戲曲進校園讀后感

時間：2022-01-15 09:17:11 讀后感我要投稿

戲曲進校園讀后感

　　讀完一本經(jīng)典名著后，相信你心中會有不少感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編收集整理的戲曲進校園讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

戲曲進校園讀后感

戲曲進校園讀后感1

　　戲曲是中國傳統(tǒng)的戲劇形式。是包含文學(xué)、音樂、舞蹈、戲曲是中國傳統(tǒng)的戲劇形式。是包含文學(xué)、音樂、舞蹈、。今天上午，我們學(xué)校進行了戲曲進校園的活動，河南不光有食物的特色：燴面。我們河南也有很有象征的豫劇。

　　以前我認為戲曲都是一些老掉牙的東西，動作很慢，說話很慢，沒有一點節(jié)奏感，跟不上現(xiàn)在的潮流，但是，你認真看一看，認真聽一聽你就會發(fā)現(xiàn)，戲曲其實挺有趣的。

　　首先是花木蘭征途，同學(xué)們很激動，人山人海，整個校園都洋溢著戲曲的氣息，花木蘭后面插著一把劍，手里拿著馬鞭，并說著：“誰說女子不如男？”從頭到腳五顏六色，好看極了……花木蘭唱完之后，還叫了幾個同學(xué)來學(xué)習(xí)唱戲，同學(xué)們都唱的津津有味，下面的觀眾也不由自主的唱起來。

　　戲曲的藝術(shù)魅力，我們怎可忘記？我們要多去欣賞我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，讓它永遠永遠放光芒，讓它世世代代流傳下去！

戲曲進校園讀后感2

　　星期五，這是一個陽光明媚的上午。在今天我們學(xué)校開展了20xx年二七區(qū)傳統(tǒng)文化進校園系列活動。全校師生聚集在操場上，來看好聽又精彩的戲曲。

　　主持人給我們介紹了豫劇：在河南豫劇又稱河南梆子河南高調(diào)。還有許多戲曲如：京劇、越劇、黃梅戲、

　　接下來都演了：《花木蘭征途》、《見皇姑》、《痛說革命家史》、《轅門外三聲炮》。我最喜歡的是《花木蘭征途》和《見皇姑》。

　　《花木蘭征途》主要講了：木蘭替父從軍，在途中遇到了劉忠，開始談?wù)撈饋怼Ｕ務(wù)撝形易钕矚g花木蘭說的一句話：

　　劉大哥講那話理太偏

　　誰說女子不如男

　　還有就是《見皇姑》，講了包丞相定附馬爺?shù)淖铩；使脕硪姲┫啵瑏硪今R爺，包丞相說，附馬爺犯了欺君之罪，體現(xiàn)了包丞相的鐵面無私。

　　這次，長輩們千里迢迢來我們學(xué)校表演戲劇，讓我們了解傳統(tǒng)藝術(shù)文化？不僅傳承經(jīng)典，還給我們帶來了歡樂。

戲曲進校園讀后感3

　　中國戲曲，歷史悠久，種類繁多，是我國幾千年民族歷史文化的一種象征，它也是我國的民族風(fēng)格特色之一。

　　今天我們學(xué)校就舉行了一場關(guān)于戲曲的活動——戲曲進校園。我們激動萬分，到了第二節(jié)下課，我們排著隊有序的入了場。節(jié)目開始了，主持人首先介紹了戲曲，宣布現(xiàn)在開始。開始表演節(jié)目了，第一個節(jié)目是孫悟空借芭蕉扇。孫悟空真是武藝高強呀！剩下的節(jié)目更是五花八門！其中，讓我最感興趣的是最后的戲曲基本功展示，空翻，鐵鋪翻等。

　　看完這些戲曲，我很佩服他們。俗話說："臺上一分鐘,臺下十年功"，他們之所以演得這么好，可都是平時練的呀！

戲曲進校園讀后感4

　　風(fēng)和日麗的上午，我們在學(xué)校舉行了戲曲進校園的活動。

　　首先是花木蘭。戲曲家穿著的服裝是藍色的，有許多的條紋，頭飾是金黃色和紅色相間的，腰間還插著一把紅色的劍。恰一看還真像花木蘭。花木蘭表演的可真好。我看的是津津有味，同學(xué)們也是高興的直較好。

　　沒想到花木蘭老師還舉行了教學(xué)。老師有耐心地為我們介紹著花木蘭的寶劍，并細心地幫同學(xué)糾正那句誰說女子不如男這可體現(xiàn)出了花木蘭的鋼氣。

　　第二個《見皇姑》那一個個穿著粉色衣服的老師，就像仙女下凡一樣，個個都很漂亮。還有一位面帶胡須臉上畫著面具的老師，直爽的走上來，可以看出來他很大氣。這個老師唱的可真好。剛的聲音里邊突出一點柔聲，真就像白里透紅。

　　表演結(jié)束啦！同學(xué)們都悻悻的離開，誰都舍不得這次表演，誰都有想再看一次。操場上響起了同學(xué)們的熱情聲！

戲曲進校園讀后感5

　　璀璨的中華文化戲曲中華文化，源遠流長。它不僅是世界上最古老的文明之一，也是世界上持續(xù)時間最長的`文明。

　　今年的戲曲進校園活動主要演了上黨梆子，其中令我印象最深的便是《花木蘭征途》和《見皇姑》。

　　當我聽到《花木蘭征途》中的誰說女子不如男，我為女子驕傲；當我聽到《見皇姑》中包公請求鍘陳世美時，我又為包公的正直無私肅然起敬。

　　這些戲曲，就像我國的一部部不同的歷史，只有懂得挖掘它的人；只有懂得關(guān)注它的人；只有懂得欣賞它的人，才稱得上是真正的中國人。

　　戲曲是我們的國劇，戲曲是我們的國寶！如今，我們這些青少年的兒童，只知道關(guān)注一些流行的音樂或一些特別火的影視，我們已經(jīng)忘記了我們中華民族的傳統(tǒng)文化，藝術(shù)。我們要多去欣賞中華民族的傳統(tǒng)文化，藝術(shù)，讓后代的人知道，讓青少年的兒童知道戲曲的藝術(shù)魅力！讓它永遠流傳下去！

戲曲進校園讀后感6

　　星期三下午，我們班全體同學(xué)參加了學(xué)校組織的“戲曲進校園”活動。

　　下午，同學(xué)們穿著整齊的校服來到了學(xué)校的階梯教室，一進入教室，濃濃的戲曲氛圍就撲面而來。大屏幕上顯示著“弘揚民族文化，傳承戲曲精髓”的主題。主持人上場了，她先講述了比較著名的戲曲種類有：昆曲、粵劇、川劇等；然后說了戲曲由文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)和雜技五個表演藝術(shù)組成；最后說綜合性、虛擬性和程式性是戲曲的主要藝術(shù)特征。

　　隨后進行了精彩的表演。首先表演了豫劇《朝陽溝》，讓我感覺到了豫劇的行腔甘暢。隨后我們又聽了幾部我不知名的戲曲，但我最喜歡的是《穆桂英掛帥》，穆桂英為了國家安危，披上舊日的鎧甲，擂響了出征的戰(zhàn)鼓，她掛帥出征的精神令我敬佩。

　　通過這次活動，我了解了戲曲的基本知識，并為這種表演形式所折服，精致的妝扮，精彩的唱腔，精深的文化底蘊都令我沉醉其中。我雖然不會表演，但我會向其他人宣傳，把這種傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。

戲曲進校園讀后感7

　　昨天上午，我們學(xué)校開展了一年一度的戲曲進校園活動，主要請來了外面專門演戲曲的人到我們學(xué)校去表演。

　　我們都搬著我們的凳子到操場上坐上去觀看戲曲，這表演可謂是生龍活虎，我們觀看的人可謂是人山人海，場面熱鬧極了。首先是那些人給我們表演了花木蘭的戲曲，邊唱邊描述了花木蘭替父從軍的故事，我們都看得津津有味、全神貫注、饒有興趣接下來又表演了劉大哥講話這個故事，如果我們聽不懂的話，舞臺的旁邊還顯示著字幕，這可真是太周到了呀！接下來又繼續(xù)表演了一個緊張而又激烈的現(xiàn)代抗日劇，講的是女兒和奶奶誓死捍衛(wèi)傳家寶，不交給日本人，我當時看得熱血沸騰，這一部戲曲又許多的同學(xué)的看過，所以臺下全都是討論的聲音。

　　我覺得戲曲進校園這個活動可不只是單單讓我們來快樂的，更多的是讓我們懂得戲曲，了解戲曲，熱愛戲曲，關(guān)愛戲曲，表演戲曲。戲曲會讓我們懂得許多的知識，許多的歡樂。

戲曲進校園讀后感8

　　戲曲源遠流長，是我國的經(jīng)典。不同地方的戲曲有不同的風(fēng)格，如京劇、曲劇、豫劇、川劇河南墜子，上黨梆子、太康道情……

　　今年的“戲曲進校園”活動主要演了上黨梆子，其中令我印象最深的便是《花木蘭征途》和《見皇姑》。

　　當我聽到《花木蘭征途》中的“誰說女子不如男”，我熱血沸騰；當我聽到《見皇姑》中包公請求鍘陳世美時，我又為包公的正直肅然起敬。

　　我現(xiàn)在才感受到什么是”不看戲曲的人，枉做中國人“。不是嗎?這些戲曲，就像我國的一部部歷史，只有懂得欣賞它的人，只有懂得關(guān)注它的人，只有懂得挖掘它的人，才稱得上是真正的中國人。

　　戲曲是我們的國寶，戲曲是我們的國粹，戲曲是我們的國劇！如今的社會，我們這些青少年兒童，也只關(guān)注流行音樂或影視，我們已經(jīng)忘記了我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)。戲曲的藝術(shù)魅力，我們不能忘記。我們要多去欣賞中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，讓它永遠流傳下去!

戲曲進校園讀后感9

　　今天，十月十八日，我們學(xué)校舉行了第二屆戲曲進校園’’的活動。我們都歡欣鼓舞，在班里焦急地等待著。

　　終于輪到六年級排隊了，我們迅速地出了教室排好隊，等待開始。記得還很小的時候，爺爺奶奶經(jīng)常帶著我去看戲。爺爺奶奶看的倒是津津有味，回家了，也還不忘要在唱上幾嗓子，我卻覺得又憋屈又無聊，把看戲當成是對自己的一種折磨，擾的爺爺奶奶也看不成戲，只能打道回府。我心里總會想：戲有什么好看的，還不如回家去看電視呢！可上次活動改變了我對戲曲的認知。

　　這次見皇姑給我的印象最深。演員上場了。我們雖然坐在最后一排，可那也改變不了我們看戲的熱情。那些演員把人物演的栩栩如生，仿佛自己就是那些人物。

　　戲曲是我國一大傳統(tǒng)文化，我們要傳承這一項文化，要熱愛戲曲，了解戲曲。我期待下一次活動的開展。

戲曲進校園讀后感10

　　我坐在教室里看書，時不時看向窗外的操場，因為現(xiàn)在是上課時間，所以我不能大聲起哄。外面的老師指揮著低年級的同學(xué)們有秩序的，安靜的找到自己班級的位置坐下，我看到操場上的舞臺掛著一個寫著戲曲進校園的牌子。便知道是要舉行活動了。

　　外面?zhèn)鱽硪魂噺V播聲，是告訴高年級的同學(xué)們，要搬凳子去操場開展戲曲進校園活動。我走出班級，外面天氣晴朗，有著溫暖而又不炎熱的太陽，坐在操場上曬著太陽很舒服，何況還有人到我們學(xué)校演出，想想就很美好。

　　我們在聽戲的同時，大隊輔導(dǎo)員向我們班走來，挑選了幾個模仿能力好的同學(xué)上臺和表演的人互動，他們走到臺上，面帶微笑，每個人都很激動，但不緊張，反而很自信。他們的動作基本統(tǒng)一，聲音洪亮，大家也都很熱情，掌聲不斷。

　　活動接近尾聲，學(xué)校這是第二次開展戲曲進校園的活動了，我們每一個人都在進步，紀律越來越好，這也是一種進步，只要我們努力就會出現(xiàn)驚人的成績。

戲曲進校園讀后感11

　　今天中午我在午托部時，聽到有人說會在學(xué)校，今天下午會在學(xué)校聽戲曲，剛開始我還不信，不一會兒，我到操場上玩的時候，看到學(xué)校門口停著一輛大巴。

　　到了學(xué)校我才看到在國旗臺前面搭著一個大舞臺，這我才相信，他們說的話，過了一會兒，三到六年級的學(xué)生全都到大舞臺的前坐下。主持人說：今天，給我們講一講豫劇、京劇、越劇。戲曲開始了，演的有:《卷席筒》、《小放牛》、《花木蘭》等等……

　　在這些戲曲中，我比較喜歡小放牛和花木蘭，下面我給大家介紹一下小放牛吧，劇中有一位姑娘在放羊中迷路了，在此，還有一位牧童在放羊，這位姑娘去問路，俏皮的牧童給這位姑娘說：我們對對子，我對上聯(lián)，你對下聯(lián)，如果你對對了，我就送你到杏花村，于是二人就一問一答，而且邊唱邊舞，對完對子，結(jié)果這位姑娘對的全對，于是牧童就送姑娘到杏花村。

　　其實我們在生活中，多聽聽戲曲，也能感受到戲曲的美好。

戲曲進校園讀后感12

　　今天下午，我們四五六年級在豐慶路小學(xué)學(xué)校進行了戲曲進校園活動！

　　下午2點半，我們在老師的帶領(lǐng)下，來到操場，操場已經(jīng)有好多班級在了，在主持人老師的指導(dǎo)下，我們快速找好班級的位置，有秩序的坐下來！這時候精彩的節(jié)目就開始了！主持人叔叔給我們講解了關(guān)于戲曲人物的分類，有生、旦、凈、末、丑！還看了好幾個精彩的戲曲節(jié)目，有四大名著中，西游記的真假美猴王，花木蘭女伴男裝，替父從軍的故事，還有抬花轎，同學(xué)們看的津津有味，讓我了解到這么多精彩的故事，讓我也對戲曲產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　兩個多小時很快就過去了，我們依依不舍的離開了！期待下一次戲曲進校園活動趕快到來！

戲曲進校園讀后感13

　　今天我們上了一節(jié)很有意思的課——戲曲進京劇。通過這節(jié)課，我了解了許多跟京劇有關(guān)的知識。

　　京劇，源于1790年，距今已有兩百多年的歷史了，是世界古老的戲劇藝術(shù)之中的一個。京劇有行當:生旦凈丑。也不通門功課:唱念做打。了解了這些知識并且掌握的是每一位京劇演員必須會的一門功課。京劇不僅只在中國流行，也深受外國使者的喜愛，有一些外國友人因為熱愛中國的京劇,不遠千里而來，學(xué)了中國的傳統(tǒng)文化。在足球比賽中，許多觀眾都運用京劇臉譜的形式,把自己的臉涂成喜愛的是隊顏色。

　　俗話說:“要知道梨子的味道，最好親嘗一嘗;因為不嘗不知道一嘗下一跳呢？”今天的語文課，當我仔細欣賞了中國友人別具格的戲曲時，我真為之震撼。

　　京劇是中國古老的文化，我為中國有這樣的文代而驕傲和自豪。