《伊索寓言》讀后感（通用45篇）
讀完一本書以后，你有什么總結呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的《伊索寓言》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《伊索寓言》讀后感 篇1
我看了伊索寓言里烏鴉喝水的故事，表現出了烏鴉用智慧取到水喝，就像人一樣，碰到困難和問題，要善于動腦筋想辦法，不能蠻干，要去用智慧尋得辦法。
我們的學習也是一樣，要動腦去解決困難和問題，不能沖動、莽撞、不能使用蠻力，智慧往往勝過力氣。
我們要用腦去學習，用心去學習，這樣我們就一定能學好，例如：終于，罐里的水溢出罐了。烏鴉站在水罐口，喝得多么舒服、多么痛快啊！所以我們更要用心去學，用腦去學，不能只學一半就不學了，這樣就半途而廢了，所以我們更要用心你的手去學，用你的大腦記住每一個字，因為這樣就一定能夠學習勝利的彼岸。
是啊！要加油，要努力，這樣一定能夠達到勝利的彼岸，因為這樣更激勵我們再多學點知識，學到知識全部溢出來，這樣你的知識就多了，知識面也寬大了，這句最重要的就是讀大量的書，使自己的知識面更寬大一些，所以說書是人類進步的階梯。更是一切前進活力的源泉嗎？
《伊索寓言》讀后感 篇2
整個寒假中，我每天都在細細地“品嘗”《伊索寓言》，《伊索寓言》的作者生活在公元六世紀左右的小亞細亞的伊索，他已非凡的智慧和哲忠運用動物為主角的擬人化手法漫游各地給人們講寓言故事。
讀完這本《伊索寓言》我深深的感到寓言短少，但是作為我們生活中智慧的結晶，他形象的反應人們生活各方面的情形并通過故事的道理，作品中有的揭開強者欺負弱者的行為、有的贊頌生活的美好、有的反應窮苦人的悲慘······這些作品給我們一個接著一個深刻的道理是我們從中得到教益。
有一次，我在樓下玩時，看到同學有一本新出版的書我也想看于是我就向同學結果來看幾天，時間很快就過去了同學向我說：“孫仁濤，請你把我幾天前借你的書還給我。”由于我太喜歡這本書于是我就找了一個借口說：“對不起，我書弄丟了，我再賠你其他的書。”同學只好無奈的走了，我便讀起了《伊索寓言》不守諾言，撒謊騙人是不會有好下場的的。當我看到這句話時，我感到很慚愧，便把同學叫回來把書還給了他。
我們可以通過這些輕松有趣的故事獲得不少教益，還可以了解那時的情況，真是一舉兩得。
《伊索寓言》讀后感 篇3
《這個暑假老師讓我們讀一本課外書《伊索寓言》，我原本想隨便看看用來應付一下老師，可沒想到剛看這本書就被書中的故事深深的吸引了。
這本書的作者顧名思義就是伊索了。這本書給我們講的道理還真不少，每篇故事都講述了一個不同的道理。
如果你也看過這本書，你一定會愛上這本書的。我喜歡里面的奇思妙想的世界，鱷魚居然能聞出壞人金錢上有血，母獅子吃素食，烏龜能跑的比兔子還快?你說奇不奇怪?
我最喜歡忠誠的胡狼，因為它廉潔，賢明，忠誠。正因如此獅子王就讓它當了謀臣，所以許多的動物都想害了它，可胡狼一次又一次的化險為夷，不愿向惡勢力低頭。
如果你看過這本書你會喜歡哪個人物呢?讓我猜猜，我估計你們會喜歡那個富人的。因為他很謙虛，也很彬彬有禮，還很好客，他從來不為他的成就而感到驕傲，自豪。年少時他不分日夜的工作，有了很好的生活，衰老時還為了自己不夠努力而自責。不過最后在外人的尋問下他才承認了自己就是當年的富人。
這本書的內容有許多，聽我講了這么多，是不是都想迫不及待的拜讀了呢!
《伊索寓言》讀后感 篇4
寓言是一顆魔豆，雖然小，但能長成參天大樹。寓言是一根魔杖，雖然短，但能變出許多有趣的東西。
在《伊索寓言》這本書中，全部是一個個短小的故事。但是，在每個故事里都“藏”著不同的深刻道理。其中，我印象最深的是《狐貍摘葡萄》。這個故事講的是：一只狐貍看見了許多紫得發亮的葡萄。但是，這些葡萄都長在高高的架子上，狐貍夠不著，有很想吃，怎么辦呢？于是狐貍奮力地跳了幾下，但每次都差一點點。狐貍想啊想啊，終于想到了一個辦法。它努力地想要爬上桿子，摘到葡萄。可是，桿子太滑狐貍每次爬到一半都會滑下來。后來，狐貍用盡了各種辦法，但就是摘不到葡萄。終于，狐貍放棄了，轉過身，邊走邊說：’’這葡萄一定很酸，幸虧我沒摘到。“
讀了這個故事，我明白了：不要自欺欺人、不要為自己的“無能為力”找借口、不要口是心非。
《伊索寓言》讀后感 篇5
我最近讀了《伊索寓言》這本書，我覺得這本書特別好，因為每一個故事都說明了一個道理。我不僅讀到了有趣的故事，還學到了很多道理。
令我印象最深刻的故事叫“吹牛的運動員”.故事講的是有個運動員因平常參加比賽時缺乏勇氣，被人們指責，只好出外去旅行。過了些日子，他回來后吹噓說，他在別的很多城市多次參加競賽，勇氣超人，在羅德島曾跳得很遠，連奧林匹克的冠軍都不能與他抗衡。他還說那些當時在場觀看的人們若能到這里來，就可以給他作證。這時，旁邊的一個人對他說：“喂，朋友，如果這一切是真的，根本不需要什么證明人。你把這里當作是羅德島，你跳吧!”然后這個運動員就灰溜溜地走了。
這個故事說明了做人要腳踏實地，不能吹牛，要認認真真地做事情.用事實容易就近證明的事，說得再多都是多余的。
《伊索寓言》讀后感 篇6
最近，我讀了《伊索寓言》這本書，其中有許多故事富有哲理。
如《梭子魚和貓》講的是生活在池塘中的梭子魚想和貓一樣，上岸去吃它認為好吃的鼠肉，結果差點缺水而死。令我印象很深，如果脫離實際，自已不能做到的事就不要去做，不要為了一時的面子而不知天高地厚，超越自已的能力去冒險，這注定是要失敗的。讀了《伊索寓言》，我知道了不管做什么事情都要有個尺度才好。即使是好事也是如此，過分熱情反而會使人厭煩。其中，我印象最深刻的就是《驕傲的蚊子》和《龜兔賽跑》這兩篇寓言。它們使我明白了“虛心使人進步，驕傲使人落后”的深刻含義。容易驕傲總會讓我們與失敗更近一步。
《伊索寓言》故事雖短小，可十分有道理，有的揭露了強者欺凌懦弱的故事，有的描寫勞動人民的優秀品質，有的反映窮苦人民的悲慘命運，它寫出了人們生活的內容，寫出了許多哲理，它所撰的啟示和人生智慧讓我收益良多，不斷進步。
讀《伊索寓言》，讓我更加懂得我們每個人的成功都是來之不易的，人的一生會有各種機遇，我們不要放棄，更不要害怕困難，要具有和困難斗爭的勇氣和信心！
《伊索寓言》讀后感 篇7
《伊索寓言》這本書里有很多發人深省的故事，這些故事，有的教人要善良，要誠實，有的教人不要驕傲自滿，也不要撒謊。
這些故事中，我最喜歡龜兔賽跑，烏龜贏了，因為烏龜知道自己跑得慢，它毫不氣餒，不停地朝前跑。結果烏龜超過了兔子，它的努力終于換來了勝利。而兔子卻太驕傲自大，覺得自己跑得快，掉以輕心，躺在路旁睡著了。兔子低估了別人，認為自己很厲害，結果卻輸了。
這個故事告訴我們：只要勤奮努力，不要驕傲，堅持不懈，就能取得成功。《放羊娃和狼》的故事是這樣的：牧童在村邊放羊，有幾次他都大叫：“狼來了！狼來了！”每當村名趕來時，一看根本沒有狼，牧童看見他們慌張的樣子還哈哈大笑起來。
可是有一次狼真的來了，牧童嚇壞了，他對著村里大叫：“狼來了！狼來了！”村里人都認為他又在說謊，沒有一個村民過來看看，結果他的羊群都被狼吃掉了。
這個故事告訴我們做人要誠實，不能撒謊，那些常說謊的人即使再說真話也沒人相信了。
《伊索寓言》讀后感 篇8
書中主要介紹了許多寓言故事。令我印象最深刻的故事是《真假朋友》：一天，狗在路上遇到了公雞，他們一見如故，成為了好朋友，于是結伴在一起趕路。晚上的時候，公雞跳到大樹上，站在樹枝上睡覺；狗就在下面的樹洞過夜。
狗對雞說：“我就在下面守護著你，如果有誰欺負你，就告訴我，我來對付他。”公雞點了點頭，就睡覺了。
第二天清早，公雞站在樹上，一邊拍打著翅膀，一邊“喔喔喔！“地打鳴。
一只狐貍聽見了公雞的打鳴聲，他跑到樹下，對著公雞說：“我的朋友，你的聲音太動聽了，我真想擁抱一下你。快下來吧，我們來合唱一支美妙的歌曲。”
公雞知道狐貍沒安好心，就對他說：“那真是太好了，我非常愿意。不過，你要先去叫醒樹洞里那個看門守夜的，叫他把門打開，這樣我就可以下來了。”
狐貍想都沒想，立刻叫門。狗從樹洞里沖了出來，咬死了狐貍。
這個故事說明：危險面前要機警行事。
《伊索寓言》讀后感 篇9
在寒假里，我讀了一本十分有意思的書，它就是大名鼎鼎的《伊索寓言》。伊索是公元前6世紀古希臘著名的寓言家，與克雷洛夫、拉·封丹和萊辛并稱世界四大寓言家。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，并被轉賣多次，但因知識淵博，聰穎過人，最終獲得自由。他有許多趣味的寓言，我就舉出一兩個例子吧：
宙斯想要為鳥類立一個王，指定一個日期，要求眾鳥全都按時出席，以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉明白自我沒一處漂亮，便來到河邊，撿起眾鳥脫落下的羽毛，細心翼翼地全插在自我身上，再用膠粘住。指定的日期到了，所有的鳥都一齊來到宙斯面前。宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉，在眾鳥之中顯得格外漂亮，準備立他為王。眾鳥十分氣憤，紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自我的羽毛。于是，寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了，又變成了一只丑陋的寒鴉了。
我就此明白了一個道理：借助別人的東西能夠得到美的假象，但那本不屬于自我的東西被剝離時，就會原形畢露。
《伊索寓言》讀后感 篇10
《伊索寓言》是一本童話書，但是它和別的童話書有所不同，這里面還講了許多有關如何做人的道理，所以很值得一看滴。
在伊索寓言里有一篇故事叫《騎手和馬》，我很喜歡這個故事，其中有一段我覺得不錯——“他跳下馬來，摘下馬的韁繩和籠頭，卸掉馬鞍子，馬搖了搖頭，發現沒有嚼鐵勒住了自己的嘴，立刻趕到了自由，馬的步子稍稍加快了一點，它沒有感到主人用韁繩制止它，于是放開步子，狂奔起來，它感到熱血沸騰，眼睛冒著火星。”那最后呢？最后騎手被馬兒掀到在地，而馬兒呢，它也跌下了山谷。這篇故事告訴了我們：過分的自由，是致命的！我們可千萬不要學騎手和馬兒啊！
伊索寓言里還有一篇故事，我也覺得很有趣，《小馬過河》大家都很熟悉吧，那《老馬過河》大家聽說過嗎？今天我就給大家講講吧：老馬帶著小馬去過一條走慣了的河，小馬看到了，說：“媽媽，這條河好像挖深了，別過了。”老馬不信，依然走過去，結果淹死了。這篇故事告訴我們，不要輕信以前的經驗，要就事論事。
《伊索寓言》是一本很不錯的書，有機會大家一定要看看啊。
《伊索寓言》讀后感 篇11
暑假里，我讀了《伊索寓言》一書。《伊索寓言》由民間故事加工而成，是一部世界上最早、流傳最廣的寓言集，簡短淺顯的小故事中閃耀著智慧的光芒，蘊含著深刻的道理。
我認真地看完了一個個小故事，其中，我最喜歡的是《公牛和獅子》、《烏龜和老鷹》這兩篇。《公牛和獅子》主要講的內容是：有三頭公牛，它們團結的時候，獅子根本敵不過它們三個的力量，但是獅子等它們單獨行動時，便對公牛使壞，挑撥它們的關系，三頭公牛上了當，不團結了，獅子趁機把它們一個一個的吃掉了。這個故事告訴我們：團結就是力量。
在我們的日常生活中，也有很多這樣的事情，比如，上次我們學校舉行運動會，在接力賽中，因為我們班幾個運動員的團結，所以地比賽中，取得了好成績，為班級獲得了榮譽。看吧：團結的力量是最強大的。
《烏龜和老鷹》的內容是：有一只烏龜，想學飛行，拜老鷹為師，老鷹告訴他：你的身體只適合在地上爬，不適合在空中飛，烏龜不相信。結果，烏龜從空中掉下來，摔了個粉身碎骨。這個故事告訴我們：做什么事情都要根據自己的能力量力而行。
《伊索寓言》這本書，不僅好看，而且給了我很多啟示。
《伊索寓言》讀后感 篇12
寒假里，我讀了《伊索寓言》這部短篇故事集。翻開它，我感覺自己好像打開了一個充滿智慧的魔袋，智慧之光從每篇小故事里散發出來，充盈了我的書屋，也照亮了我的內心。
《伊索寓言》里講的大部分是動物的故事，有的教導人要善良、正直、知恩圖報；有的告誡人不要驕傲，不要撒謊；有的提醒人做好事要看對象，以免上當受騙……
我最喜歡的故事是《下金蛋的鵝》。內容是講：一個農家老太太養了一只鵝，鵝每天都下一個純金蛋。老太太認為給鵝喂更多的麥子，它就能下更多的金蛋，沒想到鵝非但沒有下更多的金蛋，反而因為越來越胖不會下蛋了。老太太一氣之下把鵝殺了，要自己從鵝肚子里拿金蛋，可是當她打開鵝肚子的一瞬間，她發現什么也沒有。
故事中這個老太太心太急，既愚蠢又貪心。其實生活中，任何事情都有它發展的自然順序，違背自然規律，就會一事無成。
《伊索寓言》里還有很多富有人生哲理的故事。讀完這本故事集，我覺得做人一要有毅力和恒心，二要有智慧和思想，這樣才能打造屬于自己的精彩人生。
《伊索寓言》讀后感 篇13
《伊索寓言》是古希臘的伊索寫的，它與俄國的《克雷洛夫寓言》以及法國的《拉封丹寓言》，合稱為“世界三大寓言”。
《伊索寓言》用一個個小故事告訴我們做人的道理。
我最愛的一個故事是《老獅子和狐貍》。它講了的，一個有趣故事。有一頭年老的獅子，已不能憑借自己的力量去捕食了，心想只能用智取的方法才能獲得食物。于是它鉆進一個山洞里，躺在地上假裝生病，等其他小動物走過來窺探，就把它吃掉。這樣不少小動物都被獅子吃掉了。狐貍識破了獅子的詭計，遠遠地站在洞外，沒有進入洞中，因為它發現只有進去的腳印，沒有出來的腳印。最終狐貍沒有被獅子吃掉。
這則寓言告訴我們，聰明的人往往能審時度勢，根據跡象預見到危險，避免不幸。
《伊索寓言》告訴了我許多道理，我非常喜歡它。
《伊索寓言》讀后感 篇14
堅信大家都看過或聽過《伊索寓言》里的故事資料。它主要寫一些富有哲理性、教育性的故事。其中《蛇與農夫》這個故事讓我受益匪淺。這個故事是說：一位農夫發現1條快凍死的蛇，于是他就想救它。蛇在農夫的懷抱里蘇醒后，反而把農夫咬死了。這個故事說明了：即使對惡人仁至義盡，他們的邪—惡本性也是不會改變的。
由此記起以前一次，我在公共汽車上看見一個人，他鬼鬼祟祟，在本不是很擁擠的過道上故意前推后擠。我心想：他必須是扒手。于是，我特意看了他一眼，示意他：絕不能胡作非為，不然我就報警了。誰知不一會兒工夫他就從我的視線里消失了。不久，到了一個站臺，一些乘客匆匆下了車，另一些乘客又急急忙忙涌了上來之后車門又關上了。這時一個乘客大聲喊道：“我的錢包不見了！我的錢包不見了！”這時我才恍然大悟，小偷還是不怕我的警告，偷了別人的錢包。這件事和《蛇與農夫》一事是多么的相似、雷同啊！從這兩件事里使我明白了：對惡人不能心慈手軟，不能講仁義，不然好人就會受到損失、傷害，正義就會受到威脅。
《伊索寓言》讀后感 篇15
《伊索寓言》是古希臘作家作的一本寓言故事。
這本書里面有很多好看的故事，比如：《狼來了》、《擠牛奶的姑娘》、《農夫和蛇》，這些都是很有趣的寓言故事。
其中，我最喜歡的是《龜兔賽跑》的故事。故事是這樣寫的：兔子以為自己是世界上跑得最快的動物，于是在和小烏龜比賽的時候，驕傲自滿，以為自己一定會贏的，居然在中途睡著了。而小烏龜因為自己爬得慢，但它不氣餒、不放棄，始終堅持自己的目標，一直往前，最終贏得了勝利。這個故事告訴我們：不要因為先天的優勢就驕傲自滿，也不要因為先天的劣勢就放棄自己，只要有目標，并堅持不懈的努力，就一定會取得勝利的。
還有一個故事，叫《樵夫與赫爾墨作文斯》。寫的是：樵夫上山砍柴，不小心把斧頭掉到了水塘里，神仙赫爾墨斯幫他撈起斧子，故意先給了金斧子和銀斧子，但樵夫都說不是，最后給了他木斧子，他才說就是這把。他的善良誠實感動了赫爾墨斯，于是赫爾墨斯把金斧子和銀斧子也一起送給了他，另一個樵夫知道了，他覺得這個樵夫太笨了，于是他故意來到了樵夫丟斧子的地方，也把斧子丟到了水里，等待赫爾墨斯幫他撈斧子，只是當赫爾墨斯也給他金斧子和銀斧子時，他都說是他的，最后赫爾墨斯消失了，金斧子和銀斧子連同他的木斧子也消失了。這個故事告訴了我們：不能說謊，不是自己的東西不能要，貪小便宜的人可能會失去更多的東西。
我喜歡讀書，書讓我懂得了很多道理。
《伊索寓言》讀后感 篇16
無意間，我發現了一本很有趣的書，這本書的格式很奇怪，不是整一個故事，而是一小段一小段的故事，并且在每一段的末尾都有一句感想，它通過一個個十分簡單簡短的故事，講述了一個個深入人心的大道理。就是因為這特殊的格式，吸引了我去瀏覽它。這一本書就是：《伊索寓言》。
其中，令我印象深刻的故事是公雞和寶石。一只公雞在田野里尋覓，后來，他撿到了一塊寶石，便對寶石說：“如果是你的主人撿到你，他一定非常開心的把你撿起來加以妥善保存，但是在我看來，你一無是處。因為對于我來說，一顆麥子比世界上的一切寶石都要珍貴。”通過這個故事告訴我們，對于我們來說，世界上的確有許多東西是珍貴的，但是最珍貴的莫過于自己真正需要的東西。在現實生活中，大多數人都覺得金錢最珍貴，不是因為這些人貪心，而是因為，他們還未知道自己真正需要什么。
《伊索寓言》這本書告訴了我很多很多的人生哲理，給我了許許多多的啟示。伊索通過自己的思想力來創造故事，爭取自由。當我們這樣來看《伊索寓言》的時候，我們會對這件事、這段歷史心生一種溫情、感動。我們在生活中，不會有人一一指導你做什么事，要靠自己獨立完成。而《伊索寓言》這本書會帶領你走向成功的道路，補充你從未具有的知識。
《伊索寓言》讀后感 篇17
近日，老師推薦我們讀《伊索寓言》。
這本書告訴了我很多人生哲理，給了我許多的啟示；它告訴我什么該做，什么不該做，讓我不去做錯誤的、不對的事情
在整整的一本書當中，我最喜歡看的一篇就做《兩只狗》，它的大體內容是：一個人有兩只狗：一只獵狗，獵人教它捕食動物的本領，幫助自己打獵；另一只是看家狗，教它看家的本領，幫自己看家。每次獵人打獵回到家里，總是要把獵物分一大份給看家狗吃。獵狗看了很不痛快，罵他的同伴：“打獵是非常非常辛苦的，可是你一點也沒有幫過忙，卻大口大口吃我辛辛苦苦得來的成果。”看家狗回答說：“朋友，你不要責怪我，要責怪就責怪主人吧！是他不教我干活，而只靠依賴別人的勞動而生活。”
從這個故事中，我明白了：有些過錯是父母的過分寵愛而養成的，而我們的父母卻總是一味責怪我們。看家狗是因為主人過度嬌寵，而導致它養成不勞而獲，依賴他人的不良習慣。作為主人，應該教看家狗“干活”，讓它學會靠自己的勞動與能力學會獨立、生存。同樣的道理，我們的父母也可以多找找自身的原因，從培養我們的獨立性著手，告訴我們要靠自己的雙手和大腦去創造屬于自己的美好生活。作為社會中的一份子，正如獵狗在家中的角色一樣，應該認真分析問題的根本原因所在，而不是一味的像獵狗一樣去責怪看家狗。
我非常非常喜歡這本書！有空請你們也去看看這本書吧，相信你們也會愛上它的。
《伊索寓言》讀后感 篇18
這幾天，我讀了古希臘作家伊索寫的《伊索寓言》。
《伊索寓言》的每個故事都蘊含著極為深刻的道理，就拿《狼來了》這則寓言來說吧：一個牧童為了自己的快樂而大叫："狼來了，狼來了。"而那些村民每次趕來的時候，都只能看到牧童哈哈大笑的臉。一次又一次，他們已經認為牧童的話是不可相信的，與此同時，狼真的來了，牧童連忙大喊："狼來了，狼真的來了！"可在這個時候，哪里有人再聽牧童的話，沒有人再次浪費體力大老遠的去抓"狼"了，就這樣，牧童喊破了嗓子，也沒有人去抓狼了。這個寓言故事告訴我們：一貫說謊的人就算說了真話，也沒有人相信。
《伊索寓言》，它有著千古不朽的藝術魅力，無論時代如何改變，它都有辦法滿足任何時代的任何人。
《伊索寓言》讀后感 篇19
《伊索寓言》匯集了古希臘大量優秀作品，大多是動物故事，用財狼，獅子等兇惡的動物比喻人間的權貴，揭露了他們專橫，殘暴，虐害弱小的行為。
讀了《伊索寓言》后，引起了我許多浮想遐思。人心的丑惡，世俗的骯張，以及弱肉強食的行為，不禁令人心寒。我們生活在一個隨處都可能有危險的世界里，我們身邊的人，如父母、朋友…。都有可能對我們造成危害。正如<不忠誠的驢出賣朋友〉一樣。呂為了自己的利益出賣了朋友，使他們慘遭獅子的傷害。這種行為真是令人發指。在現實生活中，有的人因為害怕權貴，不惜出賣自己的人格，干那些燒殺搶虐之事。給家人，給社會帶來不必要的傷害。同樣的，如果我們是個強者，而不為弱者著想，只仗著自己的權勢欺壓弱者，那末我們和上者又有什末區被呢?都同樣的可憎、可恨。
我們這個社會提倡勤勞致富。讀了《伊索寓言》之后我才能更深入的體會到。正如<老農夫的三個兒子〉里面的道理一樣：真正的珠寶其實是我們勤勞的雙手，只有勞動才能創造財富。是的，我們生活在一個競爭激烈的社會中，各行各業都需要辛勤的勞動。但是，就有一些人想不勞而獲，由非法手段來占有或摧毀被人的勞動成果。嗨——，這些人真是可悲呀，自己有健全的身體，足夠的勞動力。他們卻不好好應用，只會想方設法來破壞被人的勞動成果，難道他們連殘疾人都不如嗎?是的，殘疾人雖然有缺陷，但是，他們本著一顆善良的心，來達到正常人所達不到的事情。他們比起某些被逼得講康人更優秀。
《伊索寓言》一書，讓我明白許多啟迪我一生的道理。我相信我能做，我要做一個真正的人。不是為社會蒙羞，而是憑我的實力和執著為社會奉獻自己的一份力量。如果每個人都如此，那末祖國的明天將一片光明。
《伊索寓言》讀后感 篇20
今天我讀了一本眾所皆知的書——《伊索寓言》。
這本書中有許多的小故事，它們雖短，但讓我們知道了大道理。其中，我最喜歡的一個故事是《小偷和他的母親》。一個小孩偷了他同學的寫字板，他回到家，一副慌里慌張的樣子，跟他媽媽說自己偷了寫字板，可她媽媽不但沒有罵他，反而鼓勵他。過了一個星期，那個孩子又從外面帶回來一件外套來孝敬他的母親，這次他的母親竟然他下次再多拿幾件。
日子一天一天過去了，孩子漸漸長大了，從小偷小摸到慣偷，到大盜，在自己母親的不斷鼓勵下，他的膽子也越來越大，竟然盜銀行金庫里的財寶，被抓后，判了死刑。再去刑場的時候，那個盜賊的母親緊隨其后，捶胸痛哭，盜賊在臨死前想和自己的母親說幾句話，可沒想到，當母親湊上去的時候，兒子張開嘴，把母親的耳朵給咬了下來，并狠狠地對他母親說：“如果當初你打我一頓，我也不會淪落到這樣的地步！”
讀完這個故事，讓我深有感觸。小時候犯錯不應該鼓勵他，應該好好的教導他，一定要從小學會勇敢、誠實、善良，這樣就是個好孩子。
《伊索寓言》讀后感 篇21
我讀了交換來的書—《伊索寓言》。
這本書里有一個寓言故事叫《小偷和他的母親》。這個寓言講的是有一個小孩從學校里偷了同學的寫字板，把它交給母親。母親不但不責備，反爾夸獎了他。第二次，他又偷了一件外衣，交給母親。母親更加夸獎了他。過了幾年，孩子長大了，他開始偷一些貴重的東西。有一回，他被當場捉住，被綁雙手，押送到劊子手那里去。他的母親跟在后面，捶胸痛哭。小偷想和母親說幾句話，母親走上前去，小偷一口把母親的耳朵咬了下來。對母親：“當初我偷寫字板的時候，如果你打我一頓，我現在就不會落到這個地步了。”說完他被人押去處死了。
通過這個寓言故事讓我明白了，小錯當初不懲戒，必然犯大罪。有錯誤并不可怕，但必須馬上改正它，不然會引發更大的錯誤。
《伊索寓言》讀后感 篇22
今天我讀完了《伊索寓言》這本書，這本書對我的啟發非常大。
比如狐貍和葡萄，里面講了一只狐貍，那只狐貍非常想吃那串葡萄卻吃不著，還故意說那串葡萄是酸的。這個故事講的道理是吃不著葡萄就說葡萄很酸，是一種不好的心態。對于自己做不到的事情，應該坦白地承認是自己能力不夠，而不應該聲稱這件事情不值得自己做，否則只會自欺欺人。還有農夫與鷹的故事，一次農夫救了一只鷹，那只鷹沒有忘記他的恩德，一次農夫做一個搖搖欲墜的墻前面，那個墻要塌了，鷹就用嘴巴咬住農夫的圍巾扔了過去，農夫就把圍巾見了過來，往后一看才知道原來那只鷹救了他一命。這個故事講了每個人都會受到他人的關心和幫助，你是否對幫助你的人心存感激呢？故事告訴我們人一定要知恩圖報，做了好事的人也一定會得到回報。
我們不能學狐貍要學老鷹，別人幫了你，你也要幫助別人。其實這本書還讓我知道了其他許多的道理。
《伊索寓言》讀后感 篇23
《尹索寓言》的作者伊索是一位古希臘作家，他生活在約公元前6世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思，運用以動物為主角的擬人手法，將寓言故事傳播到了世界各個角落。
令我印象最深的是《蚊子與獅子》。這則寓言講了一只蚊子自認為能戰勝獅子，想和獅子比比誰厲害，它吹著喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰。它沖到獅子的臉上，專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣的把自己臉抓破了，還是抓不到蚊子，只好認輸。蚊子戰勝了獅子，非常得意，它繼續吹著喇叭、唱著凱歌，驕傲地在空中飛來飛去，可是不小心撞到了蜘蛛網，被蜘蛛抓住了。在臨死的時候，它悲嘆自己已經戰勝了強者，卻被弱者所消滅。
這則寓言告訴我們：驕傲是沒有好下場的，有些人雖然擊敗過比自己強大的人，卻也會被自己弱小的人擊敗。
讀了寓言大師尹索的文章，我感受頗深，受益匪淺。它可以培養我的閱讀能力、理解能力，更能讓我了解人生的真諦、領略生活的智慧、明白做人的道理。讀一篇寓言，我就好像長大了一歲，就好像又積累了不少生活經驗，對人生也看得更加透徹了。
《伊索寓言》讀后感 篇24
早就聽說一本書叫《伊索寓言》，它寓教于樂，是影響孩子一生的世界十大名著之一，我看了這本書后，真的愛不釋手。
這本書的作者以巧妙、風趣、機智的手法，借動物的形態、動作和習性來刻畫人性。它的每篇篇幅短小，形式不拘，淺顯的小故事中常常閃現出智慧的火花，蘊涵著深刻的寓意，是一本生活的教科書。
在這本書中我最喜歡的一個故事——《狐貍和鶴》，故事是這樣的：一天狐貍請鶴到他家吃飯，狐貍用盤子裝湯給鶴喝，鶴他怎么喝也喝不到，而狐貍卻喝的津津有味。后來，鶴請狐貍吃飯，他用瓶子裝的食物，狐貍老是吃不到，急的滿臉通紅。這個故事讓我們懂得了若要他人尊重自己，自己首先要尊重對方。對于那些不尊重他人的人，最好的辦法是以其人之道還治其人之身。讀完這個故事，我不禁想起自己身上發生的事，有一次，我對媽媽講話不禮貌，媽媽氣的不跟我說話了，我說了好多好多的好話，媽媽就是不理睬我，直到我主動向她承認錯誤，以后要尊重別人，她才跟我說話。
這本書篇篇故事寓意深刻，深深地吸引著我，成為了我生活中最好的朋友。
《伊索寓言》讀后感 篇25
通過閱讀后，我覺得《伊索寓言》是一部由各種各樣寓意深刻的寓言故事組成的一本書，它通過故事里面的一些動物、植物和人之間發生的事來反映我們現實生活里的一些道理，其中有兩個寓言故事對我印象最深刻。
我先說一說《牛和青蛙》這故事：故事講的是一頭牛到潭邊喝水，踩死了一只小青蛙，其他小青蛙回家告訴它們的媽媽，媽媽自不量力，用力鼓氣，問小青蛙：“這個四足獸是不是這么大呢?”小青蛙說：“您別再鼓氣了，您不可能和那怪物那么大，您會把肚子脹破的。”這篇寓言告訴我們：渺小的人永遠也不能和偉大的人相互比較。我喜歡這篇寓言的原因是，它讓我懂得了不要高估自己，做什么事情要根據自己的實際能力去做，才會做好。
再說《驢、公雞與獅子》的故事：有只公雞和驢生活在一起，饑餓的獅子來侵害驢，公雞一叫，獅子就害怕的跑了，驢一見心想：獅子沒什么大不了的，連雞都怕。便立刻追過去。獅子跑到遠處，聽不見雞叫了，便猛然轉身吃了驢。這個寓言說明了：不要輕敵，要知道自己有多大能耐，不要在強大的對手面前逞強。我喜歡這個故事的原因同樣還是它和上個寓言一樣，都告訴了我們怎樣正確評估自己的能力。我覺得我在我們班級完全有能力考第一，幾次沒考好的原因是沒有重視自己的寫字潦草、檢查不認真、審題不認真、計算不認真、態度不端正的缺點，考試的時候沒有提醒自己不要犯上面的毛病，所以每次考試的時候都會有讓我沒注意的丟分的地方，害得我考不好，我現在下了決心了，一定要把我的那些毛病改掉，爭取考出好成績。
我真的感覺到《伊索寓言》里面的故事雖小，但是都可以對照我們的生活，指導我們，讓我們懂得做人的道理，讓我們以后不要犯錯誤。我希望同學有時間看一看《伊索寓言》吧。
《伊索寓言》讀后感 篇26
在假期中，我認真閱讀了整本《伊索寓言》，從書中我得到了很多收獲和啟迪。
在這其中，《狼和狗》的故事給我留下了深刻的印象。故事中一只狼見到一只肥大的狗問道：“是誰把你拴住，而且喂得這么肥大？”狗回答說：“獵人。”狼聽后說道：“還好狼不會受到這樣的待遇。要知道，我寧愿挨餓，也不想帶著沉重的脖套。”
從這篇小故事中，我明白了我們不應該像狗一樣被拘束在一個緊緊的脖套中，既便是可以享受溫飽，但是卻失去了自己的方向，永遠只是被困在一個圈子里，無法突破。而作為狼，它不僅沒有因為狗能保證溫飽而羨慕，而是從中看到問題，明白不應該以身陷不幸而求溫飽。
在我看來，我認為我們每一個小孩子就像是被獵人圈起來的小狗，像在父母身邊享受無微不至的照顧，有時候就會失去自己的方向。所以我們應該看準方向，瞄準目標，不要碌碌無為，深陷享受之中。
《伊索寓言》讀后感 篇27
這個暑假我非常喜歡一本寓言書，那就是《伊索寓言》。讀完之后讓我感觸很深，它生動有趣，讓我愛不釋手，一個個有趣的小故事讓我明白了很多道理，也教會了我該怎么生活、怎么學習。
伊索寓言它就是古希臘文學中的一塊瑰寶，它就像一盞燈，照亮我們前進的年道路，數千以來以其獨特的智慧和藝術魅力令人手不釋卷，歷傳不衰。享有世界級的聲譽，深入人心，每一個小故事都會告訴我們一個做人的道理。
其中，令我印象最深刻的是《狼和小羊》、《龜兔賽路》、《北風和太陽》這三則寓言。《狼和小羊》這則寓言讓我明白了：就像壞人想做壞事總會千方百計尋找各種方法、借口來狡辯，也揭穿了當時社會的黑暗，但我們要機智、勇敢的去面對，用智慧來解決困難。《龜兔賽路》這個寓言人人都知道講的是龜兔賽跑的故事，結果烏龜贏了。這個故事的結果我明白了一個道理：烏龜不僅僅靠它踏實和虛心戰勝了的兔子，重要的是他有一顆不服輸的心和持之以恒的毅力。而兔子卻自高自大，總以為自己很了不起，低估了別人，過分自信，有一點點小成績就驕傲自滿，不虛心。這正如印證一句“虛心使人進步，驕傲使人落后”的話。
讀了《北風和太陽》這則寓言故事告訴我們：北風和太陽比誰能讓路人脫掉衣服，北風雖然刮著猛烈的風想讓路人脫掉衣服，但結果失敗了，反而路人把衣服裹得更緊。而太陽則是用它的溫暖讓路人脫掉衣服，取得了勝利。凡事講求方法，有時候溫和的做法比強硬的武力好，蠻橫解決問題，反而會使矛盾激化，所以“勸說勝過強迫”。
《伊索寓言》里的每一個小故事都蘊含著人生智慧和哲理。通過閱讀這樣有趣的小故事，我們可以領略人生的真諦，了解判斷是非善惡的方法。書中也教會了我們做人不要自私、虛榮，不要瞧不起任何人。世界上各種各樣的人的優點和缺點都在此書里淋漓盡致的展現了。這也是古希臘人將這本書視為“人生智慧書”從書中不僅僅體會到一種樂趣，也體現了事物都是兩面性的，善與惡，是與非，正如世界上倘若沒有壞人，也就沒有好人。所以我們一定要將其中的道理轉化為自己的思想力量。
《伊索寓言》讀后感 篇28
在這個暑假里，我看了一本著名的書——《伊索寓言》。
《伊索寓言》相傳是古希臘一位十分聰明的人——伊索所著的。《伊索寓言》是以動物與人或者是以動物為主角的。而且這種擬人手法也十分地生動，比如狼代表邪惡、狐貍代表狡猾、牛代表憨厚、老鷹代表知恩圖報的人……
伊索寓言的內容看上去都是十分的短小精悍，沒有過長的背景或是心理描述。這樣我們1分鐘就能看懂一篇寓言了。盡管它只是簡單的敘述和對話，但是，他讓我們了解了許多道理，并更加發人深省。簡單的構造可以使我們更加深刻的去了解道理。伊索的故事是以其中的人物的下場來告誡人們不要去做同樣的事，如：《烏鴉與狐貍》、《鹿的腳與角》等等，它用一段能解釋各種道理的小故事去警示人們。我發現在《農夫與蛇》這些故事中的寓意很簡單，可是有一小部分的寓言實在讓人感到莫名其妙，難以理解，可能是當時與現在的觀點不太一樣。
《伊索寓言》中一般都在最后添上一句：“這說的是……”這樣就可以讓我們對照著看，想完自己的再對照一下，這樣就不會對寓言的意思誤解了。
其中有一則寓言講的是一只蚊子自認為能戰勝獅子，它吹著喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰。它沖到獅子的臉上，專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好認輸。蚊子戰勝了獅子，非常得意，它繼續吹著喇叭唱著凱歌，驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時候，它悲嘆道：“我已經戰勝了強者，卻被弱者所消滅。”這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的。我們要知道天外有天，人外有人。驕傲自滿的人最后一定會失敗，落得和蚊子一樣的下場。
我看完它時，就了解了許多生活中需要的道理，這樣就是我干什么事都三思而后行，這本書真是太好了。
《伊索寓言》讀后感 篇29
我讀了《伊索寓言》這本書。我對這本書愛不釋手，書中給我們的啟示時時呈現在我的腦海里。這本書中的故事有的揭露了強者凌弱的暴行，有的贊頌了自由生活的美好，有的反映了窮苦人民的悲慘命運，有的贊美了勞動人民的優秀品質，這幾方面讓我們從中明白了許多道理。
其中讓我印象最深的故事是《掉在井里的狐貍和公山羊》。這則寓言故事的內容是這樣的：有一天，一只狡猾的'狐貍不小心掉進井里了。狐貍看見公山羊走來，就對公山羊說：“這井水好喝極了，你也下來一起喝吧！”公山羊信以為真，不假思索地跳了下去，喝完后，就和狐貍一起商量上去的辦法。狐貍說：“我有一個辦法。你把前腳扒在井墻上，把角豎直了我從你后背跳上井去，我再拉你上來。”公山羊同意了。狐貍登在它的背上跳出了井，狐貍不遵守諾言，并沒把公山羊救出來。這時，狐貍回頭對公山羊說：“喂，朋友，你的頭腦如果像你的胡須那樣完美，你就不至于在沒看清出口之前就盲目地跳下去啦。”
我讀完這個故事后就想到，聰明的人無論在做什么事時，首先會考慮事情的后果，然后再去做。也就是不能盲目地聽別人的話。要是你不考慮事情的結果，盲目去做的話，就容易上當受騙。
另外《打破神像的人》這個故事也很有趣。故事的內容是這樣的：有個窮人，家里已經窮的揭不開鍋了，但家中仍然供奉著一尊神像。窮人每天都向神像祈禱能過上好日子，但這種祈禱一點用都沒有。他很生氣，就把神像向墻上摔去。神像的頭被砸破了，從里面掉出了許多金子。窮人頓時激動得手足無措，鎮定了一會兒，他認為眼前的都是真的后，情不自禁地指著神像說：“神啊，我每天向你祈禱，你一點好處也不給我；現在我摔了你，你卻給我這么多金子！”
從這個故事中我明白了：對壞人，用好態度是沒有用的，打了他，卻能得到許多好處。
《伊索寓言》中的故事雖然很簡潔，但其中的每一個故事都告訴了我們一個道理，這本書將是我們終身受益。
《伊索寓言》讀后感 篇30
上周我在圖書室借了一本書，書名叫《伊索寓言》。
《伊索寓言》這本書的內容豐富，有很多知識，故事也很有趣，這本書里面有一個故事叫《父親與女兒》，故事里講的是父親有兩個女兒，大女兒嫁給了菜農，每天都特別想讓天上下雨，因為下雨就可以澆灌好多蔬菜。二女兒嫁給了陶工，陶工每天都特別想天上出太陽，因為這樣可以使淘器快點的干燥，過了不久，有的時候下雨，大女兒就會特別開心，過了幾天，天氣也很晴朗，二女兒就非常開心，父親告訴她們要懂得謙讓，接著兩個女兒都開開心心的過日子了！
讀了《伊索寓言》這本書使我明白了，兩全其美只是一個美麗的幻想。（辛佳卉）
《伊索寓言》讀后感 篇31
趁著這幾天還沒開學，我再次將這本有小故事大道理地《伊索寓言》又讀了一遍。
《伊索寓言》這本書令我茅塞頓開，受益匪淺。
這本書中有《農夫與蛇》，《獅子、狼與狐貍》，《狐貍和烏鴉》的故事，而比較讓我印象深刻的是《狐貍和烏鴉》，它文字簡潔，語言優美，意義深刻。這篇寓言講述了狐貍用奉承話騙烏鴉一塊肉的故事。告訴我們這樣一個道理，騙子們為了騙取你的財產，他們會用盡各種花言巧語，所以愛聽奉承話的人往往會上當受騙。正如莎士比亞所說：“閃光的東西不一定就是金子，動聽的語言并不都是好話。”
其次就是《農夫與蛇》這個故事。他主要講了一位善良的農夫救活了一條快要凍僵的蛇，可是毒狠的蛇非但沒有感激農夫的救命之恩，反而咬死了農夫，這個故事告訴我們一個道理，在我們施舍善意的時候要看清楚對象，否責到頭來還是自己吃虧。
《伊索寓言》讓我漫游在知識的海洋里，陶醉在一個個生動有趣的寓言故事里，讓我不僅感悟到許多人生哲理，還學會要靠自己的勞動能力來生活，學會了獨立。我相信這本書一定會帶你進入一個奇妙的世界，開啟你的心智，凈化你的心靈。
《伊索寓言》讀后感 篇32
今天看了伊索寓言《孔雀與鶴》里的一篇文章。他主要講了一只孔雀炫耀自己美麗的羽毛，嘲笑路過的鶴。說他的衣服像個皇后，全是彩虹的顏色，而你，鶴的翅膀一點顏色都沒有。但是鶴說，你說的完全正確，但是我可以在天空中翱翔，對著星星大聲歌唱，你可以嗎？
這個故事告訴我們不要拿自己的優點和別人的缺點做比較，因為每個人都有優點和缺點。
《伊索寓言》以動物為角色，用精致的小故事告訴我們做人的道理。
龜兔賽跑是世界上最受歡迎的故事之一:烏龜和兔子賽跑，但兔子鄙視敵人，在比賽中睡覺。烏龜雖然跑的慢，但是堅持下來，最后贏了。
這個故事和我們的研究一樣。如果只靠智力，不努力，不認真對待，永遠不會進步。相反，不聰明落后的人，只要不灰心，好好學習，腳踏實地，堅持到底，最后的勝利還是屬于你的。
《伊索寓言》讀后感 篇33
提起伊索，有的人可能不認識，但講起《龜兔賽跑》、《狼和小羊》、《農夫與蛇》你就決不會說：“哦！我不知道！”
伊索本是一名奴隸，他生活在古希臘，奴隸制度的開始成幫的時期。那是，奴隸主為非作歹，奴隸和下層人民長受到欺凌，所以奴隸和下層人民就用寓言當作武器，伊索就是脫穎而出的一位寓言高手，因此，受到了主人的賞識，得到了自由。
當然，伊索寓言伊索一人所著，是古希臘人民智慧的結晶。所以這一書包含了無窮無盡的智慧與哲理，像在《龜兔賽跑》這個耳熟能詳的故事中，告訴我們了個會談人口的道理：謙虛使人進步，驕傲使人落后。在《農夫與蛇》中又向我們揭示了壞人的性格是一成不變的，無論你對他如何，他都會陷害于你，同時，也嚴厲的批判了像蛇一樣的奴隸主。由于伊索的寓言大多有這樣“火藥”的性質，所以奴隸主大為不滿，準備殺了伊索，不料，他寧死不屈，臨終前還用辛酸的寓言諷刺主人。
一代一代的人被伊索寓言影響、打動。他講的都是一個看似簡單的故事，但其實暗藏真理，的確是：小故事中的人生大智慧。
伊索寓言，一本不可不看的書；伊索寓言，一本不看會后悔的書。
《伊索寓言》讀后感 篇34
“書籍是人類進步的階梯。”高爾基這樣說。確實是這樣，就拿《伊索寓言》來說，小時候我就讀過，今天，當我再次拿起它，細細品讀，竟有了新的理解，新的。這本書是西方寓言一璀璨的明珠，里面蘊含著豐富的哲理，讓人讀后回味無窮。兩千多年來以其特有的人生智慧和藝術魅力受到各國人民的喜愛。
《伊索寓言》的作者是舉世聞名、家喻戶曉的伊索，他是公元前六世紀古希臘著名的寓言家，生活在小亞細亞，弗里吉亞人。
這本書中給我印象最深的是《伊索在造船廠》，它主要講了閑暇的時候，善講故事的伊索來到了造船廠。有些造船工人與他開玩笑，逗他說話。伊索說在古時候到處是一片混沌和水，但宙斯想要土出現，便叫土分三次喝干海水。土第一口喝下去，最先奇跡般地出現了山峰，第二口喝下去時，一片原野展現在眼前。伊索接著又說：“他若再喝第三口，那么你們這點技藝就將毫無用處了。”
這故事說明，嘲弄比自己高明的人，往往會自討沒趣。
生活中確實常常有一些不識趣的人，自作聰明，結果落得個灰頭土臉。比如：有一天，德國大詩人歌德在公園里散步，正巧在一條狹窄的小路上碰上了一位反對他的批評家，那位傲慢無禮的批評家對歌德說：“你知道嗎，我這個人是從來不給傻瓜讓路的。”機智敏捷的歌德回答說：“而我卻恰恰相反。”說完閃身讓路，讓批評家過去。
還有：俄國著名寓言大師克雷洛夫生著一副高高、胖胖的身軀，而且面色黧黑，非常引人注目。有一天，兩個游手好閑的人在路上遇著克雷洛夫，其中一個人指著他對另一個人說：“你看，前面來了一朵烏云！”克雷洛夫聽到了這句話，他沒等另一個人回答，便幽默地接道：“怪不得青蛙開始叫了！”
所以我們不要以嘲笑別人作為本事，而要更多地在提高自己素質修養上下功夫，才能成為令人尊敬的人。
《伊索寓言》讀后感 篇35
這幾天我們讀了《伊索寓言》這本書，在這本書里，它告訴了我許多道理。
在這本書中，我最喜歡的就是“獅子和海豚”這個故事，它講的是一只海豚和一只獅子在海邊相遇了，它倆結盟了。一次，獅子和牛鬧起了糾紛，獅子說海豚不幫助獅子。
從這個故事來看，它告訴我們做任何事都應該考慮它的可行性。回想到自己，有時候不想一下后果就說。我下次做任何事都會先想后果再決定。我相信這樣，才不會像獅子那樣被朋友誤會。
這本書里除了我說的這個故事，還有很多有趣的故事。
讀了《伊索寓言》，我真是獲益匪淺。現在，我認識到了自身的缺點和不足，在今后的道路上，我一定會克服自身缺點，努力向前。
《伊索寓言》讀后感 篇36
“書籍是人類改善的階梯。“書是知識的源泉。“書和我一起長大是我每天都要補充的營養品。書的格言就像一首歌，總是在我耳邊回響，在我心中蕩漾。(另一方面)。
這個暑假我興致勃勃地讀了《寓言故事》這本書。這本書的故事我很喜歡，深深地吸引了我。《得與失》、《神童方仲永》、《龜兔賽跑》、《改錯永遠不晚》、《墨子》等。
《寓言故事》這本書給了我深刻的靈感，教育了我。它告訴我們“謙虛使人提高，驕傲使人落后”和“失敗是成功之母”的道理。是的，在現實生活中，我多么需要這樣的道理！
記得當時黃老師發了一張試卷。啊，我得了第一名！我以為是：本來我這么聰明得了第一名，以后考試可能會變得很難。從那以后，我沒有好好學習。我在課堂上總是和同學們吵鬧。回家后隨便寫作業出去玩了。
幾天后，我們做了測試。幾天后黃老師發了這張考試試卷。沒想到，我只考了80多分，掉了10多分。我很傷心，眼淚不停地在眼角打轉，最后流了下來。但是我不想被同學看到，所以急忙擦干了眼淚。結果一門課過去了。
下課后黃老師來找我，說3360“斯卡利，你這次考試沒考好的原因是驕傲”。謙虛的心使人高漲，驕傲使人落后。你不應該為自己得了第一而驕傲。失敗是成功之母。你現在真的不應該驕傲。要努力學習，趕上成績。知道嗎？“知道了。“我含著眼淚回答。黃老師的話讓我感到很羞愧。所以我努力學習提高了我的成績。
《寓言故事》這本書像鑰匙一樣打開了知識的大門。請打開心靈之門。請打開明亮的大門。讓我嘗到了人生的神，甜蜜，苦澀，辣。《寓言故事》這本書像鑰匙一樣幫助我打開了知識的大門。請幫我打開寓言。“對我幫助很大！
《伊索寓言》讀后感 篇37
伊索寓言是這個暑假里我最喜歡的讀物之一，這本書內容有趣、引人入勝，雖然每個寓言的字數都很少，但是我讀的這本里面每個故事后面都有注解、精評，還有讀完后需要思考的問題，讓我收獲很大。
所有的寓言故事中，我最喜歡的是《擠奶女子和她的一桶奶》：有一個女孩兒，頭上頂著一桶奶從田野往家里走，一路上美滋滋地盤算著：“用這桶奶賣到的錢差不多可以買三百多個雞蛋。用這三百個雞蛋去孵小雞，即使有各種損失，至少也可以孵出一百五十只小雞。等到了家禽漲價的時候，這些小雞已經長大了，就可以拿到市場上去賣了。所以到了年底我分到了錢，就足夠給自己買一套新衣服了。我要穿上這套新衣服去圣誕節慶祝會，到那時候，所有小伙子都會向我求婚，但我要一個一個搖頭拒絕他們。”心里想到搖頭，她的頭隨即猛地一搖，頭上的奶一下子掉到了地上，她滿腦子的計劃也隨著這桶奶灰飛煙滅了。在這個故事中我學到了一個道理：不要幻想，先把手上的事做好，做事三心二意就會像故事里的女子一樣得不償失。
伊索寓言是一本值得多讀幾遍的好書，我在反復閱讀的過程中，不僅學到了很多詞句，還懂得了很多做人的道理。
《伊索寓言》讀后感 篇38
一本本好書可以讓頹廢的心靈得到鼓勵，讓憂傷的心靈得到撫慰，讓迷茫的心靈得到指引……
這學期，老師要求我們，把厚書讀薄，把薄文讀厚。于是，我又重讀《伊索寓言》這本書。誰知，每看一遍都有不一樣的收獲。
《伊索寓言》共收集了三四百個小故事，大多是動物故事，以動物為喻，教人處世和做人的道理。如《狐貍和烏鴉》告訴我們：善于阿諛奉承的人，往往別有用心。喜歡聽好話的人，很容易上當。《山羊和驢》告訴我們：凡是策劃作惡的人，將會自食惡果。，《農夫和蛇》的故事勸告人們：不要對敵人仁慈；《狗和公雞與狐貍》告訴人們：要善于運用智慧，戰勝敵人；在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個鍋》等故事里，作者揭露出當政權掌握在貪婪殘暴的統治者手中時，貧苦的人是不可能平安地生活下去的……
讀著一篇篇膾炙人口的故事，悟著一個個深奧又淺顯的人生哲理。我不禁想起了本書作者伊索，伊索很讓人敬佩。小時候過得不是很好，可以說是坎坷連連，但他卻以非凡的智慧和哲思，運用動物做主角的擬人化手法，漫地游歷，給人講寓言故事。《伊索寓言》就是這樣匯集起來的一本人生哲理繪本。
是啊，每一個成功人士都有一段非常坎坷的經歷，但只要有司馬光、愛迪生、諾貝爾、海倫、張海迪……他們的精神，成功之路不是一片光明嗎？
一本本好書，不僅是我前行之路上的伴侶，更是我成功之路上的指路明燈。
《伊索寓言》讀后感 篇39
這學期，我讀了伊索的寓言，我愛這本書，很有感觸，書中的人總是浮現在我的眼前。
你聽過龜兔賽跑的故事嗎？為什么烏龜可以先去目的地？因為它緩慢而持久；為什么兔子會輸？因為它跑了又停，沒有耐力，所以故事告訴我們，一個踏實前行的人，往往能贏得最后的勝利。
讀完伊索寓言，我明白了上學的路上沒有容易走的路，只有那些有勇氣在崎嶇的山路上攀登，不怕勞動的人，才有希望到達光輝的頂峰。學習也一樣，人類的智力會有差距，但只要堅持不懈，一步一個腳印，就能取得好成績。雖然《伊索》中有很多故事與我們生活無關的寓言，有時你就是書中的愚人。這些故事展示了我們的另一面伊索寓言用各種各樣的動物角色，一個個美麗的小故事告訴我們生活的真相。
二年級的時候，我以為我學習很好。我寫完作業后就開始每天玩。我沒有不要復習或預習。久而久之，我的成績慢慢下滑，有些學生原來的成績也慢慢超過了我。我終于明白了！本來，我喜歡《伊索寓言，走走停停，有的同學像烏龜一樣穩步前進。我終于意識到了這個問題，從那以后，我每天都做好復習和預習，我的成績終于慢慢上來了。
寓言是一顆魔豆，雖小，卻能長成參天大樹；寓言是一根魔杖，雖然短，但能產生有趣的東西；寓言是一個小故事，雖然短，但能告訴我們一個道理。
《伊索寓言》讀后感 篇40
暑假里，我讀了許多書，比如《海底兩萬里》、《原來我這么棒》、《戴小橋全傳》等等。但我最喜歡讀《伊索寓言》這本書，因為通過一個個十分簡單又很短的小故事。講述了一個個深入人心的大道理。
書中有一個故事給我的印象很深，那就是《龜兔賽跑》這則寓言故事，講的是一只兔子以為自己很厲害，于是就和烏龜比賽跑。兔子知道烏龜不敢跟他賽跑，樂的直蹦跳，還編了一支山歌笑話他。烏龜很生氣，就對兔子說：“兔子，你別瞧不起我，咱們現在就來比比！”兔子一聽，差點笑破肚子，“那好！咱們就來比比，看誰先跑到那邊山腳下的一棵大樹下，預備！……”兔子說完，撒開腿就跑，一會兒就跑得很遠了。
兔子回頭一看，烏龜才爬了一小段路，心想：“我先睡一覺，即使他爬到前面去，我也能追的上！”想到這里，兔子就開始呼呼大睡了。烏龜知道兔子比他跑得快，但他堅信：“堅持就是勝利！”于是他爬呀爬，終于爬到了終點，可兔子呢？他還在睡覺呢！兔子醒來后往后一看，咦？烏龜怎么不見了？再往前一看，哎呀！烏龜已經爬到大樹底下了。兔子急忙趕過去，可是已經晚了，烏龜已經贏了。
這則寓言告訴我們：驕傲是沒有好下場的，有些人雖然擊敗過比自己強大的人，也會被比自己弱小的人擊敗。我們每個人都有自己的長處和短處，我們不能用自己的短處跟別人的長處比，這樣就是自討苦吃。也不能用自己的長處跟別人的短處比，這樣就是驕傲自滿。
《伊索寓言》讀后感 篇41
《伊索寓言》是一本非常吸引人的故事書，當我一打開書，就感覺到書內新鮮的小故事在吸引著我……
《伊索寓言》里有很多很多的故事使我受益匪淺，其中最令我難忘的一則小故事是《泉邊的鹿與獅子》。
故事是這樣：從前在山泉中生活著一群漂亮的鹿，一只鹿跑到泉邊喝水，她低頭看見自己的影子，得意的說：“我的雙角多么美麗啊！唉，可是我這細小的腿無法和我的雙角相媲美。”
鹿正在沮喪的時候，沒注意到樹后的獅子，當她為自己丑陋的小腿嘆氣時，獅子猛向鹿撲過去，鹿嚇得狂奔而逃，她的細腿跑起來很快，不一會就把獅子甩了。
當鹿跑進茂密的叢林里，不料，她美麗的雙角被樹枝卡住了，再沒辦法逃跑了，只能眼睜睜的被獅子捉住了。
要成為獅子午餐的鹿傷心的說：“我真不幸！被我不喜歡的東西救了我的命，卻被我喜歡的東西送命！”
讀了這篇小故事，我深深體會到了，美麗的東西不一定有用，甚至還會壞事，不美的東西卻在關鍵時刻有使用價值，在生活中，有許多事物都是這樣的。美麗的外表不一定是有用的，比如在寒冷的冬天里，阿姨們喜歡穿裙子，雖然外表很漂亮，但是穿久了容易影響身體健康；而有些東西雖然外表不是好看，但卻很實用，如冬天我們穿的羽絨服，雖然肥大，不能展現每一個人的優美身姿，但是卻能防寒保暖，非常實用。
總之，我們看任何事物，不能只看到它的缺點，而否定它的優點。因為任何事物都有它的長處和短處，在不同的情況下，它們都能發揮不同的作用。
《伊索寓言》讀后感 篇42
最近我看了《伊索寓言》這本書。《伊索寓言》中的角色大都由動物承擔，作者在每則寓言的最后，都用一句精辟的話點明寓意。
其中，讓我印象最深刻的是《狐貍和仙鶴》，它主要講了:狐貍和仙鶴是好朋友。一天，狐貍請仙鶴吃飯，把美味的粥裝在了盤子里，仙鶴那長長的嘴根本吃不到。過了幾天，仙鶴請狐貍吃飯，把美味的鮮湯裝在長長的瓶子里，狐貍伸長了脖子，還是吃不到。結果，狐貍餓著肚子走了。這個故事告訴我們：交朋友必須以誠相待，友誼才能地久天長。
在我的生活中，也發生了類似的事情。鄰居家的張凡凡是我的好朋友，她最擅長跑步。有一天，她興致勃勃地找我賽跑。結果在賽跑時，她很快超越了我，并遠遠領先與我。我跑了個倒數第一，她不但不安慰我，還嘲笑我。過了幾天，我也請她來我家比賽。我給了她一張白紙，我們比畫蝴蝶。我畫的蝴蝶栩栩如生，正在花叢中翩翩起舞，而她畫的卻像飛蛾一樣。結果，我勝利了，她灰溜溜地走了。
我們是朋友，她竟然會這么做，我以其人之道，還治其人之身，教訓她一下!
我以后交朋友一定要看清楚了，再也不能交一個“假朋友”了。我覺得交朋友就應該以誠相待，不能欺騙和嘲笑自己的朋友！
《伊索寓言》讀后感 篇43
《伊索寓言故事》這本書包含了很多大道理，對我幫助很大。有各種各樣的故事，比如哲學、動機、感恩。故事以簡單幽默的方式教我處事方法。其中《狐貍和葡萄》給我留下了：的印象，一只自以為是的狐貍來到山坡上，發現它是一個大迷人的葡萄園。狐貍挺直身子去摘葡萄，但怎么也夠不著。
所以接連嘗試，但每次都屢敗屢戰，最終還是自己嘲笑，葡萄青，肯定酸。從此狐貍再也沒有回來。在生活中，我經常犯和狐貍一樣的錯誤。當我沒有學會騎自行車的時候，經常會因為害怕而不敢騎自行車，父母一再鼓勵我，我還會找借口，不說地太坑坑洼洼，不說人太多，說座位太高……
這種結果只縱容自己，我現在也不讓騎自行車。但是讀了這個故事，找到自己的理由3360我不應該找借口。這樣就沒有突破自我的可能性，放棄我喜歡的東西。所以以后遇到生活上的困難，會克服內心的恐懼。有些人經常為自己做不到的事找借口，我們絕對不能這樣掩耳盜鈴。
《伊索寓言》讀后感 篇44
今天，爸爸給我買了一本《伊索寓言》。我迫不及待地打開書閱讀起來。這本書配有栩栩如生的圖畫和生動有趣的文字，可謂圖文并茂。這本書大部分以動物為主人公描寫故事。最令我難忘的是《龜兔賽跑》。
故事里說烏龜和兔子賽跑，大家都知道烏龜贏了，兔子輸了。烏龜因為它不懈的努力，所以贏了；兔子因為它高傲、自大，低估別人，所以輸了。這個故事啟示我們：驕傲使人落后，虛心使人進步。
《伊索寓言》讀后感4
這個星期天我讀了伊索寓言里面的烏鴉喝水我感受到了烏鴉的聰明才智，和他永不放棄的精神。讓我知道，做什么事不要放棄要堅持不懈，堅持總會有結果的，我們應該學習烏鴉的精神。
無論做什么事做完、做好才可以。
《伊索寓言》讀后感 篇45
最近，我讀了古希臘伊索寫的《伊索寓言》后，懂得了許多道理。
黃鼠狼進了一家鐵匠鋪。那里放著一把鋒利的銼刀，黃鼠狼很好奇，于是就用舌頭添。結果他的舌頭被舔破了，流了許多血，黃鼠狼卻很高興，以為他添出了鐵中的什么東西，就繼續添，結果把整個舌頭都添沒了。
這則故事說的是那些喜歡爭吵，結果卻害了自己的人。看上去這只黃鼠狼很愚昧，以為是一件好事，最后害了自己。但是換一個角度想，在第一次，第二次受傷時，及時發現，及時改正，最多也就是受傷，起碼不會把整個舌頭都添沒。
在我們的日常生活中，也有這樣的事例。
當你看中一款游戲時，你每天放學一有空就不停的玩，玩到一定強度后，你會認為很有趣，當你整天沉迷于游戲中時，你認為很好玩，可是，你的學習，你的成績將會荒廢。
在這本《伊索寓言》中，還有許許多多這樣的小故事，看看他們很簡單，但是他能告訴我們各式各樣的道理。當你讀完這本書后，你會發現，其實你的一個舉動，做的一件事，講的一句話不注意，往往會造成一些可笑的事。
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