(gè)縫隙，這就會(huì)使自己的生活變的更加充實(shí)!
讀《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》有感3
這是美國作家馬克·吐溫所著的一部長篇小說，是他的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》小說的姊妹篇，其故事情節(jié)具有連貫性。小說字?jǐn)?shù)27萬，刻畫人物30余個(gè)。小說描寫主人公哈克貝利·費(fèi)恩為追求自由，離家出家并幫助黑奴吉姆逃跑、倆人結(jié)伴沿密西西比河漂流的生活經(jīng)歷。塑造一個(gè)不愿受文明社會(huì)束縛、熱愛大自然、聰明機(jī)靈、有同情心的美國少年形象。小說以深沉、辛辣的筆調(diào)諷刺美國社會(huì)的投機(jī)主義、拜金主義及混亂的社會(huì)秩序，揭露蓄奴制的罪惡。是十九世紀(jì)末美國社會(huì)的一幅生活風(fēng)物圖。 人物形象塑造、故事情節(jié)方面。通過哈克貝利·費(fèi)恩離家出走一事，表現(xiàn)他決心反叛社會(huì)規(guī)矩、回歸大自然、向往自由的行為;通過哈克貝利·費(fèi)恩幫助吉姆逃跑的行為，表現(xiàn)哈克貝利·費(fèi)恩天然的同情心、吉姆討要正當(dāng)自由權(quán)益及他們同生死、共患難的可貴品格，進(jìn)而譴責(zé)美國蓄奴制的罪惡;通過哈克貝利·費(fèi)恩在杰克遜島發(fā)現(xiàn)冒煙的灰燼并伺機(jī)找出答案、心里知道國王與公爵是騙子但不說出、偷走國王騙來的錢、營救吉姆等事件，表現(xiàn)哈克貝利·費(fèi)恩的機(jī)警、聰明、穩(wěn)重;通過船上的.殺人案、沉船上的格斗、格蘭紀(jì)福和謝伯遜兩個(gè)家庭野蠻的械斗、舍本殺人等事件，揭露盛行的投機(jī)主義、掠奪橫行及荒唐的私刑會(huì);通過哈克貝利·費(fèi)恩和吉姆次次歷險(xiǎn)后的相見、木排上吉姆的輪班守夜、吉姆照料受傷的哈克貝利·費(fèi)恩等事件，表現(xiàn)吉姆的忠誠善良、關(guān)愛哈克，贊揚(yáng)黑奴所具有的良好品質(zhì);通過哈克貝利·費(fèi)恩給華森小姐寫信并將信撕掉、回想他和吉姆的大河漂流生活情形，表現(xiàn)他內(nèi)心矛盾的斗爭與良心發(fā)現(xiàn);通過國王與公爵倆人在村鎮(zhèn)戲臺(tái)的表演、賣掉吉姆、參加彼得威爾克斯葬禮的做作等行徑，表現(xiàn)他們倆人的虛偽、貪婪、陰險(xiǎn)、無恥的嘴臉，盛行的投機(jī)之風(fēng)，映射歪曲的美國價(jià)值觀;通過哈克貝利·費(fèi)恩和湯姆·索亞在莎莉阿姨家用秘密巧妙辦法幫吉姆逃跑一事，表現(xiàn)哈克貝利·費(fèi)恩和湯姆·索亞的聰明、勇敢、幽默。鞭撻可惡的蓄奴制，贊揚(yáng)人們追求自由、幸福的權(quán)利。
環(huán)境方面。作者濃墨重彩的利用自然環(huán)境對故事情節(jié)、人物形象進(jìn)行烘托。譬如：在月光里仰起身子躺著看天空，天色就老是顯得非常深遠(yuǎn);樹林里太陽光透過樹葉照得滿地斑斑點(diǎn)點(diǎn);有一對松鼠坐在樹枝上，嘰嘰喳喳地沖著我挺親熱;暴風(fēng)把葉子底下發(fā)白的那一面都吹得翻過來;我們在一條靜靜的大河上往下漂，躺在木排上仰著看星星，倒是有一股神妙的味道;作品對河中沖積洲邊白楊樹和柳樹、河上大霧、河中大溜的細(xì)致描寫;大河邊的房屋都是用短柱子支起的，離地三四英尺高，這是為了河里漲水的時(shí)候不被水淹。密西西比河畔原始、優(yōu)美的自然風(fēng)光，對小說情節(jié)發(fā)展起到鋪墊、渲染作用，進(jìn)而突出人物的性格特征。作者利用社會(huì)環(huán)境對故事情節(jié)進(jìn)行襯托，對美國社會(huì)進(jìn)行批判。十九世紀(jì)八十年代，美國社會(huì)的主要矛盾日趨尖銳，財(cái)富集中到少數(shù)壟斷資本家手中，富者愈富，貧者愈貧。虛偽的教堂禱告、聚眾講道，普遍存在的的蓄奴制、私刑會(huì)，人們膨脹的私欲等。特別是對白人和黑人住所的不同描述，白人住的是一幢兩合的大木頭房子，黑人住的是小木頭棚子。赤裸裸的階級(jí)分化現(xiàn)象，觸目驚心。
藝術(shù)手法。作者用辛辣諷刺、幽默詼諧的手法對人物刻畫，對時(shí)代譏諷。針砭時(shí)弊，準(zhǔn)確深刻。采取現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義相結(jié)合的方法，鋪陳、渲染情節(jié)的發(fā)展。運(yùn)用外貌、語言、動(dòng)作、說明、場景、設(shè)置懸念等手法描寫人物，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。運(yùn)用比喻、夸張等修辭手法提高表達(dá)效果，增添趣味。作者把手中的筆當(dāng)作一把鋒利的解剖刀，對這具遍體毒瘤的尸體進(jìn)行剖析，使它起死回生，但是，這種愿望是無法實(shí)現(xiàn)的。
讀《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》有感4
在寒假里，是讓人靜下心來閱讀的好時(shí)光，所以我有幸拜讀了馬克˙吐溫的作品——《哈克貝利˙費(fèi)恩險(xiǎn)記》，從書中讓我明白做一個(gè)善良的人是一件非�？鞓返氖虑�。這本書主要寫了白人男孩哈克貝利芬為了擺脫酒鬼父親的糾纏，制造死的假象離家出走，又遇上不想被賣掉出走的黑奴吉姆，兩人結(jié)伴乘木排漂流，歷盡艱險(xiǎn)的經(jīng)歷。到最后，他和湯姆幫助家奴吉姆得到自由。我最難忘的地方是：他們?yōu)榱司瘸黾纷哉伊撕芏嗦闊�，也想了很多辦法。在這本書中，哈克讓我看到內(nèi)心的正義和善良，使我為之感動(dòng)。
我覺得我們都要做善良的人，雖然有時(shí)候做的善事很小，但因?yàn)槟愕纳屏伎梢越o別人帶去幫助，就會(huì)感到很快樂!可謂是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，就在這個(gè)寒假里，我就和同學(xué)們做了善良而有意義的事情。
正月初六上午，我們在蕭山區(qū)志愿者協(xié)會(huì)義工阿姨的帶領(lǐng)下懷著激動(dòng)的心情去看望朝鮮志愿兵——樓爺爺。我和同學(xué)們拿了幾桶油和一些米去爺爺家慰問，爺爺?shù)募以诎肷缴希?jīng)過一個(gè)很陡的'斜坡，大家鉚足了勁，拎著慰問品向爺爺家沖去。我們很快就來到了爺爺?shù)募依铮矍俺霈F(xiàn)的是一幢矮矮的兩層樓平房，外面看起來有些陳舊，走進(jìn)一看，里面的基本上沒有裝修，衛(wèi)生情況也是非常的糟糕，我們把慰問品放在了桌子上。爺爺看見我們進(jìn)去，吃力地從床上爬了起來，可是他自己已經(jīng)不能下床了，是一個(gè)媽媽把她攙扶到輪椅上的。
我們的到來讓爺爺欣喜不已。開口第一句話就是用朝鮮語和我們說新年好，在場的同學(xué)們都被逗樂了。爺爺還和分享了硝煙彌漫的戰(zhàn)爭歲月經(jīng)歷，講述了自己在異國他鄉(xiāng)浴血奮戰(zhàn)、英勇殺敵、等保家衛(wèi)國的從軍經(jīng)歷，說著說著，爺爺?shù)难劬σ呀?jīng)濕潤了，俞哲瀚馬上為爺爺遞上餐巾紙，在場的人都被爺爺感動(dòng)了!爺爺還教育我們要熱愛和平，珍惜今天來之不易的幸福生活，要為建設(shè)祖國多做貢獻(xiàn)。
最后，我們爭先恐后地為爺爺打掃了房間，使得老人的房間煥然一新，還打來熱水給爺爺洗臉，喂?fàn)敔敵悦姘�。爺爺�(shù)哪樕弦恢睊熘⑿Γ覀兊男睦镆埠脻M足! 今天我們?yōu)闋敔斪隽诉@么一件小事，讓爺爺高興了，其實(shí)我們的心里更加高興，這種善良有愛的種子在我們心里生根發(fā)芽，在回家的路上，我暗暗地想，下次有機(jī)會(huì)一定還要來看爺爺!
讀《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》有感5
寒假里我讀了馬克·吐溫的《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》。
哈克貝利是一個(gè)聰明、善良、勇敢的白人少年。他為了追求自由的生活，逃亡到密西西比河上。在逃亡途中，他遇到了黑奴吉姆。吉姆為了逃脫被主人再次賣掉的命運(yùn)，從主人家中出逃。他們一起漂流在密西西比河上，過著自由自在的生活，兩人成了好朋友。哈克貝利為了吉姆的自由，歷盡千辛萬苦。 文中第十四章后一部分寫了哈克與湯姆討論所羅門王的才智。吉姆因?yàn)橐粋�(gè)關(guān)于所羅門王的事情——兩個(gè)婦女搶奪一個(gè)孩子，所羅門王把孩子砍成了兩半，一人一半，這件事情覺得所羅門很傻。但我覺得這個(gè)事情也許不像他所想的那么糟糕，所羅門王說不定是想，切開孩子后，婦女中是孩子?jì)寢尩囊欢〞?huì)率先邊哭邊叫：“我可憐的孩子啊!”而不是孩子?jì)寢尩膵D女則會(huì)愣在那兒，這樣就可以分辨出誰不是孩子的媽媽了，再給她應(yīng)得的懲罰，給真正孩子?jì)寢尩膵D女補(bǔ)償。
從這件話中，我覺得從不同方面不同角度去考慮一件事情，會(huì)有很多種答案，必定有一種答案會(huì)讓人理解支持，如果只是死板地從一個(gè)方面思考的話，那很可能就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
蘇軾的詩句“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！睆牟煌嵌热ビ^看廬山，會(huì)看到不同的風(fēng)景，從不同方面去思考一件事情也會(huì)得到不同的結(jié)論。生活也一樣，也許你很健康但生活并不富裕，可換個(gè)角度想，大自然賦予你鮮活的生命，多彩的世界給予你生機(jī)勃勃地活力，你擁有生命與活力，這不也是一種財(cái)富嗎?你是幸運(yùn)的，你應(yīng)該這么想。
我深深地被故事里的人物哈克的正義感和敢想敢做的'精神所吸引，更被富有同情心和犧牲精神的黑人吉姆的人格所打動(dòng)。使我認(rèn)識(shí)到人一定要有信念，在我們成長的過程中，一定會(huì)遇到各種各樣的困難，只要堅(jiān)定信念，敢想敢做、不逃避、不退縮，那么任何困難都會(huì)被迎刃而解。通過這本書我還懂得了人與人之間是互相平等、互相尊重、互相關(guān)心的，沒有高、低、貴、賤之分的，只有這樣才能和諧，才能共創(chuàng)美好的未來!
讀《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》有感6
我最近剛讀完了一本書，名叫《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》，一開始哈克貝利發(fā)現(xiàn)了一串奇怪的腳印，便知道自己的爸爸回來了。哈克貝利的爸爸是個(gè)酒鬼，總是動(dòng)不動(dòng)就說要宰了他，他非常無奈，只好鼓足勇氣，逃到了杰遜克島，獨(dú)自過著以打獵和釣魚為生的生活。書上主要寫哈克貝利去營救他的好朋友吉姆，每當(dāng)看到這里，我就會(huì)情不自禁的想：哈克貝利那么勇敢我卻那么膽小。記得有一次，爸爸媽媽下樓散步，我一個(gè)人在家非常害怕，躲在被子里不敢出來，不一會(huì)兒，便聽到開門的.聲音，我嚇的“啊”的一聲尖叫起來，以為真的有鬼進(jìn)來了，爸爸媽媽覺得非常奇怪，跑過來一看，都哈哈大笑。
雖然我沒哈克貝利勇敢，卻和他一樣聰明，有一次媽媽不小心把鑰匙掉到了水溝里，非常著急，我看到了，連忙找來一塊大吸鐵石，用透明膠固定在棍子上，放入水中，不一會(huì)兒，鑰匙就被吸上來了。真希望再出版一本這樣的書。
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