《用心去工作》讀后感

　　當認真看完一本名著后，你有什么領悟呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的《用心去工作》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　“舞者在舞臺上就應該美麗、優雅，藏起所有的傷痛，美應該是不帶任何瑕疵的�！薄段枇譅幇浴返奈枧_上，金星老近乎苛責地點評著剛剛完美演繹一段舞蹈的唐詩逸。當陳小春、楊麗萍、方俊對唐詩逸說YES時，金星卻說NO！

　　我讀懂了金星老師的潛臺詞：你可以做的更好！的確，當唐詩逸出場時，攝像師將鏡頭對準她那傷痕累累的腳時，后面的舞蹈，總讓我看得有些分心。那樣一段應該不含任何雜念去享受的舞蹈，終究是因為她袒露的腳傷給打了折扣。是的，她的確可以做得更好！

　　我很感謝金星對唐詩逸說“不”，才讓我有機會看見唐詩逸更加精彩的舞蹈《我的愛》。

　　感謝對你說“不”的人，那是對你能力的肯定，也是對你的一種鞭策。

　　以往做事，做了，覺得已經做到了自己能力的極致，不能將它做得更好，若是不好，還會有領導幫著修改，其他部門的同事幫著關照。于是得過且過，應付著。直到有一日，領導叫起草一份材料，因為沒有多方采集素材，調查不夠，政策吃不透，寫出來的材料干巴巴，毫無新意。交與領導查看，他只問一句：“你自己滿意這份材料嗎？”我啞口無言。是的，一份連自己這關都過不了的東西，如何叫領導滿意？如果我足夠仔細、足夠認真，那么我的材料中就不會出現錯漏，不用人提醒，我自己就能看出問題來�？墒俏覜]有，于是我得到了一個讓我難忘的“不”。我將材料領回來，看著上面密密麻麻用簽字筆修改的地方，還是有些驚訝，我曾那般自負自己的文字功底，今日卻得如此面目全非的修改，猶如一個常考百分的考生，突有一張考卷，老師不過給了20分，讓人情何以堪？我一字一句地讀著被修改的文稿，思考著，為什么這樣修改？為什么我本應想到的，卻沒有想到？為什么我不應出錯的`，卻出了錯？這樣的思考，讓我明白，這樣一份材料的撰寫，我并未專心地投入，專注地去做。

　　很感謝這樣一個“不”字，讓我快速成長，在后來的文件、方案、乃至一個調研報告的起草中，我會認真地去準備素材，專注地去起草，從標題到落款，從字體到排版，從內容到格式，都會一一查驗。近日，領導半開玩笑地對我說：可以，以后寫東西，交給你，我都不用看了！這樣一個“YES！”是我期待已久的，我的專注之心用于工作，自己得到的升華和提高，能力也被領導認可。但是我還是希望在以后的工作中，有人對我說“不”，這樣的“不”說明，我還有上升的空間。

　　感謝那些對我說“不”的人。

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