魯濱遜漂流記讀書讀后感600字
看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編精心整理的魯濱遜漂流記讀書讀后感600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
魯濱遜漂流記讀書讀后感600字1
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮此刻我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自我航海的夢想。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種。種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難，對于他也更具有挑戰(zhàn)性！
風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱孫無一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始！
流落孤島，他為了找到適宜的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷，并且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下頭用柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的.基礎(chǔ)。
一次，魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗(yàn)，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn)，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。可是，經(jīng)過這次試驗(yàn)，使魯濱孫成為了種田高手。明白什么時(shí)候下種，此刻他明白一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。
造船回鄉(xiāng)，魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有研究周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎樣也無法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切期望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個(gè)期望才重新油然升起！
魯濱孫是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自我，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會(huì)我們僅有堅(jiān)持才能勝利，僅有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……
我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
魯濱遜漂流記讀書讀后感600字2
當(dāng)我讀完這本被譽(yù)為“美國小說之父”的丹尼爾·笛福在59歲高齡寫出的著名作品——《魯賓遜漂流記》時(shí)，我被書中的主人公魯濱遜·克魯索深深地震撼了，他在孤島上生活了28年。28年！多么驚人的數(shù)字呀！最終經(jīng)過自我的不懈努力，最終回到了歐洲。
魯濱遜是個(gè)不知疲倦，永不安生的行動(dòng)者。他不屑守成，精心開拓，三番五次地不聽父母的勸告離開家，出海闖天下。他遭遇海難流落荒島，但他并沒有喪失信心，而是充分利用頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，縫紉衣服，把荒島改造成井然有序的家園，他在海外冒險(xiǎn)多年，歷經(jīng)千辛萬苦，最終得到了一筆可觀的財(cái)富，完成了他的創(chuàng)業(yè)歷程。
魯賓遜克服了工具少，沒經(jīng)驗(yàn)的困難。失敗了也不灰心，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)再繼續(xù)努力，直到成功為止。辛苦的勞動(dòng)總會(huì)有回報(bào)，經(jīng)過努力，魯濱遜在荒島上有吃的、有喝的、有菜園、有牧場、有住所、有船只、有奴隸，甚至還有寵物！在荒島上過的生活絲毫不比別人差，可能比一些人過得還好。怎能想象這是一個(gè)人在一個(gè)荒島上造就的成就。這樣的生活，又是經(jīng)歷了多少困難，付出了多少汗水才換來的。相比一些遇到困難就輕言放棄的人來說，魯濱遜是多么的堅(jiān)強(qiáng)，多么的偉大啊！
此刻的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女，比如說我。有一些父母很“愛護(hù)”自我的子女，什么活都不讓孩子干。他們認(rèn)為不讓孩子干活的好處有很多：一方面能夠用干這些活省下來的時(shí)間能夠多看會(huì)兒書，多學(xué)會(huì)兒習(xí)；另一方面能夠讓孩子不受一些干活帶來的勞累或者受什么傷，一舉兩得。可是他們研究的不周全，有因必有果，孩子們的學(xué)習(xí)成績好了，但體能卻因?yàn)椴辉鯓痈苫疃蟠笙趿恕＜偃缥覀冞@些獨(dú)生子女因?yàn)槭裁词虑榱髀涞揭粋�(gè)荒島上，我是說假如，試問：我們這些人中能有幾個(gè)人靠自我的本事生存下來我們會(huì)打獵做飯，會(huì)砍柴嗎我們會(huì)制造房屋，種植菜園嗎最簡單的洗衣服可能都沒有人會(huì)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)魯濱遜的這種不怕困難，永不放棄的精神，無論如何都要堅(jiān)強(qiáng)的生存下去，要學(xué)習(xí)有期望把握期望，沒期望創(chuàng)造期望的這種不屈精神，永不放棄！我們要向魯賓遜一樣，有信心，有志氣，愛動(dòng)腦，愛勞動(dòng)，用自我的雙手創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造完美的未來！
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