寶葫蘆的秘密讀后感（通用31篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的寶葫蘆的秘密讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寶葫蘆的秘密讀后感 1
我非常想要一個寶葫蘆，因?yàn)槿绻矣幸粋�寶葫蘆，我就會讓它給我變一個手機(jī)，再配上無線Wi-Fi，這樣我就可以整天整夜、隨時隨地打游戲了。
可是我讀了這本《寶葫蘆的秘密》以后，就不是這樣認(rèn)為了。書中的寶葫蘆給主人公王葆帶來了許多麻煩。比如說：他和同學(xué)下象棋，為了想贏，心里想著要把對方的'棋子吃掉，而寶葫蘆，就真的把棋子變到他的嘴里去了。
童話跟現(xiàn)實(shí)世界上是不一樣的，你實(shí)現(xiàn)不了的愿望,可以在童話世界里實(shí)現(xiàn)。可時間長了，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)一個麻煩，寶葫蘆變出來的東西有真也有假，他都分不清哪些東西是真的，哪些東西是假的了。而一睜眼，這只是一個美夢，世界上沒有不勞而獲的寶葫蘆《寶葫蘆的秘密》這本書，讓讀者跟著寶葫蘆上天入地，那么生動、有趣。
開始，我還以為寶葫蘆什么都能干，原來寶葫蘆也有干不了的事情。你童年時有這種幻想嗎？
寶葫蘆的秘密讀后感 2
最近看了一本書，叫《寶葫蘆的秘密》。這本書是張?zhí)煲頎敔攲懙摹Ｋ擅畹貙⑦@本書作為一個夢的故事來寫。
故事的主人公王寶，有一天，他和他的同學(xué)去釣魚，他們釣了一桶魚。他什么也沒釣到，卻意外地釣到了一個寶葫蘆。寶葫蘆對他說:“只要你答應(yīng)我不說出我的秘密，我就答應(yīng)你從今天起實(shí)現(xiàn)你所有的愿望。”王寶答應(yīng)了。所以，他有他想要的；他不用寫作業(yè)；他不需要制作模型；他把名字寫在試卷上就夠了。但后來，他漸漸對這種生活失去了信心。終于有一天，他說出了葫蘆的秘密。突然，他從這個“美好”的夢中醒來，開始了平凡的生活。
看了這本書，我知道表面的美麗會害人一輩子。我們不能被它愚弄。王寶就是這樣的`受害者。世上沒有不勞而獲的事。如果有，那一定是偷來的。一切都需要我們的手去拿。所以要腳踏實(shí)地，用自己的努力換來一次次的收獲。
寶葫蘆的秘密讀后感 3
這個月，我讀了一本書，書名叫《寶葫蘆的秘密》，這本書給了我很大的感受。
這本書的主要內(nèi)容是：有一天，一位奶奶給名叫王葆的人說了一個故事，也是關(guān)于寶葫蘆的故事，王葆信以為真，么天等啊等啊……
有一天，王葆去釣魚，在拉魚時，拉上來的是寶葫蘆，王葆高興極了，就把寶葫蘆帶回家跟自己一起生活，寶葫蘆幫王葆實(shí)現(xiàn)了每一個夢想，可王葆還是不滿足。可寶葫蘆不懂王葆是什么意思而做錯了事，王葆把寶葫蘆大罵后就各自分開了。分開后王葆很后悔，而王葆為了報(bào)答寶葫蘆，找到了寶葫蘆的好朋友青蛙和燕子。每天對它們都很好。
這給了我一個非常大的感受，做什么事情都要動腦子，不能像王葆一樣貪得無厭然后失去了那么要好的寶葫蘆而后悔。在自己的.貪心下放棄了來之不易的朋友。而我們要做的是要珍惜它，愛護(hù)它。如果不這樣做到那時就后悔也來不及了。
寶葫蘆的秘密讀后感 4
看完《寶葫蘆的秘密》這部電影后，我想起了寶葫蘆說過的一句話：“王葆，我只是你心中的欲望，你讓我做什么我就做什么，哪里錯了呢？”我想人人心中都有一個“寶葫蘆”，只要能放下心中的“寶葫蘆”，靠著自己的力量努力做事，沒有什么是做不到的。就像電影中的.王葆，他扔掉寶葫蘆后，每天刻苦鍛煉，不是也靠自己的實(shí)力在游泳比賽中奪冠了嗎？王葆的老師也說過：“沒有天上掉餡餅的事，凡事都要靠自己的努力！”
看完這部電影不禁想起了以前的我。我剛上一年級時，由于課上的內(nèi)容都是幼兒園時講過的，因此我在完成作業(yè)時就會耍小聰明：趁爸爸媽媽不注意時，偷偷用手機(jī)搜答案，抄到作業(yè)本上去。當(dāng)時我想著：反正都學(xué)過，也都會做，我這么做只不過是省了思考的工序，節(jié)約時間而已。但是我被爸爸發(fā)現(xiàn)了以后，爸爸教訓(xùn)了我一頓，從此之后，不管是會的還是不會的題我都是靠自己的思考做出來，成績也有了進(jìn)步。正像王葆的爸爸說的那樣：“要是把耍小聰明的功夫用在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績一定會進(jìn)步的。”
指導(dǎo)：陽泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校
寶葫蘆的秘密讀后感 5
寒假里，我讀了一本好書，名字叫《寶葫蘆的秘密》，它的作者是中國著名現(xiàn)代文學(xué)家張?zhí)煲硐壬＿@本書主要寫了：小主人公王葆在一個偶然的機(jī)會里，得到了一個神奇得令人不可思議的葫蘆。這個葫蘆可以做許多事，可以幫人釣魚、可以變出許多美味的食物、可以神不知鬼不覺的把王葆想借的書轉(zhuǎn)移到他的書包里，還可以做他想要的機(jī)器人模型，甚至在考試的`時候他做不出考題，它也可以幫他變出一張答案正確的卷子，他只要填上自己的名字就可以了。
最后王葆發(fā)現(xiàn)，要什么就有什么是不會給自己帶來幸福和快樂的，而是無聊和苦惱。最后他把寶葫蘆的秘密揭開了。讀完這本書讓我明白了：世上沒有捷徑，做任何事情都要通過自己的努力，才能取得豐碩的收獲。這也讓我想起了書中的兩句話，王葆的老師經(jīng)常說：“世上沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力。”王葆的爸爸也說過：“不要把自己的小心眼用到干壞事上去，如果用來學(xué)習(xí)的話，那么學(xué)習(xí)一定會好的。”這兩句話希望同學(xué)們和我一樣都牢記在心里，做一個勤奮刻苦的好學(xué)生！
寶葫蘆的秘密讀后感 6
在我們的生活中，有不少貪圖小利的人，這個寶葫蘆的故事正告訴了我們，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動而換來的成果才是最珍貴的，《寶葫蘆的秘密》讀后感450字。有了自己用勞動換來的成果，才知道勞動的辛苦，就不會把別人的勞動不當(dāng)回事了。小時候偷針，長大偷金，寶葫蘆偷了東西我若接受了，也就等于是我偷了東西，時間長了我就會養(yǎng)成好逸惡勞的壞毛病。我提議，大家來一起做一個誠實(shí)的孩子，不偷任何東西，也不拿不勞而獲的東西。
王葆最后把寶葫蘆扔了，我們大家有兩種不同的觀點(diǎn)，有的是認(rèn)為王葆把寶葫蘆扔了是不對的`；而有的人卻認(rèn)為王葆把寶葫蘆扔了是一種正確的選擇。我是這樣認(rèn)為的，王葆把寶葫蘆扔了是不對的，因?yàn)榧热煌踺嵴J(rèn)為寶葫蘆做得不對，那就應(yīng)該提早地對寶葫蘆說說自己對它的意見，而不是對寶葫蘆大喊大叫的，我想如果寶葫蘆真的懂得主人心里想什么，就應(yīng)該和王葆一起做王葆自己想做的事，那寶葫蘆也就可以和主人成為最好的一對了。我們不能收不勞而獲的東西，但是可以讓自己成為一個愛勞動、珍惜別人勞動、誠實(shí)的孩子吧！
寶葫蘆的秘密讀后感 7
這本書寫了一個叫王葆的小男孩，他小時候聽奶奶說只要得到寶葫蘆，想要什么東西就有什么東西。聽了這個故事后，他就開始出現(xiàn)幻想，雖然最后得到了寶葫蘆，但那只是在夢里得到的。
讀完這個故事后我有以下幾點(diǎn)感受與體會：首先，我們不要學(xué)習(xí)故事中的王葆，因?yàn)樗约翰慌Γ刻於蓟孟胱约河幸粋�“寶葫蘆”。這樣沉迷于幻想會讓我們一事無成，我們應(yīng)該努力成為一名勤學(xué)好問的小學(xué)生。
其次，我們不能沉迷于幻想，要有自己的理想。我認(rèn)為理想是一個人奮斗的目標(biāo)，沒有了理想，生活就會失去方向，找不到生存的意義。有理想、有目標(biāo)才有努力的方向，前進(jìn)的動力。理想一旦確立，我們才會克服困難去實(shí)現(xiàn)它，生活才會更加的多姿多彩。
最后，我們有了理想之后要為之去努力，去奮斗。我認(rèn)為如果不為自己的理想去奮斗，就是一個空想家，跟寶葫蘆里的王葆沒什么區(qū)別了。作為一名小學(xué)生，我們要按時完成老師布置的作業(yè)，要學(xué)習(xí)有用的科學(xué)文化知識。學(xué)習(xí)是沒有捷徑可以走的，也是不能馬虎應(yīng)付的。只有這樣才有可能實(shí)現(xiàn)自己的理想，從而成為一個對社會有用的'人。
我祝愿天下的小朋友都能通過自己的努力收獲屬于自己的“寶葫蘆”。
寶葫蘆的秘密讀后感 8
《寶葫蘆的秘密》這本書的主角——王葆。他在一次釣魚時得到了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆給王葆變了許多的魚，但是被王葆的一個好朋友的姐姐否定了，因?yàn)橥踺岬耐袄镉泻芏圄~都不是河里的`，因此給王葆招來了許多他答不上來的問題。
自從王葆得到了寶葫蘆以后，他的生活有了很大的變化，王葆他想吃好吃的，寶葫蘆立刻給他變出許多好吃的，他想要一個望遠(yuǎn)鏡，寶葫蘆立刻給他變出一個望遠(yuǎn)鏡……
他想要做一架飛機(jī)模型，還沒有等他做，一架完整的飛機(jī)模型就已經(jīng)在他的面前了，和他想的一樣一樣。
但寶葫蘆也給王葆帶來了許多麻煩，因?yàn)閷毢J變出的東西被王葆的爸爸發(fā)現(xiàn)后，爸爸對王葆問東問西，他只好編了許多理由，
后來王葆還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆變出來的東西竟然是偷來的，于是便毅然舍棄了寶葫蘆。
是啊，成功沒有捷徑可走，只有自己的辛勤勞動，才能創(chuàng)造出真正的幸福。
寶葫蘆的秘密讀后感 9
讀了《寶葫蘆的秘密》我很受啟發(fā)。
《寶葫蘆的秘密》講的是：一天，王葆在釣魚時，湊巧釣到傳說中的寶葫蘆。有了這個寶葫蘆，無論王葆想要什么寶葫蘆都能幫他實(shí)現(xiàn)夢想，在學(xué)校的表現(xiàn)更是突飛猛進(jìn)，王葆有了寶葫蘆，輕而易舉就獲得了參加學(xué)校游泳隊(duì)的機(jī)會，讓同學(xué)們感到驚訝。
可是，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只懂得服從，不會明辨是非，甚至在一次數(shù)學(xué)考試中讓他鑄成大錯！在即將到來的游泳大賽中，王葆決定不再依靠寶葫蘆去投機(jī)取巧，要靠自身的`實(shí)力去爭取獎牌。從此以后，王葆天天刻苦訓(xùn)練游泳技能，最終獲得了金牌。寶葫蘆看見王葆不需要自己，而自己還要去遠(yuǎn)方學(xué)習(xí)，就離開了王葆。最后王葆答應(yīng)保守寶葫蘆的秘密。
讀了《寶葫蘆的秘密》，我懂得“一份耕耘、一份收獲”，只有通過自己辛勤刻苦的學(xué)習(xí)，才能取得好成績。
寶葫蘆的秘密讀后感 10
翻開書柜，我看到了熟悉的一本書，我拿出來一看，哇！原來是《寶葫蘆的秘密》這本書。這是張?zhí)煲硐壬慕茏鳎v的是這樣一個有趣的'故事。
小主人公王葆小時候不管干什么都有條件，可奶奶總是講一個寶葫蘆的故事，不知不覺王葆就對神秘的寶葫蘆產(chǎn)生了興趣。有一次王葆和同學(xué)吵起架來，一氣之下，王葆回家睡起覺來。醒來后想起了有同學(xué)約他釣魚，結(jié)果他意外的釣起了寶葫蘆。從此以后他想要什么就能夠得到什么，王葆高興的不得了。有一次數(shù)學(xué)考試，有道題王葆不會就問寶葫蘆，因?yàn)閷毢J不會數(shù)學(xué)，所以寶葫蘆就把蘇鳴鳳同學(xué)的答案印在王葆的試卷上，字跡也印了上去，可是被老師的眼睛破解了，王葆這才知道寶葫蘆也不是萬能的。好多次都想扔掉寶葫蘆。“王葆，起來了。”王葆聽到了奶奶的聲音慢慢地起來，哈哈 ，原來是個夢啊！根本沒有什么寶葫蘆。
這本書小書迷們也可以抽空看一下，這本書告訴我們一個道理：天上沒有掉餡餅的事情，也沒有不勞而獲的事情。只有踏踏實(shí)實(shí)，辛苦努力才有快樂和收獲。王葆依靠自己的能力獲得游泳冠軍，取得了好成績，就是一個好的事例。我們也要依靠自己努力，實(shí)現(xiàn)夢想，實(shí)現(xiàn)愿望！
寶葫蘆的秘密讀后感 11
本人主人公王葆在學(xué)習(xí)和參加的各個活動中都表現(xiàn)的不是很出色，他就特別想得到一件寶貝，能改變他的.現(xiàn)狀。
有一次他去釣魚，釣上了一個寶葫蘆，寶葫蘆給他帶來了很多快樂，給他帶來了很多好處，給了他很多錢、給了他很多花盆，參加比賽你讓他得第一名，這一個個的驚喜后，別人開始懷疑他，不再和他一起比賽，不再和他玩，這個寶葫蘆既給王葆帶來了快樂也給王葆帶來了苦惱，然后就不想要寶葫蘆了，第一次王葆把它踢入水中，第二次用刀砍它，第三次用火燒它。但是寶葫蘆都完好無損，等王葆醒來的時候發(fā)現(xiàn)這只是一個夢。
通過這個故事想到了人不能貪圖便宜，而吃大虧，而要通過自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的理想，就像我們平時考試不好，并不能埋怨試題太難，而是平時自己不努力的結(jié)果。
所以，生活中我們要勇敢的面對現(xiàn)實(shí)，通過自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
寶葫蘆的秘密讀后感 12
自從我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，讓我深刻的知道了：凡事都要靠自己的努力，天上不可能會有掉餡餅的事。
里面主要內(nèi)容是講：奶奶要給王葆做事時，王葆非要奶奶講故事。奶奶每次講的都是寶葫蘆的故事。因此，王葆一旦做什么事做不成功，他就會對著寶葫蘆念念不忘。一天，他要去河邊釣魚，意外釣到了一個寶葫蘆。從此，他要什么，有什么。比如說：金魚、書、自行車、零食可得到了寶葫蘆，也有一些杯具的事。比如說：考試時，有不會的題時，讓寶葫蘆給他答案。結(jié)果，卻把別人的試卷變了過來。后來，他才知道寶葫蘆變出來的東西都不是自己想的做的。于是決定把寶葫蘆給作廢了。最后，他把這個秘密說了出去，醒來才發(fā)現(xiàn)自己在做夢。
一天，我在路上走著走著。忽然，發(fā)現(xiàn)前面有一個金色的梯子。我就走了上去，發(fā)現(xiàn)上面有很多寶物。于是，我過起了生活。才第一天，我就覺得非常孤獨(dú)，想下來。發(fā)現(xiàn)梯子不見了，忽然，聽見了胡文軒、胡文軒的叫聲。原來，這就是一場夢啊！害我白白高興了一場。我才知道不是自己的'想也是得不到的。
這個故事告訴了我們：世界上沒有不勞而獲的東西，只有靠自己的努力，才能收獲更多的東西。我們一定要向王葆學(xué)習(xí)他的這種精神。
寶葫蘆的秘密讀后感 13
今天，我讀了一本書《寶葫蘆的秘密》，這本書講的是王葆有了寶葫蘆，從此要什么有什么，來的容易，使他“吃不完、用不盡、玩不盡”。可是，這一切沒有讓王葆得到幸福快樂，反倒使他感到無聊和煩惱。因?yàn)檫@樣一來，什么事都不用他去做，也不用他費(fèi)腦筋去想，整天沒有任何事可干，這樣的日子多沒意思!他的寶葫蘆為他偷東西，害得他失去了好朋友。當(dāng)他明白寶葫蘆帶給他的只有煩惱，他就毅然地把它拋棄了。
讀完這篇文章，讓我明白了我們做任何事情，都不能有不勞而獲的`思想。只有通過自己的努力和堅(jiān)持才能成功。平時，我也有這種行為：遇到困難，不愛動腦筋，什么事都想要現(xiàn)成的。遇到麻煩的事，就著急，不想努力。有一次，媽媽說只要彈琴時不浪費(fèi)時間就可以帶我去奶奶家玩，可我認(rèn)為，無論怎樣，媽媽肯定都會帶我去，于是我就忘了自己答應(yīng)過的話，一邊彈琴一邊浪費(fèi)時間，還不停地叫喚，惹得媽媽大發(fā)雷霆，結(jié)果我就沒有去成，我這就是想要不勞而獲，坐享其成。
以后，我一定要好好學(xué)習(xí)熱愛勞動，從小就養(yǎng)成不怕困難，敢于克服困難的精神，將來才能成為有用的人。
寶葫蘆的秘密讀后感 14
故事的主人公是一個叫王葆的孩子，他非常喜歡奶奶講寶葫蘆的故事。有一天他去釣魚的時候，十分意外地?fù)频搅艘粋�寶葫蘆。他想要什么就可以得到什么，唯一的'要求就是不能把事情泄露出去，王葆同意了。
有一次，同學(xué)們在圖書館里都想借《科學(xué)畫報(bào)》這本書，寶葫蘆為了讓王葆得到這本書，悄悄把這本書放在了王葆的書包。王葆非常緊張，鬧出了一大串的麻煩事；又有一次，王葆和同學(xué)下象棋，他想把對方的“馬”吃掉，那“馬”隨即就跑到他嘴里去了；他和同學(xué)玩撲克牌，剛一拿起牌，就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里了；還有一次數(shù)學(xué)考試，王葆因不會答題而焦急萬分，寶葫蘆使出魔法，偷了同學(xué)蘇鳴鳳的卷子寫上了王葆的名字，這讓王葆受到了老師的批評和同學(xué)們的嘲笑。他傷心地離開了學(xué)校，離開了家。……，后來，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西都是偷的，他很難過，很懊悔，感覺自己成了一個令人討厭的小偷。他認(rèn)識到擁有寶葫蘆并不是一件幸福的事情，于是決定扔了它。
最后他把寶葫蘆的秘密告訴了大家，心里感到很輕松。雖然這是一場夢，但告訴我們要做老實(shí)人，說老實(shí)話，干老實(shí)事，就是實(shí)事求是。
寶葫蘆的秘密讀后感 15
寒假里媽媽給我買了一本名叫寶葫蘆的秘密的書。
故事講的是小學(xué)生王葆聽奶奶講寶葫蘆的故事，對寶葫蘆產(chǎn)生了興趣，也想擁有一個不久，他果然從河里找到了寶葫蘆，從此過上了幸福的生活，王葆雖然要什么有什么，但是同學(xué)們卻漸漸地疏遠(yuǎn)了他，連王葆自己都迷糊了，一次，把葫蘆給他變了一些不知名的花，小張和同學(xué)們問這問那，王寶也只能說謊。最后王寶中也明白了這些莫名其妙的東西，不是寶葫蘆變的，而是其他人的，我也從這本書中明白了一個道理：自己的東西才是最好的，我們不必過分在意別人的評價(jià)，只要憑自己的努力而得到的收獲，才是真正屬于自己的。異想天開，不勞而獲，終究是行不通的。在生活中我們要做力所能及的事情，雖然有時可以讓家長幫著做，但不能事事都依賴著他們。如果這樣幫你做了，那你永遠(yuǎn)只是個什么也不會的孩子。自己事情自己做，是我們常掛在嘴邊的`一句，可是那么一群孩子中只有幾個能做到的，我不僅反思，我能做到嗎？
同學(xué)們，自己的事情自己做，不要再讓父母幫著你們了，我們要多動腦，勤動手，善于思考，做個勤學(xué)好問的孩子。
寶葫蘆的秘密讀后感 16
近，我讀了一本書，名叫《寶葫蘆的秘密》。這本書講了這樣一個故事：從前，有一個叫王葆的人，他意外得到一個寶葫蘆。寶葫蘆有魔法，只要你想要什么，它都能滿足你，所以，王葆過上了一段“幸福”的日子。然而，他有了寶葫蘆之后，自己反而變得懶惰了，失去了對學(xué)習(xí)的熱情。終，他選擇了丟掉寶葫蘆。
我認(rèn)為王葆丟掉寶葫蘆是對的，他如果再這樣下去，恐怕只能提心吊膽地過日子了。王葆在沒有擁有寶葫蘆之前，是一個很勤奮、很熱情的人，但是，自從他有了寶葫蘆之后，就不那么勤奮了，甚至變得很懶惰，他把所有事情都推給寶葫蘆做。后，王葆從寶葫蘆口中意外得知，寶葫蘆是通過偷別人家的東西來實(shí)現(xiàn)他的愿望的，甚至連試卷都是偷來的!他這才醒悟，這段時間自己所擁有的一切都是不勞而獲得來的!于是他不要寶葫蘆了，他繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，用自己的'雙手創(chuàng)造屬于自己的成功!
看完這本書，我明白了一個道理：世界上人們所需要的東西，沒有一件是從天上掉下來的;真正的幸福，必須用自己的雙手和智慧去創(chuàng)造。
我要通過自己的努力，取得好成績，堅(jiān)持奮斗，做好自己，獲得成功!
寶葫蘆的秘密讀后感 17
今天我們老師為同學(xué)們借了一本書，名字叫《寶葫蘆的秘密》，剛拿到這本書的時候，葫蘆，不就是平常的葫蘆，但到是七個葫蘆娃，但是顯然是不可能的。
后來才知道，這本書主要講了，一個名字叫王葆的小孩，他非常喜歡奶奶給他講寶葫蘆的故事，今天說張三劈面撞見了一位神仙，得到了一個寶葫蘆，明天又說李四到龍宮，龍王送她了一個寶葫蘆等等等，而且每天說的都不一樣，有一天，學(xué)校組織了一次春游，王葆一個人在湖邊靜靜的看著胡，突然水面泛起了一層層波紋，一個葫蘆突然冒了出來，在好奇心的驅(qū)使下，王葆把那個葫蘆撈了出來，就在王葆拿住寶葫蘆的時候，寶葫蘆突然長出了手和腳，然后那個葫蘆說起話來，你好孩子我可以滿足你所有的愿望，之后王寶想要什么，那個葫蘆就給王葆什么，有一天王葆，考試，王寶讓寶葫蘆把他們班學(xué)習(xí)的同學(xué)的卷紙的答案轉(zhuǎn)移到他的'卷紙上，但是名字也轉(zhuǎn)移到了她的卷紙上了，后來王寶八寶葫蘆扔了。
這本書告訴我們天上沒有掉餡餅的事，王葆遇到寶葫蘆純屬是一個意外，但也讓王寶懂得了要靠自己的努力，才能取得成功。
寶葫蘆的秘密讀后感 18
我要推薦一本好書，這本書就是《寶葫蘆的秘密》，它的作者是張?zhí)煲恚魅斯踺崾且粋�天真爛漫，愛幻想的`孩子；但是寶葫蘆是一個狡詐，花言巧語的一個寶葫蘆。寶葫蘆為了自己而不惜用各種花言巧語來騙王葆，而且在拿別人東西時也毫不愧疚。而這本書講的正是王葆在釣魚時意外釣上來了一個寶葫蘆，結(jié)果寶葫蘆讓他一次次尷尬出丑，最后她實(shí)在忍受不了寶葫蘆的偷竊行為，于是就想把它扔掉，就他才發(fā)現(xiàn)這僅僅是一場夢，從此他得到了一個教訓(xùn)。
以前我在一本書里看到了關(guān)于《寶葫蘆的秘密》這本書的介紹，而現(xiàn)在我又看見了。于是我激動不已，要爸爸趕緊給我買一本。他同意了，于是我每天都迫不及待的想著那本書。終于他到了，我立馬打開了那本書里頭精彩的情節(jié)吸引著我，我越看越有意思，越看越有趣。也至于我累了就躺一會兒，然后起來再看。這本書太好看了，讓我讀的太快，結(jié)果在一天之內(nèi)竟把這本書讀完了。我自己都驚訝不已，這就是這本書的魔力。
這本書告訴我們，天上不會有掉餡餅的事，我們要腳踏實(shí)地，努力勞動，爭取有個好結(jié)果。
你們看了我的介紹后，是不是也想看這本書了呢？如果你也想看，那還等什么行動起來，到時候你一打開這本書，你就知道了。
寶葫蘆的秘密讀后感 19
《寶葫蘆的秘密》講的是一個叫王葆的少年，他愛吃零食，愛幻想。有一天，他得到了一個神通廣大的寶葫蘆，只要王葆想要的東西，馬上就能得到，比如王葆要一桶魚，馬上就有一桶魚出現(xiàn)，寶葫蘆還可以幫他變玩具、零食等等，要什么就有什么，于是王葆似乎就變成了一個閑人，什么事情都不用去做，他的世界就變得很完美。
但是，世界上并沒有完美的事情，接二連三的麻煩也跟隨而來，讓王葆一次次出丑、尷尬，最讓他傷心的是朋友及家人對他的誤解，甚至連栓兒都瞧不起他的行為，有時候，王葆自己也感到良心不安，朋友、家人對他的關(guān)心和愛護(hù)也讓他覺得實(shí)在對不起大伙。后來王葆實(shí)在忍受不住寶葫蘆的自作主張、隨意侵占別人成果的行為，把寶葫蘆拋棄了。
最后王葆發(fā)現(xiàn)自己只是做了一場夢，他非常幸運(yùn)自己只是做了一場夢而已，自己終于明白－人是不能不勞而獲的，要通過自己的`努力才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，凡是依靠別人的行為是不對的，自己要做一個誠實(shí)、努力的好學(xué)生。
寶葫蘆的秘密讀后感 20
假期里我讀了《寶葫蘆的秘密》，我覺得這本書特別有趣，講的是有一個叫王葆的學(xué)生和他的寶葫蘆之間發(fā)生的一連串奇妙的事情，故事里還有很多他的同學(xué)和朋友，有楊栓兒、姚俊、鄭小登、鄭小登的姐姐、楊叔叔，班主任劉先生。王葆在釣魚的時候，沒釣著一條魚，卻意外的釣上了一個會說話的葫蘆，這個葫蘆很神奇，王葆心里想的事它都知道，所以王葆叫它寶葫蘆。它給王葆帶來了許多許多快樂，他釣不到魚，寶葫蘆把王葆空空的.桶里變出了紅金魚、黑金魚、花金魚和白金魚；寶葫蘆也給王葆帶來了許多許多麻煩，他數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆幫他把答案直接變到了試卷上，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，別人都不相信他。后來，奶奶的一聲大叫：“王葆！該起床了！”啊！原來是在做夢，這個世界上根本沒有寶葫蘆，除非是做夢。
神奇的寶葫蘆幫王葆做事，王葆想什么有什么，不勞而獲，但是他有時候快樂，有時候苦惱，雖然寶葫蘆無所不能，但是我并不想得到它，因?yàn)槟菢游乙渤闪艘粋�不勞而獲的人，只有自己的事情自己做，通過努力，收獲的才是最好的呢！
寶葫蘆的秘密讀后感 21
寒假里我讀了《寶葫蘆的秘密》，這本書講了富于幻想的小學(xué)生王葆和寶葫蘆的故事。
王葆的奶奶經(jīng)常給王葆講寶葫蘆的故事，后來電磁起重機(jī)和數(shù)學(xué)題的困難使他渴望有一個寶葫蘆。他在河邊釣魚時，竟把他夢寐以求的寶葫蘆吊了上來！
從此他擁有了特殊的幸福，過上了“要什么來什么，想什么有什么”的快樂生活，他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。有了這個寶葫蘆后，他在學(xué)校的表現(xiàn)是突飛猛進(jìn)，讓同學(xué)們大為驚詫。生活仿佛變得那么完美……可是，原來和王葆關(guān)系很好的同學(xué)都和他玩不到一塊了，王葆很孤單，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從，屢令王葆哭笑不得。最后他終于明白寶葫蘆所謂的魔法竟然是偷！于是王葆氣急敗壞的把寶葫蘆趕走了，王葆依賴寶葫蘆，什么都沒干好。他憑借自己的努力，終于成為了游泳冠軍，又開始以往快樂的生活。最后他發(fā)覺這只是一場夢。倚仗這種“魔力”，因?yàn)樽约旱牟徽鎸?shí)，連朋友也會分道揚(yáng)鑣。而且可能會使壞人和你進(jìn)行“金蘭之交”，還會使無辜的`人們受到巨大的損失。
這本書告訴我們，世上沒不勞而獲的事情，“天上不會掉餡餅，只有自己努力”踏踏實(shí)實(shí)、發(fā)奮圖強(qiáng)，才會有真正屬于自己的快樂和收獲。
寶葫蘆的秘密讀后感 22
《寶葫蘆的秘密》這本書是我最近看的印象最深的一本童話故事書。這本書寫的既平實(shí)又幽默，具有深刻的教育和啟發(fā)意義，深受我們小讀者的喜愛。
這本書講述了小學(xué)生王葆由于經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事，便夢想著有一天自己也能得到一個寶葫蘆。想不到有一天當(dāng)他釣魚時，卻意外地得到了這樣一個寶貝。寶葫蘆表示愿意做他的奴仆。于是王葆要什么就有什么，從此獲得了一種“特殊的.幸福”，一種新奇的、刺激的，可以不必自己勞作就能得到自己想要的幾乎所有東西的“幸福”。然而，與這種“幸福”相伴的卻是無窮無盡的煩惱，弄得他狼狽不堪。他感覺無比孤單、寂寞，仿佛跟這個世界完全失去了聯(lián)系。他突然對生活的意義感到一種迷茫……經(jīng)過一番思想斗爭最終王葆和寶葫蘆決裂，又重新回到正常的健康生活之中。
王葆與寶葫蘆從妥協(xié)到斗爭，直至最后將其徹底拋棄的過程，以及在這個過程中他的思想轉(zhuǎn)變，形象有力地說明了這樣一個道理：世界上人們所需要的東西，沒有一件是從天上掉下來的;真正的幸福，必須用自己的雙手和智慧去創(chuàng)造。
寶葫蘆的秘密讀后感 23
我看了《寶葫蘆的秘密》這本書。
這本書的主角是王葆。他非常想要一個寶葫蘆。有一次，他要去釣魚，后來碰上了寶葫蘆。寶葫蘆和他經(jīng)過一番對話后，成為了王葆的寶貝。不過，王葆只要幫它做一件小事情——保密。寶葫蘆就給他變許許多多的東西。寶葫蘆幫助他弄到了一群魚，還變出許多好吃的零食、不用錢買就能到手的花、自行車、模型飛機(jī)……王葆很是快樂。但由于一次數(shù)學(xué)考試，王葆想寶葫蘆替他寫，就叫寶葫蘆幫他寫滿答案，寶葫蘆把他的卷子和蘇鳴鳳（坐在他前面）的卷子調(diào)換，讓老師覺得他在作弊。王葆很煩惱，到了學(xué)校外。他掏出寶葫蘆，氣得把它丟出草坪上，問他為什么要這樣做。寶葫蘆很簡單告訴他什么東西都是用雙手做出來的，比如數(shù)學(xué)作業(yè)，要雙手做出來，才能做完，不可能不勞而獲。王葆氣得決心把它給消滅掉。把它扔到水里，但又游了上來，用刀劈下去，可惜它是沒腦袋的，還活著，用火燒，燒不掉。王葆和它離開了，告訴了大家寶葫蘆的'秘密。他醒來了，原來講了那么老半天，這是個夢呀！
《寶葫蘆的秘密》告訴我一個道理，世上沒有不勞而獲的，天上也不會掉餡餅。只有自己雙手創(chuàng)造，才能創(chuàng)造幸福。
寶葫蘆的秘密讀后感 24
我讀完《寶葫蘆的秘密》之后，明白了一個道理，做什么事都要靠自己，不要想著天上掉餡餅之事，因?yàn)樵谶@個公平的世界中，是不會偏向哪一個人的，你什么都不去做，是不會有報(bào)償?shù)模挥薪?jīng)過你不斷努力，才會擁有相應(yīng)的報(bào)償?shù)摹?/p>
在書中的王葆，自己擁有了一個寶葫蘆，可以想要什么就有什么，本來應(yīng)該說是一件好事，但也因此壞事也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了好事，到了最后，他的寶葫蘆失靈了，雖說壞事少了不少，但也不能完完全全的給消滅掉，還好這只是一個夢而以，也從中讓讀者和他本人都吸取了一些教訓(xùn)，明白了一些道理，不去做和這相似的事情，不去想天上掉餡餅的事，讓自己好好學(xué)習(xí)，讓自己好好地去勞動，憑自己的真正實(shí)力來得到報(bào)償。
不想天上掉餡餅之事，認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好地去勞動，努力付出，回收起勝利的果實(shí)，把它們給好好地保管起來，不被誰給偷去了，拿去利用，做一個有出息的好人，做一位走正確道路的人，不走歪
斜之路，好好學(xué)習(xí)，長大以后可以報(bào)答那些把我們養(yǎng)大成人的父母們，老師們……此外，還要為自己的.國家獻(xiàn)力，獻(xiàn)上自己的一份力量，加大國家整體的力量，同學(xué)們，讓我們一步一步的邁向祖國的明天吧，同學(xué)們，我們一起加油吧！
寶葫蘆的秘密讀后感 25
在我眼里，王葆是個不愛動腦筋，不愿費(fèi)力氣的孩子。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時候，或者在生活中遇到不順利的時候，就幻想有個神奇的寶貝來幫他輕松的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
一次釣魚，王葆釣上了一個傳說中你想要什么就能有什么的寶葫蘆，通過幾句簡單的對話，我體會到王葆有了寶葫蘆后是多么的興奮。自從王葆多了一個“隨身伴”，王葆和好伙伴的距離拉得越來越遠(yuǎn)。因?yàn)樗麜r刻要守著寶葫蘆的秘密。王葆想要什么，寶葫蘆都能信手拈來，王葆大喜過望，有了寶葫蘆，王葆的`成績突飛猛進(jìn)，在游泳池里大顯神威，輕而易舉的就參加了校隊(duì)。可事仿佛沒有這么完美，一次數(shù)學(xué)考試中，寶葫蘆把蘇鳴鳳的卷子拿來給王葆交，這可害慘了王葆，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西全是偷的，一氣之下，說出了寶葫蘆的秘密，把它扔掉了。
從這個故事中我明白了什么事都要用自己的勞動成果換來，不能要不勞而獲的東西，用自己的勞動成果換來的東西才是最珍貴的！讓我們大家一起來做一個誠實(shí)的孩子，用自己的勞動換來最珍貴的東西。
寶葫蘆的秘密讀后感 26
這個假期，我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書。
這本書講的是一個叫王葆的學(xué)生，他喜歡吃零食、愛幻想，小時候經(jīng)常聽奶奶講的寶葫蘆的故事。長大了，有一天他去釣魚，忽然，他聽到了一個“格咕嚕”的聲音，他把發(fā)出聲音東西釣了上來，沒想到真的釣上了一個葫蘆，而且是能實(shí)現(xiàn)愿望的寶葫蘆，寶葫蘆說只要不要跟任何人說，就可以成為他的仆人。
王葆有了寶葫蘆后，只要他想的東西，寶葫蘆都變出來，它幫王葆變出魚、喜歡的零食、玩具和錢，甚至還給他做模型、換試卷……從此王葆似乎變成了“閑人”，王葆感覺自己的世界變得完美。
可是，世界上沒有完美的事情，不幸的事情接二連三的隨之而來。王葆一次次尷尬、出丑，更讓他傷心的是朋友、家人對他的誤解，甚至連楊栓兒都瞧不起王葆的.行為。
后來，王葆實(shí)在無法忍受寶葫蘆的自作主張，隨意侵占別人成果的行為，便把寶葫蘆給拋棄了。
《寶葫蘆的秘密》告訴了我們不要想著不勞而獲，凡事依靠別人的行為是不對的。
寶葫蘆的秘密讀后感 27
寒假我讀了這本《寶葫蘆的秘密》，讓我品味到了做人的道理。
這本書講了王葆非常喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事，這個寶葫蘆非常神奇，王葆多想自己擁有這個寶葫蘆。有一天，王葆釣魚時候擁有了這個寶葫蘆。在寶葫蘆的幫助下，王葆的`學(xué)習(xí)成績提高了許多，讓同學(xué)們很驚訝。他變得完美，可是寶葫蘆只會盲目服從，因此屢次讓王葆哭笑不得。最后，王葆把寶葫蘆的揭開了。他扔掉了寶葫蘆，發(fā)現(xiàn)這只是一場夢。
而我開始看這個故事的時候，也像王葆一樣，有個寶葫蘆，我就高枕無憂了。但我看完后便打消了此念頭。
因?yàn)樗嬖V我了：做事必須老實(shí)，只有堅(jiān)持不懈，就可以成功。這難道不是一條鐵規(guī)則嗎？在這我想說：王葆有了寶葫蘆，而且要什么就有什么。卻不會給自己帶來幸福和快樂的，只有無聊和苦惱。
有一次，我有一道題不會，媽媽給我講，我還是沒聽懂，但我直接把答案寫了上去，而我印象不深刻，下次遇到還是“蛤蟆跳井——不懂”。如果我自己好好想想印象會很深刻，下次遇到就不害怕。
是啊，其實(shí)我們就是寶葫蘆，只要我們多發(fā)現(xiàn)，多付出，多實(shí)踐，不就能提高自己的能力嗎？總之一句話：“天上不會掉餡餅！”
寶葫蘆的秘密讀后感 28
我在暑假中讀到一本書《寶葫蘆的秘密》。
這本書講的內(nèi)容易讀，有趣，還有很多道理。
大概內(nèi)容：王葆是個富于幻想的少年，在遇到困難時，常想有寶貝實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一次釣魚時遇到了寶葫蘆，寶葫蘆幫他釣魚、做模型、寫作業(yè)但也讓他出笑話：下象棋時，他說吃相，結(jié)果象棋在嘴里
后來發(fā)現(xiàn)寶葫蘆不分青紅皂白，只盲目服從。最后，堅(jiān)決的拋棄寶葫蘆。
有些人認(rèn)為，把保護(hù)的丟掉是最好的，可是有沒有想到寶葫蘆區(qū)害別人呢？所以我認(rèn)為，一定要跟寶葫蘆多溝通，不要大吵大鬧。因?qū)毢J幫忙才受罪的'，可也想一想自己有沒有錯？
所以不同人眼中結(jié)果想的都不一樣，但我覺得有一個道理是每個人對這本書的總評：一份耕耘，一份收獲。
我們一定要好好學(xué)習(xí)，不撒謊，不懶惰，做一個愛勞動的中少年。
文中有兩句話讓我終生受益：一個是王榮老師常說的：天上不會掉餡餅，只有自己靠自己。和王葆爸爸常說的：不要把小心眼放在做壞事上，只要放在學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)成績肯定會提高。
寶葫蘆的秘密讀后感 29
你讀過一本書叫《寶葫蘆的秘密》嗎？這是一本很有意思的書。
這本書的主人公是王葆和寶葫蘆。王葆在釣魚時釣到了一個寶葫蘆。從此之后，王葆讓寶葫蘆幫他變玩具、愛吃的`零食、花草、還讓他換試卷……而后王葆似乎成了一個沒事人。但是世界上沒有十全十美的事，所以麻煩也一個跟著一個來了，比如：王葆在下棋時說要“吃”了這個馬，結(jié)果寶葫蘆真讓王葆吃了馬。還有一次，他家里多了許多花草，他的爸爸問起了來歷，他卻欺騙了爸爸。他覺得對不起他的朋友、家人，甚至楊拴兒都看不起他的行為。后來王葆忍受不了寶葫蘆，自作主張把寶葫蘆的秘密告訴了大家，結(jié)果王葆發(fā)現(xiàn)這是一個夢。
在生活中，我和王葆一樣想要個機(jī)器人，幫我寫作業(yè)、打掃衛(wèi)生、整理書包、但不可能啊！我原來不會系鞋帶，到了體育課，鞋帶開了，我卻不會系。有時我不會的問題都問爸爸，到考試時卻不會寫。我明白了，只有自己做出來的事才會真實(shí)，只有自己學(xué)到的本領(lǐng)才是自己的，不能光想著不勞而獲，不能做思想上的巨人，行動上的矮子。
你也快來看看這本書吧，它會讓你終身受益的。
寶葫蘆的秘密讀后感 30
我看了很多課外書其中我最喜歡的是寶葫蘆的秘密，主要寫的是里面有個叫王葆的一個小男孩。
一天，他的爺爺釣到了寶葫蘆，對寶葫蘆說什么它就會給你想要的東西，有一天，他爸爸也有了。之后聽了他奶奶的故事王葆，于是有一天他也有一個寶葫蘆，寶葫蘆給了他了想要的東西。
我喜歡他的寶葫蘆，我也想讓王葆給我三個愿望。第一個愿望是我想減肥。讓他把我給變瘦，這樣別人說我胖。第二個愿望是：我想要讓我的腳能快速的跑步。因?yàn)椋拔业哪_骨頭裂過，你也明白損壞的骨頭就算是有最好的醫(yī)生也是不可能完全恢復(fù)，所以這是我第二個愿望。第三個愿望是我的學(xué)習(xí)有點(diǎn)差，所以我想請王葆讓我學(xué)習(xí)變好，這樣我的學(xué)習(xí)才會好起來。
我真的想讓王葆給我實(shí)現(xiàn)愿望，但我明白所有的事是要自己來完成的.。比起我，那個王葆比我更好是因?yàn)樗袝r還真不想要那個寶葫蘆。因?yàn)樗軣ツ睦锒家踺幔�要叫王葆這件事該怎樣做。
王葆讓我懂得了一個道理，自己想要的愿望要靠自己去實(shí)現(xiàn)，這樣才會實(shí)現(xiàn)自己的愿望，只要你肯努力就會成功。
寶葫蘆的秘密真的是很好看，《寶葫蘆的秘密》里面使我們學(xué)到很多道理。我推薦大家看《寶葫蘆的秘密》。
寶葫蘆的秘密讀后感 31
《寶葫蘆的秘密》是著名兒童文學(xué)家張?zhí)煲淼淖髌贰?/p>
書中講的是一個活潑可愛，充滿正義感的小男孩王葆的故事。有一天王葆去釣魚，魚沒釣到卻釣到了一個寶葫蘆。王葆想要的好吃的、好玩的、喜歡的花草，寶葫蘆都給他一一變了出來。但是寶葫蘆不了解人類的生活，讓王葆出盡了洋相、吃盡了苦頭。最后，王葆發(fā)現(xiàn)東西都是寶葫蘆偷來的，后來王葆就把寶葫蘆的秘密告訴了大家，寶葫蘆的魔力就消失了。
讀了這個故事我感到很慚愧，生活中的我有很多地方像王葆一樣，爸爸媽媽就是我的.“寶葫蘆”，一遇到困難我就去找爸爸媽媽。“爸爸，這個怎么弄啊？”“媽媽，那個怎么做啊？”這就是我的“寶葫蘆”，從來沒想過自己解決困難。因此，我的生活能力有待提高。
在學(xué)習(xí)中，每當(dāng)遇到難題，我首先想到的是找大人幫忙，而不是自己動腦筋攻克難題。
現(xiàn)在我長大了，以后生活中和學(xué)習(xí)上我都要自己面對困難，我要努力提高生活技能，再遇到困難要自己解決。我要徹底拜托壞習(xí)慣。
只有通過自己的努力取得的勞動果實(shí)才是最甜最美的。《寶葫蘆的秘密》這本書就是一劑催促我盡早學(xué)會獨(dú)立自主的“良藥”。
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