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熱學(xué)生讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么體會(huì)呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編整理的熱學(xué)生讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
熱學(xué)生讀后感1
今天，我讀了《月球之謎》這篇文章知道了。月球的奧秘，也受到很多啟發(fā)。
課文主要講的是：月球上的灰塵可以殺菌；水藻放進(jìn)月球的塵土里，水藻就長(zhǎng)的'特別鮮嫩青綠；月球的活動(dòng)比地球還早，等無(wú)數(shù)個(gè)迷。讓你數(shù)不出，困惑在里面。雖然這些謎到現(xiàn)在沒(méi)有解開(kāi)，但我相信，在不久的將來(lái)，我們?nèi)祟?lèi)一定能夠找到答案。
通過(guò)閱讀這一篇文章，我不但對(duì)神秘的月球有了一定的了解，而且對(duì)月球之謎產(chǎn)生了興趣，我想只要通過(guò)自己得努力，我一定會(huì)知道月球的秘密，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)我要成為一名科學(xué)家，來(lái)探索月球的秘密。
熱學(xué)生讀后感2
這幾天我讀的《木偶奇遇記》這本書(shū)，給我印象最深的就是說(shuō)謊鼻子會(huì)變長(zhǎng)。
故事里講得是一位仙子曾經(jīng)告訴過(guò)皮諾曹，說(shuō)謊鼻子就會(huì)變長(zhǎng)�？墒怯幸淮�，皮諾曹還是說(shuō)謊了，他的`鼻子真的變長(zhǎng)了，后來(lái)他又說(shuō)了幾次謊話，他的鼻子也越來(lái)越長(zhǎng)了。
我們小朋友可一定不能養(yǎng)成這個(gè)壞毛病，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。即使做錯(cuò)事情了，也不能說(shuō)謊，可以先主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，然后改正錯(cuò)誤就好了。
熱學(xué)生讀后感3
今天我讀了一個(gè)故事，故事的.名字叫《老鼠開(kāi)會(huì)》的故事。
里面主要講了：一群老鼠開(kāi)會(huì)，一只白胡子老鼠想出了一個(gè)辦法，說(shuō)：我們?cè)谪埳砩纤┮粋�(gè)鈴鐺，這樣，貓來(lái)了，鈴鐺就會(huì)響來(lái)，我們就剁起來(lái)，貓就捉不到我們了，可是，它們誰(shuí)也不去拴。
這個(gè)故事告訴我：光說(shuō)不做，是永遠(yuǎn)不會(huì)取得成功的。
熱學(xué)生讀后感4
今天，我讀了《莫高窟》這篇文章，感覺(jué)非常氣憤，莫高窟是我國(guó)的文化遺產(chǎn)，他的藏經(jīng)洞里有數(shù)也數(shù)不清的經(jīng)卷、繡畫(huà)和法器，并在墻上畫(huà)了精美的壁畫(huà)。由于王道士的無(wú)知和我們國(guó)家的貧弱，導(dǎo)致帝國(guó)主義的盜寶分子都接二連三的來(lái)到莫高窟拿走了許許多多的文物。被盜的文物都是我們祖國(guó)的`無(wú)價(jià)之寶，卻就這樣被外國(guó)人拿走。我讀了這篇文章，為舊中國(guó)的貧弱感到可惜，為新中國(guó)的強(qiáng)大感到自豪！我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后來(lái)保衛(wèi)我國(guó)的文化遺產(chǎn)，讓我國(guó)更加繁榮昌盛！
熱學(xué)生讀后感5
《莫高窟》是《道士塔》之后的一篇，這一篇脫離了《道士塔》中的對(duì)莫高窟文化被破壞的惋惜和痛心，那一句“我好恨”實(shí)在是震撼了我，在這一篇里余秋雨撇下所有，一心去欣賞這“受傷”的的莫高。
很喜歡其中有一段，余秋雨論述了中國(guó)文化遺址與外國(guó)的不同，他寫(xiě)了，中國(guó)的文化遺址常常帶有歷史的層累性，他認(rèn)為外國(guó)的`很多都是歷史上當(dāng)時(shí)修建然后興盛于一時(shí)，之后就是純粹的遺址，而中國(guó)的文化遺址是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積累沉淀，或者是其他原因，在不斷地更替著，才有生生不息。
熱學(xué)生讀后感6
《神話故事》之（螳螂捕蟬）花園里有棵樹(shù)，上面有一只蟬，他在喝葉子上的露珠。有這螳螂正在它后面，伸出它的.鐮刀，蟬沒(méi)有發(fā)覺(jué)。螳螂后面有只黃雀，正準(zhǔn)備吃螳螂。后面還有一個(gè)小孩，正準(zhǔn)備用彈弓射黃雀。小孩后面有個(gè)樹(shù)樁，他往后靠一點(diǎn)就摔倒。
在追求眼前好處的時(shí)候，不要忽視后面隱藏的危險(xiǎn)。
熱學(xué)生讀后感7
寒假里我讀了不少書(shū)，其中《木偶奇遇記》給我的印象最深，讓我回味無(wú)窮。故事里講了木偶匹諾曹由于撒謊鼻子愈加長(zhǎng)，后來(lái)他知錯(cuò)就改變成了一個(gè)說(shuō)實(shí)話的好小孩，鼻子也恢復(fù)了原樣。
其實(shí)我也說(shuō)過(guò)謊，這學(xué)期的`期末考試，我告訴母親考試時(shí)我檢查過(guò)卷紙二次，不會(huì)出錯(cuò)的，但我考數(shù)學(xué)時(shí)根本沒(méi)檢查。結(jié)果數(shù)學(xué)考試果然有問(wèn)題，由于粗心又沒(méi)檢查，所以沒(méi)考好。我目前非常后悔，不應(yīng)該騙母親，其實(shí)這也是自欺欺人。雖然我沒(méi)像匹諾曹一樣長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，但我知曉撒謊是不對(duì)的，決心要做一個(gè)守信用、講實(shí)話的好小孩。
熱學(xué)生讀后感8
今天，我看了一本書(shū)叫《伊索寓言》。里面有一篇故事叫《老鼠開(kāi)會(huì)》，講了由于連日來(lái)都有同伴遇害，所以老鼠都在洞里商量對(duì)策，而老鼠們又各有各自的.主張。一只老鼠說(shuō)道：“可以在貓的脖子上掛一個(gè)鈴鐺，只要聽(tīng)鈴聲響了就說(shuō)明貓來(lái)了。”老鼠們都說(shuō)：“這個(gè)主意好！”只有一只老鼠說(shuō)：“你的主意確實(shí)好，但是誰(shuí)把鈴鐺掛在貓的脖子上？”
這個(gè)故事讓我明白了紙上談兵是不行的。
熱學(xué)生讀后感9
我看完了《我要找到朗朗》，這本書(shū)告訴我了，別人遇到困難的時(shí)候要幫助他。如果我們不幫助他，以后我們有困難，別人就不會(huì)幫助我們了，所以我們要幫助他。還有這本書(shū)告訴我們要堅(jiān)持到底，比如以前那些解放軍保衛(wèi)中國(guó)，如果不堅(jiān)持到底，中國(guó)就沒(méi)有了。
熱學(xué)生讀后感10
寒假里，爸爸給我買(mǎi)了一套書(shū)，書(shū)名叫《搖滾藏獒》，這套書(shū)講的是一條藏獒麥頭的故事。
他出生在西藏阿里，自幼父母雙亡，隨爺爺在寺院里長(zhǎng)大，修成了密宗法術(shù)天獒瑜伽。他能直立行走，會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)英語(yǔ)藏語(yǔ)，后來(lái)被搖滾歌手、酒吧老板溫暖帶回了了北京，從此迷上了激情陽(yáng)剛的'搖滾樂(lè)。他找到幾個(gè)志同道合的g友組成了史上第一支狗滾樂(lè)隊(duì)rockdog樂(lè)隊(duì)。
看了這個(gè)故事，我覺(jué)得藏獒麥頭很了不起，因?yàn)樗鼤?huì)天耳通、天眼通，還像上面說(shuō)的一樣，會(huì)直立行走等。他很勇敢，打敗了壞人狂犬老爹（狗）。我和爸爸看完這個(gè)故事后，爸爸說(shuō)也要養(yǎng)一條藏獒。
熱學(xué)生讀后感11
我讀了《兔子坡》這本書(shū)后，我了解到原來(lái)動(dòng)物之間也是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的。還有它們以為新家人是壞人，沒(méi)想到他們特別愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，還給他們糧食吃。這樣小動(dòng)物們不但不踐踏菜園還保護(hù)菜園，從這一點(diǎn)我知道了，原來(lái)動(dòng)物也需要尊重。
這個(gè)故事提醒我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，不要傷害它們。因?yàn)樗鼈円矌椭覀�，也可以和我們做朋友�?/p>
熱學(xué)生讀后感12
今天，我讀了《老鼠開(kāi)會(huì)》這篇文章，這個(gè)故事講的是：
有一回，老鼠國(guó)要開(kāi)一次會(huì)議，里面都是尾巴長(zhǎng)的老鼠，尾巴短的和沒(méi)有尾巴的老鼠被拒之于門(mén)檻之外。
開(kāi)會(huì)時(shí)，大家安安靜靜地坐了下來(lái)。突然，會(huì)場(chǎng)騷動(dòng)起來(lái)了，主持人好不容易讓會(huì)場(chǎng)安靜下來(lái)，一只老鼠說(shuō)：“喂，你這只沒(méi)有尾巴的老鼠，你憑什么來(lái)參加會(huì)議，而且坐在主席臺(tái)上�！敝鞒秩苏f(shuō)：“各位，你們是我們的.國(guó)家里最優(yōu)秀的老鼠，這只老鼠以前尾巴能繞脖子5圈還多，他的尾巴丟的偉大而神圣，就這樣。”底下，一只小老鼠對(duì)旁邊的老鼠說(shuō)：“它說(shuō)的話都是胡扯，他是市長(zhǎng)的親戚，尾巴是老鼠夾夾掉的�！�
從這個(gè)故事中我知道了：統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者的等級(jí)永遠(yuǎn)沒(méi)有意義的平等。
熱學(xué)生讀后感13
我讀了《窮學(xué)生》這個(gè)故事主要講了一位窮學(xué)生因?yàn)榧彝ダщy，不得不硬著頭皮向別人要吃的，來(lái)充饑。有一次，他去敲一戶人家的門(mén)，開(kāi)門(mén)的是一個(gè)小姑娘，他不好意思的向女孩要吃的，但他只要了一杯水，小女孩看他很饑餓，就給他了一杯水和幾個(gè)面包。窮學(xué)生覺(jué)得自己很幸運(yùn)，在陌生的地方還能受到他人如此溫馨的照料。多年以后，小女孩感染上了罕見(jiàn)的疾病，女孩的'家人聽(tīng)說(shuō)有一位醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明，就帶她去了，醫(yī)生把女孩醫(yī)治好了，女孩交醫(yī)療費(fèi)時(shí)，看見(jiàn)“一杯開(kāi)水和幾個(gè)面包足以?xún)斶�醫(yī)療費(fèi)。”原來(lái)這個(gè)醫(yī)生就是當(dāng)年的窮學(xué)生。這個(gè)故事讓我懂得了當(dāng)你給別人一片生活的陽(yáng)光時(shí)，你也同時(shí)收獲了一份希望，因?yàn)樗筒卦谶@一片陽(yáng)光的背后。
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