釣魚的啟示讀后感

時(shí)間：2022-02-16 09:19:43 讀后感我要投稿

釣魚的啟示讀后感11篇

　　認(rèn)真品味一部名著后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的釣魚的啟示讀后感11篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

釣魚的啟示讀后感11篇

釣魚的啟示讀后感11篇1

　　讀完《釣魚的啟示》后，我的耳邊又響起了這么一句話：“看，這個(gè)人又亂扔垃圾了!”每當(dāng)這樣的聲音響起，你是袖手旁觀，還是上前制止那個(gè)人?我相信大多數(shù)人選擇的是前者，理由是有許多的，可是，我們應(yīng)該這樣做嗎?

　　讀《釣魚的啟示》有感說到亂扔垃圾，估計(jì)所有人都干過這樣的事，當(dāng)看到垃圾時(shí)，有多少人愿意彎彎腰，撿起垃圾放進(jìn)它真正的“家，”對于這些事，有人或許會(huì)不屑一顧地說：“一個(gè)垃圾而已，何必那么認(rèn)真，把它扔進(jìn)垃圾桶這種小事我才不會(huì)做呢!”但有多少人知道，這些所謂的“小事，”正是反應(yīng)我們道德素質(zhì)的體現(xiàn)，正像《釣魚的啟示》說得那樣把釣到的鱸魚放回湖中，這種根本可以不做的事情，他卻做了，這件事就會(huì)讓他受益匪淺，因?yàn)樗蠖米袷氐赖拢催^來問自已，我們能做到嗎?

釣魚的啟示讀后感11篇2

　　前幾天，我們學(xué)了《釣魚的啟示》這篇課文，使我深受感觸。

　　這篇課文主要講了這樣一件事：離捕撈鱸魚開放日的前兩個(gè)小時(shí)的那天晚上，作者與父親來到湖邊釣魚，驚喜的釣到了一條肥碩的大鱸魚。但離捕撈鱸魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)時(shí)，父親讓“我”放回湖中，“我”在放與不放之間做著激烈的心理斗爭，最后，在父親的堅(jiān)持下，依依不舍的把魚放回湖里。

　　父親告誡作者：“道德只是個(gè)簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。”這句話使我想起了一件事。

　　那一天，我在商店購買學(xué)習(xí)用品。付錢時(shí)，售貨員阿姨把50元當(dāng)成5元找給了我。我一看，心想：呀！50元可以買好多東西啊，發(fā)了！可轉(zhuǎn)念一想：這樣也太沒到得了吧。猶豫了好久，我決定把多余的錢還給售貨員阿姨。

　　這篇課文讓我懂得了：道德是用再多的金錢也買不到的東西，所以我們要做一個(gè)有道德的人，絕對不能貪圖眼前的小恩小惠，這樣才能成為像作者一樣成功的人。

釣魚的啟示讀后感11篇3

　　我學(xué)過一篇課文叫《釣魚的啟示》，并從這篇課文中得到了深刻的啟示。

　　這篇課文中講的是：那一年“我”和“父親”一起去附近的池塘去釣魚，那天是鱸魚捕撈開放日的前一天夜晚，“我”和“父親”得意洋洋地看著“我們”捕到這條大鱸魚，后來“父親”看了一下表，才十點(diǎn)，“父親”說：“距離捕撈鱸魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，我們應(yīng)該放了它。”我“說：”不會(huì)再釣到這么大的魚了！“后來在父親的堅(jiān)持下，”我“只好放了它。三、四十年過去，”我“已經(jīng)成為一位著名的建筑設(shè)計(jì)師，但”我“從這件事中悟得了一個(gè)道理：道德只是一個(gè)簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難，把釣到的大鱸魚放回湖中，不是每個(gè)人都能做到的，一個(gè)人要從小受到這樣嚴(yán)格的教育的`話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

　　而我也覺得：如果每個(gè)人都能像文中的主人公那樣，如果從小都受到嚴(yán)格的教育的話，那么每個(gè)人都會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量，這個(gè)世界也會(huì)因此而更加美麗。

釣魚的啟示讀后感11篇4

　　今天我們學(xué)習(xí)了，《釣魚的啟示》這一課，這一課是作者的爸爸教會(huì)了自己如何面對人生道德的抉擇的時(shí)候，該怎么辦的。

　　這篇文章主要講述了：作者在11歲時(shí)，和自己的爸爸在湖邊釣魚。在10點(diǎn)鐘的時(shí)候，作者釣上來了一條很大的鱸魚。他的爸爸和他都得意的欣賞著這條魚。可是現(xiàn)在是10點(diǎn)鐘左右，離鱸魚開放捕撈的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，爸爸讓他把魚放了，作者很不樂意，但是看著爸爸的那張不容爭辯的臉。只好把魚放了。34年后作者已經(jīng)成了，紐約著名的建筑設(shè)計(jì)師。當(dāng)他面臨道德的抉擇的時(shí)候，往往會(huì)做出正確的判斷。

　　這個(gè)故事說明了：誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、信守諾言是做人的根本。如果說你這個(gè)人就連這幾點(diǎn)都做不到的話，你就是一個(gè)失敗的人。要想自己是一個(gè)成功的人，就應(yīng)該做到上面的幾點(diǎn)。

釣魚的啟示讀后感11篇5

　　道德只是簡單的是與非的問題。

　　今天我讀了這篇課文才明白這句話的含義。課文主要講了我釣到了一條漂亮的大鱸魚，因?yàn)榫嚯x開放的時(shí)間還有兩小時(shí)，所以父讓我把魚放回去，可是我不愿意放掉它，三十四年過后每當(dāng)我碰到道德難題的時(shí)候，我都會(huì)想起父親對我的告誡，從此我便擁有了道德實(shí)踐的勇氣和力量。

　　剛開始的時(shí)候，我的腦海里有一個(gè)疑問：父親讓我把魚放回去，是因?yàn)樗幌矚g這條鱸魚嗎？還是他的道德告訴他不要貪心呢？

　　后來我一想，課文中有有個(gè)地方能表現(xiàn)父親喜歡這條鱸魚，是“父親盯了鱸魚好長時(shí)間，命令我放回湖里去”因?yàn)檫@一句話我不由得對這位父親產(chǎn)生了敬佩正是他在道德面前，做出了正確的抉擇，才使我走向了一條正直的道路，他真是一位英明的父親！

　　最后，我一定會(huì)向這位父親學(xué)習(xí)。

釣魚的啟示讀后感11篇6

　　今天，我們新學(xué)了一篇課文，叫《釣魚的啟示》。

　　故事主要講了作者和他的父親去釣魚，作者釣到了一條大魚，有把魚放了并從中得到了啟示。

　　在故事的開頭，作者和他的父親去釣魚，在大魚上鉤時(shí)，我和父親都高興地欣賞著這條大魚，可是，父親看了看表，發(fā)現(xiàn)離釣魚開放日還有兩個(gè)小時(shí)，就讓兒子把魚放回湖里去，兒子看附近沒有人，就想把這條魚偷偷的拿走，但父親卻執(zhí)著的要把魚放回去。這時(shí)，我就想：就讓兒子偷偷拿走唄，自己身為父親，應(yīng)該滿足孩子的要求嗎。要是我，一定回護(hù)住兒子的！

　　可是在我繼續(xù)往下讀時(shí)，便發(fā)現(xiàn)父親這樣做，是對兒子好。因?yàn)椋赣H那時(shí)那樣做，是為了兒子將來不受金錢、地位、名譽(yù)誘惑的人。父親是為了兒子成才！

　　果然，作者沒有辜負(fù)父親的希望，在34年后，成為了一名優(yōu)秀的，不受賄賂的有名建筑設(shè)計(jì)師。

　　通過這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：做人，一定不要被“大魚”所誘惑！

釣魚的啟示讀后感11篇7

　　今天是個(gè)陽光明媚的好天氣，我就去池塘邊釣魚，我非常高興，這是我第一次釣魚。

　　來到魚塘邊，我十分興奮，迫不急待的擺好架子，就要釣魚，在之前，我得先拿來魚飼料，只要把它往水里一扔，魚聞到香味，就會(huì)往這邊游來，看到蚯蚓就會(huì)吃掉，這樣魚容易上鉤。”說著爸爸幫我把魚飼料加了點(diǎn)水，揉成一團(tuán)往溏里扔去。我再上好魚餌就耐心的釣了起來，過了一分鐘，二分鐘……我等到?jīng)]有耐心了，突然浮漂動(dòng)了一下，我急忙使勁往上面一拉，可鉤上并沒魚。原來是風(fēng)吹水面帶動(dòng)浮漂，我太急性了!我又耐心的釣起來，過一會(huì)兒，浮漂突然往下沉，又往上一竄，再下沉，我心想：這難道又是風(fēng)嗎?我沒拉，一位路人過來了，說：“快拉桿，魚上鉤了”可是魚逃走了。

　　通過這件事，我得到了啟發(fā)：如果每個(gè)人都有耐心的去干每一件事，那么什么事情都有可能。

釣魚的啟示讀后感11篇8

　　今天我們學(xué)了《釣魚的啟示》一文，這篇課文主要講了三十四年前的一個(gè)鱸魚捕撈開放日前的一個(gè)晚上，作者跟父親去釣魚，開放日前，作者釣到了一條大鱸魚，父親看了看手表，時(shí)間還沒到，又看了一會(huì)兒作者手中的大鱸魚，最終決定讓作者把鱸魚放了，作者萬分不舍地把鱸魚放回湖里，雖然作者當(dāng)時(shí)無法改變父親的堅(jiān)決，但他后來卻懂得了一個(gè)深刻的道理：他認(rèn)為，自己的父親是一位非常講道德的人，他能分清是非，不因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)利益背棄道德。正因?yàn)楦赣H從小對作者的嚴(yán)格教育，才讓他后來成為了著名的建筑設(shè)計(jì)師。作者也最明白了父親通過釣魚這件小事對自己的道德教育，父親真是一位值得尊敬的人。

　　由此我想到：道德是人人都該具有的一種品格，也是一種美德。希望人人都能做一個(gè)有道德、有修養(yǎng)的人，面對利益的誘惑，能嚴(yán)格要求自己，分清是非。同時(shí)也希望大家通過讀這篇文章，從中獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

釣魚的啟示讀后感11篇9

　　今天中午，我讀了一篇文章，叫《釣魚的啟示》。這篇文章給了我很深的印象，講的是一個(gè)十一歲的孩子和爸爸一塊去釣魚，經(jīng)過好長時(shí)間，他釣了一條大鱸魚，高興極了。可是，父親一看表，離開放釣魚的時(shí)間還差2個(gè)小時(shí)，所以，父親平靜地說，你得把它放回去。那個(gè)男孩哭了半天才把魚放回去。這一放使它終生受益。

　　讀了這篇文章，我非常佩服這位偉大的父親正確的決定，它給孩子一生受用不盡的禮物。我們大家一定要向這位父親學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他可以做出正確的選擇，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響和教育著自己的孩子。

　　在我們的生活中，有許多肥美的“大鱸魚”，比如：不完成作業(yè)是魚，不讓家長簽字是魚，不按照預(yù)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)是魚，上課做不認(rèn)真聽講小動(dòng)作說小話是魚，在考試是偷看被人一眼是魚，聽寫時(shí)偷看別人的單詞是魚……你必須抵擋住這些鱸魚。我們心中有一桿秤，就好個(gè)是一把專門捕這些魚的網(wǎng)，你每捕到一條魚就克服了一種困難，你的良心就變得多了一些。

釣魚的啟示讀后感11篇10

　　那一年，在那景色美麗的一個(gè)晚上，作者釣到了一條大鱸魚。但離開放捕魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)。爸爸卻要我放了它。當(dāng)年那個(gè)沮喪的男孩已經(jīng)是紐約一位著名的設(shè)計(jì)師了。

　　從爸爸那堅(jiān)定的語氣和眼神中，我明白了做人要正義，絕不要為了眼前的誘惑而歪斜了自己的助長之風(fēng)。長大后，作者不止一次地遇到過與那條魚相似的”魚“。作者立刻就會(huì)想起父親那不容爭辯的語氣，我就會(huì)獲得抵制誘惑的勇氣和力量。父親希望那些誘惑像魚一樣從作者身邊游走，永遠(yuǎn)不會(huì)接近作者。

　　我覺得，人生就像一場游戲。游戲要有一場游戲規(guī)則，要是觸犯了規(guī)則，將全盤皆輸，不可挽回。那么你的人生就是失敗的。如果你遵守了游戲規(guī)則，那就走上了陽光大道，你就是最后的勝利者！永遠(yuǎn)光明磊落！

　　釣魚，對人們的啟發(fā)真大啊！我以后也要向作者一樣，永遠(yuǎn)光明！

釣魚的啟示讀后感11篇11

　　今天，我們新學(xué)了一篇文章，叫《釣魚的啟示》。

　　故事主要講了作者和他的父親去釣魚，作者釣到了一條大魚，有把魚放了并從中得到了啟示。

　　在故事的開頭，作者和他的父親去釣魚，在大魚上鉤時(shí)，我和父親都高興地欣賞著這條大魚，可是，父親看了看表，發(fā)現(xiàn)離釣魚開放日還有兩個(gè)小時(shí)，就讓兒子把魚放回湖里去，兒子看附近沒有人，就想把這條魚偷偷的拿走。但父親卻執(zhí)著的要把魚放回去。這時(shí)，我就想：就讓兒子偷偷拿走唄，自己身為父親，應(yīng)該滿足孩子的要求嗎！要是我，一定回護(hù)住兒子的！

　　果然，作者沒有辜負(fù)父親的希望，在34年后，成為了一名優(yōu)秀的，不受賄賂的有名建筑設(shè)計(jì)師。

　　通過這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：做人，一定不要被“大魚”所誘惑！

【釣魚的啟示讀后感11篇】相關(guān)文章：

《釣魚的啟示》的課件設(shè)計(jì)05-09