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貝多芬傳讀后感(15篇)
認真讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的貝多芬傳讀后感，希望對大家有所幫助。
貝多芬傳讀后感1
當我看完《貝多芬傳》的時候，我已知被貝多芬一種無形的力量震撼了。路德夕·凡，貝多芬一七七零年二月十六日出生于可隆附近的波恩一所破舊屋子的閣樓上。貝多芬的父親是一個不聰明而酗酒的男高音歌手，母親是一個仆人，一個廚子的孩子，貝多芬的童年是艱苦的，不像莫扎特般享受過家庭的溫暖，開始，他的人生是一場殘酷而艱苦的斗爭，他20歲就離開了家，到外面謀生，當他在音樂界嶄露頭角的時候，他的耳朵都又幾乎聾了。但是，他憑借著對音樂的深厚情感和超人的天賦，創(chuàng)作了舉世文明的鋼琴奏鳴曲與交響音樂曲，成為了一代音樂家，他最終用痛苦換來快樂。
他，靠著自己不變的信念，完成了人類的夢想，在32歲那年，他甚至把遺囑都寫好了，在看他遺囑的時候，我發(fā)現(xiàn)貝多芬竟有些“如果真的去了，是比現(xiàn)在更快樂些”的念頭，面對殘酷的命運，他最終還是沒有低頭。是的，假如他在稍稍自私些，他定會就此撒手歸去，擺脫一切愁苦，但是，他仍然渴望痊愈，偏偏希望“可憐的人類”快樂幸福。于是，這天生的性格給予他無比的意志，把死神和解脫又拒之門外，開始了苦難的歷程。當痛苦與日俱增的時候，積聚到他無法承受的時候，就如潮水般傾海而出，成為一部偉大的作品，他的血與淚的結晶。
貝多芬，一個家喻戶曉的名字，在書的.前頁提到過這樣一句話“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體肌，空乏其身，行拂亂其所為。所以動心忍性，曾益其所不能�！保ā献樱┮粋�英雄，注定就要承受超乎尋常的苦難，這，已經(jīng)成為一條不變的真理，每個偉大的誕生是和超乎常人的犧牲換來的，我們不得不承認，擺在貝多芬面前的無非是讓他生命走到盡頭的犧牲，可他終究抱著自己的夢想踏上了這條路。
一個不幸的人，當貧窮、殘廢、孤獨，都襲他而來的時候，當世界不給他歡樂、聲音的時候，—貝多芬，他卻將這一切給予了世界，就像羅曼羅蘭說的那樣，“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。”而我了解的是一個偉大的貝多芬。
貝多芬傳讀后感2
暑假里，我讀了《貝多芬傳》，它講述了著名音樂大師貝多芬傳奇而又悲慘的一生。他的一生充滿了坎坷和不幸，他一直不停地與命運進行抗爭。
路德維�！し病へ惗喾矣�1770年12月16日生于德國波恩的一所破舊小屋的閣樓上。父親是一個宮廷男高音歌手。貝多芬自幼便顯示出他的音樂天才，父親急于把他培養(yǎng)成像莫扎特那樣的神童，4歲的時候，父親就逼著他學習鋼琴和小提琴；8歲時，貝多芬就開始在音樂會上表演并嘗試作曲。12歲時，他已經(jīng)能夠自如地演奏，當上了大風琴手。貝多芬17歲時，他來到維也納求教于莫扎特。莫扎特聽過他的演奏后，就預言有朝一日貝多芬將震動世界。這一年貝多芬的母親因為肺病而去世了。這對貝多芬來說，是一個沉重的打擊。
法國大革命爆發(fā)后，命運的魔掌也悄悄的伸向了他。26歲那年，他的耳朵日夜鳴響，聽覺漸漸衰退，但是，他沒有向命運低頭反而更加努力的創(chuàng)作。他創(chuàng)作了大量在后世廣為流傳的不朽作品。1826年11月末，死神已經(jīng)走近了偉大的的藝術家，貝多芬病倒了。1827年3月26日，在一場大風雪中，貝多芬咽下了最后一口氣，死時沒有一個親人在身旁，一個陌生人為他合上了眼。
貝多芬的一生是悲慘的，也是多災多難的，但他有著超越凡人的毅力和奮斗精神，他敢于同命運抗爭，面對困難，絲毫無懼，這就是他成功的秘訣，也是最值得我們學習的地方。
作為一名學習鋼琴的學生，我聽過貝多芬的很多作品，他的`音樂作品為我們帶來了許多美妙的享受和感覺，有氣勢磅礴的《命運交響曲》、《英雄交響曲》，還有優(yōu)美的《月光曲》、《致愛麗絲》等等。他的作品既壯麗宏偉又極樸實鮮明，易于為大家所理解和接受。我學過6首貝多芬的曲子，每一個曲子帶給我的感受都不同。讓我印象最深的是《C大調(diào)第三奏鳴曲第一樂章》，表達了他知道自己耳聾后的悲痛心情和不甘心向命運屈服的精神，這首曲子讓人蕩氣回腸，回味無窮。
讀完這本書讓我體會到：貝多芬的一生證明偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗，只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。這讓我想到自己在遇到困難時，經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助，而不是面向困難，我要學習貝多芬的勇敢和樂觀主義精神，自信地去面對各種挑戰(zhàn)和困難。
貝多芬傳讀后感3
又是一個寒假�？仗摳惺值膹�。有時候，實在不知道做些來充實自己。偶然間想起，還要閱讀名著。在這種所謂命運的安排下，我看了《名人傳》。
這是本由世界著名的法國作家羅曼？羅蘭所著。它包括《貝多芬傳》、《托爾斯泰傳》、《米開朗基羅傳》三部“英雄傳記”。雖說，這三個傳記的內(nèi)容看似毫無關聯(lián)——一個是音樂家，一個是雕塑家兼畫家，一個是小說家，且都是不同國籍的。但，它的實質(zhì)都表達了，這些偉大的天才，為了追求自己的理想，即使本身“內(nèi)憂外患”，也敢于和命運作斗爭。這種令人折服的勇氣，堅韌不拔之志著實令人感動。給我留下難以磨滅的印象。讀完，會發(fā)現(xiàn)獲益良多。
“一心向善，愛自由高于一切。就是為了御座，也絕不背叛真理�！薄惗喾�。這句話應該是貝多芬的一個信念之一，支撐著他從萬難中走了出來。他的童年并不算幸運。從小，他就展露出在音樂上的才能，但他的父親急于開發(fā)這項才華，并沒有考慮貝多芬的感受，用暴力的.方式逼迫他練琴。當他稍微成長一些的時候，他最愛的母親也去世了，他悲痛欲絕。但是他于同年成為了一家之主，獨自一人承擔著兩個兄弟的教育的責任。
還沒有幾年，他便創(chuàng)作出許多樂曲，算是小有成就。但是厄運卻在這時敲響了貝多芬的門，它在也沒有從那扇門出來。他最引以為傲的聽覺于他漸行漸遠，這對于一個音樂家來說是滅頂之災。但是，他沒有放棄他最愛的音樂，沒有舍棄追求真理、真善美的理想，他選擇了與命運做斗爭。帶給他痛苦的還不只是肉體上的，還有精神。生活的貧苦，愛情的失意，侄子的不孝順，更使貝多芬心力交瘁。這么多的苦難，同時壓在一個人的肩上，這是沉重的時時刻刻都會令人窒息的一座座大山……不可思議的是，他走了過來。既使于1802年10月6日留下了舉世聞名的《海林根施塔特遺囑》，他也沒有輕生，不是嗎？？相反的，更多的音樂作品在這種“風雪交加”的窘境下孕育而生，這一切的一切不是正好完美的詮釋了貝多芬的“用苦難鑄就歡樂”？
這就是《名人傳》帶給我的最大的沖擊�！睹组_朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》都是十分不錯的篇章。米開朗琪羅的“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡。”和托爾斯泰傳的
“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，都體現(xiàn)出他們的那種追求真善美的那種不懈的精神。尤其是托爾斯泰的哲學觀念引發(fā)人們的一種深思，也體現(xiàn)出他那種猶如陽光的慈愛，不論是對世人還是農(nóng)奴，他總是無私的。
貝多芬傳讀后感4
一個偶然的機會，在沛(女兒)的書架上發(fā)現(xiàn)了這本由羅曼羅蘭寫的《貝多芬傳》。之前曾經(jīng)聽她提到過，說世界上沒有第二本書比這本書更勵志了，她從中受益匪淺。其實，這幾年，她成長過程中點點滴滴的變化，作為父親的我，都看在眼里，記在心中。過去調(diào)皮，軟弱，愛哭，貪玩到現(xiàn)在有擔當，堅韌，倔強，不服輸，喜愛讀書，她已經(jīng)不再是過去我眼中的小女孩了。似乎真有一種積極的正能量引導她?我不禁從書架取下了這本書。
十九世紀后期，在經(jīng)歷文藝復興和啟蒙運動后，整個歐洲從自然流派開始，更多的是描寫病態(tài)，丑惡的事物，文學上頹廢之風盛行。羅曼羅蘭深刻感受到此時的歐洲需要樹立一個偉人的形象，來遏制這種腐化墮落的社會風氣。于是，《貝多芬傳》的首卷貝多芬傳問世，羅曼羅蘭詳細通過描繪了貝多芬傳奇的'一生，樹立起一種積極向上的正氣，震撼了當時的歐洲文壇，也為后來的米開朗琪羅傳，列夫托爾斯泰傳做好了鋪墊。
貝多芬出身貧寒，十三歲輟學，十七歲就挑起了整個家庭的重擔，二十五歲的他剛剛在樂壇上初露頭角，耳朵開始失聰，這對音樂家而言是十分致命的，其中的痛苦更是非常人所能想象。但更難以置信的是他那些傳世之作，大部分竟是他耳聾后的作品。當他的音樂受到歡呼，他的才華得到認可的時候，有誰問起他所經(jīng)受的磨難和痛苦?
每個時代都有屬于這個時代的偉人，他們就像大海航行中前方的燈塔，指引航船前進的方向;就像沙漠中的清泉，滋潤人們干涸的心田。但要知道，越是明星耀眼的人，越有曾經(jīng)歷常人難以忍受的苦痛。翱翔在天空中的雄鷹，經(jīng)過撕裂肌膚的痛苦，才重獲自由;美麗的蝴蝶要突破厚重的束縛，才能重獲新生。挫折是一個人成長道路上必有的絆腳石，一些人會就此而倒下，一蹶不振;一些人會在痛苦中站起來，拍拍身上的灰塵，大步朝前，這就是成功人與失敗者的區(qū)別。
能在書籍的海洋中，沛與這樣的偉人敞開心扉交談，傾聽他們心靈的述語，從而在內(nèi)心深處有所觸動，明白其中深刻的道理，并施之于行動。我似乎已經(jīng)找到了答案。
貝多芬傳讀后感5
貝多芬個子不高，寬厚的肩膀，短小的脖子上支撐著一個有些不合體的大腦袋，圓鼻子，終年的痘斑留在他黝黑的臉頰上，一雙眼睛炯炯有神，就是這樣一位偉大的音樂家，在26歲的時候耳朵卻聾了。耳聾，對于一個音樂家來說就意味著死亡，不！簡直比死亡還要可怕！也許換成其他任何人遇到這種不幸，早就放棄對音樂的夢想追求，但是貝多芬不但沒有退卻，他仍然堅決地追求他喜歡的.藝術人生，與命運抗爭，把音樂當做他一生的朋友。要知道，一名耳聾的音樂家做出這樣的決定得需要多大的勇氣��！讀完了這本書，不禁讓我浮想聯(lián)翩，往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前。
記得那是一個風和日麗的好天氣，我嚷著要爸爸教我學騎自行車，爸爸拗不過我，只好答應了，他從屋里牽出一輛自行車，便向我講授騎自行車的三要領：“身體要坐直，重心要穩(wěn)，眼睛朝前看�！蔽乙宦�，原來騎自行車就這么簡單，便迫不及待地上了自行車，讓我沒想到的是，剛爬上自行車就“撲通”一聲摔了個跟頭。于是，我請求爸爸幫我在后面扶著自行車，這一招果然很靈，車子歪歪扭扭地在地上轉了一個圈，爸爸看我有了進步，就在背后偷偷地放手了，就在爸爸放手的剎那間，我仿佛感覺車子輕了許多，還以為我的速度變快了。
正當為自己的進步感到高興時，車子和我再一次倒在了地上，這回可沒有上次那么幸運了，只見膝蓋上的皮被粗糙的水泥地摩擦出一大塊，滲出微紅的血漬，讓人既疼又癢，臉上寫滿了后悔。這時候，我的耳畔仿佛傳來那首熟悉的《歡樂頌》，那不正是貝多芬的代表曲嗎？剎那間，一股莫名的勇氣在我心頭洶涌燃燒，我不假思索地重新扶起車把，繼續(xù)我的學車旅程。功夫不負有心人，現(xiàn)在自行車成了我形影不離的好朋友。
每當我騎上自行車，耳邊總回蕩著《歡樂頌》那熟悉的旋律；每當我聽到那熟悉的旋律，我就情不自禁地想起《貝多芬————不向命運低頭的音樂大師》這本書；每當我想起那本書，就算我遇到再大困難，我都沒有理由不敢去面對。是�。∵@本書將永遠陪我一起長大，讓我終身受益。
貝多芬傳讀后感6
《貝多芬傳》是法國著名作家羅曼羅蘭《名人傳》中的一部傳記。它創(chuàng)作于二十世紀初期，無論在當時還是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這部傳記中，羅曼羅蘭著力刻畫了貝多芬為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。
從貝多芬身上，我們能學到了許多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神。貝多芬全名叫“路德維希馮貝多芬”。貝多芬的童年是痛苦的。人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想開發(fā)他的音樂天分，使用暴力迫使貝多芬練習各種樂器。當他稍長大一些，惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上：他失去了最親愛的母親。貝多芬悲痛欲絕，只有寫信向朋友哭訴。
貝多芬的一生是悲慘的，也是多災多難的，但他為什么還能成功呢？為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢？這引起了我的深思。我認為，貝多芬之所以成功，是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中，我們遇到困難時，經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因為脾氣古怪，沒有人愿意與他做朋友。所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應戰(zhàn)。雖然很孤獨，卻學會了別人學不到的東西：只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。
苦難中長大的貝多芬也是幸運的。法國大革命爆發(fā)之時，貝多芬曾遇見莫扎特，并相互交流。接著，又拜海頓為師。后來，貝多芬開始嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時候，痛苦又一次降臨。慢慢地，貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退，他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的`折磨。但他還是瞞著所有人，直到他再也不能隱瞞了，才寫信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的，但沒有完全聾，可以說，幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的。
生命的沸騰掀起了音樂的終曲。貝多芬渴望幸福，他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的，他渴望治愈，他渴求愛情，他充滿著希望。貝多芬與命運抗爭，最終成為名人。貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過：“只有道德才能使人幸福，而不是金錢�！�
本書的作者羅曼羅蘭告訴我們一些道理：只有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔受殘酷的命運，努力向前。同時，悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。當我們遭受挫折的時候，應該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅定自己的信仰。
貝多芬傳讀后感7
貝多芬這個名字，相信是家喻戶曉的了，他是人類歷史上最偉大的音樂家之一。他所創(chuàng)作的《第九交響曲》，是樂壇的巔峰之作，是人們聽了之后，無不贊嘆的歌曲。但是，自從我讀了《貝多芬傳》這本書之后，我認識到，不只是貝多芬的歌曲令我們贊揚，更為可貴的是，他那堅持不懈的精神。
《貝多芬傳》從貝多芬不幸的童年開始，詳述了貝多芬坎坷多難的一生。貝多芬出生于德國一個平民家庭，父親管教嚴厲。由于天生的稟賦和后天的努力，貝多芬從8歲起就登臺演出。成年后，貝多芬風華正茂。然而，厄運突然從天而降，他的雙耳失聰了！但堅強地貝多芬經(jīng)受住打擊，最終戰(zhàn)勝了不幸。
貝多芬，多少人在贊頌他！他是音樂家最杰出的榜樣，他是音樂藝術中最英勇的一股力量，他是受苦不屈的人們最真摯的朋友！盡管他處在一個無聲的世界中，可他卻能譜寫出一個又一個悅耳動聽的音符，演奏出一首又一首令人歌頌的生命樂章！
當我們在與命運作斗爭時稍感疲倦時，但在他信念和意志的鼓勵下，我們又重新振作起來。貝多芬身上所散發(fā)出來的具有強大感染力的勇氣，是無人能敵的，是命運也不可抵抗的！
貝多芬，一個耳聾的音樂家，一個被命運捉弄的人，一個用痛苦換來歡樂的英雄！
一生備受疾病、貧困和情感折磨的貝多芬，一直在不斷與命運抗爭，保持著對音樂的激情。他不是知難而退，而是越挫越勇！他用自己頑強的毅力戰(zhàn)勝了命運！
有哪種勝利能與貝多芬的這場勝利相比？這種勝利是用精神力量換來的！是不同凡響的'！一個窮困潦倒、殘疾而孤獨的人，一個世界從未給予過歡樂，卻創(chuàng)造了歡樂，并奉獻給了全世界！他用自己的苦難鍛造了歡樂，地球沒有他照樣轉，但就是因為有了他才轉得更加美麗。
此時此刻，我有千萬句話想對他說，但卻只有一句話能夠概括他的一生，這句話今天已經(jīng)成了一切勇敢者的座右銘：“唯其痛苦，才有歡樂！”
貝多芬以自己的人生歷程證明了堅強的意志在人生中的重要性：人只有具備堅強的意志，才能經(jīng)受住厄運的打擊，才能把握住自己的命運！堅強吧，像貝多芬一樣，和命運抗爭。
貝多芬傳讀后感8
穿越幾個世紀，我仿佛聽到了貝多芬指揮他的樂團演奏《第九交響曲》的聲音；穿越幾個世紀，我仿佛聽到了米開朗琪羅專心雕刻的聲音；穿越幾個世紀，我仿佛聽到了托爾斯泰寫作時筆走的聲音。沒錯，這三種聲音都來自于《名人傳》，它們雖然不同，但它們卻同樣地深沉，雄壯。
然而，在這三位天才，偉大當中，我還是喜歡“樂圣”—貝多芬。
貝多芬生于波恩，他沒有常人般幸福的童年，暴力的父親逼迫他學習藝術，讓自己承擔經(jīng)濟的重擔。然而，他內(nèi)心的依靠—他熱愛的'母親，卻因肺病去世。這不僅僅是肉體上的苦難，更是心靈上的摧殘。在他走上音樂生涯時，耳聾卻成了他的酷刑。這是對一個音樂家何等的打擊啊！痛苦把貝多芬深深地包圍，但他并沒有墮落，他還在堅持，他還在渴望痊愈、渴望幸福、渴望自由。他一方面幻想著疾病突然消失，一方面又在與殘忍的現(xiàn)實作斗爭。最終，在他的勤奮努力下他創(chuàng)作了許多不朽的名曲。
貝多芬的耳聾和自己的疾病的確曾給他帶來許多的麻煩，雖然到了生命的最后一刻，貝多芬依舊在與疾病斗爭，但他又是怎么作曲的呢？他是用的意志和毅力。都說挫折是強者的墊腳石，貝多芬的耳聾卻讓他更加努力更加奮發(fā)，讓他有勇氣戰(zhàn)勝困難。
我之所以喜歡他，是源于他對音樂的熱愛。即使患上耳聾，自己也不甘離開，卻依舊從事他所熱愛的音樂事業(yè)。
我之所以喜歡他，是源于他內(nèi)心的堅強，即使遇到磨難，他也從不屈服。
我之所以喜歡他，是源于他對侄子的諄諄教誨，即使是侄子也依舊愛著他，貝多芬希望把他送上善良與正直的道路上，他想把侄子培養(yǎng)成“一個于國家有益的公民”，想讓他為社會盡一份力。雖然這個侄兒最終并沒有改變，但貝多芬卻依舊愛著他。
從貝多芬的身上，我學到了許多。我知道了“陽光總在風雨后”，對于某些事情，我們要學會堅持，對于眼前的困難，我們要努力克服它，命運對我們不公時，我們要學會“扼住命運的咽喉”，通過自己的堅持不懈和努力來克服，戰(zhàn)勝困難，當我們深陷在挫折與痛苦中，我們要樂觀，不能坐以待斃……。
他在無聲的世界里尋找聲音，他在黑暗的世界里尋找光明，他在拘束的世界里尋找自由。貝多芬的一生雖然是苦的，然而他卻是幸福的，即使患有耳聾不能使他屈服，身處困境也不能使他低頭。也只有這樣的精神，他在我心中永遠是個傳奇。
貝多芬傳讀后感9
“彩虹，是經(jīng)過雷電激戰(zhàn)之后才出現(xiàn)的，名人傳貝多芬讀后感700字�！�
——題記
午睡醒來，泊窗的潔云籠罩著灰煙，屋內(nèi)沉悶的空氣讓人窒息。陰沉沉的烏云吞噬著蔚藍的天空，慢慢地向四周擴散。忽然，一道耀眼的閃電劃破長隆。在雷聲陣陣的奏響曲中，雨點也沖進了灰色的帷幕，要把它扯個粉碎……
我翻開了《名人傳》。伴著雨點卷起的泥土的氣息，跟隨著法國作家羅曼·羅蘭，跨過不同的時代，走近德國音樂家貝多芬和意大利畫家、雕塑家米開朗琪羅和俄國作家托爾斯泰這三位擁有各自不同領域的偉人，去感受他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。其中，貝多芬給我留下了深刻的印象。
“他的一生宛如雷雨交加的一日”，真如羅曼·羅蘭形容的那樣，貝多芬的人生充滿了苦難。童年時期缺少家庭溫情，成年后愛情又屢屢幻滅；在他的音樂事業(yè)正如日中天的時候，卻又遭受了失聰?shù)腵厄運……對于貝多芬來說，命運是多舛的，然而，這些打擊最終都沒能把貝多芬打倒。他勇于向命運挑戰(zhàn)：“我要扼住命運的咽喉！”貝多芬由此奏出了最強烈的生命樂章。他用行動詮解了人生的價值與意義。
是的，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蓖高^歷史，我仿佛看到忍受著身心巨大痛苦的司馬遷，用筆驅(qū)散人生天空中的烏云，留下被后世譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的巨著《史記》；看到了漫游赤壁的蘇東坡，用他笑對人生苦難的從容，寫下“歸去，也無風雨也無晴”的曠達情意；我看見了落難時期的沈從文，用他的高潔與堅強，在漫漫人生和文學的天空中，最終抹上了芬芳、明麗的色彩。
當人生被陰霾遮蓋的時候，我們應該以一種不屈不撓得到信念和化苦為樂的勇氣，鞭策自己。處在初三的我們，面臨著考試與升學壓力的同時，一樣需要腳踏實地的精神、需要衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的那份執(zhí)著。因為美好的事物總是藏匿在萬丈烏云之中。
……
雨過天晴。
輕輕合上書，心中收獲了一份堅定與力量。天空里烏云已慢慢散開，溶入于湛藍如洗的天幕中。打開窗戶，一陣清新的氣息撲面而來。在廣闊的天穹下，一道彩虹，跨過了屋頂，跨過了滴水的草尖和注滿雨水的蓓蕾，那繽紛柔和的色彩融化了夏日里的所有燥熱，在一瞬間，照亮了我的眼睛……
貝多芬傳讀后感10
金色的九月，慵懶的陽光透過窗子，照著一本散發(fā)墨香的書——《名人傳》�！睹藗鳌愤@本書給我以很大的啟迪，個性是《貝多芬傳》頗受我的青睞。
貝多芬一生經(jīng)歷了許多的痛苦：感情期望的破滅、貧困以及最后對于一位音樂家來說是致命的打擊——耳聾，但是在精神上，貝多芬仍然堅強不屈，最后在歡樂的凱歌聲中完成了《第九交響曲》，當《第九交響曲》在維也納首演時，聽眾如癡如醉許多人都流了淚，演奏結束掌聲雷動，當他轉向聽眾，全場突然起立，揮動帽子向他致敬，場面之熱烈，恍如暴動。貝多芬一生能夠說是一波三折，但是貝多芬最終獲得成功。
貝多芬成功的.事跡，或許或已告訴我們只要有毅志力，有目標，目標必須能實現(xiàn)。自古以來，那些為社會作出貢獻的著名人士，在自我青少年時期，就已經(jīng)確定了終生為之奮斗的目標。毛澤東16歲時寫下“男兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生何處不青山”的豪邁詩句，周恩來12歲時就發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言，不管是在怎樣的環(huán)境中，我們都不就應放下自我心中的目標。而在我們身邊缺少的還是這種毅志力，這種不達目的地誓不罷休的精神。
一個老伯伯正在挖水，可怎樣也挖不到水，這是為什么呢？其實并不是沒有水，而是他沒有一心一意把一口井挖到底的決心，或許只要再挖一下，就能夠見到水了，可他選取了去挖別的地方，這樣他挖得地方再多也都是徒勞的。
“為了更美，沒有一條規(guī)則是不能夠打破的�！�
音樂就應讓人們的精神火花迸發(fā)出來。
音樂是一種智慧，任何哲學……務必擺脫其他人掙扎其中的苦難。
貝多芬的音樂能夠讓人擺脫痛苦，能夠讓人思想擦出火花，但是此刻的一些流行音樂似乎聽都聽不懂，更別說欣賞了，個性是網(wǎng)絡上的一些歌曲，資料都太——實在難以啟齒。哎，可惜了，不明白他們是在創(chuàng)造音樂，還是在糟蹋音樂。
“一個貧困、殘廢、孤獨、痛苦造就的不幸的人，一個世界不給他以歡樂的人，竟創(chuàng)造了歡樂帶給人間！正像他那一句豪言壯語所說的一樣，他以自我的苦難在鑄造歡樂�！�
貝多芬的精神必將永駐人間，年輕的朋友們，人生的價值是由自我創(chuàng)造的，要想讓生命迸出火花，沒有任何捷徑，也不必乞靈于神靈，能夠視為神示的，只有一句話，那就是貝多芬所說的：“人��！靠你自我吧！”
貝多芬傳讀后感11
《名人傳》由法國作家羅曼羅蘭所著，共分三章：“貝多芬傳”“米開朗琪羅傳”和“列夫托爾斯泰傳”。其中，《貝多芬傳》給我留下了深刻的印象。
《貝多芬傳》主要講述了貝多芬出生在一個貧苦家庭，父親急于想開發(fā)他的音樂天分，使用暴力逼迫貝多芬練習各種樂器。母親死后，貝多芬成為了一家之主，擔起了對兩個弟弟的教育重擔。后來，貝多芬開始音樂創(chuàng)作。他的耳朵得了嚴重的重聽，身體也得了病。脾氣暴躁的貝多芬又多次遭到了愛情的否決。但他并沒有放棄音樂，最終成為了名人。
在沒讀《貝多芬傳》之前，我一直以為貝多芬出生在一個富足的家庭，過著無憂無慮的生活。沒想到他是這么不幸。作為一個音樂家，耳朵失聰是多么痛苦的事��！除此之外，他還要承受愛情被拒絕的心靈上的煎熬。這些非常人能想象的折磨，并沒有使貝多芬變得自暴自棄，反而使他變得更加堅強：他痛苦，卻不肯屈服于命運;他貧窮，卻始終保持獨立的`人格;他孤獨，卻能以一顆熱忱的心愛別人。貝多芬以他頑強的毅力戰(zhàn)勝了一切苦難，贏得了全世界人的歡呼。
有時，我們的災難是由我們引起的，而有時，則是命運無端加給我們的。我們經(jīng)常會抱怨命運的不公，但我們必須堅信：生命總是在挫折和磨難中成長。
在我以前學游泳的時候，教練是幾個班中最嚴格的，第一天就要我們跳水。我排在隊伍最后面，下不了決心。我本以為不敢跳老師就能放過我，可她竟在我不注意時把我推了下去！毫無防備的我連續(xù)喝了幾口水，拼命地在水里撲騰，最后終于抓住了老師從岸上伸下來的救命稻草——一根竹竿。回到家里，我又哭又鬧，死活都不敢再去了�？傻诙爝�是被爸媽送了過去。后來，她又準備了一根
教棍，用來糾正泳姿。不過值得慶幸的是，在這位魔鬼教練的“折磨”下我很快就學會了游泳，而且不止一種泳姿�，F(xiàn)在，游泳已經(jīng)成了我生活中的一部分。每到周五，我和同學都會在游泳池里游泳�，F(xiàn)在想到原來練習游泳的日子，我覺得我應該感謝我的教練。如果不是她的嚴格要求，我現(xiàn)在也許只是一只在岸上觀看別人游泳的旱鴨子，更得不到現(xiàn)在的快樂。
每個人都向往快樂的生活，但人的一生中，必定會經(jīng)歷痛苦。有的人迎難而上，而有的卻激流勇退。不一樣的選擇就會有不一樣的人生之旅。要想讓我們心靈的戈壁荒原開滿鮮花，那么痛苦必是滋潤土地的養(yǎng)分。讓我們勇往直前，用痛苦換來快樂吧！
貝多芬傳讀后感12
世界上曾經(jīng)有一位音樂家，由于不出眾的外表，他不常與人親近，但由于他特有的性格和那屬于他的思想方式，造就了一位世界級的音樂大師——路德維希`馮`貝多芬。他的一生充滿了坎坷。
貝多芬少年時代就表現(xiàn)出了不凡的音樂天賦，父親把他當作神童一般炫耀。因為家境貧困，在少年時代他就得操心經(jīng)濟問題，考慮如何掙到面包錢。十七歲時他失去了親愛的母親，他成了一家之主，照顧自己的兩個兄弟和那不爭氣的父親。二十六歲開始貝多芬的聽力便急劇下降，到最后他失去了聽覺，這對熱愛音樂的貝多芬如晴天霹靂，但他卻不向命運低頭，但他依然堅持他的音樂夢，在如此逆境中創(chuàng)造出不朽的名著《月光曲》與《幻想奏鳴曲》等。
在我們?nèi)松缆飞嫌趾纬２皇沁@樣，許許多多人身體殘疾內(nèi)心也跟著這創(chuàng)傷也殘廢了，而貝多芬雖然外表殘廢，可他的心靈是健全的。我聽說過一個故事：有一個男孩他的雙腿殘疾他認為這個世界是黑暗的，他每天坐在輪椅上望著窗外那多年不變的景色。住在小男孩家對面的是一位很樂觀的小女孩，她幫助過很多人，但是她且得了癌癥，并且知道自己會不久于人世。一天小女孩邀請小男孩一起去放風箏，小男孩說自己和其他人不一樣，身體有殘疾，小女孩卻說：“我們都一樣”�？赡泻⑷匀徊豢先�，并把小女孩趕走了。一天一位很小的一個小妹妹給小男孩送來了一封信，說是對面的那個小姐姐寫給你的。男孩打開信，信中寫到：小哥哥，當你看到這封信的時候，我已經(jīng)不在這個人世了，為了我不能在這個世界上不留下遺憾，我才開開心心的度過我人生的所有日子，小哥哥其實你和其他正常人一樣，只是你沒有一棵健全的心……讀完了這封信，小男孩流下了感動的.淚水，從此小男孩積極向上，刻苦學習，后來成了一位著名的作家。故事告訴我們?nèi)瞬荒苌钤陉幱袄�，要讓我們的心靈充滿陽光，對生活充滿激情。
貝多芬一生都與生活的困苦、與權勢的流俗、與自己的身體、與對侄子的苦惱的戰(zhàn)斗。命運給他一生的痛苦，他要橫掃一切障礙，追求歡樂。他的一生，只是為了藝術而犧牲。讓
人銘記于心他的永傳于世的樂章。他的孤獨、堅強，對自然的沉醉與愛、不能自抑的狂亂和激情，給我們留下了深刻的印象，讓我們銘記這位堅強的音樂偉人。
貝多芬傳讀后感13
路德維希.范.貝多芬，1770年12月16日。出生于科隆附近波恩的一所破舊簡陋房屋的小閣樓上。父親是個不求上進，嗜酒如命的男高音歌手。母親是女仆，改嫁了貝多芬父親。
貝多芬是一個追求善良的人。他認為只有"善"是人生最高的人生境界。沒有與之抗衡的其他存在。權力，錢勢，都無法與"善"抗衡。
他對權勢的無視。從遇到皇室一家出游可見一斑。
與他同行的歌德遠遠看見皇氏，就在路邊垂手而立。
然而貝多芬卻傲慢地，徑自朝最密集的人群走去。
他鮮明固執(zhí)，倔傲不遜的性格與時代格格不入。但他的藝術造詣達到的高度。是拿破侖戰(zhàn)役的勝利，都無法企及的高度。
然而他天才背后。天生的身體缺陷和多災多難的生活窘迫。一直煎熬著他。
病痛一七九六至一八00年，耳聾癥開始肆虐，耳鳴整日整夜的折磨著他。內(nèi)臟也開始疼痛。聽覺也開始衰退。對于自己的病痛，貝多芬選擇避世獨居，聽天由命。
他臉上的表情常常是陰郁的，仿佛患了"難以治愈的憂都癥。
他天生笑起來討人喜歡。粗野，難看，并且很短暫。就像那種歡樂不甚習慣的笑。
他的生活都是雪上加霜。他也一再為情所困。雖不斷夢想著幸福。但很快又情場失意，隨后便是無盡的痛苦煎熬。
被愛情拋棄。所愛之人奔向別人的懷抱，嫁于他人。
但也有成就一段婚姻。特蕾澤.德.布倫瑞克與他結合�？珊镁安婚L，最終解除了婚約，然而兩人，誰都沒有忘記這段感情。特蕾澤甚至生命的最后一天(1861)還愛著貝多芬。
……
然而，即便在這痛苦的深淵中。貝多芬依然歌頌著"歡樂"。
他源源不斷的用音樂激勵著全世界的人快樂。而把他的"善"的追求升華到淋漓盡致。
……
但偉人最終謝世，定格在一八二七年三月二十六日。
(讀后感:偉人的悲劇最終離不開當時所處的時代背景。貝多芬的.一生往如風雨交加的一日。充滿了苦難與煎熬。但卻成就了音樂藝朮的巔峰。
而我們卻身處在無比優(yōu)越的社會制度里。
我們何其幸福！更應珍惜人生，力求上進。)
有一種人，面對重重困難，但他永不言�。挥幸环N人，生命中只有磅礴的大雨和苦澀的笑，但卻執(zhí)著的歐哥歡樂；有一種人，雖然被別人傷的創(chuàng)痕斑斑，但他依然為他們祈禱，并無怨地奉獻出自己的一生……
貝多芬傳讀后感14
羅曼·羅蘭說：“我稱之為英雄的，并非以思想或力量取勝的人，而僅僅是因其心靈才偉大的人�！倍惗喾艺沁@其中的一個不可或缺的榜樣。
路德維�！し丁へ惗喾�，1770年12月16日出生于科隆附近。他的童年充滿艱辛，缺少家庭溫暖。從一開始，生活于他就是一場悲壯的戰(zhàn)斗。貝多芬剛四歲，他父親就一連幾個小時把他釘在羽管鍵琴前面，或者把他關在房間里，逼著他練小提琴，繁重的作業(yè)把他累得死去活來，差一點就讓他恨死了音樂這門藝術，以致必得用暴力才能強迫他學下去。
1792年，戰(zhàn)火蔓延到波恩，貝多芬離開了家鄉(xiāng)，去音樂之都維也納定居。此時，病痛已在叩門，且一旦上身便不再離開。1796至1800年間，耳聾癥開始肆虐，耳鳴不分晝夜地折磨著他，內(nèi)臟也疼痛不已。
除了肉體的痛苦，他還受著別的困擾。在他喜歡的人嫁于他人時，他幾乎想自殺，但他那種百折不撓的道德觀念阻止了他。他性格剛強，不甘心在磨難面前屈服。
這愛情，這痛苦，這意志，這時而沮喪時而高傲的情緒，這內(nèi)心的悲劇，都反映在1802年的.偉大作品中。如《喪禮奏鳴曲》，《幻想奏鳴曲》，《月光奏鳴曲》，《第二奏鳴曲》。而《第二交響樂》則更多得反映了他青春的愛情，從中可以感覺到壓倒一切的堅強意志，一股不可抗拒力量將愁緒一掃而空。
即使在生命的最低谷，貝多芬不愿相信自己的不幸無可挽救：他渴望痊愈，渴望愛情，心中充滿了希翼。
但是后來他的健康每況愈下，他患了氣管炎，肺病，急性關節(jié)炎，黃疸病，結膜炎等疾病。
1824年他指揮《第九交響樂》，全場一致鼓掌，但他卻一點也聽不見。直到一位女歌唱演員拉起他的手，請他轉過身來面向觀眾時，他突然看見全場起立，揮動帽子向他致敬，這才明白過來。
1826年底，他患了胸膜炎。1827年在他彌留之際，他很清醒地寫道：“我耐著性子，心想：任何痛苦必會帶來善果。”善就是解脫。
死神終于來了。正當風雨交際之夜，他離開了人間。時為1827年3月26日。
羅曼·羅蘭把貝多芬的一生比喻為風雨交加的一天�！耙庵镜牧α渴刮覀冎匾姽饷鳌Ｒ粋�窮困潦倒，殘廢而孤獨，生而痛苦，世界從未給予他歡樂的人，卻創(chuàng)造了換了奉獻給全世界！”
他用自己的苦難鍛造了歡樂。
他用自己的行為證實了自己的話“我愿證明，誰若行為高尚，善良，必能同樣承受苦難�！�
他教會了我們?nèi)绾紊绾嗡馈?/p>
我們應像他一般：“惟其痛苦，才有歡樂�！�
貝多芬傳讀后感15
“我要掐住命運的喉嚨，它不能讓我完全屈服�！弊钤缰镭惗喾�，就是從這樣一句名言開始。作為世界音樂史上最杰出的作曲家之一，他被人們冠以“樂圣”的頭銜。在57載的光陰里，他為人們留下了太多音樂和精神的財富，激勵著一批又一批人走上了音樂或是自己所熱愛的道路。懷著忐忑的心情，我翻開了《名人傳》的第一章——《貝多芬傳》。通讀全篇，我為這個偉人總結了兩個關鍵的特點，即堅毅與溫良。
貝多芬的命運是極其坎坷的，以至于有人評價道：“一開始，人生對于他就只是一場悲慘而殘暴的戰(zhàn)爭。在本應該快樂的孩童時代，瘦小的`貝多芬便在父親的體罰”壓迫“下苦練提琴。小有名氣之后，命運卻并不打算放過這位少年天才——貝多芬在最風華正茂的年紀失去了寶貴的聽力。他一邊絕望地自尋短見，一邊怨天尤人地嘶吼道：“我躲避一切交際，我不能對別人說‘我是聾子’！倘若我干別的職業(yè)尚可，但在我的行當里，這是可怕的遭遇。”但與此同時，他又發(fā)出另一個堅定有力的聲音：“在患難中支持我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術以外還是道德�！痹谌绱私^境中，貝多芬忍住了肉體和精神上的摧殘，堅定執(zhí)行著對自己深深使命的執(zhí)著追求。這便是貝多芬人格中堅毅的一面。
大多數(shù)人評論貝多芬，都只停留在他堅毅的一面，但我從羅曼羅蘭的筆觸中，感受到了他的另一面。在影視作品《覺醒年代》中，辜鴻銘這樣解釋“溫良”一詞：“溫良不是溫順，更不是懦弱，溫良是一種力量，是一種同情和人類智慧的力量。”我認為這個詞用來描述貝多芬再合適不過了——他是一位藝術家。面對黑暗的現(xiàn)實，某種程度上來看，他也可以說是“手無縛雞之力”。但他并不是一味地妥協(xié)，他將自己堅毅的一面與溫良的一面結合了起來，遇到比自己處境更艱難的人會施以援手。他在得知拿破侖恢復帝制時，會憤然將《拿破侖交響曲》改名為《英雄交響曲》……普通人的感情放在他身上，便會更加厚重，與有著同樣類似的人產(chǎn)生共鳴，這就是貝多芬身上“共情”的力量。現(xiàn)實中的貝多芬并非總像畫像中的那樣嚴肅，那樣“不食人間煙火”，他也會為了侄子的工作而四處奔走，也會在朋友逝世時淚流滿面�！睹藗鳌芬粫暮蟀氩糠郑珍浟撕芏嘭惗喾业臅�，細細地看，仿佛每一個字母都能迸發(fā)出他內(nèi)心的光與熱，每一個標點都能噴射出他無窮的力量。
讓貝多芬那高貴的品格，善忍的德行，神話的靈魂，以及稀世的人生價值亙古永存！讓貝多芬的精神永遠激勵我們?nèi)ビ屡手R高峰，共創(chuàng)輝煌人生！