愛德華的奇妙之旅讀后感作文10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的愛德華的奇妙之旅讀后感作文10篇，希望對大家有所幫助。
愛德華的奇妙之旅讀后感作文10篇1
我讀完了一本書——《愛德華的奇妙之旅》。
這本書講了這樣一個故事：愛德華·圖雷恩——一只瓷質(zhì)的小兔子，生活在埃及街的一個家庭里。他是一個名叫“阿比林·圖雷恩”的小女孩最喜愛的玩具。愛德華有很多衣服，和一塊金制的、很貴重的懷表。愛德華十分驕傲。可是，有一天，他被丟失了，被扔進了海里，開始了長達好幾年的冒險之旅。他曾被打漁人撿到，被流浪漢發(fā)現(xiàn)，被當作生病小女孩的玩具……最終，歷盡重重苦難的他，終于在玩具店被長大后的阿比林買下了。愛德華又回到了自己真正的主人身邊。
讀完了這本書，我被深深感動了。
我感動那兩位靠捕魚生活的老人——內(nèi)莉和勞倫斯的樸實。在愛德華無依無靠的時候，是他們“收留”了他，像對待他們的孩子一樣對待著這只小兔子，并不顧自己的生活條件為愛德華制作了各式各樣的衣服，還把他們的孩子曾經(jīng)用過的高腳椅給愛德華坐。
我也為小女孩薩拉·魯思對愛德華的喜愛感動。薩拉·魯思得了病，她沒有任何玩具，只能無聊地躺在床上度過一天又一天。直到，她的哥哥布賴斯把愛德華撿到并送給了她……薩拉·魯思從那天起，一直愛著愛德華，和他一起在床上玩，和他一起吃飯、睡覺，和他一起看星星……一直到她生命的最后一刻，還抱著愛德華，還低聲呼喚著他的名字……
我忽然想起了《試驗樹》種的一句話——“心一次又一次破碎，生命在破碎中繼續(xù)。一定要穿越哪黑暗，愈益深重的黑暗，勇往直前。”這不正像愛德華的這次奇妙旅程嗎？愛德華一次又一次找到了愛自己的人，卻又一次又一次失去了他們，但他最終穿越了這可怕的黑暗，又幸福地生活著……
讀完這本書，我明白了一個道理：只要有希望，一定能夠成功。
愛德華的奇妙之旅讀后感作文10篇2
前幾天，我從書柜發(fā)現(xiàn)了一本很早就買了但是一直沒讀的一本書，書名叫《愛德華的奇妙之旅》，于是我便讀了讀。
經(jīng)過了好幾天，我終于讀完了這一本書，故事的主人公“愛德華”是一只瓷兔子，有生命但是不會動，它的主人很愛它，起初的它根本不懂得什么是愛，通過它的主人“阿比林”家的一個傭人講的一個不懂得付出愛的人后果是什么，是被巫婆變成一個牲畜被深愛自己的人殺死，很顯然，“愛德華”知道這個巫婆就是這個傭人。傭人在“愛德華”面前說了一句：我對你很失望。顯然，“愛德華”知道自己要離開主人，它被人在一艘輪船上扔了下去，本一對老夫婦撈上來，本老夫婦的女兒扔到垃圾車上，被一只流浪狗從垃圾堆弄了出來，在跟流浪漢經(jīng)過了好幾年的流浪之旅，它已經(jīng)懂了一點點什么是愛，又在列車上被列車管理員扔出外面的草坪上，被一會婦女撿到當了稻草人，被一位家里很窮的小男孩救出送給了自己的妹妹，這時它已經(jīng)完全懂得了什么是愛，但小男孩妹妹的癌癥復發(fā)死去，它親眼看到最愛的人在自己的面前死去自己卻什么也做不了，隨著小男孩一起去討飯，被一個醉漢砸碎了腦袋，當時自己做了一個夢，夢到自己回到了阿比林的家里，對它有恩的人都在里面，接著它被一個開瓷器玩具的人救好，但是它要完全等別人買它，不能再跟小男孩接觸，這是救活它的條件,“愛德華”苦苦等待了好幾年。在一個下雨天，看到一個很喜歡它的小女孩，小女孩的媽媽進來說“:今天我們什么都不買，只是來看看。當“愛德華”看到小女孩媽媽的正臉，在這個下雨天，仿佛又回到了20多年前，這就是它的主人。
當我讀完了這一本書，我感到了這本書里的奇妙，以及里面每一個人物對“愛德華”的愛。
這是我目前最愛的一本書。
愛德華的奇妙之旅讀后感作文10篇3
生活是一次艱辛而又奇妙的旅程，心一次又一次地破碎，生命在破碎中繼續(xù)，我們一定要穿越那愈益深重的黑暗，勇往直前，創(chuàng)造屬于我們的未來。
從前，在埃及街的一座小房子里，住著一只名叫愛德華。圖雷恩的瓷兔子，這只兔子被一個名叫阿比林的女孩所擁有，她對愛德華的關心無微不至，，而且疼愛有加。可是，有一天，他被丟失了，從此，他開始了一段異乎尋常的旅程。這段旅程即艱苦又奇妙，雖然艱苦，但愛德華從不抱怨，對生活充滿希望。任勞任怨地為小主人服務，不垂頭喪氣，每天精神飽滿，得意洋洋的。
愛德華的生活如果沒有這些小主人的幫助，是不會平平安安地走到現(xiàn)在的。他感謝每一個小主人，愛著他們，真心愿為他們服務。我們也要象他一樣，“滴水之恩當涌泉相報”，對我們的親人和老師常懷一顆感恩之心。
讀了這本書，讓我想起發(fā)生在生活中的一些事情，我是一個比較在乎結(jié)果的人，以前，只要我在比賽中落選了，我就會，但是，現(xiàn)在，我改變了，因為我明白了一個深刻的道理：無論結(jié)果怎樣，重在過程，只要過程是精彩的，自己也盡力了，就是最棒的。
人人都要有感恩之心，除此之外，信心也很重要。
前些日子，學校里的一些活動我總是不敢參加，但媽媽一直在支持我，鼓勵我，使我信心百倍。現(xiàn)在我就可自己主動參加，不需要媽媽鼓勵，因為從愛德華身上我懂得了只要信心在，信念在，夢想就即將變?yōu)槔硐耄硐牒同F(xiàn)實就還只差一步，努力邁出去，就會成功！
美好的未來，等待我們?nèi)ラ_創(chuàng)，祖國的邊疆，交給我們?nèi)ヱv守。一定要盡力克服每一塊“頑石”，讓祖國的花朵綻放出無限光彩！“心若在，夢就在，只不過是從頭再來……”。
愛德華的奇妙之旅讀后感作文10篇4
假期里我讀了一本叫《愛德華的奇妙之旅》的書，它的作者是美國的凱特.迪卡米洛。這本書的主人公是一只特制的陶瓷小兔子，名叫愛德華.圖雷恩。他被阿比林的小女孩擁有。阿比林和家人都非常的愛愛德華，給他做好多衣服，給他講故事，吃飯也讓他坐在桌前……，愛德華總是漫不經(jīng)心不在乎在一切。在一次奇妙的旅行中愛德華終于明白了愛和被愛，這是次什么樣的旅行呢?接下來我來慢慢講。
阿比林帶著愛德華坐船去倫敦旅行，愛德華吸引了好多人的眼光，其中有兩個調(diào)皮的小男孩，他們在爭搶愛德華時將他拋進大海。愛德華孤單地呆在海底，好在幾個月后被一位老漁夫網(wǎng)了上來，他將愛德華帶回家，漁夫和妻子就像對孩子一樣愛著，愛德華也認真傾聽他們的故事，漁夫的女兒討厭愛德華將他扔到垃圾堆里。流浪漢和狗發(fā)現(xiàn)收留了他，他們一起過著開心的流浪生活，七年后的一天愛德華被查票員從火車上踢下來。愛德華當了幾天稻草地人后被布萊斯的男孩帶回家送給了生病的妹妹，妹妹是那么的愛他，總是緊緊的抱著他，妹妹咳嗽厲害愛德華都能感受到，他愿意為她做很多，直到妹妹停止呼吸。他和布萊斯來街頭賣藝，布萊斯付不起飯錢，老板砸碎了愛德華的頭，布萊斯為了修復愛德華只好放棄擁有他。最后修復好的愛德華在玩具柜前與阿比林重逢，終于回到溫暖的家。
讀了這本書，我的感受是：別人給予的愛一定要記住，要用心感受，還要將愛回報給大家。書中有句原話是：如果你不打算愛或被愛，那么整個生命之旅都是毫無意義的。
愛德華的奇妙之旅讀后感作文10篇5
愛德華的奇妙之旅是我看過的最深刻的一本書之一。
本書的主人翁是愛德華，它是小女孩阿比林的手工玩偶小瓷兔，阿比林把它當成了小孩子，給它上弦，無時無刻都帶著它，把它當做自己的孩子。有一次，阿比林帶著愛德華去旅游，幾個調(diào)皮的小男孩把它扔到了海里，愛德華因此開始了它的“奇妙旅程”。后來，遇到了很多愛它的主人，有慈祥的老太太內(nèi)莉，內(nèi)莉把它當做家人，每天跟它講自己的心事；有快樂的流浪漢布爾，每天給愛德華唱歌聽；有得了重病的四歲小女孩拉薩·魯思，每天依賴著它，珍惜著它。但它也不斷地被不懂得愛的人從它心愛的主人身邊奪走、扔掉。后來，拉薩·魯思的哥哥接手了愛德華，雖然他也很喜歡愛德華，但他并不懂得愛，摔碎了愛德華，為了修好愛德華，他不得不把愛德華轉(zhuǎn)交給玩具店老板。愛德華在玩具店里一直等待著一個愛它的人把它給帶走，但是它很失望，它又想起了曾經(jīng)的主人，最終在一次次失望后，愛德華終于與她的主人阿比林相遇了。
我想，“認識”愛德華，就能在小時候理解“愛”，并且知道怎樣去愛他人。阿比林很愛德華，但是愛德華沒有意識到愛。這個世界有溫暖，也有邪惡，但是，這個世界的神奇的地方在于“能深厚地理解愛，總是在失去之后”，曾經(jīng)有一位作家說過一句話：“愛，原來就是這樣一種又甜美又痛楚的回憶：獲得、失去；獲得、失去。”愛德華的奇妙旅程，就是他不斷失去一切，失去了“愛德華”這個名字，失去了愛它的主人，也失去了漂亮的衣服，但在它失去時，它懂得了愛，并且也學會了珍惜愛。在愛德華懂得了愛，并且學會珍惜愛時，又回到了阿比林的身邊，我想它一定會與阿比林過上幸福的生活。
我讀一遍，再讀一遍，一直有啟發(fā)，一直有感動，然后我決定，要像愛德華一樣珍惜愛、懂得愛。
這是一本好書，愛德華從愛、失去、被愛、等待。說了這么多，故事就是要教會我們要“懂得愛并珍惜愛”。
愛德華的奇妙之旅讀后感作文10篇6
你看過《愛德華的奇妙之旅》嗎？這是由美國作家笛卡米洛寫的一本充滿愛的小說，只要你看過，就不會忘記。它跨越半個地球 ，來到中國，才使我和“愛德華”開始了一次奇妙的心靈之旅。
這是一個關于旅程的奇妙故事：主人公愛德華———一只小瓷兔子，向來自命不凡，然而有一天，他被丟失了，從此，開始了漫長而又充滿驚險的旅程。
愛德華的第一個小主人叫阿比林，小兔子是外婆送給阿比林的生日禮物。愛德華很幸運，因為阿比林非常愛他，對他愛護有加，似乎超過愛她自己，不過，這也使小兔子自命不凡，愈加放肆。一天，外婆給他講了一個故事———什么人也不愛的公主最后變成了疣豬。愛德華起初很不解，可是后來在他漫長的旅途中，他才慢慢明白這個故事的含義，學會了愛別人。愛德華雖然用了很長時間才懂得這個道理，而且為此付出了許多代價，不過，只要懂得了這個道理，學會了愛別人，他所付出的一切都是值得的。古語云：朝聞道，夕死可矣，也許就是這個意思吧。
作者以優(yōu)美的詩一般的語言，給我們描述了一個溫馨的世界。在小兔子的旅程中，他的每個主人，都是不同的。有的非常愛他，有的只是拿他當趕鳥的工具，有的一直愛他直到去世。他屢次被迫離開愛他的那些人，不過他遇到的所有的人，不管是愛他還是戲弄他，都讓他的生命變得豐富而完整。正是因為不同的景，不同的事，不同的人，不同的心情，才使世界五彩繽紛，也使我們的人生更加豐富多彩，讓我們的.心靈得到洗滌和升華。
書中隱藏著許多意義深刻的句子，讓人回味無窮。比如，老玩偶告訴小兔子：“如果你不打算愛或被愛，那么整個生命之旅都是毫無疑義的。”他說，他哪怕活上幾百歲，如果不懂得愛別人，如果沒有人愛他，那么他的生命就是孤寂的，即使幾百年的歲月也是虛度。所以，如果不懂得愛和被愛，那是多么悲哀的一件事啊！真希望，大家都來讀這本書，人人都獻出一份愛，讓世界變得更美好！
愛德華的奇妙之旅讀后感作文10篇7
從前，有一只瓷兔子，他叫愛德華。他曾經(jīng)被小女孩寵愛著，只有別人對他付出愛，他卻沒對別人付出愛。小女孩的奶奶講了一個故事，故事里的公主從未愛過人，最后被巫婆變成了疣豬。故事結(jié)束時，奶奶還悄悄地對愛德華說：你真是太讓我失望了。
愛德華在被小女孩寵愛時，他不懂得愛，更不懂得付出愛，直到一次搭船出游時，愛德華被幾個淘氣的小男孩弄到了海底。從此之后，愛德華換了許許多多的主人，又被許許多多的主人因為種種原因失去了。每一個娃娃都希望能夠遇見一個愛他的主人，可愛德華厭倦了一次次的離別，他并不抱任何希望。直到他遇見了一活了一百歲的娃娃，告訴他：你必須充滿期望，你一定要在心里想著，一定會有人愛你，而你要愛的下一個人又會是誰？愛德華的內(nèi)心充滿了愛，一步一步的體會了如何去愛……
讀完這本書，一直有個問題回響在腦海：什么是愛？愛，或許是體貼，或許是愛護。但愛一定是真心的，真切的，真情的。虛情假意的愛不是真正的愛。而真正的愛又是什么？有的愛，是溺愛；有的愛，是疼愛；有的愛，是關心。真正的愛，不是溺愛，不只是疼愛，不只是關心。當我們學會被愛的同時，也要學會愛，學會給予別人愛。正是因為愛德華不懂愛，不會付出愛，才不會明白愛的真諦，不會珍惜愛。而當愛它的主人們一個個離開他時，他才明白了純真的愛的珍貴。書中有個一百歲的娃娃曾對愛德華說過一句話：如果你不打算愛與被愛，那么整個生命之旅都是毫無意義的。愛德華用他的經(jīng)歷告訴我們：即使是一顆極易破碎的心也會失去愛，學會愛而付出愛。如果世界上沒有愛，如果每個人都冷冰冰的，人與人之間或許不會再有友誼與親情。
從前有只小瓷兔子，他不懂什么是愛。當愛它的主人們一一離開他時，他才明白珍惜……
愛德華的奇妙之旅讀后感作文10篇8
《愛德華的奇妙之旅》是美國作家：凱特·迪卡米洛的作品，當我翻開第一頁時，就知道這只小瓷兔子與眾不同。
這本書語言平實，卻絲毫不感枯燥乏味，反而在字里行間里感到了真情的流露。生動的形象在凱特·迪卡米洛筆下熠熠生輝。
故事向我們描述了：在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的小瓷兔子。那小兔子很是自鳴得意，他為一個名叫阿比林的女孩所擁有，她對他關懷備至。
可是后來，有一天，他不小心被丟進了海里。凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢的篝火邊，從一個生病的孩子床前到孟菲斯的街道上，從尼爾餐車到玩具商店……
一路上的見聞令我們驚愕不已——即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學會愛而又重新得到愛。我十分敬佩文中的薩拉·魯思和布賴斯兄妹，妹妹薩拉·魯思雖身患重病，但在自己剩下的幾個月里，十分開心；而哥哥布賴斯，對妹妹關懷備至，是個好哥哥。
在讀完這本書后我感慨萬千。是啊！如果一個人誰也不愛并對愛毫不關心，長得再美麗又有什么用呢？可惜，原來的愛德華并不明白這個道理，也許還有很多人也不明白這個道理。愛德華這一生注定要經(jīng)歷一次既奇妙又艱辛、既苦又甜的旅程去學習如何愛別人。
其實，人的一生需要懂得許多道理，我們都需要細細品味，但一定要懂得愛與被愛，要懂得，愛可以是奉獻，可以是犧牲。我愿意與愛德華一起，去學會感受愛，回應愛，付出愛。在午后的陽臺上，一遍又一遍的讀這個故事，一個關于愛的童話故事。
愛德華的奇妙之旅讀后感作文10篇9
《愛德華的奇妙之旅》的作者是美國的凱特。迪卡米洛，本書獲得了波士頓全球號角書獎金獎。故事講的是在埃及街旁的一所房子里，有一只幾乎完全用瓷料制成的小兔子，他的胳膊和腿被金屬線連接起來，這樣他的胳膊和瓷膝蓋可以活動自如。他的耳朵是用真的兔毛做的，在那皮毛下面，是很結(jié)實可以彎曲的金屬線，他可以使那兩雙耳朵擺出反映那小兔子的情緒和姿勢，他的尾巴也是用真的兔毛做的，毛茸茸、軟軟的，做的很得體。那小兔子的名字叫愛德華。他的個子很高。從他的耳朵頂端到腳尖差不多有三英尺。他的眼睛被涂成藍色，顯得敏銳而機智。愛德華是一個自命不凡的小家伙。
愛德華的女主人是阿比林。阿比林對愛德華的評價很高，幾乎就象愛德華對他自己評價一樣高。每天，阿比林都會把愛德華打扮得漂漂亮亮的。阿比林還給愛德華精心做了許多衣服。每天，阿比林都會和愛德華說話，他都不在意，只是假裝在認真的聽。有一次，阿比林帶著愛德華去倫敦玩。在船上，因為愛德華太可愛了，引起了兩個小男孩的爭搶，不注意把他扔出了船，掉進了大海。愛德華第一次實實在在地體驗到了忐忑不安和恐懼。
在大海深處的297天后漁夫救了他，并把他送給了內(nèi)莉，內(nèi)莉給他縫制了幾套衣服，他想這些雖然有點樸素，但穿什么都比在大海里強多了。好景不長，他被可惡的洛莉扔進了垃圾堆，他內(nèi)心感到了疼痛。在180天后，一個流浪漢把它撿起來了并帶著他一起流浪。一次，他在火車上被人扔出了火車。第2天，一個老奶奶把他帶回了家，把他釘在木樁上當了稻草人。一個小男孩把他救了下來，愛德華一直陪伴著一位病危的小姑娘身邊，并很樂意為她跳舞直到她死去。
愛德華和小男孩在一起賣藝途中，愛德華被廚師摔碎了。因為沒有錢為愛德華修復，小男孩選擇失去他，懇求玩具商店的人幫他恢復了原形。在玩具商店里，愛德華對愛失去了信心，因為他一再的得到愛，懂得了愛，又失去愛。他沒有信心再愛了。這時一個老娃娃給了他信心，讓他又燃起了愛的希望，終于有一天，阿比林找到了他，一起回到了家鄉(xiāng)。
讀了這本書后，讓我對愛的理解更深了，剛開始我覺得愛德華一路經(jīng)歷了艱辛和危險，并不覺得這是很奇妙的，而應該叫歷險記更為貼切。后來，我終于明白了出書作者的用心，故事的奇妙之處是愛德華從先開始的自命不凡，只知道享受著別人的愛，自己卻無心愛別人，到后來經(jīng)歷的種種磨難，讓他一點點的理解了愛別人。我們在生活中同樣的享受著父母的愛、老師的愛、同學之間的友愛，當我們得到這么多愛的同時，也要懂得愛他們，報答他們！
愛德華的奇妙之旅讀后感作文10篇10
這個故事描述了小兔子愛德華奇妙、艱辛、既苦又甜的旅行……
如果嚴肅的來講，他的名字是愛德華。圖雷恩，他雖然是一只瓷兔子，但穿著卻引人注目，漂亮的帽子，一套絲綢衣服，精致的皮鞋，還有一塊懷表，顯得風度翩翩。他常常愛看著天上的星星，一遍又一遍，直到第一道曙光終于浮現(xiàn)。
要說他的奇妙之旅，可十分的復雜。奇妙之旅開始的時候，愛德華被阿比林愛著，他覺得阿比林愛他是應該，阿比林的家人要愛他、顧及他所有的感受也是應該的，可他卻不知道怎么去愛他周圍的朋友。直到有一天，他被不小心丟失在無邊無際的大海里，經(jīng)過幾百天后被一名漁夫撈起，送給內(nèi)莉，緊接著，他被拋棄在垃圾堆里，直到露西這條把他給刨出來，他和露西生活了一段時間，又被一個小男孩撿到了，愛德華跟著他賣藝賺錢，可粗心的小男孩不小心把他遺失在商店里，愛德華被當做裝飾品出售，直到一個老娃娃來跟他作伴了，老娃娃對愛德華說：“再一次敞開心扉。”就一句話，讓愛德華充滿了希望。經(jīng)過這么一個漫長的之旅，愛德華在這個旅途接觸到了不同的人物、事物，慢慢地學會了如何去愛別人。結(jié)果，他又被阿比林愛著，永遠的愛著……
看完這本書，我的腦子里好像播放了一部電影，既溫暖，又輕松。再一次敞開心扉，這句話給我留下了深刻的印象，是啊，如果我敞開心扉去理解一些事情，我的生活就會減少許多煩惱，增加幾分快樂，如果敞開心扉去理解朋友一時的沖動，那朋友之間還會增添幾分友情，如果敞開心扉去看大樹，它會變得更蔥郁，如果敞開心扉去看陽光，它因此變得更加燦爛，如果敞開心扉去看雨滴，它會顯得更加透徹……
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