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四年級關于《匆匆》的讀后感
看完一本名著后，你有什么體會呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的四年級關于《匆匆》的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級關于《匆匆》的讀后感1
今天我讀了一篇課文，叫《匆匆》，雖然只有短短的兩個字，可是它意義重大。
這是一篇關于珍惜時間的文章，形容時間正在我們的身邊一點點流逝，無論是在洗手、吃飯時還是在學習時，時間都在一分一秒的過去。
要想成為主人這并不難，但要成為時間的主人卻并不容易。
燕子去了，有再來的時候;柳樹枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候;可是如果時間過去了，就沒有一去復返的時候了。
珍惜時間的人，那怕給他幾分幾秒，他也會過的充實。浪費時間的人，那怕給他幾十年，甚至幾百年的`光陰，他也會一無所獲，過的空虛。上天對任何人都是公平的，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。
是呀，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，每個人只有一次的命運，如果你不好好珍惜，就會失去!
四年級關于《匆匆》的讀后感2
《匆匆》是一篇抒情散文，它的作者是朱自清。這篇課文主要寫時間的匆匆，寫他很想挽留時間的真實心情。
這篇課文比較深奧，他沒直接地說時間過得太快，而是用了許多擬人、比喻句來說明。
這篇課文感覺有點悲觀，好像是某個老作家很老的時候寫的'。而朱自清寫這篇文章時才二十多歲，他當時那么年輕，怎么好像是剩的日子不多的人寫的?他也太悲觀了吧。文章中有一句話：“我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。”他那么年輕，還掩著面嘆息，人能活這么久算不錯的了。
不過，朱自清那珍惜時間的精神值得我們學習。我在周末，有的時候就會無聊，于是就在桌子上玩玩筆呀之類的。如果是朱自清，他肯定會不讓自己閑著，他一定會去學習，因為他珍惜時間。而我就無聊就無聊著。
我覺得這篇文章很好，但唯一的不足就是，文章寫得太悲觀了。
四年級關于《匆匆》的讀后感3
《匆匆》這篇課文主要講了要珍惜時光、有所成就。全文讓我們有所深思，有所感觸。
我們都知道的，時間是寶貴的，是用金錢買不回來的。
學生只要有了時間，就可以學習，成績就會提高;工人有了時間，就可以建起高樓大廈。所以，時間對每個人來說都是重要的，人們都需要時間，人們離不開時間，時間也就是生命。有了時間，我們就有所成就，成就離不開時間。
正如作者所說，時間從洗手、飯碗、雙眼發愣、身上、腳邊溜去。如薄霧被初陽蒸融了;如輕煙，被微風吹散了。
就如那兩個詞”光陰似箭，日月如梭。“
我夾指一算，我剛剛過了11歲生日，照這樣算來，我只需一學期就要小學畢業了。就將走入初中，不知有多少個日日夜夜啊!走向高中、接著又踏入大學，最后走向社會。在這流水般的時間里，我該怎樣做呢?
我們現在要做的.是：珍惜好每一分，每一秒，努力向上吧!
四年級關于《匆匆》的讀后感4
入夜，天空中掛著一輪明月，我坐在椅子上讀起了《匆匆》這片文章，讀后身受啟發。
朱自清是我國著名作家，他一生創作許多文章，但就在這位大作家年輕的時候，感到了時間的匆匆，每天的每時每刻時間都在悄悄流逝，洗手時時間從水盆里走過，吃飯時，從飯碗里過去，默默時，他又從凝然的雙眼前走過，八千多時就像針尖上的一滴水，轉眼間就沒有了，在時間的'匆匆里，作者也只能徘徊和匆匆了。
讀完這片文章，我也感到了時間的逃去如飛，但是對于時間的匆匆，我們也只能惋惜與無奈，除了惋惜與無奈，剩下的也只有抓緊時間了，今日的事情今日做不能只等明日做，就像明日歌里說的那樣：我生待明日，萬事成蹉跎。我們要養成今日的事情今日做的好習慣，不能等待，時間一去不復返，我們只有去抓緊時間去一點點的擠時間，你才能有更多的時間，要記住不能讓時間白白流失。
四年級關于《匆匆》的讀后感5
今天，我們學習了我國著名的散文家朱自清的散文《匆匆》一課。這篇抒情散文，語言優美、雋永、字里行間流露出作者對時光流逝的無奈和惋惜。這篇散文有很多優美、耐人尋味的句子，還用了排比、設問、擬任、比喻等修辭方法，使句子更加形象、生動、突出。
其中一句話讓我印象深刻“在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。這句話作者把”八千多個日子“比喻成”針尖上的一滴水“那么渺小，把”時間的'流“比喻成”大海“那么浩瀚，一個又一個日子的流逝，就像水滴進大海，不知不覺，又無法挽留。體現了作者無奈、恐慌的心情，讓我省通感受。
一寸光陰一寸金，寸進難買寸光陰。讓我們從現在開始珍惜時間、好好把握現在的沒分每秒吧!
四年級關于《匆匆》的讀后感6
若問我人世間什么最珍貴?不是精美的鉆石，不是海底的珍珠，更不是稀世的奇物珍寶，而是時間。一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。
想必大家除了這句珍惜時間的名言，還知道許多吧。自古關于珍惜時間的語句就是數不勝數，可是又怎能比得上朱自清的《匆匆》深刻呢?
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有在青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”正是如此。時間好似東流的水，一去不流回。它將黑發變成白發，將歡笑變成嘆息，將迎接等待，將挺拔變成了干癟…… ……過去的日子如輕煙，被微風吹散了;如薄霧，被初日蒸融了。珍惜時間，不要虛度光陰。 去的`盡管去了，來的盡管來著;去來的中間，又怎樣地匆匆呢?
時間是永不停息的，它時時刻刻都會從我們不經意間溜走。我們要珍惜時間，學做時間的主人。
四年級關于《匆匆》的讀后感7
“我們的日子為什么一去不復返呢?”在樸實無華的文字中。朱自清對自己的一事無成發出了重重的感慨。
時間匆匆，在無意間溜走。這正告訴我們要珍惜時間。
時間千金難求 ，有些人卻在無端地空耗時間。武漢有一名學生，考入華中科技學院，可沉迷于網絡，大一還沒讀完，就被開除了。
在有限的時間里做有意義的事，我做到了嗎?每當周末的早晨，我總是賴在床上不起;洗澡時，我總遲遲不出浴室;在完成老師布置的作業時，我總是思考很久。時間便從我身邊悄悄溜走。
讀了《匆匆》，我終于意識到時間的寶貴，我要學愛因斯坦，在最短的時間里完成最多的'事。每當同事們還在思索如何計算時，他想的卻是如何更快地計算。正是這種獨特的思考方式，讓他比別人更有速度。人的一生是短暫的，要是能用這短暫的時間，去完成更多的事情，時間就不會被浪費。
我正是要用這位偉人的這一種精神，去完成更多的事情，讓時間不被白白浪費。
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