大頭兒子和小頭爸爸讀后感（通用38篇）
當細細品完一本名著后，大家一定都收獲不少，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編收集整理的大頭兒子和小頭爸爸讀后感，希望能夠幫助到大家。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感 篇1
很開心的讀完《大頭兒子和小頭爸爸》這本書，他是圍繞著大頭兒子、小頭爸爸和圍裙媽媽充滿樂趣的日常生活的故事，這里充滿了快樂。
我最喜歡的是（一個真開心很開心非常開心的節假日）；因為五一勞動節假期，小頭爸爸說旅游到處都是人，擠也擠死了，不去不去。不過鄰居們都安排了去旅游，擔心家里的寵物和花草沒有人照顧。大頭兒子眼珠子轉轉想到了辦法。五一那天大頭兒子家的門鈴是一直響到了晚上11點，他們家收到了要照顧的八條狗（其中三條是自己家的）、五只貓、六只鳥和十三盆植物，就像家里開了個動物園。
大頭兒子可真的是好熱心哦！
大頭兒子和小頭爸爸讀后感 篇2
放假前我向老師借了一本書名叫《大頭兒子和小頭爸爸》。我不知道為什么兒子的頭大，爸爸的頭小，他們還做了很多有趣的事情，我就給你們說幾件有趣的事吧！
他們用圍裙媽媽的絲襪做了一條長長的絲襪繩，又用褲子當風箏，竟然在海邊能放飛起來，真是不敢想象呀。
大頭兒子把三月八日婦女節，認為奶牛媽媽也要過這個節日的。
斑點狗過生日，媽媽讓大頭兒子把他的朋友請過來。結果，他把小狗的朋友請了過來。這些都很有趣，我也很喜歡這本書，不過我還是把它還給老師了，讓更多的同學能夠看到這些有趣的故事。
我也明白了我們小孩子一定要聽大人的話，不讓做的事情，不要做。如果我們做了，很多時候可能自己會受到傷害。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感 篇3
今年放寒假胡老師要我們讀一本課外書，于是媽媽就給我買了一本《大頭兒子和小頭爸爸》的課外書，我每天一有空就拿出來讀一讀，《大頭兒子和小頭爸爸》是一本內容豐富的課外書，我非常喜歡看。
其中有一個故事《尿了一頭大象》讓我很受啟發：有一天晚上大頭兒子一不小心尿床了，而他把尿床的事賴給了小狗，圍裙媽媽想小狗怎么會尿床呢！而后來又有尿床的事發生，圍裙媽媽終于發現了原來是大頭兒子自己尿的床，小頭爸爸就帶大頭兒子去醫院看看，醫生說沒多大毛病吃點藥就好了，后來大頭兒子就再沒有尿床了，小頭兒子也高興了起來。
這個故事的意思告訴我們要做一個誠實的孩子，以后我也要做一個誠實的孩子。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感 篇4
我讀了大頭兒子和小頭爸爸這本故事書，我最喜歡里面的“好人海盜船”這個故事。
里面講了大頭兒子和小頭爸爸準備去海邊游泳，可是看見游泳的人太多，就去找別的游戲玩了。突然，大頭兒子看見了一個小木船，大頭兒子就說：“我們來劃船吧！”可是，小頭爸爸覺得沒意思。大頭兒子又說：那我們來造一條海盜船吧！”于是，他們就用好多好多的材料造了一艘海盜船。然后，大頭兒子和小頭爸爸又在自己的身上涂了一些黑炭，把自己打扮得更像海盜。向人多的地方開去。沒想到，人們都大聲的喊：“救命啊，救命啊。”大頭兒子對人群說：“我們是好人海盜。”大家聽了，停止了叫喊。大家聽了大頭兒子說完事情的經過，都排起了長隊，因為，大家都想做一下小頭爸爸的海盜船，當一次好人海盜。
這個故事真有趣，要是我還能再看一遍就好了！
大頭兒子和小頭爸爸讀后感 篇5
《大頭兒子和小頭爸爸》這本書是由許多有趣的故事組成的。它講述了大頭兒子、小頭爸爸、圍裙媽媽之間許多日常生活中發生的事情。這些故事中我最喜歡的就是《大人們的節日》這篇小故事。
這個故事發生在父親節那天，大頭兒子和他的同學們都帶著自己的爸爸到游樂場去玩。他們讓爸爸們坐小火車、走獨木橋、蕩秋千，然后把爸爸們領到冰淇淋屋，每個孩子都拿出自己攢的零花錢給自己的爸爸買下一份冰淇淋讓爸爸吃。這個場景把一位報社記者感動了，于是報社記者給他們拍了一張合影并說：“這真是一個令人感動的父親節！”結果，這張照片被登在了當天的晚報上。
讀了這個故事，我覺得大頭兒子是一個孝敬父母的好孩子。今年的父親節到來時，我也要給爸爸過一個溫馨而快樂的節日！
大頭兒子和小頭爸爸讀后感 篇6
大頭兒子做了一火箭玩，這一天媽媽教他彈鋼琴長大后當個鋼琴家。大頭兒子只想當個宇航員，大頭兒子就跟媽媽說了，媽媽聽后就答應了大頭兒子的心愿。比賽的時候他怕高，他的同學對他說，要勇敢的站起來。大頭兒子就在同學們的鼓舞中站了起來走了過去了。
我們要向大頭兒子學習，聽到同學們那不斷的鼓舞、鼓勵聲，勇敢的去戰勝困難。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感 篇7
這個故事的作者是鄭春華。大頭兒子是個聰明、活潑、可愛、善良的小男孩，小頭爸爸是個搞笑、有趣、知識豐富的父親。
通過描寫這兩個主要人物在生活中發生得大大小小的事情，不僅讓我受到了教育和啟發，也給大家的生活帶來了很多笑聲和歡樂。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感 篇8
今天我讀了《大頭兒子和小頭爸爸》，書上主要講的是大頭兒子和小頭爸爸的故事。大頭兒子和小頭爸爸有個“習性”，就是他們心情好的時候，大頭和小頭總是在一起頂。
其中一篇叫《玩具醫院》，是講大頭兒子去汽車醫院修玩具汽車，使工人叔叔開了玩具汽車修理部，小女孩去修布娃娃，使工人叔叔、小孩和家長在雙休日一起建造了玩具醫院。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感 篇9
《大頭兒子和小頭爸爸》是我以前很喜歡看的一部動畫片，今年放寒假的時候，我和爸爸媽媽又一起讀了《大頭兒子和小頭爸爸》這本書。
《大頭兒子和小頭爸爸》主要講訴了大頭兒子、小頭爸爸還有圍裙媽媽家里發生的諸多細小而有趣的故事。小頭爸爸是個心懷童真的大小孩，愛面子又貪玩。在大頭兒子的心里，小頭爸爸更像是個朋友。小頭爸爸和我的爸爸很像，陪我一起玩耍，一起歡笑，一起成長。我不喜歡運動，今年放寒假，爸爸天天帶我去健身房運動，我和我的爸爸也是最好的朋友，我愛我的爸爸！圍裙媽媽也和我的媽媽一樣，會做很多家務，會給我準備很多好吃的，也會經常對我發火，雖然媽媽和我發火的時候，我很不開心，但是我知道媽媽是對我好，我也很愛我的媽媽！
大頭兒子是個很聰明的孩子，愛學習，有愛心，有主見，我和大頭兒子比就差遠了，新的一年我會努力改掉我的壞習慣，上課好好聽講，認真學習，多運動，多參加集體活動，爭取做個好學生。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感 篇10
“一對快樂父子倆……”當我想起這首歌時，我就會情不自禁地想起《大頭兒子和小頭爸爸》這本書。淘氣、搗蛋、驕氣而動手能力差，這的確是淘氣孩子的缺點，但他們不甘承認這些，因為他們相信自已會做得更好。可為什么周圍的大人不相信呢？
當我鄭重地翻完最后一頁，讀完這個快樂、幸福而感人的故事時，我想真的 被它感動了，那是一種心里的感動。一個個問號不由得縈繞在我的心頭，如果我是大頭兒子……如果我是他，當爸爸媽媽過生日時，我會像他那樣送禮物給他們嗎？會。如果可以選擇的話，我會去接受那充滿著愛的生活。因為我有自信。如果我是他，當朋友遇到麻煩時，我會像他那樣伸出友愛的雙手嗎？會。面對這些有著愛的生活，我愿意接受。
我不得承認我自已有愛心。從朋友遇到困難到孤兒院的小朋友沒有學費讀書時，我是那樣有愛心。我心安理得在這條平坦的大道上走過一年又一年的挫折，沒有風浪。而我卻每天抱怨這，抱怨那。其實我是幸福的。
“一本好書能拯救一個人。”現在我百分之百想念這句話。這220頁向我展示了大頭兒子自信、自立、自尊、自強，永不滿足、不甘平庸的精神，告許我小頭爸爸的誠實、善良、勞動、智慧和堅毅，去創建、去開拓。我想我應該拿出所有的精力努力像他學習。為了學校，為了父母，更為了子女。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感 篇11
假期，經常給女兒讀《大頭兒子和小頭爸爸》，我非常喜歡腦袋大大、聰明可愛的大頭兒子，也喜歡那個平易近人、花樣百出的小頭爸爸，至于那個溫柔、愛美的圍裙媽媽就更不用說了。
在我們中國，聽話是好孩子首要的標志，不然家長是很沒面子的。但小頭爸爸不是這樣，他允許孩子像他一樣，可以異想天開，可以有各種各樣的奇思妙想，并且，為了驗證大頭兒子的想法，他們鬧出了一個又一個笑話。在這里，父母不再是板著臉地訓斥，而是孩子的好朋友。這是一個民主的家庭。
同時，這也是一個快樂的家庭。每天，家里都充滿著歡笑。這種笑有多方面的，有玩的高興時的歡笑，有幫助別人時的滿足的微笑，有成長過程中興奮的大笑。總之這又是一個快樂的家庭。
我真希望我的家庭也是這樣，我們和孩子是平等的好朋友，至少我會朝著這個方向努力。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感 篇12
這本書，主要講大頭兒子和小頭爸爸是怎樣快樂，天天都高興。從來，不傷心。
第一篇，主要講大頭兒子和小頭爸爸都當上了市長后是怎樣管理自己的城市，有一天，有一個人偷了鄰居家一本漫畫。被大頭兒子和小頭爸爸知道了。就懲罰小偷吃一白個蘋果，剛開始的時候，小偷非常高興。可是，小偷先吃 大的，剛吃到20個 大蘋果，速度就慢了下來，然后，吃小的，等吃到三十個的時候。小偷開始輕聲的哭了起來。說以后一定改正過來。
大家非常高興。看來，吃蘋果也能讓小偷改正過來。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感 篇13
Hi！大家蛇年快樂，春節期間我讀了一本名為《大頭兒子和小頭爸爸》的兒童文學著作。
這本書很有趣，主要講的是點子超多的小頭爸爸和聰明乖巧的大頭兒子父子之間發生的一系列故事。其中讓我印象最深刻的是《外星車》和《最開心的節日》這兩段。
當大頭和小頭看完恐怖電影回家途中卻下起了傾盆大雨……小頭爸爸利用“重心移動法”他們鉆進水泥管里向前奔跑，即不淋雨又能快速的回家陪圍裙媽媽，讓路上的司機都以為是遇到了外星車、飛碟……這讓我感覺很搞笑，我們應該向小頭爸爸學習，利用所學到的知識，理論聯系實際，學有所用，來解決現實中遇到的問題！
而開心的六一節到了，小朋友們都向往著自己喜愛的玩具，大頭也不例外。當小頭爸爸利用中獎所得的一千元準備為大頭買超級奧特曼時，大頭卻先后為胖墩、小女孩、盲童雙胞胎買下了寶劍奧特曼、洋娃娃、聲控小熊貓……結果自己只剩下十元錢了，正巧玩具店評選“幸運娃娃”小朋友們都在自己的選票上畫上了一個大頭。最后大頭得到了一個超級奧特曼！這真是一個開心的六一兒童節！我們要向大頭學習這種樂于幫助別人的精神，別人快樂是自己最大的快樂……
大頭兒子和小頭爸爸讀后感 篇14
我覺得我和《大頭兒子和小頭爸爸》里的“圍裙媽媽”一樣，也不是一個能充分理解孩子的媽媽。大頭兒子的調皮搗蛋，經常讓“圍裙媽媽”抓狂，“圍裙媽媽”不像“小頭爸爸”那樣能和兒子玩到一起去。我在孩子的成長中，扮演的是一個“嚴厲”的角色，真正陪伴他玩樂的時候很少，也很難“縱容”他的頑皮，在他的成長中，我說得最多的是節制。
和孩子一起讀了《大頭兒子和小頭爸爸》，我被書中涌動于生活中的溫情所感動，被孩子純真的愛和善良所感動，被孩子無與倫比的想象力逗樂……孩子就是孩子，他們會犯錯，會搗蛋，偶爾還會讓人大動肝火。雖然不論父母怎樣對待孩子，他們也會義無反顧地長大，但是，用愛和寬容對待的孩子，他們一定會是一個懂得愛自己，也能愛別人的人，是能夠陽光著長大的孩子。
孩子，媽媽會努力做一個理解你、能和你一起玩耍的好媽媽。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感 篇15
《大頭兒子和小頭爸爸》作者是鄭春華，他寫的是大頭兒子、小頭爸爸和圍裙媽媽一家三口有趣的生活。
比如說：有一次，圍裙媽媽到菜市場剛買了些白蘭花。回家的路上，他的熟人都說她買的花很香。回到家中，等到他們一家三口吃完的時候，圍裙媽媽剛把碗和盤子放到水里時。小頭爸爸和大頭兒子就叫她玩捉迷藏。等圍裙媽媽到的時候，大頭兒子就喊了一聲：“開始！”剛開始的時候，小頭爸爸就東撞西撞的，后來，小頭爸爸就用鼻子拱了拱他的眼睛上的那塊布。最后就拱出來一點縫隙，小頭爸爸就從這道縫隙里看出了大頭兒子在窗簾后面，最后，小頭爸爸就就抓住了大頭兒子，但大頭兒子說小頭爸爸犯規。小頭爸爸就說：“請說出證明。”大頭兒子就說：“平常你是板凳被你踢一下的。那為什么這次你是繞過板凳走的？”小頭爸爸不好意思了。接下來該大頭兒子了，他就是用鼻子左嗅一嗅右嗅一嗅，最后把圍裙媽媽給抓住了，最后他們也就用這個聞味道幫助了盲童學校的小朋友上下學的。
像這樣的事情還很多，比如：他們在外面買了一些小零食和年貨幫助了小白鼠、小麻雀和小野貓吃上了一頓難忘的年夜飯。比如說：他們還搭建了紙房子在里面玩耍等……
以后我們要像大頭兒子一樣，愛動腦筋而且還樂于助人，我們每個家庭都要像他們一樣，不僅和睦相處，而且每天還開開心心快快樂樂的生活著。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感 篇16
《大頭兒子和小頭爸爸》這本書是媽媽給我買的眾多小學閱讀目錄中的一本，它和電視動畫的名字一樣，我感覺非常有趣，一拿到手就迫不及待的看起來。
這本書里的內容非常豐富，書中的內容與我們現實生活息息相關，我十分喜歡。其中有一個《孵小雞》的故事，讓我印象深刻。它講的是：有一天，小頭爸爸從袖子里拿出一只小雞，大頭兒子急著要看，把小雞嚇得趕快跑進小頭爸爸的袖子里，大頭兒子想了想他拿來了一把米，小雞趕快跑到大頭兒子的手上，大頭兒子決定自己孵小雞，他從冰箱里拿出雞蛋要孵小雞，小頭爸爸說雞的體溫比人的體溫高才能孵出小雞，人是孵不出來小雞的，我帶你去農場看看。大頭兒子終于知道了這個原理。
看了這本書，我很有感受。這本書作者鄭春華從兒童角度出發，將一系列生活日常故事想象串聯一起，通過大頭兒子、小頭爸爸、圍裙媽媽讓大人與小孩一同成長。
我喜歡這樣的寫作方式。讀完這本書讓我從中感受到幸福、溫暖和滿滿的愛意，并學會感恩。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感 篇17
《世界經典童話》能啟迪我們的智慧，讓我們從中學到知識。在閱讀過程中，一幅幅奇妙的畫卷出現在我面前，帶給我無限的遐想，讓我走進一個個五彩繽紛的夢幻世界。
《大頭兒子和小頭爸爸》這本書特別好看，一個個有趣的故事，一句句充滿童心的對白，一幅幅生動的畫面，我仿佛置身于童話之中，時而自在歡樂，時而捧腹大笑……大頭兒子聰明可愛，小頭爸爸寬容幽默，這對快樂的父子更像是一對好朋友。他們一起經歷快樂、悲傷，有時還會有一些小矛盾，但他們都能化解，并且他們在生活中互相幫助，共度難關。
這些精彩的童話故事讓我們懂得如何讓自己變得更勇敢、更堅強、更美麗。童話里的故事，給我們帶來了甜蜜的夢想和無窮的歡樂。夢，是童話的天使賜予我們最珍貴的禮物，讓色彩斑斕的夢想帶著我們飛往陽光燦爛的明天！
大頭兒子和小頭爸爸讀后感 篇18
莎士比亞曾經說過，這本書就像生活中的陽光。 這個學期，我仔細閱讀了杜先生推薦給我們的一本書，大兒子和小父親。我真的感覺到了一本好書，伴隨著童年的溫暖和寒冷的冬天。 這本書既生動又有趣。 這本書的一些內容與我家人的日常生活非常相似。 大兒子和小父親有很多故事。 大兒子，小父親，圍裙，母親，是故事的主角，他們形成了一個普通而普通的三口之家，每天都過著幸福的生活。 在這些故事中，我喜歡分享快樂的故事。 據說，小父親教他的大兒子在電腦上做很多圣誕賀卡，送給郵遞員叔叔、風箏祖父和其他朋友，他的大兒子在圣誕節那天得到了很多祝福。 這一經歷讓大兒子感到幸福和溫暖。 從這個故事中，我也能理解，在我的生活中，我必須學會更多地關心別人，把幸福傳遞給別人，這樣我才能和你分享更多的幸福。 有一個快樂的童年。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感 篇19
這本書包含了洗衣機奏鳴曲、糖果牙醫、大頭小頭洗房子、握握手、拉鉤鉤、彩虹橋、做名人的煩惱、土豆叔叔飯店、地鐵馬戲團、一只橄欖球等十個故事。每一個故事都很精彩，又特別有趣，還能讓我從中明白許多道理。
其中，給我印象特別深的是握握手、彩虹橋、土豆叔叔飯店這幾個故事。握握手讓我明白了要做一個懂事的孩子。人與人之間交往就像小頭爸爸說的那樣，每個人的手心里都像有一個開關，握到一起的時候就好像摁著開關，于是，兩個人都會開心的笑起來。所以，我也要做一個懂事有禮貌的好孩子。
彩虹橋讓我明白了朋友之間要真心相對，交朋友時不能戴著面具，我們要做一個真真實實的孩子。
土豆叔叔飯店讓我明白了要做一個講文明的好孩子。
《大頭兒子和小頭爸爸》這本書我很喜歡，從中讓我明白了許多的道理。告訴我要做講文明、有禮貌的人，還要學會愛動腦，勤思考，遇到事情要多想辦法。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感 篇20
《大頭兒子和小頭爸爸》這本書特別好看，我最喜歡的一個故事名字叫《做名人的煩惱》。
故事講的是：一天，大頭兒子和小頭爸爸去參加“父子獻藝比賽”，東方明珠塔前聚集著一對對父子都在抓緊時間排練。比賽開始了，臺下的歡呼聲不斷，經過激烈的比拼，最后大頭兒子和小頭爸爸得了冠軍，觀眾狂叫起來，他們捧著獎杯一會兒接受記者采訪，一會兒拍照，還要給觀眾簽名……
就這樣，大頭兒子和小頭爸爸成了名人了，可是他們的煩惱也來了，越來越多的人都認識他們了。第二天一出門，追著他倆獻花、簽字的人群蓋住了半條街，鮮花像亂箭一樣射向他們，大頭兒子都害怕了。最后，他們爬上一輛帶拖斗的卡車才逃走。他倆真是太慘了，再也不想當名人了。下午，他倆穿著風衣，戴著墨鏡，沒有人認出他們，他們來到一片荒地，高興地踢起球來。就這樣，他們又變成了以前的大頭兒子小頭爸爸了。
讀了這個故事我懂得了：做名人，有名人的煩惱，做普通人，有普通人的快樂。我愿意做一個快樂的普通人！
大頭兒子和小頭爸爸讀后感 篇21
我非常喜歡看《大頭兒子和小頭爸爸》這本書，因為看了這本書能讓我的內心感到幸福快樂！
書中有這樣一個故事《變成一條魚》，我很喜歡，故事講的是大頭兒子一家三口去海邊游泳，圍裙媽媽不敢下海，但她卻為自己找了很多借口：一會兒說海里有鯨魚，一會兒說海里有鯊魚，一會兒又說海里有黃魚……總之，圍裙媽媽就是不敢下海游泳。最后，經過大頭兒子和小頭爸爸的引導和鼓勵，圍裙媽媽終于克服了恐懼，變得勇敢了，她再也不怕下海游泳了，反而很愿意變成一條魚，在大海里自由自在地游。
讀了這個故事，我明白了遇到困難不要退縮，要想辦法克服困難。當然通過《大頭兒子和小頭爸爸》整本書的閱讀，我也很喜歡故事里的一家三口。大頭兒子聰明、機靈、懂事又樂于助人；小頭爸爸，細心、對家人的關心無微不至，可以說是個萬能的好爸爸；圍裙媽媽呢？她勤勞、善良。他們真是幸福快樂的一家人，太讓人羨慕了。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感 篇22
經過10天的`共讀，我已經喜歡上了《大頭兒子和小頭爸爸》這本書了，因為我從這本書中不但找到了很多樂趣，還明白了一些道理。
書中有一個故事叫《捉香味》，我很喜歡！剛看到這個題目我非常的疑惑，香味能被捉到嗎？看了之后我才明白了，故事是這樣的：胖外婆不愛戴耳環，也不愛戴項鏈，她只愛每天在胸前戴一朵白蘭花。白蘭花很香，胖外婆走到哪兒，香味就跟到哪兒。有一天大頭兒子和胖外婆玩捉迷藏的游戲，大頭兒子只要使勁地吸幾下鼻子，就能輕松地捉到胖外婆了。胖外婆一開始還以為大頭兒子蒙眼的黑布是透明的，當自己把雙眼蒙了起來后，才知道什么也看不見。正當胖外婆百思不解的時候，忽然，她低頭聞到了一股白蘭花的香味，正是從自己胸前飄出來的。這下胖外婆明白了，原來大頭兒子這個小壞蛋是蒙著眼睛在捉香味呀！
讀了這個故事，我明白了無論干什么事情都要動腦筋。俗話說“世上無難事，只怕有心人”，只要你開動了腦筋，答案往往就在你身邊。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感 篇23
《大頭兒子和小頭爸爸》這本書非常好看，尤其是《糖果牙醫》這個故事給我留下了深刻的印象。故事中小頭爸爸和圍裙媽媽害怕大頭兒子的牙齒壞掉，總是拿牙醫嚇唬他。不允許他吃巧克力，讓他早上起來刷牙，飯后漱口，要不然牙醫會拿著大鉗子拔他的牙，可疼了。大頭兒子聽了很害怕，就乖乖的聽爸爸媽媽的話。但是，大頭兒子到了換牙的時間，卻沒有長出新牙，他怎么也不肯去見牙醫，小頭爸爸只好替他去見了牙醫，懇請牙醫去他家給大頭兒子看看。
就這樣，牙醫果真去了大頭兒子家，還帶了一盒糖果鈣片，告訴大頭兒子一天吃五粒，牙齒要是掉了就拿給他看。就這樣，大頭兒子覺得牙醫一點也不可怕。有一天大頭兒子的牙齒真的掉了，他二話沒說你就和小頭爸爸一起去看牙醫了，還和牙醫拍了好多照片。
這個故事告訴我，其實醫生沒有大人說的那么可怕，他們是為給我們治病才來到我們的身邊的。以后，我不但不害怕牙醫，我也不再害怕看任何醫生了。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感 篇24
每當我傷心時，總會捧起它；每當我惱怒時，總會捧起它；每當我生氣時，總會捧起它；每當我閑來無事時，總會捧起它；每當我讀它時，傷心、惱怒、氣憤、無聊都會化成童真童趣，化成那絲絲甜蜜，鉆入我深沉的心中，使我豁然開朗起來……
一個個動人的故事，一句句充滿童心的對白，一幅幅生動的畫面，帶我們走進童真，了解童心，享受童趣，這就是《大頭兒子和小頭爸爸》一本令人不得不回首童年的書。每當我讀起它，也就不由自主的回想起精彩的童年，是否也和大頭兒子一樣自在，一樣快樂；每當我讀到小頭爸爸與兒子的對白，也就情不自禁的想象起童年時父母是如何百般操勞；每當我讀到大頭兒子做出傻事，也就控制不住自己的笑神經，想起自己兒時干的傻事，想起班集體中同學們得童年趣事，從而大笑起來……
是啊，一本二百頁 的小書就能讓聯想到這么多；一本二百頁的小書就能讓我聯想到我的童年，父母為我的付出，我與同學之間的友誼。讀完這本書我自然受益匪淺，不光是精神上的震撼，更多的是如雨點般發人深醒的問題。童年時我們的無知總讓父母煩得手足無策，爸爸媽媽為此付出多少汗水啊！為了培養我們，父母每天都起早貪黑，送我們上學，他們又為此付出了多少心血，多少精力啊！“誰言寸草心，報得三春暉”區區的小草，又怎能報答春光的恩情呢？“少壯不努力，老大徒傷悲”現在不努力，更待何時！整本書看似是寫大頭兒子一家每天發生的趣事，實則是在寫父母為我們童年時付出的心血汗水，作品名《大頭兒子和小頭爸爸》為何要取和“小頭爸爸”，這不僅是用來與和大頭兒子的對比，更是體現了小頭爸爸的操勞，體現了父母的望子成龍。
“書是人類進步的階梯”這句話一點不錯。好書猶如一壺好茶，需細細品味；好書猶如一盞明燈，照亮前進的道路；好書猶如一把金鑰匙，打開成功之門。好書不僅要看，更要細細品味其中深藏的道理，深度進入主題，展開來感悟，這樣才會有豐富的收獲。我們小學生更應該讀好書，好讀書，深入體會角色們得內心世界，不僅要看課本，每天還要堅持睡前看半小時的書，書內充滿了童趣，盡管是傷心時，也會 我們無限的快樂，我就是這么認為的。
“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關心”我們小學生學習任務重，在家讀書就能足不出戶觀世界風云，讓我們努力讀書，努力學習，長大報答父母，報答祖國！
大頭兒子和小頭爸爸讀后感 篇25
童年里，陪伴我們長大的動畫片，當然少不了《大頭兒子與小頭爸爸》。這個純粹國產的動畫片，帶給一代人最溫馨的歡樂。而現在，許多伴隨它長大的孩子們都已經為人父母。這個暑假，再次重溫“大手拉小手”的故事，《新大頭兒子和小頭爸爸2一日成才》，這部暑期最“爸氣”的合家歡，帶給我們的不僅是笑聲，更有許多感動和思考。
《新大頭兒子和小頭爸爸2一日成才》講述“望子成龍”的圍裙媽媽讓大頭兒子參加神秘博士的“天才改造實驗”。而在改造實驗之后，大頭兒子竟短時間內發生了神奇的改變……當神秘博士露出真實面目，要帶走大頭兒子時，憤怒的圍裙媽媽和勇敢的小頭爸爸，終于體會到“讓孩子快樂成長”才是最重要的。一場最“爸氣”的戰斗，終于打響！
就像影片中的圍裙媽媽，生活里的父母們也總是或多或少有過類似的焦慮。飛速發展的社會現實和巨大的生活壓力，讓父母們變得焦慮，也讓他們失去了溫柔的耐心。大頭兒子的家庭，按照最時髦的叫法，那是“虎媽貓爸”。但小頭爸爸對于大頭兒子的陪伴、包容和父愛方式，卻從始至終都沒有變過。他愿意花更多的時間，陪兒子玩兒“大飛鷹”的游戲，他始終讓父愛處于溫柔之中。
小頭爸爸為了救被神秘博士擄走的大頭兒子，用父愛找回了懂得愛的大頭兒子！此時的小頭爸爸可謂是“爸氣”十足啊！
這個暑假，《新大頭兒子和小頭爸爸2一日成才》，給你看“貓爸”如何逆襲，拯救大頭兒子！必須給小頭爸爸點贊，他在影片中可不是打醬油的，他是大頭兒子的超級英雄，他是最有“爸（霸）氣”的爸爸！因為有陪伴才能讓愛更有底氣，也才會讓親子關系更加融洽。
看《大頭兒子與小頭爸爸》長大的你們，一定不會忘記那首熟悉的旋律——“大頭兒子，小頭爸爸，一對好朋友快樂父子倆。兒子的頭大手兒很小，爸爸的頭小手兒很大，大手牽小手走路不怕滑！走走走走走走走走，轉眼兒子就長大……”
從這首歌詞里，體會到了什么？是“快樂和陪伴”！都說，“陪伴是最長情的告白”。對于父母而言，能夠給予孩子們最好的愛，就是“大手牽小手”，是一路上耐心的陪伴和快樂的成長。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感 篇26
對于《大頭兒子和小頭爸爸》的動畫片可能大家都不陌生，調皮可愛的大頭兒子和耐心、細心的小頭爸爸，還有勤勞愛嘮叨的圍裙媽媽，這部三口之家的動畫片讓大人孩子都百看不厭。這么好看的動畫片是根據什么改編的呢？當然是童書《大頭兒子小頭爸爸》嘍。
《大頭兒子和小頭爸爸》經典彩繪故事全集，從接力版“大頭兒子和小頭爸爸”的原著故事中精選最經典、最有趣的100個故事組合而成，配以精美彩繪插圖，讓小朋友帶著一份美好的童真和一顆感恩的心，在大頭兒子一家三口充滿歡樂的故事里，感受爸爸媽媽陪伴成長的溫暖與感動。
為什么《大頭兒子和小頭爸爸》會收獲如此多的獎項呢？一起來看看里面的具體故事吧。《大頭兒子和小頭爸爸》經典彩繪故事全集（上）包括100個獨立的小故事，每個故事都親切樸實，宛如發生在每個家庭中的真實生活場景。孩子從中感受大頭兒子的異想天開的可愛和小頭爸爸包容配合的父愛，還有圍裙媽媽點點滴滴的母愛。大人也可以從這些小故事中發現孩子的一些行為習慣，從而反思自己在養育孩子過程中的種種行為，以便于今后更好的和孩子進行溝通。
舉個例子來說吧。上集里面的第三個故事叫《大狼灰》，里面講的是小頭爸爸給大頭兒子講睡前故事的情節，從最開始的講故事，到后來變成親子游戲，相信每個家庭這樣的場景都會經常發生，所以讀起來倍感親切。
再例如《五個吻》的故事，這個故事說的是圍裙媽媽和大頭兒子的睡前習慣都是要親對方五下才能睡著；可是這天圍裙媽媽因為有事很晚還沒回來，大頭兒子之后拿來媽媽的照片親了五下才睡著；可是圍裙媽媽回到家也睡不著，又怕去親小頭兒子會吵醒他，只好也拿來大頭兒子的照片親了五下，可是這樣還是睡不著，最后在大頭兒子的小腳丫上親了五下才睡著的。 這樣一個溫馨的故事，相信每個讀故事的人都會被著濃濃的愛意感動的。
小糖果非常喜歡書里的小故事，幾乎把每個小故事都標注了段落，還找出了她自己喜歡的詞句用線標注了，然后把書的每頁下面疊了一個角，表示很喜歡。我告訴她這樣每頁都疊，不就等于沒疊嗎？可是她卻說：那不一樣，沒疊表示不喜歡，都疊表示都喜歡！
總之呢，《大頭兒子和小頭爸爸》書中每個小故事都那么經典，那么平易近人，值得每個人去細細品讀，感受“大頭爸爸”的父愛，體味家庭的溫馨，從而找到親子溝通的最佳途徑。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感 篇27
這個暑假，我讀完了《大頭兒子和小頭爸爸》這本書，里面的主人公很有趣，里面的故事是通過描寫我們平常的生活中發生的點點滴滴，說出了很多有教育意義的道理。
其中，我比較喜歡里面的《喜歡的東西》，主要是講：大頭兒子去大耳朵家玩，看見了一輛寶藍色的玩具跑車，非常喜歡，就偷偷把它拿回自己的家。小頭爸爸發現了這個秘密，沒有當面批評大頭兒子，而是湊到跑車前聽了聽，就說跑車生氣了，因為這兒不是它的家;過了幾天，大耳朵來大頭兒子家玩，看上了一只迷你小熊，走的時候也悄悄地帶回了家，后來大頭兒子急得眼淚都快哭出來了，最后大耳朵主動把小熊還給了大頭兒子。
看了這個故事，我知道了不是自己的東西，即使再喜歡也不能隨便拿走，要經過小主人的同意才能帶走。別人拿走你的東西，你才知道有多著急，我也要向大頭兒子學習，做一個誠實的人。小頭爸爸發現兒子做了錯事，沒有直接戳穿它，而是用一種有趣的方式讓孩子明白：自己做錯事了，他真是個聰明的爸爸。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感 篇28
莎士比亞曾經說過：“書籍就像生活中的陽光。”這個學期，我認真閱讀了屠老師給我們推薦的一本書《大頭兒子和小頭爸爸》，真正感受到了“好書伴童年，書香暖寒冬”的味道。這本書內容豐富，生動有趣。書里面的內容有的和我的家庭、日常生活有著很相似的情況。
《大頭兒子和小頭爸爸》有很多故事組成。大頭兒子、小頭爸爸、圍裙媽媽是故事中的主人公，他們組成了一個平凡而普通的三口之家，每天開開心心地生活。在這些故事中，我最喜歡的是《分享快樂》的故事。說的是小頭爸爸教大頭兒子在電腦上自己制作很多圣誕賀卡送給郵遞員叔叔、風箏爺爺等朋友，而大頭兒子也在圣誕節那天收到了很多祝福。
這次經歷讓大頭兒子感受到了送出一份快樂、溫暖，也能收到一份快樂、溫暖。從這個故事中，讓我也更明白了在我的生活中我也要學會更多地關心別人，更多地把快樂傳遞給別人，這樣才能和大家一起分享更多的快樂，擁有一個幸福的童年。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感 篇29
今天，我讀了《大頭兒子和小頭爸爸》這本書。書中講了許多關于大頭兒子和小頭爸爸的故事。其中有《糖果牙醫》、《大頭小頭足球場》、《寫信和讀信》……而我最喜歡的是《最開心的節日》。
《最開心的節日》主要講的是這對父子“六一”兒童節買玩具和抽幸運娃娃的趣事，我最喜歡抽幸運娃娃那段，因為我總把大頭兒子當作自己，如果那是真的該多好呀！在“六一”兒童節前一天，大頭兒子看中了一個玩具，想讓小頭爸爸來買，可小頭爸爸不答應。突然，小頭爸爸看到了一條廣告，上面寫著：今晚電影票兌獎，獎金一千元。他一下子買了三張電影票，開心地對大頭兒子說：“可能會中一千元。如果中了，一千元就可以全給你買玩具！”結果大頭兒子真的中了獎，他一蹦三尺高。
大頭兒子用他的一千元給所有小朋友買玩具，有幫助失明的弟弟來看玩具，然后再回去將給弟弟聽的小哥哥，有失去爸爸的小妹妹，小朋友們都非常開心。但最后只剩下了十元，不夠大頭兒子買50元的玩具了。當他要走時，商場里舉辦活動，讓小朋友們選一個“幸運娃娃”，這個“幸運娃娃”可以拿走商場內任意一個玩具。結果大家都一致推選大頭兒子當“幸運娃娃”，大頭兒子終于如愿以償地從商場里挑了一個自己最喜歡的玩具，別提多高興了！
從中，我知道了一個道理：就是樂于助人！當朋友有困難時，我們要盡力地幫助他，從中我們也會得到快樂。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感 篇30
每當我傷心時，總會捧起它；每當我憤怒時，總會捧起它；每當我賭氣時，總會捧起它；每當我閑來無事時，總會捧起它；每當我讀它時，傷心、惱怒、憤慨、無聊都會化成童真童趣，化成那絲絲甜美，鉆入我深厚的心中，使我恍然大悟起來……
一個個動聽的故事，一句句充斥童心的對白，一幅幅活潑的畫面，帶咱們走進童真，懂得童心，享受童趣，這就是《大頭兒子跟小頭爸爸》一本令人不得不回想童年的書。每當我讀起它，也就情不自禁的回憶起出色的童年，是否也和大頭兒子一樣自由，一樣快活；每當我讀到小頭爸爸與兒子的聊天，對白，也就不由自主的設想起童年時父母是如何百般操勞；每當我讀到大頭兒子做出傻事，也就把持不住自己的笑神經，想起本人兒時干的傻事，想起班群體中同窗們得童年趣事，從而大笑起來……
是啊，一本二百頁的小書就能讓聯想到這么多；一本二百頁的小書就能讓我聯想到我的童年，父母為我的付出，我與同學之間的友情。讀完這本書我天然受益匪淺，不光是精力上的震動，更多的是如雨點般發人深醒的問題。童年時我們的無知總讓父母煩到手足無策，爸爸媽媽為此付出多少汗水啊！為了培育我們，父母每天都起早貪黑，送我們上學，他們又為此付出了多少血汗，多少精神啊！“誰言寸草心，報得三春暉”區區的小草，又怎能報答春景的恩惠呢？“少壯不努力，老大徒傷悲”當初不努力，更待何時！整本書看似是寫大頭兒子一家每天產生的趣事，實則是在寫父母為我們童年時付出的心心血水，作品名《大頭兒子和小頭爸爸》為何要取和“小頭爸爸”，這不僅是用來與和大頭兒子的對照，更是體現了小頭爸爸的操勞，體現了父母的望子成龍。
“書是人類提高的階梯”這句話分毫不爽。好書如同一壺好茶，需細細咀嚼；好書猶如一盞明燈，照亮前進的途徑；好書猶如一把金鑰匙，翻開勝利之門。好書不僅要看，更要細細品嘗其中深藏的情理，深度進入主題，開展來感悟，這樣才會有豐盛的播種。我們小學生更應當讀好書，好讀書，深刻領會角色們得心坎世界，不僅要看課本，天天還要保持睡前看半小時的書，書內布滿了童趣，只管是傷心時，也會我們無窮的快樂，我就是這么以為的。
“風聲雨聲讀書聲，聲聲動聽，家事國是天下事，事事關懷”我們小學生學習義務重，在家讀書就能足不出戶觀世界風波，讓我們盡力讀書，努力學習，長大回報父母，答謝祖國！
大頭兒子和小頭爸爸讀后感 篇31
我讀了一本叫《大頭兒子和小頭爸爸》的書，里面寫著小頭爸爸和大頭兒子約好去放風箏。可是爸爸翻了25個包，都沒翻到風箏。小頭爸爸只翻到了六十只委屈媽媽的絲襪。
小頭爸爸說“絲襪不是可以綁成繩子嗎？”大頭兒子說：“這真是個好辦法！”爸爸用廢報紙做成了風箏。他們來到海邊，大頭兒子放起風箏，可是風箏確飛不起來，因為風箏太重了！
小頭爸爸看著大頭兒子的沙灘褲說：“沙灘褲一定能當風箏！”他們試了試，褲子風箏真的飛起來了！大頭兒子夸小頭爸爸真聰明。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感 篇32
每一個人的童年都會有很多難忘的事，有屬于自己那個時代難忘的東西，而已不好看的動畫片卻能伴隨一帶又一代的孩子成長。每當我傷心時，總會捧起它；每當我惱怒時，總會捧起它；每當我生氣時，總會捧起它；每當我閑來無事時，總會捧起它；每當我讀它時，傷心、惱怒、氣憤、無聊都會化成童真童趣，化成那絲絲甜蜜，鉆入我深沉的心中，使我豁然開朗起來一個個動人的故事，一句句充滿童心的對白，一幅幅生動的畫面，帶我們走進童真，了解童心，享受童趣，這就是《大頭兒子和小頭爸爸》一本令人不得不回首童年的書。
每當我讀起它，也就不由自主的回想起精彩的童年，是否也和大頭兒子一樣自在，一樣快樂；每當我讀到小頭爸爸與兒子的對白，也就情不自禁的想象起童年時父母是如何百般操勞；每當我讀到大頭兒子做出傻事，也就控制不住自己的笑神經，想起自己兒時干的傻事，想起班集體中同學們得童年趣事，從而大笑起來是啊，一本二百頁的小書就能讓聯想到這么多；一本二百頁的小書就能讓我聯想到我的童年，父母為我的付出，我與同學之間的友誼。
讀完這本書我自然受益匪淺，不光是精神上的震撼，更多的是如雨點般發人深醒的問題。童年時我們的無知總讓父母煩得手足無策，爸爸媽媽為此付出多少汗水啊！為了培養我們，父母每天都起早貪黑，送我們上學，他們又為此付出了多少心血，多少精力啊！誰言寸草心，報得三春暉區區的小草，又怎能報答春光的恩情呢？少壯不努力，老大徒傷悲現在不努力，更待何時！整本書看似是寫大頭兒子一家每天發生的趣事，實則是在寫父母為我們童年時付出的心血汗水。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感 篇33
在一座普普通通的小屋里，住著大頭兒子、小頭爸爸和圍裙媽媽。在他們普普通通的生活中，總是響起充滿歡樂的笑聲。那是因為他們每個人都擁有著一顆平常、善良的心。他們總是花最多時間相處在一起，小屋成了最溫暖的家，最溫暖的家又成了他們每個人的愛的源泉。大頭兒子就在這樣的生活里長大，懂得怎樣去尊重別人，怎樣去面對困難，怎樣把自己的愛分給大家。
于是，一個個溫馨、美麗、動人的故事就在這座小屋里發生了……
他們把紙板箱當做房子睡在外面;他們搭起帳篷讓動物住在里面，又命名“動物旅店”;他們把家里和門都涂成紫色，然而讓圍裙媽媽不認識了自己家的門;他們看見有人捕捉青蛙，用自己的智慧來勸阻別人;他們為了讓農民遲到城里的冰淇凌，做了冰淇凌車來村里賣;他們破壞了游泳池，工作人員讓他們打掃，他們居然建成了水上世界。他們的做的許多事情，都讓人們佩服得五體投地，
在這本書里，我仿佛感覺到了樂于助人的感覺，這是我也想到了一個道理：幫助別人就等于幫助自己，別人快樂你自己也快樂!
大頭兒子和小頭爸爸讀后感 篇34
《大頭兒子和小頭爸爸》這本書特別好看，不僅是因為故事情節豐富多彩、趣味橫生，而且還通過描寫我們平常生活中發生的點點滴滴，說出了很多有教育意義的道理。
其中的一個故事《一條香路》講的是：一天，圍裙媽媽買完菜回家的路上，熟人都贊她胸前戴著的白蘭花香，她回到家后，與大頭兒子和小頭爸爸玩捉迷藏，大頭兒子通過聞花的香味捉住了媽媽。幾天后，大頭兒子和小頭爸爸外出，看見許多盲童要拄著棍子或要靠大人攙扶走路，他們就想到了靠聞花香辨方向的辦法幫助盲童。他們不但去買了能四季開花、發出香味的樹種在盲童的門前，還教會了盲童用鼻子聞香味的辦法認路。盲童們學會了這個認路的方法后，再也不用靠拄著棍子或由大人攙扶著上學了，他們可以自己高高興興地去學校。
看了這個故事之后，我突然想親自感受一下盲童們走路的感覺，就蒙上自己的眼睛走路，只見眼前漆黑一片，看不見任何東西，完全辨別不了方向，心里感到非常緊張和恐懼，深深地體會到了盲童們見不到光明的那種悲慘，覺得大頭兒子和小頭爸爸對盲童們的幫助真是太大了。通過這個故事，我覺得應該向大頭兒子和小頭爸爸學習，學習他們助人為樂的精神，看到別人有困難時，要想辦法來幫助別人，這樣幸福和快樂才能永遠與我們在一起。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感 篇35
在一座普普通通的小屋里，住著大頭兒子。小頭爸爸和圍裙媽媽。在他們普普通通的生活中，總是響起充滿歡樂的笑聲。那是因為他們每個人都擁有一顆平常。善良的心。他總是花最多的時間相處在一起，小屋成了最溫暖的家，最溫暖的家又成了他們每個人的愛的源泉。大頭兒子就在這樣的生活里一天天長大，懂得了怎樣尊重別人，怎樣把自己的愛送給大家。于是，一個個溫馨。美麗。動人的故事就在這座普普通通的小屋里發生了。誰會相信公雞和母雞能結婚，在《大頭兒子和小頭爸爸》里，大頭兒子把公雞和母雞寫得那樣有趣，大頭兒子的故事里還有很多如：《一共有25只大包》這里寫了假期時候的故事，大頭兒子一家去海邊渡假，大頭兒子和小頭爸爸玩的很開心，而圍裙媽媽卻一點事也沒有，只有在雨天時她才能和小頭爸爸或大頭兒子聊天。在《發了瘋的一天》中講了是在海邊度假期間發生的，在連續下了三天大雨中，小頭爸爸和大頭兒子一點也不開心，而圍裙媽媽可高興了，她在這幾天中讓小頭爸爸陪她下棋；讓大頭兒子天天陪她一起到健身房去，有一天，大頭兒子一家吃完午飯，小頭爸爸有了一個好主意，這個好主意就是幫忙整理桌子和椅子，老板聽到很高興，決定請大頭兒子最大的冰淇淋，請小頭爸爸一杯德國的黑啤，之后他們就干了起來，一會兒所有的客人都來幫忙，后來他們又玩了一個游戲，他們玩得很開心，干完后老板就發給他們的獎品，這一天他們真是很開心。這一天是假期中最高興的一天。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感 篇36
寒假里我讀了《米小圈上學記》《逃家小兔》和《神筆馬亮》等課外書，其中我最喜歡的是《大頭兒子和小頭爸爸之甜蜜森林》，這本書主要講了大頭兒子、小頭爸爸和圍裙媽媽一家人的生活趣事。
書中有一則故事讓我印象很深刻：大頭兒子他們一家在海邊度假，有一天晚上吃飯的時候，圍裙媽媽突然問：“這海里有魚嗎?”小頭爸爸說：“當然有!”圍裙媽媽接著說：“那你們為什么不釣一條大魚回來?”于是，他們決定要釣一條大魚給圍裙媽媽瞧瞧。第二天一早，父子倆就去海邊釣魚了。可是他們從早上釣到中午都沒有釣到魚，這可把大頭兒子急壞了：“魚大概都去旅游了!”大頭兒子說。小頭爸爸安撫說，別急，我們去別的地方試試，他們換了一個又一個地方，最后只釣到一條小小魚。為了讓小魚快速長成大魚，大頭兒子試了很多方法，又喂面包的，又喂牛奶的，可到了傍晚時分小魚還是那條小魚，并沒有長大。眼看圍裙媽媽要來了，這時小頭爸爸靈機一動想到了一個好主意，讓圍裙媽媽聽了后，連忙把小魚放了。最后，他們把面包做成各種大魚小魚，一家人開開心心地吃起來了!
讀了這本書讓我感受到了大頭兒子和小頭爸爸是一對快樂又相互幫助的好朋友，圍裙媽媽很善良。讀了他們的故事總會讓我哈哈大笑，高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”不僅如此，讀書更是我的快樂源泉啊!我要多讀書，讀好書!
對了，大家是不是很想知道小頭爸爸想了個什么好主意呢?那就翻開《大頭兒子和小頭爸爸之甜蜜森林》這本書一起尋找答案吧!
大頭兒子和小頭爸爸讀后感 篇37
《大頭兒子和小頭爸爸》的作者是著名作家鄭春華。她寫過很多很有趣的故事。
一天，大頭兒子和小頭爸爸收到了一個小城市的邀請，他們兩個人當了這個小城市的市長。他們解決了很多生活上的問題。
我最喜歡的是的《爸爸保姆》和《跳跳籃球隊》這兩個小故事。《爸爸保姆》講的是：一天一個叫皮皮的小朋友打電話向大頭兒子投訴，說他爸爸不是個好爸爸。皮皮爸爸不覺得他做錯了什么，所以大頭兒子罰皮皮爸爸給猴子做保姆，調皮的猴子讓皮皮爸爸吃了不少苦頭，這會皮皮爸爸是真心要做個好爸爸了；《跳跳籃球隊》講的是：城市里有一支籃球隊，每次比賽都輸。大頭兒子讓他們的隊員每人連吃十包跳跳糖，結果他們隊員一個比一個跳的高，不用像以前那樣，只用跳起來把球就投進去了，另外一個隊的教練急的把假發都拽下來了，結果你肯定知道啦，大頭兒子的隊伍大勝。
看完這本書，我覺得如果我遇到了問題，也會學他們，動腦筋來解決。如果是別人遇到難題，我也會想辦法來幫助他們。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感 篇38
孩子喜歡動畫片《大頭兒子和小頭爸爸》，吵著要買，買回來才看了一盤，就被里面的人物吸引住了，常常說要多學習，小頭爸爸的大智慧。就我大人的眼光而言，里面的三口之家，似乎也確實生活得格外有趣。小頭爸爸，比媽媽更要有耐心。對待孩子從不簡單粗魯，總是能急中生智，方法多多。
比如說在《喜歡的玩具》一集中，對拿人東西的兒子，他沒有大聲訓斥，沒有責罵痛打，甚至沒有立即批評。而是換了一種方法，面對兒子的得意：看，一輛我喜歡的跑車!他也高興地拿過跑車看了看，夸跑車漂亮，博得孩子的好感。然后他把跑車放到耳邊聽了聽，有點驚訝地說：“哎呀，跑車生氣了，它說這兒不是它的家，還說你不是它的小主人。”大頭兒子也不傻，當然懷疑：跑車怎么會說話呢?他接過跑車，仔細聽了聽，說：“我怎么聽不見呢?”姜不愧是老的辣，爸爸一本正經的說：“它在生你的氣，怎么還愿意對你說話呢?我看你還是把它送回去吧。”大頭很不情愿地把跑車送回伙伴家。爸爸對媽媽解釋說：“他這是出于喜歡才拿了別人的玩具，我們要幫他分清什么是別人的，什么是自己的。”
后來小迪來玩，帶走了咪咪小熊。大頭急得都要哭了。正當他們四處翻找時，小迪難為情地來還小熊了。小頭爸爸注意保護孩子的自尊心，樂呵呵地說：“小熊一定是迷路了，謝謝你把它送回來。”然后耐心地對兒子說：“現在你明白了吧，如果別人拿你的東西，你也會非常著急的。所以不是自己的東西是不能拿回家的。哪怕是最喜歡的玩具。”大頭知道自己受騙了，氣急敗壞地說：“上次那個跑車肯定沒有說編出來騙我的!”尷尬的爸爸舉起兒子，笑嘻嘻地說： “我的兒子真聰明！以后肯定不會再拿別人的東西了！”大頭愉快地答應了，家長之友《小頭爸爸的大智慧》。
小頭爸爸的理解是：小孩拿別人的東西確實是出于喜歡，分不清什么是別人的，什么是自己的。我們不能簡單地說他們偷，那會把他們嚇壞的。而且從另一個方面來看，這樣說好象教他們什么是偷，他們反而會去嘗試。
在小頭爸爸的影響下，面對再次從玩具屋拿東西的兒子，媽媽也學會了講道理：玩具屋里的玩具是大家的。當幾個孩子笑話大頭“偷”玩具，大頭害怕警察來，嚇得躲進垃圾箱時，爸爸找到兒子，保護了孩子迷惑受傷的心靈：“你是個好孩子。”給了孩子這種做好孩子的自信和勇氣。到最后，大頭將自己的玩具捐給玩具屋，捐得最多。從拿別人的東西，到大大方方地把心愛的東西送給別人，從“拿”到“給”，小頭爸爸用自己的智慧，幫兒子完成了這個偉大的轉變。
《小頭爸爸和大頭兒子》是一部很好的作品。它給了我們一種啟發：當孩子犯錯的時候，我們要冷靜，有耐心，會思考，特別是能從兒童的心理出發，及時發現原因，找到解決問題的辦法，這才是最根本最重要的。父母是孩子的第一任老師，教育孩子，絕不是一件簡單的事。我們要構建和諧的親子關系，使孩子有一個寬松且充滿愛意的成長環境，保證孩子有一顆健康而快樂的童心。聰明的爸爸媽媽們，一定會從小頭爸爸的身上學會很多。劉文君
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