《烏塔》讀后感500字(讀后感6篇)
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的《烏塔》讀后感500字(讀后感6篇)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《烏塔》讀后感500字(讀后感6篇)1
愛孩子，不是給孩子買衣服；愛孩子，不是給孩子，很多錢；愛孩子，更不是給孩子報很多的興趣班讀了《烏塔》一文后，我知道愛孩子，就是讓孩子自己去實(shí)踐。
這篇文章主要是寫，“我”在羅馬認(rèn)識了一位14歲的德國小姑娘烏塔，在“我”與烏塔的攀談中，了解到烏塔獨(dú)自一人游歐洲。當(dāng)我讀到，烏塔說在家里已經(jīng)設(shè)計好了旅行路線和計劃時，我頓時被烏塔的獨(dú)立和計劃性驚呆了。想想我每次外出表演，無論遠(yuǎn)近，都要纏上父母，他們又是給我提包又是給我拿道具，深怕我受累。
烏塔做事有計劃，源于她的父母放手讓她自我實(shí)踐。而這在中國，是很難看到的。中國的孩子們大多是衣來伸手，飯來張口。父母大多都不放心讓他們自己一人有世界。早在中國古代就有“慈母手中線游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”的詩句，這位慈母的兒子要遠(yuǎn)行，縫兒子的衣服也要縫一層又一層，深怕他冷著，生怕他太晚回來！可事實(shí)上他的兒子已經(jīng)是成年人了，她完全自己可以照顧自己了！而烏塔就不一樣了。她為這次旅行準(zhǔn)備了三年，讀了很多關(guān)于這些國家的書，自己打零工，攢足了旅費(fèi)，還懂得怎樣獨(dú)立自主的生活，這就是放手的收獲。
只有父母放開雙手，孩子們才會被培養(yǎng)成做事有條理，獨(dú)立生活能力強(qiáng)，見識廣，知識豐富的強(qiáng)者！
《烏塔》讀后感500字(讀后感6篇)2
最近，我讀了篇名叫《烏塔》的文章，里面講的內(nèi)容是：一個十四歲的德國女孩烏塔，她獨(dú)自游歷歐洲的故事。
烏塔的獨(dú)立自主讓我深有感觸，特別的是，她這次出來旅游的旅游費(fèi)竟然都是自己掙來的，并且什么都不要爸爸媽媽準(zhǔn)備，我可真是發(fā)自內(nèi)心的佩服！
在我們中國的孩子，每個人都是家里的“小公主”、“小皇帝”，什么事情大人們都安排好了，慣著，寵著記得有一天早上，我起得太晚，上學(xué)都快遲到了，只好匆匆拿起書包就往學(xué)校奔，結(jié)果到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)，語文書沒有帶！我心急如焚，想：“這下可慘了，語文書沒帶，這下上語文課該怎么辦呀？如果早點(diǎn)起床就好了啊！不對！昨天晚上是媽媽幫我收拾的書包，我要是自己收拾就好了”一陣緊張過后，我決定去跟老師說明原因，然而，老師卻沒有批評我，而是語重心長地對我說“以后可要自己收拾書包，不能全依賴父母，我們應(yīng)當(dāng)做一個獨(dú)立自主的孩子！
我和烏塔的差別可真大呀！她的生活能自理，還能掙錢一個人游歐洲，而我呢，大事小事都依賴爸爸媽媽，有時還發(fā)“小公主”脾氣。
“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。”任何事情都得經(jīng)過磨練，力所能及的事情絕不依靠父母，烏塔就是這樣的女孩，獨(dú)立的女孩最美麗！我也要努力做烏塔這樣的女孩！
《烏塔》讀后感500字(讀后感6篇)3
最近我學(xué)了一篇課文，名字叫《烏塔》，文章中的小主人公烏塔讓我深感震撼，這篇文章也讓我受益無窮。
《烏塔》這篇文章描述了年僅14歲的烏塔獨(dú)自一個人游歐洲的故事。烏塔能獨(dú)自一人游歐洲是因?yàn)闉跛昧巳甑臅r間準(zhǔn)備了這一次旅行。烏塔每到一個國家都會先查明警察局的電話，然后給家人打個電話或者寄張明信片，烏塔還閱讀了大量關(guān)于歐洲國家的書籍。我想這就是烏塔敢獨(dú)自一個人游歐洲的原因吧。
烏塔的父母認(rèn)為，愛孩子就要讓他們品嘗生活的酸甜苦辣，從小就學(xué)習(xí)獨(dú)立自強(qiáng)。而中國的父母卻把我們看為掌上明珠，像小皇帝、小公主一樣，不讓我們自己出家門。在學(xué)校也沒幾個同學(xué)敢獨(dú)自一個人去上學(xué)，大多數(shù)都靠爸爸媽媽來接送我們?nèi)ド蠈W(xué)、放學(xué)。所以中國的孩子都不獨(dú)立，別說獨(dú)自游歐洲了，就是獨(dú)自游中國也不一定有人可以做到。
和烏塔相比，我們之間差的不是幾歲了，而像是幾十歲的差別了。她有勇氣去游歐洲，而我們都還不敢獨(dú)自去上學(xué)；她在打工掙錢的時候，我們還在向爸爸媽媽索要零花錢去買好吃的、好玩的玩具因?yàn)檫@種種不同，我們和烏塔也大不相同。
讀了《烏塔》我的感觸很深，她那種自主自立的精神太值得我去學(xué)習(xí)了。以后我要多做一些力所能及的事，自己的事盡量不麻煩父母。設(shè)計好自己的生活，學(xué)會管理自己的時間。如果有時間還要幫助爸爸媽媽做一些事
《烏塔》讀后感500字(讀后感6篇)4
文中寫了一個德國小女孩烏塔用了三年時間，在家里就設(shè)計好了旅游路線和日程。閱讀了很多與這一些國家有關(guān)的書籍；為了掙旅費(fèi)，每個周末去幫飯館或超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小朋友玩。在暑假里，一個人游歷了整個歐洲。在我們中國有哪幾個孩子，自己獨(dú)自一個人到其他國家去過。
我時常看見這樣的情景，媽媽抱著孩子，爸爸從包里不斷地拿出零食來，爺爺奶奶一邊哄著他，一邊講著笑話。我想，這雖然包含著偉大的母愛，還有父愛，但是“小皇帝”會成會合適的棟梁之才嗎？我的心不是甜的，更不是自豪的。而是苦的、澀的是童年是一生中最快樂的時候，特別是我們這一代吃著好吃的，玩著好玩的。有電視，有兒童圖書，還有游樂園孩子們淋浴在媽媽溫柔的懷抱中，無憂無慮，什么也不過問。但是，爸爸媽媽卻不讓孩子們單獨(dú)一個人出遠(yuǎn)門，害怕孩子們迷路。所以，每當(dāng)孩子提出要出去玩時，爸爸媽媽就會像忠實(shí)的管家一樣看著孩子。
與烏塔相比，我們有著一個共同點(diǎn)：烏塔在家里，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，都很愛她。我也是爸爸媽媽的掌上明珠，爺爺奶奶的心肝寶貝。但我和烏塔卻有著絕然不同的生活：烏塔一個人游歷了整個歐洲，也不害怕。我卻獨(dú)自一人在家，也會害怕得要命。更不用說一個人到外面去玩，全家人都會忐忑不安。
總而言之，烏塔，我打心眼里敬佩你的.勇敢。
《烏塔》讀后感500字(讀后感6篇)5
《烏塔》一文像一塊石頭，投入我的心湖，泛起陣陣漣漪，讓我不禁深思：愛孩子，為什么不可以讓他（她）自由飛翔？
《烏塔》主要講述了“我”在羅馬碰到了一位名叫烏塔的小姑娘，并得知她獨(dú)自一人正在游歷歐洲，讀到這里，我的心被震撼了，中國孩子在家都被寵成了“小王子”“小公主”，更別談獨(dú)自出遠(yuǎn)門了。而外國家長卻能讓孩子“試飛”，自由翱翔在世界各地。
當(dāng)我讀到“在中國，像你這樣年紀(jì)的孩子都是家里的寶貝”時，更想到中國父母對孩子那“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”的溺愛。而這樣嬌生慣養(yǎng)的孩子，別說獨(dú)立了，甚至都毫無主見。
又讀到烏塔說：“光從電視和書本中認(rèn)識世界，總不完美”時，我的心中仿佛激起千層浪，是的，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”從書本中只能了解片面，實(shí)地游覽才能讓你身臨其境，領(lǐng)略所有。但中國家長則背道而馳，絕大部分家長堅(jiān)信：書本就蘊(yùn)含著所有。卻不明白實(shí)地游歷才是最好的一本無字書。而更有小部分家長，他們是絕對不會讓孩子單獨(dú)出門的。我真的不明白，愛孩子，為何要剝奪他（她）成長的機(jī)會？
想想生活中，那天，我已經(jīng)和幾個同學(xué)約好一起去綠道騎車，一切安排妥當(dāng)，卻唯獨(dú)遭到大人們的反對，理由一連串：萬一摔著怎么辦？萬一遇到壞人怎么辦？萬一我在懊惱的同時更想不明白：為什么不讓我們試試呢？
放手吧！讓我們自由飛翔！我們會用行動來證明我們長大了！
《烏塔》讀后感500字(讀后感6篇)6
學(xué)了《烏塔》這篇課文之后，我非常佩服烏塔。一個14歲的小姑娘，竟然能一個人獨(dú)自游完全歐洲。
“一個14歲的小女孩，獨(dú)自一人游歐洲，如果不是親眼所見，我絕不會相信。”課文中的這句話我也同意。在中國幾乎沒有發(fā)生過這樣的事，要是真有一個中國孩子要外出游玩很多天，即使自己愿意，他的父母也肯定是千萬個不同意的。他們怕孩子遇到危險，怕孩子肚子餓沒飯吃，怕孩子生病不會照顧自己，怕孩子在外面不會自己洗衣物總覺得孩子永遠(yuǎn)長不大，抱在懷里怕掉了，含在嘴里怕化了，把他們當(dāng)成自己的心肝寶貝來對待。
我聽說過一件事，中國有個大學(xué)生考上了一所非常好的大學(xué)。可是，他總是依靠父母，雖然考上了名牌大學(xué)，但他不會照顧自己，最后，他只能退學(xué)回家了。
外國的父母，雖然過得很寬裕，但他們會讓孩子學(xué)會生活自理，做一些力所能極的事，從小得到鍛煉。而中國父母只會寵壞孩子，讓孩子有一個依賴的思想，想干什么就干什么，想怎樣就怎樣，自私且沒有獨(dú)立能力。
烏塔的父母沒有讓烏塔成為溫室里的花朵，而是讓她闖蕩世界，讓她成為搏擊暴風(fēng)驟雨中的雄鷹。所以，中國的父母們，我知道你們也不想讓孩子成為溫室里的花朵，那就大膽地放手讓孩子獨(dú)立自主勇敢地面對困難和挫折吧，讓我們成長為國家和社會的棟梁。
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