《追夢(mèng)少年》讀后感
品味完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的《追夢(mèng)少年》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《追夢(mèng)少年》讀后感1
在一個(gè)陰雨綿綿的下午，我雙手捧著書，坐在沙發(fā)上看著。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)周圍什么東西都消失了，那時(shí)我進(jìn)入了書的海洋里。我感受到了“涼爽的微風(fēng)”，看到了“清澈的海水”，覺(jué)得十分愜意。小朋友們，你們知道我上面說(shuō)的話是什么意思嗎？我想大家都明白吧！
今天，我讀了精彩動(dòng)人的《追夢(mèng)少年》，學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)，現(xiàn)在我把它們分享給你吧。“變變變！神奇口袋打開(kāi)吧�！�
主人公西奧多身上許多閃光點(diǎn)，這些都值得我們學(xué)習(xí)：
01、好學(xué)
西奧多不管干什么事情，有多忙，他都會(huì)擠出時(shí)間學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)我也有經(jīng)歷過(guò)，就是每次出去我都會(huì)帶幾本書，一有空就看，就算沒(méi)有時(shí)間我也會(huì)擠出時(shí)間來(lái)，因?yàn)橛幸痪涿哉f(shuō)：“時(shí)間像海綿里的水，只要你愿意，就可以擠出時(shí)間來(lái)�！�
雖然我有經(jīng)歷過(guò)“好學(xué)”這一點(diǎn)，但是我還是需要虛心的向西奧多學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做得更好！
02、勇敢
有一次，他(西奧多)為了救女朋友凱拉，勇敢的去和欺負(fù)凱拉的男人爭(zhēng)辯，不一會(huì)兒，他倆就打起來(lái)了。雖然手臂骨折了，但能救出凱拉，還是很高興的。我要向他學(xué)習(xí)。
我很膽小，公雞一跳就把我嚇一跳。大家都說(shuō)我膽小，我也有勇敢的時(shí)候，我打針的時(shí)候都不怕，不像別的孩子哇哇大哭，大家都說(shuō)我勇敢呢……
03、堅(jiān)持夢(mèng)想
西奧多本來(lái)有夢(mèng)想，但朋友x光的出現(xiàn)改變了他。從主人公西奧多的身上我懂得了——既然你定了夢(mèng)想，就需要堅(jiān)持不懈地努力，每次給自己定個(gè)目標(biāo)，完成自己的夢(mèng)想，成為一個(gè)“追夢(mèng)少年”。我想這是作者寫這本書的目的，同時(shí)也是這本書名字的來(lái)源吧。
《追夢(mèng)少年》讀后感2
很有幸讓我和《追夢(mèng)少年》有了一次面對(duì)面的機(jī)會(huì)。夢(mèng)想是什么?她代表著一切美好的事物。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，也許她很快就能實(shí)現(xiàn)，也許她離你只有一步之遙，也許你付出再多的努力，夢(mèng)想也只是空想而已。追夢(mèng)，是人之本性，然而為了美夢(mèng)成真，有人會(huì)堅(jiān)忍不拔，有人會(huì)望而卻步，甚至有人會(huì)不擇手段!
那就來(lái)看一個(gè)追夢(mèng)的故事吧。一個(gè)外號(hào)叫“胳肢窩”的少年，在中斷了學(xué)業(yè)后，為了讓自己的生活步入正軌的理想，一邊打工一邊補(bǔ)習(xí)，可以說(shuō)夢(mèng)想讓他很艱辛也很努力。然而由于朋友X光的出現(xiàn)，讓他在夢(mèng)想的岔路口走了彎路。受X光的鼓動(dòng)，他倒賣歌星的門票，和一些危險(xiǎn)的人物共處，也讓自己的處境變得越來(lái)越危險(xiǎn)。這一切的一切使他離自己原先的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)，還好最后他在善良和正義的舉動(dòng)中最終救了自己，也讓夢(mèng)想的小步伐開(kāi)始踏回原來(lái)的軌道。
看完了整本書，我又一次靜靜地回味了整個(gè)故事情節(jié)。我認(rèn)為值得慶幸的是最終他把信件退回并燒掉了。這就是他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果他沒(méi)這么做，那么他可能這一輩子就完了，夢(mèng)想對(duì)他而言就真的遙不可及了。
其實(shí)在我們生活中也不乏這些例子。新聞中播出的某某官員為了自己的私欲，不惜大量收受賄賂，最終身陷囹圄，斷了自己前程。如若他能在最后拒絕別人的賄賂，或是向有關(guān)部門檢舉，那他也不會(huì)走到那一步。當(dāng)然這是人家的大夢(mèng)想，就我們身邊的小夢(mèng)想而言，有些同學(xué)不能喝了安排時(shí)間，整個(gè)寒假都在玩，最終假期結(jié)束了，作業(yè)也沒(méi)有完成。要是他在玩的時(shí)候，每天能騰出一個(gè)小時(shí)來(lái)做作業(yè)，那整個(gè)寒假不就很完整了嗎?
人生應(yīng)有夢(mèng)想，真正想去實(shí)現(xiàn)它，那就得我們一步一個(gè)腳印地往前邁，哪怕布滿荊棘，充滿坎坷。就像歌詞所寫“小小的步伐，因?yàn)槲也恢罆?huì)走向何方，小小步伐，努力振作，或許我會(huì)找到我的方向……”
《追夢(mèng)少年》讀后感3
每個(gè)人心中都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想，他們奮力拼搏，終于品嘗到勝利的果實(shí)。
假期里,我讀了一本名叫《追夢(mèng)少年》的書，書中主要講了少年西奧多因關(guān)進(jìn)勞教所而中斷學(xué)業(yè)十四個(gè)月，出來(lái)后他決心讓生活走向正軌，于是一邊打工、一邊參加暑期學(xué)校補(bǔ)習(xí)功課，慢慢地向著目標(biāo)邁出小小的步伐。不料朋友x光的出現(xiàn)，讓他的生活大變。在x光的鼓動(dòng)下，他倒賣起女歌星的門票，跟危險(xiǎn)的人打交道，他的每一個(gè)決定都離自己原來(lái)的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。經(jīng)歷風(fēng)浪后，少年西奧多才真正明白，要有一顆堅(jiān)毅、用于擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)任的心。向著既定目標(biāo)一步一個(gè)腳印地堅(jiān)持走下去，才能成就自己真正的夢(mèng)想。
從這本書中，我明白了：在夢(mèng)的旅途中盡管是小小的目標(biāo)被中斷了，也要記住它，不斷前進(jìn)，不能半途而廢；在夢(mèng)的旅途中，我們?cè)谘赝緸⑾碌姆N子，決心要用汗水與淚水把它澆灌，等待它出蕾開(kāi)花；在夢(mèng)的旅途中，要拋開(kāi)雜念，一心向前方前進(jìn)著；在夢(mèng)的旅途中,我們不斷堅(jiān)強(qiáng)，不斷長(zhǎng)大；在夢(mèng)的旅途中，不要?jiǎng)x車，一路前進(jìn)；在夢(mèng)的旅途中......
在我上三年級(jí)的時(shí)候，我就夢(mèng)想著當(dāng)一名科學(xué)家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我每天讀關(guān)于科學(xué)的書，現(xiàn)在我是科學(xué)委員，很多科學(xué)理論我都能說(shuō)出來(lái)。
夢(mèng)想不是虛無(wú)飄渺的，它是一種理性、是一種追求，是一種力量，激勵(lì)人們?nèi)テ床�，去�?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。給自己喊聲加油，讓我們隨風(fēng)奔跑吧，把自由當(dāng)成方向，去追逐，去發(fā)現(xiàn)偉大又神圣的一個(gè)個(gè)大大小小的夢(mèng)想吧！
加油，讓我們一起為夢(mèng)想前進(jìn)吧！
《追夢(mèng)少年》讀后感4
每一個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想有大的也有小的。但不管是大的還是小的，每一個(gè)人都會(huì)為了自己的夢(mèng)想努力拼搏，最終夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。比如黑人少年西奧多·約翰遜。
暑假里我讀了美國(guó)著名男作家路易斯·薩奇爾寫的《追夢(mèng)少年》。故事的.主人公西奧多給自己定制了目標(biāo)，也就是他的夢(mèng)想：第一，念完高中；第二，找一份工作；第三，把錢存起來(lái)；第四，遠(yuǎn)離一切可能化為暴力的場(chǎng)合；第五，甩掉“胳肢窩”這個(gè)綽號(hào)。
西奧多因關(guān)進(jìn)勞教所而中斷學(xué)業(yè)十四個(gè)月后，他努力想讓自己的生活走向正軌，他一邊打工，一邊參加補(bǔ)習(xí)課，慢慢地向著目標(biāo)邁出小小的步伐。不料，他的朋友x光出現(xiàn)了，使他的生活有了大大的改變。在x光的鼓動(dòng)下，他倒賣起了當(dāng)時(shí)十分紅的少女歌星的演唱會(huì)門票，他又跟危險(xiǎn)人打交道，追星……他的每一個(gè)決定都讓自己遠(yuǎn)離原先制定的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)了。經(jīng)歷了一些毛骨悚然的事后，發(fā)現(xiàn)自己走向了歧路，西奧多又振作起來(lái)，有了正能量，向著他給自己定制的目標(biāo)一步一步走下去，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
從這本書中，我明白了：在追夢(mèng)之路中會(huì)遇到一些挫折，但我們要振作起來(lái)，不能半途而廢。要為了自己達(dá)到目標(biāo)努力拼搏，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我在讀四上的時(shí)候，看拼音寫詞語(yǔ)和背誦部分經(jīng)常得合格或不合格，我非常著急，怕自己期末成績(jī)單上的成績(jī)會(huì)十分難看。后來(lái)，我就給自己定了一個(gè)小目標(biāo)，期末之前一定要在看拼音寫詞語(yǔ)和背誦考試上得一個(gè)滿分。自從我給自己定了一個(gè)小目標(biāo)后，我日日夜夜不停地聽(tīng)寫，不停地背誦，非常累。有一天我都想放棄了，但我不停的告訴自己：“振作起來(lái)，不能半途而廢，你一定可以的，加油！”在第八單元的拼音卷中，我獲得了滿分。那時(shí)我特別激動(dòng)，有付出就有回報(bào)啊！
走一步，再走一步，你的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)！
《追夢(mèng)少年》讀后感5
《追夢(mèng)少年》是美國(guó)著名兒童文學(xué)家路易斯·薩奇爾的一部經(jīng)典小說(shuō)。在小說(shuō)中我認(rèn)識(shí)了一個(gè)外號(hào)叫“咯吱窩”的少年西奧多，他樸實(shí)、善良，勇敢而直率。在中斷學(xué)業(yè)十四個(gè)月之后，他努力想讓自己的生活走向正軌，他一邊打工，一邊參加暑期學(xué)校補(bǔ)習(xí)功課，慢慢地向著目標(biāo)邁出步伐。雖然朋友x光的出現(xiàn)讓他的生活大變樣，也因此離原先制訂的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)，但后來(lái)他還是幡然醒悟，重新出發(fā)一步步努力向前，達(dá)成了自己一個(gè)一個(gè)小小的目標(biāo)。
是什么力量促使西奧多從迷途中幡然醒悟呢?我想可能就是西奧多心里有夢(mèng)想，讓他在艱辛的路途中，接受困難的挑戰(zhàn)，甚至接受自己犯下的種種錯(cuò)誤，在跌跌撞撞中品嘗成長(zhǎng)的快樂(lè)和幸福。夢(mèng)想，激勵(lì)著西奧多一步一步邁向成功。
剛開(kāi)始讀這本書的時(shí)候，我覺(jué)得是那么難懂，因?yàn)槲蚁矚g童話故事里美好動(dòng)人的情節(jié)，喜歡湯素蘭筆下傻乎乎的笨狼一家，而這本小說(shuō)中西奧多經(jīng)歷的卻是我從來(lái)沒(méi)來(lái)接觸過(guò)的生活，他因?yàn)樨毨ФW(xué)了，為了實(shí)現(xiàn)自己上學(xué)的目標(biāo)去倒賣門票……然而在媽媽的陪伴下我讀了一遍又一遍，我發(fā)現(xiàn)這一切，不都體現(xiàn)了西奧多心中那堅(jiān)韌不拔的意志嗎?就像題目一樣，他就是一個(gè)追夢(mèng)少年，努力向前、向前!
我深深喜歡上了這個(gè)倔強(qiáng)的少年，喜歡上了這本書。
西奧多最喜歡的歌曲這樣唱道：我正邁著小小的步伐!小小的步伐，我只是一天又一天地堅(jiān)持。小小的步伐，我總能努力振作，或許我會(huì)找到我的方向……而我也要和西奧多一樣，在閱讀的陪伴下，邁開(kāi)小小的步伐，一步一步向前!生活中不只有童話，不只有美好，還會(huì)有風(fēng)雨。
《追夢(mèng)少年》讀后感6
窮人并不是指身無(wú)分文的人，而是指沒(méi)有夢(mèng)想的人。——題記
每個(gè)人都有擁有夢(mèng)想的權(quán)力，當(dāng)然我也不例外。有人問(wèn)我：“你有夢(mèng)想嗎？”，我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名油畫家�！�
記得我年幼時(shí)期，我經(jīng)常和我的奶奶嬉戲玩耍，陪我一起做我想做的事情。在一個(gè)個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我總纏著奶奶和我“走南闖北”，認(rèn)識(shí)了不少“名勝古跡”。我?guī)е业男‘嫾埽嘀业念伭贤氨寂艿揭粋�(gè)風(fēng)景優(yōu)美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小公園。按照慣例，我擺好所需的工具，開(kāi)始我自己當(dāng)時(shí)意義上的寫生。
光陰似箭，時(shí)光飛逝，我的童年就在對(duì)每次該畫什么畫的無(wú)盡思考中度過(guò)的。
長(zhǎng)大些許，我開(kāi)始普及一些最基礎(chǔ)的油畫知識(shí)，怎么樣以不同的角度畫一張畫。漸漸的我對(duì)畫畫的洶涌澎湃的熱愛(ài)演變成了癡迷，每天不碰我親愛(ài)的畫筆就會(huì)生不自在，媽媽也因此給我報(bào)了一個(gè)油畫班。雖然我極喜歡交朋友，但是強(qiáng)大的好血心理讓我顧不了其他，眼中除了畫畫還是畫畫。算下來(lái)我的一天7小時(shí)都是在畫畫中度過(guò)的，我要靠老天爺給我這方面的天賦來(lái)拼搏、奮斗、努力。
一生不可能一帆風(fēng)順，不樂(lè)觀的情況出現(xiàn)了：有人說(shuō)我的夢(mèng)想過(guò)于遠(yuǎn)大，而我只會(huì)模仿別人的作品，就算是憑自己畫出來(lái)的畫也只是基本的藍(lán)天白云罷了。我想：就算這個(gè)夢(mèng)想不可能實(shí)現(xiàn)，但是我曾經(jīng)為它努力過(guò)，我也沒(méi)有遺憾了。但是我的心里一直不安，也不知是什么原因……
然而一句名言警句給了我無(wú)限的力量：：“夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊，他總潛伏在我們的心底，使我們的心境，永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)�！闭缢f(shuō)，我會(huì)一直堅(jiān)持我圣神而不可侵犯的夢(mèng)想，直到它實(shí)現(xiàn)或者永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的那一刻。
《追夢(mèng)少年》讀后感7
在豐富精彩的寒假生活中，我讀了一本名叫《追夢(mèng)少年》的書。它是由美國(guó)作家路易斯·薩奇爾精心創(chuàng)作的。這本書寫的是一位名叫西奧多·約翰遜的美國(guó)少年中斷學(xué)業(yè)十四個(gè)月后，努力想讓自己的生活走上正軌，所以他一邊打工，一邊補(bǔ)習(xí)，向生活邁著小小的步伐�？墒�，他的朋友X光卻讓他的生活變了樣，讓他的生活遇上了許多奇怪的事的故事，讓我們受益匪淺。
主人公西奧多·約翰遜是一個(gè)身形高大威猛的黑人男孩，他年少時(shí)就因打架進(jìn)了青少年管教所，出來(lái)后本想過(guò)平靜、穩(wěn)定的正常生活，卻遇上了許多不平常的事。這些事都反映出西奧多的善良。
書本中有一位先天性腦癱的白人女孩，名叫金妮。她說(shuō)話的時(shí)候總會(huì)不清不楚，但她有一顆善良美好的心靈，她頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)，還一直保持著樂(lè)觀的生活態(tài)度，去執(zhí)著地追求她的理想，這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)、去贊美嗎？如果我們也有這種堅(jiān)強(qiáng)不屈、這種樂(lè)觀向上的精神面貌，哪還有什么事情我們會(huì)做不到嗎？
金妮是主人公西奧多的鄰居，也是他最好的朋友。在她的勸說(shuō)與鼓勵(lì)下，西奧多帶著有白血病的毛絨玩具兔子“庫(kù)”參加了演講比賽，還讓西奧多與當(dāng)紅歌星凱拉·德萊昂之間的感情更近了一步……
書中有許多引人入勝的故事，使我們產(chǎn)生了想讀的欲望，其實(shí)我最喜歡的事結(jié)局，它雖然令人揪心，但還是令人欣喜的，它讓我知道：壞人終究還是會(huì)遭到報(bào)應(yīng)，好人終究還是有好報(bào)的。
當(dāng)然書中還有其他的人物，如：美麗善良的市長(zhǎng)櫻桃巷、奸詐貪婪的凱拉的繼父杰羅姆·佩斯利、傻乎乎的保鏢弗雷德、還有平易近人的美女警探黛比·紐伯格……
讀了這本書，讓我明白了：只要堅(jiān)持不懈、執(zhí)著追求，想著自己的夢(mèng)想一小步一小步地走去，不論夢(mèng)想有多大，也一定可以實(shí)現(xiàn)！這本書真有意義！
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