《三毛流浪記》讀后感（通用21篇）
讀完一本名著以后，相信大家的收獲肯定不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的《三毛流浪記》讀后感（通用21篇），歡迎閱讀與收藏。
《三毛流浪記》讀后感 篇1
我讀了張樂平著作的《三毛流浪記》，封面是三毛，圓圓臉，三根頭發(fā)，一對(duì)大耳朵，身上穿著破破爛爛的衣服，還赤著的腳。
書中三毛是個(gè)沒父沒母的孤兒，到處流浪，以乞討維生，過著吃不飽，穿不暖的日子，更別說有學(xué)上了。三毛的遭遇非常值得同情。而我們現(xiàn)在不僅能吃飽穿暖，疼愛我們的爸媽，還有溫暖的教室，可以說是要什么有什么，跟三毛比起來我們比他幸福太多了。
我以后，一定好好學(xué)習(xí)，珍惜生活，不讓爸媽操心，給爸媽爭口氣。
《三毛流浪記》讀后感 篇2
《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫書，當(dāng)我拿起它時(shí)，一下子就被它吸引了。
中的三毛是一個(gè)可憐的孩子，孤苦伶仃，四處流浪。在流浪的過程中，他吃盡了苦頭，受人欺負(fù)。三毛雖然很可憐，但他卻有一顆的心。當(dāng)看到有小孩落水時(shí)，他奮不顧身地跳下水去救人；看到比更可憐的孩子時(shí)，他會(huì)盡自己的所能去別人；他結(jié)交了一個(gè)好，在好的家里，他才感受到了家的；為了生存，他去賣報(bào)紙，結(jié)果受到了的毆打；去擦皮鞋時(shí)，東西又被人沒收了；跟師傅街頭賣藝，經(jīng)常受到師傅的打罵；代人受過，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄；誤入小偷團(tuán)伙，因沒偷到東西而遭到師爺?shù)臍颉?/p>
我痛恨萬惡的舊社會(huì)，同情三毛，同時(shí)也喜歡三毛；我愛我們的新社會(huì)，新社會(huì)讓我們活的有尊嚴(yán)，活的。們，讓我們學(xué)會(huì)，一起珍惜我們現(xiàn)在這個(gè)來之不易的新社會(huì)吧。
《三毛流浪記》讀后感 篇3
我花了兩周的時(shí)間，把《三毛流浪記》看完了，深受啟示。
這本書講了一個(gè)孤兒，他叫“三毛。”從小一個(gè)人四處流浪。后來到上海，被一位叔叔收留，他的家人把三毛看成自己的孩子來照顧。后來因家里失火，三毛又開始了四處流浪的生活。三毛為了填飽肚子當(dāng)了小小賣報(bào)員，也當(dāng)過擦鞋工，一位會(huì)功夫的師傅收留過他，三毛從此就勤練苦功，由于出外賣藝沒賺到錢，他和三毛也只好分手，三毛又開始了他的流浪生活……
讀完這本書后，我深受啟示的是，三毛有一個(gè)愛做好事的心靈，也有一個(gè)見義勇為的好品質(zhì)。三毛每次做好事都會(huì)被冤枉，但是三毛沒有放棄做好事的念頭，仍然做好事，這一點(diǎn)不值得我學(xué)習(xí)嗎？我做好事一旦被冤枉就賭氣不做了，難道我就不能像三毛那樣不放棄，不后退嗎？我們平時(shí)養(yǎng)尊處優(yōu)，三毛四處流浪，我們霸道，都是少爺，公主，而他善良，樸素。我們還天天不聽話，不想學(xué)習(xí)，而他想有家，想上學(xué)。
《三毛流浪記》讀后感 篇4
每個(gè)人都應(yīng)該知道三毛；三毛的故事有很多很多；比如：三毛新生記、三毛解放記、三毛流浪記和三毛從軍記？今天我要說的是三毛流浪記。
三毛在故事里是主人公，三毛先失去了比親人還要親好幾倍的漁夫老爺爺，然后又失去了很多錢，又有了一瓶喝了就會(huì)死去的藥。他救起了一個(gè)小男孩，那個(gè)小男孩的爸爸為了感謝三毛便收養(yǎng)了他？三毛的故事多的是怎么也講不完的。悄悄吿訴你：三毛在流浪的時(shí)候還認(rèn)了一個(gè)小女孩做他的妹妹。子細(xì)想想我覺的三毛的生活真是太辛苦了，所以，我們要更加愛護(hù)我們的生活和生邊的親人及朋友。
認(rèn)真、開心地讀書。幫助像三毛那樣需要幫助的人。
《三毛流浪記》讀后感 篇5
我看過很多書，但我最喜歡看《三毛流浪記》，這本書描寫了三毛一個(gè)個(gè)精彩感人的故事。
三毛是一個(gè)孤兒，從小就沒有爸爸媽媽。他出生在舊社會(huì)，頭上只長了三根頭發(fā)，圓圓的腦袋，高高的鼻子，無論春、夏、秋、冬都穿一件小背心、一條短褲子。他吃不飽，穿不暖，沒有遮風(fēng)避雨之處，一個(gè)人孤苦伶仃，四處流浪。
三毛受盡屈辱和磨難，但他不向苦難低頭，堅(jiān)強(qiáng)勇敢。為了生存，他替別人擦鞋、賣報(bào)紙、當(dāng)保姆、做學(xué)徒……我為他的苦難而流淚，為他的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)。
三毛生活雖然苦難，但他有很多優(yōu)秀品質(zhì)：拾金不昧、助人為樂、見義勇為、正直善良……我被他的品質(zhì)而感動(dòng)，被他的精神而激勵(lì)。
我要向三毛學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人！
《三毛流浪記》讀后感 篇6
我今天就給大家來說說《三毛流浪記》這本書。
這本書講的是一個(gè)叫三毛的孩子，他從小就是個(gè)孤兒，沒有爸爸，也沒有媽媽。就四處流浪。
我覺得三毛很可憐，你想如果沒有那兩個(gè)小男孩的家屬我估計(jì)三毛早死了,因?yàn)槿麤]有吃的，也沒有穿的，也沒有住的地方。
我也覺得三毛很聰明，他遇到的第一個(gè)小男孩的時(shí)侯三毛上過一次小學(xué)那時(shí)侯的三毛的成績是全班第一的每門科目都考100分。我一學(xué)期都考不到100分，三毛太厲害了。
三毛而且很善良，但是那里的人一點(diǎn)也不善良，比如上次有個(gè)人錢包掉了三毛撿了起來，想送過去給那個(gè)人，可是剛走到那個(gè)人的面前，話還沒說那個(gè)人就把錢包搶了過來，然后踢他了一腳。如過我是丟錢包的人一定會(huì)感謝。
如果三毛有爸爸媽媽就好了。
《三毛流浪記》讀后感 篇7
前不久，我讀了《三毛流浪記》這本書，我非常喜歡三毛，因?yàn)樗鄙屏肌⒁娏x勇為、聰明機(jī)智、富有童趣。
《三毛流浪記》主要講了：三毛流浪街頭，看見小羊有母羊愛;小雞有母雞無微不至的照顧;小狗有母狗喂養(yǎng);小鳥有大鳥保護(hù)。自己卻無家可歸，心里很難受。他一次次被人收養(yǎng)，又一次次被拋棄，受盡無數(shù)苦，最后終于找到了自己的媽媽。
我很佩服三毛奮斗的精神和掙扎的勇氣。他在流浪生活中，做報(bào)販、擦皮鞋、當(dāng)學(xué)徒，他始終不屈不撓，沒有消失求生的勇氣。比起我們，三毛可比我們強(qiáng)多了，我們一有困難就會(huì)向爸爸媽媽求助，而三毛身邊沒有一個(gè)親人，不管干什么都是自己在做，我們要學(xué)三毛去獨(dú)立。
《三毛流浪記》是一部很有趣味的小人書，也是一部給成人看的警世書，他的身上，背負(fù)著沉重的歷史陰影，也帶來了深刻的歷史啟示，向世界呼喚和平，呼喚仁慈，呼喚同情，呼喚人道，呼喚文明!
《三毛流浪記》讀后感 篇8
三毛，是三十年代時(shí)，舊上海的一名流浪兒童，他沒有自己的家，也沒有自己的爸爸、媽媽；穿著破舊不堪的衣服，光著個(gè)小腳丫，整天跑在大街小巷里謀生；他吃著貼廣告用的漿糊，睡在垃圾箱里；他做過各種各樣的事情：撿煙頭、賣報(bào)紙、擦皮鞋、幫助別人推三輪車……但是他所掙到的錢連吃頓飽飯都不夠——真是個(gè)苦難的童年。
跟三毛比童年，正是“你幸福的每一天是三毛渴望擁有的，當(dāng)你從幸福中一路走來，不應(yīng)該忘記三毛的苦難和期盼”。我們應(yīng)該為了明天的更加美好生活，而加油、加油、再加油。
《三毛流浪記》讀后感 篇9
暑假，我看了好幾本課外書，其中《三毛流浪記》這本書給我感受最深。
書中的三毛是個(gè)孤兒，沒有家，每天穿著破爛的衣服四處流浪，晚上只能睡大街。他每天以討飯為生，常常餓肚子。更慘的是，三毛還要遭受路邊人嘲笑和欺負(fù)，以致身上到處是傷。但是三毛能忍，也勇敢，克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。
我看著書中的三毛，情不自禁地流下了眼淚。我深深地體會(huì)到?jīng)]有父母的孩子是多可憐啊！與三毛相比，我生活在爸爸媽媽身邊，有他們的愛護(hù)和疼愛，有好吃的，也有漂亮的衣服穿，過著無憂無慮的生活。可是我有時(shí)候稍有不順心，就大發(fā)雷霆，這是多么不應(yīng)該呀！
我要感謝這本書，它讓我明白了一句話，“身在福中不知福”。以后我要向三毛學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕累，還要學(xué)會(huì)容忍和勇敢。珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
《三毛流浪記》讀后感 篇10
放寒假了，我瘋玩的十分開心，只不過寫作業(yè)的時(shí)候就不開心了，那時(shí)候我就覺得做個(gè)流浪兒比我好，起碼他們不用寫作業(yè)和上學(xué)，但是我看了《三毛流浪記》這本書以后，我改變了我的壞想法。
三毛是個(gè)流浪兒，他沒有家，整天吃不飽穿不暖，過著孤苦伶仃的生活。小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗保護(hù)，小鳥有大鳥幫它取暖。只有三毛他沒人愛，沒有媽媽和爸爸，沒有衣服和褲子，什么都沒有。他餓了只能吃別人扔了的東西。冬天他只能穿著小小的衣服，在寒冷的風(fēng)里發(fā)抖。
我覺得三毛真可憐，有家人真好，我會(huì)珍惜他們的。
《三毛流浪記》讀后感 篇11
要問我最喜歡的書是哪一本？我一定會(huì)很爽快地告訴你是——《三毛流浪記》。
這本書是張樂平爺爺寫的，書中有精美的圖畫，動(dòng)人的故事，每一樣都讓我愛不釋手。
記得故事中：三毛永遠(yuǎn)是骨瘦如柴，衣不蔽體。吃不飽，穿不暖，沒有避風(fēng)雨的容身之處，更談不上享受溫暖的家庭之樂與良好的教育。
喜愛這本書，是因?yàn)槿鄙屏肌⒁娏x勇為、聰明機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)勇敢。它使我懂得：幸福生活來之不易，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光。我們要向三毛學(xué)習(xí)，在困難面前無所畏懼，做一個(gè)自強(qiáng)自立的好少年。
《三毛流浪記》的故事感動(dòng)了我，我真喜歡它。
《三毛流浪記》讀后感 篇12
我讀了《三毛流浪記》這本書，受到了很大的教育。這本書是張樂平爺爺創(chuàng)作的漫畫小說，作者憑借著一支筆，幾張畫，沒有一個(gè)文字就把生活在舊社會(huì)底層過著到處流浪，無依無靠，忍饑挨餓，受盡欺辱，貧窮得只剩下三根頭發(fā)的三毛表現(xiàn)的淋漓盡致，雖然畫里的三毛只是一個(gè)人，但他代表著千萬的流浪兒。
我很佩服書中主人公三毛的精神和勇氣，他沒有家人，在流浪生活中無依無靠，經(jīng)常吃不飽，穿不暖，吃過貼廣告用的漿糊，睡過垃圾車，冬天就以破麻袋披在身上取暖，為了生存他賣過報(bào)紙、撿過煙頭、擦過皮鞋、推過黃包車、當(dāng)過學(xué)徒、受盡苦難，但始終不屈不撓，盡管三毛生活凄苦但他聰明、正直、善良、樂意助人，不向命運(yùn)屈服，這些可貴的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。
現(xiàn)如今，我們和三毛比起來簡直太幸福了，我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)三毛的優(yōu)良品質(zhì)，懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《三毛流浪記》讀后感 篇13
我有一本書，是《三毛流浪記》。我很喜歡看。書里講的是一個(gè)叫三毛的小朋友孤苦伶仃，四處流浪。他常常沒飯吃，餓著肚子為別人干活，還要受欺負(fù)。沒有床，只能睡在馬路上，拿報(bào)紙當(dāng)被子。我覺得三毛很可憐，我比他幸福多了。我有爸爸媽媽疼愛，我有許多好吃的東西，我有許多漂亮的`衣服，還有一大堆好玩的玩具。還有關(guān)心我的老師教我許多知識(shí)。我是多么幸運(yùn)的孩子。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，珍惜來之不易的美好生活，用我學(xué)到的知識(shí)建設(shè)我們的國家。
希望每個(gè)孩子都快樂，不要象三毛一樣。
《三毛流浪記》讀后感 篇14
今天，我看了《三毛流浪記》有很大的收獲。在我們眼里，我們的生活平平常常，可在三毛眼里，這可能是他一輩子也無法達(dá)到的。
三毛每天在大街上挨餓，他干過各種各樣的活，受過各種各樣的苦，他多么渴望能像我們一樣學(xué)習(xí)。在他眼里，幸福就是有飯吃有書讀，有自己的家。所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)知識(shí)，長大了當(dāng)一個(gè)有用的人。
當(dāng)三毛難得有一次在桌上大口大口地吃飯時(shí)，我們應(yīng)該想想那些被浪費(fèi)的食物，當(dāng)三毛高興的獲得一次在教室上課的機(jī)會(huì)時(shí)，我們不應(yīng)該在上課時(shí)玩。
我應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在所擁有的。
《三毛流浪記》讀后感 篇15
三毛的頭上有三根長頭發(fā),瘦得皮包骨頭，非常可憐。沒有親愛的爸爸媽媽，沒有寬敞溫暖的家，沒有吃得飽的食物，也沒有穿得暖的衣服。他只好四外流浪，孤苦伶仃。實(shí)在很餓的時(shí)候，也只能啃樹皮，實(shí)在很冷的時(shí)候，也只能躲進(jìn)人群中取暖。
讀完《三毛流浪記》，讓我最深刻的印象就是那個(gè)小故事：小偷團(tuán)隊(duì)的老大------爺叔看中了他，想把三毛培育成小偷，用許多吃的東西讓三毛加入他們的“小偷團(tuán)隊(duì)”。三毛偷到一個(gè)錢包，看見里面是當(dāng)票和藥方，那可是人家的救命錢啊！善良的他馬上把錢還給了本人。三毛不想當(dāng)小偷，他說：“就算窮，也要窮得清白。”讀到這里，我覺得三毛很有骨氣，寧愿窮，也不偷東西。我也要跟他一樣，做一個(gè)有骨氣的人。
如果三毛來到我家，我一定給他吃的、穿的，讓他上學(xué)，跟我一樣幸福，將來做一個(gè)有用的人。
《三毛流浪記》讀后感 篇16
媽媽到姐姐家拿了一本三毛流浪記，是張樂平老爺爺畫的。
因?yàn)樗欠浅Ｓ忻穆嫾遥晕伊⒖叹妥x了起來，三毛遭遇了：被別人誤會(huì)、沒有飯吃，沒有鞋穿、被車撞倒、不能過兒童節(jié)、冬天沒有衣服穿、不能上學(xué)的遭遇，因?yàn)樗钤诘脚f社會(huì)，比起三毛我要幸運(yùn)得多，我不僅有機(jī)會(huì)讀書，還有機(jī)會(huì)上好學(xué)校讀書，所以我要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子。
《三毛流浪記》讀后感 篇17
前兩天我看了一個(gè)動(dòng)畫片名叫《三毛流浪記》，看完后讓我好感動(dòng)。
我過的多幸福的，可是三毛呢？三毛啊！他從小就流浪一直流浪到現(xiàn)在，他他受盡了人間的辛酸苦辣！他撿過煙頭，賣過報(bào)紙，刷過鞋，練了雜耍差點(diǎn)當(dāng)了小偷丟了性命，剛剛過上了好日子一轉(zhuǎn)眼好日子就沒了。
我覺的三毛很可憐，因?yàn)槿珡男【蜎]見到他的爸爸媽媽被一個(gè)老爺爺撿到，上不了學(xué)還不說了，肚子都吃不抱，穿的那么少。想想看我穿的暖暖活活的，吃的飽飽的，上著這么好的學(xué)校，老師手把手的教著我們，我要再不好好學(xué)還不如讓三毛來上學(xué)呢。
《三毛流浪記》讀后感 篇18
今天我看的書叫《三毛流浪記》這本書很有意思，那么讓我來給你們講一講吧。
第一篇，三毛想出去找些吃的，遇到了小羊和他的媽媽，看見小羊都有媽媽寵著三毛既羨慕又傷心。
三毛繼續(xù)往前走遇到了一群小狗看見小狗也有人疼，有人愛，他更傷心了！嚎啕大哭的抱起來一只小狗想親親它卻被狗媽媽趕上了樹，三毛一直不敢下樹直到他遇見了一個(gè)捕魚的老爺爺。
第二篇，老爺爺看這個(gè)孩子怪可憐的就收養(yǎng)了他。他給三毛換上了一件新衣服帶著三毛去捕魚。可是捕魚的路上，老爺爺看三毛很無聊的就想讓三毛試試撒網(wǎng)結(jié)果三毛還沒撒出去網(wǎng)，就連同老爺爺一起拌倒了掉進(jìn)了海里。
第三篇，老爺爺和三毛剛換上干衣服，就遇著了日本兵，老爺爺把三毛趕到自己的身后，讓三毛別出來，日本兵看這樣子，砰！砰！兩聲老爺爺暴斃身亡了，可憐的三毛呀！無家可歸了。
第四章，三毛又繼續(xù)流浪他失落極了，他幫助了很多人都被人們說他幫倒忙，可憐的三毛呀！三毛在湖邊看到一個(gè)小朋友在摘湖邊的花馬上掉進(jìn)去了三毛使勁一拉啊！三毛也一起掉進(jìn)去了，當(dāng)小孩的爸爸趕過來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)小孩沒事是三毛九了他家小孩一邊走一邊感激三毛說：并讓他在自己家里住，回了家小孩的爸爸把事情的經(jīng)過告訴了他的老婆同樣他老婆也非常贊同這個(gè)感激三毛的辦法，爸爸給三毛找了一個(gè)衣服但是她
他的屁股是露著的這就是開襠褲嘛！媽媽讓三毛拿著花瓶去澆花小男孩送給三毛一束很漂亮的鮮花三毛說了說謝謝！繼續(xù)澆花才發(fā)現(xiàn)原來花園里的花全部小男孩剪了！這可怎么向媽媽交代呀？
第五章，爸爸讓三毛去送小男孩做飯盒他一邊在街上走著，一邊給小男孩拿著飯盒里面裝的是魚和米飯。三毛在路上走著發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)免費(fèi)賺泥人的地方，它在那兒轉(zhuǎn)了一個(gè)可愛的泥人但是他旁邊有一只野貓?jiān)缭谒嵽D(zhuǎn)泥人的時(shí)候就把它放河在飯盒里的魚叼走啦！三毛把泥人放進(jìn)飯盒里向連同魚給小男孩一個(gè)驚喜可是到了學(xué)校校男孩打開飯盒，問三毛，媽媽說今天不是吃魚嗎？怎么成吃泥人了？三毛表示他什么也不知道？
第六章，爸爸好小男孩和三毛寫毛筆字覺得三毛很有天賦就拿了錢，讓三毛和小男孩一起上學(xué)，今天三毛和小男孩沖著傘去上學(xué)可是下起了蒙蒙大雨三毛和小男孩撐著傘去上學(xué)可是，那個(gè)傘根本撐不像小男孩和三毛一會(huì)兒三毛淋著雨了，一會(huì)兒小男孩淋著雨了，他們覺得這樣都不是辦法，就想出了一個(gè)辦法讓小男孩騎到自己的肩上這就領(lǐng)淋不著雨了！可是沒走幾步就摔倒了，他們的衣服都濕了。他們也不敢告訴爸媽所以就鉆進(jìn)了一個(gè)木桶等衣服晾干了再走。
第七章，三毛和小男孩開心的回家了，卻發(fā)現(xiàn)自己家那兒發(fā)現(xiàn)了火災(zāi)原來是小男孩家失火了大火撲滅了他們的房子爸爸對(duì)三毛說他扶撫養(yǎng)不了三毛了給了三毛很多錢讓三毛自生自立他們就這樣走了。
朋友們這就是三毛流浪記你們覺得好看嗎？好看的話那就去看完這一本書吧！
《三毛流浪記》讀后感 篇19
三毛這個(gè)名字我想大家都知道。我覺得這本書也不算是漫畫，是屬于漫畫和文字之間的一種書，當(dāng)然，這只是我個(gè)人的一種想法。他既好玩兒，又有提醒大家珍惜現(xiàn)在環(huán)境的意義等。
再往下翻，我就看到了一張圖片，下面寫著一行字“三毛之父——平民畫家張樂平”我就想：那作者就一定是張樂平爺爺了。繼續(xù)翻，是張樂平爺爺以《我愛兒童我愛兒童漫畫》為題的一篇文章，文章后面就是以《三毛今昔》為題的小短文。
再往下，就是“正文”了，這些漫畫都是圍繞三毛畫的一些兒童漫畫，它們好玩兒，有趣，有意義，展現(xiàn)了三毛的兒童生活，又同時(shí)告訴了我們以前的苦難環(huán)境，與現(xiàn)在的幸福生活進(jìn)行對(duì)照，讓小朋友讀了這部作品后，也就更能懂的今天的來之不易優(yōu)秀作文 作文人，更要好好地珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
我印象比較深的那件事情，我已經(jīng)模糊、不怎么記得了。我只記得我看到那兒是實(shí)在忍不住，竟然哭了，我就想：我們現(xiàn)在吃、喝、玩、樂，樣樣都可以做，但是買那個(gè)時(shí)代的小孩子，有很多的父母都被敵人殺死，因此成了一個(gè)孤兒，在大冬天里，身上只穿著一個(gè)單衣，卷縮在一個(gè)小小的墻角，被子只能用廢舊的報(bào)紙來代替，好的，幸運(yùn)的可以從垃圾箱，垃圾桶里面翻出破爛不堪的床單來蓋一下，再想想現(xiàn)在我們的生活，是多么的幸福。
所以我們要好好的珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。
《三毛流浪記》讀后感 篇20
今天，我讀了張平樂爺爺寫的《三毛流浪記》，講述的是一個(gè)可憐的孤兒三毛在舊上海的流浪生活。
三毛出生在一個(gè)貧窮的家庭里。他從小父母就去世了，沒有一個(gè)親人。三毛他骨瘦如柴，衣不遮體，吃不飽，也穿不暖，每天只能靠討飯來維持自己的生活，要是討不到，只能餓肚子了。他每天不止沒有什么飯吃，還總是被人嘲笑，三毛看見和自己同年齡的孩子都可以和自己的家人一起生活，心里很不是滋味。一到晚上，三毛要找到能睡覺的地方，找不到只能睡外面又冷又餓，碰到了下雨天，就遭殃了。
三毛還當(dāng)過報(bào)童，撿垃圾賣錢，黃包車車夫，印刷匠等等等等，各種各樣的苦活都做過。又是干完了活，老板還故意刁難他把全部的家務(wù)干完；晚上不睡在床上，只能睡在一個(gè)有著許多老鼠的閣樓里，讓他睡不安穩(wěn)。
當(dāng)有一個(gè)人不小心掉了錢包時(shí)，三毛正好看到并幫他撿起來，沖上前，還給那個(gè)人。那個(gè)人非常感謝三毛，拿一些錢給三毛，三毛卻說："不用謝，這是我應(yīng)該做的！"
看完了這一本書，我想，我一定要像三毛那樣的精神學(xué)習(xí)，還要珍惜現(xiàn)在的生活，不能浪費(fèi)現(xiàn)在的生活，所以，我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，長大做一個(gè)有用的人！
《三毛流浪記》讀后感 篇21
最近，我看了一本名叫《三毛流浪記》的書，三毛流浪的故事深深地打動(dòng)了我。每次同親愛的爸爸媽媽坐在飯桌前吃著可口的飯菜，享受著體貼和溫暖，就不由自主地想起了三毛痛苦地流浪生活。
在萬惡的舊社會(huì)，沒爹沒娘的流浪兒——三毛機(jī)智、勇敢、聰明、還非常有志氣。他恨壞人經(jīng)常同那些欺壓人民的壞蛋作斗爭，每天都穿著破舊不堪的衣服到處流浪，再看看我們每天都會(huì)穿著漂亮的衣服，背著嶄新的書包，走向“學(xué)習(xí)的殿堂”。可這對(duì)于三毛來說簡直是水中花，鏡中月，一種奢望而已。不過我覺得最能體現(xiàn)舊社會(huì)普遍現(xiàn)象的是：一位老人摔倒了，一旁的過路人不但不幫忙還笑話她，可三毛看見了趕緊上前攙起老人，回頭向那些袖手旁觀 的人吐吐舌頭，心里想真是些沒良心的東西。還有一次，三毛和小男孩外出撿破爛，遇到一個(gè)大伯，送來一堆罐頭、禮盒，并叫三毛他們拿著這些食品拍照，照完相，大伯突然露出兇相，一把奪過三毛和小男孩手中的食品，趕他們走。三毛和小男孩的照片被貼到救濟(jì)社的門口，原來是救濟(jì)社的社長要為自己歌功頌德，把三毛他們找來作假證，三毛和小男孩氣憤極了，拿出筆，把照片上的三毛和小男孩都改成社長的樣子，還畫了一只手，寫上‘都是他’三個(gè)字，指向社長的照片。一個(gè)失去母親的孩子，是多么的痛苦，三毛是很可憐，但他很堅(jiān)強(qiáng)，有些人生在福中不知福，不好好珍惜時(shí)間,我們要學(xué)學(xué)三毛堅(jiān)強(qiáng)的意志。要是三毛還在這個(gè)可愛的地球里的話,我多么想將自己得到的和他分享。
讀完這本書以后，我體會(huì)到幸福生活的來之不易，也覺得應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，不要等到災(zāi)難降臨時(shí)，才后悔莫及。我們也應(yīng)該像三毛一樣，在災(zāi)難降臨時(shí)無所畏懼，就像一個(gè)故事所說的那樣：杯子里面有半杯水，樂觀的人會(huì)說，還有半杯水；悲觀的人會(huì)說，只有半杯水。
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